520营养日活动方案
520全国学生营养日活动方案范文（精选4篇）
520全国学生营养日活动方案范文（精选4篇）5月20日是第33届“5•20” 中国学生营养日，我们计划开展些相关的活动。
下面是由编辑为大家整理的“520全国学生营养日活动方案范文(精选4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：520全国学生营养日活动方案范文中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。
在学生中开展营养教育活动，倡导合理营养、平衡膳食，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。
中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》精神，为认真做好学生营养日宣传活动，强化学生的营养健康知识教育，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，推动学生营养健康教育工作的深入开展，现制定“xx杯”学生营养日主题系列宣传活动方案如下：一、组织机构：教育团工委、勤管站、服务中心。
二、活动范围：全县中小学生。
三、活动内容：(一)学生营养健康知识宣传活动1、活动方式①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
有关知识可在xx教育网勤管站博客中下载。
②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、奖励与评选方式各镇教育办公室对各校板报进行初选，选取设计较好的一处学校，于x月x日前报县教育局参加全县评选，县属学校直接参加全县评选，全县评出前x名进行奖励。
(二)有奖征文活动1、活动主题：“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”。
2、征文要求①征文以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，各单位至少报送x篇，征文截止x月x日。
②文章中要穿插“我与(xx)牛奶”的故事。
3、参与方式“征文”可直接发送至xx。
(三)学生奶进村下乡优惠活动1、目的：让农村孩子像城里孩子一样每天喝上新鲜营养的牛奶，体现政府和社会对农村学生成长的重视。
5.20学生营养日活动方案
5.20学生营养日活动方案
活动名称：学生营养日
活动日期：5月20日
活动目的：
1. 提高学生对营养知识的认知与重视；
2. 增加学生对健康饮食的兴趣与了解；
3. 培养学生良好的饮食习惯；
4. 加强学生与学校食堂之间的交流与合作。
活动内容：
1. 专题讲座：邀请营养专家或体育老师进行营养知识的讲座，例如讲解各种食物的营养成分、合理膳食搭配等。
2. 互动游戏：安排一些有趣的互动游戏，以检验学生对营养知识的理解。
例如，食物营养成分配对游戏、营养知识问答等。
3. 视频播放：播放一些与营养相关的视频，例如健康饮食宣传片、烹饪技巧教学视频等，以增加学生对健康饮食的了解和兴趣。
4. 健康午餐：提供健康午餐给学生，确保餐品的营养均衡，并且根据学生对食物的个人喜好进行合理搭配。
5. 烹饪示范：邀请专业厨师在现场进行健康美食的烹饪示范，向学生展示如何制作美味又健康的饭菜。
6. 学生践行：组织学生参与一些实践活动，例如学生自行动手制作健康食品，或者参与到食堂帮助厨师制作健康午餐。
7. 学生分享：鼓励学生在活动结束后分享他们对健康饮食的体验和心得，并给予一定的奖励，以增加学生参与的积极性。
注意事项：
1. 在活动前向学生宣传活动的目的与重要性，并提前邀请到场参与的学生。
2. 准备一些小礼品或奖励作为活动的奖励，以激励学生更加积极参与活动。
3. 在活动结束后进行反馈和总结，以便今后进一步改进类似的活动。
通过以上的活动，希望能够达到提高学生对营养知识的认知和重视，引发学生对健康饮食的兴趣和了解，培养学生良好的饮食习惯，以及加强学生与学校食堂之间的交流与合作。
520全国学生营养日活动方案（精选5篇）
520全国学生营养日活动方案（精选5篇）520全生营养日篇1今年5月20日是全国第24个学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》（x疾控发〔20xx〕x号）有关精神，为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，引导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，经研究，决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。
一、充分认识加强学生营养工作的重要意义今年我区学生营养日活动的主题是：关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。
学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。
在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的意义。
各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，扎实有效地做好“5。
20”中国学生营养日宣传教育工作。
二、扎实开展好营养知识宣传教育活动各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容，广泛开展学生营养知识宣传教育活动，通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育，辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式，加强合理膳食的指导，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。
同时，通过家长会、家长学校等形式，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用，形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。
5.20学生营养日活动安排方案
5.20学生营养日活动安排方案活动背景为了提高学生的营养意识和促进健康成长，XX学校决定开展一次学生营养日活动，以鼓励学生培养正确健康的饮食习惯和生活方式。
活动目标•提高学生对食物和营养的认识和理解•弘扬全民健康理念，倡导科学饮食、健康生活•借此机会加强学生与教职工的沟通与交流活动时间2021年5月20日，上午9:00-11:00活动地点学校操场活动内容一、学生寻味与健康餐品推介•学生们自带健康的食品和饮料，分享自己的健康经验，互相学习，寻味食品中的营养•营养师推荐健康餐品，让学生们了解更多选择健康食品的方法和技巧二、姚明体育场卡路里消耗计算体验•学生参与体育比赛，测算出运动消耗的卡路里，了解运动对身体的益处三、营养游戏互动•设计多种有趣、富有启发意义的游戏，让学生体验到科学饮食的乐趣四、营养讲座•邀请营养学专家来现场发表营养讲座，介绍科学健康的饮食习惯五、卡路里换购•提供健康饮品和餐品换购服务，学生们可以用消耗的运动卡路里来兑换饮品和餐品，让学生们亲身体验到健康与美味同时存在的感觉活动安排时间活动内容9:00-9:30 学生寻味与健康餐品推介9:30-10:00 姚明体育场卡路里消耗计算体验10:00-10:30 营养游戏互动10:30-11:00 营养讲座11:00-12:30 卡路里换购注意事项•学生自带食品必须为健康食品，不允许带含糖饮料和垃圾食品•学生参与运动比赛前需要进行热身活动•提供充足的饮用水和急救药品，保障学生的健康安全结语本次学生营养日活动希望能够通过寓教于乐的形式，提高学生的营养意识和健康素养，让广大师生养成科学健康的生活方式和饮食习惯，共同为健康中国建设做出贡献。
5.20学生营养日活动安排方案七篇
5.20学生营养日活动安排方案七篇5.20学生营养日活动安排方案篇1一、活动主题：树立食育理念促进学生健康二、活动时间：20__年“520”期间三、活动范围：以20__年实施食堂供餐学校和20__年94所营养监测学校为重点，在全县各中小学校开展宣传活动。
四、活动内容：1、宣传“农村义务教育学生营养改善计划”。
利用广播、宣传栏、黑板报等多种宣传方式，走进社区、校园、家庭，广泛宣传“学生营养改善计划”实施的意义和效果。
2、普及学生营养知识，倡导健康的膳食行为。
⑴在中小学校开展为期一周的专题校园活动，由县营养办、县疾病预防控制中心印制发放宣传材料和多媒体课件，围绕“树立食育(合理营养、平衡膳食)理念促进学生健康”的主题，开展灵活、生动、多样的宣传活动，可邀请学生家长和媒体参与，以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。
⑵利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、作文比赛、演讲比赛等多种形式，鼓励师生积极参与宣传活动。
3、开展“膳食指导进校园”专题活动。
“5.20”中国学生营养日当天，各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣传教育活动：⑴各学校可组织各班级召开1次“学生营养与健康成长”的主题班会;⑵各学校为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办1期“中小学生膳食指导”的科普讲座。
五、总结：各乡镇学校要结合当地实际，组织开展相关活动。
在活动的过程中，注意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动结束后10日内撰写活动总结，连同影像资料报教育局营养办。
5.20学生营养日活动安排方案篇2各乡(镇)中心小学(学校)、初中,县直各学校：20__年5月20日是第_个“全国学生营养日”，省营养办决定在全省17个国家试点县开展“改善农村学生营养，托起祖国未来”主题宣传活动，以强化学生的营养健康知识教育，呼吁社会各界广泛参与，形成合力，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，推动学生营养健康教育工作的深入开展。
根据省营养办通知精神，结合实际，现将在全县开展“学生营养日”宣传活动的有关事项通知如下：一、活动目的通过活动开展，提高广大群众和学生的营养知识水平，树立健康的意识和认识，建立健康的饮食行为，同时消除群众对营养改善计划的误解，扩大营养改善计划的影响。
520营养日主题班会教案6篇
520营养日主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校5.20全国学生营养日活动方案
开展校园健康饮食周活动，推出 健康菜谱，鼓励学生在校期间品
尝。
邀请家长参与，共同制定家庭健 康饮食计划，培养学生的健康饮
食习惯。
互动游戏环节设置
设计营养知识相关的互动游戏，如营养知识接龙、食物分类比赛等，让学生在游戏 中学习营养知识。
设置健康饮食主题的趣味运动会，如搬运健康食材比赛、健康餐盘制作比赛等，让 学生在运动中感受健康饮食的乐趣。
借鉴和参考。
03
分享经验和成果
通过编写活动总结报告、发布新闻稿等方式，将活动经验和成果进行分
享，促进学校之间的交流和学习。
感谢您的观看
THANKS
“吃出健康，吃出未来，5.20 营养日，你准备好了吗？”
“营养均衡，身体棒棒，学习 顶呱呱！”
体现健康饮食理念
鼓励适量运动，保持身体 健康
引导学生养成良好的饮食 习惯和生活方式
01
02
03
04
05
强调食物多样性，合理搭 配膳食
倡导少盐少油少糖，培养 清淡口味
注：以上宣传口号和理念 可根据实际情况进行调整 和完善，以更好地符合学
学校5.20全国学生营养日 活动方案
汇报人： 2024-01-31
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与口号 • 活动策划与准备 • 活动内容与形式 • 宣传推广策略 • 组织实施及时间安排 • 效果评估与总结反馈
01
活动背景与目的
全国学生营养日简介
设立宗旨
提高全国各地学生的营养意识，普及营养知 识，促进学生健康成长。
利用虚拟现实或增强现实技术，打造营养知识互动体验区，让学生在科技的引领下 探索营养世界。
表彰优秀个人或团队
设立营养知识竞赛奖项，表彰在 营养知识学习方面表现突出的学
5。20学生营养日活动安排方案
安全保障措施
第七章
安全风险评估
活动场地：检查场 地安全，确保无安 全隐患
食品安全：确保食 品来源可靠，新鲜 卫生
医疗保障：准备急 救药品和设备，确 保现场有专业医护 人员
安全疏散：制定紧 急疏散方案，确保 活动现场有序疏散
安全保障措施
对活动现场进行安全检查， 确保场地、设施、设备等符 合安全标准
宣传推广：负责活动宣传和 推广，提高活动知名度和参 与度
活动策划：负责活动策划和 组织，确保活动顺利进行
现场布置：负责活动现场的 布置和安排，确保活动氛围
和效果
活动执行：负责活动现场的 执行和协调，确保活动顺利
进行
活动总结：负责活动结束后 的总结和反馈，为下次活动
提供改进建议
预算及筹款方案
第六章
预算清单
活动的目的和意义
推广健康饮食理念
提高学生营养健康意识
预防营养不良和肥胖等健康 问题
促进学生健康成长和发展
活动主题
第二章
主题的确定
5.20学生营养日： 关注学生营养健康， 提高身体素质
活动目的：宣传营 养知识，引导学生 养成良好的饮食习 惯
活动对象：全校师 生
活动形式：讲座、 展览、互动游戏等
主题的内涵和意义
营养健康咨询：设立营养健康咨询台，为学生提供营养健康咨询服务。
营养健康宣传：通过海报、横幅、宣传单等方式，宣传营养健康知识，提高学生的营养健康意 识。
宣传方案
第四章
宣传渠道
校园广播：通过校园广播站进 行宣传
海报宣传：在校园内张贴宣传 海报
网络宣传：通过校园网、微博、 微信等平台进行宣传
班会宣传：通过班会向学生宣 传营养日的重要性和活动安排
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南庄九年制学校
中国学生营养日宣传活动方案
2018年5月13日至19日是第四届“全民营养周”，主题是“吃动平衡，健康体重”。
同时，今年5月20日是第29个“全国学生营养日”，主题是“营养+运动，平衡促健康”。
“全民营养周”已成为国家倡导的全民科普活动，是落实《国民营养计划（2017-2030）》（国办发﹝2017﹞60号）的重大举措之一，是新时代健康中国的重要组成部分。
为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，倡导健康生活方式，促进合理营养，提高学生对膳食营养知识的认知水平，增强学生的健康意识和自我保健能力，增强青少年营养健康意识，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，引导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，特制定此实施方案。
一、活动主题：营养+运动，平衡促健康
倡导中小学生合理膳食和积极运动：保证一日三餐，做到定时定量;进餐细嚼慢咽，饮食多样化;不偏食节食，不暴饮暴食;每天至少60分钟中等强度及以上的运动，增加户外活动时间，并将合理的身体活动融入到学习和生活中，如增加步行，积极参加学校组织的晨跑、课间操等活动。
二、活动时间：5月13日—5月20日
三、充分认识加强学生营养工作的重要意义
健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。
学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展;而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。
在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的意义。
要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，扎实有效地做好“5.20”中国学生营养日宣传教育工作。
三、活动内容：
1.开展一次宣传“农村义务教育学生营养改善计划”活动。
2.召开一次“营养与健康”主题班会。
3.上好一堂食品安全营养知识课。
4.总务处对食堂从业人员进行一次营养知识和操作技能培训。
5.为每个家庭发放一封饮食与健康的公开信。
6.每个学生熟记一句饮食健康格言。
7.学唱一首“营养健康”主题歌曲。
8.每日坚持一小时以上中强度运动。
五、活动要求
各年级要结合学生年龄实际，组织开展相关活动。
在活动的过程中，注意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动结束后5日内撰写活动总结，连同影像资料报政教处。
南庄九年制学校 2018年5月12日。