专项复习三 标点符号与病句

专项复习三标点符号与病句1.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是( )A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。

”C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。

2.下列句子中，标点符号使用有误的一项( )A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.“哎呀，真是美极了。

”皇帝说：“我十分满意”！C.福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

D.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？3.下列标点符号使用错误的一项是( )A.语言，人们用来表情达意；文字，人们用来记言叙事。

B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

C.因此，目前存在两种对立的理论，即《撞击说》和《火山说》。

D.他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”4.(莱芜中考)下面标点符号使用正确的一项是( )A.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！B.克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰·克利斯朵夫”里的主人公。

C.《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》……等几篇文章中，《曹刿论战》写作的年代最早。

D.语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到‘明月松间照，清泉石上流’的美景；学习语文，你可以体会到‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神；学习语文，你可以感受到‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志。

”5.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是( )A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B.孟子说：“斧斤以时入山林”。

就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。

6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。

C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。

也就是说，雪是由雨凝结而成的。

D.端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。

7.下列句中标点符号使用不当的一项是( )A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。

她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。

B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。

贴挂时，上联居右，下联居左。

D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

8.(柳州中考)下列句子中使用标点错误的一项是( )A.我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……B.酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙。

C.编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

D.彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周团长去什么地方了”？9.(随州中考)下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )A.可以想象，类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力。

但关键问题也没有解决：谁需要信息？需要什么样的内容？由什么样的人提供？B.加西亚·马尔克斯(1927年3月6日-2014年4月17日)将现实主义和幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。

C.“歼-15”飞机是我国第一代多用途舰载战斗机，具有作战半径大，机动性能好，载弹量多等特点；该机装载两台大功率发动机，被誉为凶猛强悍的空中飞鲨。

D.“嗯，你不用管我，我相信你。

”妈妈走到地图面前，眯着眼睛看，一只手搂在比她高一个半头的靖靖的肩上，“我们家靖靖想考哪里啊？指给妈妈看看。

”10.对下列病句修改不正确的一项是( )A.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。

(修改：去掉“之一”)B.刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。

(修改：将“虽然”改为“不但”)C.在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。

(修改：删掉“不断”)D.加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。

(修改：在句尾加上“任务”)11.(长沙中考)下列词语中没有语病的一项是( )A.随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。

B.电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

C.湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。

D.长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。

12.(大庆中考)下列句子没有语病的一项是( )A.大庆是个美丽的城市，夏日的大庆是人们避暑纳凉的好季节。

B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。

C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。

D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。

13.(临沂中考)下列各句中没有语病的一项是( )A.中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。

B.2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人满怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。

C.通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。

如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。

D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。

14.下列句子中没有语病的一项是( )A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。

B.生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。

C.充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。

D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

15.下列各句中，没有语病的一项是( )A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

16.(成都中考)下列语句中没有语病的一项是( )A.自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。

C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。

D.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。

17.(泸州中考)下列各句中，没有语病的一项是( )A.马航MH370客机失联后至今杳无音信，机上乘客的家属经受着痛苦的煎熬。

B.泸州自从滨江路最大露天停车场建成并向社会开放后，许多市民都到此泊车。

C.7.5%的GDP增速和国民人均收入的提高能否实现，取决于政府的正确决策。

D.要拥有一个健康强壮的身体，关键在于饮食、运动、睡眠三方面都非常重视。

18.(雅安中考)下列各项中没有语病的一项是( )A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

B.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C.在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。

D.某小学校长兑现诺言，当众亲吻小猪，以此教育鼓励学生。

这一行为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外。

19.(凉山州中考)依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是( )西昌邓海湿地公园的建设是西昌市人民政府为了保护邛海水质、造福百姓的有力举措，它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。

湿地公园的设计，处处突出了与凉山彝族相关的文化。

通过游人的体验，可以了解凉山文化的许多神秘特点。

A.修改：通过游人的体验，可以感触凉山许多文化的神秘特点。

B.修改：通过体验，游人可以了解凉山许多文化的神秘特点。

C.修改：通过游人的体验，可以感触凉山文化的许多神秘特点。

D.修改：游人通过体验，可以了解凉山文化的许多神秘特点。

20.阅读下面的语段，按要求答题。

①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也不可能不经历挫折。

②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑磨砺出”。

③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华，我们更应该正视挫折。

(1)第①有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2)第②句有一处语句不完整，请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语：。

【参考答案】1.D(解析：D项从语意来看是选择问句，应把“懦夫”后面的问号改为逗号，“勇士”后面的句号改为问号。

)2.B(解析：将冒号改为逗号。

)3.C(解析：将两种理论使用的书名号改为双引号。

)4.D(解析：A项结尾“！”应当为“？”；B项引号应当为书名号；C项应删除“……等”。

)5.C(解析：A项《钢铁是怎样炼成的》是一部名著，应使用书名号。

B项第一个句号应放入后引号内。

D项“等”与省略号不能同时使用，应去掉省略号。

)6.A(解析：B项问号改为逗号；C项句号应该在引号内；D项顿号改为逗号。

)7.B(解析:B项最后一个顿号应删掉。

)8.D(解析：D结尾的问号应当在后引号前面。

)9.C(解析：C句中的“作战半径大，机动性能好，载弹量多等特点”中的逗号改为顿号。

)10.A11.B(解析：A项介词“随着……，使……”掩盖主语；C项“约”与“余”重复啰嗦；D项语序不当，先“策划”再“开展”。

)12.D(解析：A项“大庆”与“好季节”搭配不当；B项不合逻辑，一面、两面不能呼应，应改为“他对自己能否考上理想高中充满信心”；C项成分残缺，应改为“开展‘话说我与世界读书日’的活动”。

)13.A(解析：B项否定不当，删去“切忌”或“不要”；C项滥用介词，主语残缺，应删去“通过”或“使”；D项不合逻辑，应改为“不仅镌刻在一座又一座的教学楼上，更镌刻在千万学子的心里”。

)14.D(解析：A项搭配不当，去掉“的人”；B项“不是……，就是……”关联词使用不恰当，应换成表转折的“不是……，而是……”；C项“培养”后面缺宾语中心语“的人”。