人与自然_四年级作文

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人与自然为主题的作文(6篇)

人与自然为主题的作文(6篇)

人与自然为主题的作文(6篇)春天是万物生机勃勃的生长,秋天是二月花开的繁华景象,冬天是银装素裹的世界。

然而,我更喜欢夏天。

我对夏天的印象是阳光和雨水迎合了樟树的味道。

这是第一次也是最错过的一次品尝。

我记得,在童年的夏天,我们喜欢雨后抓小鱼小虾。

那时,天空湛蓝,河水清澈。

那时,我们都喜欢在河里游泳和玩耍。

但这一切都只是过去,已经消失了。

如果天气好一点,几个男孩会聚在一起打篮球。

篮球场很破旧,但是男生喜欢在那里打球,在那里流汗。

不远处,有几个女生默默的看着他们,眼神中时而流露出一丝惊喜,时而又带着一丝紧张。

那些是回不去的夏天。

现在走在一条小路上,小河还在,篮球场也在。

然而河水不再那么清澈,小鱼小虾都死了。

孩子们也不去那里玩,因为那里的水太脏太臭了。

再往前走一点,就是篮球场了。

现在那里没人打篮球了。

如果我不告诉你,你无法想象这里曾经是一个篮球场。

只有一堵废弃的墙,堆满了垃圾,很压抑。

显然,它已经成了垃圾场。

其实我还是想去那个地方,看一次河,看看小时候的篮球场。

我知道时代在进步,很多东西都被取代了。

于是环境开始恶化,人们开始追求快节奏的生活。

但是只要人们爱护环境,我会很难回到那个夏天吗?大概4、5岁的时候,我最喜欢去的地方是胜利公园,因为我们家离它只有2公里。

从后门进入,郁郁葱葱的小树林迎接你。

有的老人在树下练空竹,技艺高超;有些奶奶在树荫下锻炼,我呢?我一进来就直奔湖上的小桥。

桥下是一池湖水。

在清澈的湖里,鱼游来游去。

我拿起一个小渔网,抓住了在水面上跳跃的虫子。

六岁的时候,我对参观胜利公园并不满意。

我想开发一个新的天堂,所以儿童公园很荣幸成为我的第二个天堂。

儿童公园里经常有一些“奇花异草”,我残忍地把它们拔了出来,扔在塑料瓶里。

我不会破坏我的劳动成果,而是会慢慢的收集和欣赏。

那种孜孜不倦的态度真的比得上那些痴迷于艺术的艺术家,我最喜欢摘的是树下探出小脑袋偷窥的小野花,闻起来很香,所以我很乐意把它们晒干,放在一个小盒子里。

人与大自然作文(优秀10篇)

人与大自然作文(优秀10篇)

人与大自然作文(优秀10篇)人与自然作文篇一大自然是伟大的,生态是复杂的,生命是奥妙的,而我们了解得太少了,尚不及“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

”地球是丰富多彩,物象万千的。

一根草,一棵树,一个动物,一个群体,一个人,一个家庭,一个民族,一个社会。

都是自然不断进步的结果。

天生的动物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的,它们的存在就说明有用。

一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到发电;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入药。

珍惜动物是社会的财富,我们必须保护。

一些虽很常见,但对人类有益的动物,我们同样应该爱护。

植物也是人类的朋友。

植物能够帮助人们净化空气,减少噪音,保持水土,防风固沙,调节气候,真是为人类做了不少贡献。

为了保护生态平衡,我国还建立了不少自然保护区或国家公园,就地保护野生濒危动物。

大自然是我们可靠的朋友,它们无时无刻陪伴着我们。

人类和大自然互相依存,共同构成和谐的自然界。

我相信信息+创造=21世纪。

人类与自然作文篇二台风的`可怕,想必人们都知道。

就算没有亲身体验过,也有从新闻报道当中,从电影当中见识到台风的可怕。

而今年,台风来得比往年都厉害,都无常。

每一场台风来临之前,空气总是沉闷的,压得让人透不过气来,仿佛在给人们展示它的气势,所谓人未到声先到,又或者说,这是台风所难得的体贴温柔,提前的天气变化,仿佛在给人们作出防灾警告,让人们有了时间和心理准备,能够在台风正式到来之时有足够的防灾措施。

就算台风有多温柔,终究还是无法忽视它的可怕和强大的破坏力。

台风正式着陆的当下,还有许多为了生活而不得不继续外出劳作的人们被台风所危害,在台风来的当天,人们常会看到新闻报道,报告哪些位置又有多少大树,多少招牌被刮到。

或者,路边的行人被砸伤,司机因为被倒在马路当中的大树而前行不能。

在自然灾害面前,人类总是那么的脆弱。

在自然面前,生命是卑微的。

人与自然和谐相处作文6篇

人与自然和谐相处作文6篇

人与自然和谐相处作文6篇人和自然是和谐统一的整体,大自然是人类的朋友。

千百年来,它养育了人类,让人类生生不息,不断发展。

人类是如此依赖大自然。

人类拥有自然,但决不等于人类可以违背自然的意志,否则人类将遭受自然惩罚,只有遵循自然规律,人类才能绵延无尽,不然,会被一种更先进,更文明的生物所取代。

人类只不过是大自然中的一部分,动物也如此。

可一些人却残害他的“兄弟”,不断把自己抬出自然圈,并自以为是自然的主宰者。

其实,你想错了,大自然制造了多少生物,而人类,连一个简单的微生物都造不出来,只能坐在一旁看着罢了,然后反复研究,得到结论。

一些人类大量的残害自己的“兄弟”,使生态不平衡,不断受到大自然的惩罚。

并把大自然“母亲”看作仇人,责备他的“母亲”,使得“母亲”如此狼狈。

这样下去人类碧将遭受自然惩罚。

若人类的破坏更加严重时,人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。

取而代之的是更文明,更具有智慧生物。

那时,他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。

因此,我们应该好好保护大自然,制止那些非人类的做法,那就是保护我们自己。

让我们更好的生活,享受大自然给予我们的乐趣,并让兄弟姐妹更好的生活,享受母亲给予的乐趣。

我们都是大自然的产物,动物也是,植物还是。

不能因为权、财而毁了我们生活的地方,毁了我们自己。

我们是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

要保护人类,就要保护其他兄弟姐妹,更要保护大自然。

【篇七:人与自然的350字作文:人与自然】我不知道该如何和去述说人与自然的关系,但是我心中一直有着这样的想法。

也许人并不是那么伟大,人又贪婪又自私,无论做什么事,多是为自己在想,很少顾及到他人。

多少年来,人一直以为自己是世界的主宰,以为自己可以掌控万物,了解他人的思想。

其实人类什么都不是。

人会有生老病死,每个人都不同,世界上每个人都会有缺点,但是却不敢去承认,不敢去面对,回过头来,仔细想想,这有什么可丢人的呢?这只是个细小的错误,如果将你所遇到的人生挫折与这个细小的错误相比,你就会发现你自己的伟大之处,也许这就是自然所赋予的最艰巨的责任啦。

人与自然优秀作文(通用12篇)

人与自然优秀作文(通用12篇)

人与自然优秀作文〔通用12篇〕人与自然优秀作文〔通用12篇〕人与自然作文1自然是优雅的,优雅的如音符,自然是清纯的,清纯的如画……人与自然息息相关,人类离不开自然,自然也离不开人类。

正是如此,自然越是美丽,越是清纯,就越容易破坏。

以前,自然是要多美就有多美。

此刻,无法想象了。

我们此刻用的纸张、一次性筷子···没有节制。

自然如此宽厚了,人类却不知好歹。

行道树吃进了风沙,可任然固执的为我们迎来新颖空气,而我们,却固执的破坏着地球上的一草一木。

我来给大家讲个故事:很久以前,一个村庄出现了一个大洞,深不见底,大家丢石头进去,听不见一点声音,一开场大家还有点害怕,之后渐渐地就不觉得怎样了。

一位青年提议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去,这样,就减轻了人类的负担。

越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去,大家都觉得很好。

最终,又有人往里面扔东西时,一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。

我们把这个洞比作自然,那么自然忍受的了我们的破坏吗?不会,自然也会像这个洞一样。

随着科技的兴旺,人类不断进步,可却行成了人类乱砍树木的习惯。

我们都明白,水是生命资,没有了水,我们人类也活不了。

假设:我们应对着蔚蓝的大海,应对着洁白的云,应对者碧绿的西湖,是否会让你联想到,自然的美,是由我们人类创造的呢?不如,我们一齐来应对一下自然吧!与此刻的自然与以前的自然相比拟,是此刻的美,还是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人类与自然和睦相处。

大家一齐动动脑筋,世界上有多少动物灭绝了?世界上又有多少动物在面临灭绝?呵呵,这像数星星。

也许,世界上每一天都在灭绝一只动物,今日灭绝一只动物,明天又灭绝一只,计不其数。

西湖是我们人类创造的,不久,西湖是我们人类消灭的。

自然忍受不了时,会与人同归与尽。

人类活着,自然随伴,别再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人类的折磨。

一齐携手保护自然,保护自然就是保护自我的家园,你待它好,它也待你好。

人与自然的和谐作文(通用10篇)

人与自然的和谐作文(通用10篇)

人与自然的和谐作文〔通用10篇〕人与自然的和谐作文篇1一个阳光灿烂的早上,一只母鸭带着一群憨态可掬的小鸭在温哥华街头漫步,路旁的车都停下来为小鸭让道,整条街都充满了和平。

几只小鸭子由于没见过大世面,在东张西望着,一不小心失足落入下水道。

在这危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,让小鸭子先实行自救。

但由于水流太急,小鸭子只能扑着翅膀猛游着,根本无效。

鸭妈妈见此情形,就先让旁边的几只小鸭子想想方法,自己便向路旁正在看报纸的巡警求助,巡警一开场只是见小鸭子嘎嘎叫,以为在和他玩着,所以没有太留意,继续专心地看报纸。

突然,鸭妈妈慌了,便边去咬他的皮鞋,便用翅膀扇向出事地点,巡警见它慌了,好似也意识到了发生了什么事情,便随着它,来到出事地点。

鸭子的妈妈将巡警带到下水道旁,巡警往下望,发现有几只小鸭子在下水道里嘎嘎叫,巡警便在树下找了一片大树叶,伸到小鸭子面前。

小鸭子见有个东西在阻挡着它,它便游向周围,继续嘎嘎叫。

但鸭妈妈和旁边的几只小鸭子却在旁边对着下水道里的小鸭子嘎嘎叫,小鸭子像是恍然大悟了一样,便游上了那片大树叶,剩下的几只小鸭子也学着它,游了上去,让巡警将它们打捞了上来。

终于,小鸭子被救了上来。

鸭妈妈和小鸭子对巡警感谢万分,它们为了对巡警表示感谢,一边嘎嘎叫一边做了个敬礼的手势,巡警见它们很好玩,也回了个礼,并且目送着它们摇摇摆摆地上路了。

多动人的一幕啊!让我感受到了人与动物是多么的和和谐美妙啊!并且这位鸭妈妈把人类当成了朋友,在需要时向它们帮助,说明了她是一位具有母爱并且聪明的鸭妈妈。

人与自然的和谐作文篇2大自然的过分溺爱,已使人类变得自妄自大,居然得意忘形地认为人与自然不和谐也是美。

——题记我的名字叫人,大自然是我的母亲,自我出生以来,母亲就一直嘱咐我要善等其他的兄弟姐妹。

我叫大自然。

自地球诞生以来,我就存在这个世界上了。

我拥有很多孩子,绿油油的小草、成荫的树木,鲜艳的花儿、翱翔的雄鹰、奔腾的骏马、啼鸣的翠鸟包括人类都生活在我的怀抱里。

人与自然的作文(15篇)(精选)

人与自然的作文(15篇)(精选)

人与自然的作文(15篇)美丽的大自然好似一个魔术师。

给春涂抹上淡淡的翠绿,赠予夏一抹深绿,又为秋染上耀眼的金色,再给冬披上一件白色的大衣;叮咚的泉水唱着轻柔的调子,波澜壮阔的大海则打着节拍,那些小小的歌唱家们伴着清风也展示起了自我婉转的歌喉;大自然中美丽的图画则是那些个蓝天白云,青山绿水,鸟语花香,幽静山林……多完美的景象啊!但是,这样的景色,这样的完美,因为人类的欲望已经所剩不多,到处可见的是名叫“高楼大厦”的树;流动着的河是名叫“汽车”的水滴组成的;美丽的山已经易名为“工厂”;美丽的蓝天白云似乎也装起了高贵,披上了黑色的纱衣。

天啊~!那个美丽的地球自然村呢?她到哪里去了?哦,原先她还在,只但是是换成了苍老的容颜……这些,正是她那些儿女们所一手造成的~!人与自然难道就不能和平共处吗?只要我们走可持续发展道路,自然母亲是不会亏待人类的~!但是此刻呢?人类无节制的索取,使得自然母亲伤痕累累,也加快了地球资源的减少……愚蠢的人类啊,你们真的是在明知故犯啊~!一边口口声声的说环保,一边又加大索取,这就是你们爱母亲的表现吗?行动!行动!用实际行动来实行环保,为子孙后代积点福吧!今天,妈妈给我买了一本书,叫《人与自然》,我立刻津津有味地看了起来。

我打开书,一个醒目的标题正朝我微笑:“极端环境下的生命”。

在这里,通过科技手段,我了解到:在我国西部的雪域高原,肯定有许多山,在林线以上,约海拔4000米以上的地方,是高山流石滩。

这里,有许多植物,如:雪莲、绵参、塔黄等。

像雪莲这种棉毛植物,就像穿了一件羽绒服一样,身上布满了像蚕丝的东西。

而像塔黄这种植物,是把自己包起来,把水分储存在里面,这样它的寿命就长些。

南极是一个寒冷的地方,在这里却生活着一种在食物链底部的动物——磷虾。

磷虾繁衍速度很快,雌磷虾每次产6000-10000粒卵,而且在夏季多次产卵。

这样,就提供给当地的鲸鱼、海豹、企鹅等动物丰富的食物。

南极大陆极其寒冷的雪域,高海拔的强光照在山地的岩石上,这里是苔藓和地衣的王国。

人与自然作文10篇

人与自然作文10篇

人与自然作文10篇人与自然作文(一):人与自然自然,是生的起源,动植物的栖息地,一般称为大自然,古人们在那儿生存,吃那儿的,用那儿的。

大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和动物们的共同财产。

人与自然存在着莫大的关系,自古以来,人们对自然的赞美数不胜数,但这,却远远不及人们对自然的破坏。

有一则这样的故事:有一只鸟儿,想学回更多的东西,就告别了故乡的森林,飞向更高,飞向更远的地方去修行。

在那儿,它成功学会了许多道理。

十年之后,它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。

谁知,到了故乡,却是一片荒地,啥也没了……”虽说科技的发展迅猛,人们的生活越来越好过,但是,自然的资源与生命也是“迅猛”的减少,缩短。

人们就不能再大方的为大自然想想吗自然,是生的起源。

既然如此,我们就更就应保护它。

因为,浪费自然资源,根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事:有一个村庄,每一个人都有一把斧头。

人们有了斧头,每一天靠砍伐树木做房子,人们的生活越来越好,森林树木的影子却越来越少了……很快,下了一场暴雨,三天三夜下不停,由于没有树木,洪水就把村庄淹了,剩下的,就只有那把斧头……”自然是人们的。

我们就应互助互爱,保护自然,创造完美的未来。

人与自然作文(二):自然是永恒的奇葩。

她捏造出梅花的秉性,“众芳摇落独萱妍,绽尽风情向小园”;她绘制出别致风景,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;她雕刻出壮阔山河,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。

古往今来,文字记录了自然的绮丽,它在纸面上自由挥洒,将大自然的变迁与奉献永载史册。

我们后人手捧沉甸甸的书籍,恍若置身其间,不由得用心来体会自然的心跳。

自然赋予了人类生命,让人类得以欣赏如此的壮美景致。

她为我们嵌上一对宝石,这是明亮的天窗,让我们用眼睛看自然;她为我们调制出奇妙的香气,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我们心旷神怡;她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲,让我们聆听到动人的旋律,沉醉其中、流连忘返;她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛,使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。

人与自然作文【10篇】

人与自然作文【10篇】

人与自然作文【10篇】人与自然的作文篇一我常常地痴想一些人与自然的奥秘。

这些是如何产生的呢?(一)大自然是怎么来的?为了寻找其中的答案,我后来通过网络查询、询问大人、翻阅书籍,最终惊讶地发现:大自然是由宇宙大爆炸来的。

这个宇宙大爆炸是从哪里来的?科学上无解释,这其中的问题我也想不通。

星球运行的角度,秩序,速度,轨道一点儿也不乱。

为什么星球会这么井然有序,它的速度就那适合?怎么一点儿也不偏离轨道呢?如:卫星月球环绕地球旋转,而行星地球围绕恒星太阳旋转。

它们都是按一定的轨道运行的。

地球虽大,但只是太阳系中的一部分,地球带着月亮以每秒三十公里的速度绕着太阳旋转,每转一周需要一年的时间。

在引力与排斥的共同作用下,它们的运行轨道精确而有规律。

你看看奇不奇妙?(二)人的由来同学们,大家知道了一些宇宙的知识,那,人又是怎么来的呢?达尔文的进化论出世之后,人们原来认为人是由神创造出来的这种思想遭受到了严重的打击。

根据进化论,森林古猿和其他所有陆上四足动物都是由某种总鳍鱼登陆后演变进化而成的。

森林古猿在经过劳动、制造劳动工具之后进化成人的。

可是针对达尔文的进化论,也有四个问题怎么也解释不通:(一)如果人真的是由森林古猿进化而成的,可古生物学中找不到猿猴进化成人具体过程的证据来证明人是由森林古猿进化而来的;(二)人和猿猴的血型构造不同。

如果人真的是由猿猴进化来的,为什么猿猴的血注射到人体内就会马上死亡?这也太荒唐了吧?(三)从生育原则来看,就是不同类的动物,虽然可以配合,却是不能生育的。

(四)猿猴进化成人,这其中应该会有一种似人非人、似猴非猴的过渡动物动物存在,为何至今都找不到这种过渡存在的证据呢?以上的问题又如何解释呢?(三)赞美人与大自然人类,经历了猿猴进化成人的漫长过程,并从中学会了说话、思考、推理、走路、制造劳动工具等。

大千世界,无奇不有。

是的,世界上就有很多像这样的奇迹。

我要好好学习文化知识,长大以后,研究这美妙的世界,我希望我可以多多学习各种知识,更加深入地认识这个世界的美妙、神奇之处。

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人与自然
人,是高等动物,是这地球上的一分子;动物,也是这地球上的一分子;而大自然,是孕育这些生灵的母亲。

不管从哪个角度观察,人与自然都是平等的,根本不存在任何歧视与偏见。

然而——在这个地球上,却无时无刻不发生着动物的善良、大自然的无辜与人的可怕欲望引起的矛盾,就连那堪称“自然家园”的动植物园都存在着不公平。

人类!逐渐带领自己走向灭绝的人类!难道还不该反省自己,拯救自己吗?
这次秋游,我们来到了海南热带野生动植物园——虽说已是第二次游览,我们却还带着兴致勃勃的心情,宛如再品一次留香的咖啡一般,回味着上次游览的愉悦。

近几年来,海南的环境卫生明显遭到了威胁,但是热带野生动植物园却已“立地成佛”,依旧美丽如初——走在哪里,都会置身于一个绿色的世界。

而漫步在那幽静婉约的林荫小道中,更是美得令人飘飘欲仙。

小家碧玉般的嫩竹交错在一起,形成的小空隙透进了那灿烂的阳光,给这绿意盎然的小天地平添了几丝与众不同的美丽。

湖边的小树林,也是赏景的好去处。

那儿的绿来自各种各样的绿色植物,绿得清新;绿得自然;绿得娇嫩;绿得青翠;绿得纯美;绿得深沉;绿得苍郁——真可谓是浓妆淡抹总相宜啊!再点缀上一些星星点点的红色的小野花,简直就是一幅鬼
斧神工的《朱缀绿荫》图!
可是——这如旋律般“动听”的美景却掺和进了不和谐的音调。

许多小同学都在植物聚集区看到了一些矮小娇嫩的植物,从叶子的颜色里,便可看出这是一株新栽的小生命。

然而,一些小同学不但没有给予它保护,反而还仗着它的弱小去欺负它们!我亲眼目睹了这场浸透着冷酷与歧视的残杀——个别一年级的小朋友将植物嫩绿的叶子踩在脚下,满脸欢乐地蹂躏它们!原本平整光滑的叶子将变成怎样一副惨不忍睹的面孔啊!如果再不呼吁人们保护植物,植物将会面临灭绝的危险,那么人类呢?
就连活泼可爱的小动物都躲不过这种来自人对弱小的歧视!
“小猴子”,一看到这个词,我们的脑海中便会马上闪现出一个活泼机灵的形象。

小猴子生性顽皮,好动的它会不时摆出一副古怪的样子,逗乐人类——毫无疑问,这是一种来自小猴子人性化带给我们的乐趣。

可是人类,却不懂得珍惜……
在我们中午休息的地方,有一个方方正正的铁笼子,里面是一些活蹦乱跳的小猴子。

小猴子们引起了同学们的关注,大家都蜂拥而至地挤到铁笼子前,希望能参观参观它们——这是一个好的开端,大家对小猴子的热情很高,并没有伤害它们的意图。

可是天有不测风云,小猴子还是遭到了攻击。

只见一些五、六年级的同学们正围着铁笼子欢呼雀跃,走近一瞧,却发现了令人悲痛的瞬间。

那些大同学正拿着一些石块朝小猴子扔去!他们四面出击,小猴子想躲也躲不过,只能无可奈
何地站在原地。

这时,一个同学带着讽刺与讥笑的口吻挑拨小猴子:“来啊,有本事你打开铁笼子来抓我呀!哼,真是无用!”说完便哈哈大笑起来。

小猴子没有任何动静,大大的眼睛中露水一闪一闪的,满眼委屈。

小猴子伤心呀,它一定是百思不得其解,为什么自己整天逗人类开心,却还遭到人类这样的歧视,为什么呀?
不管是动物还是植物,它们都是无辜的,不但没有伤害人类,而且还对人类做出了奉献。

可是人类,却使用“非法智慧”去威胁动植物的生命,把这件事当做一个无谓的游戏来看待,却浑然不觉,自己正在慢慢减少大自然以及地球的寿命。

它们一旦死亡,人类也自然逃不过死神的魔爪。

到那个时候,即使人类回想起曾经自己的所作所为,并且哭天喊地地大哭一场,也无法挽回从前那个生机勃勃的美丽世界了……
现在,请你仔细思考一下,那些对动植物的伤害,还有意思吗?。

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