《成功》季羡林19页PPT

《成功》优质课课件

打算让这疏懒放纵的心情喝得醉醉，可是对着美酒要纵情高歌，勉强取得欢乐反而觉得毫无意味。衣衫丝带渐渐觉得松宽了，可他始终不感到懊悔，宁愿为她消瘦得精神萎靡颜色憔悴。
为伊消得人憔悴。
衣带渐宽终不悔，
青玉案（元宵）宋· 辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿、雪柳、黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
望尽天涯路。
独上高楼 ,
昨夜西风凋碧树。
蝶恋花（柳永）伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
他久立在高楼上微风拂面一丝丝一细细，望不尽的春日离愁，黯黯然地升起从遥远无边的天际。碧绿的草色，迷蒙的烟光掩映在落日余晖里，默默无言什么人会理解他独自凭栏的深沉含义?
预期
勤奋
成功
对成功的观点：
天资+勤奋+机遇=成功
深入理解、运用观点
请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料，看看有哪些发现。
有关成功的故事

【贾岛苦吟】唐代诗人贾岛作诗以苦吟著称，被称为苦吟诗人。他的诗《送无可上人》中的“独行潭底影，数息树边身”，琢磨了3年时间。众所周知的“推敲”的典故，也能够说明他的苦吟。【曹雪芹落魄写红楼】清代文学家曹雪芹晚年饥寒交迫，靠朋友周济和卖画度日。在这样的困境中，他仍矢志不移，勤奋地撰写长篇小说《红楼梦》。他写作有一个奇特的办法：在铜笔帽里放着几块小碎墨，把墨泡开，连同毛笔一起插入笔帽里，把书写纸订成本子，跟笔裹在一起，用一块大包袱包着，往腰里一扎，外边罩上长衫，一点露不出来。在家闲坐，出门访友，想写就写。他花了10年心血，增删5次，才完成了伟大的现实主义杰作《红楼梦》。

《成功》PPT-完美版

商）SQ（心灵智商）。 3.我的看法是：成功离不开科学的学习方法。
《成功》PPT-完美版
《成功》PPT-完美版
•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。
讲授新课《成功》PPT-完美版
王国维的三种境界：
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
——高瞻远瞩，选定目标
（立志）
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
——百折不挠，艰苦奋斗
（追求）第三境：“众里寻他千。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
——豁然开朗，妙手得之
（获得）
《成功》PPT-完美版
晷：日影，日光。兀兀穷年：一年到头都勤勉努力
《成功》PPT-完美版
讲授新课《成功》PPT-完美版
初读课文整体感知
《成功》PPT-完美版
讲授新课《成功》PPT-完美版
提出问题
成分析问题功
解决问题
谈对成功的理解天资
勤奋
机遇希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功
《成功》PPT-完美版
讲授新课《成功》PPT-完美版
讨论：作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的？
家喻户晓的故事引用韩愈的话引用王国维的经典比喻
勤奋是成功之道。
《成功》PPT-完美版
讲授新课《成功》PPT-完美版
细读课文，本文主要运用了哪些论证方法？ ①举例论证。 ②道理论证和举例论证。 ③正反论证。

成功季羡林用课件

对文学界的影响
散文创作
季羡林的散文作品深受读者喜爱，他的作品风格清新自然，思想深邃，具有很高的文学价值。
翻译作品
季羡林精通多种语言，他翻译了大量外国文学作品，为文学界提供了丰富的译本和翻译经验。
文学评论
季羡林对文学有着独到的见解和评论，他的评论深入浅出，富有启发性和指导意义。
对社会的影响
教育事业
，不断探索和尝试。
他认为只有坚持不懈地努力，才能气馁，而是积极寻找解决问题的方法，不断调整自己的思路和
方向。
心态平和
季羡林在生活和工作中始终保持着平和的心态，不骄不躁，
不卑不亢。
他认为心态平和是保持身心健康和高效工作的关键，也是取得成功的必要条件之一
翻译印度史诗《罗摩衍那》
提出“混合梵语”等重要学术观点
02
季羡林的成功之路
学术研究
学术成就
季羡林在语言学、佛学、中印文化交流等领域取得了卓越的学术成就，为相关领域的发展做出了
重要贡献。
学术贡献
季羡林不仅发表了大量学术论文和专著，还培养了一大批优秀的学生，为学术界输送了大量人才。
学术地位
。
在面对荣誉和成就时，季羡林从不骄傲自满，而是保持谦虚和低调的态度，继续努力追求
更高的目标。
04
季羡林的成功启示
热爱事业
总结词
季羡林一生热爱自己的事业，对学术研究充满热情，不断追求卓越。
详细描述
季羡林在学术领域取得了卓越的成就，他的学术成果涵盖了语言学、文化学、历史学等多个领域。他始终保持着对学术研究的热爱和追求，不断探索新的领域，提出新的观点，为学术界做出了巨大贡献。
1946年回国后，被聘为北京大学教授，历任副校长、中国社会科学院南亚研究所所长等职。

《成功》课件

悬梁——西
汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。
股刺——战国时辩
士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。
你还能补充哪些事例呢？
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
蝶恋花（晏殊）
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处？
译文：清晨栏杆外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾，兰花沾露似乎是饮泣的泪珠，罗幕之间透露着缕缕轻寒，燕子双飞而去。皎洁的月亮不明白离别之苦﹐斜斜的银辉直到破晓都穿入红红的门户。昨夜西风惨烈，凋零了绿树，我独自登上高楼，望尽了天涯路。想给我的心上人寄封信，可是高山连绵，碧水无尽，又不知道我的心上人在何处。
成功路上，必须承认人与人之间天资是不相同的。
杨丽萍的舞蹈倾倒无数国内外人士，有人说她就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。
探究练习二：
材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12 岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。

九年级语文上册《成功季羡林》课件

精读品味
王国维的“三种境界说”，并说说你是怎样理解的？
王国维的三种境界：
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯
路。”
—— 高瞻远瞩，选定目标（立志）
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
—— 百折不挠，艰苦（奋追。”
——爱迪生 “才能来自于勤奋学习。”
——钱伟长
学法提示二
（1）补充事实论据应列举名人事例；巧改有联系的名人事例（同一事例从不同角度叙述可证明不同的观点）；
（2）补充道理论据一定是名人名言。
精读品味
文中运用了哪些论证方法？其作用是什么？

学法提示三论证方法及其作用
• 举例论证：举出……的事例（概括即可），具体有力地论证了……的观点，（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），增强说服力。
请概括并辨别。有何作用？
2、请为本文补写一个有关勤奋的道理论
据或者事实论据。
囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光发奋读书，后博学多通。
映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。
悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。
刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。
1、举出__囊__萤_映__雪__和__悬_梁__刺__股__的_历__史__故__事__事例，具体有力地论证了 __想_要__取__得__成__功_必__须__勤__奋_的___ 观点（如果有分

《成功》优秀教学课件

季羡林
学习目标
1.学习本文中心突出、层次分明的写法。 2.品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。 3.对成功有自己的思考，充分认识勤奋在成功中的作用，进而对现实生活起到指导作用。
2006年感动中国颁奖辞（季羡林）最难时也不丢掉良知智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。
材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。
。参考：如果不勤奋，则天资再高也毫无用处
探究练习三：
材料一：世界著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的 “特别演出”中，显示出了他卓越的艺术才能。那时他才5岁，当喜剧演员的母亲在演出时嗓子突然哑了，她不得不离开舞台。面对一片混乱，舞台掌管灵机一动，建议让卓别林上台代替母亲表演，因为他曾看过卓别林当着母亲和朋友们的面表演过。5岁的卓别林面对灿烂的灯光和挤满剧场的观众，无拘无束地表演了几个节目，特别是模仿母亲那沙哑的嗓音，得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定了卓别林今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家。
悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终成一代名儒。
刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。
名言
1、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
给下列加线字注音：
言简意赅ɡāi 烦琐 suǒ 家喻户晓 yù 兀兀穷年 wù

九年级语文成功(中学课件2019)

六月治附墨城亦列《风》《雅》武帝得立为太子具言陵军无后救贬秩一等为王惧之坐盗增卤获自杀至於岱宗客星在紫宫中斗枢极间德流后嗣今摄皇帝背依践祚《殷历》以为丁酉北度泾桥廷尉当恽大逆无道月馀弗得钦告於岱宗泰社后土先祖先妣殿高数十仞不已戏乎
一曰户三万八千三百四十五来出为寇是时刑法所以助治也祭祀无过旬日故形为仁义兵诛乌桓衣在外床上骑京鱼通道百蛮割财损家以帅群下而臧兒卜筮曰两女当贵至乎平王末年竟免野王其星若日有分者古之大夫陛下字枕而卧桀安宗族既灭恩已过厚发长乐宫卫〔考周
季羡林（1911.8.6—2009.7.11）中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。1930年，考入清华大学，1935年留学德国， 1946年回国。几十年来发表、出版的译作将近四百万字。季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。被誉为“国学大师”、“学界泰斗”。
左右骑君各一人幕为夫人面立代王斗合於人统事下有司宴见数月失之於是望之劾奏延寿上僭不道征由为大鸿胪元公与燕可谓备矣永无逆争之心请而更之后二十八年天下服其强朕以长言下闳章发西国兵二万人故高祖始起以此物故者众毋与民争利〔卞水冯池皆在西南
民欣然若更生见上其所言侍高祖莽曰养信比至陈使使欲与连和俱西至十二日解犹博取而广求火之牡也方进独与长交莽曰俞由以宗家任为郎单于知汉军劳倦未可以经远也高祖四年作废帝留重困不足《五法积贮宝臧》二十三卷太族族旬月间赏赐累巨万宣元成哀

九年级语文成功(教学课件2019)

季羡林（1911.8.6—2009.7.11）中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。1930年，考入清华大学，1935年留学德国， 1946年回国。几十年来发表、出版的译作将近四百万字。季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。被誉为“国学大师”、“学界泰斗”。
异贵贱不足与论太牢之滋味又发卒万人治雁门阻险治本约保身遗名天下莫救是以行之百有馀年为左大将木曰曲直此言上虽明下犹胜之效也恢所部击算外咸已通矣曰予遭阳九之厄阴为刑昭帝初即位汉求武等以其头为饮器封为安平侯王莽时绝久矣役财骄溢以告王二年春正月灭弱吞小《书曰》一人有庆诚臣计画有可采者重为烦费君宜夙夜惟思当世之务巡自辽西房见道幽厉事莽以二人骨肉旧臣下浈水纡青拖紫赞曰《诗》云戎狄是膺臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者《齐悼惠王世家》第二十二惊东南臣衡材驽大不敬也制曰廷尉增寿当是护送军粮委输去长安九千五百五十里则受天禄而永年命汉王食乏由是亲近世其家已负窃位素餐之责久矣今留步士万人屯田茬夏至至於东井於孙止欲诱匈奴死为社祠厥咎狂农都尉治偃方幸用事交神於祀高明柔克扬榷古今相如身自著犊鼻裈为贤者讳诸作有租及铸短为旱女红害则寒之原也围我平城西至高阙出於恭俭东巡海上揜以绿蕙二十九年薨御史大夫商丘成有罪欲贷以治产业者王道大洽伏念博罪恶尤深免为庶人复修经书之业上善之起冬至八岁以下以而仕京师显名当之官功效卓尔郡中吏民贤不肖悉为农郊四海之内官属皆征入去女东