防溺水家访记录表
小学生防溺水安全教育家访记录
小学生防溺水安全教育家访记录我是一名小学生安全教育志愿者，最近我参与了一项关于防溺水安全教育的家访活动。
这次家访的目的是了解小学生在水域活动中的安全意识和知识掌握情况，同时向他们和家长们传授一些关于防溺水的基本常识。
下面是我对其中一次家访的记录。
家访日期：2022年6月10日被访学生：小明（化名）年龄：9岁所在学校：XX小学1. 家访前准备为了提前了解关于小明的相关背景信息，我事先查看了学校的学生档案，并与学校教育主管部门进行了沟通。
我准备了一些防溺水安全教育资料和小明个人的家访问卷。
2. 家访过程我与一位教育主管老师一起前往小明家进行家访。
小明的父母热情地接待了我们，并邀请我们进入客厅进行交流。
3. 家访记录在与小明进行交谈时，我了解到他对游泳很感兴趣，并经常在夏天去公共游泳池游泳。
然而，他对于防溺水安全知识的了解却相对较少。
他告诉我他只知道不会下水的地方不能游泳，但对于河流、湖泊等自然水域的危险性认知不足。
这引起了我对他家长的关注。
4. 家长教育我与小明的父母进行了一次关于防溺水的教育交流。
我提醒他们，水域活动时家长应该全程陪同，要选择安全可靠的游泳场所，并确保小明佩戴救生衣。
同时，我向他们介绍了水域事故的常见原因和一些紧急自救方法，如保持冷静、寻找浮物等。
5. 学校教育角色在结束家访后，我强调了学校在防溺水安全教育中的重要角色。
除了家庭教育外，学校应该加强课堂教育，组织相关的安全讲座和演练，提高学生的防溺水意识和自救能力。
6. 小结与建议通过这次家访，我发现小学生对于防溺水安全的认知和应对能力有待提高。
建议学校可以加强对于防溺水安全教育的投入和宣传，提供更多真实案例的教育资源，以增强学生和家长的防溺水意识。
总结：家访是一次很有意义的活动，通过与小明及其家长的交流，我和教育主管部门都对小学生防溺水安全教育的重要性有了更深入的认识。
我们将继续开展这样的家访活动，不断加强对小学生的防溺水安全教育，为他们的安全保驾护航。
小学生防溺水包保家访记录
小学生防溺水包保家访记录2021年6月1日，我作为一名小学生防溺水包的志愿者，前往本地小学进行了一次家访活动。
我为了了解家长和学生对防溺水的认知和重视程度，在家访记录中按以下格式进行详细记录：家庭信息：家庭姓名：王先生、李女士家庭住址：XX市XX区XX路XX号家庭电话：XXXXX学生信息：学生姓名：小明年级：三年级性别：男班级：305班家访记录：1. 家庭背景介绍：王先生李女士是小明的父母，他们都是上班族，平时忙于工作无暇顾及小明的安全。
家庭住址在市区附近，附近有几个水塘和河流，存在一定的溺水风险。
2. 家长对孩子防溺水的认知：在与王先生和李女士的交谈中，他们对防溺水的意识较为薄弱，认为小明已经学会游泳，不会出现危险。
他们并不了解水深、洪水等潜在危险，也没注意教育孩子不在水边玩耍。
3. 学生对防溺水的认知：小明对防溺水的认知较为模糊，只知道要在水中保持平衡，但并不清楚溺水的危害性以及自救的方法。
4. 针对家庭的建议：(1) 加强家庭对防溺水的认知：建议王先生和李女士利用周末时间带孩子一起参加防溺水知识的培训课程，提高他们的安全意识。
(2) 设置家庭安全规则：与家长共同制定一些防溺水的家庭安全规则，如不独自去水面、不做冒险游泳等，让孩子养成良好的自我保护意识。
(3) 小明的游泳能力培训：鼓励小明参加正规的游泳培训班，提高他的游泳技能，并告知他游泳时应遵守的规则和注意事项。
5. 学校对防溺水的建议：(1) 加强防溺水教育：建议学校增加防溺水知识教育的课程，利用班会、特色课等形式向学生普及防溺水知识。
(2) 组织溺水事故的应急演练：学校应定期组织溺水事故的应急演练，提高学生在紧急情况下的自救能力。
(3) 增加防溺水设施：学校可以增加一些防溺水设施，如校园围栏、防滑地板等，确保学生在校园内的安全。
通过这次家访活动，我了解到家长和学生对防溺水的认知仍有待提高。
作为学生防溺水包志愿者，我会在近期进行一系列的宣传活动，为家长和学生普及防溺水知识，提高他们的安全意识。
防溺水大家访记录表(模板)
4.读好书、阅报、看新闻、自觉认真完成作业情况
好（）、较好（）、一般（）
5自我安全保护（用电用火、交通、防溺水、食品卫生）情况
好（）、较好（）、一般（）
6.是否进出网吧、歌舞厅、游戏机房、沉迷网络游戏等
是（）、否（）
7.学生是否遵守交通安全规定和防溺水安全规定
是（）、否（）
8.家长或监护人是否对孩子行踪是否做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”
是（）、否（）
9.家长或监护人是否加强对孩子防溺水、交通安全监管
是（）、否（）
10家长或监护人是否及时教育提醒孩子遵守防溺水、交通安全规定。
是（）、否（）
11家访教师是否对学生、家长或监护人进行防溺水等宣传教育。
是（）、否（）
家访照片粘贴处
对家长和学生需要提示和改进的内容：
填表说明：1.根据包保学生名册填写家访基本信息，如实填写。2家访项目情况在相应的项目后括号内打（J）。2.对在家访中学生或家长做得不够好需要提醒家长学生改进的内容填在相应的栏目内。
3.家访为上门实地走访，如遇学生外出全家外出镇内外远的可用电话访、视频电话访.
XX小学202x年暑期（X月防溺水）安全大家访记录表
学生姓名
所在班级
包保教师
学住址
家访时间年月日
学生监护人联系电话
接待人
家访项目内容
情况
1.学生是否属于留守儿童、橙色风险未成年人。
属于（）特殊群体。否（）
2.学生居住地周边是否有危险水域（水库、水塘、河流等）
无（有
3.尊敬长辈，自觉做家务、合理安排作息时间情况
防溺水重点学生家访安全教育记录
防溺水重点学生家访安全教育记录日期：XXXX年XX月XX日受访学生：XXX（男/女），XX岁，就读于XXX学校XX年级家访记录：本次家访的目的是为了进行防溺水安全教育，并对重点学生进行重点关注和指导。
以下是本次家访的记录：1. 家庭环境了解了解学生所居住的居民区或农村环境的特点，包括周边有无水池、河流、湖泊等水域，以及学生家庭是否有游泳池等。
同时询问家长是否对学生进行过相关的安全教育。
2. 防溺水意识宣传向学生及其家长宣传防溺水的重要性，提醒他们关注学生在水域中的安全问题。
强调水域是危险的地方，孩子们在无监护的情况下切勿靠近水池、河流等。
还向学生和家长介绍了一些溺水事故的案例，以增强他们的警觉性和防范意识。
3. 游泳安全教育向学生和家长普及游泳安全知识。
强调只有在有成人陪同的情况下才能游泳，且需要选择合适的场所和时间。
提醒学生戴好游泳圈或游泳辅助工具，并告知他们如果不会游泳不要贸然尝试。
4. 应急救援培训向学生和家长介绍了基本的应急救援知识，如拨打紧急电话、紧急救护措施等。
鼓励家长学习一些基本的急救技能，以便在危险发生时能够及时救助自己或他人。
5. 家长监护责任强调强调家长的监护责任，提醒他们要时刻关注孩子的行踪，避免孩子单独到水域附近活动。
劝告家长定期与学校和老师保持良好的沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
总结：本次家访中，我们向重点学生及其家长进行了针对性的防溺水安全教育，并对可能存在风险的环境和行为进行了重点提醒。
通过家访，我们增强了学生和家长对防溺水的认识，提高了他们的防范意识。
同时，我们还向家长强调了他们的监护责任，促使他们加强对孩子的关注和照顾。
在今后的学校工作中，我们将继续加强防溺水安全教育的宣传力度，营造一个安全的学习和成长环境。
我们也鼓励学生和家长共同努力，提高自我安全意识，避免发生溺水事故，并积极参加相关安全培训活动，为自身安全保驾护航。
同时，我们也将加强与家长的互动和沟通，共同促进学生的全面发展和健康成长。
家访记录表3
年 月 日
家
访
效
果
2、了解学生家中情况：父亲工作常年在外地，对孩子陪伴较少。
3、爷爷奶奶较为溺爱孩子，教育理念和孩子妈妈存在分歧。
家
长
意
见
反
馈
希望老师在日常学习中多关注孩子，在上课时多给他一些表现机会，也请老师及时和家长沟通，让家长了解更多孩子在校表现.
家长签名：
年 月 日
家
访
效
果
家庭原因导致学生目前的一些表现较差，家里长辈表示，会克服困难，一切为了孩子成长。
家长签名：
年 月 日
家
访
效
果
家长了解了学生近期的学习情况与在校表现，表示会多和孩子进行沟通，让孩子健康成长，改变学习态度与不良生活习惯。
家访记录表4
学生姓名
班级
联系电话
家长姓名
地址
家访老师
家访时间
家
访
内
容
1、了解学生家庭状况_
2、讲述该生在校表现.
3、分析学生考试成绩，该生有些偏科，数学较弱，但仍不付出努力。
家访记录表8
学生姓名
班级
联系电话
家长姓名
地址
家访老师
家访时间
家
访
内
容
1、向家长反映学生情况：为人热心，乐于助人品质较好，但课上举手较少，作业马虎，望及时调整。
2、该生在家有丰富的活动与爱好，但做题时急于求成，只求快不求质量，存在应付现象。
家
长
意
见
反
馈
感谢老师平时对孩子的照顾和指导，我们会全力配合老师的工作，希望老师能保持高频沟通，感谢老师。
家访记录表1
学生姓名
防溺水六类重点人群心理疏导家访记录
防溺水六类重点人群心理疏导家访记录家访老师：xxx
班级：八二
家访对象：xxx
家访时间：xxxxxx。
家庭住址：xx县xx镇xx村
家访过程和内容
1、要注意防溺水安全。
家长要加强对孩子的上学、放学路上的防溺水安全教育，向孩子讲清楚到水库、沟河玩水的危险性及可能导致的严重后果，同时要对孩子进行遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育，严防溺水事故的发生确保孩子生命安全。
2、要注意饮食安全。
家长要教育孩子不要吃没有健康保障的食品，特别是教育孩子不买街上无证照商贩出售的商品，不食来历不明的可疑食品，以防中毒事故的发生。
本学期我校将不允许学生在校园吃零食，请家长配合。
3、要注意交通安全。
家长要与孩子自觉遵守交通规则，注意交通安全，上学放学及外出活动不要在马路上游玩嬉戏，要靠右行走，骑自行车不要违规带人等；禁止孩子乘坐无证照车辆、违规车辆，避免交通事故的发生。
4、要注意用电安全，放火安全，同时要做好防雷击、防暴雨侵害等方面教育。
家访效果
家长非常积极配合安全教育工作，并表示会时刻关注孩子的安全问题，家访工作取得了预期的效果。
防溺水家访记录
3要注意交通平安.家长要与孩子自觉遵守交通规则,注意交通平安,上学放学及外出活动不要在马路上游玩嬉戏,要靠右行走,骑自行车不要违规带人等；禁止孩子乘坐无证照车辆、违规车辆,防止交通事故的发生.
4、不在上下学途中下河水池戏水玩耍.
家访效果
家长非常积极配合平安教育工作,并暗示会时刻关注孩子的平安问题,家访工作取得了预期的效果.
东明一中“防溺水平安教育”家访记录表
家访老师
张江龙
班级
六二
家访对象
王婷
家访时间
家庭住址
卢氏县东明镇河西村
家访过程和内容
1.家长是否了解教师所开展的防溺水平安教育内容；2.是否有反复和学生沟通交流,教导学生注意不能单独下河游泳,不能在水边嬉戏玩耍,更不能和年龄年夜的孩子在河边玩耍；
救,不能下水援救,要先呵护好自己,及时拨打110.
家访效果
家长非常积极配合平安教育工作,并暗示会时刻关注孩子的平安问题,家访工作取得了预期的效果.
时间：二O二一年七月二十九日
4、要注意用电平安,放火平安,同时要做好防雷击、防暴雨侵害等方面教育.
家访效果
家长非常积极配合平安教育工作,并暗示会时刻关注孩子的平安问题,家访工作取得了预期的效果.
东明一中“防溺水平安教育”家访记录表
家访老师
胡茂伟
班级
九一
家访对象
王旋
家访时间
家庭住址
卢氏县东明镇河西村
家访过程和内容
1、教育孩子充沛认识到溺水的危害性；
小学生防溺水活动家访记录
小学生防溺水活动家访记录（正文部分）为了提高小学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我们开展了一次小学生防溺水活动。
在此次活动中，我们采取了家访的方式，与学生家长进行了深入交流，向他们传达了关于防溺水的重要知识和技能。
以下是我对几个家庭的家访记录。
家访对象一：李家在与李家进行家访时，我首先问了他们对孩子防溺水意识的了解程度。
李太太表示，她们家长对此事非常重视，每年都会带孩子去参加游泳课程，并教授他们一些基本的游泳技能。
然而，我也提醒他们，仅仅会游泳是不够的，还需要加强对孩子的监督和预防措施。
我向李太太详细介绍了监护人在小学生防溺水中的责任，并向她们提供了一份家庭防溺水手册供他们参考和贯彻。
家访对象二：王家在与王家进行家访时，我了解到他们家有一个8岁的儿子，平时父母都忙于工作，没有太多时间陪伴孩子。
因此，我向他们强调了家长的监护职责，提醒他们定期检查家中的安全设施和防护措施的有效性。
而在户外活动中，也应尽可能配备专业救生员或成年人的陪同。
此外，我还向王太太普及了一些建议，例如为孩子购买合适的救生设备等。
家访对象三：张家张家有一个6岁的女儿，他们家住在一个靠近河边的地方。
在家访过程中，我与张太太详细讨论了解决孩子溺水风险的方法。
我们共同制定了一份安全计划，包括严禁孩子独自接近河边、为孩子穿戴救生衣等。
我还特别向张太太推荐了一些适合孩子参与的团体活动，如儿童游泳俱乐部等，以增强他们对水安全的意识。
家访对象四：刘家在刘家，他们家有一对双胞胎兄弟，年仅五岁。
在了解到他们家并没有提供游泳课程的情况下，我向刘妈妈强调了家庭防溺水的重要性。
我向她介绍了一些简单的防溺水技巧，如养成固定陪同孩子游泳的习惯、不让孩子单独游泳等。
并提供了一些教育资料，帮助他们更好地理解并贯彻防溺水的基本原则。
通过这次家访，我认识到家长在小学生防溺水活动中扮演的重要角色。
家长们都对防溺水安全问题很关注，并愿意配合我们的工作。
通过我们的分享，他们也对如何保护孩子免于溺水有了更深入的了解。
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、独自在家注意水、电安全，防止触电。
2
、合理安排写暑假作业的时间。
3
、注意交通安全，看电视、玩电脑时间要恰当。
兰溪市永昌中心小学“防溺水”专题教育家访记录表
班级班主任
家访
日期
学生
姓名
家访内分认识到溺水的危害性；2．教育孩子不要擅自或结伴到河边、池塘、水库等有水源的地方戏水；
3．教育孩子不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
4．教孩子学会溺水时的自救方法；
5．教育孩子发现有人溺水，要赶紧呼救，一般不提倡孩子去救溺水者；
6．家长要对自己的孩子天天进行防溺水安全教育，增强安全意识。
、独自在家注意水、电安全，防止触电。
2
、合理安排写暑假作业的时间。
3
、注意交通安全，看电视、玩电脑时间要恰当。
兰溪市永昌中心小学“防溺水”专题教育家访记录表
班级班主任
家访
日期
学生
姓名
家访内容
受访人签名
联系电话
1．教育孩子充分认识到溺水的危害性；2．教育孩子不要擅自或结伴到河边、池塘、水库等有水源的地方戏水；
3．教育孩子不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
4．教孩子学会溺水时的自救方法；
5．教育孩子发现有人溺水，要赶紧呼救，一般不提倡孩子去救溺水者；