教育科xx年上半年工作总结
教育系统政工科上半年工作总结5篇
教育系统政工科上半年工作总结5篇篇1一、引言上半年，教育系统政工科在上级领导的关怀与支持下，紧紧围绕年初制定的工作目标，坚持以“服务教育、助力成长”为宗旨，认真履行职责，积极推进各项工作。
现将半年来的工作总结如下：二、主要工作及成效1. 加强理论学习，提高政治素养。
组织全体人员认真学习党的路线、方针、政策，以及教育领域的最新政策，确保大家在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
同时，通过学习，提高了全体人员的政治素养，为更好地服务教育工作奠定了基础。
2. 推进德育工作，培养学生品德。
加强德育工作的组织与实施，通过开展主题班会、团队活动、社会实践等形式多样的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，注重学生品德的培养，通过评选“三好学生”、“优秀学生干部”等活动，激发学生的荣誉感和责任感。
3. 加强师德师风建设，提升教师素质。
组织教师参加师德师风教育培训活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和价值观。
同时，通过开展教学比赛、教学研讨等活动，提升教师的教学水平和专业素养。
4. 加强组织建设，提升凝聚力。
完善科室内部管理制度，明确各岗位职责，优化工作流程。
加强与其他科室的沟通与协作，形成工作合力。
同时，注重团队文化建设，通过举办文艺晚会、户外拓展等活动，增强团队凝聚力和向心力。
三、存在的问题及原因分析1. 德育工作实施不够细致。
尽管我们开展了多种形式的德育活动，但部分活动缺乏深入细致的实施过程，导致德育效果不够显著。
原因在于我们对德育工作的认识还不够深刻，缺乏创新性的德育方法和手段。
2. 教师队伍建设有待加强。
部分教师存在教学方法陈旧、课堂缺乏活力等问题。
原因在于我们教师培训的针对性和实效性还需进一步提高，教师的自主学习和终身学习意识有待加强。
3. 科室工作协调有待提高。
尽管我们加强了与其他科室的沟通与协作，但在实际工作中仍存在协调不畅、配合不够密切等问题。
原因在于我们科室之间的合作机制还需进一步完善，科室人员的沟通能力和协作精神还需进一步提高。
2024年教职工上半年工作总结精编（3篇）
2024年教职工上半年工作总结精编随着时光的流逝，本学期即将画上句号。
结合学生的学习进展和个人的教学实践，现将本学期的工作总结如下：一、强化理论学习，提升思想政治教育在教学过程中，注重知识传授与思想教育的深度融合，使学生在不知不觉中接受良好的思想熏陶，培养其爱国主义情怀和对社会主义的深厚感情。
利用每周一的班会时间，组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，引导他们树立正确的价值观和学习态度。
二、教学实施情况在教学活动中，我们致力于推进素质教育，深化课程改革，无论何种课程，都鼓励学生自主学习，将学习的主动权交还给学生，让他们在愉悦的氛围中学习。
1. 保障学生提问权利：在课程开始时，鼓励学生在预习基础上提出问题；在课程结束时，引导学生回顾学习过程，进行自我反思。
2. 增加学生阅读时间：鼓励学生多读书，读好书，利用更多的时间进行阅读，通过自我阅读和领悟获取知识。
3. 提供学生表达机会：教师精讲后，学生主动分享自己的见解和感受，同时开展小组讨论，确保每个学生都有发言的机会。
4. 加强写作训练：在课堂教学中，将课外训练或作业融入课堂，教师指导学生端正写作态度，提高写作能力，实践证明这一方法效果显著。
5. 关注后进生转化：教师用爱心和实际行动积极转化后进生，平等对待每一位学生，用心进行家访，与家长协同教育，利用个人休息时间进行补课，让后进生感受到自己是班级不可或缺的一员。
三、纪律管理在教学和日常管理中，实行权利下放，采取“班主任轮流担任班长”的制度，让每位学生都意识到自己有责任和义务为班级贡献力量。
四、其他方面教师以身作则，言传身教，为学生树立良好的榜样。
在出勤、卫生等方面均起到了模范作用。
半年来，班级纪律良好，多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总体来看，本学期在思想政治教育和班级管理等方面，我们班均取得了显著成绩，获得了领导和社会的广泛赞誉。
未来，我将继续努力，争取在新的学期中取得更加优异的成绩。
教育系统政工科上半年工作总结（2篇）
教育系统政工科上半年工作总结上半年，政工科在工作上继续以____为指导，以不断改善教师结构，优化教师资源配置，促进城乡教育均衡发展为目标，紧紧围绕县教育局年度工作目标，努力创新，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。
一、完善激励机制，不断创新教师培养模式激励机制的不断完善，既有利于教师队伍管理，又能调动教师的工作积极性，更有利于教师的培养。
上半年在这方面做了许多工作。
(一)不断完善教师培训机制继我县“323师训工程”完成师训任务后，按照省教育厅精神，又启动了新一轮教师培训工作。
(1)骨干教师培训。
“领雁工程”全面启动并不断落到实处。
____月份，安排好了省“领雁工程”教师的脱产培训和____顶岗教学工作；____月份，县“领雁工程”小学数学班____人通过半个月的理论培训和一个月的实践培训顺利结业，初中英语班____人也通过了两个月的集中培训任务，培训骨干教师共计____名；____月份，县“领雁工程”小学英语班开班；(2)教师全员培训。
一是由教科研中心采取菜单式和小班化培训方式。
培训了____名中小学教师和381幼儿教师以及____名新上岗的班主任教师；二是由学校采用校本研修的方式培训本校教师，收到较好效果。
____月份，在鹤浦小学举行了全县校本研修现场会暨师训站长培训班开班仪式，表彰了____所校本研修先进学校；(3)重点学科培训。
一是利用名师工作室。
小学语文、英语等名师工作室深入基层学校进行深度蹲点培训，二是利用县研修团队。
县研修团队的导师们到农村学校进行上课示范培训。
(4)各类专项培训。
一是对三年内的新教师进行专项培训；二是对外来外来务工子弟学校教师进行专项培训；三是师训站站长进行专项培训；四是对团队干部(班主任)进行专项培训。
这些培训对骨干教师的培养和教师的成长都起到很好的促进作用。
(二)进一步完善了考核奖励制度(1)健全对名优教师的考核奖励。
____月份，完成了“名教师奖励方案”出台的准备工作。
教体局教育科年度总结(3篇)
第1篇一、前言2023年，在区教体局的正确领导下，教育科紧紧围绕教育中心工作，以提升教育质量为核心，以改革创新为动力，以服务师生为宗旨，全面推进各项工作，取得了显著成效。
现将2023年度工作总结如下：一、加强师德师风建设，提高教师队伍素质1. 深入开展师德师风教育，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，强化教师职业道德建设。
2. 加强教师培训，提升教师业务水平。
举办各类培训班，邀请专家进行专题讲座，提高教师的教育教学能力。
3. 完善教师考核评价体系，激发教师工作积极性。
对教师进行综合评价，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
二、强化教育教学管理，提升教育质量1. 严格课程设置，优化课程体系。
根据学生需求，调整课程设置，确保课程设置的科学性和合理性。
2. 强化教学常规管理，提高教学质量。
加强教学过程管理，规范教学行为，确保教学质量的稳步提升。
3. 推进教育信息化建设，提高教育教学效率。
加强学校信息化建设，提高教育教学信息化水平。
三、加强教育科研工作，推动教育创新发展1. 积极开展教育科研活动，推动教育教学改革。
组织教师参与各类教育科研课题，提升教育教学水平。
2. 鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，提升自身素质。
3. 加强教育科研成果的推广应用，推动教育教学改革。
四、关注学生全面发展，促进学生健康成长1. 加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。
2. 重视学生身心健康，开展心理健康教育和体育活动，提高学生综合素质。
3. 关注学生个性发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
五、加强教育督导，确保教育政策落实1. 加强教育督导队伍建设，提高督导工作水平。
2. 开展教育督导检查，确保教育政策落实到位。
3. 及时发现和解决教育工作中存在的问题，推动教育事业发展。
六、加强部门协作，形成工作合力1. 加强与区教体局其他科室的沟通协作，形成工作合力。
2. 加强与学校、教师、家长的联系，了解教育需求，共同推动教育事业的发展。
教育系统政工科上半年工作总结
教育系统政工科上半年工作总结上半年的教育系统政工科工作取得了一系列重要成果，为推进教育事业的发展和提高教育质量起到了积极的推动作用。
以下是对上半年工作的总结。
一、强化政工科的理论研究作为教育系统的重要组成部分，政工科深入研究党的路线方针政策，及时总结经验教训，为教育系统的发展提供理论支持。
上半年，我们组织开展了一系列研讨会、研究课题，深入研究教育改革、教育公平、师德师风建设等重大问题，取得了一定成果。
二、加强政工科干部队伍建设政工科干部是推动教育系统政工工作的重要力量。
上半年，我们注重政工科干部的培训和选拔，组织开展了各类培训班、研讨会和座谈会等活动，提高了政工科干部的理论水平和业务能力。
同时，我们还加强对新进政工干部的培养，提高他们的工作能力和领导能力。
三、促进教育信息化建设随着信息技术的高速发展，教育信息化已经成为教育工作的重要方向。
上半年，我们加强教育信息化建设，推动网络教学、在线教育等新兴教育模式的发展。
我们鼓励教师和学生积极利用信息技术来提高教学质量和学习效果，为学生提供更加优质的教育资源。
四、加强与家长和社会的沟通与合作教育不是孤立的系统，家长和社会的支持与参与对于教育的发展起着重要作用。
上半年，我们积极与家长和社会开展沟通与合作，建立了良好的沟通平台。
我们注重倾听家长和社会的意见与建议，及时解决教育工作中的问题，增强了社会对教育工作的认同感和信任度。
五、加强党建工作，促进教育事业的发展政工科作为党建工作的重要组成部分，始终坚持把党的领导贯穿于教育工作的全过程。
上半年，我们积极组织开展了党的组织生活、党建活动和党课学习等工作，加强了党组织的凝聚力和战斗力。
同时，我们还加强了党员教师队伍建设，推动党建工作与教育工作的有机结合，为教育事业的发展提供强大的思想保证和组织保障。
总的来说，上半年的教育系统政工科工作取得了一系列重要进展，为推进教育事业的发展和提高教育质量起到了积极的推动作用。
同时，我们也要清醒地认识到，教育工作面临的困难和挑战仍然存在，我们要继续努力，坚持问题导向，不断创新发展，为教育事业的繁荣做出新的更大贡献。
学校教导处上半年工作总结
学校教导处上半年工作总结尊敬的校教导处领导：您好！首先感谢您对教导处工作的关心和支持，下面是我对上半年教导处工作的总结汇报。
一、工作回顾：上半年，教导处团队在学校领导的正确指导下，积极履行职责，全面深入开展工作。
我们坚持以服务师生为宗旨，以规范管理为保障，努力提高工作效率和服务质量。
在教导处全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩和进展。
二、工作内容及成果：1.规范管理：我们加强了教导处内部管理，建立了科学合理的工作流程和工作制度。
制定了详细的工作计划，明确了各项工作的责任人和工作时间节点，确保各项工作有条不紊地推进。
此外，我们还加强了对教导处工作的统计和汇总，及时上报工作情况，为学校决策提供数据支持。
2.教师培训：上半年，我们组织了多场教师培训活动，涵盖了教育教学理论、教学技能等方面的知识。
通过培训，提高了教师的教学水平和业务能力，进一步巩固了教师队伍的专业素质，为学校的教育教学质量提升起到了积极的推动作用。
3.学生辅导：我们关注学生的成长发展，为其提供全方位的辅导和支持。
上半年，我们组织了多场学生家长会，与家长沟通交流，了解学生在学习和生活中的问题和困惑，积极寻找解决方案。
此外，我们还开展了心理辅导活动，为学生提供心理上的帮助和支持，帮助他们解决学习和情绪问题。
4.学生管理：我们加强了对学生行为的规范管理，制定了校规校纪，明确了学生的行为规范和处罚措施。
同时，我们还组织了多次班会活动，加强了与学生的互动和沟通，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
通过这些努力，校园内学生的纪律意识得到了明显提升，校风更加和谐。
三、存在的问题：尽管上半年取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要解决和改进：1.人员配置问题：目前教导处人员相对较少，工作压力较大，需要进一步增加人员配备，提高整体工作效率。
2.信息化建设问题：目前教导处信息化建设水平较低，工作仍然依赖于手工记录和传统方式。
需要加大信息化建设力度，提高工作效率和准确性。
中教科上半年中期教育工作工作总结5篇
中教科上半年中期教育工作工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在总结中教科上半年中期教育工作的进展与成效，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
通过本次总结，旨在推动中期教育工作再上新台阶，为下半年的工作提供有针对性的指导。
二、主要工作及成效1. 课程建设与优化- 积极推进新课程体系建设，更新课程内容，注重理论与实践相结合，提高学生的综合素质。
- 优化课程结构，加强学科交叉与融合，培养学生的创新思维和跨学科能力。
- 引入先进教学方法，如翻转课堂、项目式教学等，提高教学效果和学生参与度。
2. 教师队伍建设- 加强教师培训与交流，提高教师的专业素养和教学技能。
- 引进优秀教育人才，充实教师队伍，优化教师结构。
- 开展教师竞赛活动，激发教师的教学热情和创新意识。
3. 教学资源建设- 投入资金更新教学设备，确保教学设施现代化。
- 建设数字化教学资源库，提供丰富多样的学习资料。
- 加强图书馆建设，丰富图书资源，满足学生的阅读需求。
4. 学生综合素质提升- 开展丰富多彩的课外活动，如学术讲座、文化节、体育比赛等，提升学生的综合素质。
- 加强德育工作，培养学生的社会责任感和公民意识。
- 提供心理咨询服务，关注学生的心理健康。
5. 科研与学术交流- 鼓励教师参与科研项目，提升学术水平。
- 组织学术交流活动，促进学校间的学术合作与研讨。
- 发表高水平学术论文，提升学校的学术影响力。
三、存在的问题及原因分析1. 课程实施中的问题- 部分课程理论与实践脱节，学生难以真正掌握所学知识。
- 部分教师教学方法陈旧，无法激发学生的学习兴趣。
2. 教师队伍建设中的问题- 教师队伍结构不合理，部分学科缺乏优秀教师。
- 教师培训机制不完善，部分教师无法及时更新教育理念和方法。
3. 教学资源建设中的问题- 教学设备更新换代迅速，学校投入资金压力大。
- 数字化教学资源建设不完善，部分学生无法有效利用。
4. 学生综合素质提升中的问题- 部分学生课外活动参与度低，缺乏积极性。
上半年教科室工作总结范文(三篇)
上半年教科室工作总结范文尊敬的领导：敬爱的各位老师：大家好！时光荏苒，转眼间，上半年已经过去。
在这半年里，我所在的教科室团结协作，共同努力，在工作中取得了一定的成绩。
在此，我谨向大家汇报上半年教科室工作总结，希望能够在总结中反思经验教训，不断提高工作水平。
一、学习研究，提高专业素养上半年，教科室全体教师积极参加各类培训和研讨活动，努力提高自身的业务水平和专业素养。
我们组织了多次集体备课和教研活动，推动教学内容的研究与创新。
通过这些活动，我们加深了对课程标准的理解，掌握了一些新的教学方法和策略，并将其应用于实际教学中。
此外，我们还积极参加学校组织的各类教学竞赛和学术交流活动，提升了教师的教学水平和教育教学理论水平。
二、教学工作，注重学生发展作为教师，教学工作是我们的重要任务。
在过去的半年里，我们注重培养学生的综合素质，不仅注重知识的传授，更注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们通过多种教学方法和形式，激发学生的学习兴趣，帮助他们养成主动学习的习惯。
我们注重培养学生的团队合作能力和社会责任感，通过开展项目活动、课外实践等活动，让学生能够在实际中学以致用。
同时，我们还注重对学生成绩的跟踪评估，及时调整教学策略，提供个性化的教学辅导，确保每个学生能够获得最大程度的发展。
三、优化管理，提高效率教科室作为教学管理的重要组成部分，我们注重优化管理，提高工作效率。
我们制定了详细的教学计划和工作安排，明确各教师的职责和任务，做到了任务分工合理、工作有序进行。
我们注重信息的共享与交流，通过建立教师微信群等平台，方便教师之间的沟通和合作。
我们还加强对教学工作的督导与评估，及时发现问题，完善工作，确保教学质量的持续改进。
四、家校合作，促进学生发展在上半年的工作中，我们积极与家长进行沟通和交流，加强了家校合作。
我们定期举办家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展成果，同时也听取家长对教育工作的意见和建议。
我们注重家长的参与和支持，鼓励家长与学校一起共同培养孩子，提供更好的学习环境和资源。
2024教育局基础教育科上半年工作总结
2024教育局基础教育科上半年工作总结随着社会的快速发展和进步，教育工作也日益成为社会关注的焦点之一。
2024年的上半年，教育局基础教育科在教育工作中做了大量的工作，不仅为学生和学校提供了更好的教育资源和服务，也为教师和教育行政工作人员提供了更好的工作环境和条件。
下面将对2024年教育局基础教育科上半年工作进行总结。
一、教育资源建设在上半年，教育局基础教育科投入了大量的人力、财力和物力，加大了对教育资源的建设和更新。
通过建设教育设施、采购教育器材和书籍等措施，为学校和学生提供了更好的学习条件。
教育局基础教育科还通过合理的资源配置和管理，为学校提供了更多的支持和帮助，确保了教育资源的充分利用，提高了教育资源的使用效率。
二、教师队伍建设在上半年，教育局基础教育科加大了对教师队伍建设的投入和工作力度。
通过加强培训和教育，提高了教师的教育水平和专业素养。
还通过优化教师管理制度，提高了对教师的激励机制，激励教师更好地履行教育职责，提高了教学质量和教育效果。
三、学生学习成绩提高在上半年，教育局基础教育科还加强了对学生学习成绩的监测和评估工作。
通过建立学生档案和评价体系，及时了解学生学习情况，发现和解决学生学习中存在的问题。
通过开展一些学习辅导和活动，提高了学生的学习兴趣和学习动力，促进了学生学习成绩的提高。
四、教育改革创新在上半年，教育局基础教育科还开展了一些教育改革和创新工作。
通过探索和实践一些教育改革和创新的举措，为促进教育事业的发展做出了积极的贡献。
特别是在教学内容和教学方法上进行了一些尝试和探索，取得了一些积极的成效，为推动教育事业朝着更好的方向发展提供了重要的支持和保障。
五、教育管理工作在上半年，教育局基础教育科还加大了对教育宣传工作的力度。
通过加强对教育政策和教育法律法规的宣传，提高了广大师生和家长对教育政策和法律法规的了解和认识。
还通过宣传教育教学成果和先进经验，树立了一批教育典型和标杆，激发了全社会对教育事业的关注和支持。
函授教育上半年工作总结
函授教育上半年工作总结
时光荏苒，转眼间已经过去了半年的时间。
在这段时间里，我们函授教育部门经过了一系列的努力和奋斗，取得了一定的成绩。
现在，让我们来对这半年的工作进行一下总结。
首先，我们在招生工作方面取得了一定的突破。
通过加强宣传推广，提高教育质量，我们成功地吸引了一批优秀的学员加入到我们的函授教育项目中。
在此，我们要感谢所有参与招生工作的同事们，是你们的辛勤付出，让我们的招生工作取得了如此可喜的成绩。
其次，我们在教学质量方面也取得了一些进步。
我们不断地完善教学大纲，更新教材内容，提高教学方法，使得我们的教学质量得到了进一步的提升。
同时，我们还加强了对学员的跟踪指导，及时解决学员在学习中遇到的问题，让学员们能够更好地掌握知识。
此外，在学员服务方面，我们也做了很多工作。
我们建立了学员档案，定期与学员进行沟通，了解他们的学习情况和需求，为他们提供更加个性化的服务。
我们还举办了一些丰富多彩的活动，增强学员之间的交流和互动，使得学员们在学习的同时也能感受到我们的关怀和关注。
当然，我们的工作还存在一些不足之处，比如在教学资源的整合上还需要进一步加强，教学设施的改善也需要更多的投入。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进，为学员提供更好的教育服务。
总的来说，函授教育部门在上半年取得了一些成绩，但我们也清楚地意识到，还有很多工作需要做。
在下半年，我们将继续努力，不断提高教育质量，为学员提供更好的学习环境和更优质的服务。
相信在全体同事的共同努力下，我们的函授教育事业一定会迎来更加辉煌的明天！。
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教育科xx年上半年工作总结
以立德树人为目标，以深入推进高效课堂建设、夯实各项创建和完善教育教学考评机制为抓手，努力提高管理水平，提升教育质量，圆满完成既定工作任务。
1、规范办学行为。
以市教育局《关于义务教育学校进一步落实课程计划规范办学行为 __》等文件精神为指针，过程督办与考核评价结合，认真治理“四乱一重”（乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料和学生课业负担过重），保障学生学业水平和身心健康和谐发展。
完善义务教育教育教学过程考核办法，强化学校规范管理能力，增强片区监管职责，首次实行片区考核与局抽查相结合考核模式。
4月底前完成了全区义务教育学校教育教学常规自查、片区考核和局抽查任务。
依托教育城域网教育教学行为监测系统、安全监控系统和视频教学系统，开展问卷调查、网上巡课等监测活动，坚持当月汇总，次月初公示结果，并将考评结果纳入学校教育质量考评体系予以考核，有力促进了学校规范办学行为。
6月，印发了《关于认真做好全区义务教育新生入学工作 __》，制定《关于认真做好城区中小学xx年秋季招生工作的意见》，明确工作职责要求，进一步规范招生秩序，确保所有学生按期入学。
2、加强教学管理。
全面贯彻落实《**区中小学校教学常规管理指导意见》和《**区“实施有效教学打造高效课堂”第二个三年行动计
划（xx.9—xx.8）》，以高效课堂规范建设和教师专业素养能力为重点，扎实推进“一师一课”活动，规范教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平。
3月招考了全区教学工作会，分析质量，找准问题，研究对策，全面部署xx年教学工作。
4至5月组织了xx-xx学年度全区中小学教师学科素养能力提升区级竞赛。
本年度竞赛以“教学设计和课前说课”为主，共423名区级示范教师参加，经过评审组认真评审，邓东丰等133名教师获得一等奖，王小琴等134名教师获得二等奖，罗代青等156名教师获得三等奖。
扎实开展“一师一课”活动，截止6月底，全区教师在国家公共平台网上晒课984节，评选区级优课195节。
区装备站和研训中心共录制并向市推荐优课84节，其中29节被评为市级优课一等奖，29节市级优课也录制并作为省级优课进行了推优。
4月开展了全区义务学校教育教学专项检查，督促学校认真总结高效课堂创建经验，修订和完善集体备课、教学设计、课堂教学、校本研训、资源建设、培优辅差、课业负担、考试评价以及督导检查等基本规范和管理制度，管理更加规范，课堂效益显著提高。
3、完善考评机制。
在广泛调研的基础上，印发了《关于认真做好xx年教育教学质量考评工作 __》，进一步完善评价体系，改革评价办法，实行片区考核制度，区教育局只考核片区，以片区考核结果作为片区评先表模的依据使用，各片区、学校和教师考核办法由片区自主制定，进一步加强了片区管理职能。
指导学校完善评先表模考评办法和教师教学质量考评办法。
4、实化教研教改。
贯彻落实《**区教育城域网教育教学资源使用管理办法》、《区研训中心教研重点工作考评办法》和《**区中小学高效课堂创建研究基地学校管理办法》等规范性文件，完善教研教改模式，深化微型课题研究，人人参与，根植于课堂实际的研究范围逐步形成。
完成了xx年全区教育教学创新奖评选工作。
各校申报参评项目32个，初评选出18个项目，6月底完成集中展示，结果待局审批，拟发奖金40万元。
实施高效课堂基地学校研究项目片区自主申报，区级评估审批，过程跟踪监控，考核奖补资金。
xx年在各基地学校申报基础上，共确定研究项目21个，稳步推进研究工作，发挥基地学校及其项目的示范引领作用，带动全区学校教研教改向纵深推进。
6月12日，在实验小学举办“小组合作学习与管理”第八次研讨会，总结经验，部署工作，将高效课堂创建推向深入。
5、规范组织中考工作。
区研训中心牵头，指导抓好学科备考，组织完成全区3、4、5月中考、会考科目适应性训练，提高备考质量。
严肃招考纪律，细化环节管理，全区3575人中考考生和3639人会考考生在16个考点参加考试，实现平安中考目标。
6、全面完成高考目标。
充分发挥高考备考领导小组和中心学科组备考指导作用，开展备考主题研讨。
先后组织年级管理、班级管理、考点研究、试题研究等主题研讨6次，次次有主题，人人有考评，300
余人次参加研讨，成效显著。
三峡高中牵头，首次完成高考考点研究，对全区高考备考起到较大推动作用。
精心组织高考考务，高考平安顺利。
全区文理一本上线452人，比去年增加了140人；上线率21.4%，比去年增加了7.3个百分点。
二本上线879人，上线率41.7%，比去年增加了10.2个百分点。
本科上线1444人，上线率68.5%，比去年增加了7.5个百分点。
四批上线2087人，上线率98.8%，比去年增加了10.8个多百分点。
全区理科最高分663分，文科最高分605分，600分以上41人；文科全市前十名2人，在县市区位居第一。
7、改进教学检测方式。
按照上级教育行政部门规范考试管理的有关规定，按照全区统一规范，片区自主命题，片区组织考务，片区统一阅卷，全区调考和学校考试相结合模式组织命题和考务工作。
初中、小学调考科目仍由全区统一命题和阅卷，确保考试信度，掌握学校质量状况，为教师业绩和学校质量评价提供可信依据。
8、强化创建实效。
按照自主申报原则，各片区、局属学校年初完成了德育、体育、艺术特色和教研教改项目的申报工作，教育科逐项审核，并下发各中小学，明确了本年度创建目标。
xx年下达德育创建项目32个，体艺创建项目31个和教改特色项目29个。
教育科根据创建任务，全程开展检查指导，提高创建效果。
结合4月义务教育教育教学大检查，对创建工作开展了逐校检查，各项创建工作有序推进。
9、加快学期教育发展。
督促协调分乡联合、三斗坪、小溪塔街道启明星、黄花等幼儿园建设工作，以上各园正在加快建设之中，确保下半年投入使用。
完成了xx年度奖补资金方案制定及上报工作。
完成恒大绿洲幼儿园接收前期协调工作，并将其方案报区政府。
加强学前教育管理与指导，为争创学前教育示范区打基础。
在抓好重点工作的同时，统筹协调，全面完成了其他各项工作。
1、3月参与区人大职业教育调研，代区政府拟写全区职业教育工作开展情况报告；
2、组织全区爱国主义教育读书活动，区实验初中获全市纪念抗战胜利70周年歌咏比赛二等奖；
3、完成质量兴区、区标准化工作xx年教育局制定及报区政府工作。
4、开展市、区优秀学生和优秀干部评选工作，发文表彰区级优秀学生和优秀干部99名，报市表彰59名。
5、布置、指导中小学完成全国卫生城市复评档案资料收集工作。
6、完成“六五”普法档案资料搜集上报任务，制作普法展板。
7、督导全区中小学开展全市汉语知识大赛网上命题，指导三峡高中、实验初中和实验小学做好参加市竞赛准备工作。
8、布置全市中学生足球比赛、奇奇运动会和全区乒乓球运动会、田径运动会和全市黄鹤美育节活动。
9、召开全区学籍管理工作会，督导完成小升初对应工作，进一步规范学籍管理。
10、组织区装备站、研训中心和城区部分学校教师研讨城网域教学资源平台建设工作，并由区装备站拟定方案报局审批。
11、组织“童心向党”歌咏比赛活动，完成参加全市比赛节目录制工作。
12、指导邓村中心小学、三斗坪中心学校和黄花中心小学完成乡村学校少年宫创建成果展示及视频录制工作，邓村中心小学、黄花中心小学获全市展示三等奖。
1、7月，举办全区中小学生乒乓球运动会，完成全区教育质量评价，下发评价结果供片区、学校评价之用，组织高职中招生。
组织小溪塔高中、三峡高中参加市足球联赛；
2、8月，组织三峡高中、实验初中和实验小学参加市汉语知识大赛，协助完成全区教师业绩评价工作、暑期干部集训和全区征兵相关工作。
组织九四初中、天问初中参加市足球联赛；
3、9月，配合做好教师节表彰工作。
召开xx届高考备考会，部署备考工作，指导三峡高中完成初高中衔接研究工作。
组织开学工作，全面部署文明城市复检准备工作，督导落实，确保通过验收；
4、10月开展教学过程管理和创建项目督导，组织第一次高考备考主题研讨会，组织城区相关小学参加市奇奇运动会；
5、11月，组织召开全区田径运动会，开展德育、体艺和教改特色项目验收，发放奖补资金。
组织第二次高考备考主题研讨会；
6、总结教育教学全年工作，布置期末检测和结束工作，做好相关年终迎检工作。
内容仅供参考。