汉语语言学基础知识
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．语言研究的三大发源地是中国、_________和希腊。
正确答案：印度2．我国传统语文学研究包括_________、_________和_________三个方面。
正确答案：文字学；音韵学；训诂学3．瑞士语言学家_________的语言理论标志着现代语言学的形成，他在其著作《普通语言学教程》中提出了一系列二分法，如_________、_________、_________、_________。
正确答案：索绪尔；语言和言语；共时与历时；能指和所指；组合关系与聚合关系4．特鲁贝茨柯伊和雅科布逊是_________学派的代表人物。
他们最突出的研究成果在_________领域。
正确答案：布拉格；功能语言学5．结构主义语言学以_________学派的影响最大。
正确答案：美国描写语言学6．语言交际的过程借用信息论的术语来说，大体上可以分为_________、_________、_________、_________、_________等五个阶段。
正确答案：编码；发送；传递；接收；解码7．结构主义语言学可以分为三个派别，他们是_________、_________、_________。
正确答案：布拉格学派；哥本哈根学派；美国描写语言学派8．转换生成语言学派的代表人物是_________。
正确答案：乔姆斯基9．乔姆斯基的成名作的汉语译名是_________。
正确答案：《句法结构》10．历史比较语言学的出现标志着语言学成为一门_________的科学，使语言学成为大学课程。
正确答案：独立11．语言学从具体研究对象上可分为_________和_________两大类别；从时段上可以分为_________和_________。
正确答案：专语语言；学普通语言；学共时语言学；历时语言学12．符号包括__________和__________两个方面。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语语法)历年真题试卷汇编1(题
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语语法）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．“请小王来”是__________结构。
(暨南大学2017)正确答案：兼语短语解析：本题考查考生对兼语短语的掌握情况。
“请小王来”中，“小王”既是前一动词“请”的宾语，又是后一动作“来”的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语”。
因而“请小王来”是兼语短语结构。
知识模块：现代汉语语法2．“雨正下着。
”句子中的“着”是__________词。
(暨南大学2017)正确答案：动态助词解析：“着”用在动词、形容词后面，表示动作在进行或状态在持续。
在本句中，“着”用在“下”的后面，表示“下”的状态在持续或进行。
知识模块：现代汉语语法3．“想办法通知他”是__________短语。
(中山大学2017)正确答案：动宾短语解析：这个短语属于动宾短语。
“想办法”是动语，是前面起支配作用的部分；后面的“通知他”是被动作支配的部分，表示做什么。
知识模块：现代汉语语法4．“说不清楚”中的补语成分属于__________补语。
(中山大学2017)正确答案：可能补语解析：本题考查考生对补语类别的掌握情况，考生要根据自己的知识储备，进行一定的练习。
“说不清楚”中的补语成分属于可能补语，在结果补语或趋向补语中间插进“得／不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。
知识模块：现代汉语语法5．汉语表示语法意义的手段主要是通过虚词和__________方式。
(北京大学2016)正确答案：语序解析：汉语表示语法意义的手段主要是语序和虚词，不大用形态。
例如：“不很好”和“很不好”，因语序不同，所表示的意义不一样。
在“我和弟弟”与“我的弟弟”中，“和”表示并列关系，“的”表示偏正关系，由于虚词“和”与“的”的不同，因此表示的语法关系和意义也不相同。
知识模块：现代汉语语法6．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于__________词。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．汉语表示语法意义手段主要是通过虚词和_______方式。
(北京大学)正确答案：语序2．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于_______词。
(北京大学)正确答案：能愿动词3．代词可以分为人称代词、指示代词和_______三种。
(北京大学)正确答案：疑问代词4．“热腾腾”“冷飕飕”这一类词都属于_______形容词。
(北京大学)正确答案：状态形容词5．“即便”在复词中表示的是_______关系。
(北京大学)正确答案：假设6．句子成分中的“独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、_______、感叹语、拟声语四种类型。
(北京大学)正确答案：插入语7．汉语的虚词可以细分为介词、连词、助词和_______。
(北京大学)正确答案：语气词8．汉语的多层定语中，最外层一般是表示_______关系的词语。
(北京大学) 正确答案：领属关系9．从意义和作用划分，词可以分为_______两类。
(北京师范大学)正确答案：实词、虚词10．英语中用数词修饰名词，汉语中数词加名词，中间常加入_______来修饰名词。
(北京语言大学)正确答案：量词判断题11．词根都是自由语素。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：能够独立成词，也能够同别的语素组合成词语的语素叫自由语素。
例如：人——人民、人类、人生、众人、强人。
词根包括成词语素和不定位不成词语素。
12．“偏偏”和“反正”都是语气副词。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A13．“即使……也……”是条件关系。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：假设关系。
14．“头儿”“儿女”中的“儿”是词缀。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：“头儿”中“儿”是词缀，“儿女”中“儿”是词根。
15．合成词是由两个语素构成的，词组是由两个以上的语素构成的。
汉语基础知识：基本词和一般词
什么是基本词
什么是基本词
普遍性
稳固性
流行地域广， 使用的长久性， 使用频率高， 不易改变 为全民族所用。
能产性
构词能力强
02 什么是一般词
什么是一般词
一般词
语言中基本词以外的词汇 是一般词。 现代汉语一般词包含有新 造词、古语词、方言词、 外来词、行业语、隐语等。
什么是一般词
新造词
是指随着社会 的发展创造出 来的代表新产 品、新事物、 新概念的词。
黄货——地下社会隐语， 即黄金。 一条——地下交易隐语， 即一百元。 平头 空工 横川 侧目 缺丑 断大 皂底 分头 未丸 田心
03
有关人体各部分的：
心、头、手、脚、牙、 血、嘴等；
例如
什么是基本词
有关亲属关系的：
爷爷、奶奶、爸爸、 妈妈、哥哥、弟弟等；
04 有关人或事物的 行为、变化的：
05
走、想、写、喜 欢、发展等；
06
有关人或事物的 性质、状态的：
大、小、好、坏、苦、 甜、美丽、快乐等；
基本词具有普遍性、 稳固性、能产性三个 特点。
汉语基础知识
基本词和一般词
01 什么是基本词
基本词
是全民广泛使用、日 常交际必不可少、意 义最为明确的那部分 词，构成整个语汇系 统的基础，在语汇系 统中处于核心地位。
什么是基本词
有关自然界事物的：
天、地、风、云、水、
火、雷、电等；
01
有关生活与生
产资料的：
02
米、灯、菜一般词
行业语
是指各种行业 和科学技术上 应用的术语。
音节、音素、音位、语素、 合成词——语言学界 对立、统一、矛盾、主观、 客观、能动——哲学界 内科、外科、化验、理疗、 针灸、血压——医学界 照会、豁免、引渡、国书、 阁下、最惠国——外交界
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷5(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．描写下列单元音：a( )、ü( )、o( )、ê( )、e( )、i( )、u( )、er( )。
正确答案：舌面、央、低、不圆唇元音；舌面、前、高、圆唇元音；舌面、后、半高、圆唇元音；舌面、前、半低、不圆唇元音；舌面、后、半高、不圆唇元音；舌面、前、高、不圆唇元音；舌面、后、高、圆唇元音；卷舌、央、中、不圆唇元音解析：单元音发音的全面描写。
2．语调主要包括( )、( )、( )三个方面。
正确答案：停顿；重音；句调解析：语调的分类：停顿、重音、句调。
3．现行汉字绝大部分是形声字。
如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为( )文字。
正确答案：意音解析：构成汉语形声字的偏旁中形旁表意，声旁表音，所以是意音文字。
4．词的转义主要是通过( )和( )两种方式产生的。
正确答案：引申；比喻解析：考查义项的分类。
词的转义主要有引申义和比喻义两类。
5．“突然”与“忽然”的用法区别，主要是因为它们的词性不同。
“突然”是一个( )。
正确答案：形容词解析：“突然”是形容词，可以充当谓语，如“这事儿很突然”。
6．“把”字句是指在谓语动词前头用介词“把”引出( )、对其加以处置的一种主动句。
正确答案：受事解析：考查“把”字句的定义。
判断题7．普通话之所以以北方方言为基础方言，是因为北方方言词汇最为丰富。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：普通话以北方方言为基础方言，与政治、经济和文化等因素都有关系。
在普通话形成过程中，以北京话为代表的北方方言在整个社会中处于非常重要的地位。
8．由三个音素组成的韵母，这三个音素中应该有一个是辅音。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：如“uai”，三个音素都是元音。
9．“韵”的韵母是齐齿呼。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：“韵”的韵母是撮口呼。
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学基础)历年真题试卷汇编3(题后
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学基础）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，它是从语音的___________属性角度划分出来的。
(首都师范大学2015)正确答案：社会解析：一个语言系统中能够区分词义的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性角度划分出来的语言单位。
知识模块：语言学基础2．各种语言都会利用语音四要素中的___________要素来区别语义。
(首都师范大学2015)正确答案：音色解析：考查语音四要素。
语音四要素有音高、音长、音强、音色，其中，音高决定语言的语调和声调，朗读时的轻声是音强造成的，音长可以表达不同的语气，音色能够区别不同的音素(元音和辅音)。
因此，各种语言中能够区别语义的因素是音色(音质)。
知识模块：语言学基础3．“萧伯纳说过，许多英国人终生不读莎士比亚，就是因为幼年时教师逼迫他们背诵，由此产生了逆反心理。
”这段话使用了___________辞格；“旺才不老，三十出头，长得老面，才让相貌跑到了年龄的前面，并且蹭出一大截儿去。
”这段话使用了___________辞格。
(首都师范大学2015)正确答案：借代拟人解析：前半句借用莎士比亚的例子，说明如何培养学生的阅读兴趣；后半句“旺财”指的是一条狗。
所以前半句用了借代的辞格，后半句用了拟人的辞格。
知识模块：语言学基础4．___________的变化对语法结构和语法意义都有影响，比如“人来了”和“来人了”结构和意义都不同。
(首都师范大学2015)正确答案：语序解析：“来人了”和“人来了”的不同主要是由于语序的不同。
知识模块：语言学基础5．语言学的三大发源地是中国、印度和___________。
(青岛大学2015)正确答案：希腊-罗马解析：基础知识考查，主要靠识记。
中国、印度、希腊一罗马是语言学的三大发源地。
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学)模拟试卷7(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．研究语言系统，主要是研究( )、( )、( )三个部分。
正确答案：语音；语汇；语法解析：语言系统分为语音、语汇、语法等几个子系统。
2．任何符号，都是由( )和( )两个方面构成的，二者不可分离。
正确答案：形式；意义解析：符号包含形式和意义两个方面。
3．常见的语流音变主要有( )、( )、( )、( )四种，例如汉语的“豆腐”，实际音质是[toufu]，但人们说话时常说成[touf]，这种现象是( )。
正确答案：同化；异化；弱化；脱落；脱落解析：常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
4．由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词，称为( )。
由词根语素和派生词缀组合起来构成的合成词，称为( )。
正确答案：复合词；派生词解析：由两个或两个以上的构词语素组成的词称为合成词。
其中由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词，称为复合词。
由词根语素和派生词缀组合起来构成的合成词，称为派生词。
5．词的意义可以分为两类，表示语法关系的意义叫( )，人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价，叫作( )，简称“词义”。
正确答案：语法意义；词汇意义解析：词的意义可以分成两类。
表示语法关系的意义叫语法意义，我们通常说的“词义”是指词的词汇意义，它是语义研究的基础。
6．古代记事的方法主要有两种：一种是用( )记事；另一种是用( )记事。
正确答案：实物；图画解析：古代记事方法主要有两种：一种是实物记事，如结绳；另一种是图画记事。
7．( )和( )是语言发展的两大特点。
正确答案：渐变性不平衡性8．从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源的关系，称为( )。
正确答案：亲属语言解析：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，称为亲属语言。
9．“笔”原指书写的工具，后来也指写字画画或作文的笔法(败笔、伏笔)，书写下来的作品(绝笔、遗笔)等，这种新义项的产生方式属于( )式引申。
汉语言文学语言学概论复习要点
《语言学概论》复习要点重点名词概念：语言学、普通语言学、专语语言学、共时语言学、历时语言学一、语言学、语言学的对象和任务二、语言学在科学体系中的地位三、语言学的基本类别根据研究的对象的不同，语言学分为共时语言学和历时语言学、专语语言学和普通语言学。
四、语言学流派各个语言学流派的观点、代表人物有所了解即可，注意布拉格学派、哥本哈根学派以与美国结构语言学派（也称美国描写语言学）都属于结构主义学派，是这一学派的三个分支。
关于语言学流派的具体内容阐述，不作考试要求。
第一章言语的社会功能本章须明确两个大的要点：语言的社会功能，即交际工具和思维工具；语言是一种社会现象。
主要名词概念：语言、社会、社会现象第一节语言是人类最重要的交际工具一、语言是人类社会的交际工具1．语言的交际功能：语言是人类区别于其它动物的一个重要标志。
语言是联系社会成员的桥梁和纽带，是社会成员互相之间交际和交流思想的工具，也是协调社会成员行动一致的工具。
2．语言是一种社会现象：语言是一种社会现象，和人类社会有着十分紧密的联系，没有人类社会，就没有语言，人类社会以外的社会无所谓语言。
所谓社会现象是指那些与人类共同体的产生、存在和发展等活动密切联系的现象。
不同的民族有不同的语言，不同的地域有不同的语言，同时社会的变化也给语言以极大的影响，而离开了人类社会，就无所谓语言可言了。
总之，语言就是一种社会现象，同社会的关系非常密切，其产生、发展等都要受到社会的影响。
语言不是自然现象，一方面，语言同社会有着十分紧密的联系，社会的发展变化直接影响着语言的发展变化，也就是说，语言的发展变化是受制于社会的；另一方面，从语言的音义联系看语言不是自然现象，而是社会约定俗成的，没有必然的本质的联系，如果语言是自然现象，世界上的语言应该一样的，没有区别的，而实际上世界上的语言多种多样，而且许多语言中还有方言，这说明语言决不是自然现象。
3．语言是一种特殊的社会现象：语言不但是社会现象，而且是一种特殊的社会现象。
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壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1 •现代汉语普通话以_______________ 语音为标准音。
2•与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是__________________ 。
3.现代汉语方言中，粤方言的代表话是 ____________________ o4•中国使用人口最多的方言是 ___________________ o5. __________________________________ 元音与辅音的区别是o6. ____________________________________________ 普通话声母j、q、x从发音部位上看属于________________________________ o7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是 _______________ <8.现代汉语普通话有 ________________ 个声母（含零声母）。
9.普通话阳平调的调值是_______________ o10 .现代汉语普通话大约有______________ 个音节（包括声调）。
11.汉字是___________________ 的书写符号系统。
12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是____________ 字13•汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在________ 还在使用部分汉字。
14.现代汉字的标准字体是_____________ o15.语言中最小的音义结合体是—16. _____________________________________ 语言中能独立运用的最小单位是___________________________________________ o17 .单纯词有联绵词、叠音词、_______________ 、拟声词四种形式。
18.合成词有复合式、附加式、_________________ 三种形式。
19.词义的性质包括概括性、_________________ 和民族性。
20.词语的褒义、贬义关注的是词义的_________________ 。
21.构成词义的最小意义单位是___________________ 。
22.词汇由______________ 和一般词汇组成。
23.歇后语“外甥点灯一一照舅” 是采用______________ 的方式来表达语义。
24 .双音节状态形容词的重叠方式是_______________ 。
25.根据语气分出来的句子类型叫____________________ 。
26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫___________________ 。
27.汉语词类划分的主要依据是__________________________ 。
28. _____________________________________ “既然”在复句中表示的_________________________________________________ 关系。
29. ____________________________ “不是A 而是B” 是关系的复句。
30 .大多数“把”字句中，“把”引出的是_______________ 。
、判断题（每小题1分，共20 分）1.语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2.声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3.儿化词都是名词。
4.轻声不是一个单独的声调。
5.汉字是由笔画直接组成的。
6.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7.一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
8.单纯词不一定都是单音节的。
9.“姐姐”是叠音单纯词。
10.“舍不得”是惯用语。
11.“笔直”是表示状态的形容词。
12 .语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。
13.“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。
14 .“我的中国朋友李小京”是偏正短语。
15.“你什么都不买吗？”是特指疑问句。
16.“他这样有本事的人，我很佩服。
”是单句。
17.“他希望领导派他到海外教汉语。
”从整体上看是兼语句。
18.“与其长期租房，不如贷款买房。
”是假设复句。
19.“我们要夹起尾巴做人。
”运用了比喻修辞格。
20.“我今天是无事不登金銮殿。
”运用了夸张修辞格。
三、选择题（每小题1分，共30 分）1.苏州话属于________________ 。
A粤方言B吴方言2. ________________ 普通话有韵头A 2个B 3个3. ________________ 普通话有韵尾A 4个B 3个4.普通话声母中的塞音是______________A d、t、g、kB b、p、g、k C闽方言D北方方言C 4个D 5个C 5个D 6个C b、p、d、t、g、kD d、t、g、k、n、I•下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是 ____________A 打工 C 打渔B 打量D 打手• “提高”的构词方式属于合成词中的 __________ 0A 联合型 C 偏正型B 动宾型D 补充型•“雪亮”属于构词方式合成词中的 ____________ 0A 联合型 C 偏正型B 主谓型D 补充型5、6、7.8.9.10111213141516A ji cosh i C ji a oshiB ji eshiD ji a oshi “chumg ”的构成音素有 A 3个B 4个普通话中“一会儿”是_ A 三个音节三个语素 B 三个音节两个语素 C 5个 D 6个C 两个音节三个语素D 两个音节两个语素 从发音方法看，普通话声母j 属于 ______________A 塞音B 塞擦音 普通话“歌”的韵母e 属于A 前、高、不圆唇元音B 前、半高、不圆唇元音C 擦音D 边音A 象形字B 会意字“凶”是 ____________A 象形字B 会意字“明”是 ____________A 象形字B会意字 C 后、半高、圆唇元音 D 后、半高、不圆唇元音C 指事字D 形声字C 指事字D 形声字C 指事字D 形声字• “出门买菜”是____________ 0A联合短语B偏正短语C动宾短语D 连谓短语17. ‘汉语’这个词”属于。
A联合短语 C 同位短语B偏正短语 D 定中短语18. “王老师教他们汉语听力课”是。
A主谓谓语句 C 双宾句B连谓句 D 兼语句19. “教学楼盖好了。
”的主语属于。
A施事主语 C 当事主语B受事主语 D 系事主语20 . 短语“那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。
A 3个定语 C 6个定语B 4个定语 D 5个定语21 . 对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。
中有A 3个状语、1个定语 C 4个状语、1个定语B 5个状语、1个定语 D 4个状语、2个定语22. “你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于A结果补语 C 时量补语B可能补语 D 定语23. “北京自行车很多。
”属于。
A动词谓语句 C 名词谓语句B形容词谓语句 D 主谓谓语句24. “现代交通使我们出行更方便。
”是。
A兼语句 C 被动句B双宾语句 D 连谓句25. “他有个弟弟很聪明。
”是。
A存现句 C 兼语句B双宾语句 D 连谓句26. 下列短语没有歧义的是。
A他们三个人一组 C 哥哥和我的朋友去B喜欢他的老师 D 只有一本书27. “想去又不敢去。
”是。
A假设关系紧缩复句C并列关系紧缩复句B 因果关系紧缩复句 D 转折关系紧缩复句28. “宁可数量少一点，也决不能降低质量。
”是 ______________ 。
A 转折复句 C 假设复句B 选择复句D 目的复句29. ___________________________________________ “不拿群众一针一线。
”运用的修辞格是 ____________________________________ 。
A 夸张 C 借代B 比喻D 拟人2. 写出下面句子的拼音(5分) 我朋友很想去看看“鸟巢”。
五、汉字能力题(共15分)1.填空(10分)(1) “臧”有 _____ 笔。
(2) “曦”有 _____ 笔。
(3) “这”是 ______ 结构。
(4) “同”是 ______ 结构。
(5) _______________________ “静”的声旁是 。
(6) _______________________ “蔼”的形旁是 。
(7) ______________________________ “旁”的第九笔是 。
(8) ______________________________ “鼎”的第八笔是 。
(9) “再”的笔顺是 ________________________________30.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”运用的修辞格是A 夸张B 比喻C D 借代 拟人贰 汉语应用能力(共40分)四、语音能力题(共10分)1 .选择拼与止确的音节(5分)(1) chun (2) y u (3) mi ou(4) l u (5)(6) t u i (7) lia o (8) l u(9) j ue(10) w o yfn(10)“卑”的笔顺是 ________________________________(3)旁证博引六、 语法词汇规范(共5分)1 •判断下列符合普通话规范的说法(对的画O,错的画x)(1) 你要把这件事想想清楚。
(2) 请不要吃生水。
(3) 这是我们学院儿的办公室。
(4) 他的衬衣总是雪白雪白的。
(5) 晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。
七、 文言文阅读题(共10分)1 .请为下列古文加注标点(6分)广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追 射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈 奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为 走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击2 .根据这段古文填空(4分)(1) “走”的意思是 ___________ (2) “去”的意思是 ____________ (3) “即”的意思是 ____________ (4) “坚”的意思是 ____________叁 汉语语言分析(共30分)八、 语音分析题(共5分)1 .填空(1题1分)(1) __________________________________ “ 一定”中“一”的正确读音是 __________________________________ 0(2) __________________________________ 普通话音节hui 的主要元2.改正下列词语中的错别字( (1)惹事生非5 分）(4)写作题纲 (2)不径而走(5)滔光养晦音是___________________________________ 0（3）普通话音节ym是由__________ 个音素构成的音节。