学校教师防溺水家访记录表
学校防溺水教师家访记录表模板
被访学生
学生班级
监护人
与学生关系
家庭地址
联系电话
家访Байду номын сангаас间
家访人员
学生基本情况
或家访原因
1、暑期防溺水安全教育
2、交通安全教育
3、疫情防控教育
家访过程
1、防溺水：①家长尽到看管责任，防止学生私自去河塘、水库等游泳、玩耍；②学生要牢记并做到防溺水“六不两会”；
2、交通安全：①12周岁以下学生不骑自行车；②不乘坐无证、无牌、超载等危险车辆；③乘坐车辆时要系好安全带，不把头、手等身体部位伸出车窗外；
家访照片粘贴处
家访照片粘贴处
3、疫情防控：①没有必要，尽量不出县市；②如有出县市的情况，提前向学校、村委申请，批准后方可外出，同时做好个人防护措施和个人卫生；每天早中晚上报体温；回程时要报告，并做好14天隔离工作；③严禁前往中高风险地区；
家访成效
家长及学生知晓以上内容，并表示积极配合；
家长签字
学校教师家访照片
单位：XXX中心小学教师名字时间：
小学生防溺水安全教育家访记录
小学生防溺水安全教育家访记录我是一名小学生安全教育志愿者，最近我参与了一项关于防溺水安全教育的家访活动。
这次家访的目的是了解小学生在水域活动中的安全意识和知识掌握情况，同时向他们和家长们传授一些关于防溺水的基本常识。
下面是我对其中一次家访的记录。
家访日期：2022年6月10日被访学生：小明（化名）年龄：9岁所在学校：XX小学1. 家访前准备为了提前了解关于小明的相关背景信息，我事先查看了学校的学生档案，并与学校教育主管部门进行了沟通。
我准备了一些防溺水安全教育资料和小明个人的家访问卷。
2. 家访过程我与一位教育主管老师一起前往小明家进行家访。
小明的父母热情地接待了我们，并邀请我们进入客厅进行交流。
3. 家访记录在与小明进行交谈时，我了解到他对游泳很感兴趣，并经常在夏天去公共游泳池游泳。
然而，他对于防溺水安全知识的了解却相对较少。
他告诉我他只知道不会下水的地方不能游泳，但对于河流、湖泊等自然水域的危险性认知不足。
这引起了我对他家长的关注。
4. 家长教育我与小明的父母进行了一次关于防溺水的教育交流。
我提醒他们，水域活动时家长应该全程陪同，要选择安全可靠的游泳场所，并确保小明佩戴救生衣。
同时，我向他们介绍了水域事故的常见原因和一些紧急自救方法，如保持冷静、寻找浮物等。
5. 学校教育角色在结束家访后，我强调了学校在防溺水安全教育中的重要角色。
除了家庭教育外，学校应该加强课堂教育，组织相关的安全讲座和演练，提高学生的防溺水意识和自救能力。
6. 小结与建议通过这次家访，我发现小学生对于防溺水安全的认知和应对能力有待提高。
建议学校可以加强对于防溺水安全教育的投入和宣传，提供更多真实案例的教育资源，以增强学生和家长的防溺水意识。
总结：家访是一次很有意义的活动，通过与小明及其家长的交流，我和教育主管部门都对小学生防溺水安全教育的重要性有了更深入的认识。
我们将继续开展这样的家访活动，不断加强对小学生的防溺水安全教育，为他们的安全保驾护航。
学校教师防溺水家访记录表
班级
家庭住址
家访时间 家访教师签名：
家访形式： 电话家访□ 上门家访□ 面访□
交流内容
一、请家长务必加强对学生的防溺水知识教育，教育孩子牢记“七不两会”，即： 不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游 泳；不到无安全设施的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下学的途中下 溪，河，圳，沟，水库，水坑，山围塘等危险水域游泳；不盲目下水施救。发现险 情会相互提醒、劝止、报告，会基本的应急自救、互相方法。 二、家长务必告诫孩子：坚决不允许在暑假期间私自或和其他学生结伴去池塘、水 库、江河等水域附近玩耍、洗澡、游泳等，对居住在可能发生溺水事故隐患地段 的，家长更要教育和监管好子女，务必保证孩子在自己的眼皮底下活动。 三、外出务工的学生家长尤其要切实落实对子女的监管。对孩子的活动去向更要多 加关注，不得让孩子参加有安全隐患的活动，孩子外出应做到“知去向、知同伴、 知内容、知归时”。 四、家长务必要加强对孩子防溺水方面的安全教育与监管，要求孩子严格做到在安 全区域活动、把控孩子的去向，按时回家，谨防因家长监管不力而发生孩子溺水的 悲剧。
家长反馈意 见：
家长签字：
防溺水家访记录内容
防溺水家访记录内容防溺水家访记录。
今天我们进行了一次防溺水家访，走访了几户家庭，了解他们在防溺水方面的措施和意识。
以下是我们的家访记录：家庭一，王先生一家。
我们首先拜访了王先生一家，他们家有一个5岁的儿子。
王先生告诉我们，他们家在家中装有防溺水网，每次洗澡或者洗碗时都会将孩子关在门外，以免发生意外。
此外，他们还在家里的水池和浴缸上都贴有明显的防溺水标识，提醒家人注意安全。
在谈到孩子的防溺水意识时，王先生表示他们会经常和孩子进行相关安全教育，让孩子明白水是危险的，不可以随意接触。
通过这次家访，我们发现王先生一家在防溺水方面做得非常周全，对孩子的安全非常重视。
家庭二，李女士一家。
接下来我们拜访了李女士一家，他们家有一个3岁的女儿。
李女士告诉我们，他们家没有安装防溺水网，但是在洗澡或者洗碗时都会将孩子关在门外。
此外，他们还在家里的水池和浴缸上贴有防溺水标识，提醒家人注意安全。
在谈到孩子的防溺水意识时，李女士表示他们会经常和孩子进行相关安全教育，让孩子明白水是危险的，不可以随意接触。
通过这次家访，我们发现李女士一家在防溺水方面也做得非常周全，对孩子的安全非常重视。
家庭三，张先生一家。
最后我们拜访了张先生一家，他们家有一个7岁的儿子。
张先生告诉我们，他们家在家中装有防溺水网，每次洗澡或者洗碗时都会将孩子关在门外，以免发生意外。
此外，他们还在家里的水池和浴缸上贴有防溺水标识，提醒家人注意安全。
在谈到孩子的防溺水意识时，张先生表示他们会经常和孩子进行相关安全教育，让孩子明白水是危险的，不可以随意接触。
通过这次家访，我们发现张先生一家在防溺水方面也做得非常周全，对孩子的安全非常重视。
综上所述，通过这次家访我们发现，大部分家庭都对防溺水问题非常重视，他们在家中采取了一系列措施来保障孩子的安全。
我们也希望更多的家庭能够重视防溺水问题，保护孩子的生命安全。
希望我们的家访记录能够给更多家庭带来警示和启发，让孩子们在一个安全的环境中健康成长。
防溺水重点学生家访记录
防溺水重点学生家访记录在防溺水工作中，学生是我们重点关注的对象。
为了提高学生对防溺水的认识和自我保护能力，我们进行了一系列的家访工作。
以下是其中的一些家访记录：家访学生一：小明（化名）小明是一名就读于某小学三年级的学生，年龄为9岁。
在家访中，我们向小明的家长重点强调了防溺水的重要性，并提供了一些有效的防溺水措施。
小明的家长对此表示了充分的认同，并承诺会与孩子一起学习和遵守这些措施。
家访学生二：小红（化名）小红是一名就读于某中学七年级的学生，年龄为13岁。
在家访中，我们对小红进行了一场有关防溺水的深入交流。
我们了解到，小红之前曾经有一次不慎溺水的经历，因此她对防溺水问题非常重视。
我们向小红详细介绍了不同水域的危险性以及应对溺水事故的应急措施，并鼓励她积极参与相关的防溺水活动。
家访学生三：小刚（化名）小刚是一名就读于某高中二年级的学生，年龄为16岁。
在家访中，我们了解到小刚擅长游泳，并曾获得过一些奖项。
然而，我们也提醒小刚要注意游泳的安全，不要夸大自己的能力而进行冒险行为。
我们还向小刚介绍了水上运动的防溺水知识和技巧，希望他能够在游泳和其他水上活动中保持安全意识。
家访学生四：小芳（化名）小芳是一名就读于某大学的学生，年龄为20岁。
在家访中，我们得知小芳对防溺水问题知之甚少。
因此，我们向小芳详细介绍了常见的溺水原因、预防措施以及自救技巧，并鼓励她积极参与校园中举办的有关防溺水的活动。
小芳对这些知识表示了浓厚的兴趣，并表示会将这些知识传递给周围的同学和朋友。
家访学生五：小李（化名）小李是一名大学生，年龄为22岁。
在家访过程中，我们了解到小李非常了解大学时期的自我保护和防溺水常识。
小李向我们介绍了他所在学校进行的防溺水宣传活动，并表示会积极参与其中，并帮助别人提高防溺水意识。
通过以上家访记录，我们可以得出一些结论和反思。
首先，在防溺水工作中，与学生家长的沟通至关重要。
要通过家访，向家长传递防溺水的重要性和必要性，得到他们的支持和配合。
家纺记录表1
对防溺水工作的认同和支持，提高防溺水工作效度。
家长姓名
联系方式
余东海：137********
朱国强：138********
吴志长：139********
陈晓东：139********
王金满：138********
家访教师
潘晓玲
瓯北中心小学教师防溺水家访记录表
学生姓名
班级
家庭住址
余哲瀚、朱浩、吴昱娴
陈昱燃、王玺凯
四(2)
家访时间
家访形式
6月26日
（√ ）电话家访 （ ）上门家访
交流内容
1、教育孩子充分认识到溺水的危害性； 2、教育孩子不要到河边、池塘等有水源的地方戏水、钓鱼； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ即使带着救生圈也不安全；5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；6、如果路过井边或有水源的地方时要格外小心。7、教学生学会溺水时的自救方法：如果某种特殊原因不慎溺水，应遵循以下急救办法：首先是不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 其次是放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 第三是身体下沉时，可将手掌向下压； 第四是如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
幼儿园防溺水家访记录表10篇
幼儿园防溺水家访记录表第一次家访记录家长信息•姓名：张三•联系方式：138****1234•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与一个幼儿•幼儿姓名：小明•幼儿年龄：4岁家庭认识情况•家长是否了解防溺水知识：不清楚•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：不清楚第二次家访记录家长信息•姓名：李四•联系方式：136****5678•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与一个幼儿•幼儿姓名：小花•幼儿年龄：3岁•家长是否了解防溺水知识：了解一些基本知识•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：了解幼儿园有相关措施，但具体不清楚第三次家访记录家长信息•姓名：王五•联系方式：139****9090•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与两个幼儿•幼儿姓名：小红（5岁），小绿（2岁）家庭认识情况•家长是否了解防溺水知识：了解防溺水的重要性•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：了解幼儿园有专门的防溺水培训和设施第四次家访记录家长信息•姓名：赵六•联系方式：137****4321•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与一个幼儿•幼儿姓名：小李•幼儿年龄：4岁•家长是否了解防溺水知识：不清楚•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：不清楚第五次家访记录家长信息•姓名：钱七•联系方式：188****9876•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与两个幼儿•幼儿姓名：小明（5岁），小红（3岁）家庭认识情况•家长是否了解防溺水知识：了解一些基本知识•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：了解幼儿园有相关措施，但具体不清楚第六次家访记录家长信息•姓名：孙八•联系方式：135****6543•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与一个幼儿•幼儿姓名：小花•幼儿年龄：3岁•家长是否了解防溺水知识：了解一些基本知识•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：了解幼儿园有相关措施，但具体不清楚第七次家访记录家长信息•姓名：周九•联系方式：139****1111•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与两个幼儿•幼儿姓名：小红（4岁），小蓝（2岁）家庭认识情况•家长是否了解防溺水知识：了解防溺水的重要性•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：了解幼儿园有专门的防溺水培训和设施第八次家访记录家长信息•姓名：吴十•联系方式：188****2222•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与一个幼儿•幼儿姓名：小李•幼儿年龄：5岁•家长是否了解防溺水知识：了解一些基本知识•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：了解幼儿园有相关措施，但具体不清楚第九次家访记录家长信息•姓名：郑十一•联系方式：138****3333•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与一个幼儿•幼儿姓名：小红•幼儿年龄：4岁家庭认识情况•家长是否了解防溺水知识：不清楚•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：不清楚第十次家访记录家长信息•姓名：杨十二•联系方式：137****4444•住址：XX街道XX小区X栋X单元X号家庭情况•家庭成员：父母与两个幼儿•幼儿姓名：小明（6岁），小花（3岁）•家长是否了解防溺水知识：了解一些基本知识•家长是否了解幼儿园的防溺水措施：了解幼儿园有相关措施，但具体不清楚结论通过以上的家访记录可以看出，大部分家长对于防溺水知识的了解都较为薄弱，只有少部分家长有一定的基本知识。
防溺水学生家访谈话记录
防溺水学生家访谈话记录学校：XXX学校日期：XXXX年X月X日地点：XXX学生家参与人员：学校防溺水工作组成员（包括校长、班主任、体育教师等）、学生家长、学生本人（姓名：XXX）谈话记录：工作组成员：您好，我是XXX学校的防溺水工作组成员。
我们今天来到您家，主要是为了关注您孩子的防溺水教育和安全。
请问您是否了解最近学校开展的防溺水教育活动？您对孩子的防溺水意识有何了解和关注？家长：您好，我对于学校的防溺水教育活动有所了解，学校曾向我们发放有关防溺水的宣传资料。
我也非常重视孩子的防溺水安全，经常与孩子进行相关的交流和教育。
工作组成员：非常感谢您的关注和配合。
请问，您是否了解孩子是否参与过一些水上活动和去过什么类型的水域？家长：孩子平时比较喜欢参加学校组织的游泳课和户外水上活动，我们也曾带他去过一些游泳池和河流玩水。
工作组成员：知道了，孩子参与水上活动是非常好的锻炼方式，也有助于提高孩子的水性和自救能力。
但是在水上活动中，我们需要提醒孩子注意安全。
我们学校也在组织防溺水知识教育，以提升孩子的安全意识和应对突发情况的能力。
我们近期的防溺水知识教育主要包括急救知识、游泳技巧和防范溺水的自救方法等。
我们希望您与我们配合，不仅要向孩子传授相关知识，还要关注孩子在水域中的行为安全。
家长：非常同意您的观点。
为了孩子的安全，我们会加强和孩子的沟通，督促他严格遵守学校的规章制度和教师的安全操作指导。
工作组成员：非常感谢您的支持和合作。
除了防溺水的教育，您是否还有其他与孩子的安全相关的问题或者建议？家长：我觉得学校可以在组织水上活动时，加强对孩子的安全监护，尽可能增加救生设备的配置，确保孩子的安全。
工作组成员：非常感谢您的建议，我们会认真考虑并向学校提出相关的改进意见。
工作组成员：最后一次，谢谢您的配合与支持，我们相信通过学校和家庭的共同努力，能够保障孩子的安全和健康成长。
如果您对防溺水方面或其他任何问题有更多的意见和建议，欢迎您随时与我们沟通。
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家长反馈意 见：
家长签字：
钦南区丽光学校防溺水宣传活动家访记录表
学生间 家访教师签名：
家访形式： 电话家访□ 上门家访□ 面访□
交流内容
一、请家长务必加强对学生的防溺水知识教育，教育孩子牢记“六不准”，即：不 私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青 少年不擅自下水施救。 二、家长务必告诫孩子：坚决不允许在节假日和上、下学路途中私自或和其他学生 结伴去池塘、水库、江河等水域附近玩耍、洗澡、游泳等，对居住在可能发生溺水 事故隐患地段的，家长更要教育和监管好子女。 三、外出务工的学生家长尤其要切实落实对子女的监管。节假日对孩子的活动去向 更要多加关注，不得让孩子参加有安全隐患的活动，孩子外出应做到“知去向、知 同伴、知内容、知归时”。 四、家长务必要加强对孩子防溺水方面的安全教育与监管，要求孩子严格做到按时 上学、按时回家，谨防因家长监管不力而发生孩子溺水的悲剧。