英雄在我心中征文比赛杨秀梅
英雄在我心中作文400字六年级
英雄在我心中
英雄是民族最闪亮的坐标！
魏巍笔下的闻名世界的《最可爱的人》里所记录的马玉祥同志是我心目中的英雄。
他在朝鲜战场舍身投入火海，营救儿童的事迹广泛流传，荣获了个人三等功一次。
他的爱国主义精神，国际主义精神很值得我们敬佩。
他在解放战争中荣获战功多次。
马玉祥同志是青冈县人，他的纪念馆在猛犸象故乡青冈的东南角。
这里还有第四纪古生物化石博物馆，和马玉祥纪念馆相互呼应。
都是“物华天宝，人杰地灵”的边陲小镇的财富。
我要学习马玉祥同志的精神，全心全意为人民服务。
牢记初心，不忘使命。
赓续红色基因，延续红色血脉。
感受红色文化。
脚踏实地，一步一个脚印。
我要学习马玉祥同志军人的素质，做任何事情要有恒心，有毅力。
不怕挫折失败，不能遇硬就卷。
学习英雄对抗美援朝、对社会主义现代化建设所做的巨大贡献。
在自己的工作岗位上兢兢业业。
学生英雄不辞劳苦，努力学习的精神。
让我们永远记住“高粱老了色更红”这句话。
为英雄点赞！。
寒冬绽放桃李芬芳-我心目中的英雄作文900字相关作文
寒冬绽放桃李芬芳-我心目中的英雄作文900字相关作文秋华落入尘埃，无声无息却哺育大树，来年又是满树枝芽;冬雪纷纷飘落，润物无声地滋养土壤，雪后亦是一地繁花。
有些人虽力微小，如这花，这雪，但心中温暖炽热，即使身处平凡，也是一世芳华。
张桂梅校长就是这样的人。
张桂梅，华坪县女子高中的一位校长，她似茶，将苦涩藏在心底，散发出的都是清香。
张桂梅以大爱的品质，给了百名女学生前途和光明。
燃烧自我，蜡炬成灰泪始干。
艰苦的山区生活，冷清的树林，思想封建的村民......当张桂梅进入华坪县任教时，面对的就是一系列重重磨难，为了让那些山里的女孩们有受教育的机会，她每天都去拜访那些贫困的村民们，把知识改变命运的理念带进大山。
无论寒冬酷暑，她都坚持不懈，始终走在大山教育的前线。
献身教育，春蚕到死丝方尽。
张桂梅里尽千辛万苦建立了女子高中，并制定了严苛的校规：必须剪短发，穿校服，统一早起，晚睡，吃完饭马上进入学习状态，许多学生背地里埋怨她，可她却无怨无悔，尽管身患二十多种疾病，她的抽屉塞满了各种药品，被抢救了三次，但她仍然与学生们同吃共住，每天深夜巡逻，早起广播，这样的日子反复了整整二十余年。
信念如铁，一片丹心向阳开。
2008年，女高中办学不足半年，17名教师仅留下8个，教育任务加剧，张桂梅开始鼓励他们发扬战争年代党员守阵地的精神，最终守住了这块教育扶贫阵地。
群山中的这所小小女子高中也从此成了红色精神高地。
张桂梅用实际行动彰显了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚持不懈。
当她在云南山头眺望，又回头看看身后的孩子们，即使衣衫褴褛，仍有鲜花般美丽的笑容绽放在他们脸上。
她紧握拳头，转身又踏上了慈爱之路。
一束寒梅在冷冬绽放，傲然巍立，在风雪之间，她不畏艰险，无私奋斗，不忘初心，心怀中国边远教育事业，傲然做风雪中的红梅，绽放桃李芬天下。
张桂梅，是当之无愧的英雄!张桂梅校长告诉我一个道理：只要选择了高山，就要勇于攀登;只要选择了大海，就要勇于面对巨浪。
我心中的英雄小学作文（精选12篇）
我心中的英雄作文我心中的英雄小学作文（精选12篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我心中的英雄小学作文（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我心中的英雄作文1锦州是一座英雄的城市，在这里曾经发生了一场改变中国前途和命运的著名战役——辽沈战役。
我从小就听奶奶给我讲战斗英雄的故事，我又一次让奶奶给我讲了爆破英雄梁士英的故事。
1948年10月14日上午，梁士英参加的解放锦州战斗的总攻打响了，梁士英在这一天用他年仅26岁的身躯死死地顶住了塞进碉堡的爆破筒，随着一声巨响而光荣牺牲，梁士英用他年轻的生命换来了战争的胜利，同时这光辉的名字——梁士英，也载入了英雄的史册。
锦州解放以后，并为他修建了舍身炸地堡遗址和梁士英纪念公园，以此来让后人纪念他，传承他的战斗精神，鼓舞后人。
你永远是我心中的英雄，我会把这种精神继续传承下去。
锦州这座城市仅仅是泱泱大国版图上的一个小小的点，但是我们这座城市却有着无数的战斗英雄，我们的城市如今发展的这么快，就是有无数个像梁士英这样的烈士用自己的生命换来的。
我深切地明白，作为我们当代的小学生，爱国不是用说的，而是实实在在做的。
我们是未来社会的希望，我们要好好学习，从自身做起，为社会树立良好的榜样。
在生活中践行爱国主义精神，要努力学习，不断地进步，使自己成为一个对国家和人民有用的人。
我心中的英雄作文2英雄，一个充满英气的词语，我们每一个人的心目中都有着一个英雄。
他可能是蜘蛛侠，钢铁侠，蝙蝠侠这样的超级英雄，也可能是你身边的任何一个人。
我心中也有一个英雄，他就是鲁迅，这个被称为“民族魂”的男人。
他，是中国人中最有骨气的，最有奉献精神的人。
他是在日本侵略者侵占我中华民族五千年的万里基业时敢于站出来“横眉冷对千夫指”的人，他也是在生命的最后时段还能为我们“俯首甘为孺子牛”的人。
巾帼英雄我心中的一束光作文
巾帼英雄我心中的一束光作文巾帼英雄，我心中的一束光。
她们是那些在生活中默默奉献、无私付出的女性。
她们用自己的行动诠释着女性的力量，让我们看到了女性的美丽与智慧。
今天，我就来给大家讲讲我心中的那些巾帼英雄。
我要说的是我的妈妈。
她是一个普通的家庭主妇，但在我心中，她却是一个无所不能的女超人。
每天早晨，当我还在梦乡中徜徉时，妈妈已经起床开始忙碌。
她为我们准备早餐，洗衣做饭，照顾我们的生活起居。
晚上，当我在做作业时，妈妈总是在一旁陪伴着我，给我鼓励和支持。
她的爱如同阳光一般温暖，让我感受到了母爱的伟大。
正是因为有了妈妈这样的巾帼英雄，我们的家才能变得如此温馨和谐。
我要说的是我的语文老师。
她是一位年轻漂亮的女教师，教书育人，严谨治学。
她总是用生动有趣的方式讲解课文，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。
她还经常组织我们进行各种活动，培养我们的团队精神和创新能力。
在她的教导下，我们班的成绩一直名列前茅。
她是我们心中的榜样，让我们明白了巾帼英雄也可以在教育事业上大放异彩。
我要说的是我的闺蜜小芳。
她是一个活泼开朗的女孩，总是笑口常开。
虽然她没有妈妈那样的厨艺，但她却有着一颗善良的心。
每当有人遇到困难时，她总是毫不犹豫地伸出援手。
有一次，我生病了，需要在家休息。
小芳知道后，主动来照顾我，给我煲汤、买药，直到我康复为止。
她的关爱让我深感温暖，也让我明白了巾帼英雄也可以拥有柔情似水的一面。
我要说的是我的奶奶。
她是一个慈祥的老人，脸上总是挂着和蔼的笑容。
虽然她已经年过八旬，但她的身体依然硬朗。
奶奶曾经是一名农村妇女，为了家庭，她付出了很多辛勤的汗水。
她的勤劳和坚韧让我敬佩不已。
如今，奶奶虽然已经退休，但她仍然保持着那颗热爱生活的心。
她喜欢养花、种菜、织毛衣，把生活过得丰富多彩。
她是我心中的巾帼英雄，让我明白了女性可以独立自主、勇敢坚强地面对生活的挑战。
巾帼英雄们都是值得我们尊敬和学习的人。
她们用自己的行动诠释着女性的力量，让我们看到了女性的美丽与智慧。
英雄人物自拟题目论述
英雄自拟题目论述
真正的英雄
杨叔叔是爸爸的好朋友，他经常带我去很多有趣的地方玩。
在我心中，杨叔叔一直是一位贪玩的老顽童。
每次看到我，他总是喜欢摸着我的头说：“这是谁家的小姑娘呀！”而我跟他互怼，摸着他的大肚子说：“这是谁家的大肚皮啊？”每次出去，最让我开心的就是跟杨叔叔一起玩。
他就像一个顽皮的老顽童，连顽皮的我都自愧不如。
今年5月，四川发生大地震后，爸爸回家告诉我：杨叔叔开着他的越野车前往四川灾区当自愿者。
在那段时间，杨叔叔总是会给我们打电话。
一次，在开车途中，一块巨大的石头从山上砸了下来，落在离车尾5米远的地方，杨叔叔只说了一句“好险”就又奋不顾身地往前走。
到达后，杨叔叔又经历了十多次余震，每次都很危险，可他依然坚持奋斗在抗震救灾的第一线。
当杨叔叔回来的时候，我们全家去迎接他，他的脸上、身上布满了灰尘，人也瘦了许多，可他自豪地告诉我：他还安慰了很多受伤了的幼小心灵。
在我心中，杨叔叔一直是一位老顽童，可现在他不仅仅是一位老顽童，还是一位真正的英雄。
英雄在我心中演讲稿范文(精选3篇)
英雄在我心中演讲稿范文（精选3篇）英雄在我心中演讲稿范文演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
现如今，演讲稿对我们的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是整理的英雄在我心中演讲稿范文，希望对大家有所帮助。
英雄在我心中演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《英雄在我心中》。
随着风儿，我们渐渐步入暖暖的四月，细嫩的青草挤开泥土渐渐染绿了山头，迎来了一年一度的清明节，清明节，又称踏青节，既是春耕春种的大好时节，也是祭拜祖先扫墓的日子，是一个追忆先辈的时刻，是一个掉念英雄的季节，想到这里，我的心中不由得升起了对英雄的崇敬之情，感激之心……“我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中……”一首《雨花石》唱出了抗日英雄的心声。
是啊，在那烽火连天的岁月里，在那艰苦卓绝的战斗中，抗日英雄们用自己的生命与鲜血铺起了一条道路，一条让人们迎接黎明的道路，一条让人们走向光明的道路，一条让人们享受欢乐的道路。
同学们你们看过《八女投江》的故事吗？1938年4月，日本侵略军调动重兵围攻东北，在松花江下游，有一支抗联部队，其中有许多女战士，她们和男战士一起并肩战斗，在激烈而频繁的战斗中，许多战士都牺牲了，只剩下八名女战士和大部队一起突围出来。
天刚亮时，队伍整装准备渡河，大部队为了八名女战士的’安全，便让她们先过河，她们正准备下水，突然背后响起了枪声，大部队被包围了，情况万分危急，八名女战士们为了引开敌人掩护大部队撤走，毫不犹豫地朝大部队相反的方向奔跑并开枪吸引敌人，果然敌人把目标转向了八位女战士，她们且战且退来到江边，前面是滔滔的水后面是凶残的敌人，摆在女战士面前的只有两条路：一条是当俘虏，一条是跳江，千钧一发之际她们集体决定——宁死也不当俘虏，手牵手毅然跳进了滚滚的乌斯浑河，狂风怒吼，波涛悲伤，奔流不息的江水啊把英雄的故事传遍了牡丹江畔。
七十年后的今天，牡丹江边又是春暖花开。
“我心中的英雄”主题征文7篇
“我心中的英雄”主题征文7篇“我心中的英雄”主题征文1董存瑞舍身炸碉堡，他是一个英雄;林则徐为拯救民族，虎门销烟，他是一个英雄;小雨来只身与日本鬼子斗争，他也是一个英雄;而我心目中的英雄，却是我的父亲。
我的父亲是一个地地道道的农民，在乡亲们的眼中，父亲就是一个不折不扣的“小气鬼”。
父亲总是省吃俭用，一年四季也就那么几件衣裳。
一次，乡亲们看见父亲顶着炎炎烈日，从县城走了十几公里路回家，以为他是为了节约几十块钱的路费。
从此，抠王的名号叫地愈发响亮了。
只有我知道，父亲是将自己身上所有的钱，给了一位被偷了路费的老伯。
一年春天，村里的人都坐上了通往县城的汽车，准备去选购种子。
回来的途中，在买票时，父亲一掏衣裳口袋，里面几张一百元的票子不翼而飞了。
要知道，几百元对于一个以种地为生的农民来说，可是一个不小的数目。
父亲只觉得眼前一黑，看车厢里所有的人都像那个小偷。
这时，车外的站点上，一个女人呼喊起来："我的种子?你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊。
”女人一边掩面哭泣，一边哽咽讲，她刚才就是出去解了个手，谁知一回来，种子就不见了。
她还说，自己一家老小全指望今年的收成呢。
乘客们也纷纷谴责那个偷种子的贼。
说他断了穷人的活路。
这时，父亲拿出自己多余的袋子，塞到女人手里，又解开了自己的袋子，一捧一捧地往空袋子里放种子。
乘客见此，也纷纷效仿。
不一会儿，原来的袋子就变得鼓鼓的，像吃饱了饭一样。
父亲说："你少种点，我也少种点，日子总能挺过去。
"女人流下了激动的泪水。
下车时，父亲觉得身子被人贴了一下，再摸口袋时，那几张丢了的票子又失而复得了。
顿时，父亲觉得满车厢的人都不是偷钱的贼。
父亲总说："只要人帮人，世界上就没有穷人。
”父亲的话至今影响着我。
他像一个英雄一样，撑起了我心中那片蔚蓝的天。
“我心中的英雄”主题征文2一声微笑，一声呓语，你早已是我心目中的英雄……——题记人生之路，波涛汹涌，布满荆棘坎坷，谁又不曾哭过，痛过，伤过，而我，是那般的庆幸，身旁一直有你相伴。
爱国征文题目之欧阳语创编
爱国征文题目爱国征文题目1等级作品名称姓名班级一等奖行在当下，不忘过去张新阳高二(18)为中华之崛起而读书陈数源高二(18)历史赋予我们的陶畅高二(18)贫富之中见精神蒯文宇高二(1)行走在周总理身后甘雯菁高二(18)青山不改，浩气长存张淑敏高二(7)二等奖革命精神伴我成长冯菁高二(22)向着红色光芒前进赵靓靓高二(20)大丈夫当如是也王策高二(18)行在公义的路上高倩高二(18)心怀祖国，情系天下张晨高二(18)翻开这一页童露露高二(18)爱国，在路上陈浪高二(18)三等奖那一路的触动白义霜高二(18)沐浴日光，心念革命刘晨高二(18)革命尚未成功，同志仍需努力雍得健高二(11)爱国先善其身何娟高二(5)记南京研学活动罗宏宇高二(4)真正的革命家涂友银高二(18)回顾历史，珍惜现在张倩高二(18)奋斗在路上吴莹高二(18)爱国征文题目2东台苏东双语参加东台市爱国主义教育主题征文获奖学生名单班级姓名作品题目指导老师获奖等级六(4)班张月生命的意义陈琳一六(3)班夏梅婷永不熄灭的光袁海一初二(7)班张霞缅怀先烈，振兴中华赵小云一五(2)班常裕祺梦在远方，路在脚下王芳二五(2)班杨秋明少年强则国强王芳二初一(9)班周小雪祭奠革命英魂陈绍梅二初二(2)班穆子健壮志凌云，自强不息吴丽莉二六(2)班陈颖做新世纪的小主人何海霞三初一(10)班沈泽燕伟大的中国共产党陈绍梅三初二(4)班柳斌烈士的又一名字叫自强吴真真三初一(1)班李彬彬中国人民站起来了杨成三初二(12)班常文慧勿忘，国殇朱融荣三爱国征文题目3一等奖：外国语学院王雪锦——《飞扬的梦想》管理学院李扬眉——《我的梦，中国梦》文化传播学院李龙生——《诗两首》二等奖：资源与化工学院林珍娜——《未来已来》管理学院蒋晨茹——《温故一二·九，展望中国梦》文化传播学院黄栋明——《追逐我的梦，心怀中国梦》文化传播学院殷玲——《同心共筑中国梦——我的梦，中国梦》管理学院刘丹云——《我的梦，中国梦》三等奖：海峡理工学院林青——《中国梦》管理学院孙发智——《我的梦，中国梦》资源与化工学院董涵静——《一切从“梦”开始说》艺术设计学院林伟铭——《忆往昔，看今朝，观望未来·梦中国》外国语学院李秀秀——《青年中国说》文化传播学院张艺佳——《奶奶》信息工程学院谢芳芳——《要有最朴素的生活和最遥远的梦想》优秀奖管理学院张晓雅——《梦的篇章》旅游学院林清——《高唱奋斗之歌》文化传播学院黄丽彬——《弘扬爱国情，树立报国志》机电工程学院陈靖——《美丽华夏，亘古流光》建工学院陈国强——《一二九“我的梦-中国梦”》资源与化工学院林霞——《中国梦》文化传播学院陆超——《梦醒时分》管理学院王娜——《梦想在于追求》机电工程学院蒋振址——《做梦》国际学院何颖娴——《心存梦想》。
我心中的英雄作文（通用35篇）
我心中的英雄作文我心中的英雄作文（通用35篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我心中的英雄作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的英雄作文篇1“天地英雄气，千秋尚凛然。
”无数英雄先烈使我们民族的脊梁，但是，我们身边也有一群默默守卫着我们的人……那天晚上，夜幕中零零星星散落了些光。
我从睡梦中醒来，揉了揉眼睛，坐起身来，晃晃悠悠地来到窗边，如醉酒一般。
最先映入眼帘的是一抹模糊的蓝色，我竭力想看得清楚些，便睁大眼睛，哦，原来是一个提着手电筒的保安。
只见他东奔西走，用光照遍每个角落，直到消失在我的视野之中，留下的背影是那么坚定而挺立。
我离开窗边，躺倒床上，回想刚刚的情景，在我脑海中一遍遍播放，如一个个慢镜头在我眼前呈现。
短短的几秒，却好像是几个世纪。
一顶黑色的帽子，帽前镶嵌着一个五角星，啊，那是五星红旗中的一枚，代表着身为中国人的自豪，而对于他们来说，也是一种荣誉与责任。
身上的制服，蔚蓝的，那是天空的颜色，广阔无边；是海洋的颜色，高深莫测。
一步一个脚印，在这熟悉而又陌生的土地上，一遍遍徘徊，却又感到迷茫……夜，如此深了，各家各户的灯夜早已灭了，路灯虽不愿休息，却也按捺不住寂寞。
而那些身着蓝色制服的英雄们却仍在这样一个时辰里，穿梭于高楼之间，保卫着我们的安全。
光，黯淡的，似乎不想惊醒梦中人，却又饱含着温暖，将梦魇驱逐。
第二天早晨，神了个懒腰，不经意间瞟向窗外，绿荫下，一位身穿制服的保安正坐在椅子上跟几个人谈笑风生，这，是他们的另一面吗？平易近人，和蔼可亲，昨夜那束光带来的疲惫眼下似乎已是灰飞烟灭。
仍是那抹蔚蓝，几分皱纹的脸上却洋溢着笑容，鹤发童颜……英雄，一定是“南北驱驰报主情，江花边草笑平生”的战士们吗？“生当作人杰，死亦为鬼雄”，一定要做这样的豪杰吗？不，其实我们的身边就有许多令人敬佩的英雄，那就是我们心中的英雄。
2019最新描写我心中的英雄作文600字精选学生范文5篇
2019最新描写我心中的英雄作文600字精选学生范文5篇说到英雄，很多人都认为只有做一件惊天动地的事才算是英雄。
可我觉得只要心地善良，为社会作贡献的人，哪怕平凡的人也能称之为英雄。
下面小编给大家带来关于我心中的英雄的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
《我心中的英雄》作文600字1每个人的心里都住着一位英雄，引领着我们闯过黑夜，推开白昼的大门。
——题记我的书橱住着一位“小英雄”。
初见“他”时，他很瘦削，一个人住在矮小的楼梯下的杂物间里，坐在微弱的灯光下沉思。
彼时的我正在年幼，静默地站在他的身边，窥不得他的一丝想法。
再见“他”时，他已长高，穿着长袍站在绿茵上微笑，身后是一座别致的古堡。
我依旧站在他身边，却是皱眉：“他们要把你扔掉，因为你只是一本小书。
”他看向我，目光如水：“可我毕竟带给你许多。
除了快乐，其实你也收获了不少，你能像我一样，争取自己的想法吗?”我咬唇点头。
他身后有人唤他，他便对我微笑招手，隐没在绿色中。
当晚我抱着一套《哈里.波特》，诚恳地看着母亲的双眼为“他”辩护：“这本书虽然只是小说，但它教会了我许多。
它教我敢于表达自己的想法，坚持自己的信念，坚定地走过痛苦……妈妈，请你别将它送人，好吗?”我希望闯过这片动摇的夜。
母亲终于动摇，伸手接过书放入书橱。
我仿佛看见那位“小英雄”正对我赞赏地点头微笑。
后来我又去找了“他”。
此时他已长大却依旧瘦弱，围着红黄相映的围巾坐在我对面，祖母绿宝石般的眼睛却透着坚定的眼神。
“你现在不该来找我。
”他说，“你很快就要毕业了，你应该为你的考试尽最大的努力。
”“我知道。
可我坚定不下我的信念，平静不了我的心。
”我的眼神却是泛着茫然无措，“你做过很多抉择，面对过很多不可思议的事，我希望你能教我怎样走过这一段茫然无措的时光。
”他笑了，眼神更加清晰坚定：“你不是早已立下目标，要朝着目标不断迈进吗?你不是早已懂得学习便是对于美好品德知识的积累吗?你不是早已读透了这本书吗?你该记得我做过的每一个决定，也该记得我在决定之后的茫然失措和逐渐找回最终的信念的坚定。
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“英雄在我心中”征文比赛
一、活动目标：
1．通过对英雄人物的了解，激发学生爱祖国、爱家乡、爱生活的思想情怀。
2．培养学生学习英雄人物，尊重英雄人物，珍惜今天的幸福生活的良好行为习惯。
3．通过图片、影视录像，通过调查、撰写演讲稿，培养学生的动手能力、社会调查能力。
4．通过“说说身边的英雄故事”、“写一写我心中的英雄形象”等活动，指导学生学习英雄人物，感悟英雄的气概。
二、活动准备：
1．英雄人物图片、抗日影视录像、歌曲《英雄赞歌》。
2．搜集英雄人物的事迹。
三、活动内容：
（一）活动一：
名言欣赏：
“今天，我来了，一手拿着橄榄枝，一手拿着保
卫橄榄枝的枪，不要让橄榄枝从我手中滑落，请注
意不要让橄榄枝从我手中滑落。
”——阿拉法特
（二）活动二：走进英雄，了解英雄
温馨提示：历史上，无数的民族英雄为了
祖国，人民的幸福生活，同侵略者进行着不懈
的斗争。
让我们一起来走进、瞻仰和缅怀这些
英雄吧！
1．组内交流、简介英雄的事迹。
2．各小组推荐代表讲一讲自己搜集的英雄故事。
（1）他为什么投身革命？
（2）他积极革命又为革命做了哪些事？
3．学习英雄，缅怀英雄：
说一说：英雄的形象、事迹给我们留下了深刻的印象，此时同学们心中一定有许多话想说，让我们每人用一句话表达自己内心深处的
感受。
（三）活动三：写一写“我心目中的英雄”
写一写自己心目中的英雄。
要求：感情真诚，表述条理，主题明确，篇幅适宜。
（四）活动四：激情演讲
1．具体要求：
（1）演讲主题明确，演讲材料生动鲜明。
(2分)
（2）参赛选手表达清楚，思路清晰。
(2分)
（3）参赛选手按其抽签顺序上台，演讲时可以脱稿。
(2分)
（4）语言表达要求:普通话标准；吐字清楚、准确，声音清亮圆润；
语气、语调、声音、节奏善于变化，抑扬顿挫切合演讲内容：
一般要求脱稿。
(2分)
(5)姿态神情：端庄大方，表情丰富，自然准确表达演讲内容，富
有激情。
(2分)
2．现场演讲，评委打分。
（10分制）
（五）活动五：评出最佳征文。