幼儿园育儿知识3到6岁篇四

宝宝必须掌握的9种能力

现代的父母，已经逐渐意识到养育孩子并不仅仅只是让孩子吃饱穿暖便可以了，还应该注重孩子的内心培养与优秀能力的养成，这些比单纯的吃饭穿衣更加重要。这些孩子必须拥有的能力，可以使孩子在成长的道路上避开一些弯路，将更好的自己面对未来。

今天，为大家介绍宝宝必须掌握的9种能力

1、理性的分析能力

很多人做不到面对问题不惊慌，冷静分析局势，从而做出最正确的选择。这种能力的缺失，会在重大问题上造成失败。家长应该培养孩子可以理性的分析事件。感性不是不好，但是在解决问题上并不是很完美，因此，面对问题，应该从多方面进行分析，站在理性的角度，分析事件的各种可能性，以及引发出的不同结果，进行做出最合适的选择。

2、领导的能力

领导才能的培养并不是指可以统领一切的控制欲，而是面对各种情况下分配人力物力已达到最好效果的一种思维能力以及统筹能力。领导才能并不是一朝一夕便可以培养的，这需要家长予以重视。在孩子小的时候，可以让孩子多参加集体活动，最初先让孩子成为受欢迎的人，培养孩子的与人沟通的能力。之后慢慢的再让孩子争取在小团体中的领导地位。

3、面对失败的能力

人生的失败会比成功的次数要多很多，失败在人生的道路上会经常面对，并且不同的人，都会有失败的时候。因此，面对失败的能力便显得尤为重要。人们往往可以高兴的面对成功，但是对于失败，很少人能做到豁达。很多家长也是如此，为了不让孩子失败，家长总是对于孩子的行为加以阻止，从而在表面上达到了成功，但是却在孩子性格上造成了失败，因为孩子没有独立面对失败的能力，这种能力的丧失会对今后的发展造成致命的影响。因此，家长应该多放手，让孩子自己去尝试，哪怕是失败了，也是自己的财富，给予自己以丰富的经验，帮助自己成长。

4、感知幸福的能力

幸福从来没有一个明确的标准，每个人心中的幸福定义都是不同的，但是无论你的价值观如何，都要拥有感知幸福的能力。现在有很多足够有钱的人，每天还是感到不幸福，因为他们总是把精力用在如何挣钱上，而丧失了感知幸福的能力，因此，无论他们挣到了再多的钱，也不会感到幸福，这是多么可悲的一件事呀。因此，家长应该在孩子小时候，便与他一起分享幸福的事情，无论是多么小的一件事，与最亲近的人沟通便足以让孩子幸福了。

5、交流的能力

人类社会是个群体生活的社会，无论一个人多么有能力，也需要有朋友听其倾诉，需要有智者为其解囊，因此在群体社会中，交流的能力十分重要。懂得交流的人可以更好的在社会中立足，并可以交到知心的朋友，以及愿意为你解决困难的良师益友。因此，家长应该培养孩子如何正确的与人沟通，用自己的人格魅力交到可以相互学习、倾诉的朋友。

6、阅读的能力

现在很多大人由于长时间不看文字性的东西，便产生了文字阅读障碍，这样便会阻断了通过读书学习的道路。家长一定要从孩子小时候培养孩子的阅读能力，从书中不仅可以学到知识，还能看到不一样的世界，孩子可以因此拥有更加博大的胸怀以及浓厚的文化底蕴。家长不要限定孩子对哪类书籍的阅读，在健康文明的范围内，孩子无论喜欢哪类的书籍，都会对自身有很好的提升的。

7、自制力

自制力是孩子成长中必须要掌握的一个基本能力，是一切附加能力的根基。自制力在孩子小的时候往往是通过很小的事情体现，例如说好的只玩十分钟的游戏、或者只吃一根棒棒糖，这些事情看似不值得一提，但是却是孩子自制力的体现。拥有良好自制力的孩子，在学习和工作的道路上都会进行的更加顺利，而自制力欠缺的孩子，便会在各个阶段的道路上因为各种障碍而减慢了前行的脚步。因此，家长应该从孩子小时候便为他立规矩，并需要与孩子一起严格的遵守。

8、英语的能力

英语现在仍然是全球通用的语言之一，因此要培养孩子学习英语的能力。除了应付考试，这种学习语言的能力也会在日后为孩子加分。与外国人顺畅的沟通或者能轻松翻译出复杂外文的章目，这种能力本身便让人羡慕，因此在学习英语的时候，听说读写都要掌握，不能只学到“哑巴英语”。

9、独立经济的能力

每个孩子都有长大的一天，不能总是依靠父母，因此，孩子需要有一个可以让自己拥有独立事业以及金钱的能力。这不仅仅是不作为啃老族的骄傲，更重要的是，孩子可以从自己的事业中获得前所未有的满足感，而这种满足感与自豪感，将带领孩子在事业上越走越远，达到更高的位置。

每个孩子在出生的时候都是一张白纸，然而这张白纸之后会画出什么图案则需要家长的辅助。优秀能力的培养会将孩子往更好的方向推进，而没有培养出优秀能力的孩子，则会在成长道路上遇到很多自己为自己设定的阻碍而停滞不前甚至倒退。因此，孩子应该从小教起，请家长放下对孩子的溺爱，为了孩子更好的未来，一起努力吧。

幼儿园大班育儿知识大全三篇

幼儿园大班育儿知识大全三篇大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，下面整理了幼儿园大班育儿知识，供你参考。幼儿园大班育儿知识一夏秋时节护理宝宝健康，该注意哪些夏秋时节烈日炎炎，家家户户无可避免的会开空调降温，但是在开空调的时候要注意室内的温度调节，尤其是在小宝宝的居室中，还优先考虑到他们的体感温度，孩子的体温中枢调节系统还未有发育完善，故而他们的冷热感跟父母是略有差异的，有的时候爸爸妈妈们感觉很舒服，可能对宝宝来说就有些冷了。宝宝的居住环境温度最好在25摄氏度到28摄氏度之间，同时给宝宝在外面穿一件保暖的轻薄开衫等，避免孩子吹空调感冒，空调虽好但是爸爸妈妈们也不要总是给宝宝开空调，常通风保持室内空气清新。再有，孩子的新陈代谢速度比较快，尤其是在夏秋时节出汗比较多，孩子的皮肤表面一天下来可能黏糊糊的，为了让孩子能够更加舒适，妈妈们最好能够给宝宝洗2~3次的温水澡，中午一次，晚上一次最好，保持皮肤的干爽清洁，如果发现宝宝的皮肤上出现红疹或是痱子，可以给宝宝擦拭一些爽身粉，保持局部的干燥。开空调后室内室外的温度会有差异，爸爸妈妈们要注意让孩子对室内外温度差有一

个适应。夏秋时节不建议给宝宝断奶，因为天气本身就比较炎热，孩子的胃口可能就不是很好，此时突然断奶孩子的营养可能就会跟不上，想要给宝宝断奶的妈妈最好能够考虑周全，选择一个季节气候相对舒适的阶段来给宝宝断奶。饮食的健康和卫生需要格外注意，现在很多婴儿宝宝所用的餐具和奶瓶等都会经过消毒，避免污染，这是很有必要的一种做法，孩子肠胃功能比较弱，让孩子吃得放心些，器具消毒则是第一关，辅食添加也要做到清洁新鲜。总结：夏天天气热，孩子受到高温天气影响可能会经常哭闹，父母要有更多的耐心，细究孩子哭泣背后的原因，给孩子更细致的照顾，这对于初为人母的年轻父母来说也是一次考验呢。幼儿园大班育儿知识二宝宝身体不好，睡眠问题要注意宝宝良好睡眠习惯很重要，因为这关系到宝宝的身体发育，宝宝成长起到重要作用的生长激素在夜间分泌是旺盛期，如果孩子长期有着不良的睡眠习惯，对于孩子成长来说肯定会有负面的作用的，以下的几个坏习惯希望爸爸妈妈们能够注意下。第一、含着乳头睡觉很多孩子对于妈妈的乳房有着依赖性，小的时候睡觉一定要含着才能够入睡，但是这么一来宝宝每每醒来之后总是会有下意识吮吸乳头的习惯，这种频繁进食的习惯容易引起孩子的胃肠功能紊乱，影响

5-6岁育儿知识大全

5-6岁育儿知识大全 1、身体和动作发展幼儿5岁时脑重约为成人的75%，6岁时约为成人的90%。脑的结构已相当成熟，皮质兴奋和抑制过程进一步加强，但仍不够平衡，兴奋强于抑制。动作的灵活性增强，能较熟练地做大肌肉运动，如单脚跳、多种方法玩球、玩绳等。平衡能力提高，能攀爬、滑行等。精细动作机能得到较大提高，能较自如地控制手腕和手指，灵活地使用一些工具，如剪刀、锤子等;能用泥捏出造型的精细部分。 2、认知能力无意注意进一步发展，对感举的活动能集中较长的时间。有意注意有了一定的稳定性和自觉性，集中时间能延长约15分钟左右，有了初步的任务意识。观察的目的性有所提高，能主动观察周围感兴趣的事物，如芽和树的变化、蚕和蝌蚪的变化等，并能掌握一些观察方法。记忆的有意性有了明显的发展，能主动记忆所学的内容或成人布置的任务。抽象逻辑思维开始萌芽，能根据事物的本质属性进行初步的概括、分类，能分析理解事物间的相对关系。求知欲和探索欲强，常常会提出“这是什么”、“为什么”、“怎么做”等问题，以使用一些材料和工具进行操作、做科学实验等，渴望寻求科学的答案。喜欢动脑筋和富有创造性的活动，如猜谜等。 3、语言发展 5-6岁幼儿能条理清楚的独立讲述所看到和听到的事情和故事，随着言语的发展，在幼儿思维中，形象和词语的相互关系也逐渐发生变化，词语使用加强，能发清楚全部语音，语言连贯性也增强，逐步摆脱表象、形象的束缚，开始成为思维的工具。内部言语逐渐在自言自语的基础上形成，言语对行为的调节功能逐步发展起来。词汇量迅速增加。言语表达能力明显提高，能较清楚、连续甚至有表情地描述事物，讲得生动、形象。能较好地用语言与同伴、成人进行沟通交流，能自信地表达个人的观点和主张。开始对文字符合

育儿知识经验的小文章

育儿知识经验(1) 父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的潜力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。育儿知识经验(2) 一、蹲下来和孩子说话我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有?!”……这样的事在我自我身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自我的威严，能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自我与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果，所不一样的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。二、保护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟潜力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼

幼儿园大大班育儿知识三篇

幼儿园大大班育儿知识三篇宝贝胆小或许是因为爸爸妈妈孩子的教育问题是爸爸妈妈心头的一块大石头，在孩子还小的时候就要好好培养了，不仅仅是学习方面，对于孩子的性情的培养同样也是非常重要的。孩子一个人在家里的时候，爸爸妈妈或许还会觉得孩子培养的挺好的，不过到了外面和其他孩子一比较，爸爸妈妈才发现孩子身上其实有着非常多的小毛病，胆小怕事、沉默内向，总是一个人待着，不和他人交流。对于孩子胆小怕事，有非常多的爸爸妈妈觉得不知道是什么原因，非常困惑，家里只有一个孩子，并没有人欺负孩子啊? 到底是因为什么导致了孩子的胆小内向呢? 1、爸爸妈妈过于严厉的管束孩子成长考验爸爸妈妈经验和智慧，要是在孩子漫长的成长过程里面，爸爸妈妈的教育方式出现了问题，或者有了偏差的话，就会在一定程度上造成孩子身上也有很多问题。孩子应该天生是活泼、开朗、阳光，健康的。不过有一部分的孩子却出现了相反的问题，内向、胆小、不自信之类的。出现这个的原因主要是因为爸爸妈妈平时太过严厉的管束造成的，爸爸妈妈太严厉的态度也会造成孩子束步不前，爸爸妈妈有时候还因为孩子听自己的话而沾沾自喜时，却不知道孩子由于你过严的管束而失去了原本的自信和阳光，变得胆小内向，不自信。 2、患上了习得性无助行为其实有非常多的爸爸妈妈现在还不是非常理解到底什么是“习得性无助行为”。站在孩子的角度，这是一种心理疾病一般情况下都会显示出孩子有着过强的保护心理，自尊心过强的他们不喜欢比别人差，缺乏主动性等方面。正常健康的儿童一般情况下好奇心和求

知欲都是特别厉害的，不过这些孩子的话总是完全相反，这对孩子的健康成长会造成非常多的不好的影响。爸爸妈妈最好是能够早些带孩子看心理医生，同时帮助孩子进行改善，多鼓励孩子，多肯定孩子，想尽办法让孩子树立自信心，让他们变得自信起来。 3、爸爸妈妈对其期望过高当爸爸妈妈对孩子的期望过高时，孩子会觉得非常压抑，会觉得肩膀上的担子太重了，他们每天都生活在爸爸妈妈无形的压力之下，所以很多时候会觉得自己很多的事情都是做不好的。变得不自信起来。加之爸爸妈妈如果总是和孩子说这样的话：你怎么这么笨?你是不是遇到什么问题了?更加会令孩子不自信，时间长了以后就会造成孩子的性格慢慢起变化，渐渐失去原有的自信，结果就是让孩子有了胆小内向的性格。 4、家庭暴力带来的危害虽然国家已经明确规定，妇女儿童受国家的法律保护，不过我们还是会发现，家庭暴力问题在我们的生活中会时常出现，有非常多的孩子都会被爸爸妈妈打骂。爸爸妈妈之间也有家庭暴力，要是孩子长时间生活在有家庭暴力的环境当中，慢慢地就会变得胆小怕事，总是想一个人待着，内向孤僻，失去孩子原本有的快乐和自信，对孩子的健康成长造成伤害。爸爸妈妈最好是能够尽全力不让孩子生活在家庭暴力的环境当中，给孩子一个温暖幸福的家庭，这样孩子的成长过程才会是健康的。孩子自闭了，家长应该如何应对? 近些年来，孩子自闭的数量逐步增多。很多家长由于早期没有意识到，而耽误了最佳治疗时间，从而对孩子造成难以弥补的伤害。那么，究竟是什么原因引发的儿童自闭现象?如果孩子自闭，家长又应该如何应对呢? 孩子自闭的原因：一、遗传因素

3-6岁育儿知识大全

3-6岁的育儿知识大全 3-6岁这个年龄段是孩子学习的最佳年龄段。这个年龄段，孩子的模仿能力强，接受能力快，好奇心大，可以说，你教什么他学什么，你希望他成为什么样子就会成为什么样子。以下是由学习啦小编整理关于3到6岁育儿知识大全的内容，希望大家喜欢! 3到6岁育儿小知识早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识(如英语、数学、特长等等，当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们提供相应的环境)，重要的是让孩子有充分发挥自己的空间和条件，给他们表现自己和打理自己的机会，让他们可以很好的发展自己的能力。我们都知道，孩子到3岁时会突然发生很大变化，有些孩子变得非常不听话，固执，任性，有的孩子情绪突然变得很不稳定。3岁小孩的本事变得比过去大得多，他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求，如果这些要求得不到满足，他们就会大哭大闹。3岁小孩的身上，每天都在发生变化，每天都在进步，他们的知识经验，认识事物的能力、社会交往技能、语言、思维，一切都在向前进步。那我们现在看看3岁-6岁的小孩应该学点什么? 学习汉字，开发智力效果明显：如果从五岁开始学起，到入学前一年，智商便能达到110;要是从四岁开始学起，学习两年，智商将能达到120;若从三岁开始学习，学习三年，智商就能达到130左右。提前、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高，开发儿童的智力。及时对

儿童实施提前、集中、快速识字教育，具有相当的必要性。6岁以前属“黄金教育期”，这一阶段的孩子记忆效果最佳，错过这一阶段再学需付出六七倍力量。3-6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘，对于他们来说，记忆不是负担，而是一种生理需要，这一时期若是错过了将终生无法弥补。最后我们在小孩进行早期教育要注意事项 1、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误，主要是鼓励。 2、让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。 3、让孩子感到快乐。给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后, 其主导活动是学习,但游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。 4、正确对待孩子的学习成绩， 5、给孩子留面子，不要当着其他小朋友面前训斥小孩。 6、做孩子的朋友，积极参与孩子的业余爱好活动，让孩子的生活有意义丰富多彩。 3到6岁育儿知识大全三四岁儿童：到了这个年龄段，什么事情都想自己干。应该充分利用他的这一意愿，在生活习惯方面加以知道，培养他成为一个非常自立的孩子。这时的幼儿生活上几乎可以完全自理、好动、善良且充满爱心。孩子的记忆力也相当强，求知欲也很强。孩子已经很懂道理，有一定的是非观点，能够给别人“挑错”，反驳别人的意见。养育要点：每天牛奶400毫升，鸡蛋一个。其他主副食适量。不必强迫孩子多吃。要想让孩子吃饭香，首先要使孩子有饥饿感。粗细搭配，荤素搭配，干稀搭配有益处。要补充足够的水分。运动量大的孩子要多喝水。要保证充足的睡眠。睡前妈妈要陪孩子说话、唱歌。让孩子自己脱衣，穿衣。训练孩子刷牙，预防龋齿，睡前不要吃东西，吃甜食后淑口。发育指标：能动作协调的跑步;可以做向上纵跳、立定跳远的动作;会自己刷牙;穿脱衣服;能控制自己的情绪，不乱发脾气;能表达自己的愿望，大胆在别人面前表演、讲话。训练方法一：为孩子树立自信。孩子的自我意识刚刚形成，记忆力很强。这个时期尤其注意要为孩子树立起自信心。这对于他将来的成长和性格的形成相当重要。家长一定注意不要轻易叱责孩子，多一些启发和鼓励;和他一同体会克服某个困难的全过程。特别提示：现在吃花生、瓜子仍然是危险的。训练方法二：注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界，家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力，可以先从形象入手，教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系，再教他学会数至少10以内的物体个数。特别建议：每天两小时以上的户外活动时间。训练方法三：注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界，家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力，可以先从形象入手，教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系，再教他学会数至少10以内的物体个数。

幼儿园学前班9月育儿知识

幼儿园学前班9月育儿知识 1、培养良好的学习习惯孩子在幼儿园读大班的时候，就要培养好良好的学习习惯，因为孩子上小学之后，课业压力就会稍微增大，所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。 2、灌输孩子时间观念在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候，家长们都有接送孩子的习惯，这个时候家长们可以给孩子买一个手表，让孩子有时间的观念，防止孩子做事拖拉、散漫，以及合理的利用珍惜时间。 3、端正孩子课堂行为在课堂上，让老师培训孩子的课堂行为，让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。 4、培养孩子的兴趣到了大班的时候，孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，所以这个时候，家长们可以多点与孩子沟通，让孩子选择自己所喜好的专业技能，并加强学习，养成一种兴趣，还能陶冶孩子情操。 5.增强孩子动手能力听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力，还可以培养孩子的动手能力，家长们可以事先问孩子，喜欢做些什么，给予正确的引导与鼓励，有空余的时间，家长们可以和孩子一起探讨，一起做自制小手工艺品，增强孩子动手能力。既然育儿意味着要做出许多牺牲，好的家长自然会、而且也应该指望从孩子那里得到一定的回报。这并不是要孩子口头上感谢父母生育抚养之恩，而是要他们体贴、爱戴父母，愿意接受父母提出的

要求和目标。家长给孩子提出这些要求，不是自私地为了自己，而是为了希望孩子长大后同他人一起愉快地合作和生活。如果家长错误地理解了自我表现的原理，由于天性愿意自我牺牲，或害怕孩子不喜欢自己而在要求孩子通情达理时,表现得过于优柔寡断、举棋不定，就会对孩子随之养成的坏习惯而感到十分厌恶。他们会在内心愈来愈感到怒不可遏，却不知如何才是。这也会使孩子感到烦恼，感到一种内疚感和恐惧感，会使他们变得愈加讨厌，愈加刻薄，要求愈来愈多。比如说，如果孩子尝到了晚上不睡觉的甜头，而父母又害怕拒绝他们的这种快乐，他们也许会连续几个月变成一个讨厌的小暴君，不断让父母夜里抱着他们来回走上好几小时。父母会因此而讨厌这样的孩子。如果家长态度坚定一点，你就会惊奇地发现孩子会很快地变得和颜悦色，家长也会变得和蔼可亲。现在的父母以及整个家庭和社会对孩子的教育是很重视的，因为只有让孩子接受最好的教育，对他的一辈子才会有好处，许多孩子在很小的时候父母就开始对其进行早期教育，无非就是希望孩子在成长的道路上能够更加地顺利，成长的更好。最早的时候，早期教育是在国外先开始的，引入国内的时间不是很长，虽然现在国内有很多这样的早教机构，但是大多数都是不成熟的，很多家长面对鱼龙混杂的市场不知道选择哪一家比较好，而且很多机构都是不正规的，为了让你的孩子接受到最好的教育，你一定要选择一家正规的早教机构，这样才能对孩子的未来有真正的帮助。谁都不希望自己的孩子落后于别人的孩子，如果在别人的孩子都已经懂得了所有的知识的时候，自己的孩子却什么都不懂，这个时候，孩子就会责怪父母教育的落后，这样久而久之孩子也会没有自信心。很多人都希望早教的方式，能够对孩子的未来起到一定的帮助。虽然说，早期教育对孩子的未来帮助是很大，但是关键是我们要选择一家比较好的教育机构，通过正确的方式对孩子进行教育和引导，

科学育儿知识文章三篇

科学育儿知识文章三篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《科学育儿知识文章三篇》的内容，具体内容：学习习惯要从幼儿开始培养，下面我为大家整理了相关科学育儿知识文章，希望大家喜欢。科学育儿知识文章篇一洋洋上大班了，洋洋妈妈却忧虑起来，孩子就要上小学了，可是对于目前幼儿... 学习习惯要从幼儿开始培养，下面我为大家整理了相关科学育儿知识文章，希望大家喜欢。科学育儿知识文章篇一洋洋上大班了，洋洋妈妈却忧虑起来，孩子就要上小学了，可是对于目前幼儿园的一点点学习任务，洋洋就表现出马虎、丢三落四，这仅仅是漫长学习期的开始，不开一个好头，怎么能养成孩子学习细心的好习惯呢?其实，只要家长有心，这种弱点是可以改正的，也可以培养他们细心学习的好习惯。首先，选择合适学习的内容与方式。大班是幼儿园与小学的过渡阶段，提前了解小学的学习内容、形式与方法，无可厚非，但一定要注意选择合适的内容和方式。不少家长受多年传统教育的影响，把学习定义为"认字""计算"，于是要求孩子认字、做计算题等。须知，这样的内容和方式完全不符合孩子的身心发展特点。心理学研究证明，单调的刺激最易产生疲倦，疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。给大班孩子的学习内容应丰富多彩：语言、音乐、科学、画画......有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。

其次，选择合适的学具。有些心急的家长为了让孩子了解小学学习内容，给孩子买来学具全是黑压压的文字，孩子非常不感兴趣。我们知道，孩子喜欢色彩鲜艳的东西。因此，给孩子的学具也要遵循这一特点，逐渐过渡。开始阶段，给孩子学具应以色彩鲜艳的图画为主，培养孩子对学习的兴趣与爱好;一段时间之后，可以选择图文结合的学具，并且其中的文字要大，数量不能太多，培养孩子对文字的兴趣;只有等孩子的思维方式发生质的变化，即由具体形象思维转换到抽象逻辑思维，他们才可以摆脱图片，接受完全是文字的学具。第三，学习的时间不能太长。时间越长，孩子的注意力越分散，越容易马虎，长此以往，容易养成马虎的坏习惯。第四，营造安静、简单的学习环境。幼儿的生活是丰富多彩的，但在其学习时间内应有意减少周围环境的刺激，营造安静、简单的学习环境，使其心灵逐渐沉静，发掘对学习的兴趣，以增进专心度，减少马虎、不细心的行为。第五，亲子共同学习不仅可以建立良好的亲子关系，也有利于孩子养成学习细心的习惯。在亲子阅读中，妈妈和孩子一起用手指着故事内容，你一段我一段，其乐融融：在科学小实验中，爸爸和孩子一起睁大眼睛，密切注视着实验的变化;在音乐欣赏中，一起仔细聆听每一个音符的跳动......亲子共同学习，孩子受益匪浅，家长的善意提醒是孩子良好习惯养成的指南针;家长的表扬和鼓励是孩子良好学习习惯养成的动力，家长自身的良好学习习惯是孩子最好的学习榜样...... 第六，日常生活中培养孩子的细心。细心学习的前提是细心观察，应引

幼儿园9月大班育儿知识

幼儿园9月大班育儿知识家长如何在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园家长们沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。下面就跟着一起来看看吧。幼儿园大班育儿知识1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力：要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先家长们要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，家长们要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要家长们根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。 2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力：幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，家长们设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，家长们不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，家长们要引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。 3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力：幼儿有上进心，表现欲强，希望得到家长们的表扬。家长们应正确引导，恰当鼓励，让幼儿

良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了;在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如： 1.向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。 2、自我管理能力。所以，大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。 3、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意往意很有益。 4、生活规律化。从现在开始，家长应培养孩子早起、早睡，生活有规律，使孩子将来能适应小学的生活节律。家长对孩子进行入学准备教育，不是指提前教拼音、识字等，也无须把家的玩具收起来，更不需要让孩子进学前班，而应从上述这些

幼儿园大班育儿知识

幼儿园大班育儿知识家长如何在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园老师沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。由于幼儿园采用以游戏为主，保持统一的教学方式，幼儿还感受不到因缺乏完成任务的基本能力产生的困扰。而到了小学一年级，环境、老师的改变，特别是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的基本能力的孩子产生了危机感。主要从以下几方面进行培养： 1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力：要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先老师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。所以老师只要善于利用种种机会帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的各种能力，如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等，使幼儿有了自信，感到自己有做好这件事的能力，幼儿社会适应能力使会自然而然形成，这对他们走向相对独立的小学大有益处。 2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力：幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，我设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，我不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，我引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。 3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力：幼儿有上进心，表现欲强，希望得到老师的表扬。老师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到老师和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了；在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如：1．向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气！”使孩子产生羡慕之情。2、自我管理能力。所以，大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。 3、有意注意。培养孩子有意注意很重要，我曾听小学老师说，在小学低年级学习成绩不好的学生往往并非智力落后，而是由于注意力涣散。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意往意很有益。 4、生活规律化。从现在开始，家长应培养孩子早起、早睡，生活有规律，使孩子将来能适应小学的生活节律。家长对孩子进行入学准备教育，不是指提前教拼音、识字等，也无须把家的玩具收起来，更不需要让孩子进学前班，而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。

科学育儿知识文章三篇

科学育儿知识文章三篇学习习惯要从幼儿开始培养，下面本人为大家整理了相关科学育儿知识文章，希望大家喜欢。科学育儿知识文章篇一洋洋上大班了，洋洋妈妈却忧虑起来，孩子就要上小学了，可是对于目前幼儿园的一点点学习任务，洋洋就表现出马虎、丢三落四，这仅仅是漫长学习期的开始，不开一个好头，怎么能养成孩子学习细心的好习惯呢?其实，只要家长有心，这种弱点是可以改正的，也可以培养他们细心学习的好习惯。首先，选择合适学习的内容与方式。大班是幼儿园与小学的过渡阶段，提前了解小学的学习内容、形式与方法，无可厚非，但一定要注意选择合适的内容和方式。不少家长受多年传统教育的影响，把学习定义为“认字”“计算”，于是要求孩子认字、做计算题等。须知，这样的内容和方式完全不符合孩子的身心发展特点。心理学研究证明，单调的刺激最易产生疲倦，疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。给大班孩子的学习内容应丰富多彩：语言、音乐、科学、画画……有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。其次，选择合适的学具。有些心急的家长为了让孩子了解小学学习内容，给孩子买来学具全是黑压压的文字，孩子非常不感兴趣。我们知道，孩子喜欢色彩鲜艳的东西。因此，给孩子的学具也要遵循这一特点，逐渐过渡。开始阶段，给孩子学具应以色彩鲜艳的图画为主，培养孩子对学习的兴趣与爱好;一段时间之后，可以选择图文结合的学具，并且其中的文字要大，数量不能太多，培养孩子对文字的兴趣;只有等孩子的思维方式发生质的变化，即由具体形象思维转换到抽象逻辑

思维，他们才可以摆脱图片，接受完全是文字的学具。第三，学习的时间不能太长。时间越长，孩子的注意力越分散，越容易马虎，长此以往，容易养成马虎的坏习惯。第四，营造安静、简单的学习环境。幼儿的生活是丰富多彩的，但在其学习时间内应有意减少周围环境的刺激，营造安静、简单的学习环境，使其心灵逐渐沉静，发掘对学习的兴趣，以增进专心度，减少马虎、不细心的行为。第五，亲子共同学习不仅可以建立良好的亲子关系，也有利于孩子养成学习细心的习惯。在亲子阅读中，妈妈和孩子一起用手指着故事内容，你一段我一段，其乐融融：在科学小实验中，爸爸和孩子一起睁大眼睛，密切注视着实验的变化;在音乐欣赏中，一起仔细聆听每一个音符的跳动……亲子共同学习，孩子受益匪浅，家长的善意提醒是孩子良好习惯养成的指南针;家长的表扬和鼓励是孩子良好学习习惯养成的动力，家长自身的良好学习习惯是孩子最好的学习榜样…… 第六，日常生活中培养孩子的细心。细心学习的前提是细心观察，应引导孩子细心观察周围的一切事物，从自己到他人，从家里到幼儿园，从昨天到今天到明天……其次，要培养孩子“有条理”的习惯，物品有条理，生活有条理，行为有条理，久而久之，孩子的思维也有条理。另外，要培养孩子“检查”的习惯。游戏完了，检查玩具是否收好了?画画好了，检查一下是不是有遗漏的……养成了“检查”的习惯，也就养成了细心的习惯，将受益终生。第七，游戏中培养孩子的细心。游戏永远是孩子的最爱，在游戏中能培养孩子的各种优良品质。经常和孩子玩拼图、七巧板、找不同、找错等游戏对培养孩子细心的品质有重要作用。

育儿知识大全3到6岁

育儿知识大全3到6岁到6岁的宝宝干咳应该先看清是什么原因再决定是否该服药，服药也要看是否有副作用，严格按说明书进行治疗。下面就跟着一起来看看吧。孩子老是干咳怎么办小孩干咳吃什么药建议用罗汗果泡水服用，有很好的止咳功效，观察三天，三天以后开始吃药。推荐药： 1、小儿头疱(悬浮颗粒)(消炎药) 2、健儿清解液 3、复方福尔可定口服溶液》》宝宝为何会越来越不听话，看这里三种药一起吃。消炎药最多吃三天。(一般两天就会好) 孩子老是干咳怎么办护理 1、应少量多次喝水，水温不宜太热，以免刺激咽部; 2、婴儿剧烈咳嗽时，最好将其抱起，使他的上身呈45度角，同时用手轻轻宝宝的拍背部，使粘附在气管上的分泌物得以松劲，利于咳出; 3、保持空气温度，温度和洁净度十分重要。室温最好保持

20-26℃左右，定时通风，室内湿度50%-70%，利于痰液稀释而咳出，空气太干燥，痰液粘在气管壁上不易排出; 》》孩子的成长需要父母倾注更多的爱，否则。。 4、夜间咳嗽厉害可稍抬枕头，减少患儿胃食道返流对咽喉部刺激。别让孩子过度依赖电视机观看电视已经成为了当代家庭常见的一种日常消遣方式，而这种消遣方式也深的孩子们的喜爱，适当的娱乐对健康生活来说是有必要的，但若是长时间呆在电视机屏幕前那就不要了，现在也有一种病叫做电视病已经渐渐的在儿童群体中出现。儿童电视病并非所指是生理疾病，而是一种习惯上引发的疾病，并且有可能引起心理上的疾病，孩子过于沉迷电视带来的精彩而减少了日常生活中的正常交流，影响了日常生活，例如部分孩子在电视机前聚精会神，但是到了课堂却变得消沉懒散，导致学习成绩下降和父母关系紧张等，这些症状统称为电视病。儿童电视病高发于家庭关系紧张的家庭，例如父母工作忙碌无暇顾及孩子，让孩子整天呆在家里面，孩子没有事情好做感到无聊了就会长时间的看电视，另外一些父母关系紧张也会引起孩子对于现实生活的焦虑，他们为了逃避现实而选择观看电视，其结果是孩子越来越沉迷电视不可自拔。长期沉迷电视的孩子会表现出生活消极，学习成绩下降，注意力不集中等，电视病已经成为了社会热议话题，也应该引起父母们的注意，预防孩子电视病，关键还是要帮助孩子在生活中找到其他积极的

学前班幼儿育儿知识

学前班幼儿育儿知识有兴趣的家长可以对4～5岁的孩子做一个小实验：把水倒入一个直径较粗的玻璃杯里，然后再找一个较细、较高的玻璃杯来，当着孩子的面把第一个杯子(粗杯子)里的水倒入又细又高的杯子里，然后问孩子："哪个杯子里的水多?"孩子会回答这个(细)杯子里的水多。孩子为什么会这么说呢?这是因为孩子只会凭一种因素来判断事物--他只看到水面高了这一因素而忽视了水柱变细了这另一个因素，他不懂得物质的形状虽然变了，可是它的数量未变，还是那么多-- 即物质守恒。孩子在6～7岁以前，还不具备区分事物的某些概念的能力(比如水的"量"的概念)，尤其是发生了变化的事物，所以对于复杂的、变化的事物不能作出正确的判断。 6～7岁以前的孩子的思维还有一个特点，就是不能站在客观的角度上考虑问题，这叫做"自我中心"。许多孩子只知道"我要"、"我有"，而不能脱离自己的立场，站在客观的立场上看问题。比如说，一个孩子告诉我："我有个哥哥。"当我再问他："你哥哥有弟弟吗?" 他就说："没有。"还有的家长看到孩子犯错误后，虽然提醒了他多次，可他却屡教不改，一犯再犯，于是非常生气。其实，这往往是由于孩子看不到自己给别人造成的后果之严重，所以，老会犯同样的错误。孩子的这种不守恒和自我中心化是由什么原因造成的呢?主要是由于孩子的生活经验太少，接触的事物少，对事物之间的关系等没有足够的认识，抽象概括能力差。这种状态在6～7岁后一般就会改变，进入守恒阶段，但如果孩子没有足够的生活经验和认知的发展水平，那么他进入守恒阶段就会比较迟缓。因此，提高小孩子的认知能力是很重要的。这包括对观察力、记忆力、想像力、理解力等诸多能力的培养。

幼儿园育儿知识大全如何做个好家长 Word 文档

?幼儿园育儿知识大全如何做个好家长 ?幼儿园育儿知识大全父母应送给孩子的10件礼品爱每个孩子都需要爱，很多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼品的需要。但父母如何来抒发本人的爱呢？发起：轻拍孩子的肩；临睡前给孩子一个吻；与孩子作别时招招手；在孩子幼儿园育儿知识大全如何做个好家长，幼儿园育儿知识大全父母应送给孩子的10件礼品爱每个孩子都需要爱，很多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼品的需要。但父母如何来抒发本人的爱呢？发起：轻拍孩子的肩；临睡前给孩子一个吻；与孩子作别时招招手；在孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子抒发爱心。规律孩子健康成长的道路上，需要你提供一些做人处世的诚笃，以让他懂得凡事不克不及为非作歹，以及自我束缚的重要性。发起：使用严厉的但倒是能被孩子相识的规律来束缚孩子的不良举动，然后再平心静气地向他诠释：“岂论你何时再犯，我墟落阻遏，直到你能本人改正为止。”以身作则你传递给孩子最重要的静态每每不是用语言方式脱离达的。在孩子的整个成历久，他墟落模拟父母的举动，并以父母为楷模。发起：时刻提示本人，你的孩子正在察看你，因而你必须无比留意本人的一举一动。假设你不想让你的孩子吸烟，你本人最好就不要与香烟为伴。要想为你的孩子构建一个好楷模，父母必须以身作则。自尊儿童的自尊是颠末父母对他的尊重培养出来的。体罚是对孩子的一种不尊重。尊重象征着你必须将孩子当作是独一无二的“这一个”，答应他成长本人的快活喜爱和谋求。发起：纵然孩子的成长与你为他设计的目标并不分歧，也许他的有些表现你很难相识，你也应尊重他的特点。你要关切他，但不要什么都替他作主，你应鼓舞他独立思考并敢于探寻，让他晓得你随时都在关切着他。优良的自我抽象对孩子的优良举动赐与适当称赞是重要的，但假设称赞过甚其辞，反而会有损于孩子的自我评估。相反，对孩子的过分责备和嘲笑，转达的是这样一种静态：“你没有才能做这使命，必须由我来代替你实现。”这种凡事包办的做法会粉碎孩子的成绩感。发起：让你的孩子独马上行止置一些使命，直到他完备放肆，然后说一声：“做得好！”让孩子有一种成绩感。优良的健康习惯培养孩子的健康习惯，父母的举动是很重要的，父母对峙刷牙、健身或重视饮食健康，都是无意地向你孩子灌输一种观念：要照顾好本人的身体。发起：让你的孩子定期去医院，吸收需要的健康体检，同时让孩子领会坏习惯对身体的危害。多跟孩子在一起纵然使命再忙再累，你也要让孩子晓得他在你心目中始终是第一位的。发起：每周都计同等次与孩子共同参与的活动，然后让孩子盼望着这个时刻的到来，让他晓得你非常宁愿与他在一起。学习能源所有那些肯学习的父母都在无形中为孩子构建了一个楷模。但也应留意不要拔苗助长。对孩子来说，压力过大会影响他们学习的外在能源。发起：在幼儿时代就开始让孩子学着浏览，待他长大后再让他对着你朗诵。培养他对做作和四周状况的好奇心。你要每每凝听孩子的想法，与他一起切磋一些成就。幽默感与你的孩子一起欢笑，能让他看到事物轻松和高兴的一壁。不要总是对孩子一本正经，笑声能让咱们更加热爱生活。发起：和孩子一起浏览幽默册本和看笑剧电影，当孩子测验测验一些幽默举动时，父母应表现出很欣赏的样子。搭档接洽从两岁开始，孩子就需要与同龄或略大的孩子嬉戏，孩子能学会妥协、怜悯和合作，还会成长出一些新技巧、兴趣、义务心等等。你所要做的是适时地给他们一些指导。发起：不要总让孩子关在家里做一些早已设计好的游戏，要鼓舞他多与同龄孩子在一起嬉戏，这样，在自由自由的活动中，孩子才能拓宽本人的视线。

幼儿大班春季育儿知识

幼儿大班春季育儿知识幼儿大班春季育儿知识 1.多补充维生素c维生素c在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能提高免疫力和抗病幼儿园春季育儿知识能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用春季多风，气候干燥，易引发出血症。维生素c对防止出血有很好的作用，必须及时供给补充维生素c的方式也有两种：其一是服用维生素c片，其二是尽量多吃些含维生素c的蔬菜和水果。 2.粗粮、杂粮有好处粗粮、杂粮首先是能给人体补充矿物质，保证微量元素的供应，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等。其次是纤维素和各种维生素，幼儿园托班育儿知识再次是具有特殊结构的有机化合物，如芳香物质、氨基酸等而且食物的多样化对促进食欲、引发孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。健康知识 3.多吃含自然糖分的食物春季气候转暖和昼长夜短，使孩子的代谢机能旺盛，户外活动时间也大为加长，暖量和营养物质的消耗就会相对加大，使孩子经常感到饥饿因此，春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质适宜的加餐时间为上午10-11时，下午3- 5时加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。 4.保证钙质的充足供应春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果骨的主要成分是钙。因此，春季应供应孩子充足的钙孩子天天需要的钙量是700-800毫克适宜的供给量是每科学育儿知识日不少于1000毫克补钙一般有两个办法：一个是药补，另一个是食补最好采用食补法，含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、芥菜、田螺、虾皮等再就是排骨汤或骨头汤，这些

3至6岁育儿小知识大全

3至6岁育儿小知识大全据专家研究显示，儿童智力的开发在6岁前是至关重要的，怎么样开发呢?下面就跟着一起来看看吧。据专家研究显示，儿童智力的开发在6岁前是至关重要的，占到其整体教育的90%之多，并且在4岁的时候，孩子的智力已经发展了50%，到了8岁会再发展30%，而最后的20%会在17岁完成。教育学家蒙台梭利说过，教育的目的是学习如何生活，而不是学习具体的知识。因此，教育孩子的首要目的应该是让孩子成为自由独立、豁达乐观的人，其次才是技能的学习。否则，即使一个人具有再多的知识，但是毫无生气、每日消沉，也不是成功的人生。不过，目前很多家长还是陷在早教的误区中，因此便出现了对于孩子教育的偏差，这些偏差主要出现在以下三方面。 1、对早教的理解偏差。有些家长不惜花大价钱聘请老师为其孩子教授琴、棋、书、画，或者只是单纯的教孩子识字、数数、背唐诗，结果只一味的强调知识的学习，而放弃了孩子心理、生活等方面的培养。 2、方法的偏差。很多家长只是要求孩子做到最好，而不注重对孩子的能力的培养，也从不倾听孩子到底喜欢哪些方面的学习，这类家长容易利用金钱与物质诱惑孩子进行学习。还有一类家长只是让孩子死记硬背，在一直做机械的重复工作，耽误了孩子的智力开发最佳

时期。 3、.对早教目的的偏差。很多家长认为参加早教是为了将自己的孩子培养成为天才儿童，这种想法是非常错误的。早教只是对孩子潜能的挖掘和培养，使其拥有良好的性格，天才少年出现的几率是很小的，家长应该调整自己让孩子参加早教的目的。每个孩子都很喜欢挑战和探索新鲜事物，家长只要合理的利用孩子的好奇心，引导孩子自主学习，会增加孩子从学习中得到的乐趣，从而主动要求学习。而一味的填鸭式学习，不仅让孩子过早的进入到了以学习为主的阶段，让孩子失去了美好的童年，更是错过了孩子智力开发的最佳时期，这样做是得不偿失的。而对于孩子的培养，家长应该更加注重非智力因素的方面，如果一个孩子有努力的信念、克服困难的勇气以及独立完成事情的自信，那么即使在技能方面掌握的并不是很完美，也会通过自己的努力使自己变得更加强大的。社会实践好处多现在家中的孩子都是家长的手中宝，很多事情就被禁止了。做点家务，怕孩子累着，去个郊游，家长恨不得把整个家都给孩子搬过去。家长似乎忘记了，孩子不仅仅需要掌握科学文化知识，更要全面发展综合素质，如果不让孩子参加社会实践活动，并不利于孩子健康成长。社会实践活动的意义在于让学生走出校园，迈向社会，走入人群中，锻炼独立自主能力、与人合作沟通的能力等等。社会实践活动一般有公益活动、环保活动等等，参与到不同的活动，孩子们的收获也大有不同。