校园网络设计方案
校园网设计方案
校园网设计方案引言：随着信息技术的发展，校园网已经成为现代教育中不可或缺的一部分。
校园网的设计方案对于提供高效、稳定、安全的网络服务至关重要。
本文将从网络拓扑结构、网络设备选择、网络安全、网络性能、网络管理和维护等六个大点来详细阐述校园网设计方案。
正文：1. 网络拓扑结构1.1 星型拓扑结构：以核心交换机为中心，将所有终端设备连接到核心交换机上，适用于规模较小的校园网。
1.2 树状拓扑结构：通过多个分支交换机将终端设备连接到核心交换机，适用于规模较大的校园网，能够提供更好的扩展性和冗余性。
1.3 环状拓扑结构：通过多个交换机形成环状连接，适用于需要高可用性和冗余的校园网。
2. 网络设备选择2.1 核心交换机：选择高性能、高可靠性的核心交换机，支持多种协议和高速数据传输。
2.2 分支交换机：根据校园网规模和需求选择适当数量的分支交换机，支持VLAN、QoS等功能。
2.3 路由器：用于连接校园网与外部网络，选择具备高性能、高安全性的路由器。
2.4 防火墙：保护校园网免受外部攻击，选择具备入侵检测和防御功能的防火墙。
3. 网络安全3.1 认证与授权：采用802.1X认证协议，要求用户在接入网络前进行身份认证，并根据用户身份授权不同的网络访问权限。
3.2 防火墙设置：配置防火墙策略，限制非法访问和网络攻击，保护校园网的安全。
3.3 数据加密：对敏感数据进行加密传输，确保数据的机密性和完整性。
3.4 安全审计：定期对校园网进行安全审计，及时发现和解决潜在的安全问题。
4. 网络性能4.1 带宽管理：通过带宽控制和限制，合理分配网络带宽资源，确保网络性能的公平和高效。
4.2 负载均衡：配置负载均衡设备，将网络流量均匀地分配到不同的服务器上，提高网络的负载能力和响应速度。
4.3 高可用性设计：通过冗余设备和链路，确保网络的高可用性和可靠性，减少故障对网络的影响。
5. 网络管理5.1 IP地址管理：采用IP地址管理系统，对校园网中的IP地址进行统一管理和分配，避免IP冲突和混乱。
校园网解决方案
校园网解决方案校园网是指在学校范围内提供网络服务的系统，为师生提供了方便快捷的网络访问和信息交流平台。
为了满足学校网络的需求，我们提供了以下校园网解决方案。
一、网络设备方案为了建立稳定、高效的校园网系统，我们推荐采用以下网络设备方案：1. 网络交换机：选择高性能、可扩展的交换机，以满足学校网络的带宽需求，并支持VLAN划分，实现不同部门和用户的网络隔离。
2. 路由器：选择性能强大、稳定可靠的路由器，以实现校内网络与外网的连接，并支持负载均衡和故障切换，保证网络的可用性和稳定性。
3. 防火墙：配置防火墙设备，保护校园网免受网络攻击和恶意软件的侵害，同时实现对网络流量的监控和管理。
4. 网络存储设备：为学校提供统一的文件存储和共享平台，支持备份和恢复功能，确保数据的安全性和可靠性。
5. 网络管理系统：部署网络管理系统，实现对网络设备的集中管理和监控，及时发现和解决网络故障，提高网络运维效率。
二、网络布线方案良好的网络布线是建立高效校园网的基础，我们建议采用以下网络布线方案：1. 光纤布线：采用光纤作为主干路线，支持高速数据传输和远距离传输，提供稳定的网络连接。
2. 网线布线：在教室、办公室等固定位置，使用高质量的网线进行布线，确保网络信号的稳定和传输速度的快捷。
3. 网络接口：在教室、图书馆、宿舍等区域设置网络接口，方便师生接入网络，提供便捷的网络服务。
4. 网络设备间的连线：使用合适的网线连接网络设备，保证网络设备之间的通信畅通，提高网络性能。
三、网络安全方案为了保障校园网的安全性，我们推荐以下网络安全方案：1. 认证与授权：配置网络认证系统，对接入校园网的用户进行身份认证和授权，确保惟独合法用户可以访问网络资源。
2. 防火墙策略：设置防火墙策略，对网络流量进行过滤和检测，阻挠恶意攻击和非法访问，保护校园网的安全。
3. 安全审计：配置安全审计系统，记录网络活动和事件，及时发现异常行为和安全漏洞，并采取相应的应对措施。
校园网设计方案
校园网设计方案校园网是为满足学校内师生的信息化需求而建设的局域网，作为现代教育信息化的一个重要组成部分，校园网需要满足以下几个方面的设计要求：一、网络拓扑结构设计1. 校园网整体结构应当采用星型拓扑结构。
以一个统一的核心交换机为中心，连接多个的接入交换机，从而为整个校园内的每个办公室、实验室、图书馆等提供网络资源。
2. 二层交换机部署的原则是考虑当前校园的网络需求和未来的增长。
部署时应考虑到楼层、宿舍、教学楼、实验室等不同场所之间的连接以及各个场所内部网络的连接。
3. 光纤接入网络可以作为主干网络来支持学校数据中心，以便于给学校的各种业务提供更加快速的网络服务。
二、网络设备的选用1. 首先需要选用稳定性高、运行效率高的设备，如思科、华为的交换机和路由器等品牌产品。
2. 确保设备性能和数量与校园网规模的匹配，以及所有设备应该实现监控和远程管理。
3. 网络设备应提供有足够的扩展性和容错性，以应对设备损坏和故障的情况。
4. 对于网络安全设备，应选用高性能的防火墙，支持流量控制、内容过滤、VPN、入侵检测等功能，以防止恶意攻击和网络入侵。
三、IP地址规划1. 进行IP地址分配时必须分出不同的子网，按照各个子网的需要分配IP地址。
2. IP地址规划应考虑到IP地址的资源共享、管理和维护等方面的问题，以及IP地址冲突的问题。
3. 在IP地址规划中，应根据不同的使用对象、不同的层级和不同的功能要求进行分类，使得网络管理和维护更加方便。
四、网络管理1. 网络管理系统应具有简便的操作性，方便各个系统的管理。
2. 需建立完整的网络管理制度和工作流程，确保良好的网络管理效果。
3. 远程监控技术是一种非常有效的网络监控方法，可以通过网络终端进行网路设备的实时监管，及时发现各种问题。
五、网络安全1. 首先考虑网络边缘的安全问题，如边缘设备的安全、访问控制、流量监测等。
2. 网络安全防护系统需要足够的安全性和稳定性，确保网络安全能够最大程度地得到保障。
2023年学校校园无线覆盖网络建设方案
2023年学校校园无线覆盖网络建设方案一、背景介绍随着信息技术的不断发展，校园网络已经成为学校发展的重要组成部分。
为了满足大规模增长的学生和教职工对网络的需求，2023年学校计划进行校园无线覆盖网络的建设。
本方案旨在提供全面、高效和安全的无线网络服务，满足学校教育教学和管理的需求。
二、建设目标1. 实现全覆盖：在校园内的所有教学楼、宿舍楼、图书馆、体育馆等公共区域实现无线网络全覆盖，确保每个师生都能随时随地接入网络。
2. 提供高速稳定的服务：保障师生在教学和学习过程中的网络使用体验，提供高速、稳定的网络连接。
3. 强化网络安全：采取多重安全防护措施，确保校园网络的安全性和可靠性，防止网络攻击和信息泄露。
4. 优化网络管理：提供网络监控和管理系统，方便学校对网络进行统一管理和维护。
三、建设方案1. 网络设备建设（1）部署高性能的无线接入点（AP）：根据校园的地理环境和使用需求，合理规划AP的数量和布局，确保覆盖范围和信号强度。
采用最新的802.11ax（Wi-Fi 6）技术，提供更高的速度和连接密度。
（2）网络核心设备升级：升级网络交换机、路由器等核心设备，增强网络传输能力和处理速度，满足大规模用户同时在线的需求。
（3）引入云管理系统：采用云管理系统，实现集中监控和管理，提高网络的可管理性和可扩展性。
2. 网络安全建设（1）入侵检测和防护系统：部署入侵检测和防护系统，实时监测网络中的异常行为和攻击，提供实时报警和快速响应。
（2）网络访问控制：设置网络访问控制策略，对师生进行身份验证和授权，确保网络资源的合理使用。
（3）数据加密和隔离：对无线网络进行数据加密，保护用户隐私和数据安全；实现用户与用户之间、用户与访客之间的隔离，防止信息泄露和攻击扩散。
3. 管理系统建设（1）网络监控系统：建立网络监控系统，实时监测网络设备和用户的状态，及时发现和解决网络故障。
（2）用户管理系统：建立用户管理系统，提供师生身份认证和网络账号管理服务，确保网络资源的合理分配和管理。
中小学校园网建设方案
中小学校园网建设方案随着信息技术的快速发展，中小学校园网建设逐渐成为学校现代化建设重要的一部分，对于提升教育教学质量和管理水平方面起着积极的作用。
以下是中小学校园网建设方案。
一、校园网基础设施建设1.网络硬件设施：校园网的构建需要依托于网络硬件设施，包括路由器、交换机、防火墙、网线等等。
学校应当配备稳定、高效的网络硬件设施以确保网络通畅运行。
2.无线覆盖：除了导线互联的有线网络外，学校还应当配备无线网络，以满足学生在教室、操场、图书馆等公共区域自由上网的需求，提高教育教学效率和信息化管理水平。
3.服务器：校园网的建设需要一个稳定、可靠的服务器，学校可以根据需求选择自建服务器或者租用云服务器。
二、校园网管理平台建设1.电子课堂管理平台：此平台应当包括选课、上课签到、上传课程资源、布置作业、批改作业等一系列功能，可使教师和学生在互联网上高效地开展课堂教学活动。
2.网站管理平台：此平台应当是学校的信息化宣传窗口，包括学校简介、学校新闻、招生信息、校园文化等内容，并且应当具备信息发布、修改、审核等功能。
3.学生信息管理平台：此平台应当涵盖所有学生个人信息，包括学籍信息、家庭背景、成绩、考勤等，并且应当具备信息修改、查询、维护等功能。
三、校园网安全管理1.网络访问权限控制：根据学生和教师的职务、岗位和教学实际需求设置访问权限，确保教学和科研信息安全。
2.安全防护体系：学校应当安装防火墙、入侵检测设备等安全防护设备，以确保校园网安全稳定。
3.监控系统建设：学校应当安装视频监控设备，对重要的网络节点、机房、教学楼块等做好实时监控，并且建立一套监控管理制度，确保信息安全。
四、校园网智能化建设1.智能化管理系统：学校应当建立一套智能化的管理系统，既能对校内信息进行统计分析，又能对教育教学事务进行管理。
2.教育教学应用软件：学校应当引入一些精品软件，如电子图书、在线阅读平台等，以辅助学生和教师提高学习和教学效率。
3.信息学习空间：学校应当为学生和教师建立一定的信息学习空间，既能提供学生提升理论知识的平台，又能发挥教师教学作用的同时提高教学效率。
超详细校园网络系统规划设计方案
1、信息网络系统1.1系统概述信息网络系统是数字化校园的基础设施平台，网络系统根据应用分为公共应用数据网和安防专网，系统采用星型拓扑结构，分为核心层、汇聚层和接入层。
核心交换机设于中心机房内，采用冗余配置两台核心交换机互为备用。
各单体进线弱电间内设有汇聚层交换机，单体每层弱电间内设有接入交换机（接入交换机的总端口数量要够用）。
核心交换机至各汇聚交换机采用单模光纤敷设，汇聚交换机至接入交换机采用室内多模光纤。
为构建“三通两平台”提供网络基础。
1.2系统需求某项目作为一个职业院校聚集的教学园区，具备培训教学课时短，人员流动大、多个学校共用生活区的特点。
因此，如何建设一个性能优越、运行稳定、稳定可靠、安全、管理方便的网络系统是园区和柏睿网络要共同面对的问题。
仔细分析园区数据网和设备网的需求，可以概括为以下几点：1、应该具有完善的网络准入控制，禁止非法用户的接入。
2、应该具有合理分配网络带宽的策略。
保障关键、重要业务的网络带宽需求，为教育、教学、实验工作提供良好的网络环境。
3、应该具有效的安全防御措施。
可以解决数据网无法防御ARP病毒、SQL蠕虫、DHCP、DDos攻击等局域网常见威胁；网络出口设备具有防扫描、防攻击、防病毒、非法网站过滤、垃圾邮件处理等防火墙功能，可以保障内网用户的安全。
4、应该具有统一的软硬软管理平台，网络管理图形化、直观、简单。
解决了网络故障排查困难、故障定位难、解决慢，网络设备调试难，不方便远程控制等问题。
5、应该可以对全网运行状态进行实时监控，及时发现网络安全隐患采取有效措施；可以实现日志记录、日志分析、网络审计等功能。
6、应该具有全方位的访问控制策略。
可解决无法区分、控制局域网内部用户的访问流量的问题。
可以禁止学生用户访问设备网内教学资源（如：试卷库），可以禁止所有一般用户访问园区内重要教育资源等。
1.3设计原则某项目网络系统的建设在实用的前提下，应当在投资保护及长远性方面做适当考虑，在技术上、系统能力上要保持五年左右的先进性。
校园网络建设设计方案
校园网络建设设计方案校园网络建设设计方案一、设计目标及原则1. 提供稳定、快速、安全、可靠的网络服务，满足师生日常学习、教学、科研和管理需求；2. 实施全网覆盖，确保无死角的网络接入；3. 提供高带宽和无线网络覆盖，支持多种终端设备的接入；4. 采用高可靠性的设备和技术，确保网络的可用性和可恢复性；5. 拥有自主可控的网络安全管理体系，保障网络资源的安全性。
二、设计方案1. 网络骨干设备：选择高可靠性的交换机和路由器，进行主干网络建设。
通过冗余排列和链路聚合技术，提高网络的稳定性和带宽利用率。
采用光纤布线，确保传输质量。
2. 无线网络：实施全校范围的无线网络覆盖，提供室内外无线接入。
使用双频段技术，减少干扰和拥塞。
使用高性能的无线接入点，提供稳定的信号覆盖和高速的传输。
设置访客网络和教学网络，确保网络安全。
3. 网络安全：建立完善的网络安全管理体系，包括防火墙、入侵检测系统、流量监控等。
实施网络隔离和流量管控，保护敏感信息和防止网络攻击。
加强用户身份认证和访问控制，提高网络安全性。
4. 带宽扩容：根据当前和未来的网络需求，提供充足的带宽。
使用负载平衡和带宽控制技术，优化带宽资源的分配和利用。
实施带宽资源管理，防止网络拥塞和带宽滥用。
5. 网络管理：建立专门的网络管理团队，负责网络设备的监控、维护和管理。
实施网络监测和故障告警系统，及时发现和解决网络问题。
定期进行网络性能评估和优化，提高网络的可靠性和性能。
三、预期效果1. 提供稳定、快速、安全、可靠的网络服务；2. 实现全网覆盖，满足所有区域的网络接入需求；3. 提供高带宽和无线网络覆盖，支持多种终端设备的接入；4. 实现网络的高可用性和可恢复性，保证网络的稳定性；5. 建立完善的网络安全管理体系，保障网络资源的安全；6. 提供丰富的网络管理功能，提高网络的可靠性和性能。
四、实施计划1. 网络设备采购：根据设计需求，选购优质的网络设备；2. 网络布线：进行光纤布线和设备连接，保证传输质量；3. 网络配置：进行网络设备的配置和调试，确保其正常运行；4. 网络测试：对网络进行全面测试，验证其性能和稳定性；5. 网络推广：发布网络使用手册和宣传材料，提高网络使用率；6. 网络管理：建立网络管理团队，并进行培训和指导；7. 网络优化：定期评估网络性能，进行优化和改进。
高中校园网络建设实施方案
高中校园网络建设实施方案一、网络基础设施建设1.校园网络覆盖首先，我们将对校园内的网络覆盖进行全面升级，确保每个教学楼、宿舍楼、图书馆等重要区域都能够接入无线网络，实现全覆盖。
2.网络带宽提升其次，我们将提升校园网络的带宽，以满足日益增长的网络流量需求。
通过升级网络设备和增加带宽资源，提高网络传输速度，保障师生在校园内的网络体验。
二、网络安全建设1.网络安全设备部署针对网络安全问题，我们将部署防火墙、入侵检测系统等安全设备，加强对校园网络的安全防护，防范各类网络攻击和信息泄露事件。
2.网络安全教育除了技术手段的防护，我们还将加强对师生的网络安全教育，提高他们的网络安全意识，引导他们正确使用网络，防止上当受骗或泄露个人信息。
三、校园网络管理1.网络使用规范制定为了规范校园网络使用，我们将制定网络使用规范，明确师生在校园网络上的行为规范和责任，促进网络健康、有序发展。
2.网络管理平台建设同时，我们将建设网络管理平台，实现对校园网络的实时监控和管理，及时发现和解决网络故障，保障网络的稳定运行。
四、教学应用与服务1.教学资源共享在校园网络建设中，我们将加强教学资源的数字化整合和共享，为师生提供更丰富、更便捷的教学资源，促进教学质量的提升。
2.校园服务平台建设另外，我们还将建设校园服务平台，整合校园内各类服务资源，如图书馆借阅、校园活动报名等，为师生提供更便捷的校园生活服务。
综上所述，高中校园网络建设实施方案的制定，旨在提升校园网络的覆盖范围和质量，加强网络安全防护，规范网络使用行为，促进教学应用与服务的提升。
通过这些措施的实施，我们将为师生营造一个更加安全、便捷、高效的校园网络环境，推动学校信息化建设取得新的成效。
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校园网络设计方案叶海丰山东科技大学泰山科技学院2011-12-02目录第1章需求分析 (2)1.1 实施背景 (2)1.2 网络应用需求 (2)1.3 网络性能需求 (3)1.4技术需求 (3)第2章网络总体设计 (7)2.1网络架构分析 (7)2.2 设计思路 (7)2.3 校园网的设计原则 (7)第3章网络详细设计 (8)3.1主干网设计 (8)3.2 分支网络设计 (9)3.2.1 VLAN的划分及IP地址的分配 (9)1． Vlan号(ID)的分配规划 (9)2．具体VLAN详细表 (10)3. IP地址的分配原则 (10)3.3网络类型与结构 (12)第4章综合布线系统设计 (19)4.1设计范围及要求 (19)4.1.1 设计范围 (19)4.1.2 设计目标和要求 (19)4.1.3 本工程采用的主要标准规范 (19)4.2 布线系统的组成和期间选择原则 (20)4.2.1 布线系统的组成 (20)4.2.2 器件选择原则 (20)4.3 综合布线系统设计 (20)4.4 多媒体布线设计 (22)第4章网络安全与管理 (23)4.1 网络安全 (23)4.1.1 威胁网络安全因素分析 (23)4.1.2 网络安全防范措施 (24)4.2 网络管理 (24)4.2.1 网络管理的内容 (24)4.2.2 网络管理的手段 (24)4.3 网络安全策略配置 (26)4.3.1安全接入和配置 (26)4.3.2 拒绝服务的防止 (26)4.4电源系统 (26)4.5 接地系统 (27)4.5.1机房独立接地要求 (27)4.5.2机房接地系统 (27)4.6在施工中注意事项 (27)4.6.1 工程施工前准备 (27)4.6.2现场施工 (28)4.6.3 现场测试 (30)4.6.4 施工验收 (31)第5章网络所用设备及报价 (31)5.1 核心交换机设备选型 (32)5.2 汇聚层设备选型 (33)5.3接入层设备选型 (34)前言当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。
一方面，社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济，人们对信息的需求越来越迫切，信息在经济的发展中起着越来越重要的作用，信息的交流成为发展经济最重要的因素。
另一方面，随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展，信息的传递越来越快捷，信息的处理能力越来越强，信息的表现形式也越来越丰富，对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。
这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。
快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。
掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。
因此，学校校园网的有无及水平的高低，也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一。
Internet及WWW应用的迅猛发展，极大的改变着我们的生活方式。
信息通过网络，以不可逆转之势，迅速打破了地域和时间的界限，为更多的人共享。
而快速、高效的传播和利用信息资源正是二十一世纪的基本特征。
学校作为信息化进程中极其重要的基础环节，如何通过网络充分发挥其教育功能，已成为当今的热门话题。
随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园网上的应用系统就显得尤为重要。
一方面，学生可以通过它在促进学习的同时掌握丰富的计算机及网络信息知识，毫无疑问，这是学生综合素质中极为重要的一部分；另一方面，基于先进的网络平台和其上的应用系统，将极大的促进学校教育的现代化进程，实现高水平的教学和管理。
学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。
开展的校园网络建设，旨在推动学校信息化建设，其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统一网络管理、统一软件资源系统，并保证将来可扩展骨干网络节点互联带宽为10G，为用户提供高速接入网络，并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用；利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。
最终达到在网络方面，更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制，同时具有高性能，高效率，不间断的服务，方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。
第1章需求分析1.1 实施背景XX大学为了加快校园信息化建设，需要建设一个高性能的、安全可靠的校园网络，校园网建成后，要求能够实现校园内部各种信息服务功能，实现与教育网的无阻碍连通，同时提供宽带接入功能，以备主连接失效情况下的被用连接要求，能够实现校园办公自动化需求。
某学校为满足向高速多媒体信息网发展的需要，迫切需要建立一个高速、功能齐全的校园网，将多媒体、Web和视频点播等技术引入日常的教学和科研工作中。
多媒体教室一直以来都是学校信息化建设的重点，通过将文字、图形、图像、声音集合在一起，采用生动活泼的声像显示，不仅丰富了教学手段，扩充了教学资源，而且更提高了课堂教学效果。
充实、形象、生动的授课内容，声像并茂的教学形式，激发学生的学习兴趣，强调了“以学生为主”的教学新思路，极大得提高了教学质量。
1.2 网络应用需求这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。
如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。
校园网在信息服务与应用方面应满足以下几个方面的需求：1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网，骨干速率为1000Mbps。
多媒体教室配置160台机器。
2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。
3、支持教师的移动办公。
授权情况下教师通过MODEM拨号访问校内信息和视频点播信息。
4、建立WWW服务器，提供学校的主页。
5、提供学校图书馆书目的联机查询。
6、建立电子邮件服务器，提供电子邮件服务。
7、提供文件传输服务。
8、多媒体教室实现网络视频点播教学，录制多媒体教学课件功能。
9、软件实验室和网络实验室要连网，已知软件实验室有 35 台计算机，网络实验室有 40 台计算机，软件实验室和网络实验室的面积为 10 m×10 m，软件实验室和网络实验室相距 300 m。
1.3 网络性能需求性能需求：有服务效率、服务质量、网络吞吐率、网络响应时间、数据传输速度、资源利用率、可靠性、性能/价格比等；根据本工程的特殊性，语音点和数据点使用相同的传输介质，即统一使用超5类4对双绞电缆，以实现语音、数据相互备份的需要；对于网络主干，数据通信介质全部使用光纤，语音通信主干使用大对数电缆；光缆和大对数电缆均留有余量；对于其他系统数据传输，可采用超5类双绞线或专用线缆。
要求各多媒体教室实现网络视频点播教学，录制多媒体教学课件。
老师可以通过MODERN移动办公。
1.4技术需求网络系统本校园网方案建成以后，应能充分利用先进的计算机技术和网络通信技术把学校所有的单机用户连接起来，在有效利用现有资源的基础上，实现教学、财务、行政的计算机管理，方便地为全校师生提供信息浏览、文件传输、电子邮件等服务。
这对网络性能特别是网络带宽提出了更高的要求。
校园网工程采取交换式快速以太网技术，全部实现100M交换到桌面。
工程中将校园网主干定位为千兆或者更高，具体技术视工程实施时的网络技术发展而定。
可通过路由器与CERNET 和Internet介入。
在校园中，校园网的互联网出口带宽为:中国电信100M光纤6条，教育网千兆光纤1条。
服务器系统服务器系统应能代表当今计算机的最新技术，具有最先进的CPU技术，非常快的计算速度，能快速、准确地处理大量复杂的数据，并具有优良的性能价格比。
更为重要的是，它应具有长远的生命期和易扩展性，能适应校园网络不断增长的需求，以最小的投资，产出最大的效益。
校园网工程采取配备多台服务器分担负荷的方案。
布线系统布线系统要符合结构化布线国际标准，能适应各种不同的网络，还要具有先进性，争取在10-15年之内不落后。
Lucent布线系统是当今国际上最流行的结构化布线系统之一，它不仅质量卓越，价位合理，而且提供15年质保。
本方案全面采用Lucent产品。
网络主干采用光纤，其他链接介质采用超五类双绞线布线。
设备的故障恢复及设置交换机等网络结点关键设备必须具备冷/热备份能力。
关键结点设备运行中出现故障后，能够有效、及时地恢复。
基本配置的终端方式操作要简单，结点内部的配置内容可以通过笔记本电脑采用TCP/IP协议下载保存、或是上传恢1.5校园网络拓扑图XX大学联网各楼所在位置及信息点分布情况如下。
校园平面图如下图网络逻辑拓扑图网络建设内容第2章网络总体设计2.1网络架构分析现代网络结构化布线工程中多采用星型结构，主要用于同一楼层，由各个房间的计算机间用集线器或者交换机连接产生的，它具有施工简单，扩展性高，成本低和可管理性好等优点；而校园网在分层布线主要采用树型结构；每个房间的计算机连接到本层的集线器或交换机，然后每层的集线器或交换机在连接到本楼出口的交换机或路由器，各个楼的交换机或路由器再连接到校园网的通信网中，由此构成了校园网的拓补结构校园网采用星形的网络拓扑结构，骨干网为1000M速率具有良好的可运行性、可管理性，能够满足未来发展和新技术的应用，另外作为整个网络的交换中心，在保证高性能、无阻塞交换的同时，还必须保证稳定可靠的运行。
因此在网络中心的设备选型和结构设计上必须考虑整体网络的高性能和高可靠性，我们选择热路由备份可以有效地提高核心交换的可靠性。
2.2 设计思路进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。
校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面：（1）整体规划安排；（2）先进性、开放性和标准化相结合；（3）结构合理，便于维护；（4）高效实用；（5）支持宽带多媒体业务；（6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。
2.3 校园网的设计原则（1）先进性原则以先进、成熟的网络通信技术进行组网，支持数据、语音和视频图像等多媒体应用，采用基于交换的技术代替传统的基于路由的技术，并且能确保网络技术和网络产品在几年内基本满足需求。