电除尘器课程设计报告书
高压静电除尘课程设计
高压静电除尘课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解高压静电除尘的基本原理，掌握静电场的相关知识；2. 学习空气污染物的种类，理解除尘技术在环境保护中的重要性；3. 掌握高压静电除尘设备的基本结构及其工作原理。
技能目标：1. 能够运用物理知识分析高压静电除尘过程中的电荷分布和电场强度；2. 培养学生运用静电除尘技术解决实际问题的能力，设计简单的除尘方案；3. 提高学生的实验操作和数据处理能力，通过实验验证静电除尘效果。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对环境保护的责任感和使命感，认识到除尘技术在改善空气质量方面的重要性；2. 激发学生对物理学科的兴趣，鼓励学生积极探索科学问题；3. 培养学生的团队协作意识，提高沟通与交流能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在帮助学生将物理知识应用于实际环保问题，培养其解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中能够明确课程预期成果，并为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 理论知识：- 静电场基本概念：电荷、电场、电势等；- 空气污染物知识：粉尘、烟雾等颗粒物的特性；- 高压静电除尘原理：电晕放电、气体电离、颗粒物带电及沉积；- 高压静电除尘设备结构：放电极、收尘板、高压电源等。
2. 实践操作：- 设计并分析静电除尘实验装置；- 实验操作：高压静电除尘实验，观察并记录实验现象；- 数据处理：分析实验数据，探讨静电除尘效率与各因素的关系。
3. 教学大纲安排：- 理论知识学习：依据教材相关章节，分阶段讲解；- 实践操作：结合理论知识，安排实验课程，分为实验原理学习、实验操作和数据处理三个阶段；- 进度安排：理论知识与实践操作交替进行，共计8个课时。
教学内容依据课程目标，结合教材章节，科学系统地组织。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，培养学生实际操作能力，提高学生对高压静电除尘技术的理解和应用。
三、教学方法为了提高教学效果，充分激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：- 对于静电场基本概念、高压静电除尘原理等理论知识，采用讲授法进行教学，结合教材章节，系统讲解，确保学生掌握基础；- 讲授过程中注重启发式教学，引导学生思考问题，提高课堂互动。
电除尘器课程设计资料报告材料
课程设计报告( 2015--2016年度第一学期)课程名称：除尘技术题目：电除尘器设计院系：环境学院班级：环工1201 学号： 3学生：何德瑞指导教师：吕建燚设计周数： 1 周成绩：日期： 2016年1 月17 日目录一、待除尘电厂基本情况 (4)二、电除尘器简介 (4)1、电除尘器的分类 (4)2、电除尘器的工作原理 (5)3、电除尘器特点 (5)（1）优点： (5)（2）缺点： (6)三、设计正文 (6)1、设计要求 (6)2、主要参数选择 (6)（1）电场风速 (6)（2）收尘极板的板间距 (6)（3）电晕线的线间距 (7)（4）粉尘的驱进速度 (7)3、电除尘器主要部件的结构形式 (7)（1）集尘板 (7)（2）电晕线 (8)（3）集尘极及电晕线的振打 (8)（4）进气烟箱与出气烟箱 (8)（5）气流分布板和槽型板 (8)（6）壳体 (8)（7）灰斗 (9)（8）梁柱的布置形式 (9)（9）集尘极与电晕极的配置 (9)（10）计算所需的收尘极面积 (9)（11）确定电场数 (10)（12）烟气量 (10)4、电除尘器各部分尺寸的计算 (10)（1）初定电场断面 (11)（2）电场高度 (11)（3）电除尘器的通道数 (11)（4）电场有效宽度 (11)（5）实际电场断面 (11)（6）电除尘器的壁宽度 (11)（7）单电场的长度 (12)（8）柱间距 (12)（9）高 (12)（10）电除尘器壳体壁长 (12)（11）进气箱进气口面积 (13)（12）出气烟箱 (13)（13）灰斗排灰量 (13)（14）灰斗 (13)（l 5）电除尘器总体外形尺寸 (13)（l 6）供电设备选型 (14)（17）整流器额定电流 (14)四、除尘器图纸设计 (15)五、参考文献 (15)一、待除尘电厂基本情况某重点地区电厂要求设计与350MW 汽轮发电机组相配套的电除尘器，其中锅炉岛为1175t/h 亚临界强制循环汽包型燃煤锅炉。
电除尘设备课程设计
电除尘设备课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解电除尘设备的工作原理，掌握其主要部件的功能和作用。
2. 学生能描述电除尘设备在环保领域中的应用，了解其在火力发电、工业生产等行业的排放控制作用。
3. 学生掌握电除尘设备的性能指标，如除尘效率、阻力、能耗等，并能运用相关公式进行计算。
技能目标：1. 学生能运用所学知识分析电除尘设备运行中可能存在的问题，并提出相应的解决措施。
2. 学生具备设计简单电除尘系统的能力，能够根据实际需求选择合适的设备并进行初步的参数计算。
3. 学生能够运用现代技术手段，如计算机软件，进行电除尘设备的模拟和优化。
情感态度价值观目标：1. 学生树立环保意识，认识到电除尘设备在保护环境、减少污染方面的重要性。
2. 学生培养对科学技术的兴趣和热爱，激发创新精神，关注新技术、新设备的发展。
3. 学生在学习过程中，形成团队合作意识，学会倾听、交流、分享，提高解决问题的能力。
课程性质：本课程为专业知识课程，旨在帮助学生掌握电除尘设备的基本原理、设计方法和应用领域。
学生特点：学生为高年级本科生，具备一定的专业基础知识，具有较强的学习能力和实践能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论联系实际，提高学生的实践操作能力和创新能力。
通过课程学习，使学生具备解决实际工程问题的能力。
二、教学内容1. 电除尘设备原理- 空气电离与尘粒荷电- 静电力作用下的尘粒捕集- 电除尘器的分类及结构2. 电除尘设备主要部件及功能- 阴阳极系统- 振打清灰装置- 供电系统- 排灰系统3. 电除尘设备性能指标- 除尘效率的计算与影响因素- 设备阻力与能耗- 滤袋寿命与维护4. 电除尘设备在环保领域的应用- 火力发电行业- 工业生产领域- 环保标准与排放要求5. 电除尘设备设计与计算- 设计原则与依据- 设备选型与参数计算- 系统模拟与优化6. 电除尘设备运行与维护- 设备运行常见问题及解决措施- 运行参数的监测与调整- 设备的维护与管理教学内容安排与进度：第一周：电除尘设备原理、分类及结构第二周：电除尘设备主要部件及功能第三周：电除尘设备性能指标第四周：电除尘设备在环保领域的应用第五周：电除尘设备设计与计算第六周：电除尘设备运行与维护教学内容与教材关联性：以上教学内容紧密围绕教材，涵盖电除尘设备的基本理论、设计方法、应用领域及运行维护等方面，确保学生全面掌握电除尘设备相关知识。
电除尘技术课程设计
电除尘技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解电除尘技术的基本原理，掌握其主要设备与工作流程。
2. 掌握电除尘器在燃煤电厂等工业领域的应用及其重要性。
3. 掌握电除尘器的性能评价指标，学会分析其运行效果。
技能目标：1. 学会运用电除尘技术解决实际大气污染问题，提高解决问题的能力。
2. 能够分析电除尘器的运行参数，进行简单的设备调试与优化。
3. 能够运用所学知识，对电除尘设备进行维护和管理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对环境保护的责任感和使命感，认识到电除尘技术在环境保护中的重要作用。
2. 增强学生的团队合作意识，培养在实验与实践中积极探究、勇于创新的精神。
3. 激发学生对电力环保事业的兴趣，引导他们关注行业发展趋势，树立正确的职业观念。
本课程针对高中年级学生，结合电除尘技术的实际应用，以实用性为导向，旨在帮助学生掌握电除尘技术的基本原理和应用，提高解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量，为教学设计和评估提供了明确的方向。
在教学过程中，将注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养他们的创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 电除尘技术原理- 离子发生器工作原理- 电场除尘基本原理- 气流分布与粒子捕集2. 电除尘设备与结构- 电除尘器的分类及结构特点- 主要部件功能及工作原理- 设备选型与优化3. 电除尘应用案例分析- 燃煤电厂电除尘应用- 钢铁、化工等行业电除尘应用- 节能减排效果分析4. 电除尘性能评价与运行维护- 性能评价指标体系- 影响电除尘性能的因素- 设备运行维护与管理5. 教学实践与拓展- 实地参观电除尘设备- 电除尘实验操作- 行业发展趋势与新技术探讨教学内容依据课程目标，以科学性和系统性为原则，结合教材相关章节，安排教学进度。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过案例分析、实地参观和实验操作，使学生深入理解电除尘技术的应用，掌握相关知识。
同时，关注行业动态，引导学生拓展视野，提高他们对电除尘技术的认识和应用能力。
课程设计(东海平)
《除尘技术》课程设计第一部分设计任务书1. 原始资料某电厂要求设计与30万千瓦火电机组配套的除尘器，所提供的原始资料如下：（1）煤、灰及烟气资料①煤质的成份分析数据见表1；②灰的成份分析数据见表2；③灰的粒度分布情况见表3；④灰的比电阻见表4；⑤灰及烟气其它性质见表5。
（2）系统及工况资料①锅炉型号：SG-1000／13.7-540/540；②额定蒸发量：1000t／h；③排渣方式：固态排渣。
（3）现场气象资料①海拔高度：22.5m ；②当地平均大气压：943.6毫巴 ③年平均气温：12．3℃； ④最大风载：32kg ／m 2； ⑤最大雪载：24kg ／m 2； ⑥地震烈度：7度； （4）对电除尘器的要求①除尘效率：≥99.5％； ②允许漏风率：≤5％；③本体压力损失：≤350Pa 。
第二部分 电除尘器的总体设计和计算一 电除尘器主要参数和结构形式的选取1. 确定电除尘器主要部件的结构型式1) 总体型式：采用卧式电除尘器。
根据原始资料，选取双室（m=2）、四电场的结构形式。
2) 板间距：考虑到宽间距能有效地减少高比电阻粉尘产生的反电晕，能减少由于安装误差、运行中的热变形等对除尘器性能的影响，提高运行的稳定性，另外也可以减轻设备重量、降低造价、易于维修保养。
所以决定板间距为400mm 的C 型断面的长条形极板。
3) 电晕线的形式及固定方式：电晕线采用RS 管状芒刺线，采用一块板对应一根电晕线线的固定形式。
4) 阴、阳极振打方式：采用下部绕臂锤振打装置。
5) 进出口烟箱型式：水平进气方式，并设置槽形板。
6) 气流均布板型式、层数和开孔率：在进气烟箱内设置空隙率为50%气流均布板和导气板。
7) 灰斗：采用四棱台灰斗，灰斗斜度至少去60°。
二 电除尘器结构尺寸的计算1. 确定电厂风速一般电厂风速的选取范围是0.8~1.5m/s ，考虑到灰的比电阻高、灰分重量轻、粒度小等因素，选取风速V 为1.00m/s 。
燃煤电厂除尘器课程设计
燃煤电厂除尘器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解燃煤电厂除尘器的基本原理，掌握不同类型除尘器的构造、工作过程及适用范围。
2. 学生能够描述燃煤电厂排放气体中颗粒物的特点，以及除尘器在减少大气污染中的作用。
3. 学生能够解释除尘效率、压力损失等关键性能指标，并掌握其计算方法。
技能目标：1. 学生具备运用所学知识分析和评价不同除尘器性能的能力，能够设计简单的除尘系统。
2. 学生能够通过查阅资料、小组合作的方式，解决实际燃煤电厂除尘过程中遇到的技术问题。
3. 学生能够运用科技语言，准确表达自己对除尘器设计和运行的观点。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对环境保护和大气污染防治的责任感和使命感，激发他们为改善环境质量做出贡献的意愿。
2. 学生通过本课程的学习，认识到科技进步在环保领域的重要性，增强科技创新意识。
3. 学生在小组合作中学会尊重他人意见，培养团队合作精神和沟通能力。
课程性质：本课程为应用性较强的技术学科，结合实际工程案例，注重理论联系实际。
学生特点：初三学生，具有一定的物理和数学基础，对环保问题有一定了解，对新技术和新设备感兴趣。
教学要求：注重启发式教学，引导学生主动探索，提高学生的实践能力和创新精神。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面发展。
二、教学内容1. 燃煤电厂除尘器原理及分类：介绍除尘器的定义、作用，讲解重力沉降、惯性力沉降、电除尘、过滤式除尘等基本原理，对比分析各类除尘器的优缺点及适用场合。
参考教材章节：第三章第二节《大气污染控制设备》2. 燃煤电厂排放气体中颗粒物特点：分析燃煤电厂排放气体中颗粒物的来源、性质及对环境的影响。
参考教材章节：第三章第一节《大气污染物及其来源》3. 除尘器性能指标：讲解除尘效率、压力损失等关键性能指标的定义、计算方法及影响因素。
参考教材章节：第三章第三节《大气污染控制设备性能评价》4. 除尘器选型与应用：分析不同类型除尘器的选型原则，结合实际工程案例，介绍除尘器在燃煤电厂中的应用。
静电除尘课程设计
静电除尘课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解静电的概念，掌握静电产生的原理。
2.使学生了解静电在除尘中的应用，知道静电除尘器的工作原理及其优势。
3. 引导学生掌握静电除尘技术在环保领域的应用及其重要性。
技能目标：1. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，能够运用静电原理设计简单的除尘装置。
2. 提高学生的实验操作能力，通过动手实验，观察静电除尘效果，分析实验结果。
3. 培养学生的团队合作能力，通过小组讨论、实验等形式，共同完成任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对物理学科的兴趣，激发他们探索自然现象的欲望。
2. 增强学生的环保意识，让他们明白静电除尘技术在环境保护中的重要作用，提高社会责任感。
3. 培养学生严谨的科学态度，通过实验观察，使学生认识到科学研究的严谨性和客观性。
本课程针对学生的年级特点，结合物理知识，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的科学素养，培养他们的创新精神和实践能力。
通过本课程的学习，使学生能够更好地理解物理知识在现实生活中的应用，提高解决实际问题的能力。
同时，强调情感态度价值观的培养，引导学生关注环境保护，增强社会责任感。
二、教学内容1. 静电现象及其原理- 静电概念介绍- 静电产生原因与条件- 静电场基本特性2. 静电除尘技术- 静电除尘器工作原理- 静电除尘器的分类与结构- 静电除尘技术在环保领域的应用3. 实践操作与实验- 设计简单的静电除尘装置- 实验操作步骤与方法- 实验结果观察与分析4. 环保意识与责任感培养- 空气污染与除尘技术的关系- 静电除尘技术在环境保护中的作用- 增强学生的环保意识和责任感教学内容依据课程目标，结合教材章节进行组织。
具体安排如下：第一课时：静电现象及其原理第二课时：静电除尘技术及其应用第三课时：实践操作与实验（分组进行）第四课时：实验结果分析与讨论，环保意识与责任感培养教学内容注重科学性和系统性，通过理论与实践相结合，使学生全面掌握静电除尘相关知识。
大气污染控制工程课程设计--电厂锅炉电除尘器
《大气污染控制工程》课程设计说明书题 目： 电除尘的设计学生姓名： 贾祥瑞学 院： 能源与动力工程学院系 别： 环境科学与工程系专 业： 环境工程班 级： 2012-1指导教师：二〇一五年七月三日学校代码： 10128学 号：201220303035摘要本次课程设计题目是针对电厂锅炉烟气的含尘量以及其他气体性质设计出一个尺寸合理、性能稳定、经济的电除尘器。
电除尘器是含尘气体在通过高压电场进行电离的过程中，使尘粒荷电，并在电场力的作用下使尘粒沉积在集尘极上，将尘粒从含尘气体中分离出来的一种除尘设备。
由于作用在粒子上的静电力相对较大，所以即使对亚微米级的粒子也能有效的捕集。
在对电除尘器的构造以及原理有了深入了解后，经过反复调整参数对各个结构进行了设计计算，并且对电晕线型式、集尘极板型式等构件进行了选型，最终根据计算结果制得电除尘器的外形图。
关键词：电除尘器；锅炉烟气；大气污染AbstractThe topic of curriculum design for power plant boiler flue gas dust content and other properties to design a reasonable size, performance，stability，and economic ESP．ESP is a dusty gas through a high voltage electric field in the ionization process，so that charged dust particles，and the electric field strength under the action of the dust particles deposited on the pole on the dust particles separated from the dust and gas a dust removal equipment．As the role of the static electricity on the particle is relatively large，so even if the sub-micron particles can effectively capture．In the construction and principles of ESP have a deeper understanding，after repeated adjusted parameters of each structure of design calculations，and the corona wire type，type of dust collection plate for a selection of other components，according to final results obtained ESP outline．Keywords：Electrical precipitator；Boiler flue gas；Atmospheric pollution目录第一章设计概述 (1)1.1 设计原则及相关标准 (1)1.1.1 设计原则 (1)1.1.2 除尘设计的相关标准 (1)1.2 设计内容及要求 (1)1.2.1 设计内容 (1)1.2.2 设计要求 (1)1.3 设计原始数据 (1)1.3.1 烟气气体性质 (2)1.3.2 其他参数 (2)第二章电除尘器介绍 (3)2.1 电除尘器的工作原理 (3)2.2 电除尘器的结构及类型 (3)2.2.1 电除尘器的结构 (3)2.2.2 电除尘器的类型 (3)第三章主要设备说明 (5)3.1 电晕极系统 (5)3.1.1 电晕线 (5)3.1.2 电晕线的固定 (5)3.1.3 电晕极的振打装置 (5)3.1.4 绝缘套管 (5)3.1.5 保温箱 (6)3.2 集尘极系统 (6)3.2.1 集尘极板 (6)3.2.2 集尘板的悬挂 (6)3.2.3 集尘极板的清灰装置 (7)3.3 气流分布板 (7)3.4 高压供电设备 (7)3.5 排灰装置 (8)第四章主体结构设计计算 (9)1.1 设计参数 (9)1.2 电除尘器箱体横断面各部分尺寸 (10)1.3 箱体沿气流方向的内壁有关尺寸 (13)1.4 进出气箱的形状及尺寸 (15)1.5 灰斗的有关尺寸 (16)1.6 气流分布板的设计 (17)总结 (19)参考文献 (20)致谢 (21)第一章设计概述1.1 设计原则及相关标准1.1.1 设计原则1．严格执行国家有关环境保护的各项规定，确保排出气体指标达到国家及地方有关污染物排放标准；2．工艺成熟、简单明了，节省投资费用；3．运行费用低，经济性好；4．操作管理方便，自动化程度高；5．避免二次污染，满足安全要求；6．节约占地面积，流程组合和平面布置的设计，充分考虑节约用地。
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课程设计题目
一、除尘器主要参数的选取
二、确定主要参数
1. 设定电场风速 V=1.0m/s
2. 设定板间距 2b=400mm 极板采用C型板，紧固型悬挂方式
3. 设定线间距=240mm 极线采用RS管型芒刺线（起晕电压15KV）
4. 驱进速度ω=0.1m/s
5. 电场强度 E=50000V/m
6. 电压 U=70KV
三、确定主要部件结构形式
1. 采用卧式电除尘器
2. 设计为单室m=1
3. 电场数 n=2
4. 振打方式：挠臂锤机械振打
5. 进出气烟箱：①进气方式：前部中心进气
②气流分布：在进气烟箱设置开孔率为50%气流均布板和导流板
③槽形极板：在出气烟箱设置槽形极板
6. 灰斗：2个灰斗
四、各部尺寸计算
1. 收尘面积
213.281
.0)94.01ln()
1ln(m f =--=--=ωη 94.05
3.0110=-=-=i c c η 2276273.7615.11
.0)94.01ln(05.18)
1ln(m m k Q A ≈=⨯-⨯-=⨯--=ωη 2. 初定电场断面积
2'05.180
.105.18V Q F m === 3. 极板的有效高度
m 00.32
05.182F h '=== 极板的有效宽度
m h 02.63
05.18F B '=== 4. 通道数
1604.153
4.00
5.1822b B Z '≈=⨯===bh F 反算极板的宽度B
m b Z B 4.64.0162'=⨯=⋅=
5. 验算实际断面积
2'2.194.60.3h m B F =⨯=⋅=
验算电场风速
s m 49.02
.1905.18F Q '===V
s m 0.1=V s
m 94.0'=V 1.006.0-'〈=V V 222.4205
.18762m Q A f === 94.0985.0)1.022.42exp(1)exp(1>=⨯--=--=ωηf 符合要求
6. 单电场长度
m 0.43
1622762h Z 2n A l =⨯⨯⨯=⋅⋅= m 0.80.42l n L =⨯=⋅=
7. 电压和电流
kv b U 702405.3225.3=⨯=⨯=
mA I 17174
171704.0=⨯= 8. 柱间距
除尘器壁宽度B （取mm 100=∆）
mm Z b B 660010021640022=⨯+⨯=∆+⨯=
沿气流方向上的柱间距)400,500(mm C mm l L e d ==
mm C l l L e d 5400400500240002=+⨯+=++=
与气流垂直方向的柱间距k L （取mm e 400'=）
mm m e B L k 64201/)4006020(/)('=+=+=
9. 进气烟箱
进气烟箱采用水平进气方式，并设置导流板和开孔率为50%的气流均布板， 取进口烟气流速为1m/s ，进气烟箱进口的截面积0F 20005.180
.105.18m V Q F ===
将0F 圆整为20m ²，进气烟箱的进口截面形状为5m ×4m 的矩形，底板
斜度=060，进气烟箱长
mm a a L 740250)50006400(35.0250)(35.0212=+-⨯=+-=
10.出气烟箱
出气烟箱采用水平出气方式，并设置槽型极板，取各出气烟箱小端截面
20'
02045m F F =⨯==，出气烟箱长mm L L w 5927408.08.02=⨯==，底板与水平夹角=070
11. 灰斗
2个灰斗，灰斗下口取400mm ×400mm ，底部卸灰阀高度取600mm ，灰斗壁与水平夹角=070，灰斗高取4000mm
12. 电除尘器总体外形尺寸
除尘器总长=进气烟箱长+柱距长⨯电场数+出气烟箱长
=740+5400×2+592=12132mm
除尘器总宽=2×走台宽度+室数×柱间宽
=2×1800+1×6600=10200mm
除尘器总高=极板有效高度+灰斗高度+顶部大梁高度+底部遮拦高度 +底部卸灰阀高度
=3000+4000+1700+1200+600=10500mm
五、设计简图
1. 除尘器结构示意图
2.气流均布装置
3. 槽形极板
4. 挠臂锤机械振打装置
5. RS管型芒刺线
五、总结
1. 电除尘器在安装时要严格检验密封情况和气流均布装置的安装情况，否则由于漏风、窜气、烟道转弯等原因，会使除尘器入口断面上气流分布不均匀，造成除尘效率严重降低的现象。
2.为减少或防止“电晕封闭”的发生：在本设计中应采用了放电强的芒刺线，使放电较集中，增加电风影响，但在运行中要保证振打机构完好，使电晕线处于清洁状态。