幼儿教师考编考试模拟试题练习

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教师招聘之幼儿教师招聘模拟考试试卷和答案

教师招聘之幼儿教师招聘模拟考试试卷和答案

教师招聘之幼儿教师招聘模拟考试试卷和答案单选题(共20题)1. 2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定:学前教育公共财政的提供必需()A.广覆盖、高质量B.重点覆盖、保基本C.广覆盖、保基本D.多覆盖、有质量【答案】 C2. ()以后,儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。

A.3岁B.4岁C.5、6岁D.6、7岁【答案】 D3. 学生在掌握了“铜”“铁”等概念后,再学习“金属”的概念,这种学习是()。

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生类属学习【答案】 A4. 儿童性格的最初表现是在()。

A.婴儿期B.幼儿初期C.幼儿中期D.幼儿晚期【答案】 A5. 当幼儿流鼻血时,现场处理首先要( )。

A.头压低,张口呼吸B.捏住鼻翼,压迫十分钟C.安慰孩子不要紧张,安静坐着D.用湿毛巾冷敷前额,鼻部【答案】 C6. 2016年10月24日,中国共产党()全会在北京开幕。

A.十八届五中B.十八届六中C.十八届七中D.十九届一中【答案】 B7. 英国幼儿学校的创始人是()A.皮亚杰B.艾里克森C.罗伯特?欧文D.华生【答案】 C8. ()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄培尔【答案】 B9. 儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人与他持有不同的观念,这叫()。

A.具体推理B.思维的可逆性C.去自我中心D.多维思维【答案】 C10. 与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决,该社会领域目标所属的年龄班是( )。

A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】 B11. 幼儿教师在做好教育教学工作的同时,还要做好管理和卫生保健工作,使幼儿得到和谐发展。

这体现了幼儿教师职业劳动具有()A.示范性B.创造性C.长期性D.全面性【答案】 D12. 某些初中生为了实现既定目标,能够克服困难、百折不挠,这体现了意志的()品质。

A.坚韧性B.自制力C.果断性D.自觉性【答案】 A13. 2015年,我国生态文明建设重拳频出。

2024年幼师考编幼儿园学科专业知识模拟卷三及答案

2024年幼师考编幼儿园学科专业知识模拟卷三及答案

2024年幼师考编幼儿园学科专业知识模拟卷三及答案单项选择题(共10 小题)1. ( ) 是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容2.在幼小衔接过程中,智育的核心是( )。

A.非智力因素B.思维能力C.记忆知识D.掌握技能3.敏敏的妈妈最近很烦恼,她发现向来乖巧的敏敏最近忽然变得不乖了。

3 岁的敏敏似乎经常对妈妈的要求表现出各种反抗。

敏敏现在正处于心理发展过程的( )。

A.关键期B.敏感期C.成熟期D.转折期4.幼儿的语音发展具有一定的特点,对此,下列说法正确的是( ) 。

A.幼儿对声母、韵母的掌握程度相同B. 1~2 岁是幼儿语音发展的飞跃期C.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比D.幼儿语音的正确率与所处社会环境无关5.科学区活动的指导不同于集体的科学教育活动,更多体现为个别指导,下列关于科学区活动组织指导的说法错误的是( )。

A.注重儿童探究过程而不是强求知识技能的目标B.注重幼儿的自主探究,进行适度个别指导C.教师在儿童无所适从时要及时介入显性示范D.宽容和接纳儿童的错误与过失6.幼儿讲述活动类型中,教师向幼儿提供若干单个物体图片,启发幼儿根据自己的理解( )。

A.排图讲述B.构图讲述C.情景讲述D.看图讲述7.大班的幼儿应懂得主动保护眼睛,连续看电视不超过( ) 分钟。

A.15 B.20C.25D.308.艺术领域重在发展孩子的( )。

A.思维能力B.创造能力C.交往能力D. 口语表达能力9. ( ) 俗称“撒呓挣”,并且男孩多于女孩。

A.夜惊B.梦游C.梦魇D.癫痫10.若儿童与成人共同食物中毒,会发现儿童中毒更深,这是因为儿童( )。

A. 胃的消化能力好B.肠的吸收能力好C.消化系统更加完善D.皮肤渗透作用强二、多项选择题(共5 小题)1.幼儿园环境创设有()意义。

A.提供发展保障B.促进身心健康C.激发创造潜能D.满足家长要求2.20 世纪30 年代,我国幼儿教育有“南陈北张”之称,即指( )。

幼儿教师考编考试模拟试题练习带答案

幼儿教师考编考试模拟试题练习带答案

幼儿教师考编考试模拟试题练习带答案幼儿教师是一项具有重要影响力的职业,他们承担着培养和引导孩子成长的责任。

因此,幼儿教师考试是必不可少的一部分,旨在评估他们的知识和技能。

以下是一些幼儿教师考编考试模拟试题练习,带有答案供参考。

【一、选择题】1. 下列关于幼儿认知发展的说法中,正确的是:A. 幼儿认知发展是一种线性过程,按照年龄依次发展B. 幼儿认知发展是一种阶段性过程,每个阶段都有独特的特征C. 幼儿认知发展是一种随机过程,无法预测和控制D. 幼儿认知发展是一种后天培养的结果答案:B2. 幼儿身体发育的特点是:A. 身高迅速增长,体重相对稳定B. 身高和体重都迅速增长C. 身高相对稳定,体重迅速增长D. 身高和体重都相对稳定答案:B3. 下列关于幼儿情感发展的说法中,错误的是:A. 幼儿的情感主要通过经验来发展B. 幼儿的情感发展是一种连续的过程C. 幼儿的情感发展受到家庭和社会环境的影响D. 幼儿的情感发展与他们的认知发展相互独立答案:D4. 幼儿的语言发展与以下哪个方面关系最密切?A. 社交经验B. 心理发展C. 生理成熟D. 学习环境答案:A【二、简答题】1. 请简要描述幼儿社交发展的四个阶段。

答案:幼儿社交发展的四个阶段分别是单向社交、双向社交、互动社交和协作社交。

在单向社交阶段,幼儿主要通过观察和模仿大人的行为来与他人进行交流。

在双向社交阶段,幼儿开始主动与他人进行互动,通过表达自己的感受和需求来实现交流。

在互动社交阶段,幼儿逐渐学会与他人合作,共同解决问题和完成任务。

在协作社交阶段,幼儿能够与他人形成团队,共同实现更复杂的目标。

2. 解释一下"情绪教育"的概念和作用。

答案:情绪教育是指通过教育活动,帮助幼儿认识、理解和表达自己的情绪,并学会有效地管理情绪。

情绪教育的作用主要体现在以下几个方面:首先,情绪教育可以帮助幼儿建立积极的情绪态度,促进他们的心理健康发展。

其次,情绪教育可以提高幼儿的情商,使他们更好地与他人进行沟通和合作。

教师招聘之幼儿教师招聘模拟卷含答案讲解

教师招聘之幼儿教师招聘模拟卷含答案讲解

教师招聘之幼儿教师招聘模拟卷含答案讲解单选题(共20题)1. 对儿童身心影响最大的家庭因素是()。

A.家庭生活方式B.家庭经济状况C.家庭结构D.家庭主要成员的文化程度【答案】 C2. 在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育活动。

这一系列活动称为()。

A.主题活动B.区域活动C.领域活动D.生活活动【答案】 A3. ()提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。

A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴【答案】 C4. 幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.幼儿教育目标和课程标准B.幼儿教育内容C.幼儿教学大纲D.幼儿课本【答案】 A5. 当地时间2016年8月5日晚,第()届奥林匹克运动会在里约热内卢的马拉卡纳体育馆开幕。

A.31B.28C.35D.29【答案】 A6. 我国封建社会学校教育的主要内容是()。

A.“六艺”B.“七艺”C.“四书五经”D.《论语》【答案】 C7. 提出“孩子有一百种语言”的是()A.卢梭B.马拉古齐C.皮亚杰D.维果斯基【答案】 B8. 下列有关教育法律法规的表述,不正确的是()。

A.1995年颁布的《教师资格条例》规定,持有国家教师资格证者才能聘任B.《中华人民共和国义务教育法》是2006年正式颁布实施的C.《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务做出了全面的规定D.根据《未成年人保护法》,教师对学生进行体罚是违法行为【答案】 B9. 幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中户外体育活动时间不少于( )。

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时【答案】 A10. 美术活动中,廖老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加,对无从下手的齐齐则不理睬,廖老师的行为违反了师德规范要求中的()A.平等公正对待学生B.尊重学生人格C.语言规D.不讽刺、挖苦、歧视学生【答案】 A11. 我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。

幼儿教师模拟考试试题

幼儿教师模拟考试试题

幼儿教师模拟考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分。

请从四个选项中选择一个正确答案,并将答案的字母填在题后的括号内。

)1. 幼儿教育的主要任务是()A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 进行道德教育2. 以下哪项不属于幼儿园教育内容()A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 军事训练3. 幼儿教师在组织游戏时,应注重()A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的安全性D. 游戏的教育性4. 幼儿教师在进行教学活动时,应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心5. 幼儿教师在评价幼儿时,应采用()A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 终结性评价6. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则()A. 安全性原则B. 教育性原则C. 随意性原则D. 适宜性原则7. 幼儿教师在进行家园合作时,应()A. 单方面指导家长B. 与家长协商合作C. 忽视家长的意见D. 完全依赖家长8. 幼儿教师在组织集体活动时,应()A. 强调个体差异B. 忽视个体差异C. 只关注表现突出的幼儿D. 只关注表现不佳的幼儿9. 以下哪项不是幼儿教师的专业素养()A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 个人兴趣10. 幼儿教师在进行教学设计时,应()A. 只考虑教学内容B. 只考虑教学方法C. 考虑幼儿的实际需要D. 考虑教师的个人偏好二、简答题(每题10分,共20分。

请根据题目要求,简要回答。

)1. 简述幼儿教师在组织户外活动时应注意哪些安全问题?2. 请谈谈幼儿教师如何有效地进行家园沟通。

三、案例分析题(每题15分,共30分。

请根据所给案例,分析问题并给出相应的解决策略。

)1. 案例:小明是幼儿园中班的一名幼儿,最近在集体活动中经常表现出不遵守规则的行为,如随意走动、大声说话等,影响了其他幼儿的活动。

作为幼儿教师,你将如何引导小明改正这些行为?2. 案例:小华是一名幼儿园大班的幼儿,他非常喜欢画画,但在集体活动中经常因为画画而忽视了其他活动。

幼儿教师招聘模拟考试试题及答案

幼儿教师招聘模拟考试试题及答案

幼儿教师招聘模拟考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于幼儿教育的任务?A. 促进幼儿身心和谐发展B. 培养幼儿的创新能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的生活自理能力答案:B2. 以下哪个不是幼儿园班级管理的内容?A. 班级组织管理B. 班级教学管理C. 班级环境管理D. 班级财务管理答案:D3. 幼儿园教育活动中,教师应遵循的原则不包括以下哪项?A. 以幼儿为本B. 以教师为本C. 以活动为本D. 以发展为本答案:B4. 以下哪种教学方法不适合幼儿园教育?A. 直观演示法B. 情境教学法C. 讲授法D. 操作法答案:C5. 幼儿园一日生活活动中,以下哪项不属于保教结合的内容?A. 培养幼儿良好的生活习惯B. 培养幼儿的社交能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的安全意识答案:C二、判断题(每题2分,共20分)6. 幼儿园教师需要具备较强的专业知识和技能,但不需要具备良好的沟通能力。

()答案:错误7. 幼儿园教育活动的目标应具有可观测性、可操作性和可评价性。

()答案:正确8. 幼儿园班级管理中,教师应注重培养幼儿的自主性,让幼儿参与班级管理。

()答案:正确9. 幼儿园教育活动中,教师应注重培养幼儿的思维能力,忽视幼儿的情感需求。

()答案:错误10. 幼儿园教师应具备较强的创新能力,以适应不断变化的教育环境。

()答案:正确三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述幼儿园教育活动的原则。

答案:幼儿园教育活动的原则包括:(1)以幼儿为本,关注幼儿身心发展;(2)注重培养幼儿的自主性、合作性和创造性;(3)关注幼儿的情感需求,促进幼儿全面发展;(4)保教结合,注重幼儿的生活自理能力培养;(5)情境教学,注重直观演示和实践操作。

12. 简述幼儿园班级管理中教师应遵循的原则。

答案:幼儿园班级管理中教师应遵循以下原则:(1)以幼儿为本,关注幼儿身心发展;(2)保教结合,注重幼儿生活自理能力培养;(3)情境教学,注重直观演示和实践操作;(4)民主管理,培养幼儿自主性;(5)家园合作,共同促进幼儿成长。

幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案(15套)(精品)(精选)

幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案(15套)(精品)(精选)

幼儿教师招聘考试模拟试卷(一)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.学前教育学的研究对象是()A.学前教育中的现象和问题 B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿教师的教学行为和问题 D.幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是()A.1∶15~20 B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~35 3.以下几种游戏中,()属于创造性游戏。

A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是()A.演示法 B.范例法 C.观察法 D.示范法5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为()A.思物 B.积木 C.恩物 D.念物6.下列符合儿童动作发展规律的是()A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于()A.鼓励性政策 B.限制性政策 C.全局性政策 D.区域性政策8.在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是()A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是()A.安全原则 B.经济原则 C.卫生原则 D.豪华原则10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()A.依恋 B.合作 C.移情 D.社会化11.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()A.儿童的遗传素质 B.家长的文化素养 C.儿童的早期经验 D.学校的教育方式12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A.个别的心理特征 B.所有的心理特征 C.典型的心理特征 D.笼统的心理特征13.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()A.利用卡片等教学工具 B.反复细心地说明和解释C.与练习相结合 D.结合日常生活活动14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()A.直观的概括 B.言语的概括 C.动作的概括 D.知觉的概括15.信息加工学习理论的主要代表人物是()A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒16.幼儿时期的言语学习主要是()A.阅读训练 B.书面言语 C.口头言语 D.识字教学17.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()A.专门职业 B.非独立的社会职业C.独立的社会职业 D.非专门职业18.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系19.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

幼儿教师招聘考试模拟试卷附答案

幼儿教师招聘考试模拟试卷附答案

幼儿教师招聘考试模拟试卷附答案【一】一、选择题1. 下列哪种教育理念与幼儿教育最为相关?A. 行为主义教育B. 主体教育C. 社会学习理论答案:B2. 幼儿的身体发育特点是什么?A. 步态不稳定B. 目光集中C. 头部发育迅速答案:A3. 围绕幼儿全面发展的目标,幼儿教师应该注重培养幼儿的哪方面能力?A. 语言表达能力B. 认知能力C. 社交能力答案:B4. 下列哪种方法适合幼儿的绘画活动?A. 指导式绘画B. 填色绘画C. 自由绘画答案:C5. 幼儿教师应该具备哪些师德素养?A. 严肃认真B. 激情洋溢C. 保持学生俱乐部的内外安全答案:A、B、C【二】二、填空题1. 幼儿教育的核心任务是促进儿童全面发展,注重培养其__________、__ ___ ____ ____ 和 _______ 能力。

答案:身心健康、语言和思维、社会交往2. 幼儿园的教学活动应该贯彻以 ____________ 为核心的原则。

答案:儿童3. 幼儿园应该打造一个具有温馨、安全、美丽的 ___________ 环境。

答案:学习4. 幼儿教师在教学中应该注重培养幼儿的_______________, 并尊重幼儿的个体差异。

答案:主体性和创造性思维5. 幼儿教师的教育教学方法应以 ____________ 式为主导。

答案:探究【三】三、简答题1. 简要阐述幼儿教师在幼儿园中的角色和职责。

答:幼儿教师在幼儿园中充当着儿童的引路人和指导者的角色。

他们负责帮助幼儿实现心理、生理、智力和社会四个方面的发展目标,促进幼儿的全面发展。

幼儿教师应该创设一个良好的学习环境,提供适合幼儿发展的教育教学方法,并关注幼儿的个体差异和特殊需求。

此外,幼儿教师还应积极与家长进行沟通,建立家校合作的良好关系。

2. 描述幼儿教师在日常工作中如何培养幼儿的社会交往能力。

答:幼儿教师可以通过组织各种合作活动来培养幼儿的社会交往能力。

例如,常规的小组活动可以让幼儿在与他人合作的过程中学会倾听和与别人沟通;角色扮演活动可以帮助幼儿学会模仿、合作和分享;游戏活动可以激发幼儿的团队意识和协作精神。

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2012幼儿教师考编考试模拟试题练习
一、选择题(请将正确选项前的字母填在括号里,每题1分,共20分)。

1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的。

A、1996年7月
B、1996年9月
C、2001年7月
D、2001年9月
2、幼儿园教育是( )的奠基阶段。

A、基础教育
B、学校教育
C、终身教育
D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了( )。

A、该领域的价值取向
B、教师该做什么、怎么做
C、该领域应当注意的普遍性的问题
D、该领域教和学的特点
5、幼儿园教育工作的评价以( )为主。

A、管理人员评价
B、教师自评
C、家长评价
D、社会评价
6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是( )。

A、感受能力
B、表现能力
C、创造能力
D、思维能力
7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括( )。

A、终身教育的理念
B、“以知识为本”的幼儿教育
C、面向世界的科学的幼儿教育
D、“以人为本”的幼儿教育
8、教师应成为幼儿学习活动的( )。

A、支持者
B、引导者
C、指导者
D、合作者
9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是( )。

A、内心的表现
B、直观的表现
C、创造性的表现
D、创造性自我表现
10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于( )。

A、幼儿园的条件
B、教师的素质
C、园长的领导
D、良好的课程资源-
.11、对幼儿发展状况评估的目的是( )。

A、筛选、排队
B、教师反思性成长
C、提高保教质量
D、了解幼儿的发展需要
12、( )是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。

A、生源
B、师资
C、园所文化
D、信誉
13、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( )。

A、领域间的整合
B、领域内的整合
C、超领域的整合
D、多个领域之间的整合
14、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手,培养初步的( )和行为。

A、感性认识
B、环保意识
C、人文意识
D、自然规律
15、幼儿园应与( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A、中学
B、家庭
C、社区
D、社会
16、健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A、发挥
B、结合
C、充分尊重
D、关注爱护
17、幼儿发展评价的方法不包括( )。

A、作品分析法
B、谈话法
C、问卷调查法
D、家长评价
18、选择教育内容的依据是( )。

A、教材顺序
B、教学计划的安排
C、幼儿园的要求
D、幼儿的兴趣与水平
19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。

A、认识水平
B、情感体验
C、创造思维
D、审美经验
20、语言能力是在( )的过程中发展起来的。

发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A、一日生活
B、交往
C、活动
D、运用二、填空(每空1分,共10分)。

21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则,一个是办园,一个是政府办园。

22、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的______________。

23、游戏的发展价值表现在两个方面:一是情感发展的价值,二是发展的价值.。

24、在日常活动与教育教学过程中,对幼儿发展状况进行评估要采用_________的方法进行。

25、幼儿园教育要与________________________以及小学教育相互衔接。

26、在家园合作中,幼儿园应该处于地位。

27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类,大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以为核心的家园合作两大类。

28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师的评价两个方面。

29、社会教育应坚持和生活教育的原则和方法。

30、健康教育的本质是
三、判断题(每题1分,共10分,在题后括号里正确的划√,错误的划×)。

31、幼儿教育就是幼儿园教育。

( )
32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。

( )
33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。

( )
34、社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。

( )
35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔、排队。

( )
36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。

( )
37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。

( )
38、以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。

( )
39、除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。

( )
40、幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。

( )
四、简答题(40分)
41、什么是“习得性愚蠢”
42、幼儿园教育的特点是什么?
43、知识存在的形式有那几种?
44、请写出科学领域的目标
45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些?
46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法?
47、如何建构积极有效的师幼互动?
五、论述题(20分)
48、(1)请以“我爱家乡——济宁”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

(2)请在设计后面写出在这个教学活动设计中,体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念?
还来不及享受美丽的锦瑟华年,就已经到了白发迟暮,一生匆匆而过。

生命,就是这样匆匆,还来不及细细品味,就只剩下了回忆。

生命匆匆,累了就选择放下,别让自己煎熬痛苦,别让自己不堪重负。

放下该放下的,心才会释放重负,人生才能安然自如。

人生就是一个口袋,里面装的东西越多,前行的脚步就越沉重。

总觉得该得到的还没有得到,该拥有的却已经失去,苦苦追寻的依然渺茫无踪。

心累,有时候是为了生存,有时候是为了攀比。

只有放下羁绊前行脚步的重担,放下阴霾缭绕的负面情绪,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗,领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。

人生本过客,何必千千结。

不是所有的相识都能地久天长,不是所有的情谊都能地老天荒。

有些人终究是走着走着就散了,成为我们生命中的过客。

爱过,恨过,都会装点我们原本苍白的人生,感谢曾经在我们生命中出现过的人。

如果无缘继续红尘相伴,就选择放下吧,给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。

鱼总是自由自在地在水中快乐游弋,是因为鱼只有七秒钟的记忆,只在一瞬间,鱼便忘记了所有的不愉快。

所以,忘记所有的不愉快,才能为美好的情绪留出空间,才能让心情灿然绽放。

林清玄说:一尘不染不是不再有尘埃,而是尘埃让它飞扬,我自做我的阳光。

是呀,世事喧嚣纷扰,放下纷扰,做一个阳光快乐的人,做自己快乐的主人!。

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