2013年中考历史热点专题复习3

1`Q 专题一中国古代思想、科技、文化

一、百家争鸣：

四、古代书法、绘画：

1.文字的形成与演变

起源：我国的文字是由刻划符号逐渐演变而来的，半坡等遗址出土的陶器上的刻划符号，是原始文字的雏形。

形成：我国最早的成熟文字是商代的甲骨文。

演变：甲骨文之后，又相继出现了金文、小篆、隶书、楷书以及草书和行书。

2.历代书法艺术

（1）东汉末年，书法成为一种艺术。

（2）东晋书法家王羲之，书法风格自然含蓄、流利劲健，体势千变万化。被后人誉为“书圣”。人称其书法“飘若浮云，矫若惊龙”。代表作又被誉为“天下行书第一”的《兰亭序》。

（3）隋唐书法艺术繁花似锦。楷书大家有欧阳询、颜真卿、柳公权等；行书有颜真卿，代表作有被誉为“天下行书第二”的《祭侄文稿》；

（4）两宋书法多用来抒发情怀，强调个性和新意，崇尚意趣。北宋苏轼、黄庭坚、米芾是著名代表。

（5）元代赵孟頫擅长各种书法，风格遒劲姿媚。

3.绘画成就

（1）东晋顾恺之兼精人物、山水、禽兽等画科大师。追求画中意境，主张以形写神，力求形神兼备并别开生面。代表作有《洛神赋图》。

（2）隋唐时期，人物画方面初唐阎立本将传统人物画推向新的高峰，代表作《步辇图》。盛唐

吴道子进一步提高了线条造型的表现力，后人称之为“画圣”；代表作《送子天王图》。（3）五代、两宋时期，山水画和花鸟画成就尤为突出。风俗画也日益流行，北宋张择端的《清明上河图》是一件旷世名作。

（4）元代经赵孟頫提倡，文人画成为主流，黄公望成为花坛主流，代表作有《富春山居图》。（5）明代绘画最有创意的是泼墨大写意花卉画，由明入清，以大写意画法描绘梅、竹、兰、菊、

疏果、木石等，成为典型的文人画风格。代表有徐渭的《墨葡萄图》。

专题二统一国家的巩固

一、秦朝

1．秦朝建立：公元前221年，秦王_________灭掉东方六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，定都咸阳。

2．秦始皇为巩固统一所采取的措施：

①、创立了一套封建专制主义的______________。最高统治者称为______________；在中央设

______________、______________、______________；在地方推行______________。

②、统一文字，把___________作为全国规范文字、统一货币（统一使用______________）、统一

度量衡。

③、为了加强思想控制，接受李斯的建议实行 ______________。

④、北筑______________南修______________。（秦始皇命大将______________反击匈奴，夺取河

套地区，修筑了西起______________，东到______________的长城。

3．秦实现统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来割据战乱局面；有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展，对中华民族的发展具有重要意义。

二．汉朝汉武帝大的一统

1、汉武帝巩固大一统的措施

（1）政治上：为加强中央集权，武帝接受________的建议，下令允许_____________________________________________。（史称“推恩令”）

（2）经济上：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河

（3）思想文化上：接受________________的建议“___________________”，兴办太学（中国古代的最高学府）。

（4）军事上：派卫青、霍去病出击匈奴，大败匈奴，解除了匈奴的威胁。

三、元朝的建立与巩固

1.蒙古政权建立：“一代天骄”即成吉思汗，原名铁木真，最大的贡献是统一蒙古。

2.元朝建立：1271年，定国号为元，次年定都大都，今北京。1276年，占临安，南宋灭亡，1279年元朝统一中国。

3.加强统治：元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设，地方设置，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。元朝设立宣政院加强对西藏的管辖，西藏正式成为中国领土不可分割的一部分。设置澎湖巡检司加强对台湾岛和澎湖列岛的管辖。

4.元朝民族融合：元朝是民族融合的高峰，形成一个新的民族——回族。同时，汉族迁居到边疆；

少数民族迁居到内地。元朝的统一促进了民族融合，民族融合又促进了各族经济、文化的发展。

四、清朝加强对边疆地区的管辖和维护国家统一的主要措施

1，加强对边疆地区的管辖：（1）西南（西藏）：顺治帝赐封西藏佛教首领达赖五世——“”的封号，康熙帝赐予另一位佛教首领“”的封号。此后，历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；雍正时期（1727年），设置，进一步加强中央政府对西藏的管辖。（2）西北（新疆）：乾隆帝时平定新疆大小和卓的叛乱，在新疆设，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，并驻军，加强对西北地区的统治。

（3）土尔扈特回归祖国：1771年土尔扈特率领土尔扈特部不畏牺牲，历经千难万险从俄罗斯回归祖国，受到清政府（乾隆帝）的妥善安置，为统一多民族国家的巩固谱写了光辉的篇章。

（4）东北：康熙帝组织两次雅克萨反击战，抗击沙俄的侵略。迫使沙俄签订《尼布楚条约》，划定了中俄两国东段的边界。

（5）东南：1684年，设置台湾府，加强对台湾的管辖。

五．西藏问题：

1.唐朝：唐太宗在位时文成公主入藏。意义：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

2.元朝：在中央设立宣政院加强对西藏的管辖，西藏正式成为中国领土不可分割的一部分。

3.清朝：略

4.新中国成立后：1951年，西藏和平解放，祖国大陆获得了统一。

六、新疆问题：

1.西汉：公元前60年，西汉政府设置西域都护，总管西域事物。从此，今新疆地区开始隶属中央

政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

2.清朝：①乾隆帝时平定大小和卓的叛乱；②设，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地

区，并驻军，加强对西北地区的统治。

③1875—1878年，左宗棠率军击败阿古柏侵略军，收复新疆。1884年，清政府在新疆设行省。

七、港澳回归

1.“一国两制”的提出：20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性的提出的伟大构想。含义是

意义：为实现祖国的统一大业指明了前景；为香港和澳门回归祖国开辟了途径。

2.香港回归祖国：中英谈判，于1984年签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1997年7月1日，香港回归祖国。

3．澳门回归祖国: 中葡谈判，于1987年签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999

年12月20日对香港恢复行使主权。1999年12月20日，澳门回归祖国。

4意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道

路上迈出了重要一步。

专题三抗击外来侵略的斗争

一、戚继光抗倭

1、倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。

2、明朝中期倭寇猖獗，为了扫除倭寇明政府派____________到浙东沿海抗倭。

3、戚继光抗倭为什么能够取得成功？

（1）戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。

（2）戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。

二、郑成功收复台湾

（1）明朝后期，荷兰殖民着占领台湾；年___________收复台湾。

（2）意义：沉重打击了荷兰殖民势力，捍卫了我国领土主权的完整。郑成功是我国历史上的______________。

（3）加强对台湾的管辖：1683年，清军进入台湾，1684年，清朝设置隶属福建省。台湾府的设置，加强了巩固了。

三、雅克萨之战：

抗击沙俄的侵略：17世纪中叶，入侵我国黑龙江流域。1685年—1686年率清军在雅克萨两次大败沙俄侵略者。1689年，中俄签订我国第一个平等的边界条约_________ 。《尼布楚条约》从法律上肯定了___________ 和___________包括在内的广大地区，都是中国的领土，从法律上划定了中俄东段的边界。

四、左宗棠收复新疆

1、背景：19世纪六七年代，英俄支持阿古柏，企图将新疆从中国分裂出去，俄出兵占伊犁。

2、经过：①左宗棠摧毁阿古柏政权，于1878年收复除伊犁外的新疆地区。②1881年，中国收复伊犁。

五、中国历史上著名的民族英雄：

戚继光、郑成功、康熙帝、左宗棠、林则徐、邓世昌等。

六、抗日民族解放战争

（一）、九一八事变

1931年9月18日，日本关东军精心策划了震惊中外的九．一八事变，由于蒋介石实行不抵抗政策，使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手，中日民族矛盾逐步上升为主要矛盾。从此，日本开始发动局部侵华战争，中国人民的______________开始了。

（二）、西安事变

1、背景：①日本扩大侵华，中日矛盾上升为主要矛盾（根本原因）②中共确定抗日民族统一战线的方针，中共对张、杨的争取

2、爆发：1936年12月12日, ___________ 、___________实行“兵谏”，扣押蒋介石。

3、解决：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，并派_________到西安谈判。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变和平解决。

4、意义：西安事变的解决，标志着十年内战基本结束和______________________初步形成。（三）、七七事变

1、时间和地点：年7月城西南的卢沟桥

2、经过：日军借口士兵失踪要求到宛平城搜查，遭拒绝后向卢沟桥军进攻，并炮轰卢沟桥，中国守军奋起抵抗

3、标志：的抗日战争从此爆发

4、结果：和为国捐躯，平津相继沦陷。

5、影响：两党再次合作，正式建立，工农红军改编为、。（四）、抗日战争的胜利

1、时间：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人民经历了8年的艰苦斗争，最终赢得了抗日战争的伟大胜利。

2、抗日战争取得胜利的主要原因：国共两党合作，建立了抗日民族统一战线，实现了全民族抗战。

3、抗日战争胜利的伟大历史意义：抗日战争的胜利，粉碎了日本军国主义者称霸的野心，雪洗了百余年来的民族耻辱，极大地推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点，为国家的独立、民族的解放奠定了基础。

七、专题感悟

中国人民具有反抗外来侵略的优良传统，在强敌面前从不低头，表现出了高尚的爱国情操。我们应该学习他们的爱国精神，作为青年学生我们应努力学习，将来报效祖国，只有国家强大了才能避免遭受外来侵略。

专题四列强的侵略与中国人民的抗争

一、近代西方列强发动的侵华战争

（一）、鸦片战争

1、时间：1840年——1842年

2、目的：英国为了用武力打开中国的大门，对中国进行侵略和掠夺。

3、结果：清政府失败，被迫签订《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

（二）甲午中日战争

1、时间：1894年——1895年

2、背景：日本通过明治维新走上了资本主义道路，经济军事实力不断增强。

3、结果：清政府失败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。

（三）八国联军侵华战争

1、时间：1900年——1901年

2、结果：清政府失败，被迫签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

（四）近代清政府为什么总是战败，不断割地赔款？从中你得出什么启示？

1、原因：（1）根本原因：清政府腐朽的封建专制统治，导致了中国的落后。（2）客观原因：西方列强确立了资本主义制度，完成了工业革命，经济军事势力强大。

2、启示：落后就要挨打，只有国家富强才能维护国家的主权和领土完整。

答：①开开始沦为：鸦片战争——《南京条约》进一步加深：②大大加深：甲午中日战争——《马关条约》③完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》。列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国沦为其半殖民地，清朝政府成为他们统治中国的工具。

四、中国的近代化进程

一、背景：①辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想观念深入人心；②袁世凯复辟帝制，在中国掀起了“尊孔”、“复古”思潮。

二、开始：《青年杂志》（《新青年》）的创办

1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》，标志着新文化运动的开始。

三、主要内容：前期：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。；后期：宣传马克思主义。

四、主要阵地：《新青年》旗帜：“民主”和“科学”

五、主要代表人物：①陈独②李大钊③胡适④鲁迅

六、性质：思想大解放运动

七、新文化运动的地位和作用

地位：新文化运动是我国历史上空前的思想大解放运动。

作用：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理；为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。5、中国近代化历程的特点和启示

特点：经历了由学习西方军事器物到政治制度再到思想文化，这样一个由表及里、由浅入深的发展过程。

感悟（结论）：

地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神。

专题五中外文化交流

1、张骞通西域与丝绸之路：

（1）张骞通西域：

西域概念：西汉时，把甘肃_________和______________以西、葱岭以东，今新疆天山南北等地区统称西域。从广义上讲，西域包括葱岭以西更远的地方。

目的：第一次：为联络大月氏攻打匈奴。第二次：加强同西域各国的联系。

意义：加强了汉朝与西域各民族的经济文化交流，为丝绸之路的开通奠定了基础。

西域都护：西汉汉宣帝时在西域设立西域都护，标志着西域正式纳入汉朝中央政府的管辖。（2）丝绸之路：

路线：中国以丝绸为代表的手工艺品从_________往西，经_______________，越过今新疆境内，运到安息（古代波斯），再由安息转运到_____________和欧洲______________（古代罗马）。

影响：丝绸之路把中国文化，印度文化，波斯文化，阿拉伯文化和古希腊，古罗马文化连接起来，促进了东西方经济文化的交流。

2、唐朝的中外经济文化交流

玄奘：唐朝著名僧人，贞观初年他到天竺求法,后整理的《大唐西域记》是今天人们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。

鉴真：唐玄宗时应日本僧人邀请，历尽艰辛，六次东渡到日本讲授佛经。同时还向介绍中国医药、建筑、书法等知识。（唐风洋溢奈良城）

3、两宋时期

海外贸易也蓬勃发展，广州、泉州、明州等地是闻名世界的大港，在主要港口设立了市舶司，管理海外贸易，中外经济往来频繁。

4、元朝：马可波罗来华：

意大利旅行家马可?波罗在元世祖在位时来华，著有《马可?波罗游记》，对西方人了解东方起了重要作用。成为新航路开辟的客观因素。

5、明朝：郑和下西洋

⑴目的：明朝前期，为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和出使西洋。

⑵概况：_______年——_______年，郑和前后航海7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达____________________，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。

⑶评价：郑和是我国也是世界上伟大的航海家。

意义：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。（4）郑和精神：吃苦耐劳，英勇无畏，坚持不懈，和平友好等。

新航路的开辟【地理大发现】——世界开始连成一个整体。

哥伦布的主要活动：1492年哥伦布横渡大西洋来到美洲的古巴和海地等地，发现美洲新大陆

影响：①从欧洲到亚洲、非洲和美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进欧洲资本主义的产生和发展

6、为中外交往做出重大贡献的历史人物

张骞、鉴真、玄奘、马可波罗、郑和等。

7、清朝的闭关锁国政策

根本目的：

积极影响

影响：：

7、本专题感悟：历史证明：民族团结、国家统一，则国家兴盛富强。海纳百川、吸收先进文明，则有利于社会进步，闭关锁国则招致落后。

专题六中外改革

一.商鞅变法----治国不一道，便国不法古。

（1）时间：公元前356年;（2）人物：秦国秦孝公支持的“商鞅变法”;（3）性质：封建制改革;（4）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。（最能体现改革性质，对社会变革起关键作用）；②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役（促进农业）；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（最能打击旧贵族的利益）；③建立县制，由国君直接派官吏治理。（为郡县制打下基础、对后世影响深远）；（5）影响：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为统一全国奠定了基础。（6）启示：改革要顺应时代的潮流、改革能发展社会经济，增强国家实力、改革是动力、改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，需要改革者要有远见卓识和坚定地意志。

二.北魏孝文帝改革

（1）时间：4世纪；（2）性质：封建制改革；（3）目的：巩固鲜卑族贵族的统治。（4）成功原因：顺应历史潮流；（5）主要措施----核心内容是“汉化”：迁都洛阳；说汉话；穿汉服；用汉姓；与汉族通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法等。

典故：胡人汉服、胡服骑射；（6）影响：加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方民族的大融合。

三.戊戌变法

（1）背景（引发事件）：甲午中日战争中国战败，1895年，中日《马关条约》签定的消息传到北京；（2）时间：1898年6—9月；（3）揭开维新变法运动的序幕：公车上书（康有为和梁启超领导）；（4）标志维新派的政治团体形成：强学会；（5）强学会的机关报：《万国公报》又改名为《中外纪闻》；（6）支持变法的皇帝：光绪帝；（7）性质：自上而下实行的资产阶级性质的改革（8）内容（措施）：改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论，允许官民上书言事；训练新式军队等；（9）学习西方的政治制度：君主立宪制；（10）结果：变法触动了掌握实权的顽固派的利益，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，变法历时103天失败，故称“百日维新”。（谭嗣同甘为变法牺牲）；（11）失败原因：维新派没有实权，没有依靠民人群众

四. 明治维新

（1）时间：1868年；（2）人物：明治天皇；（3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革

（4）学习对象：西方欧美列强；

（5）内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权（有利于国家统一）；②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（体现改革性质）；③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（后世影响深远）。

（6）影响：它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。②保留封建残余，日本强大以后，很快走上对外扩张的军国主义道理。

历史上的改革给我们的启示：（1）杰出人物对社会发展能起一定推动作用；（2）改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设；（3）要扩大对外开放，善于学习别人长处，积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验；（4）对外来文明不能照搬照抄，坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，去其糟粕。

五. 美国——罗斯福新政

消除经济危机（3）“新”的表现（特点）：加强国家对经济干预和指导；（说明：罗斯福新政是资本主义制度的自我调节和完善）

（4）中心措施：对“工业”的调整——根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引发生产过剩，从而加强政府的控制与调节。

（5）影响：①新政取得显著成效。美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。②新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

（6）给我们的启示：农业是国民经济基础，需高度重视以增加农民收入；工业是国民经济主导，需振兴民族工业以增强综合国力；在发展市场经济的同时政府要适时适度宏观调控以确保经济持续、健康、稳定发展。

六．中国的农村改革

1. 土地改革（1950年冬—1952年底）

（１）1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》；（２）主要内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；（３）结果: 到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，农民真正获得了解放；（４）意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

2. 社会主义的三大改造（个体农业、手工业、资本主义工商业）

（1）时间：1953年—1956年；（2）背景：土改以后，农民有了土地，农业生产得到了恢复和发展，但仍然是一家一户分散经营的。这影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。（3）性质：社会主义性质的改造。；（4）内容：完成对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造；（5）措施：对个体农业的改造——引导农民参与农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路；对个体手工业的改造——引导手工业者参与手工业生产合作社；对资本主义工商业（民族资本家）的改造——1954年，逐步发展公私合营，后在改造中实行赎买政策，实现和平过渡。（6）意义：实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，初步建立起社会主义的基本制度，从此，我国进入社会主义初级阶段。

3. 农村经济体制改革

（1）开始时间：1978年；（2）最早出现的地区中国改革首先从农村开始；安徽凤阳小岗村；（3）建立的制度：家庭联产承包责任制；（4）内容（具体做法）：分田包产到户，自负盈亏；（5）影响：①农民生产积极性大大提高，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。②随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实行现代化开辟了一条新路；

5. 确立改革开放政策的重要会议：1978年十一届三中全会（建国以来党的历史上第一次具有深远影响的转折点）。

（2）主要内容：①彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；恢复党的民主集中制原则。③会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

（3）意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远影响的转折，它完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

（6）带领我们“站起来”“富起来”“开创未来”的分别是谁？都是谁？能够带领我国取得这些成就的原因？

坚持以经济建设为中心。

五.我国农村经济改革历程：（农村生产关系的变革和调整）

（1）新中国成立后农村政策的四次调整（对生产关系的调整）：

①土地改革（1950—1952年）：废除了封建土地制度。

②农业合作化（1953—1956年）：即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农村生产力，促进了农村经济的发展。

③人民公社化运动（1958年）：结果：挫伤了农民生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了严重灾难。

④家庭联产承包责任制（1978年党的十一届三中全会后至今）：作用：调动了农民的积极性，推动了农业生产大发展，农村富裕起来。

专题七新民主主义革命的历程

【专题综述】

1840年鸦片战争标志着中国近代史的开端，也是中国民主革命的开始，1840年——1919年我国处在旧民主主义革命时期。1919年五四运动是中国新民主主义革命的开端，1921年，中国共产党诞生，使中国革命面貌焕然一新。之后在中国共产党的正确领导下，中国人民经过大革命时期、土地革命战争时期、抗日民族解放战争时期和人民解放战争时期的艰苦卓绝的努力，1949年10月1日新中国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利。

一、五四运动——新民主主义革命的开端

（1）原因（导火线）：巴黎和会中国外交的失败。

（2）口号：“外争国权，内惩国贼”（最能体现五四运动性质），“废除二十一条”，“还我青岛”

（3）过程：

中心地点的变化：北京—上海主力军的变化：学生—工人领导人：陈独秀、李大钊（4）斗争方工：学生罢课、工人罢工、商人罢市

（5）结果：取得了初步胜利（指没有完成反帝反封建的任务）：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务，中国代表拒绝在对德和约上签字（最主要表现）。（6）性质：五四爱国运动是中国近代史一次彻底地反帝反封建的爱国运动。

（7）意义：五四爱国运动是中国近代史一次彻底地反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开始（主要依据是中国工人阶级开始登上了政治舞台）。

（8）五四精神：爱国主义精审；不怕牺牲、勇于斗争的精神；崇尚民主和科学，追求进步的精神。

二、中国共产党的诞生

1．历史条件：①马克思主义的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础（1919年，《新青年》发表李大钊的《我的马克思主义观》，比较全面的介绍了马克思主义）；②各地共产主义小组的建立为中国共产党的成立准备了组织条件（1920年，陈独秀在上海建立了中国第一个共产主义小组）。

③无产阶级力量的壮大，准备了阶级条件。

2、党的诞生：1921年7月，中国共产党第一次代表大会在上海秘密举行，最后的一天改在浙江

嘉兴南湖的一条船上举行。

3、中共“一大”内容：通过了党的纲领，党纲规定：党的名称为中国共产党；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；确定了党的中心工作是组织和领导工人运动；选举陈独秀为中央局书记，宣告了中国共产党的成立。

4、中国共产党成立的意义：中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党，自从有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新了。

三、南昌起义

1、背景：国民党右派背叛革命，南京国民政府的白色恐怖。

2、经过：1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等率领革命军在南昌举行武装起义，

3.意义：南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪。（八一建军节），是中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。

四、长征

1、原因：1933年蒋介石发动了第五次围剿，由于以博古为首的临时中共中央，在根据地推行“左”倾冒险主义，导致第五次反“围剿”的失利，红军被迫实行战略转移——长征。

2．时间：1934年10月——1936年10月

3．路线（中央红军）：瑞金→突破四道封锁线→渡过湘江→强渡乌江→解放遵义→四渡赤水（打乱了敌人的追剿计划）→巧渡金沙江（跳出了敌人的包围圈）→强渡大渡河，飞夺泸定桥→过雪山草地→到达陕甘革命根据地（与刘志丹领导的陕北红军在吴起镇会师，1935年10月）→三大主力红军会师（红一、二、四方面军在甘肃会宁会师，1936年10月，标志长征胜利结束）

4、长征胜利的意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。

5、长征精神：集体主义精神，乐观主义精神，革命英雄主义精神，艰苦奋斗精神

①就是把全国人民和中华民族根本利益高于一切，坚定革命的理想和信念，坚持正义事业必胜的精神。

②就是救国救民，不畏艰难险阻，不怕牺牲的精神。

③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神。

④顾全大局，严守纪律，紧密团结的精神。

⑤紧紧依靠群众，同人民生死相依，患难与共，艰苦奋斗的精神。

6、遵义会议＊

1935年1月遵义

内容：①纠正了领导人在军事上和组织上的“左”倾错误；②肯定了毛泽东的正确主张，确立了他在党中央的领导地位。

意义：在革命的关键时刻挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

五、抗日民族解放战争

（一）、九一八事变

1、时间、经过：1931年9月18日，日本关东军精心策划了震惊中外的九．一八事变，由于蒋介石实行不抵抗政策，使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手。

2、影响：从此，日本开始发动局部侵华战争，中国人民也开始了局部抗战，中日民族矛盾逐步上升为主要矛盾。

（二）西安事变

1、背景：①日本扩大侵华，中日矛盾上升为主要矛盾（根本原因）②中共确定抗日民族统一战线的方针，中共对张学良、杨虎城的争取。

2、爆发：1936年12月12日，张学良、杨虎城实行“兵谏”，扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。

3、解决：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，并派周恩来到西安谈判。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变和平解决。

4、意义：西安事变的解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。

（三）七七事变

1937年7月7日，日军发动七．七事变（又称“卢沟桥事变”）全民族抗战

．．．．．由此开始。

（四）、南京大屠杀

1937年12月13日，日军攻陷南京，国民政府迁都重庆。日军进入南京后，进行血腥大屠杀，共屠杀平民和放下武器的士兵达30万人。

（五）、抗日战争的胜利

1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人民经历了8年的艰苦斗争，最终赢得了抗日战争的伟大胜利。

★抗日战争取得胜利的主要原因：国共两党合作，建立了抗日民族统一战线，实现了全民族抗战。★抗日战争胜利的伟大历史意义：抗日战争的胜利，粉碎了日本军国主义者称霸的野心，雪洗了百余年来的民族耻辱，极大地推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点，为国家的独立、民族的解放奠定了基础。

日本发动的两次侵华战争比较：

六、人民解放战争

2、渡江战役

1949年4月，人民解放军发动了渡江战役，4月23日，人民解放军占领___________,标志着国民党政权垮台。

七、开国大典

1949年10月1日，中华人民共和国举行了开国大典，标志着中国新民主主义革命取得了胜利。

6.（2010·四川宜宾）“学生罢课半月，政府不管不理，且对待日益严厉；及至商界罢市不及一日，

．．．是

A．体现了学生的先锋作用 B．反映了运动的群众性

C．表现运动取得了一定的成效 D．说明了武装斗争的必要性

（2010·广东梅州）毛泽东曾对一位外国来访者说：“1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到，当时国外的许多人也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”对“我们还会孵出小鸡来”最准确的理解是（）

A中共发动了反抗国民党反动统治的武装起义B中共创建人民军队，建立了农村革命根据地C．中共制定了建立抗日民族统一战线的方针D．中共完成了红军北上抗日的战略转移

专题八中国的外交史

一、近代中国的屈辱外交：

1、1840年英国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》，中国开始一步步沦为半殖民地半封建社会；

2、20世纪70年代，英俄支持阿古柏侵略新疆，左宗棠收复新疆；

3、1894年日本发动甲午中日战争，强迫清政府签订《马关条约》，中国的半殖民地化大大加深了；

4、1900年，八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》，这个完全沦为半殖民地半封建社会的深渊；

5、1917年中国参加第一次世界大战，并成为战胜国；

6、1919年，巴黎和会上英法美等国无视中国主权，把德国在山东的权益转让给日本，从而引发了五四运动；

7、1921年，华盛顿会议上帝国主义国家签署了关于中国问题的《九国公约》；

8、1931—1945年日本发动日本侵华战争，中国人民进行了抗日战争；1942年中国参加国际反法西斯同盟，签署了《联合国家宣言》；1945年8月15日日本无条件投降，抗日战争取得了胜利，台湾也回到了祖国的怀抱；

二、新中国的外交：

1、新中国成立初：

⑴奉行独立自主的和平外交政策，展开积极的外交活动，在建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立外交关系；

⑵而美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视政策，实行外交孤立政策；美国派太平洋第七舰队阻止中国人民解放军解放台湾；侵略朝鲜，威胁中国的安全，中国为此进行抗美援朝；阻挠我国恢复联合国合法席位。。

2、20世纪50年代的外交：

（一）和平共处五项原则

1、提出：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出。

2、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

3、意义：和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为国与国之间关系的基本准则。

（二）万隆会议：1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会

议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作。

3、20世纪70年代的外交：

（一）中美建交：

原因：随着中国国家地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系，成为两国的共同要求。中美关系出现了转机。

过程：

（1）1971年4月，美国乒乓球队访问中国；1971年年7月，基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。

（2）1972年2月，尼克松总统访问中国，双方发表了，《中美联合公报》中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走上正常化。今年是中美关系正常化40周年。1979年中美正式建立外交关系。

（二）中国恢复在联合国的合法席位

1、原因：由于中国政府奉行独立自主的和平外交政策，国际地位不断提高。

2、经过：_______年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。

3、意义：这是中国外交的巨大胜利，进一步提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

（三）中日建交：1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系；此后，出现了同中国建交的热潮。

4、20世纪90年代的外交

⑴1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权；

⑵1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权；

中国加入亚太经合组织；

5、21世纪初的外交：

⑴2001年，中国承办亚太经合组织会议；

⑵2001年，中、俄、哈、吉、塔五国成立上海合作组织；

⑶2001年11月，这个加入世界贸易组织；

⑷2001年，中国申奥成功；

四、新旧中国的外交的启示.

落后就要挨打，弱国无外交，发展才是硬道理；我们要坚持以经济建设为中心，大力发展科技教育事业，坚持改革开放，实行科教兴国战略；我们要牢记历史，勿忘国耻，居安思危，发愤读书，准备报效祖国，振兴中华等。

五、新中国取得辉煌外交成就的原因及意义

1、原因：根本原因归功于我国综合国力的不断提高；归功于我国积极灵活的外交政策；归功于我国人民的共同努力。

2、意义：为我国的现代化建设营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国的联系，为改革开放和经济建设奠定了基础。

九、日本历史专题复习

（1）古代唐朝与日本的友好往来。

从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝：唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，设计了唐招提寺。

（2）明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇（日本侵略者）。

戚继光：“封侯非我意，但愿海波平”；“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。

（3）近代历史上日本发动和参与的侵华战争

发动1894—1895年甲午中日战争；1900—1901年参与八国联军侵华战争；发动1931—1945年日本侵华战争。

（4）日本在全面侵华战争中发动的侵华事变

1931年九一八事变东北沈阳城中国开始局部抗战

1937年七七事变（卢沟桥事变）全民族抗战开始

（5）近代历史上两次中日战争的结果及原因。

A、1894—1945年甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久（客观）；清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏（主观）。

B、1931—1945年日本侵华战争：中国取得抗日战争的胜利。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作（主要）；特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇

（6）日本的变革明治维新时间、人物、性质、内容、影响

（7）、战后日本经济的崛起

原因：①二战以后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；②20世纪50年代，美国扶持日本；朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣；③（主要原因）日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。

表现：至70年代，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国；1974年—1975年，世界经济危机使日本经济受到重创，发展速度一度缓慢；80年代中期后，实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。

（8）进入新世纪，日本引起邻国不安的原因是什么？

20世纪80年代后，日本随着经济实力大增，国际地位加强，谋求政治大国的欲望开始膨胀，军费支出不断增加，所以引起亚洲邻国的关注和不安。

（9）、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：

一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。重视教育和科技，营造一个和平安静的环境。

（10）面对中日关系，青少年应怎么做？

A、牢记历史，珍爱和平。

B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。

C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。5、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：

11、如何才能促进中日之间的世代友好：

日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

值得中国借鉴的有：

1.要善于抓住机遇，加强国际间的联系。

2.大力发展科技、教育、积极引进先进技术，大胆创新（坚持“科教兴国”略）

3.坚持改革开放，制定适合国情的经济发展策略。

2、科技带来的影响：

①对社会生活的积极影响

a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。

b、改变了人们的生活方式和思维方式。

c、提高了人们的工作效率。

d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。

②科技发明的消极影响

a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。

b、环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。

c 、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。

d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。

3、举例说明第一、二次科技革命给人类日常生活带来了哪些便利？

①火车机车、汽船、汽车、飞机等发明的出现，使运输及出行都较为快捷方便。

②爱迪生发明耐用电灯泡，给人类带来光明，大大延长了工作、娱乐时间。

③电报、电话的发明，解决了通讯的麻烦和时间的浪费。

4、举例说明科技革命改变了人们的生活方式？

到工厂上班、打电话拜年、电灯照明，开汽车、坐飞机、网上购物、发送电子邮件……