人口和计划生育知识讲座专
新版计划生育专题知识讲座

• 2)孕酮
•
使宫颈粘液变稠
运营;
阻碍精子
•
对精子旳氧代谢及葡萄糖旳利
用产生影响。
放环
[放置时间] 常规放置时间为月经洁净后3~7日。
注意事项 ⑴放环后休息2天,一周内防止重体力劳动,二周内禁盆浴和 性交。 ⑵放环初旳几天内可有少许阴道流血或轻微腰酸腹胀,数日 内多自然消失,不需处理。若出血多且有腹痛,应查明原因 后处理。 ⑶放环后应在下一次月经后复查,作盆腔透视,也可用B超检验。 3个月后再查一次。后来每年复查一次。
2.带铜IUD:
• 1)异物反应更重;
• 2)长久缓慢释放铜
子宫内膜吸收
局部铜浓度增高 变化内膜依锌酶系统
活性
影响DNA合成、糖原代谢及雌
激素摄入 干扰子宫内膜细胞代谢
不利于受精卵着床及囊胚发育;
• 3)铜还可影响精子获能 增强避孕效 果。
3.含孕激素IUD:
• 1)IUD释放孕酮 内膜腺体萎缩及间 质蜕膜化 不利于受精卵着床;
Rank
• 1. • 2. • 3. • 4. • 5. • 6. • 7. • 8. • 9.
10.
Country
China India United States Indonesia Brazil Pakistan Russia Bangladesh Nigeria Japan
Population
目旳:控制人口数量,提升人口质量 内容:晚婚、晚育、节育、提升人口素质
中国人口预测
• 2023:13.3亿 • 2023:13.8亿 • 2023:14.5亿 • 2033:15亿 • 2150:16亿
• 节育:指经过药物、工 具或手术克制排卵或精
计划生育知识培训讲座

计划生育知识培训讲座一、前言计划生育是指合理安排生育,以达到控制人口数量和提高人口素质的目的。
在我国,计划生育政策自1979年实施以来,对于控制人口数量、提高人口素质、促进社会经济发展发挥了积极作用。
然而,随着人口老龄化和人口结构的变化,计划生育工作面临新的挑战。
为了提高广大群众对计划生育政策的认识和遵从程度,我们有必要举办一场计划生育知识培训讲座,帮助大家更深入地理解计划生育政策和相关知识,从而更好地落实计划生育政策,推动人口问题的解决和社会的健康发展。
二、计划生育政策概述1.1 计划生育的背景和意义计划生育是指政府依法采取措施,通过合理调整人口数量和结构,控制人口自然增长速度,以保护生态环境,提高人民的生活水平和建设社会主义现代化所需要的相应人力和物力资源,确保公民的基本权利。
1.2 计划生育政策的主要内容(1)提倡晚婚晚育,鼓励夫妇控制生育;(2)保证家庭规模适中;(3)反对生男孩、重男轻女观念;(4)提倡男女平等,保障妇女权益;(5)推广节育手术,提供避孕药具等节育措施;(6)对超生实施经济制裁。
1.3 计划生育政策的积极影响(1)控制了中国人口的快速增长,为新中国和社会的可持续发展创造了条件;(2)提高了家庭的经济条件和社会地位,为社会稳定和繁荣做出了贡献;(3)减轻了人口与资源环境之间的矛盾;(4)提高了人口素质,推动了社会经济的快速发展。
三、计划生育基本知识2.1 计划生育政策的法律依据《中华人民共和国人口与计划生育法》计划生育政策作为我国的国策和基本政策,依法保护公民的生育权和受教育的权利,实行晚婚晚育,鼓励独生子女家庭。
2.2 生育权的意义和范围生育权是指公民依法拥有的生育自主权和受教育的权利;受法律保护和保障的生育和生育权,不受非法、不合理限制。
生育活动应当在法律规定的家庭规模范围内,按照父母双方自愿、协商、平等和合法的要求而进行。
四、计划生育技术知识3.1 避孕方法的种类和使用方法目前,避孕方法主要包括短效避孕方法、长效避孕方法和自然避孕方法。
计划生育知识讲座内容

计划生育知识讲座内容
以下是 9 条计划生育知识讲座内容:
1. 嘿,大家知道不,计划生育可重要啦!就好像种树,咱得规划好树苗的数量和位置。
比如一个家庭,得根据自身的条件来考虑要几个宝宝合适呀。
这不光关系到宝宝的成长环境,也关系到家庭的幸福呢!
2. 计划生育不是说不让生宝宝哦!而是要科学规划。
就跟盖房子一样,得先设计好,多了少了都不行。
你想想,生多了压力大,生少了又有点孤单对吧。
3. 哎呀,计划生育可以让我们更好地照顾宝宝呀!打个比方,你总不能同时照顾十个西瓜苗还能每个都照顾得很好吧,那肯定会有照顾不到的地方呀。
所以计划生育能保证给孩子足够的爱和资源。
4. 计划生育对女性的健康也很重要呢!你想呀,如果不停地生孩子,那身体能吃得消吗?这不是跟车子一样,开久了也得保养呀。
5. 计划生育可不是光为了大人考虑哦,对孩子也有好处呀!一个孩子能得到全部的关注,多个孩子也有伴。
这就像一个蛋糕,怎么分才最合适呢?
6. 计划生育还能让家庭的经济更稳定呢!要不然生一堆孩子,奶粉钱都不够,那可咋整?就像划船,载重量得控制好呀。
7. 大家不要觉得计划生育限制了啥,它其实是让我们的生活更有条理,更有质量呀!好比走路,有规划的走才不会迷路不是吗?
8. 计划生育还能减少资源的浪费呢!生太多孩子,资源不够分,那不是让孩子们受苦吗?这就像分糖果,得合理分呀。
9. 总之,计划生育真的太重要啦!大家一定要重视起来,为了自己,为了孩子,为了家庭的幸福,好好规划生育呀!
以上内容仅供参考,你可以根据实际情况进行调整和修改。
人口国情与计划生育基础知识教育讲座

人口国情与计划生育基础知识教育讲座————大栗港镇中学何正锋我国30多年的人口和计划生育工作实践积累了丰富经验,主要是:必须坚持长期实行计划生育的基本国策,稳定和完善人口政策和生育政策;坚持人口与发展综合决策,充分发挥党和政府在人口和计划生育工作中的主导作用;坚持国家指导与群众自愿、宣传教育与利益导向、行政管理与群众工作、整体推进与分类指导相结合,加强并改进人口和计划生育工作,促进人的全面发展;坚持理论创新、体制创新、管理创新、科技创新,不断提高人口和计划生育工作依法行政、社会管理和公共服务水平;坚持以开放务实的姿态开展国际人口与发展合作交流,树立负责任人口大国的形象。
一、我国的基本国情和人口现状:大家知道,我国是一个人口大国,但是你知道以下几个问题吗?1、我国的基本国情是什么?我国人口多,底子薄,耕地少,人均资源不足,经济文化水平比较落后,地区之间发展极不平衡。
2、为什么说我国人均资源不足?我国土地面积占世界第三位,但由于人口众多,人均占有就很少了。
例如:人均耕地只有世界平均量的二分之一;人均淡水资源只有四分之一;人均林地只有九分之一。
人均资源的不足,严重制约了我国经济的发展和人民生活的提高。
3、我国人口的特点:数量多,增量大,素质偏低,地区分布不平衡。
4、世界人口、中国人口及广东人口概况:据统计(2007年度):(1)人口总数及百分比数:世界总人口为亿中国总人口为亿占世界人口总数的20.68%1995年统计为12亿占世界人口总数的22.5%(2)1995年度人口密度:世界平均每平方公里39人中国平均每平方公里118人2007年度人口密度:世界平均每平方公里33人中国平均每平方公里138人(3)2007年度人均耕地面积:世界:亩中国:亩(4)人口发展情况:全世界每年净增人口8000万中国每年净增人口1700万5、我国人口发展的形势:1970年统计:我国平均每千人出生33人,由于实行计划生育,到1995年下降到每千人出生17人,2007年每千人出生12.1人,但由于我国人口数量大,每年进入婚育年龄的人口多,1995年全国每年出生人口再2000万以上,目前全国每年出生人口在1594万左右。
计划生育知识宣传

计划生育知识宣传
计划生育是指通过控制人口的数量和质量,达到人口合理增长的一套综合措施和政策。
它的目标是控制出生人口数量,降低人口增长速度,提高人口质量。
在计划生育宣传中,可以包括以下的知识内容:
1. 人口与经济状况的关系:介绍人口数量对经济发展的影响,人口增长过快可能带来的社会经济问题。
2. 计划生育政策:说明国家制定的相关法律法规和政策,鼓励夫妻合理规划生育。
3. 生育权益:让人们了解他们的生育权益,包括自主选择生育的权利、享受优质生育服务的权益等。
4. 优生优育:介绍科学、合理的怀孕、分娩和育儿知识,提倡优生优育观念,注意遗传性疾病的防治。
5. 生殖健康:提供生殖健康知识,包括性教育、妇女卫生、避孕方法等。
6. 家庭财务管理:引导家庭正确理财观念,让家庭经济状况成为合理生育的考量因素。
7. 民俗习惯与就业政策:宣传与人口数量控制相关的传统民俗习惯和就业政策,鼓励人们理性面对结婚、生育和就业的问题。
8. 健康教育:推广保健知识,促进身体健康,提高生育安全和母婴健康水平。
在宣传中,可以通过多种渠道传播这些知识,包括宣传册、宣传片、健康教育课程、社区讲座、网络宣传等。
此外,还可以组织相关的活动,如举办宣传展览、征文比赛、知识竞赛等,以吸引民众参与,并加强宣传的效果。
计划生育优生优育知识讲座

计划生育优生优育知识讲座计划生育优生优育知识讲座1、什么是出生缺陷?出生缺陷是指在婴儿出生前,在母体内便发生了发育异常,出生后表现为结构性、功能性或生物化学性等方面的异常。
出生缺陷在全身各个系统都有,有的明显,如:肢体畸形、脑积水、脊柱裂、唇裂等,刚出生就能表现出来。
有些是出生后在成长过程中逐渐表现出来。
如:智力低下、苯丙酮尿症、甲状腺功能低下等。
出生缺陷干预功能工程就是通过科学的新技术、新方法有效地降低先天性病残儿的发生率,提高出生人口的素质。
2、出生缺陷发生的原因有哪些?遗传因素:遗传病是一种能够遗传给子孙后代的疾病,是由于人的遗传物质发生了对人有害的改变而引起的疾病,最常见的疾病有先天愚型21三体综合症和18三体综合症。
环境因素:包括生物因素、化学因素、物理因素和药物因素等。
生物因素:是引起出生缺陷较重要的原因之一,特别是母亲在孕期受到某些病原体感染时(包括病毒、细菌、寄生虫等)这些病原体通过胎盘绒毛屏障或子宫颈上行感染胎儿,主要有TORCH是什么呢?它们是弓形体,风疹病毒,巨细胞病毒,单纯疱疹病毒,此外还有水痘,带状疱疹病毒,肝炎病毒和梅毒螺旋体等。
化学因素:农药如敌敌畏、敌百虫、有机氯,有机汞,苯氧酸类除草剂,二溴氯丙烷,敌枯双等以及铅、镉、汞、锰、铝等重金属和氯乙烯、氯丁乙烯、丙烯腈等高分子化合物。
物理因素:物理因素是指人们在日常生活和生产劳动中存在的气象条件辐射噪声和振动等。
引起致畸的主要因素是辐射,如X射线、各种其他射线。
辐射可引起染色体畸变而导致胎儿发生畸形。
药物因素:大多数抗肿瘤药有毒性,胚胎细胞对抗肿瘤药物比成熟分化的细胞明感,因此,这类药物大多在较低剂量时就对胚胎产生较大的损害。
抗菌素类如链霉素、卡那霉素以及大部分抗结核药,激素类和活疫苗等在孕早期及致畸敏感期使用均有致畸危险。
其他:如烟、酒,大量饮酒后胎儿发生畸形的危险很大,其特征为发育迟缓、小头畸形、多发性小样畸形等,吸烟可引起流产、早产、先天性心脏病和新生儿低体重等3、什么是出生缺陷三级预防?一级预防:防止出生缺陷的发生。
优生优育知识讲座1

优生优育优教知识宣优生优育是指采取人为的措施,使出生的儿童具有优良的遗传素质,同时进行科学养育,以提高人口质量。
简单地说,优生就是“生得优”,优育就是“育得优”。
下面介绍18条有关优生的知识:1、优生法律《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等法律均确立了优生的法律地位.2、优生教育通过广泛的宣传教育,使全社会都认识到,“实行优生,提高出生人口素质,是对后代和社会应尽的义务.”3、哪些病患者不宜结婚医学上认为不宜结婚或暂缓结婚的疾病包括在传染期内的指定传染病;在发病期内的有关精神病;不宜生育的严重遗传性疾病;医学上认为不宜结婚的其他疾病。
4、禁止近亲结婚直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚(近亲结婚下一代遗传病发生率可增加7-150倍)。
禁止近亲结婚是避免相同致病遗传基因结合,减少遗传病发生的有效措施.5、婚前检查婚前检查的意义是及早了解不宜结婚或生育的人或病;及早治疗在传染期内或在发病期内的有关疾病、生理缺陷和性功能障碍;阻断遗传病发生;婚后医学指导。
(虽然准备结婚的男女双方可以决定是否进行婚前检查,但从优生的意义上讲,进行婚前检查是明智之举。
)6、最佳生育年龄女性最佳生育年龄为24-29岁,晚育也尽可能不晚于35岁;男性一般认为不大于40岁。
7、最佳受孕季节最佳受孕季节是每年的8、9月份,这样孕早期就可避开病毒传染病多发的冬春季,分娩时正处于气候温和的春末夏初,有利于优生、母婴保健。
8、最佳受孕时机从优生学的意义上说,新婚夫妻因操办婚事奔波劳碌,甚至心力交瘁,在短期内难以恢复到良好状态;新婚喜庆中的烟酒更是精子的杀手;蜜月旅途中不容忽视的卫生问题等,这些都是妊娠的不利因素,所以新婚期间最好是避孕。
口服避孕药者应停药6个月后、病理性流产6个月后、人工流产3个月后才适宜怀孕.9、性与优生不要忽视性生活与优生的关系。
首先是性卫生,月经期过性生活易引起生殖泌尿系感染;孕早期或晚期过性生活会造成流产、早产或胎儿子宫内感染;不洁性交易感染性病,一旦孕妇被感染,会通过胎盘或分娩时的产道传染给胎儿.如果是在计划怀孕期间内的性生活,最好选择在男女双方身体健康、精神良好的状态下进行,并尽量使性生活和谐。
计划生育优生优育知识讲座

计划生育优生优育知识讲座计划生育优生优育是我国长期以来一项重要的国策,旨在控制人口数量、优化人口结构,提高人口素质,促进社会经济的可持续发展。
为了普及计划生育优生优育知识,改善人民群众的健康状况和生活品质,可以举办一场生动有趣、富有教育性的讲座。
以下是一份讲座计划,详细阐述了如何进行讲座的内容、形式和方法。
一、讲座主题:计划生育优生优育知识二、讲座时间:2小时(包括互动环节)三、讲座内容安排:1.片头视频(5分钟)展示中国过去几十年的人口发展情况和计划生育政策的实施效果,引起观众的兴趣。
2.讲座正文(90分钟)(1)计划生育政策解读(15分钟)介绍计划生育政策的基本背景、目的和原则,普及政策的主要内容,如夫妻一对一、晚婚晚育等。
(2)优生优育理念(15分钟)简要介绍什么是优生优育,强调优生优育的重要性和意义,激发观众对优生优育的关注和认同。
(3)计划生育技术与服务(20分钟)详细介绍针对不同人群的避孕方法和计划生育手段,如避孕药、避孕套、宫内节育器等,并提醒观众正确使用计划生育工具。
(4)婚前保健与孕前优生(15分钟)强调婚前健康检查的重要性,推荐孕前检查的项目和注意事项,鼓励夫妻在孕前积极调整生活方式、保持健康体魄。
(5)孕期保健与优生优育(15分钟)介绍孕妇的营养需求、合理饮食和生活习惯,提醒准父母正确对待胎教、避免不良的孕期行为。
(6)新生儿保健与优生优育(15分钟)讲解新生儿的喂养、抚养和保健知识,重点介绍母乳喂养的优点和正确方法。
(7)遗传疾病和常见先天性异常(20分钟)解释遗传疾病和先天性异常的概念,指出绝大多数遗传疾病具有可预防性或可治疗性,强调家族史和基因检测的重要性。
(8)计划生育心理健康(15分钟)3.互动环节(20分钟)(1)提问环节邀请观众提问,解答他们关于计划生育优生优育知识的疑问,增强互动效果。
(2)小组讨论让观众分成小组,就计划生育优生优育知识进行讨论和交流,加深他们对知识的理解和记忆。
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人口和计划生育知识讲座专版
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人口和计划生育知识讲座专版2009年5月
同学们:
根据县教育局(2009)90号文件的要求,我们从今天开始正式开展“小手拉大手”系列宣传活动。
开展这一活动的目的是通过大家向家长宣传国策,紧握“大手”,以婚育新风进万家、计生国策为大家为主题,进行国策大宣传,引导家长增强遵守计生法律法规政策的自觉性,使家长感受到自觉实行计划生育带来的好处。
因此,今天我们进行系列宣传活动的第一项活动:举行人口和计划生育知识讲座。
下面,根据我们学校地处龙华,大部分家长文化知识水平不高、都长期在外做小生意这一具体情况,我们从四个方面来共同学习一部分计生法律法规政策。
(一):生育政策
第十七条鼓励公民晚婚、晚育。
男女双方按法定婚龄推迟三年以上依法登记的为晚婚;已婚妇女二十四周岁以上生育或晚婚后怀孕生育第一个子女的为晚育。
第十八条提倡一对夫妻生育一
个子女。
符合《条例》规定的条件,经批准可以生育第二个子女。
严禁不符合法定条件者生育。
第十九条符合下列条件之一的
夫妻,经批准,可以再生育一个子女。
(1)双方均为独生子女,已生育一个子女的;
(2)双方均为农村居民(农业户口,下同),已生育一个女孩,但一方为机关、团体、事业单位和其他组织职工或一方从事工商业一年以上及双方与企业建立劳动关系一年以上的除外;
(3)双方均为农村居民,一方两代以上均为独生子女,已生育一个子女的;
(4)双方均为农村居民,女方父母只生育一个或两个女儿,男到女家落户,并赡养女方父母,已生育一个子女的(只适用于姐妹中一人);
(5)双方均为少数民族,已生育一个子女的;
(6)双方均为农村居民,一方是少数民族并具有本省两代以上户籍,已生育一个子女的。
(7)一方为烈士的独生子女,已生育一个子女的;
(8)一方未生育过,另一方再婚前已生育一个子女的;
(9)一方未生育过,另一方再婚前丧偶并已生育两个子女的;
(10)已生育一个子女,经设区的市以上病残儿童鉴定机构确诊为非遗传性残疾,不能成长为正常劳动力的;
(11)一方连续从事矿井井下工
作五年以上,已生育一个女孩,并继续从事井下作业的;
其他特殊情况的生育,在不突破人口与计划生育指标的前提下,由省
计划生育行政部门制定具体办法,报省人民政府批准后执行。
在户籍制度改革和城市建设用地中农村居民转为城镇居民的,按《条例》规定,在转为城镇居民之日起五年内,继续适用于农村居民的生育政策。
严禁弃婴、溺婴、非法收养子女。
弃婴、溺婴、非法收养子女的,不再安排生育。
严禁非医学需要的胎儿性别鉴定或选择性别的人工终止妊娠。
选择别人工终止妊娠的,原生育安排失效,并不再安排生育二个子女。
(二):违反计划生育管理行为的处罚
第四十八条违反《省条例》规定不符合条件生育的,对男女双方分别按照统计部门公布的当地县(市、区)上一年城镇居民人均可支配收入或农村居民人均纯收入的下列倍数征收社会扶养费:
(1)多生一胎的,按照二倍至四倍征收;
(2)多生二胎及以上的,按照前一胎的征收标准加倍征收;
(3)符合再生育条件但未经批准生育的,按照零点五至一倍征收;
(4)已满法定婚龄未办理结婚登记而生育第一胎满六个月,仍未办理结婚登记的,按照零点五倍至一倍征收;
(5)未满法定婚龄生育的,按照一点五倍至二点五倍征收;
(6)有配偶的一方与他人非婚生育的,按照第一项、第二项规定的标准加倍征收;
(7)民政部门、计划生育行政部
门、乡(镇)人民政府发现收养子女不符合《中华人民共和国收养法》规定的,应当责令当事人在五个月内改正;当事人未在五个月内改正的,按照第一项、第二项规定的标准征收。
个人年实际收入高于当地城镇居民人均可支配收或农村居民人均纯收入的,还应当按照超过部分的一倍至二倍加收社会抚养费。
第四十九条社会抚养费的征收,由县级人民政府计划生育行政部门作出书面征收决定;县级人民政府计划生育行政部门也可以委托乡(镇)人民政府或街道办事处作出书面征收决定。
第五十条当事人未在规定的期限内缴纳社会抚养费的,自欠缴之日起每月加收欠缴社会抚养费的千分之二的滞纳金;仍不缴纳的,由作出征收决定的计划生育行政部门依法申请人民法院强制执行。
第五十一条不符合法定条件生育的,除按本条例规定缴纳社会抚养费外,产假期间不发工资,妊娠、分娩等一切费用自理,取消其他生育福利待遇,男女双方各处以降级以上的行政处分,直至开除公职。
县(市、区)人民政府可以在其职权范围内规定其他限制措施。
第五十二条有下列行为之一的,给予批评教育,责令改正,并由县计划生育行政部门处以一千元以上三千元以下的罚款:
(1)藏匿、包庇违反计划生育人员
的;
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(2)介绍、参与非法鉴定胎儿性别的;
(3)替代他人参加节育措施检查的。
第五十三条机关、团体、企业、事业单位和其他组织的职工不符合法定条件生育的,所在单位当年不得评为文明单位、先进单位,不得授予荣誉称号
(三):流动人口办证、验证程序
1、流动人口育龄人员的应尽义务
18周岁至49周岁流动人员在离开户籍所在地外出经商务工前,应当凭身份证、村(居)委会证明(近期一寸正面免冠照片两张),向户籍所在地乡(镇)计生办申领流动人口《婚育证明》,到达现居住地后应及时到乡(镇)计生办交验《婚育证明》,已婚育龄妇女应自觉接受乡(镇)人民政府、计划生育管理和孕环情检查。
2、外来成年流动人口计划生育验证手续
外来成年流动人口在本区居住,到达后十天内到现居住地乡(镇)计生办交验户籍地乡(镇)人民政府出具的流动人口《婚育证明》。
(四):奖励与保障
机关、团体、企业、事业单位和其他组织职工晚婚的增加婚假十二天,工资、奖金和其他待遇照发。
晚育的增加产假十五天,男方可享受七天护理假,工资、奖金和其他待遇照发。
在分配住房和购买经济适用房方面,在同等条件下优先照顾。
自愿终身只生育一个子女的夫妻,经夫妻双方申请,村(居)民委
员会或所在单位核实,由生育管理所在地的乡(镇)人民政府发给《独生子女父母光荣证》。
机关、团体、企业、事业单位和其他组织职工持有《独生子女父母光荣证》的,可以享受下列一项待遇:
(1)领取每年不低于一百元的独
生子女父母奖励费,从领取《独生子女光荣证》当年起至子女十四周岁止,女方产假期满后抚育婴儿有困难的,经本人申请,所在单位可以给予六个月的哺乳假,工资按不低于本人工资的百分之八十发给,不影响晋级、调整工资,并计算工龄;
(2)有条件的单位,可以给予女方
产后一年的假期(含法定产假),工资照发,不影响晋级、调整工资,并计算工龄。
独生子女奖励费由夫妻双方所在单位各发百分之五十。
夫妻一方是农村居民或夫妻一方亡故的,独生子女奖励费由另一方所在单位全数发给。
有条件的地方,可以一次性发给独生子女父母奖励费,作为子女教育金、婚嫁金投入保险。
生育双胞胎或多胞胎的,不享受独生子女家庭待遇。
持有《独生子女父母光荣证》的家庭和农村二女户(已施行绝育措施下同)家庭,应当享受下列照顾和优惠:
(1)农村居民在农村审批宅基地,
调整责任山,村级集体经济收益分红等利益分配时,独生子女按两个人计算。
城镇居民审批宅基地,分配住房时,独生子女按两人计算。
5
(2)独生子女入托应当优先,保育费由所在单位按财政、物价部门规定标准予以报销。
(3)独生子女、农村二女户子女在参加本县管辖的初中升高中(包括重点高中)考试时,享受总分加1%的待遇。
义务教育期间,在县内跨学区就学时,除规定的杂费外,其他费用减半收取。
(4)独生子女、农村二女户子女大中专毕业或从部队退伍后参加就业考试时,享受总分加1%的待遇,并在同等条件下优先录用。
(5)独生子女和农村二女户子女,到县第一医院就诊时,血、尿、便三大常规检查及CT、B超、脑电图检查费用优惠10%,住院床位费优惠20%。
(6)持有《独生子女父母光荣证》家庭和农村二女户家庭,应当优先落实最低生活保障待遇,农村扶贫应当把失业和贫困的独生子女户和农村二女户作为重点扶持对象。
(7)独生子女户和农村二女户经商时,工商部门应当优先办理证照,征收工商管理费予以照顾优惠;司法部门优先给有特殊困难的独生子女户、农村二女户提供法律援助;有关部门要从严从快查处侵犯独生子女户、农村二女户合法权益的行为,切实维护他们的合法权益。
(8)建立健全农村社会医疗保障体系和农村养老保险体系。
农村独生子女户家庭和二女户家庭参加新型农村合作医疗保险减半缴纳个人自负费用;社会保障部门在制定涉及农民养
老保险政策时,应当体现农村独生子女户和二女户的优先优惠政策。
各部门单位、乡(镇)人民政府应当制订有利于独生子女户家庭和农村二女户家庭的照顾优惠政策。
持有《独生子女父母光荣证》的夫妻再生育子女的,应当收回《独生子女父母光荣证》和独生子女父母奖励费,并取消其他有关优惠。
同学们,刚才我们从生育政策、违反计划生育管理行为的处罚、流动人口办证、验证程序和奖励与保障这四个方面共同学习了一部分人口和计划生育法律法规政策。
希望大家回去时,积极地向自己的父母、邻居宣传今天我们共同学习的内容,让家长们了解人口和计划生育法律法规政策,为我国的计生工作做出自己应有的贡献。
讲授者:林春明
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