小班美术活动：《夏日甜甜圈》
美味的甜甜圈美术教案【汇编四篇】
美味的甜甜圈美术教案【汇编四篇】教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。
下面是我为大家整理的美味的甜甜圈美术教案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
美味的甜甜圈美术教案活动目标1.对圆形进行组合、想象，搭配颜色创作丰富多彩的甜甜圈。
2.体验美术手工创作带来的欢乐和成就感。
3.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
活动预备彩泥、小碎纸、正方形的卡纸、胶水、报纸、彩笔、颜料、装好颜料的裱装袋。
活动过程师：说一说自己吃过的甜甜圈是什么样子的?师：它的制作过程你知道吗?介绍甜甜圈的制作过程，甜甜圈由来的小故事。
师：观看甜甜圈的特点（颜色、外形、装饰）步骤讲解1.首先找一块自己喜爱的颜色的彩泥，搓出环形。
2.搓好的彩泥放在一边，涂上自己喜爱的颜料，作为巧克力酱。
3.将小碎纸进行装饰，涂上自己喜爱的颜色或者图形。
4.拿出一张正方形的卡纸，将报纸、装饰好的小碎纸随便拼摆在正方形卡纸上，并用胶水固定。
5.将做好的甜甜圈同样粘贴在卡纸上。
6.最终装好颜料的裱装袋，随便挤在甜甜圈上，作为果酱，美味的甜甜圈就做好啦！7.幼儿展现，老师点评。
美味的甜甜圈美术教案1.了解橡皮泥的特性，尝试将橡皮泥搓成圆柱体，并围合成环状，做成甜甜圈。
2.体验玩橡皮泥带来的爱好。
练习团聚、搓长、捏、压扁等泥工制作技能。
将橡皮泥搓成圆柱体，进行“首尾相连”围合成环状，并修饰“接口”处，使之光滑。
1.阅历预备：幼儿在操作区内玩过创意泥，对这个材料并不生疏。
2.物质预备：《夏日甜甜圈》PPT教学课件；橡皮泥、泥工板幼儿人手一份。
一、导入活动：熟悉生活中的甜甜圈。
观看形状：甜甜圈长什么样子？（圆形、环状）。
丰富阅历：甜甜圈的形状长得像游泳圈，这样的外形我们叫它“环状甜甜圈”。
二、出示操作材料，幼儿逐一熟悉。
小班美味甜甜圈创意画教案
小班美味甜甜圈创意画教案教案标题：小班美味甜甜圈创意画教案教案目标：1. 培养幼儿对美食的兴趣和创造力。
2. 提高幼儿的绘画技巧和创意思维。
3. 培养幼儿的团队合作和交流能力。
教学准备：1. 美味甜甜圈的图片或实物。
2. 彩色纸、颜料、彩色铅笔、画笔等绘画工具。
3. 盆、水、毛巾等用于清洗工具和手。
4. 适量的纸盘和筷子，用于模拟制作甜甜圈的过程。
5. 幼儿园的绘画区域。
教学流程：导入（5分钟）：1. 引导幼儿观察美味甜甜圈的图片或实物，询问他们对甜甜圈的认识和喜好。
探究（10分钟）：1. 给每个幼儿发放彩色纸和绘画工具，让他们自由发挥，绘制自己心目中的甜甜圈形状和图案。
2. 鼓励幼儿尝试不同的颜色和图案，发挥他们的想象力和创造力。
展示和分享（10分钟）：1. 让每个幼儿展示自己的绘画作品，并分享他们的创意理念和选择。
2. 鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，培养他们的合作精神和友善态度。
制作甜甜圈（15分钟）：1. 将纸盘和筷子分发给每个幼儿，模拟制作甜甜圈的过程。
2. 引导幼儿使用彩色纸和绘画工具，将纸盘上的圆形绘制成甜甜圈的形状。
3. 鼓励幼儿自由选择颜色和图案，创造出自己喜欢的甜甜圈。
总结（5分钟）：1. 引导幼儿回顾整个活动，分享他们的学习心得和体会。
2. 强调每个幼儿都有独特的创造力和想象力，鼓励他们继续发挥创意。
拓展活动：1. 组织小组活动，让幼儿合作制作更大型的甜甜圈装饰品。
2. 邀请家长参与，共同制作美味的甜甜圈。
教学评估：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与程度和创意发挥。
2. 评估幼儿在展示和分享环节中的表达能力和合作态度。
教学反思：1. 针对幼儿的兴趣和能力，适当调整教学内容和难度。
2. 鼓励幼儿多样化的创意表达，不限制他们的想象力和选择。
小班幼儿园烘焙课教案——甜甜圈
小班幼儿园烘焙课教案——甜甜圈一、教学目标1.让幼儿了解甜甜圈的特点和制作方法。
2.培养幼儿的动手能力和合作意识。
3.培养幼儿的创造力和想象力。
二、教学准备1.材料准备：面粉、酵母、砂糖、动物性油脂、色拉油、炼乳、水果粒、巧克力酱等。
2.工具准备：面粉筛、面团刮板、擀面杖、模具、炒勺、烤盘等。
3.预先将面粉、酵母、砂糖等材料分成适量小份。
4.准备好教学用的PPT或图片。
三、教学步骤第一步：导入（引起兴趣，激发好奇心）（5分钟）1.引导幼儿讨论他们最喜欢吃的甜品，看看有没有人知道甜甜圈是什么。
2.通过展示甜甜圈的图片或PPT，向幼儿介绍甜甜圈的外形和特点。
第二步：学习制作甜甜圈的材料和工具（10分钟）1.向幼儿展示所使用的材料和工具，并简单介绍每个材料和工具的作用。
2.让幼儿触摸和闻一闻面粉、砂糖等材料，感受它们的质地和气味。
第三步：讲解制作甜甜圈的步骤（15分钟）1.分别向幼儿介绍和展示制作甜甜圈的步骤：准备面团、发酵、擀面、切割、烘焙、装饰。
2.通过PPT或图片依次展示每个步骤的详细图解，引导幼儿理解每个步骤的意义和操作方法。
第四步：实践制作甜甜圈（40分钟）1.将幼儿分成小组，每个小组由教师带领。
2.按照步骤指导幼儿进行实践制作，教师进行现场指导和纠正。
3.鼓励幼儿团队合作，分工合作，共同完成制作过程。
第五步：装饰甜甜圈（15分钟）1.提供各种装饰材料和调料，如炼乳、水果粒、巧克力酱等。
2.引导幼儿自由选择装饰材料，发挥想象力和创造力，装饰自己制作的甜甜圈。
第六步：展示和分享（10分钟）1.让每个小组展示他们制作的甜甜圈。
2.鼓励幼儿分享制作过程中的困难和乐趣。
四、教学反思1.整体教学过程顺利进行，幼儿对甜甜圈制作过程和装饰方法有了一定的理解。
2.小组合作意识较强，幼儿能够积极参与制作和互相帮助。
3.部分幼儿在面团擀面和切割环节需要教师的耐心指导，可能需要增加教师的辅助。
4.幼儿在装饰环节表现出较高的创造力和想象力，展示出了多样化的装饰效果。
小班教案甜甜圈
小班教案甜甜圈教案标题：小班教案甜甜圈教案目标：1. 帮助幼儿认识和了解甜甜圈这种食物。
2. 培养幼儿的观察力和想象力。
3. 培养幼儿的合作和沟通能力。
教案内容：活动1：甜甜圈观察1. 创设一个小组活动区域，在桌子上放置几个不同种类的甜甜圈。
2. 引导幼儿观察甜甜圈的形状、颜色和装饰等特点，并鼓励他们用语言描述。
3. 鼓励幼儿用手触摸甜甜圈，感受其质地和软硬程度。
活动2：甜甜圈的制作1. 准备一些面团和甜甜圈模具。
2. 介绍面团的成分和制作过程，让幼儿观察和参与其中。
3. 引导幼儿将面团放入甜甜圈模具中，然后放入烤箱烘烤。
4. 在等待烘烤的过程中，可以进行其他活动，如唱歌或讲故事。
活动3：甜甜圈装饰1. 准备一些糖霜、彩色糖粒和巧克力酱等装饰材料。
2. 引导幼儿观察不同种类的甜甜圈装饰，并鼓励他们提出自己的想法和创意。
3. 让幼儿使用装饰材料装饰自己制作的甜甜圈，培养他们的艺术创造力。
活动4：甜甜圈分享1. 邀请幼儿将自己制作的甜甜圈展示给其他同学。
2. 每个幼儿可以用简单的语言介绍自己的甜甜圈，如形状、颜色和装饰等。
3. 鼓励幼儿互相分享自己的甜甜圈，并尝试彼此的作品。
教案评估：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，包括观察、描述、制作和分享等方面。
2. 收集幼儿制作的甜甜圈和他们的描述，评估他们对甜甜圈的认识和理解程度。
教案延伸：1. 继续探索其他食物的形状和装饰，比较它们与甜甜圈的不同之处。
2. 引导幼儿制作其他食物的模型，培养他们的手工能力和创造力。
教案指导：1. 在活动中，教师应引导幼儿观察、思考和表达，而不是直接给予答案。
2. 鼓励幼儿的参与和合作，让他们在小组中互相交流和分享。
3. 适当调整活动的难度和内容，以满足不同幼儿的需求和能力。
希望以上教案建议和指导对您有所帮助，祝您教学顺利！。
幼儿园小班美术教案《美味的甜甜圈》【幼教课件】
美味的甜甜圈美术教案1活动目标1.对圆形进行组合、想象，搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈。
2.体验美术手工创作带来的快乐和成就感。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备彩泥、小碎纸、正方形的卡纸、胶水、报纸、彩笔、颜料、装好颜料的裱装袋。
活动过程师：说一说自己吃过的甜甜圈是什么样子的?师：它的制作过程你知道吗?介绍甜甜圈的制作过程，甜甜圈由来的小故事。
师：观察甜甜圈的特点（色彩、形状、装饰）步骤讲解1.首先找一块自己喜欢的颜色的彩泥，搓出环形。
2.搓好的彩泥放在一边，涂上自己喜欢的颜料，作为巧克力酱。
3.将小碎纸进行装饰，涂上自己喜欢的颜色或者图形。
4.拿出一张正方形的卡纸，将报纸、装饰好的小碎纸随意拼摆在正方形卡纸上，并用胶水固定。
5.将做好的甜甜圈同样粘贴在卡纸上。
6.最后装好颜料的裱装袋，随意挤在甜甜圈上，作为果酱，美味的甜甜圈就做好啦！7.幼儿展示，教师点评。
美味的甜甜圈美术教案2活动目标：1、练习搓、团、捏、压扁等技能。
2、喜欢参加泥工活动。
活动过程：1、小猫开了一家甜品店，请小朋友帮忙做甜甜圈。
引发幼儿帮助小猫的愿望。
“小猫开了一家甜甜圈商店，小动物们都非常喜欢，都来买，可是甜甜圈都不够了，怎么办呢？我们小朋友来帮助它吧。
”2、出示范例，这就是小猫卖的甜甜圈，咱们一起来看看里面这个是什么？（面包圈）上面的呢？（巧克力皮）还有什么？还有碎粒。
3、观察面包圈是什么形状的？（圆形的中间有洞）中间的小洞是怎样制作出来的`呢？分步骤教会幼儿怎样制作甜甜圈：将面包圈打开（原来是用长条围成一个圆形），想要什么颜色的脆皮，就用什么颜色的橡皮泥搓成条，压扁，放在面包圈上面，再用各种颜色搓成碎碎，放在最上面。
4、幼儿独立操作，可选择不同颜色的彩泥。
5、展示幼儿作品，将制作好的甜甜圈放到货架上。
美味的甜甜圈美术教案3【活动设计】生活中有很多的圆，圆可以组成各种不同的东西。
在平时的晨间活动时，很多孩子会将两个大小不同的圆圈放在一起玩弄，一个上一个下告诉我这是一个葫芦真有趣。
幼儿园中班美术教案及反思《甜甜圈》(1)
幼儿园中班美术教案及反思《甜甜圈》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第三章《有趣的圆形》，详细内容为甜甜圈的制作。
通过让幼儿动手制作美味的甜甜圈，引导他们观察和欣赏生活中的圆形物品，培养他们的观察能力和审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解圆形的特点，培养他们的观察能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的美术创作技巧。
3. 培养幼儿的合作意识，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：甜甜圈的色彩搭配和装饰。
2. 教学重点：圆形的认识和动手制作甜甜圈。
四、教具与学具准备1. 教具：甜甜圈模具、画纸、水彩颜料、画笔、剪刀、双面胶等。
2. 学具：画纸、水彩颜料、画笔、剪刀、双面胶等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示真实的甜甜圈，引导幼儿观察甜甜圈的颜色、形状等特点，激发他们对甜甜圈的兴趣。
2. 讲解圆形特点（5分钟）教师通过PPT展示，讲解圆形的特点，让幼儿认识和了解圆形。
3. 动手制作甜甜圈（10分钟）（1）教师示范如何制作甜甜圈，讲解制作步骤。
（2）幼儿动手操作，教师巡回指导。
4. 色彩搭配与装饰（5分钟）教师引导幼儿为甜甜圈涂上美丽的颜色，并进行装饰。
5. 展示与评价（5分钟）（1）幼儿展示自己的作品，分享制作过程。
（2）教师对每个幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
6. 随堂练习（5分钟）教师发放画纸，让幼儿尝试独立完成一个甜甜圈的制作。
六、板书设计1. 课题：《甜甜圈》2. 内容：（1）圆形的特点（2）甜甜圈的制作步骤（3）色彩搭配与装饰七、作业设计1. 作业题目：回家后，尝试用今天学到的知识，为家人制作一个甜甜圈。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入，激发幼儿的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握圆形的特点和甜甜圈的制作方法。
但在教学过程中，部分幼儿对色彩搭配和装饰方面的掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
幼儿园中班美术教案及反思《甜甜圈》含PPT课件
幼儿园中班美术教案及反思《甜甜圈》含PPT课件《中班美术教案及反思《甜甜圈》含PPT课件》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案及反思《甜甜圈》含PPT课件！活动目标：1、善于观察、发现生活中圆形组成的事物。
2、对圆形进行组合、想象，搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈。
3、体验美术创作活动的快乐和成就感。
活动准备：1、甜甜圈PPT、环境布置蛋糕店。
2、学具：彩色笔、白卡纸。
3、幼儿已经能掌握画圆的技巧，并且有过装饰的经验。
配套课件：中班美术课件《甜甜圈》PPT课件下载地址：/ppt/2338.html活动过程：中班美术教案及反思《甜甜圈》含PPT课件二、教师示范画甜甜圈。
1、学习画空心圆的方法。
(1)你会画甜甜圈吗?怎么画呢?我们先来画圆形吧。
(拿出一只黑色的笔)有的甜甜圈大一点、有的小一点(教师画大小不一样的圆)(2)我们要准备把甜甜圈送进烤箱拉，原来瘦瘦的甜甜圈，会变成什么样?甜甜圈变胖了，变大了。
(教师示范空心圆)。
有的调皮的甜甜圈在烤箱里挤来挤去，两个突然黏在一起了;有的甜甜圈被碰倒在一边，只露出了一部分。
(3)叮咚，烘烤的时间到了，新鲜的甜甜圈出炉啦。
为了让甜甜圈变得更漂亮，让顾客更喜欢，我们可以在上面挤出小图形，如三角形、半圆形、方形等，还可以画上美丽的花纹(线条)(4)为了让我们的甜甜圈更美味，我们还可以在上面涂上一些水果酱。
你喜欢吃什么味道的?(草莓味、柠檬味、蓝莓味、葡萄橙子味等等。
)那我们就来加点草莓味。
好了，老师的甜甜圈做好了，你们也来烘烤吧!2、在烘烤之前，老师有两个地方要提醒小朋友：第一、一个烤箱的空间有限，我们可以放5-7个甜甜圈(手拿操作纸)第二、你烤箱中的甜甜圈可以大小不一样，味道不一样，花纹小图形也可以不一样。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
三、作品展示1、将甜甜圈送入蛋糕店中。
师：今天的蛋糕店的糕点师傅要来检验你们制作的甜甜圈咯，谁愿意来介绍一下你烘烤的甜甜圈。
2024年幼儿园中班美术教案及反思《甜甜圈》含课件
2024年幼儿园中班美术教案及反思《甜甜圈》含课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，涉及教材的第三章节《有趣的圆形》。
详细内容主要围绕生活中常见的圆形物品——甜甜圈展开，通过观察、描述、创作等环节，引导幼儿发现圆形的特点，激发他们的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识圆形，了解甜甜圈的基本特点。
2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。
3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，提高他们的审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握圆形的特点，创作出富有创意的甜甜圈作品。
教学重点：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备教师准备：甜甜圈实物、图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、课件等。
学生准备：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示甜甜圈实物，引导幼儿观察、描述甜甜圈的特点。
如：“这个甜甜圈是什么形状的？它有哪些颜色？”2. 新课导入（10分钟）（1）教师通过课件展示各种形状的甜甜圈，引导幼儿发现圆形的特点。
（2）教师讲解甜甜圈的画法，示范如何用画笔和水彩颜料创作出富有创意的甜甜圈作品。
3. 例题讲解（5分钟）教师以一个简单的甜甜圈为例，讲解绘画步骤，强调色彩的搭配。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师讲解的方法，动手绘制自己的甜甜圈作品。
5. 互动环节（5分钟）幼儿相互展示自己的作品，分享创作心得。
六、板书设计1. 课题：《甜甜圈》2. 板书内容：（1）圆形特点（2）甜甜圈的画法（3）绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的甜甜圈要求：用画笔和水彩颜料，发挥自己的想象，创作一幅富有创意的甜甜圈作品。
答案：因幼儿个体差异，作品形式和内容各异，无统一答案。
2. 作业提交：下节课前提交。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、描述、创作等环节，让幼儿掌握了圆形的特点，培养了他们的观察能力、动手操作能力和创新能力。
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小班美术活动：《夏日甜甜圈》
小班美术活动：《夏日甜甜圈》
【活动目标】
1.了解橡皮泥的特性，尝试将橡皮泥搓成圆柱体，并围合成环状，做成甜甜圈。
2.体验玩橡皮泥带来的兴趣。
【重点】练习团圆、搓长、捏、压扁等泥工制作技能。
【难点】将橡皮泥搓成圆柱体，进行“首尾相连”围合成环状，并修饰“接口”处，使之光滑。
【活动准备】
1.经验准备：幼儿在操作区内玩过创意泥，对这个材料并不陌生。
2.物质准备：《夏日甜甜圈》PPT教学课件；橡皮泥、泥工板幼儿人手一份。
【活动过程】
一、导入活动：认识生活中的甜甜圈。
观察外形：甜甜圈长什么样子？（圆形、环状）。
丰富经验：甜甜圈的外形长得像游泳圈，这样的形状我们叫它“环状甜甜圈”。
二、出示操作材料，幼儿逐一认识。
1.介绍材料：橡皮泥、泥工板、装饰材料。