2020年学校人事处年终小结
高校人事处年度工作总结范文（4篇）
《认识平均分》教学目标：1.让学生经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的方法，为认识除法积累较丰富的感性经验。
2.在活动中培养学生的动手操作能力和语言表达能力。
3.让学生在活动中体验成功的乐趣，感受数学与日常生活的密切联系，进一步培养学习数学的兴趣，增强与同学合作交流的意识。
教学重点：感知平均分的含义及按每几个一份平均分的方法。
教学难点：理解按每几个一份平均分的分法和结果。
教学准备：多媒体课件，师生分别准备圆片、小棒若干。
教学过程：一、创设情境，感知“平均分”1.教学例1。
引入：小朋友，小猴子给我们准备了又大又甜的水蜜桃招待我们，他把这些桃子分成了两部分，请看，出示课件。
问：你们喜欢哪一种分法，为什么？生：每份3个的这一种分法，因为每份个数同样多。
师：老师也喜欢这种分法，像这样每份分得同样多，叫作平均分。
(板贴)追问：怎样的分法叫作平均分？小结：同学们，通过自己动手摆，不仅帮小猴解决了问题，还知道了什么是平均分。
（2）加深认识。
引导：这6个桃还可以怎样平均分呢？你想平均分成几份就分成几份，请用圆片摆出你的分法。
交流：你是怎样平均分的?追问：为什么这两种分法也是平均分？强调：把一些物体分成几份，只要每份分得同样多，就是平均分。
2.做“想想做做”第1题。
请看，下面哪种分法是平均分，就在它下面打“√”。
开数学书43页，“想想做做”第1题。
交流，说说理由。
说明：平均分就是每份分得同样多。
二、动手操作，认识“平均分”1.教学例2。
谈话：猴子爷爷也带了8个桃子来了。
它说：8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友呢？小朋友想一想，让你来分一分，你觉得怎样分这8个桃，就能看到分给几个小朋友了呢？要求：请小朋友拿出8个圆片，动手分一分，看看能分给几个小朋友？交流：你是怎样分的？请大家跟着电脑老师一起分一分。
让学生把填充的话齐读一遍。
追问：这样分是不是平均分，为什么？回顾：回想一下，刚才的平均分是怎样分的？指出：刚才的平均分是按每2个一份地分，结果分成了4份。
学校行政人事处个人年终工作总结5篇
学校行政人事处个人年终工作总结5篇篇1一、引言过去的一年里，作为学校行政人事处的一员，我肩负着重要的职责与使命，致力于提升学校行政管理效率与人事管理水平。
在此，我对过去一年的工作进行总结，以期为未来一年的工作提供宝贵的经验和参考。
二、工作内容概述1. 人员招聘与入职管理：负责招聘计划的制定、招聘活动的组织以及新员工的入职管理。
2. 教职工培训与发展：组织各类培训活动，提升教职工的业务能力与职业素养。
3. 绩效考核与激励：实施绩效考核体系，公正评价教职工绩效，并据此进行奖励与激励。
4. 人力资源规划与配置：根据学校发展战略，进行人力资源的规划，合理配置人力资源。
5. 薪酬福利管理：负责薪酬福利政策的制定与实施，保障教职工的福利待遇。
6. 劳动关系协调：处理劳动纠纷，维护良好的劳动关系。
7. 日常事务管理：完成行政人事处的日常事务性工作，确保部门工作的正常运转。
三、重点成果1. 人员招聘成效显著：今年成功招聘了一批高素质、专业化的教师与行政人员，提高了学校的整体师资力量。
2. 培训体系完善：建立了完善的培训体系，开展了多轮次的培训活动，提升了教职工的专业素养与业务能力。
3. 绩效考核体系优化：优化了绩效考核体系，更加公正、科学地评价教职工绩效，激发了大家的工作热情。
4. 人力资源合理配置：根据学校发展战略，合理配置人力资源，确保了学校各项工作的顺利开展。
5. 劳动关系和谐：通过有效的沟通与协调，及时处理劳动纠纷，维护了学校的稳定与发展。
四、遇到的问题和解决方案1. 招聘难度加大：随着学校规模的不断扩大，招聘的难度逐渐加大。
对此，我加强了与高校、社会招聘平台的合作，扩大了招聘渠道。
2. 教职工流失率较高：针对这一问题，我加强了与教职工的沟通与交流，了解他们的需求与期望，通过改进薪酬福利政策、提供培训机会等措施，降低了流失率。
3. 绩效考核公正性待提升：为了确保绩效考核的公正性，我推动实施了360度反馈评价法，综合考虑多个角度的评价信息，提高了考核的公正性。
2020学校人事年终工作总结范文5篇
2020学校人事年终工作总结范文5篇总结经验，反思不足，是为了更好的完成以后的工作。
下面是小编精选的2019学校人事年终工作总结范文5篇，仅供参考，希望能帮助到大家!2019学校人事年终工作总结范文1一、加强劳动纪律，建立良好工作氛围。
年初以来，按照分管领导的安排部署，严格了教职工请销假制度，加大了对劳动纪律的督导检查。
对迟到、旷工的教职工严格实行经济处罚，并先后4次对违反劳动纪律的7位同志进行了全校通报。
通过整顿，我校教职工遵守劳动纪律的意识明显增强，请销假制度得到严格执行，向学生、向社会展示了我校教师的良好风貌。
二、抓好队伍建设，促进素质提升。
一是做好职称评审推荐工作。
在学校主要领导的帮助下，克服困难，申请了2个高级讲师、10个中级讲师的指标，并向省人才交流中心推荐3名同志参加讲师评审，为符合条件的专业技术人员创造了提升素质、提升能力的条件。
同时，完成了初级职称的评审。
二是做好各类评选表彰的推荐工作。
向省教育厅推荐了1名学科带头人、1名优秀教育管理人才，向省人社厅推荐了1名学术技术带头人，向省供销社推荐了6名优秀教师、3名优秀教育工作者。
三是做好专业技术人才的上报。
向省教育厅统计上报了全校专业技术人才的详细资料，向xx区人才办统计上报了中级以上职称人才的资料，向省人社厅统计上报了参加继续教育培训的专业技术人员的详细名单。
三、强化大局意识，做好服务工作。
积极协调，为新到校工作的xx名同志办理了医疗保险，解除了他们的后顾之忧。
为13名专业技术人员办理了岗位晋级工作，为1名正高、2名副高、7名中级和1名高级工办理了入岗定资工作，提高了工资待遇。
做好教职工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性。
四、做好日常工作，确保正常运转。
做好了事业单位法人年检、失业保险基金年检、医疗保险年审、劳动和社会保障年检和残疾人就业保障年审等工作，仅残疾人年审一项，就为学校节省了8万多元的残疾人就业保障金。
学校人事干事年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已接近尾声。
在过去的一年里，我作为学校人事干事，始终秉持着“以人为本，服务至上”的原则，认真履行岗位职责，努力为学校教职工提供优质的服务。
现将本年度的工作总结如下：二、工作回顾（一）人事管理方面1. 人员招聘与配置：本年度，根据学校发展需要，共招聘教职工20名，其中教师10名，行政人员10名。
在招聘过程中，严格遵循公平、公正、公开的原则，确保招聘工作的顺利进行。
2. 人员调动与晋升：根据学校工作需要，共办理教职工调动手续10余次，晋升职称5人次。
在办理过程中，严格审核材料，确保手续完备。
3. 人员档案管理：对教职工档案进行规范化管理，及时更新档案信息，确保档案的完整性和准确性。
4. 劳动合同管理：认真履行劳动合同管理职责，确保劳动合同的签订、续签、解除等工作规范有序。
（二）薪酬福利方面1. 薪酬发放：严格按照国家政策和我校薪酬制度，确保教职工薪酬及时、准确发放。
2. 福利待遇：根据国家规定和学校实际情况，为教职工办理各项福利待遇，如医疗保险、养老保险、住房公积金等。
3. 绩效工资：根据学校绩效工资实施方案，对教职工进行绩效考核，确保绩效工资的发放公平、合理。
（三）培训与发展方面1. 岗前培训：对新入职的教职工进行岗前培训，帮助他们尽快熟悉工作环境，提高工作能力。
2. 在职培训：组织教职工参加各类培训活动，提升其专业技能和综合素质。
3. 职称评审：协助教职工办理职称评审手续，提高教职工的专业水平。
（四）劳动争议处理1. 调解纠纷：对教职工提出的劳动争议，及时进行调查、调解，维护教职工的合法权益。
2. 法律法规宣传：定期组织教职工学习国家劳动法律法规，提高教职工的法律意识。
三、工作亮点1. 规范化管理：在人事管理工作中，始终坚持规范化、制度化的原则，确保各项工作有序进行。
2. 服务意识：以提高服务质量为目标，积极为教职工提供优质、高效的服务。
3. 团队协作：与相关部门密切配合，形成工作合力，共同推进学校人事工作的发展。
学校人事专干年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的蓬勃发展，学校人事工作在维护学校稳定、提高教育教学质量等方面发挥着至关重要的作用。
作为一名学校人事专干，我深知肩负的责任重大。
在过去的一年里，在学校的正确领导和同事们的支持下，我认真履行职责，努力做好各项工作，现将本年度工作总结如下：二、工作回顾（一）人事管理方面1. 完善人事档案管理：我严格按照档案管理制度，对教职工的人事档案进行整理、归档和保管，确保档案的完整、准确和安全性。
同时，对新增教职工的档案进行及时归档，对离职教职工的档案进行妥善处理。
2. 规范招聘工作：根据学校发展规划和用人需求，我积极参与学校招聘工作，协助招聘小组制定招聘方案，组织招聘考试，确保招聘工作的公平、公正、公开。
3. 落实教职工工资待遇：我严格按照国家相关政策法规和学校规定，及时、准确地发放教职工工资，并做好工资调整、晋升等工作。
4. 加强教职工考核：我协助学校制定教职工考核办法，组织开展年度考核工作，确保考核工作的客观、公正、公平。
（二）劳动合同管理方面1. 签订劳动合同：我严格按照国家劳动合同法规定，及时与教职工签订劳动合同，保障双方的合法权益。
2. 劳动合同续签：在劳动合同到期前，我及时与教职工沟通，办理劳动合同续签手续，确保学校用人需求。
3. 解除劳动合同：对于因各种原因需要解除劳动合同的教职工，我严格按照国家法律法规和学校规定，妥善处理解除劳动合同事宜。
（三）社会保险管理方面1. 办理社会保险手续：我协助学校为教职工办理社会保险手续，确保教职工的社会保险权益得到保障。
2. 缴纳社会保险费用：我按照国家规定，及时、准确地缴纳教职工的社会保险费用。
3. 办理社会保险转移：对于因工作调动等原因需要转移社会保险关系的教职工，我协助其办理社会保险转移手续。
（四）职称评审管理方面1. 组织职称评审工作：我协助学校组织职称评审工作，确保评审工作的公平、公正、公开。
2. 办理职称评审手续：我协助教职工办理职称评审手续，确保职称评审工作的顺利进行。
学校人事处学年工作总结8篇
学校人事处学年工作总结8篇篇1在过去的一学年中，学校人事处紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥部门的职能作用，为学校的稳定和发展提供了有力的支持和保障。
现在，我将对人事处过去一学年的工作进行认真的总结和反思，以便更好地谋划未来的工作。
一、主要工作及成效1. 招聘与人才引进工作本学年，人事处共组织了若干场大型招聘会，吸引了众多优质企业参与，为学生提供了丰富的就业选择。
同时，我们还积极推动人才引进工作，引进了一批高层次人才，为学校的学科建设和科研工作注入了新的活力。
2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，人事处注重教师的培养和发展，组织了一系列教师培训活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，我们还鼓励教师积极参与科研活动，提升学校的学术影响力。
3. 职称评定与考核工作本学年，人事处严格按照学校的职称评定和考核标准，公正、公平、公开地开展了职称评定和考核工作。
通过严格的评审程序，确保了评定结果的公正性和权威性。
4. 薪酬与福利管理在薪酬与福利管理方面，人事处根据市场情况和学校实际，合理调整了教职工的薪酬待遇，确保了教职工的生活水平。
同时，我们还为教职工提供了丰富的福利政策，增强了学校的凝聚力。
二、存在的问题和不足1. 招聘与人才引进工作的质量和效率有待提高。
虽然我们组织了多场招聘会，但招聘效果并未达到预期，部分岗位仍存在人员短缺的情况。
此外，在人才引进方面，我们仍需加大力度，引进更多高层次人才。
2. 师资队伍建设仍需加强。
虽然我们组织了一系列教师培训活动，但部分教师的业务水平和教学能力仍有待提高。
同时，在学科带头人和创新团队的建设方面，我们仍需下大力气进行培育和引进。
3. 职称评定与考核工作仍需完善。
虽然我们已经建立了较为完善的职称评定和考核体系，但在实际执行过程中仍存在一些不公平、不公正的现象。
我们需要进一步优化评审流程，确保评定结果的公正性和权威性。
4. 薪酬与福利管理仍需调整。
虽然我们已经提供了一定的薪酬和福利政策，但仍有部分教职工对待遇不满意。
高校人事科年度工作总结3篇
高校人事科年度工作总结高校人事科年度工作总结精选3篇（一）尊敬的领导：经过一年的努力工作，我在人事科的岗位上取得了一些成绩。
现将我的年度工作总结如下：1. 招聘工作：在本年度，我负责组织和执行多次校园招聘活动，收集简历并进行筛选。
我与各学院和系部紧密合作，确保了高校招聘活动的顺利进行。
同时，我也积极推动了校园宣讲会和招聘会的组织工作，为学生提供了更多的就业机会。
2. 培训管理：我负责制定员工培训计划，并组织培训课程的开展。
根据员工的需求和职业发展方向，我邀请专业讲师进行内部培训，提高员工的专业知识和技能水平。
同时，我还积极推动员工参加外部培训和学习，为高校的人才储备做出贡献。
3. 薪酬福利管理：我负责管理高校的薪酬福利制度，确保员工的薪资合理和公正。
我与财务部门紧密合作，及时处理员工的薪资调整和福利待遇，确保员工的工作积极性和满意度。
同时，我还收集了员工对薪酬福利制度的反馈意见，为制定更好的制度提供了参考。
4. 绩效考核：我负责开展高校的绩效考核工作，制定绩效评估体系并进行考核。
我与各部门负责人进行沟通，确保绩效考核的公平和客观。
同时，我还收集了员工的工作情况和绩效数据，为高校的绩效改进提供了参考。
5. 人事档案管理：我负责高校的人事档案管理工作，确保档案的完整和准确。
我及时处理员工离职和调动的档案变动，并负责档案的归档和整理工作。
同时，我还负责员工的劳动合同管理，保证高校的用工合规。
在本年度的工作中，我克服了困难和挑战，努力实现岗位职责。
我对自己的工作成绩有信心，也对未来的工作有着更高的期望。
希望领导对我的工作给予肯定和指导，并期待能继续在人事科的岗位上发光发热。
谢谢！人事科姓名：XXX 日期：XXXX年X月X日高校人事科年度工作总结精选3篇（二）尊敬的领导：我是高校保卫处的一名员工，在过去的一年里，我通过着力于工作中的不断学习和努力奋斗，取得了一定的成绩和经验。
在年终总结中，我希望能够报告一下我在过去一年中的工作情况以及我的收获和不足之处。
高校人事科年度工作总结6篇
高校人事科年度工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，高校人事科全体成员在领导的指导下，坚持以科学发展观为指导，认真履行工作职责，扎实开展各项人事工作，取得了显著成绩。
现将一年来的人事工作总结如下。
二、人员培训与招聘（一）加强人员培训，提升队伍素质1. 定期组织全体员工进行业务培训，确保每位员工都能熟练掌握本岗位的工作技能。
2. 邀请行业专家进行专题讲座，提高员工的专业知识水平。
3. 鼓励员工参加继续教育，提升个人学历和综合素质。
（二）优化招聘流程，选拔优秀人才1. 完善招聘制度，规范招聘流程，确保公平、公正、公开。
2. 加强与各大高校的合作，选拔优秀应届毕业生加入我们的团队。
3. 扩大招聘范围，吸引更多优秀人才来校工作。
三、绩效管理与激励（一）建立绩效管理体系1. 根据学校发展战略，制定年度绩效目标。
2. 分解绩效目标，确保每个部门、每位员工都有明确的绩效指标。
3. 建立绩效评估机制，定期对员工的工作表现进行评估。
（二）完善激励机制1. 设立年终奖、绩效奖等激励机制，激发员工的工作积极性。
2. 对于表现突出的员工，给予晋升、加薪等奖励。
3. 提供丰富的员工福利，提高员工的满意度和归属感。
四、师资队伍建设（一）加强教师队伍建设1. 制定教师发展规划，明确教师队伍建设的目标和任务。
2. 加强教师培训，提高教师的业务水平和教学能力。
3. 鼓励教师参与学术交流和科研活动，提升学术影响力。
（二）优化师资结构1. 引进高层次人才，提升学校的师资力量。
2. 加强校内教师的培养和发展，建立一支结构合理的教师队伍。
3. 通过退休、调离等方式，优化师资结构，提高教学效率。
五、人才引进与交流（一）加大人才引进力度1. 制定人才引进计划，明确引进人才的数量和层次。
2. 加强与国内外知名学者、专家的联系，吸引他们来校工作或开展合作。
3. 提供优厚的待遇和条件，吸引更多优秀人才来校发展。
（二）促进人才交流与合作1. 加强与兄弟院校的人才交流，共享优质师资资源。
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2020年学校人事处年终小结
xx年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大幅度增加，教
职工队伍持续壮大，管理体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的
职能部门，承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人才保障。
一、xx年度年终工作总结
1、增大人才引进力度，提供人才保障，确保学院各项工作高效运
转
人才，是学院的生命线，如果没有一支高素质的教职工队伍，学
院要想取得健康、稳步、快速发展，无疑是一句空话，学院的发展，
需要人才来支撑。
本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力增强
人才引进工作。
我们共参加招聘52次，其中xxx现场招聘30次，xxx
人才市场6次，中高级人才市场、大型招聘会7次，报纸媒体上招聘2次，橱窗招聘3次，同时在学院网站上常年招聘。
全年我们共引进各类人才xxx名，从岗位结构上看，专职教师xxx 名，外籍教师xxx名，辅导员xxx名，行政人员xxx名，后勤服务和
教学辅助人员xxx名;从人才层次上看，具有研究生学历的xxx名，中
级职称xxx名，占总引进人数的xxx%，教学人员、行政人员100%具有
本科以上学历，教职工整体素质逐步提升。
各类人才的引进，为学院
发展注入了新鲜血液。
另外，我们在外聘教师的聘用上，注重聘用高学历、高职称、教
学经验丰富的外聘教师。
今年，我们共增加聘用外聘教师xxx名，其
中副高职称xxx人，占xxx%;讲师职称xxx人，占xxx%，外聘教师队
伍整体素质也逐步提升。
2、增强员工培训，提升员工整体素质
在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，
注重实际操作技能和专业技能方面的培训。
在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。
今年6、7月份，我们配合学院董事会对学院的管理制度实行了重新修订，8月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行展开相关管理制度培训，另一
方面由我们人事处组织，先后3次对后勤服务和教学辅助人员、教学
人员、行政人员实行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员实
行了考试，取得了很好的效果。
在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。
本年度共组织
了xxx名教师参加了教师资格认定岗前培训，xxx名教师参加了高校教师进修班，部分专业骨干教师培训等。
3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用
(1)是增强学年度和年终考核工作，今年5月份，组织展开了xx
年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决
策方面提供了强有力的参照依据。
今年12月份，我们又根据新修订的
考核制度，创新考核办法，注重量化考核，从形式上分岗位实行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。
(2)是增强新聘员工在试用期内的考核工作。
在人才引进上，我们
遵循“严进宽出”的原则，严把招聘关和试用关。
我们即时跟踪了解
新聘员工的工作表现和工作状态，即时反馈给相关部门和学院领导。
我们更侧重于增强对关键岗位试用人员的考核力度，9月份，我们对新聘的几名处室负责人实行了考核，为学院领导的准确决策提供了参照
依据。
通过增强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年
下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为0。
(3)是即时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。
4、完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制
在教职工福利方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办理了社会“五险”。
另外，我们即时做好员工福利的发放
工作。
在教职工奖励方面，我们增大了奖励力度，延伸了奖励内容，创
新了奖励方式，建立起一种长效激励机制。
今年11月份，我们相继出
台了《论文奖励办法》、《员工培训费用报销办法》等。
5、做好教师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务
评定和聘用制度
今年下半年，我们共办理了xxx名教师的转正定级工作，当前，
已有xxx名教师取得助教任职资格;同时，根据省教育厅的要求，积极
组织教师专业技术职务的申报工作。
**月份，我们协同教务处展开学院内部专业技术职务评聘工作，
经过个人申报，所在系(部)推荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有xxx名教学人员获得我院内部讲师任职资格。
根据“评聘分开”的原则，我们又对我院xxx名中级以上专业技术人员实行聘用，
同时颁发聘书。
6、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作
员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资
料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步规范和完善，人
事基础工作更加扎实、细致，本年度，未出现一起人事纠纷，投诉现
象也很少发生。
在合同管理上，今年，我们共签订劳动合同xxx人，其中与学院
续签合同xxx人，新签合同xxx人，与后勤服务公司新签合同xxx人，真正做到人人有合同，规范了劳动合同管理。
同时，在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面，也全部签订了协议。
在员工档案管理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做
好新老员工原始档案托管工作，当前，已有xxx名员工档案关系转入。