聪明的乌鸦

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聪明的小乌鸦作文

聪明的小乌鸦作文

聪明的小乌鸦作文聪明的小乌鸦作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是店铺为大家整理的聪明的小乌鸦作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

聪明的小乌鸦作文1于是,小乌鸦就找来了一块大石头涂上颜料,做成大肉,等待着小狐狸的出现。

不一会儿,小狐狸就出现了。

它看见小乌鸦嘴上的那块“大肉”,竟然口水流了一地。

于是,它又使出原来的那一招,“美丽、可爱、慷慨、大度的乌鸦妹妹,我想听你唱最最好听的歌!”于是它就唱起了歌,“啦啦啦啦啦啦啦。

”嘴里的那块“肉”就掉进了小狐狸的`嘴里。

小狐狸一股溜咽的就吃了进去。

然后就跑到了井口哪儿想喝水。

竟然没有想到身体被那块“肉”给拖了下去。

小乌鸦想仇已经报了,何必要把它给弄死呢?于是就把它给救了上来,送到“动物医院”,小狐狸醒来时,说“谢谢你,乌鸦妹妹”。

于是小狐狸和小乌鸦成了最好最好的好朋友。

聪明的小乌鸦作文2那只上了老狐狸的当,掉了肉的老乌鸦十分沉痛的对它的孩子们讲它当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住老狐狸的甜言蜜语里包含着大阴谋,于是,小乌鸦一心要为老乌鸦报仇,它想了个好办法。

有一天,小乌鸦叼来一块石头,站在树枝上,心想,如果今天能碰上那只老狐狸,一定要让它好看。

正巧,老狐狸从洞里钻了出来,它抬头正好看见树枝上的小乌鸦嘴叼了一块肉,心想,看来我的运气还真好,当年吃了老乌鸦的肉,今天又要吃小乌鸦的肉了。

于是就耍起了当年的小把戏,老狐狸说:“小乌鸦,听说你的嗓声很好听,你唱歌一定很好听,你就给我唱几句听听,好吗?”小乌鸦心想,这准是当年骗妈妈的那只老狐狸,就故意装出高兴、得意的样子,张开了嘴,石头从口中掉了下来,老狐狸张开了嘴,张口一吞,把石头吞了下去,“哎哟,这什么肉啊,这么硬,把我的牙齿都打掉了”。

小乌鸦哈哈大笑,老狐狸知道上当了,只好夹着尾巴灰溜溜走了。

2聪明的小乌鸦ppt

2聪明的小乌鸦ppt

拓展延伸 观看《乌鸦喝水》视频,可以结合自身经历, 谈谈你的感悟。
乌鸦喝水 你喜欢这只小乌鸦吗?请你用 一句话来夸夸小乌鸦。
乌鸦乌鸦本事大, 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放, 困难再大也不怕。
乌鸦喝水 小乌鸦真聪明!但是,瓶子旁 边要是没有小石子,乌鸦该怎么办 呢?假如你是这只乌鸦,你还能想 出别的办法喝到水吗?
困难像弹簧, 看你强不强。 你强它就弱, 你弱它就强!
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随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
到处(cù 放进(jìn chù)

旁边(bánɡ
pánɡ)

√ jìnɡ)
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。
2、回家给爸爸妈妈讲述这个故事。
找一找,乌鸦在哪里发现了水?
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi shì pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ dàn
乌鸦 看 见 一个 瓶 子,瓶 子里 有 水。但
pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo w ū yā hē
是,瓶 子里 水 不多,瓶 口 又 小,乌鸦喝
瓶 子里的 水


升 高,乌鸦 就喝 着 水 了。
思考:小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢?
石头能够占据瓶子里
的空间,有水的地方被石
子占据了空间,水就只能 往上。
乌鸦喝水这个故 事多有意思啊!你能 把它背下来吗?赶快 试试吧!
我会背
我 会 认
zháo(喝不着)

zhe( 笑着 )
乌鸦喝水 一个炎热的夏天, 乌鸦口渴了, 到处找水喝了, 可是河水干了, 小 溪也干了, 乌鸦没水喝。 乌鸦: 哎 呀, 口好渴, 上哪去找水喝呢?乌 鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。 乌 鸦: 哟, 有水了! 乌鸦赶紧把嘴巴 伸进瓶子里, 但是, 瓶子里的水很 少, 而且乌鸦的嘴巴伸不进瓶子的 底部。 乌鸦: 好不容易找到了水, 竟然喝不到, 有没有什么好办法呢? 乌鸦想了一会,想出了一个好主意。乌鸦:对了,那样做就对了!乌 鸦用长嘴叼起小石子, 一个一个的投进瓶子里, 瓶子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。乌鸦:哈哈哈,终于喝到了。乌鸦把凉水咕嘟咕嘟 喝下去了。

聪明的乌鸦教育学生善于观察和运用智慧

聪明的乌鸦教育学生善于观察和运用智慧

聪明的乌鸦教育学生善于观察和运用智慧在自然界中,乌鸦以其出色的智慧而闻名。

它们善于观察和解决问题,从而展现出与其他鸟类不同的智能水平。

从乌鸦的行为中,我们可以得出一些启示,教育学生善于观察和运用智慧。

第一部分:乌鸦的观察力乌鸦拥有出色的观察力,它们能够细致入微地观察周围的环境和事物。

乌鸦会留心观察潜在的食物来源,寻找躲避天敌的地方,并认识到不同物体之间的联系。

这种观察力的发展使得乌鸦能够更好地适应其生存环境。

同样,教育学生也应该培养良好的观察力。

通过教育学生主动观察并理解周围事物,他们将能够更好地理解世界。

观察力的提升可以帮助学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

因此,在教育过程中,我们应该注重培养学生的观察力,让他们成为更善于观察的人。

第二部分:乌鸦的智慧运用乌鸦展示了出色的智慧运用能力。

它们能够运用其观察到的信息来解决问题。

例如,乌鸦被观察到使用工具来获取食物。

它们会使用小木棒来抓取到达不到的食物,这显示了它们对工具的运用能力。

同样,教育学生也需要具备运用智慧解决问题的能力。

学生应该学会将观察到的信息应用到实际情境中,并找到解决问题的方法。

这种智慧运用能力可以通过培养学生的批判性思维、创造性思维和逻辑思维来实现。

通过这样的培养,学生将能够比较和分析各种选择,并做出明智的决策。

第三部分:乌鸦的沟通与合作乌鸦之间也展现出合作与沟通的能力。

它们能够以不同的叫声来示意同伴,共同合作追逐食物或者保护领地。

这种合作与沟通的能力使得乌鸦能够更好地应对复杂的生存环境。

同样,教育学生也应该培养良好的合作与沟通能力。

在团队合作中,学生们需要学会倾听他人的观点,展示自己的意见,并合作解决问题。

这种能力的培养将使得学生们能够更好地适应和融入社会。

因此,教育过程中应该注重培养学生的合作与沟通技巧。

结论部分:乌鸦以其观察力、智慧运用和合作沟通的能力而闻名。

从乌鸦身上,我们可以得到一些启示,教育学生善于观察和运用智慧。

聪明的乌鸦的故事

聪明的乌鸦的故事

聪明的乌鸦的故事聪明的乌鸦的故事(一)新年快到了,百鸟都要去朝凤,见到凤凰自然都会说一些吉利话,以讨凤凰开心。

喜鹊是有名的吹鼓手,总想表白自己,她在说了一大堆吉利话的同时,看到乌鸦进来,计上心来。

她朝凤凰行了个礼说:“大王,人间有句话叫做:喜鹊登枝--抬头见喜,乌鸦进宅--灾祸自来,这话有无根据?”乌鸦飞到她身边,抬起一支腿放了一个很响的屁,转身飞了出去。

喜鹊愣了愣神,没明白什么意思。

凤凰却笑得把眼泪都流出来了。

说:“喜鹊骂你呢。

”原来,乌鸦针对喜鹊的回答是:“纯属放屁”。

(二)乌鸦发现了一个很大的蜂巢,怎样才能得到蜂蜜呢?它想了一会,就在蜂巢底下睡起来,边睡还边说梦话:“山南的那片花真是天降奇花呀,这要是酿成蜜不知得多甜呢”。

几只工蜂听到了乌鸦的梦话,赶紧报告了蜂后,蜂后命令蜜蜂倾巢出动,去采集奇花花蜜。

乌鸦则毫不费力地得到了一罐蜜。

乌鸦衔着一整罐的蜜往家走,被狗熊看见了。

他垂涎三尺地问:“乌鸦老兄,你是怎么得到蜂蜜的。

”乌鸦说:“就在前面有一个大蜂巢,蜂后人非常好,我告诉她我妹妹病了,想吃蜂蜜,她就康慨地给了我一罐。

”狗熊听了大喜过望,赶紧向蜂巢跑去,一阵狂呼乱叫:“蜂后娘娘,我妹妹病了,快给我一罐蜜吧”。

蜂后正在为上了乌鸦的当丢了蜂蜜的事生气,偏偏狗熊自讨没趣,她下令狠狠地蜇。

一时间群蜂把怒气都撒在狗熊身上,狗熊满头都被蜇成了大包,两眼也肿成一条缝,他气急败坏地冲天上喝道:“乌鸦,走着瞧。

”(三)乌鸦发现了一大片榛子林,成熟的榛子又大又圆,可太坚硬了,乌鸦根本咬不开,吃不到果实。

乌鸦故意在田鼠家门前用嘴叼着一堆榛子扔着玩。

田鼠真是喜出望外,他连忙凑到跟前说:“乌鸦大哥,让我们做朋友吧,你负责去采榛子,我负责加工,留着冬天无粮食吃时再食用”。

乌鸦同意了田鼠的的请求。

每天,乌鸦都带回一些榛子交给田鼠,由田鼠加工出榛仁。

田鼠想:我不能便宜了乌鸦,于是她总是在乌鸦飞走后把榛仁转移到另一个树洞里。

乌鸦早就发现了田鼠的企图,每当田鼠把榛仁转移到那个树洞里,他就用钩子嘴衔出来,带到悬崖上的石洞里,这里非常安全。

《聪明的乌鸦》读后感

《聪明的乌鸦》读后感

《聪明的乌鸦》读后感
今天我读了一个故事,名字是《聪明的乌鸦》,讲的是一只乌鸦和一只猫在一起玩耍,一天他们去找食物,一只老虎在远处传来一阵可怕的咆哮声。

这时老虎一步步的向他们走来,乌鸦飞快地飞上了树。

小猫说,乌鸦快救救我,你是我唯一的救星了。

乌鸦飞上天空,看到附近有一片牧场,乌鸦把牧场的牧羊犬引到这里来,当然牧羊人也被引来了,他们顺利地把老虎吓跑了。

我从这个故事中学到了:在生活中要多动脑筋多思考,才能成功的完成自己的目标,我要向故事中的的乌鸦学习。

乌鸦用石子砸烂瓶子的作文800字

乌鸦用石子砸烂瓶子的作文800字

乌鸦用石子砸烂瓶子的作文800字示例文章篇一:《聪明的乌鸦》我呀,特别喜欢听故事,今天我要给大家讲一个超有趣的故事,那就是乌鸦喝水的故事。

从前有一只乌鸦,它可真是倒霉透顶啦。

飞了好久好久,那喉咙就像着了火似的,干得不行。

哎呀,它的嘴巴都快张不开啦,就盼着能找到点儿水喝。

这时候呀,它眼睛一亮,看到了一个瓶子。

哇塞,瓶子里有水呢!乌鸦高兴得不得了,心里想:“哈哈,可算有水喝啦。

”它扑腾着翅膀就飞了过去。

可是呢,这乌鸦到了瓶子跟前就傻眼了。

为啥呢?那瓶子里虽然有水,但是水特别少,瓶口又小得可怜。

乌鸦把嘴伸进去,试了好多次,那嘴巴就像个大勺子在小瓶口那里瞎晃悠,根本就够不着水。

乌鸦急得在瓶子旁边直跳脚,就像热锅上的蚂蚁一样。

这可怎么办呀?它围着瓶子转了一圈又一圈,眼睛咕噜咕噜直转,就像两颗黑宝石在转呀转。

突然,乌鸦看到旁边有好多小石子。

它脑袋里就像有个小灯泡突然亮了起来。

乌鸦想:“咦,这些小石子有啥用呢?哦对啦,我把石子放进瓶子里,水不就会升上来嘛。

”这乌鸦可真是聪明呀,就像我们班上那些机灵鬼一样。

说干就干,乌鸦开始用嘴叼起小石子,一颗一颗地往瓶子里放。

这可不是个轻松的活儿呢。

那些小石子有的大,有的小,大的石子乌鸦叼起来特别费劲,就像我拎着很重很重的书包一样。

但是乌鸦可没有放弃,它心里就想着:“我一定要喝到水,不能就这么干渴着。

”放了一颗石子,瓶子里的水没动静,再放一颗,还是没啥变化。

我就想啊,这时候乌鸦是不是会有点儿灰心呢?但是它没有,它继续叼着石子往瓶子里放。

它的动作越来越熟练,就像一个勤劳的小工匠在打造一件伟大的作品。

慢慢地,瓶子里的水开始上升了,一点点,一点点。

乌鸦的眼睛里闪着兴奋的光,就像我在考了一百分的时候一样高兴。

终于,水上升到了瓶口,乌鸦开心得不得了,它赶紧把嘴伸进瓶子里,大口大口地喝起水来。

那喝水的声音,咕噜咕噜的,就像一首美妙的乐曲。

你看,这只乌鸦多聪明呀。

要是换做是我,我能不能想到这个办法呢?我想我可能一开始会像乌鸦一样着急,说不定还会大哭一场呢。

聪明的乌鸦的故事

聪明的乌鸦的故事

聪明的乌鸦的故事【提纲】一、聪明乌鸦的典故介绍聪明乌鸦的故事自古以来就有很多记载。

在我国古代文献中,就有关于乌鸦聪明才智的传说。

据《庄子·外物》记载,庄子和惠子游于濠梁,看见一只乌鸦从树上飞下来,喝水的瓶子里的水。

庄子感叹道:“乌鸦真聪明,知道用石头填满瓶子,就能喝到水。

”这就是聪明乌鸦的典故。

【提纲】二、乌鸦的聪明表现1.乌鸦喝水的故事大家都听说过乌鸦喝水的故事。

在一个干旱的沙漠里,一只乌鸦找到了一个瓶子,但它发现瓶子的水位太低,无法喝到水。

乌鸦没有放弃,它开始拾起周围的石头,一个接一个地投入瓶子。

最后,水位上升,乌鸦成功喝到了水。

这个故事告诉我们,聪明的人不会被困难打败,他们会想尽一切办法去解决问题。

2.乌鸦与狐狸的较量在古希腊寓言《乌鸦与狐狸》中,乌鸦得到了一颗宝贵的葡萄,但葡萄太大,它的嘴无法啄食。

乌鸦不想放弃这颗葡萄,于是想了一个办法:它把葡萄扔到地上,然后假装离开。

狐狸看到后,觉得乌鸦已经放弃了,便去捡葡萄。

但乌鸦趁机飞回来,抢回了葡萄。

这个故事告诉我们,聪明的人会利用智慧和计谋来保护自己的利益。

3.乌鸦的适应能力乌鸦是一种非常适应环境的鸟类。

在我国,乌鸦能够适应从寒冷的北方到温暖的南方等各种气候条件。

它们的聪明才智使得它们能够在各种环境中生存和繁衍。

例如,在寒冷的冬季,乌鸦会找到富含营养的食物,如农作物残渣、动物尸体等,以度过严寒。

在温暖的地区,乌鸦会利用废弃的建筑材料筑巢,保护自己和家人的安全。

【提纲】三、乌鸦聪明的科学解释乌鸦之所以聪明,与其大脑的结构和功能密切相关。

乌鸦的大脑体积相对较大,特别是脑皮层部分,这与它们的智力水平密切相关。

此外,乌鸦具有高度发达的认知能力,如空间认知、记忆能力和解决问题的能力。

这些特点使得乌鸦能够在生活中表现出聪明才智。

【提纲】四、乌鸦在现实生活中的应用乌鸦的聪明才智在现实生活中也有很多应用。

例如,在农业生产中,乌鸦可以帮助农民消灭害虫,提高农作物产量。

乌鸦理查的故事

乌鸦理查的故事

乌鸦理查的故事在一个古老的村庄里,有一只聪明的乌鸦,它的名字叫理查。

理查是一只非常特别的乌鸦,它的羽毛全是乌黑的,眼睛却是一对明亮的蓝色,显得格外神秘。

理查生活在一棵古老的橡树上,它喜欢观察村庄里的人们,偶尔还会飞到田野里觅食。

村里的人们对理查有着各种各样的传说,有人说它是一只来自天空的使者,有人说它是一只被施了魔法的乌鸦,还有人说它是一只智慧无比的鸟类。

理查并不在意这些传说,它只是享受着自己的生活。

然而,有一天,村庄里来了一位凶恶的巫师,他声称要用魔法统治整个村庄。

村里的人们都非常害怕,他们纷纷向理查求助,希望它能够帮助他们对抗巫师。

理查思考了一会儿,它决定帮助村里的人们。

于是,它开始四处搜集有用的信息,观察巫师的一举一动。

在观察了几天之后,理查发现了巫师的弱点,他并不是真正的魔法师,而是一个骗子。

理查决定揭露巫师的真面目,于是它飞到了村庄的广场上,高声对众人说道,“大家不要害怕,这个巫师并不是真正的魔法师,他只是在欺骗大家!”听到这个消息,村里的人们都非常震惊,他们纷纷走上前去,质问巫师。

巫师被众人围攻,最终承认了自己的罪行。

村庄恢复了往日的宁静,人们对理查充满了感激之情。

从那以后,理查成为了村里的英雄,人们对它更加尊敬和爱护。

而理查也更加珍惜自己的生活,它知道,只要用心去观察和思考,就能发现很多事情的真相。

乌鸦理查的故事就这样在村庄里传开了,人们常常会聚在一起,讲述这个勇敢的乌鸦是如何帮助他们对抗邪恶的巫师。

而理查,也因为自己的善良和勇敢,成为了村庄里最受人尊敬的动物之一。

这个故事告诉我们,勇敢和智慧是可以战胜一切困难和邪恶的。

无论你是谁,只要你用心去观察和思考,就一定能够找到解决问题的方法。

乌鸦理查用自己的行动诠释了这个道理,它的故事也将永远被人们传颂下去。

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聪明的乌鸦
自从乌鸦被狡猾的狐狸骗了以后,森林里炸开了锅,小动物们议论纷纷。

小老虎伤心地说“狐狸真狡猾,乌鸦被骗了。

”小白兔难过地说:“这只狐狸真狡猾,我们要小心点。

”说得乌鸦心里暗暗下决心,以后要小心点了。

过了几天,乌鸦不知从哪弄来一块香喷喷的肉,停在树上,正准备美餐一顿。

这只狡猾的狐狸又闻着香味,来到了树底下,一边闻着香喷喷的肉,一边很有礼貌地说:“乌鸦大哥,你的肉真香,能不能给我咬一小口?”这下乌鸦聪明了,它把肉放在树枝上说:“不行,要吃的话就问我去哪儿找肉吧!”“什么,你知道哪里有肉?”狐狸迫切地说:“对呀,就在那个山洞里面。

”说着,乌鸦用手指在前面的一个山洞,狐狸听乌鸦一说,转身就往那个山洞跑去,没想到那里是个老虎洞,狐狸一进洞就碰见老虎刚睡醒,肚子饿着呢,看到一只狐狸,一张嘴就把狐狸装进肚子里。

这回乌鸦暗暗得意,正享受着它的美食。

叶曼茜附小。

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