xxxxxxx年春季开学督导检查工作纪实表
开展了青年教师教学目标研说活动，引导青年教师明确了教学目标，为提高课堂教学效率和教育教学质量奠定了基础。
注：本表所列学校，指全市高中、初中、小学、教学点，含民办。
校长签名：督学签名：
课程表已经更新完毕。
5.课本发放
课本已经到位，学生开学第一天进行发放。
6.餐饮卫生
非寄宿制学校。
7.特殊学生关爱
已按照教育局要求对特殊学生进行分类，加强关爱。
8.初中学生综合素质评价
9.师德考核
已经按照教育局要求完成学校师德考核工作。
10.该校的典型做法、主要问题及意见建议
开展了所有教师承诺和党员教师承诺，提振了教师精气神。
附件2
2017年春季开学督导检查工作纪实表
督导学校：xxxxx小学督导时间：201x.xx.xx
检查内容
纪实
1.基本情况
学生总数：xxxx人教师总数xx班级总数：xx最大班额：xxΒιβλιοθήκη 其他情况简介：2.学校安全
按照上级主管部门要求进行排查，学校无安全隐患。
3.收费公示
已经将学校有关收费项目进行公示。
4.课程表更新
注：本表所列学校，指全市高中、初中、小学、教学点，含民办。
校长签名：督学签名：
课程表已经更新完毕。
5.课本发放
课本已经到位，学生开学第一天进行发放。
6.餐饮卫生
非寄宿制学校。
7.特殊学生关爱
已按照教育局要求对特殊学生进行分类，加强关爱。
8.初中学生综合素质评价
9.师德考核
已经按照教育局要求完成学校师德考核工作。
10.该校的典型做法、主要问题及意见建议
开展了所有教师承诺和党员教师承诺，提振了教师精气神。
附件2
2017年春季开学督导检查工作纪实表
督导学校：xxxxx小学督导时间：201x.xx.xx
检查内容
纪实
1.基本情况
学生总数：xxxx人教师总数xx班级总数：xx最大班额：xxΒιβλιοθήκη 其他情况简介：2.学校安全
按照上级主管部门要求进行排查，学校无安全隐患。
3.收费公示
已经将学校有关收费项目进行公示。
4.课程表更新
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春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作自查表
学校：
序 号
2025年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作记录表
督查内容
基本情况
督查
情况 突出亮点
1
教职员工是否提前三天到岗,学生是否按时返校。学 校是否按时开学上课。
贯彻落实元月30日教体系统工作总结会和2月22日春
2
季开学工作会议情况，是否召开全体教师会议进行传
达，是否结合学校实际进行部署。
11
收费 和教 材教
是否严格按照收费文件开展收费，是否向学生及其家 长收取文件规定以外的任何费用。
12
辅管 理工
教辅资料费是否一律由新华书店据实收取，学校不得 代收。
作
是否严格按照省教育厅公布的教材选用目录和“一教
13
一辅”原则做好教材教辅征订工作，确保课前到书，
人手一册。
学校环境（周边、校园、办公室、教室、功能室、宿
开学工作基
3
本情况 是否制定新学期学校、各处室工作计划（附工作行事 历），是否按程序组织了审批。
学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设
4
备及生活设施设备是否经过检修维护；饮食、住宿、
用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。
5
是否组织开学工作自查，撰写自查小划学校教育 6 学质量提升 教学规范管理和质量提升工作，是否有现状分析和具
情况 体措施，并制定行事历。
贯彻落实《池州市教体局等四部门关于进一步规范义
7
课后服务落 实情况
务教育课后服务有关工作的通知》。是否做到宣传精 细化、课程明白化、收支透明化。是否结合学校实际
修订实施方案。
年月 日 存在问题
学校：
序 号
2025年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作记录表
序 号
2025年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作记录表
督查内容
基本情况
督查
情况 突出亮点
1
教职员工是否提前三天到岗,学生是否按时返校。学 校是否按时开学上课。
贯彻落实元月30日教体系统工作总结会和2月22日春
2
季开学工作会议情况，是否召开全体教师会议进行传
达，是否结合学校实际进行部署。
11
收费 和教 材教
是否严格按照收费文件开展收费，是否向学生及其家 长收取文件规定以外的任何费用。
12
辅管 理工
教辅资料费是否一律由新华书店据实收取，学校不得 代收。
作
是否严格按照省教育厅公布的教材选用目录和“一教
13
一辅”原则做好教材教辅征订工作，确保课前到书，
人手一册。
学校环境（周边、校园、办公室、教室、功能室、宿
开学工作基
3
本情况 是否制定新学期学校、各处室工作计划（附工作行事 历），是否按程序组织了审批。
学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设
4
备及生活设施设备是否经过检修维护；饮食、住宿、
用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。
5
是否组织开学工作自查，撰写自查小划学校教育 6 学质量提升 教学规范管理和质量提升工作，是否有现状分析和具
情况 体措施，并制定行事历。
贯彻落实《池州市教体局等四部门关于进一步规范义
7
课后服务落 实情况
务教育课后服务有关工作的通知》。是否做到宣传精 细化、课程明白化、收支透明化。是否结合学校实际
修订实施方案。
年月 日 存在问题
学校：
序 号
2025年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作记录表
督导工作记录表(范例)
2、校园管理情况。学校校园环境整洁，开学前开展校园亮化、美化工作，进行了校园卫生大清扫，学校的卫生工作管理制度上墙，有专人负责，划分了卫生责任区，有检查，有评比，有记录。
3、严格收费管理。学校严格执行了物价、财政、教育部门核实的收费项目和标准。并在学校的宣传栏的显著位置张贴统一的收费标准，做到透明公开。没有乱收费情况。
督导工作记录表
督导学校
xxxxx小学
督பைடு நூலகம்时间
督导内容
春季开学督导检查工作
督导情况
1、提前谋划，高度重视开学工作。
全体行政班子在开学前都到校上班，召开了新学期行政工作会议，对本学期学校工作进行了梳理。全体教师准时参加新学期工作会议。
二、扎实管理，规范办学行为。
1、课程开设和教育教学管理情况。学校能认真贯彻有关要求，严格执行作息时间表，关注学生健康，减轻学生过重的课业负担。按照省颁标准开齐课程、开足课时，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。
4、加强师德师风建设。在开学工作会上认真组织全体教师重温了师德修养，强化全体教师对师德师风建设工作重要性的认识。
三、防治结合，确保校园安全 。
1、开学前，学校组织专项校园校舍、用电线路、设施、学生集中场所和学校周边环境安全排查，及时整治安全隐患。并适时通过LED显示屏对学生、家长进行安全教育提示，及时宣传安全知识，不断加强学生的安全意识，提高学生的自护自救能力。
3、建议联系交警部门落实斑马线和警示牌。
整改落实
情况
1、对学生《开学第一课观后感》作文进行评比。
2、已召开周会、班会，加强对学生的卫生意识和环境保护意识等方面的教育，乱丢弃果皮纸屑的现象明显减少。
3、对查出来的安全隐患已在一周内彻底整改。
3、严格收费管理。学校严格执行了物价、财政、教育部门核实的收费项目和标准。并在学校的宣传栏的显著位置张贴统一的收费标准，做到透明公开。没有乱收费情况。
督导工作记录表
督导学校
xxxxx小学
督பைடு நூலகம்时间
督导内容
春季开学督导检查工作
督导情况
1、提前谋划，高度重视开学工作。
全体行政班子在开学前都到校上班，召开了新学期行政工作会议，对本学期学校工作进行了梳理。全体教师准时参加新学期工作会议。
二、扎实管理，规范办学行为。
1、课程开设和教育教学管理情况。学校能认真贯彻有关要求，严格执行作息时间表，关注学生健康，减轻学生过重的课业负担。按照省颁标准开齐课程、开足课时，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。
4、加强师德师风建设。在开学工作会上认真组织全体教师重温了师德修养，强化全体教师对师德师风建设工作重要性的认识。
三、防治结合，确保校园安全 。
1、开学前，学校组织专项校园校舍、用电线路、设施、学生集中场所和学校周边环境安全排查，及时整治安全隐患。并适时通过LED显示屏对学生、家长进行安全教育提示，及时宣传安全知识，不断加强学生的安全意识，提高学生的自护自救能力。
3、建议联系交警部门落实斑马线和警示牌。
整改落实
情况
1、对学生《开学第一课观后感》作文进行评比。
2、已召开周会、班会，加强对学生的卫生意识和环境保护意识等方面的教育，乱丢弃果皮纸屑的现象明显减少。
3、对查出来的安全隐患已在一周内彻底整改。
春季开学检查暨学校安全风险防控专项督导工作检查表
是
育 育、公共安全教育和反邪教警示教育
14.校园欺凌和暴力治理：是否集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的
专题教育；是否建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制；是否 制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工
是
作合力
15.校园周边综合防控：警校联动机制是否建立，校园周边公安机关高峰
预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。
11.学校“三防建设”：学校是否配齐必要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安全防护、应急处置装备，
校园重点部位是否安装视频监控
具体检查内容：
是
校园值班及安全巡视是否有制度、有记录
是否有人员出入登记制度和记录；回访监控视频是否清晰
学校 110 报警按钮和机房设施是否完好、技防实施是否有专人操作
12.重点领域治理情况。是否按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传
勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全；校园周边警务室民警是否经常
到校沟通联系、指导工作,教育行政部门是否经常协调有关部门对校园及周
是
边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、
危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作
16.中小学生安全教育情况：是否利用开学初对中小学生集中开展安全教
是
3.实验室规范使用管理到位（职业学校落实校内实训基地和校外实习基
地）
具体检查内容：
是
所有化学物品是否均贴上标签；是否严格执行双人双锁和危险品领用登记制度；易燃易爆、剧
一 毒和放射性物品是否单独存放在专用的安全柜中；
开学
化学实验室管理员是否具备相关资质
条件
4.后勤保障情况：学校网络、多媒体设备、教学终端等教学设施设备是
2022年春季开学工作挂牌督导检查记录表(中小学校)
查阅资 料
校园巡 视
理措施。
5.返校师生员工持48小时核酸阴性证明落实情况；返校
第3天安排全员核酸检测准备情况。师生员工疫苗接种
情况。
赋分 10 10
10
4
全面开 开学前对学校环境进行一次全面清洁，并开展预防性 展校园 消毒，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂 环境卫 蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，通过自备水源 生清洁 、二次供水设施提供的生活饮用水开学前需检测合格后 消毒 才能使用。
查阅资 料
校园巡 视
10
1.学校安全组织领导、制度建设和安全责任落实情况。
2.学校安全管理情况。重点查看学校开学前是否开展一
次全面安全大排查，包含房屋安全及在建工程安全、食
品安全、宿舍安全、实验室安全、校车及道路交通安全
、校园及周边治安安全等情况；查看是否建立台账，落
5
切实做 好安全 检查和 教育工
附件1：
2022年春季开学工作挂牌督导检查记录表
（中小学校）
序 检查项 号目
检查内容
督导方 式
1
师生到 组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗， 校情况 学生是否按时返校。
访谈 查阅资
料
教材和教辅材料是否符合国家有关规定要求。是否
在开课前将教材发放到学生手中。学校网络、多媒体设 查阅资
2
开学条 备、教学终端等各种教学设施设备是否能正常使用。
一校一案”，促进课后服务提质增效，完善课后服务保
访谈、 查阅资
料
10
障措施等情况。
1.学校春季学期教学计划制订安排情况。
9
教育教 学工作 准备情
况
2.开展开学初家校沟通、集体备课、校本教研等情况。 3.线上线下教学相结合准备情况，重点督导线上教学资 源开发和运维、线上教学预案、对受疫情影响暂缓返校 学生远程教学安排等情况。 4.校园文化氛围营造情况。
春季开学工作专项督导学校自查记录表
情况。
6．无证民办幼儿园清理整治情况。 1.突出问题解决情况。 规范 办学 2.校务公开情况。 行为 情况 3.义务教育学校规范办学行为情况。 1.教师配备情况。 教师 队伍 2.教师队伍稳定情况。 建设 情况 3.师德师风建设情况。
督 导 内 容
检查情况
1.利用教师例会，组织学习上级相关文件，对教师进行安全教育和师德师风教育。 2. 期末放假前和春季开学初，利用校会、年段会、班会加强对学生的安全教育，重点进行防交通事故 、防火灾、防偷盗、防诈骗、防食物中毒等方面的安全教育，对重点学生采取个别座谈、家访和心理辅导 等形式加强引导教育，提高学生安全防范意识和自我保护能力；通过印发《致家长一封信》、校讯通、手 机短信等方式，加强家校联系，有效落实学生家长安全监护责任。 3.做好寒假及春节期间值班工作的安排，落实24小时值班值守和领导带班巡查制度，强化校园内重点 、要害部位的巡查，严格门卫管理制度，严防外来人员进入校园。 4.在寒假前和开学前集中精力组织人员对宿舍、教室、实训室、食堂小卖部、开水房、淋浴室、图书 室、在建工地等区域及校园周边环境的安全隐患进行全面排查整改。 5.深入开展走访慰问活动,真情实意帮助困难师生排忧解难：年底组织慰问困难教师17名、走访慰问离 退休教职工16名，慰问金10000元；利用寒假家访并慰问困难学生37人，慰问金7500元。 我校根据闽教办督„2015‟1号文件要求，在总结学校办学经验的基础上，认真开展2015年春季开学工 作专项自查工作，有目的、有计划地开展期初工作，学校教育教学各项工作井然有序，现将自查情况汇报 如下： 一、工作亮点 1．围绕“抓执行，促发展；稳规模，提层次；细管理，保安全；增特色，创品牌”的办学理念，进一 步提出了“4Q”（即“优秀教师、优美校园、优质课程、优良学生”）和“7S”（即“整理、整顿、节约 、清扫、清洁、素养、安全”）的工作要求，把办学理念转化为具体的、可操作性的且针对性强的教育教 学目标，对提升学校办学内涵和层次必将发挥重要的、积极的作用。 2．加强实践教学改革，突出技能水平的培养。本学期开始在2014级开展技能教学改革，由各专业教研 组组织任课的专业教师根据教学要求和学生实际增加安排一定比例的实训课，期初更新实践教学方案，方 案重点细化本学期实训项目、实训内容、时间安排以及期末考核学生的项目和方式，期末结束前由教务处 、教研室统一组织对每位学生进行的专业技能考核，考核成绩记入学生学籍档案。通过实践教学改革进一 步为学生提供更多的实践动手机会，积极探索“技能中心型课程”体系，凸显技能培养和职教，提高办学 质量。 3．规范教学常规要求，进一步完善教学管理制度。本学期在医学部率先开展教学“六大件”即：教材 、教案、课件、教学进度表、教学手册和学生花名册进课堂的常规教学管理要求，进一步健全教学监控和 管理体系，将极大地提高课堂教学的有效性和针对性。 4．高考再创佳绩，学校魅力提升。近六年来我校高职招考成绩位居漳州市中职校前茅，2015届毕业班 高考本科上线48人，再创佳绩；多名学生在市级技能大赛和“厦漳泉三地同城”技能大赛中成绩优异，正 准备参加省级技能比赛，这些成绩得到社会各界的好评。部分就读普通高中和市区职校的学生及其家长了 解情况后向学校提出申请，想要转入我校就读，近两周来已办理转入我校学生8人。 5．积极组织课题研究工作，提高学校教育科研水平。在《创新技能教学和技能竞赛与文化创意紧密结 合研究》通过市级结题评审的基础上，2014年漳州市中职教育市级课题15个立项中我校有三个立项项目， 占了立项课题的五分之一。学校教研室将跟踪市级课题的开展情况，把课题研究与学校的教育教学实际紧 密联系，有效地促进学校课题研究工作再上新阶段、新水平。 6．积极开展校本研训工作，编写特色校本教材。在现有的专业校本教材编写的基础上，要求数学组， 英语组教师理论联系实际，从学生基础的角度出发，编写合乎中职生特点的、有利于初中与中职衔接的特 色校本教材，进一步推动中职校课程改革和建设进程。 7．继续做好中高职的对接工作，重点做好与福建水利电力职业技术学院、漳州职业技术学院合作的 3+2五年制大专班及与漳州卫生职业学院联办的中专班的教育教学管理工作，做好合作办学的专业建设、课 程规范设臵和对应的实训室的建设和完善工作，扩大办学规模，提高办学内涵和层次，与此同时，引入和 学习联办院校先进的办学理念、精细化的教育教学管理模式，通过中高职无缝对接，提升学校办学理念和 教育教学管理水平。 8．积极开展社团活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。学生社团是学生成长的第二课堂，是 学生活动的重要平台，是丰富校园文化的重要载体。学校经过近三年的探索，已摸索出适合学校学生社团 发展的模式，从培养中职学生综合素质入手，要求（毕业班除外）每位学生都必须报一个社团；每个社团 配一至三个指导教师，每星期三下午第三节为社团活动时间，每节课都进行严格考勤，并将出勤情况计入 学生综合考评档案，确保学生认真参加社团活动。现有学生社团如书法社、广播社、绘画社、茶艺社、礼 仪社、合唱社、舞蹈社等近二十个。 9．不断拓展校企合作模式，倾力打造小微企业的“孵化基地”。如学校引小微企业——漳州市金灿华 电子科技有限公司到校落户，并将该公司的3个发明专利与先进设备引入校园，实践了”前厂后校，前校后 厂”的办学模式。学校还优惠提供了价值200多万元SMT表面贴装生产线，搭建研发与技术服务平台，学校 组织电子技术应用专业师生参与LED高效节能照明产品的研发和生产，成功申请了方形土楼灯罩、新型LED 面板发光模块、植物生长灯、圆形LED吸顶灯等4项专利，该企业LED节能灯被市政府认定为漳州市知名商 标，并被福建省科技厅评为科技型企业，产品销量更是逐年增长，为地方经济建设贡献了自己的力量。 二、存在的主要问题及对策 1.“校企合作、工学结合”在学校各专业中发展还不平衡，合作深度有待提高。 对策： （1）为鼓励企业与学校进行校企合作，提高其积极性，建议政府通过立法并落实《福建省关于加快发 展现代职业教育的实施意见》中给予合作企业的优惠政策。 （2）共建共享校内、外实训基地，实现学校与企业的物质和智力资源的共享，提高办学效益，也为企 业的可持续发展创造更加有利的条件。 2.师资队伍中专任教师的数量还不足、结构还不理想，特别是联办专业的专业教师较为缺乏。 对策： （1）相关部门要放宽对高技能人才进入中等职业学校任教的门槛，如：降低学历层次要求、提高技能 资格等级证书要求和身份限制；与此同时，根据我校发展情况适当扩大学校编制数，主要考虑实训室管理 员、实习指导教师及新增专业的专业任课教师，并从外校调入部分公共学科的专任教师，继续支持我校从 高 校中招聘专业教师。 （2）相关部门要允许和支持学校按照有关规定按现有专任教师数的一定比例聘请企业工程技术人员、
6．无证民办幼儿园清理整治情况。 1.突出问题解决情况。 规范 办学 2.校务公开情况。 行为 情况 3.义务教育学校规范办学行为情况。 1.教师配备情况。 教师 队伍 2.教师队伍稳定情况。 建设 情况 3.师德师风建设情况。
督 导 内 容
检查情况
1.利用教师例会，组织学习上级相关文件，对教师进行安全教育和师德师风教育。 2. 期末放假前和春季开学初，利用校会、年段会、班会加强对学生的安全教育，重点进行防交通事故 、防火灾、防偷盗、防诈骗、防食物中毒等方面的安全教育，对重点学生采取个别座谈、家访和心理辅导 等形式加强引导教育，提高学生安全防范意识和自我保护能力；通过印发《致家长一封信》、校讯通、手 机短信等方式，加强家校联系，有效落实学生家长安全监护责任。 3.做好寒假及春节期间值班工作的安排，落实24小时值班值守和领导带班巡查制度，强化校园内重点 、要害部位的巡查，严格门卫管理制度，严防外来人员进入校园。 4.在寒假前和开学前集中精力组织人员对宿舍、教室、实训室、食堂小卖部、开水房、淋浴室、图书 室、在建工地等区域及校园周边环境的安全隐患进行全面排查整改。 5.深入开展走访慰问活动,真情实意帮助困难师生排忧解难：年底组织慰问困难教师17名、走访慰问离 退休教职工16名，慰问金10000元；利用寒假家访并慰问困难学生37人，慰问金7500元。 我校根据闽教办督„2015‟1号文件要求，在总结学校办学经验的基础上，认真开展2015年春季开学工 作专项自查工作，有目的、有计划地开展期初工作，学校教育教学各项工作井然有序，现将自查情况汇报 如下： 一、工作亮点 1．围绕“抓执行，促发展；稳规模，提层次；细管理，保安全；增特色，创品牌”的办学理念，进一 步提出了“4Q”（即“优秀教师、优美校园、优质课程、优良学生”）和“7S”（即“整理、整顿、节约 、清扫、清洁、素养、安全”）的工作要求，把办学理念转化为具体的、可操作性的且针对性强的教育教 学目标，对提升学校办学内涵和层次必将发挥重要的、积极的作用。 2．加强实践教学改革，突出技能水平的培养。本学期开始在2014级开展技能教学改革，由各专业教研 组组织任课的专业教师根据教学要求和学生实际增加安排一定比例的实训课，期初更新实践教学方案，方 案重点细化本学期实训项目、实训内容、时间安排以及期末考核学生的项目和方式，期末结束前由教务处 、教研室统一组织对每位学生进行的专业技能考核，考核成绩记入学生学籍档案。通过实践教学改革进一 步为学生提供更多的实践动手机会，积极探索“技能中心型课程”体系，凸显技能培养和职教，提高办学 质量。 3．规范教学常规要求，进一步完善教学管理制度。本学期在医学部率先开展教学“六大件”即：教材 、教案、课件、教学进度表、教学手册和学生花名册进课堂的常规教学管理要求，进一步健全教学监控和 管理体系，将极大地提高课堂教学的有效性和针对性。 4．高考再创佳绩，学校魅力提升。近六年来我校高职招考成绩位居漳州市中职校前茅，2015届毕业班 高考本科上线48人，再创佳绩；多名学生在市级技能大赛和“厦漳泉三地同城”技能大赛中成绩优异，正 准备参加省级技能比赛，这些成绩得到社会各界的好评。部分就读普通高中和市区职校的学生及其家长了 解情况后向学校提出申请，想要转入我校就读，近两周来已办理转入我校学生8人。 5．积极组织课题研究工作，提高学校教育科研水平。在《创新技能教学和技能竞赛与文化创意紧密结 合研究》通过市级结题评审的基础上，2014年漳州市中职教育市级课题15个立项中我校有三个立项项目， 占了立项课题的五分之一。学校教研室将跟踪市级课题的开展情况，把课题研究与学校的教育教学实际紧 密联系，有效地促进学校课题研究工作再上新阶段、新水平。 6．积极开展校本研训工作，编写特色校本教材。在现有的专业校本教材编写的基础上，要求数学组， 英语组教师理论联系实际，从学生基础的角度出发，编写合乎中职生特点的、有利于初中与中职衔接的特 色校本教材，进一步推动中职校课程改革和建设进程。 7．继续做好中高职的对接工作，重点做好与福建水利电力职业技术学院、漳州职业技术学院合作的 3+2五年制大专班及与漳州卫生职业学院联办的中专班的教育教学管理工作，做好合作办学的专业建设、课 程规范设臵和对应的实训室的建设和完善工作，扩大办学规模，提高办学内涵和层次，与此同时，引入和 学习联办院校先进的办学理念、精细化的教育教学管理模式，通过中高职无缝对接，提升学校办学理念和 教育教学管理水平。 8．积极开展社团活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。学生社团是学生成长的第二课堂，是 学生活动的重要平台，是丰富校园文化的重要载体。学校经过近三年的探索，已摸索出适合学校学生社团 发展的模式，从培养中职学生综合素质入手，要求（毕业班除外）每位学生都必须报一个社团；每个社团 配一至三个指导教师，每星期三下午第三节为社团活动时间，每节课都进行严格考勤，并将出勤情况计入 学生综合考评档案，确保学生认真参加社团活动。现有学生社团如书法社、广播社、绘画社、茶艺社、礼 仪社、合唱社、舞蹈社等近二十个。 9．不断拓展校企合作模式，倾力打造小微企业的“孵化基地”。如学校引小微企业——漳州市金灿华 电子科技有限公司到校落户，并将该公司的3个发明专利与先进设备引入校园，实践了”前厂后校，前校后 厂”的办学模式。学校还优惠提供了价值200多万元SMT表面贴装生产线，搭建研发与技术服务平台，学校 组织电子技术应用专业师生参与LED高效节能照明产品的研发和生产，成功申请了方形土楼灯罩、新型LED 面板发光模块、植物生长灯、圆形LED吸顶灯等4项专利，该企业LED节能灯被市政府认定为漳州市知名商 标，并被福建省科技厅评为科技型企业，产品销量更是逐年增长，为地方经济建设贡献了自己的力量。 二、存在的主要问题及对策 1.“校企合作、工学结合”在学校各专业中发展还不平衡，合作深度有待提高。 对策： （1）为鼓励企业与学校进行校企合作，提高其积极性，建议政府通过立法并落实《福建省关于加快发 展现代职业教育的实施意见》中给予合作企业的优惠政策。 （2）共建共享校内、外实训基地，实现学校与企业的物质和智力资源的共享，提高办学效益，也为企 业的可持续发展创造更加有利的条件。 2.师资队伍中专任教师的数量还不足、结构还不理想，特别是联办专业的专业教师较为缺乏。 对策： （1）相关部门要放宽对高技能人才进入中等职业学校任教的门槛，如：降低学历层次要求、提高技能 资格等级证书要求和身份限制；与此同时，根据我校发展情况适当扩大学校编制数，主要考虑实训室管理 员、实习指导教师及新增专业的专业任课教师，并从外校调入部分公共学科的专任教师，继续支持我校从 高 校中招聘专业教师。 （2）相关部门要允许和支持学校按照有关规定按现有专任教师数的一定比例聘请企业工程技术人员、
春季开学督导检查工作方案、检查表
春季开学督导检查工作方案根据有关要求，为确保各学校、幼儿园春季学期开学及各项工作的有序开展，切实保障校园和师生的健康安全，将组织开展开学督导工作，结合实际，现制定《春季开学督导检查工作方案》。
一、组织领导为加强统筹指导，进一步做好春季开学督导检查工作，成立工作领导小组：组长：副组长：成员：各室办主要负责人、各相关学校责任督学。
领导小组办公室设在督导室，协调安排具体工作，汇总有关材料，印发督导检查通报等。
二、组织督导检查组组织8个督导检查组，采取明查暗访相结合的方式，由领导带队对各校进行实地督导检查，各督导检查组成员排名第一位的科室为牵头科室。
牵头科室要做好督导检查工作的行程对接和材料的汇总、报送工作。
（详见附件4）三、督导时间和范围2月11日至16日，各中小学校、幼儿园。
四、督导检查内容本次开学督导检查聚焦学校疫情防控、开学常规（含安全风险排查）和“双减”工作三项重点内容进行（详见附件1）。
五、督导检查方式（一）坚持问题导向原则，通过学校自查、核查、市级抽查的方式、全面检视问题，认真整改落实。
（二）区督导部门制定督导工作方案并组织成立督导检查组对所涉学校进行全面核查督导。
（三）实地督导过程中，督导检查组应结合各校的本学期核查报告，检查并且按《春季开学督导检查内容一览表》（附件2）内容记录每所抽查学校的开学工作情况。
实地督导结束后，督导检查组要向督导各学校（幼儿园）反馈督导检查意见。
对开学保障条件不足和安全问题比较突出的学校现场开具《开学督导检查提出问题限期整改通知书》（附件3）。
六、结果报送（一）各中小学校（幼儿园）于2月14 日前向督导室提交自查报告。
自查报告应围绕自查组织情况、对照检查内容的自查情况、存在问题和整改措施等进行概要总结，字数在1000字以内。
将盖章扫描件发送至督导室邮箱:xxx。
（二）各督导检查组入校检查应提前告知受检学校，于2月15日前将书面督导检查报告（含《春季开学督导检查内容一览表》和《开学督导检查提出问题限期整改通知书》）送教育督导室汇总。
XX县2024年春季开学督导检查工作表4
附件4
XX县2024年春季开学督导检查工作表（组织宣传股）
所督查的单位：
督查时间：
督查项目
督查内容
督查方式
1.是否落实中小学校党组织领导的校长负 责制；2023年已经调整完成的中小学校党 组织领导的校长负责制运行情况。
党建工作
2.是否落实“三会一课”等制度、党员积 分公示栏等是否更新；是否在开学前对教 职工开展警示教育；是否组织教师观看《 黔东南州师德师风法治警示教育片》。
1.宣传标语是否规范，宣传展板、宣传标 语和对外宣传的网络平台是否存在表述错 意识形态工 误。 作 2.是否认真贯彻落实意识形态工作责任制 、网络意识形态工作责任制和网络安全工 作责任制。
实地查看、访谈
实地查看、查阅资 料
实地查看 查阅资
XX县2024年春季开学督导检查工作表（组织宣传股）
所督查的单位：
督查时间：
督查项目
督查内容
督查方式
1.是否落实中小学校党组织领导的校长负 责制；2023年已经调整完成的中小学校党 组织领导的校长负责制运行情况。
党建工作
2.是否落实“三会一课”等制度、党员积 分公示栏等是否更新；是否在开学前对教 职工开展警示教育；是否组织教师观看《 黔东南州师德师风法治警示教育片》。
1.宣传标语是否规范，宣传展板、宣传标 语和对外宣传的网络平台是否存在表述错 意识形态工 误。 作 2.是否认真贯彻落实意识形态工作责任制 、网络意识形态工作责任制和网络安全工 作责任制。
实地查看、访谈
实地查看、查阅资 料
实地查看 查阅资
春季开学学校安全大检查情况记录表资料整理
xx小学xxx年春季开学前学校安全大检查情况记录表
检查时间：
检查组长签字：
检查组成员字：
检查 项目
检查内容
校舍、围墙、厕所等建筑物墙体是否牢固，地面是否塌陷等隐患。
检查情况记录
校舍门窗、玻璃是否完好无损，楼梯扶手、阳台栏杆是否牢固，是否 校舍 有尖锐物体凸起。 安全
教室、办公室等场所，天花板上的电灯、电扇等悬挂物品是否牢固， 电线线路及管道是否老化破损。
象。
饮食 1.校园环境干净整洁，重点场所卫生是否良好 卫生 安全 2.门口是否有流动摊点
1.进出校园是否有查验登记
“三 防” 2.安防器械是否齐全，视频监控设施运行是否正常 建设
3.是否严格执行教育局下发的作息时间规定
其他 备注：此表的纸质稿和电子汇总表于2017年2月17日前交安监股
单杠、篮球架、足球架等体育设施和器材是否有安全隐患
1、车棚是否有安全隐患 交通 安全 2.进校道路是否通畅、路况是否良好，校门口交通标识、标线是否齐
全、明显
1.消防安全制度是否上墙、消防栓、应急灯、应急疏散示意图、灭火 消防 器等消防设备是否齐全完好有效，消防通道是否畅通。 安全 2.电线有无老化，有无乱拉乱接电线；电气开关、插座等有无裸露现
检查时间：
检查组长签字：
检查组成员字：
检查 项目
检查内容
校舍、围墙、厕所等建筑物墙体是否牢固，地面是否塌陷等隐患。
检查情况记录
校舍门窗、玻璃是否完好无损，楼梯扶手、阳台栏杆是否牢固，是否 校舍 有尖锐物体凸起。 安全
教室、办公室等场所，天花板上的电灯、电扇等悬挂物品是否牢固， 电线线路及管道是否老化破损。
象。
饮食 1.校园环境干净整洁，重点场所卫生是否良好 卫生 安全 2.门口是否有流动摊点
1.进出校园是否有查验登记
“三 防” 2.安防器械是否齐全，视频监控设施运行是否正常 建设
3.是否严格执行教育局下发的作息时间规定
其他 备注：此表的纸质稿和电子汇总表于2017年2月17日前交安监股
单杠、篮球架、足球架等体育设施和器材是否有安全隐患
1、车棚是否有安全隐患 交通 安全 2.进校道路是否通畅、路况是否良好，校门口交通标识、标线是否齐
全、明显
1.消防安全制度是否上墙、消防栓、应急灯、应急疏散示意图、灭火 消防 器等消防设备是否齐全完好有效，消防通道是否畅通。 安全 2.电线有无老化，有无乱拉乱接电线；电气开关、插座等有无裸露现
小学春季开学工作检查记录表
后勤保障
4分
4.开课前将课本、循环使用教材及时发 放到学生手中；2分
5.学校网络、多媒体设备等教学设备检 修到位，各类生活设施，用水、用电等 各项后勤保障工作到位。2分
常规 管理 工作60分
教师到岗
6,全体教职工到岗上班。2分
应到
实到
学生到校
7.学生全部到校上课。2分
应到
实到
教学常规
8.召开行政会、教职工会，传达教育局 会议精神，安排学期工作。2
小学春季开学工作检查记录表
单位（盖章）检查时间： 年 月 日
工程
检查内容
工作要求
达成情况记录
得分
开学 准备 工作20分
平安校园
1.见《平安检查表》10分
美丽校园
6分
2.开展学校及周边环境综合治理，校园 环境文明整洁优美，无果皮纸屑，无路 面、下水道破损等；3分
3.加强学校文化建设，各处室、功能教 室整洁卫生有序，有文化气息。3分
14.严格按课表上课，无“空堂”现象，
师生上课认真，精神饱满；4
15.认真布置和批改学生作业；4
16.正常开展师生升旗仪式；2
17.大课间活动和“两操”正常开展2
18.学校已经组织第一次业务检查，5
分
德育常规
19.见《2022年春季开学德育工作安
排》15分
专项 督查 工作20分
规范办学
6分
20.无跨学范区招生现象，有效消 除大班数和超大班额；2分
21.学校无乱收费，无违规为学生 统一购买或指使学生购买教材以 外的教辅资料和读本现象；2分22.教师无从事有偿家教、体罚或变 相体罚学生等行为。2分
幼教工作
5分
23.幼儿园不得征订教材，防止幼儿园
4分
4.开课前将课本、循环使用教材及时发 放到学生手中；2分
5.学校网络、多媒体设备等教学设备检 修到位，各类生活设施，用水、用电等 各项后勤保障工作到位。2分
常规 管理 工作60分
教师到岗
6,全体教职工到岗上班。2分
应到
实到
学生到校
7.学生全部到校上课。2分
应到
实到
教学常规
8.召开行政会、教职工会，传达教育局 会议精神，安排学期工作。2
小学春季开学工作检查记录表
单位（盖章）检查时间： 年 月 日
工程
检查内容
工作要求
达成情况记录
得分
开学 准备 工作20分
平安校园
1.见《平安检查表》10分
美丽校园
6分
2.开展学校及周边环境综合治理，校园 环境文明整洁优美，无果皮纸屑，无路 面、下水道破损等；3分
3.加强学校文化建设，各处室、功能教 室整洁卫生有序，有文化气息。3分
14.严格按课表上课，无“空堂”现象，
师生上课认真，精神饱满；4
15.认真布置和批改学生作业；4
16.正常开展师生升旗仪式；2
17.大课间活动和“两操”正常开展2
18.学校已经组织第一次业务检查，5
分
德育常规
19.见《2022年春季开学德育工作安
排》15分
专项 督查 工作20分
规范办学
6分
20.无跨学范区招生现象，有效消 除大班数和超大班额；2分
21.学校无乱收费，无违规为学生 统一购买或指使学生购买教材以 外的教辅资料和读本现象；2分22.教师无从事有偿家教、体罚或变 相体罚学生等行为。2分
幼教工作
5分
23.幼儿园不得征订教材，防止幼儿园
xx学校(幼儿园)2022年春季开学工作专项督导自查表
四、教师队伍建设情况
1.教师配备情况，是否按规定为学校配齐教师，音体美教师是否满足教学需要。（要求：教师任教情况等档案材料齐全）
2.教师队伍稳定情况，教师的合法权益是否落实到位，是否存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策是否宣讲到位，教师是否通过合法途径反映问题、表达诉求。（要求：教师管理措施符合要求、效果好，政策宣讲材料、民主管理、工资公示等相关档案齐全）
2.校务公开情况，是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取是否符合规定，校服征订是否规范、质量是否过关。（要求：无违规问题，收费公示醒目规范，校务公开内容及时规范，校务公开栏更新及时，档案材料齐全）
3.义务教育学校规范办学行为情况，是否存在超大班额，课程安排是否符合国家和省级规定，是否落实每天锻炼一小时要求,是否存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排是否科学合理，是否存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度是否落实。（要求：逐一自查，无违规问题，档案材料齐全；督学公示牌在学校大门口外显著位置悬挂，去年至今督学责任区责任督导情况记录、反馈问题及整改记录齐全）
xx学校（幼儿园）2022年春季开学工作专项督导自查表
单位： 校长/园长（签字）：2022年3月
自查项目
自查内容及要求
自查情况记录
一、开学条件保障情况
1.组织师生按时返校工作情况，教职员工是否都及时到岗， 学生是否都按时返校。（要求：有记录，有具体数字，档案材料完善）
2.学生资助政策措施落实情况，是否存在因家庭经济困难、 生活困难或学习困难而失学的情况。（要求：有记录，有名单，档案材料完善）
3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况，是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。（要求：逐项自查落实，档案和设施器材齐全，运行正常）
1.教师配备情况，是否按规定为学校配齐教师，音体美教师是否满足教学需要。（要求：教师任教情况等档案材料齐全）
2.教师队伍稳定情况，教师的合法权益是否落实到位，是否存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策是否宣讲到位，教师是否通过合法途径反映问题、表达诉求。（要求：教师管理措施符合要求、效果好，政策宣讲材料、民主管理、工资公示等相关档案齐全）
2.校务公开情况，是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取是否符合规定，校服征订是否规范、质量是否过关。（要求：无违规问题，收费公示醒目规范，校务公开内容及时规范，校务公开栏更新及时，档案材料齐全）
3.义务教育学校规范办学行为情况，是否存在超大班额，课程安排是否符合国家和省级规定，是否落实每天锻炼一小时要求,是否存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排是否科学合理，是否存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度是否落实。（要求：逐一自查，无违规问题，档案材料齐全；督学公示牌在学校大门口外显著位置悬挂，去年至今督学责任区责任督导情况记录、反馈问题及整改记录齐全）
xx学校（幼儿园）2022年春季开学工作专项督导自查表
单位： 校长/园长（签字）：2022年3月
自查项目
自查内容及要求
自查情况记录
一、开学条件保障情况
1.组织师生按时返校工作情况，教职员工是否都及时到岗， 学生是否都按时返校。（要求：有记录，有具体数字，档案材料完善）
2.学生资助政策措施落实情况，是否存在因家庭经济困难、 生活困难或学习困难而失学的情况。（要求：有记录，有名单，档案材料完善）
3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况，是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。（要求：逐项自查落实，档案和设施器材齐全，运行正常）