土木工程制图课程学习重点难点
土木工程制图IICAD课程教学大纲
土木工程制图II（CAD）Civil Engineering Drawing II CAD课程编号：108391 学分： 1.5开课单位：土木工程学院总学时：28课程类别：专业课课程性质：必修一、课程的性质和目的课程性质：本课程是土木工程专业本科生的专业课。
目的：通过对本课程的教学和上机实际操作，培养和锻炼学生在建筑工程中的计算机应用的能力，提高其计算机应用水平，使学生掌握工程形体表达和用计算机绘图的基本原理和方法，并以此培养学生阅读、绘制和计算机生成工程图样的能力和对工程结构物的认识理解能力。
二、课程教学内容及基本要求本课程要求学生掌握AutoCAD绘图软件及其交互绘图的基本原理、使用方法；掌握土木工程制图的构图方法、特点及国家建筑专业制图标准；熟悉计算机绘图系统的软件、硬件环境；了解绘图应用软件的开发技术和相关软件的配套使用条件及方法。
（一）课程教学内容及知识模块顺序1．知识单元一：AutoCAD绘图系统概述（2学时）（1）知识点一：计算机绘图的软件、硬件系统；（2）知识点二：AutoCAD的基本功能；（3）知识点三：本课程的任务和学习方法；教学基本要求：了解计算机绘图的研究对象、发展趋势及其应用领域，熟悉计算机绘图系统的软件、硬件环境。
2．知识单元二：AutoCAD命令及构形方法（24学时）（1）知识点一：图形绘制命令及编辑命令；（2）知识点二：图层及其颜色、线型、线粗；（3）知识点三：文字与尺寸的样式及标注；教学基本要求：掌握AutoCAD绘图软件及其交互绘图的基本原理、使用方法；熟练掌握常用绘图、编辑命令和绘图工具；熟练掌握创建和设置绘图环境；掌握各种操作技术的灵活应用方法。
3．知识单元三：土木工程专业图纸的绘制方法（2学时）（1）知识点一：建筑专业图纸绘制；（2）知识点二：结构专业图纸绘制；教学基本要求：掌握土木工程图样（房屋建筑施工图和结构施工图）的图形组织和构图方法。
（二）课程的重点、难点及解决办法课程的重点、难点：本课程的重点是常用绘图、编辑命令和绘图工具的应用。
土木工程制图知识点
土木工程制图知识点土木工程制图是土木工程专业的一门重要基础课程，它是工程师表达设计意图、交流技术思想的重要工具。
对于初学者来说，掌握土木工程制图的知识点至关重要。
接下来，让我们一起深入了解一下这门课程的主要知识点。
一、制图的基本知识1、绘图工具和用品绘图板、丁字尺、三角板、比例尺、圆规、绘图铅笔等是常用的绘图工具。
不同硬度的铅笔（如 H、HB、B 等）用于绘制不同的线条，如细线用 H 类铅笔，粗线用 B 类铅笔。
2、图纸幅面和格式图纸幅面有 A0、A1、A2、A3、A4 等规格。
图框格式分为留装订边和不留装订边两种。
在图纸上，还需要有标题栏，用于标注图纸的名称、比例、设计单位等信息。
3、比例比例是指图形与实物相应要素的线性尺寸之比。
常用的比例有1:1、1:2、1:5、1:10 等。
根据实际需要选择合适的比例，以保证图形清晰、准确地表达物体的形状和大小。
4、字体工程图中的字体应工整、清晰，一般采用长仿宋体。
字高应从25mm、35mm、5mm、7mm、10mm 等系列中选用。
5、图线图线有线型和线宽之分。
线型包括实线、虚线、点划线、双点划线等，不同的线型用于表达不同的物体和结构。
线宽则分为粗线、中粗线和细线，粗线一般用于主要轮廓线，细线用于尺寸线、图例线等。
二、投影的基本知识1、投影法的分类投影法分为中心投影法和平行投影法。
中心投影法所得的投影图立体感强，但不能准确反映物体的真实形状和大小。
平行投影法又分为正投影法和斜投影法，正投影法是土木工程制图中主要采用的投影方法。
2、点、线、面的投影点的投影规律是：点的正面投影和水平投影的连线垂直于 X 轴，点的正面投影和侧面投影的连线垂直于 Z 轴，点的水平投影到 X 轴的距离等于侧面投影到 Z 轴的距离。
直线的投影特性有：真实性（直线平行于投影面时，其投影反映实长）、积聚性（直线垂直于投影面时，其投影积聚为一点）、类似性（直线倾斜于投影面时，其投影变短）。
建筑土木工程制图知识要点
第一章（投影和视图）§ 1—2 正投影的基本性质1. 积聚性2. 真实性3. 类似性4. 平行性单面投影：点不定位，体不定形。
三视图间的投影规律主、俯视图长对正主、左视图高平齐俯、左视图宽相等第三章（线面关系）一、直线与平面平行几何条件：1. 若直线平行于平面上任意直线，则线、面平行。
2. 若线、面平行，则过平面内任一点必能在平面内作一直线平行于已知直线。
二、两平面互相平行几何条件：两平面内各有一对相交直线分别对应平行。
三、直线与平面相交交点的性质：1. 是直线与平面的公有点;2. 是可见与不可见的分界点。
从几何元素有积聚性的投影入手,先利用公有性得到交点的一个投影,再根据从属关系求出交点的另一个投影。
当直线垂直于特殊位置平面时，平面的积聚性投影垂直于直线的同面投影。
四、平面与平面相交1. 交线是两平面的公有线。
（凡两平面的公有点都在交线上）2. 交线的投影是直线，可由其上两个（公有）点的投影确定。
3. 求一平面内的一直线与另一平面的交点来确定公有点（转化为线、面交点问题）。
实际交线应在两平面投影的公共范围之内。
两特殊位置平面互相垂直时，它们具有积聚性的同面投影互相垂直。
当两特殊位置平面相互平行时，它们具有积聚性的同面投影互相平行。
第四章（换面法）一、新投影面的选择原则1. 新投影面必须对空间物体处于最有利的解题位置。
（平行于新的投影面、垂直于新的投影面）2. 新投影面必须垂直于某一保留的原投影面，以构成一个相互垂直的两投影面的新体系。
二、新旧投影之间的关系一般规律：1）点的新投影和保留旧投影的连线垂直于新轴。
2）点的新投影到新轴的距离等于点的旧投影到旧轴的距离。
三、作图规律：由点的不变投影向新投影轴作垂线，并在垂线上量取一段距离，使这段距离等于被代替的投影到原投影轴的距离。
四、换面法的六个基本问题1. 把一般位置直线变换成投影面平行线2. 将投影面的平行线变换为投影面的垂直线功用:一次换面后可用于求点与直线,两直线间的距离等。
土木工程制图 教学大纲
土木工程制图教学大纲土木工程制图Ⅰ教学大纲一、课程性质和任务土木工程制图是土建等专业类的一门必修的技术基础课，课程的教学任务是进行工程师的基本训练，课程总的教学目标是学习用图表示工程形体的原理和方法，培养绘制和阅读本专业类工程图样的基本能力，使学生同时掌握手工绘图技术和计算机图形技术。
土木工程制图Ⅰ的教学任务包括：1. 学习有关绘图的基本知识、常用绘图工具的用法和制图标准的基本规定，初步体验手工绘图的方法与过程；2. 重点学习投影原理，初步掌握表示形体的形状和大小的基本方法；3. 初步具备根据投影图想像空间形体的基础能力。
二、学时2×16=32 课内外学时之比：1∶1.5三、教学内容和要求1. 绘图的基本知识与技术(1) 制图标准及其有关的基本规定（字体、图纸幅面、绘图比例、图线、尺寸的标注形式等）(2) 常用绘图工具的使用(3) 手工绘图的一般方法和步骤(4) 手工绘图中的几何作图方法2. 投影法和点的多面正投影（1）投影法及其分类和性质*（2）三投影面体系和点的三面投影图*（3）辅助正投影（此处先解决根据基本投影求辅助投影的作图方法）3. 平面立体的投影及线面投影分析（1）基本平面体的三面正投影*（2）立体上直线的投影分析直线的投影，直线上的点，各种放置直线的投影特性，两直线间的相对几何关系，直线的辅助投影(这里开始解决辅助投影轴的选择问题)*（3）立体上平面的投影分析平面的投影，各种放置平面的投影特性，平面内的直线，平面的辅助投影中辅助投影轴的选择*（4）点、线、面间的相对几何关系平面内的点，平面体表面上的直线和点，线面、面面平行关系，线面、面面相交关系（5）同坡屋顶的画法4. 平面立体构形及轴测图画法*（1）立体的3种构形方式及其画法：叠加、切割、交接*（2）简单立体的尺寸标注*（3）轴测投影原理及画法5. 规则曲线、曲面及曲面立体（1）曲线的生成及其投影，平面曲线、空间曲线（2）曲面的生成、分类及表示法，曲面上的点*（3）常见直纹面、旋转曲面*（4）基本曲面体的投影、尺寸标注，立体曲表面上的点*（5）平面与曲面体或曲表面相交（6）两曲面体或曲表面相交*（7）圆柱、圆锥的轴测画法6. 标高投影（选学）（1）点、直线、平面、曲面的标高投影（2）地面的标高投影及作图问题四、各教学内容地位的说明1. “绘图的基本知识与技术”是绘图技术的开篇与基础，重在从严训练。
土木工程制图大一知识点
土木工程制图大一知识点在土木工程中，制图是非常重要的一项技能。
通过制图，工程师能够有效地传达设计意图，并将其转化为可行的建筑结构。
在大一阶段，学生需要掌握一些基本的土木工程制图知识点。
本文将介绍土木工程制图的一些基本要点。
1. 投影法在土木工程制图中，常用的投影法有平面投影法和立体投影法。
平面投影法是将三维物体投影到二维平面上，以展示其形状和图案。
而立体投影法则是以立体角度展示物体的形貌。
学生需要学会使用这两种投影法，并掌握它们的基本原理和操作技巧。
2. 视图视图是制图中最基本的要素之一。
它是通过投影法得到的物体在不同角度下的表现。
在土木工程制图中，常用的视图有平面视图、正视图、侧视图和俯视图等。
学生需要能够理解和绘制各种视图，以便更好地展示物体的形状和细节。
3. 比例尺比例尺是制图中非常重要的一个概念，它用来表示绘图中物体的真实尺寸与绘制尺寸之间的比例关系。
比例尺可以分为直尺比例尺和对数比例尺。
学生需要学会选择和使用适当的比例尺，以确保绘图结果准确无误。
4. 尺寸标注尺寸标注是土木工程制图中必不可少的一步。
通过在绘图中标注物体的尺寸，可以有效地传达设计意图和保证施工精度。
学生需要学习绘制尺寸线和标注字，了解标注的基本规则和要求，确保标注清晰、规范和易读。
5. 图样符号土木工程制图中使用了很多图样符号来表示不同的构件和材料。
学生需要掌握这些图样符号的含义和使用方法，以便能够准确地绘制图纸并理解图纸中的信息。
6. 施工图施工图是土木工程中最常见的一种图纸类型。
它是根据设计图纸和规范要求，将设计意图转化为施工工艺的一种图纸。
学生需要学会绘制施工图，包括标注构件、绘制图样符号、标注尺寸等，以确保施工过程符合设计要求。
7. CAD软件在现代土木工程制图中，计算机辅助设计（CAD）软件扮演着重要的角色。
学生需要学会使用一些常见的CAD软件，如AutoCAD等，掌握其基本操作和绘图技巧，以提高绘图效率和精度。
《土木工程制图》教案
一、教案基本信息1.1 课程名称：土木工程制图1.2 课时安排：本章共需4课时，每课时45分钟1.3 教学目标：（1）了解土木工程制图的基本知识（2）掌握土木工程制图的基本技巧（3）能够阅读和理解土木工程图纸二、教学内容2.1 土木工程制图概述土木工程制图的定义及作用土木工程制图的基本要求2.2 投影原理投影的概念及分类正投影原理斜投影原理2.3 土木工程制图的基本要素线型、线宽、线色比例尺、标高文字、符号、标注2.4 土木工程制图的基本技巧画图工具的使用绘图步骤与方法错误纠正与修改三、教学过程3.1 导入新课通过展示实际土木工程图纸，引发学生兴趣，引出本节课主题3.2 知识讲解利用PPT或板书，分步骤讲解投影原理、土木工程制图的基本要素及技巧3.3 案例分析分析具体土木工程图纸，让学生了解理论在实际中的应用3.4 课堂练习安排学生进行课堂练习，巩固所学知识四、作业布置布置与本节课内容相关的习题，要求学生独立完成，加强理解与应用五、教学反思5.1 课堂效果评价课后对学生的课堂表现、参与度、理解程度等进行评价，了解教学效果5.2 教学方法调整根据学生的学习情况，对教学方法、教学内容等进行调整，以提高教学质量六、教学内容6.1 土木工程平面图平面图的定义及作用平面图的分类与绘制方法6.2 土木工程立面图立面图的定义及作用立面图的分类与绘制方法6.3 土木工程剖面图剖面图的定义及作用剖面图的分类与绘制方法七、教学过程7.1 知识讲解利用PPT或板书，详细讲解平面图、立面图、剖面图的定义、分类及绘制方法7.2 案例分析分析具体案例，让学生了解平面图、立面图、剖面图在实际工程中的应用7.3 课堂练习安排学生进行课堂练习，让学生绘制简单的平面图、立面图、剖面图八、作业布置布置与本节课内容相关的习题，要求学生独立完成，加强理解与应用九、教学内容9.1 土木工程详图详图的定义及作用详图的分类与绘制方法9.2 土木工程图纸的阅读与理解阅读图纸的基本方法与技巧理解图纸中的符号、标注及说明十、教学过程10.1 知识讲解利用PPT或板书，详细讲解详图的定义、分类及绘制方法，以及图纸的阅读与理解技巧10.2 案例分析分析具体案例，让学生了解详图在实际工程中的应用，以及如何阅读和理解图纸10.3 课堂练习安排学生进行课堂练习，让学生绘制简单的详图，并尝试阅读和理解实际工程图纸11.作业布置布置与本节课内容相关的习题，要求学生独立完成，加强理解与应用12.教学反思12.1 课堂效果评价课后对学生的课堂表现、参与度、理解程度等进行评价，了解教学效果12.2 教学方法调整根据学生的学习情况，对教学方法、教学内容等进行调整，以提高教学质量十一、教学内容11.1 计算机辅助设计（CAD）在土木工程制图中的应用CAD软件的基本操作CAD在土木工程制图中的优势和局限性11.2 常用CAD软件介绍AutoCAD、Revit、SketchUp等软件的基本功能和应用领域十二、教学过程12.1 软件演示老师现场演示CAD软件的基本操作，如绘图、标注、编辑等12.2 学生实操学生分组进行CAD软件的操作练习，老师巡回指导12.3 案例练习学生利用CAD软件绘制简单的土木工程图纸，加深对软件操作的理解十三、教学内容13.1 土木工程制图的规范和标准国家标准《工程制图标准》简介土木工程制图的规范要求和常见错误分析十四、教学过程14.1 规范讲解讲解土木工程制图的国家标准和行业规范，强调规范的重要性14.2 错误分析分析常见的土木工程制图错误，提醒学生避免类似错误14.3 练习和讨论学生进行制图练习，老师点评并指导，学生之间讨论交流心得十五、教学反思15.1 课堂效果评价课后对学生的课堂表现、参与度、理解程度等进行评价，了解教学效果15.2 教学方法调整根据学生的学习情况，对教学方法、教学内容等进行调整，以提高教学质量15.3 教学拓展针对学习优秀的学生，可以提供一些拓展的学习材料和练习，进一步提高他们的制图能力重点和难点解析本文档为您提供了一整套关于《土木工程制图》的教案，涵盖基本知识、投影原理、要素与技巧、各类图纸的绘制、计算机辅助设计（CAD）应用以及制图规范等内容。
《土木工程制图》教案
《土木工程制图》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握土木工程制图的基本知识、基本原理和基本方法；（2）学会使用土木工程制图工具和软件；（3）能够独立完成土木工程图纸的绘制和阅读。
2. 过程与方法：（1）通过讲解、示范、练习等方式，培养学生的空间想象能力和图形表达能力；（2）运用案例分析法，使学生能够将理论知识应用于实际工程图纸的绘制和阅读中。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对土木工程制图的兴趣和热情；（2）培养学生认真负责、细致严谨的工作态度；（3）培养学生团队协作、交流分享的良好习惯。
二、教学内容第一节：土木工程制图概述1. 土木工程制图的意义和作用2. 土木工程制图的基本规定3. 土木工程制图的基本原理第二节：土木工程制图工具及使用1. 画图工具及使用方法2. 标注工具及使用方法3. 计算机辅助设计软件介绍第三节：投影的基本知识1. 投影的概念和分类2. 正投影和斜投影的特点3. 投影变换第四节：点、线、面的投影1. 点的投影2. 线的投影3. 面的投影第五节：立体投影1. 立体的投影2. 立体表面的投影3. 立体体的投影三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）土木工程制图的基本知识、基本原理和基本方法；（2）使用土木工程制图工具和软件；（3）独立完成土木工程图纸的绘制和阅读。
2. 教学难点：（1）投影变换；（2）立体投影；（3）复杂工程图纸的绘制和阅读。
1. 采用讲解法、示范法、练习法等教学方法，使学生掌握土木工程制图的基本知识和技能；2. 通过案例分析法，培养学生将理论知识应用于实际工程图纸的绘制和阅读中；3. 组织学生进行实践操作，提高学生的动手能力和实际操作技能。
五、教学评价1. 课堂评价：通过提问、回答、练习等方式，了解学生对课堂知识的掌握情况；2. 实践评价：通过对学生实践操作的评估，了解学生对土木工程制图工具和软件的使用能力；3. 课后作业评价：通过布置课后作业，检查学生对课堂知识的巩固程度和应用能力。
《土木工程制图》最新版课程教学大纲
《土木工程制图》课程教学大纲授课专业：土木工程（含建工、路桥、岩土、水工）学时数：32 学分数：2一、课程的性质、主要任务及基本要求《土木工程制图》是土木工程专业的一门必修的专业基础课，主要介绍画法几何部分的内容。
该课程不仅能解决空间几何问题，而且还囊括了绘制和阅读工程图样的理论和方法。
本课程的主要任务：1、学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。
2、培养学生对形体的三维形状与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力。
3、培养空间几何问题的图解能力。
本课程的基本要求：1、教学方式：本课程以课堂讲授为主，总时数为32学时，制图辅导课学时与课堂讲授学时之比为1：1。
2、能力培养要求：（1）教学过程中应注意培养学生的构形设计能力、自学能力、分析问题和解决空间问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
（2）引导学生正确使用绘图工具，掌握徒手作图的技巧，又好又快地作出符合国家制图标准的图。
二、课程教学内容绪论（0.5学时）介绍本课程的性质、特点、目的、基本要求、学习方法及考核方式等内容。
制图的基本知识（1.5学时）重点内容：掌握图幅，比例，斜度（坡度）的概念；理解图线、尺寸标注及字体的正确运用。
一般理解的内容：绘图工具的用法；几何作图；平面图形的尺寸分析；徒手作草图的技巧。
难点内容：画各种类型的图线及尺寸标注。
投影的基本知识（1学时）重点内容：理解中心投影和平行投影（正投影和斜投影）的概念；理解正投影特性；理解投影图的形成，理解三面投影的对应关系；掌握三面投影图的作图方法。
难点内容：投影图的形成。
点、直线、平面的投影(6学时)重点内容：掌握点、直线、平面在第一分角中各种位置的投影特性和作图方法。
一般理解的内容：熟悉两点的相对位置及重影点；熟悉一般直线倾角和实长的求法；熟悉平行、相交、交叉直线以及一边平行于投影面的直角的投影特性；熟悉平面上最大坡度线的作图方法及意义。
难点内容：用直角三角形法求一般直线的倾角及实长；作平面上最大坡度线的投影。
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重点内容：
图幅、比例、字体、图线、尺寸注法；投影的分类和平行投影的基本性质；各种位置点、直线和平面的投影特性和作图方法；曲面投影特性及其画法；立体投影方法；两平面立体相贯线的作图方法；正等轴测图的画法；标高投影中曲面和地形面的表示法；阅读组合体投影图的方法和组合体的尺寸注法；视图、剖视图和断面图的概念及其应用；各种施工图的画法特点及表达内容。
难点问题：
求一般位置直线与投影面的倾角及线段实长；一般位置平面的投影画法；用特殊位置平面截切立体的作图方法；两平面立体相贯线的作图方法；组合体投影图的方法和组合体的尺寸注法；视图、剖视图和断面图的应用；透视投影作图方法；工程施工图的应用、画法及阅读。
知识点：
第一章绪论
介绍我国工程图学发展简史以及本课程的任务和主要内容及学习的要求和方法。
第二章制图基本知识与技能
1）制图的基本规定
2）绘图工具和仪器的使用方法
3）几何作图
4）制图的一般方法和步骤
第三章投影的基本知识
1.投影的形成及其特性
2. 基本形体与组合形体的投影
第四章点、直线、平面的投影
1. 点的正投影规律；点在三投影面体系中的投影；点的辅助投影；点的投
影度换；两点的相对位置。
2. 一般位置直线的投影特性；投影面的平行线：①正平线；②水平线；③
侧平线。
投影面垂直线：①正垂线；②侧垂线；③铅垂线。
3. 直线上的点：①从属性；②定比性。
4. 直角三角形法求一般线的实长和倾角；辅助投影法求一般线的实长和倾
角。
5. 相交两直线；平行两直线；两交叉直线；两相互垂直直线。
6.一般位置平面；投影面垂直面：①正垂面；②侧垂面；③铅垂线。
投影面
平行面：①正平面；②侧平面；③水平面。
7. 平面上的直线；平面上的点；投影面垂直面上的直线和点。
第五章直线与平面及两平面的相对关系
1．直线与平面相互平行：①直线与一般平面平行；②直线与投影面垂直面平行。
平面与平面相互平行。
2．直线与平面相互垂直：①直线垂直于一般面；②直线垂直于投影面垂直面；两平面相互垂直。
3．直线与投影面垂直面相交；一般面与投影面垂直面相交；两投影面垂直面相交。
4．设新投影的原则；求新投影的方法；用换面法解决六种空间问题：
①变一般线为投影面平行线；②变投影面平行线为投影面垂直线；③变
一般线为投影面垂直线；④变一般面为投影面垂直面；⑤变投影面垂直面为投影面平行面；⑥变一般面为投影面平行面。
第六章曲线与曲面
1. 曲线
2. 曲面的形成
3. 回转面
曲面的投影特性：①圆柱面垂直投影画时, 投影为一个圆和两矩形②圆锥面轴线垂直投影面时, 投影为一个圆和两三角形。
4. 平螺旋面
平螺旋轴的形成及作图法；螺旋楼梯的作图方法和步骤
第七章截交线和相贯线
1. 概述
2. 截交线
棱柱体的截交线求解方法；棱锥体的截交线求解方法；判别可见性；圆柱体截交线种类及各作图方法步骤；圆锥体截交线种类及各作图方法、步骤；球体截交线求解方法。
3. 相贯线
平面立体相贯线求解方法及判别可见性：①棱柱与棱柱相贯；②棱柱与棱锥相贯。
平面立体与曲面主体相贯：①平面立体与圆柱面相贯；②平面立体与圆锥面相贯。
曲面立体与曲面立体相贯：①圆柱与圆柱相贯；②圆柱与圆锥相贯；③特殊位置相贯。
第八章建筑形体的表达方法
1. 建筑形体的画法
2. 投影选择
3. 建筑形体的尺寸标注
尺寸的种类：①定形尺寸；②定位尺寸；③总体尺寸。
4. 剖面图画法
剖面图的形成与标记及画法；剖面图的种类：①全剖面图②半剖面图③阶梯剖面图④局部剖面图。
5. 断面图画法
移出断面图的画法及标记；重合断面图的画法及标记
6. 简化画法
7. 建筑形体投影图的读法
形体分析法阅读投影图；线面分析法读图投影图
第九章轴测投影
1. 概述
2. 正轴测图
正等测投影图的轴间角和轴向变形系数的确定；正轴测投影图的投影特点：①平行性②度量性；正等测投影图的作图
方法、步骤；轴测图的四种投射方向
3. 斜轴测图
斜轴测图：①正面斜轴测图；②水平斜轴测图。
第十章建筑施工图
1. 概述
2. 总平面图
3. 建筑平面图
建筑平面图的图示方法及作用：反映房屋的平面形状、大小和房间布置, 墙、柱位置及大小厚度；图示内容；尺寸的标注；常用符号：①轴线编号；②材料符号。
4. 建筑立面图
5. 建筑剖面图
建筑剖面图的图示方法用作用：反映房屋竖向构造、分层情况、相对位置关系；图示内容；尺寸的标注；规定画法。
6. 建筑施工图的绘制
7. 建筑详图
建筑详图的作用：是平、立、剖面图的重要补充图样；常用比例尺、墙身、楼梯的详图、画法、索引标志的使用及作用。
第十一章结构施工图
1. 概述
2. 钢筋混凝土结构图
图示内容及规定画法；钢筋种类及画法；画断面图及钢筋位置标记表达方法。
3. 基础图
4. 钢结构图
第十二章建筑装修施工图
1．概述
2．平面布置图
3．楼地面装修图
4．天花平面图
5．墙柱面装修图
6．节点装修图
第十三章标高投影
1、点和直线平面的标高投影
点线和平面的标高投影图绘制
2、立体的标高投影
曲面立体的标高投影，同斜曲面的做法
3、相对位置问题
线面相对位置以及在地形上的应用。