携笔从戎
文言文投笔从戎的翻译
夫投笔从戎，古之壮士之所为也。
东汉班超，字仲升，扶风平陵人也。
少有大志，不乐为章句之学，而好击剑，博览群书，尤善兵法。
尝谓：“大丈夫当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”于是投笔从戎，出塞远征，遂为西域大将军，威震四方。
吾亦欲效仿班超，弃笔从戎，以国家之安危为己任。
于是，吾遂辞别家人，告别故土，携一卷兵书，一腔热血，踏上征程。
沿途跋山涉水，风餐露宿，虽艰辛备至，然吾志未移。
行至边疆，吾见戍楼林立，烽火不息，战士们披星戴月，日夜守卫着国家的边疆。
吾心生敬意，遂投军入伍，成为一名战士。
初入军旅，吾虽不谙兵法，然勤奋好学，虚心请教，渐入佳境。
军中生活艰苦，战事紧张，然吾不畏艰险，勇往直前。
每当战斗来临，吾便挺身而出，与敌军拼杀，誓死捍卫国家领土。
战火纷飞之际，吾亲历生死，深知国家之重，民族之责。
岁月如梭，时光荏苒。
吾在军中屡立战功，渐受器重。
然吾心中所想，非仅止于功名利禄，而是欲为国家安宁，民族复兴，尽一份绵薄之力。
于是，吾继续奋发向前，投身于国家建设，为国家之强盛，民族之振兴，竭尽全力。
今吾已年过半百，回首往昔，不禁感慨万分。
昔日之布衣书生，今已成为国之栋梁。
吾虽未能成为班超那样的名将，然亦无愧于心。
吾手执长枪，驰骋疆场，为民族之崛起，为国家之繁荣，献出了自己的青春与热血。
投笔从戎，非一日之功，亦非一时之勇。
乃是一生之志，一心之愿。
吾愿以此篇文言文，铭记那段峥嵘岁月，传承那股热血豪情。
望后人继往开来，奋发向前，为我国之繁荣昌盛，民族之伟大复兴，再创辉煌。
吾虽已老，然心犹未老。
吾将不忘初心，砥砺前行，继续为国家之安宁，民族之振兴，尽自己的一份绵薄之力。
愿吾辈之子孙，亦能效仿先贤，勇担重任，为我国之崛起，为民族之复兴，再创辉煌。
保卫祖国携笔从戎演讲稿3篇
保卫祖国携笔从戎演讲稿3篇保卫祖国携笔从戎演讲稿篇1老师们、同学们，大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:祖国我为你自豪。
星期五我们将迎来祖国母亲72华诞，蓝天下，迎着初生的晨曦，我们二实小全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为伟大的祖国而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次重获新生。
为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。
72年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊，震荡寰宇，让群山回应，大海回波!。
庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。
伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。
那迎风飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。
没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的挚爱，也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。
新中国成立72年来，无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。
经济高速发展，科技硕果累累。
两弹一星先后上天，一座座大桥像一道道彩虹跨越长江两岸。
三峡工程、青藏铁路、香港澳门的回归、中国加入WTO;杂交水稻新品种的实验成功，北京奥运会盛况空前，神八上天，上海世博会成功举办·····这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就感到骄傲和自豪吗?72年的励精图治，72年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林!我们青少年最富活力，就像早晨八、九点钟的太阳，是中华民族的希望。
携笔从戎演讲稿
携笔从戎演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的想法和观点。
我的演讲题目是：“携笔从戎，书写无悔青春”。
让我们回顾一下历史上的英雄们。
从古代的将军，到近代的抗战英雄，他们用自己的智慧和勇气，为国家的繁荣和人民的幸福，付出了巨大的努力。
他们的事迹激励着我们，让我们明白了作为中国人的责任和担当。
如今，我们生活在一个和平的时代，但我们不能忘记，和平是需要保卫的。
我们的国家，我们的家园，需要我们这一代年轻人的守护。
那么，作为年轻人的我们，应该如何去履行这一使命呢？答案就是：“携笔从戎”。
“携笔从戎”，意味着我们要用智慧和勇气，为国家的安全和繁荣贡献自己的力量。
在今天这个信息时代，军队的作用已经不再仅仅是战争，还包括了救援、维和、反恐等多种任务。
这就需要我们不仅有坚定的信念，还要有丰富的知识和技能。
那么，如何做到“携笔从戎”呢？我们要树立正确的价值观。
我们要明白，国家的安全和繁荣，是我们每一个人都应该关心的事情。
我们要有强烈的责任感和使命感，时刻准备为国家的需要贡献自己的力量。
我们要努力学习。
军队是一支高科技的队伍，我们需要掌握先进的科技知识，才能更好地履行我们的职责。
同时，我们还要学习军事知识，了解国家安全和军事战略，为国家的安全贡献我们的智慧。
我们要锻炼身体。
军队是一支身体素质要求极高的队伍，我们需要有强健的体魄，才能在关键时刻，为国家的发展和人民的幸福，冲在最前线。
我们要培养良好的品德。
军队是一支纪律严明的队伍，我们需要有高尚的道德品质，才能在各种困难面前，始终保持坚定的信念，为国家的发展和人民的幸福，默默奉献。
亲爱的同学们，我们的国家正在迅速发展，我们的军队正在不断壮大。
在这个历史性的时刻，让我们携笔从戎，书写属于我们的无悔青春，为国家的繁荣和人民的幸福，贡献我们的力量！我想以一句诗来结束我的演讲：“青春献给国家，智慧献给军队，让我们携手共进，共创辉煌！”谢谢大家！。
新词语“携笔从戎”辨析
新词语“携笔从戎”辨析“携笔从戎”是一个新出现的词语，它源于一个古老的战士精神。
古代的中国人是一个超级武装的社会，所有的男性，不管他们的社会地位如何，都必须服兵役，而这种服兵役的义务叫做“从戎”。
而“携笔从戎”则表示一个人可以在服兵役的同时，也能够利用自己的文学才能来维护自己的人格尊严。
这个词语的由来可以追溯到古代的关系，当时一个人只有被誉为成功的战士时，才能够被看作是受尊敬的。
这种古老的思想同样也渗透到了后世的文学作品当中，其中一个最出名的故事，就是将军和军士的名言：“军士，准备携笔从戎，这样既能维护自己的尊严，又能把自己的情感表达在文字中，这就是携笔从戎”。
从这个故事可以清楚地看出，“携笔从戎”有着重要的文化意义，它充分体现了作为一名古代士兵，能够从兵役中出来，同时也能够保持自己的文学才能和尊严。
这意味着，即使在服兵役的期间，一个士兵仍然可以利用文学来表达自己的个性和思想。
也就是说，“携笔从戎”是一种文化的象征，表明我们要尊重一个人的文学能力，尊重他的个性，不能把他简单地当作一个兵来看待。
在当今社会，这种“携笔从戎”的精神依然很重要。
因为，在面对繁重的工作压力，以及社会经济的变革，许多人可能会感到压抑，无法释放自我，这就是“携笔从戎”的重要意义所在。
它可以让我们把自己优秀的文学才能和思想，通过文字来表达出来，让自己的梦想得以实现，也可以让我们在生活的最艰苦的时刻，一直保持对理想的信心和追求。
综上所述，“携笔从戎”这一词语是中国传统文化中一个很重要的概念，它启发了许多人去把自己珍视的思想立场和文学才能用文字来表达出来，去坚持自己的理想，去实现自我。
因此，“携笔从戎”不仅仅是实现一个人自我价值的一种方式，而且也是一种文化的传承，是一种文化的继承，也是一种精神的传承。
携笔从戎的经典诗句
携笔从戎的经典诗句●病夫少也曾从戎，今成新丰折臂翁。
●--出自:刘克庄《观调发四首·南州健儿生佛国》●忆昔从戎出渭滨，壼浆马道泣遗民。
●--出自:陆游《忆昔·忆昔从戎出渭滨》●曾携一剑远从戎，秦赵关河顾盼中。
●--出自:陆游《排闷·曾携一剑远从戎》●壮心未减从戎日，苦学犹如觅举初。
●--出自:陆游《夜雨·齿牙摇动鬓毛疏》●四十从戎驻南郑，酣宴军中夜连日。
●--出自:陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌·我昔学诗未有得》●南宫通籍新郎吏，西候从戎旧主人。
●--出自:刘禹锡《送李二十九兄员外赴邠宁使幕》●蚕织制锦衣，从戎入句注。
●--出自:冯盛世《慕容家自鲁企由谷歌二首·其二》●廿载风流羞结客，几时天下罢从戎。
●--出自:陈子升《梁非馨归至行在因赠》●昔日从戎阵，流汗几东西。
●--出自:沈炯《咏老马诗》●汝父从戎干戈戢，命我避难江郎入。
●--出自:淑德郡主《教子诗》●三年护塞从戎远，万里投荒失意多。
●--出自:刘复《送黄晔明府岳州湘阴赴任》●三年护塞从戎远，万里投荒失意多。
●--出自:刘复《送黄晔明府岳州湘阴赴任》●辛苦羽林儿，从戎榆关道。
●--出自:李希仲《杂曲歌辞·蓟门行》●老为宾客从戎幙，强使妻孥理帽纱。
●--出自:陈傅良《送潘德久之官建康》●貂褐久从戎，因令笔砚慵。
●--出自:张咏《新秦遣怀》●共投簪笔出蓬莱，万里从戎亦壮哉。
●--出自:王称《幕中赠张郎中》●矍铄从戎恃骨强，旧衣褒博讵堪装。
●--出自:李新《从辟沪南道中晓征三首·矍铄从戎恃骨强》●白首从戎客，青衫未离身。
●--出自:于鹄《送韦判官归蓟门》●从戎依远地，无日见家山。
●--出自:许棠《宿同州厉评事旧业寄华下》●从戎巫峡外，吟兴更应多。
●--出自:许棠《寄黔南李校书》●海上从戎罢，嵩阳佐县初。
●--出自:许棠《送从弟筹任告成尉》●嗟汝英妙年，从戎万里道。
投笔从戎文言文翻译简略
原文：夫吾少时，性好读书，师友皆以文辞称吾。
吾亦自以为文章可传之后世，然吾心实慕英雄豪杰，欲投笔从戎，以展吾之抱负。
一日，游于郊外，见一壮士执弓矢，驰骋于原野。
吾叹曰：“此真英雄也！吾若得效命疆场，亦愿如斯。
”遂掷笔于地，发誓投笔从戎，以追随壮士，共赴国难。
时值国难当头，敌寇犯境，百姓流离失所。
吾遂弃笔从戎，投身军旅。
初入军中，吾虽文弱，然心志坚定，刻苦训练，渐露头角。
军中上下，皆以吾文才识见称誉。
未几，吾随军出征，临敌之际，英勇无畏，屡建奇功。
敌军闻风丧胆，我国边疆得以安宁。
朝中大臣，皆以吾为英雄，荐于君上。
君上嘉奖吾之忠勇，封吾为校尉，赐予金印。
然吾虽位至校尉，心中仍怀文人之志。
每于闲暇之余，仍笔耕不辍，撰写兵法，以教诲后辈。
吾深知，兵者，国之利器也。
然非文治武功，不足以安邦定国。
岁月如梭，转眼间，吾已年过半百。
然吾仍不忘初志，坚守边疆，保卫国家。
每当月夜孤灯，吾仍手执笔杆，书写着心中的豪情壮志。
后世之人，或有以吾为狂妄，或有以吾为英勇。
然吾自问，一生无悔。
吾愿以吾之笔，记录下这段投笔从戎的传奇故事，以飨后人。
译文：我在年轻的时候，热爱读书，老师和朋友们都称赞我有文采。
我也自认为我的文章可以流传后世，然而我内心深处羡慕英雄豪杰，想要放下笔杆去参军，来实现我的抱负。
有一天，我在郊外游玩，看到一个壮士手持弓箭，在原野上驰骋。
我感叹道：“这才是真正的英雄啊！如果我能在战场上效力，我也愿意像他那样。
”于是我把笔扔在地上，发誓要放下笔杆去参军，追随那位壮士，共同应对国家危机。
当时国家正处于危机之中，敌寇侵犯边境，百姓流离失所。
我于是放弃了笔杆，投身军旅。
刚开始在军中，我虽然文弱，但心志坚定，刻苦训练，逐渐崭露头角。
军中上下，都因为我有文才和见识而称赞我。
不久之后，我随军出征，面对敌人时，英勇无畏，屡次建立奇功。
敌军闻风丧胆，我国边疆得以安宁。
朝中大臣，都把我视为英雄，向君上推荐。
君上嘉奖我的忠诚和勇敢，封我为校尉，赐予金印。
投笔从戎文言文原文及翻译
投笔从戎文言文原文及翻译投笔从戎的意思是扔掉笔去参军。
指文人从军。
出自《后汉书·班超传》。
下面整理了原文及翻译，供大家参考。
1《投笔从戎》原文班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年。
兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
班超家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦。
尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉!”后超出使西域，竟立功封侯。
其后行诣相者，曰：“祭酒，布衣诸生耳，而当封侯万里之外。
”超问其状，相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。
”久之，显宗问固：“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。
”帝乃除超为兰台令史。
后坐事免官。
十六年，遣与从事郭恂俱使西域。
超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。
超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。
明者睹未萌，况已著邪?“乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?“侍胡惶恐，具服其状。
超曰：“不入虎穴，不得虎子。
当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。
灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。
“众曰：“善。
“初夜，遂将吏士往奔虏营。
会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。
“余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火，前后鼓噪。
虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。
超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。
2翻译班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。
他为人很有志向，不拘小节，但在内心孝敬父母，办事慎重，在家中每每从事辛勤劳苦的粗活，不把干劳苦低下的事为可耻。
班超很有口才，广泛阅览了许多书籍。
(汉明帝)永平五年，班超的哥哥班固受朝廷征召前往担任校书郎，他便和母亲一起随从哥哥来到洛阳。
携笔从戎,绽放青春主题演讲演讲稿
携笔从戎,绽放青春主题演讲演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们:
大家好!
今天,我非常荣幸能够在这里为大家发表演讲,分享我对携笔从戎、绽放青春的思考。
携笔从戎,是我们年轻学子表达爱国情怀的一种方式。
作为一名中国人,我们应该为祖国的繁荣富强而不断努力。
在青春这个宝贵的年华,我们更应该发挥自己的潜力,为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
而携笔从戎,则是我们实现这一目标的途径之一。
携笔从戎,意味着我们必须承担起责任和使命。
在军队中,我们会面临各种各样的挑战和困难,但我们需要具备勇气和毅力,克服困难,勇往直前。
在军队中,我们还会学会团结合作,服从命令,维护国家的安全和荣誉。
这些品质,将会帮助我们在以后的生活和工作中更好地发挥自己的才能。
携笔从戎,也需要我们具备坚定的信仰和信念。
在军队中,我们必须坚持自己的信仰,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断追求进步,提高自身素质。
在军队中,我们还会接受优秀的军事训练,学会如
何运用武器和战术,保护自己和国家的利益。
最后,携笔从戎,也是让我们更好地认识社会和认识自己。
在军队中,我们需要面对各种各样的挑战和考验,学会如何处理各种复杂的情况,提高自己的综合素质。
在军队中,我们还会结交各种各样的人,学会如何处理人际关系,适应不同的社会环境。
携笔从戎,是我们年轻学子表达爱国情怀的一种方式。
在青春这个宝贵的年华,我们更应该发挥自己的潜力,为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
在军队中,我们需要具备勇气和毅力,学会团结合作,坚定信仰和信念。
最后,携笔从戎,也是让我们更好地认识社会和认识自己。
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2.学费资助：国家对大学生士兵在大学学习期间，补偿学费，本专科学生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。
如果有国家助学贷款的，负责代偿国家贷款。
3.保留学籍：已被高校录取的新生，在入伍时可保留入学资格，退役后2 年内允许入学。
在读大学生直接保留学籍，待退伍后办理复学手续继续攻读，并免修军事技能训练，直接获得学分。
经学校同意，复学后还可调换专业。
4.优先选用培养：对批准入伍的大学生在安排去向时，优先安排到军兵种或专业技术要求高的部队服役。
1)可优先
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2)可报考军校。
取得专科学历的毕业生士兵，可以参加全军统一组织专升本升学考试，学制2年，毕业后成为干部。
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满足以下条件的可以提干：取得全日制本科学历和学士学位，年龄不超过26 周岁，其中三本毕业的还应当担任班长（副班长），或荣立三等功以上奖励，或被评为军事训练标兵；入伍一年半以上且在推荐的旅（团）级单位工作半年以上；身体和心理健康，符合军队院校招收学员体格检查标准等。
5.升学优惠：高职（专科）在校生入伍经历可作为毕业实习经历；大专学历的毕业生，退役后免试入读成人本科；荣立三等功以上奖励的高职（专科）在校生，在完成高职（专科）学业后，免试入读普通本科。
普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取,在部队荣立二等功及以上的,符合研究生报名条件的免试(指初试)攻读硕士研究生。
每年安排不多于5000人
的专项计划,专门面向退役大学生士兵招生。
6.就业优惠：高校毕业生士兵退役后一年内，可视同当年的应届毕业生，凭用人单位录用手续，向原就读高校再次申请办理就业报到手续，户档随迁；退役高校毕业生士兵可参加户籍所在地省级毕业生就业指导机构、原毕业高校就业招聘会，享受就业信息、重点推荐、就业指导等就业服务。
各地拿出政法干警招录培养体制改革试点招录培养计划的20%左右,用于招录大学生退役士兵,不再实行加分政策。
对在服役期间荣立个人三等功以上奖励的退役士兵,报名和录用时在同等条件下优先考虑。
鼓励高学历退役士兵报考试点班,并适当增加招录大学生退役士兵的比例。