科学育儿知识文章三篇
中班幼儿入园科学育儿知识三篇

中班幼儿入园科学育儿知识三篇常言道:一把钥匙开一把锁。
教育孩子,就要根据每个孩子的不同气质,采取不同的教育方法。
下面整理了中班幼儿入园科学育儿知识,供你参考。
中班幼儿入园科学育儿知识一教育孩子不能急很多父母对待孩子教育的问题时,恨不得一口吃成胖子。
但孩子接受新知识,新文化是要一段过渡期。
当孩子未能马上接受某项新知、没能一时达到理想效果或者对某个方面的学习不感兴趣时,我们不妨让望子女成龙成凤的心情缓一缓,让教育孩子的思路缓一缓。
这样才不会打压孩子学习的兴趣。
教育家陶行知有一次用老母鸡讲了一个教育方式的问题。
他把一只老母鸡放到讲台上,平静地说:“这只老母鸡已经3天没有吃东西了,你们看我是怎么喂它的。
”说着他一把抓住老母鸡的翅膀,强性把鸡嘴对准米粒,让鸡吃米,老母鸡执拗地把头一歪,奋力挣扎就是不吃。
稍停,陶行知说:“看来还要加压!”于是,他又使劲按住老母鸡的头,更加用力让它吃,可老母鸡头昂得更高了,简直一副宁死不屈的样子,就是不吃。
这时,陶行知说:“看来这种方法行不通,要换个方法了。
”只见他轻轻放开老母鸡,捋捋老母鸡的羽毛,摸摸它的头,老母鸡慢慢安静下来了,开始四处瞅望,突然发现前面有米粒,便冲上去,一下就把米吃光了。
教育是“缓”的艺术,尤其当孩子接受某项新事物时,更需要多一份“缓”的从容。
父母可以多和孩子进行沟通,听听孩子的心声,多陪孩子散散心,多考虑考虑孩子的长处与短处,给孩子适当的缓冲。
否则,为了取得认为理想的教育效果,不管孩子内心的真正需求。
很多父母不顾孩子的想法,当孩子不想学习的时候却硬塞给孩,孩子已经在某方面学习得适度了,还要强加给孩子。
那么,孩子本来健康的求知欲反而会被挫败。
孩子的教育是一件麻烦的事,要有一个长期的规划。
父母可以多与孩子沟通,了解孩子真实的想法,而不是被动接受父母派给自己的任务。
只有孩子培养起学习的兴趣,才能让孩子养成爱学习的习惯,这样的教育才是真的教育。
终身学习能使孩子克服学习中的困难,解决工作中的新问题。
大班科学育儿知识3篇

大班科学育儿知识3篇第一篇:大班儿童发展概述1.1 儿童生理发展在大班阶段,儿童的生理发展日臻成熟。
他们的身高和体重迅速增长,运动能力不断提高,手眼协调能力更加敏捷。
这时期,家长应保证儿童充足的睡眠和均衡的饮食,以促进其健康成长。
1.2 儿童认知发展大班儿童的认知能力迅速提升,他们开始对抽象概念有更深入的理解,思维更具逻辑性和创造性。
家长可通过丰富的游戏和教育活动,激发儿童的好奇心,帮助他们建立事物之间的联系,提高解决问题的能力。
1.3 儿童社交发展在这个阶段,儿童开始懂得与同伴合作和分享,他们的社交技巧逐渐提高。
家长应鼓励儿童参与集体活动,学会尊重他人,培养良好的沟通能力。
第二篇:大班育儿策略2.1 家庭环境创设为大班儿童创造一个安全、舒适、充满探索氛围的家庭环境至关重要。
家长可设置一个学习角落,提供丰富的书籍、玩具和材料,以激发儿童的学习兴趣。
2.2 亲子互动亲子互动对于大班儿童的发展具有重要意义。
家长应抽出时间与孩子一起游戏、阅读和探讨,以建立亲密的亲子关系,培养儿童的自信和自尊。
2.3 规则与界限建立明确的规则和界限有助于儿童形成良好的行为习惯。
家长应与孩子一起制定家庭规则,让他们参与其中,以培养自律和责任感。
第三篇:大班育儿常见问题与解答3.1 儿童学习兴趣不高问题:如何提高大班儿童的学习兴趣?解答:家长可通过设置有趣的学习任务,与孩子一起探索新知识,以激发他们的学习兴趣。
同时,给予孩子适当的表扬和鼓励,让他们感受到学习的成就感。
3.2 儿童胆小、害羞问题:如何帮助大班儿童克服胆小、害羞的问题?解答:家长应多带孩子参加社交活动,让他们有机会与他人交流和互动。
此外,家长要给予孩子足够的支持和鼓励,帮助他们建立自信,克服害羞情绪。
3.3 儿童注意力不集中问题:如何提高大班儿童的注意力?解答:家长可为孩子提供一个安静、整洁的学习环境,培养他们的专注力。
此外,通过定时开展亲子游戏和活动,锻炼孩子的注意力。
家教园地育儿知识三篇

家教园地育儿知识三篇家长如何在家中对孩子进行教育,这就需要您多和幼儿园家长们沟通,了解您的孩子在哪些方面需要加强培养,针对孩子的实际进行有目的的教育。
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家教园地育儿知识范文一培养孩子正确的金钱价值观无论是家庭富裕还是经济状况一般,对孩子的精神教育都要予以重视,当孩子大手大脚花这钱却没有一点意识到这并不是靠着他的劳力所得,这并不是一个好的现象,父母爱孩子是天性,但同时也要给他们更多的体验,让他们有正确的价值观以及金钱观。
每个人都有着物质的欲望,但若是靠着自己的努力,采用正当的方式获得报酬自然是要提倡鼓励的,因为在追求物质的过程中他付出了自己的智慧和辛勤的劳动,对待孩子也是如此,孩子若是有想要实现的梦想或是对某一件事物有兴趣,在自己的能力范围里不妨鼓励他们自己的获得。
德国有一个习惯,当孩子18岁的时候,鼓励孩子自助游,花最少的钱去看更多的地方,当然过程中孩子可以选择打工来获得一定的经济报酬,这个方式鼓励了很多孩子理性花钱,了解了赚钱的不容易,在许多欧美国家,父母给孩子花钱并不是天经地义的。
能够有正确的金钱观念,你就从孩子顺利过渡到了小大人,虽然可能会比较稚嫩,但是生活会让变得更加出色,很多美好的体验跟金钱并没有直接的挂钩。
在消费者阶段,孩子没有足够的赚钱能力,花父母的钱那是情有可原,但并不能够因为父母疼爱自己而养成了肆意挥霍的坏习惯,从父母手中获得的金钱就像是礼物,在使用的时候应当心存感激,养成理性花钱的好习惯,如果在少时就能够学会理财,那么长大了之后也会受益。
对待金钱也要正确的态度,如果在自己工作之后感到经济依然拮据,不要去抱怨父母,其实归根结底还是自己不够有才华,此时要做的是不断地提高自己,同时能够结合经济实际情况来做每一笔金钱的消费。
若是父母能够让孩子明白正确的价值观以及积极的生活态度,不骄纵,不任性,其实就已经把最重要的财富赠送给了他,这种财富是取之不尽的同时对他们的人生受益匪浅。
科学育儿文章(共10篇)

科学育儿文章(共10篇)科学育儿(一):刻在心底的“感恩”作文亲爱的爸爸妈妈:知道我为什么总是哼着这样的歌吗?“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”不仅仅是因为它旋律优美,深情感人,更是因为随着年龄的增长,儿子已经渐渐形成了一种对您们感恩的情愫,在不知不觉中没有掩饰的表露。
从我来到这个世界上起,我就被您们当作“珍宝”一样看待。
您们买来了大量的科学育儿书籍,象个小学生似的,认真地学习。
从营养的搭配、智力的启蒙、兴趣的发现到孩子健康心理的培养,使我在孩提时代就表现出有点儿超常的智慧,总是引来其它家长羡慕的眼光。
可口且营养的饭菜,让我面色红润;记得我小时候,差不多我所有的要求,都能得到您们全部或变通的满足。
您们从来没有对我进行过训斥,更没有打骂。
虽然现在看起来有些溺爱,可这又是一种多么无私、伟大和崇高的爱啊!等我上学以后,写字的笔在手中是那么的不听使唤,数学的计算题也总是出错,拼音更是分不清“o”与“U”再与“oU”……面对困难,妈妈总会带着微笑,帮我分析原因,让我别急于求成,勇敢去面对,不给“失败”得逞的机会。
同时,鼓励我多进行思考,不去计较分数,努力去掌握学习的方法,试着去学会学习,学会生活,学会做人,学会创造。
当然,我与妈妈有时也会争吵。
而我们每次发生争吵时,我总是占不到便宜,因为,最终您的话总是能让我感觉是很有道理的。
我们是母女,更象是朋友。
谢谢您们让我总是有足够的自信,能够微笑着面对和接受生活与学习中的所有挑战。
为了这份爱,我要感谢您们----我最亲爱的父母!尤其要感恩爸爸,每当看到您因脚痛而不经意的皱眉,我的心都隐隐作痛。
因为在我小的时候,您因工作受伤在家休养,而我却不停地让您抱我跑来跑去。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩您们我的父母,是您们给予我生命,给了我一个温暖的家,一个富足的家,一个充满着浓浓知识氛围的家。
幼儿园大班科学育儿知识三篇

幼儿园大班科学育儿知识三篇又到了忽冷忽热的季节,由于孩子体温调节中枢和循环系统发育尚不完善,不能及时调节体内和体外温度的突然变化,很容易患感冒等病症,所以如何让孩子安度秋季显得十分重要。
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幼儿园大班科学育儿知识一秋季需提早预防宝宝烂嘴角秋季有季节性气候干燥,如果宝宝吃新鲜蔬菜过少、核黄素摄入不足,加上寒冷刺激影响,很容易“烂嘴角” (“口角炎”)。
如果平时能注意以下几点,对预防小儿口角炎十分有效。
平衡饮食:首先要克服小儿偏食习惯,多吃含核黄素丰富的食物、蔬菜和瓜果,如粗粮、黄豆、赤小豆、绿豆、豆制品、动物肝脏、牛奶、鱼类、大枣、红白萝卜、大白菜、西红柿、菠菜、花菜、南瓜、苹果、香蕉、梨等等。
除此之外,还要注意补充富含维生素(尤其是B族维生素)、矿物质的食物的补充,如动物肝脏、瘦肉、禽蛋、牛奶、豆制品、胡萝卜、新鲜绿叶蔬菜等。
教育孩子不偏食,不挑食。
还要多喝水,以利体内毒素快速排出,让机体保持好的状态。
注意口腔清洁:饭后应让孩子漱口,睡觉前不要让孩子吃东西,也不要喝奶,以免食物残渣留在口腔内,滋生细菌。
加强局部护理:口角发炎易干裂不适,引起疼痛,可给孩子口角处涂些香油、软膏之类,保持湿润。
也可以口服B族维生素,以帮助黏膜恢复。
幼儿园大班科学育儿知识二6岁前决定孩子身高的饮食遗传因素是决定干孩子身高的一个重要方面,但是这不等于说父母都很高的家长,孩子就一定高。
还要看后天的许多因素,当然这后天因素也能够给先天不足的孩子一些弥补。
所以家长们不要掉以轻心。
还是要小心。
孩子长得更高不是更好么?个子矮小有很多原因。
遗传因素只是决定孩子身高的一个方面,大概占65%-70%的因素,由于现在家庭都是一个孩子,零食、营养品都供给得非常充分,孰不知这些食品中的很多成分都会引起孩子提早发育。
孩子提早发育的结果就是长不高。
还有很多后天的疾病,医学上称之为特发性矮小的疾病,这样也会影响孩子身高。
简短育儿知识三篇 简短的育儿知识3至6岁

简短育儿知识三篇简短的育儿知识3至6岁随着天气越来越热,很多妈妈也在动脑筋该怎么给中班孩子创造舒适的夏日环境,孩子的体质比较特殊,只有正确的做法才能够起到避暑的作用。
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简短育儿知识一别让孩子过度依赖电视机观看电视已经成为了当代家庭常见的一种日常消遣方式,而这种消遣方式也深的孩子们的喜爱,适当的娱乐对健康生活来说是有必要的,但若是长时间呆在电视机屏幕前那就不要了,现在也有一种病叫做电视病已经渐渐的在儿童群体中出现。
儿童电视病并非所指是生理疾病,而是一种习惯上引发的疾病,并且有可能引起心理上的疾病,孩子过于沉迷电视带来的精彩而减少了日常生活中的正常交流,影响了日常生活,例如部分孩子在电视机前聚精会神,但是到了课堂却变得消沉懒散,导致学习成绩下降和父母关系紧张等,这些症状统称为电视病。
儿童电视病高发于家庭关系紧张的家庭,例如父母工作忙碌无暇顾及孩子,让孩子整天呆在家里面,孩子没有事情好做感到无聊了就会长时间的看电视,另外一些父母关系紧张也会引起孩子对于现实生活的焦虑,他们为了逃避现实而选择观看电视,其结果是孩子越来越沉迷电视不可自拔。
长期沉迷电视的孩子会表现出生活消极,学习成绩下降,注意力不集中等,电视病已经成为了社会热议话题,也应该引起父母们的注意,预防孩子电视病,关键还是要帮助孩子在生活中找到其他积极的乐趣,创造一个温馨愉快的家庭。
首先,父母要抽出时间多陪伴孩子,工作忙碌的同时家庭教育也是不可以忽略的,此外多鼓励孩子走出家门,和社会有更多的联系,让他们能够跟自己的小伙伴有更多的接触,多做些户外运动,转移孩子对电视机的注意力。
总结:家长对孩子每日观看电视的时间以及内容都要做一个科学合理的规划,内容上要有所控制,让孩子看些传递积极正能量的内容,同时鼓励孩子多参加户外运动等,促进身心健康成长。
简短育儿知识二灯光太亮易至孩子性早熟屋子里灯太亮,宝宝也会性早熟?这种理论听上去好似不可思议的故事,但是,确实被医学专屋子所证实:光照过度是儿童性早熟的重要原因之一,东南大学附属中大医院接诊了一名四岁的性早熟女孩,她就是因为从小到大夜晚睡觉时都开着灯此外,长时间的电视、电脑显示屏光也可能导致儿童性早熟。
幼儿园育儿知识文章(精选12篇)

《幼儿园育儿知识文章》幼儿园育儿知识文章精选(一):培养孩子从小懂礼貌一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。
在生活中也不易获得友谊和自信,因此往往缺乏幸福感。
要想使孩子成长为有所作为的人,父母应就让孩子从小懂礼貌,讲友谊。
让孩子懂礼貌,最早便是让孩子学会同人打招呼。
问候语虽然都很简单,但要让孩子养成习惯并主动说出,就不是件容易的事了。
如果孩子主动叫人或使用礼貌用语,做父母的要及时给予表扬,让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。
在日常生活中,要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。
这点当父母的要以身作则。
如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。
带孩子到别人家做客时,要教育孩子不要大声喧哗,不要狠抓主人递过来的糖果,和主人家小朋友要友好相处。
在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子,也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。
在公共场合,要守秩序,说话礼貌,乘公共汽车时,如果有人起来让座,必须要让孩子说谢谢。
如果当你们下车时,让座者仍然站着,就要打声招呼请那人回坐。
有些年轻的父母,抱孩子上车后,见到有人让座,吭都不吭一声就坐下,这给孩子的印象就是上车后,就就应有人站起来,如果没有人站起来,就会又哭又叫。
在公共场所要教育孩子不要大声喧哗,养成平静回答及表述自己意见的习惯。
有礼貌,表此刻遵守各种社会公德,当父母的就是孩子的第一任老师。
父母对他人的态度和所做所为,常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。
此外,父母对孩子的态度,也会影响孩子日后的为人。
比如,父母粗鲁,孩子就往往不会文静,父母不尊重孩子,孩子也往往不会尊重他人。
为了孩子今后的幸福,教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。
幼儿园育儿知识文章精选(二):让孩子从小就有幽默感幽默感是情商重要组成局部。
具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。
家庭育儿知识大全三篇

家庭育儿知识大全三篇常多的爸爸妈妈在早教阶段都会给孩子进行各种教育,可是到底什么样的早教方法才能够非常好的培养一个优秀的孩子呢?下面店铺整理了家庭育儿知识大全,供你参考。
家庭育儿知识大全范文一聪明家长常示弱,孩子会变得越来越棒曾经有过这样的一句话:要是事情我们都做了,孩子看到自己没有什么事情是需要做的,那么就什么事情都不会去做,久而久之就没有一点动手能力了;要是爸爸妈妈有20%的事情不做,,那么这20%的事情就只能依靠孩子来完成了,所以孩子就会想尽办法来完成这20%,那么他们的动手能力就有了20%。
在实际的生活当中,孩子的能力和爸爸妈妈所做的事情是成反比的。
要是爸爸妈妈为孩子做的事情越多,那么孩子的能力就会越来越差。
那么到底是什么原因呢,接下来就给大家讲述一下。
在孩子眼中,爸爸妈妈越强大,那么他们就可以更加依赖爸爸妈妈了,这样自己所需要做的事情,承担的责任就会越来越少了,因此孩子的能力就会变得越来越差。
相反,懂得向孩子示弱的爸爸妈妈反而成就了孩子的“强大”。
爸爸妈妈首先要明确的一点就是,示弱不是大家眼中所想象的软弱,示弱其实在优秀的爸爸妈妈眼中是一种智慧。
爸爸妈妈借助孩子渴求独立的心理,然后在适合的时候抓住适当的机会向孩子示弱,给孩子一定的自主权,这样能够让孩子在做事情的时候有着更大的信心和雄心壮志,孩子就会锻炼自己的能力,有利于孩子的成长。
第一步要做的是,在生活中我们要学会向孩子示弱。
有位妈妈,自己生病了,但是担心孩子的生活,拖着疲惫的身子给孩子做饭,洗衣服,但是孩子却还是坐在沙发上看电视,同时还抱怨妈妈做的饭不好吃。
还有一位妈妈虽然也是生病了,但是却是这样做的,妈妈明确告诉孩子,自己今天生病了觉得非常难受,孩子要自己做饭,同时还要承担照顾妈妈的责任。
结果孩子不但自己做了饭菜,还跑前跑后地照顾妈妈。
第二步,在学习上我们要学会向孩子示弱。
很多孩子在学习中遇到困难的时候,总是第一时间就问爸爸妈妈,“妈妈,这个字念什么?”“爸爸,这道难题我不会啊?”为了孩子的血液,大多数的爸爸妈妈都会积极给孩子解答,似乎回答不出就体现不出自己的知识水平,还怕挫伤孩子学习的积极性。
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科学育儿知识文章三篇
学习习惯要从幼儿开始培养,下面本人为大家整理了相关科学育儿知识文章,希望大家喜欢。
科学育儿知识文章篇一
洋洋上大班了,洋洋妈妈却忧虑起来,孩子就要上小学了,可是对于目前幼儿园的一点点学习任务,洋洋就表现出马虎、丢三落四,这仅仅是漫长学习期的开始,不开一个好头,怎么能养成孩子学习细心的好习惯呢?其实,只要家长有心,
这种弱点是可以改正的,也可以培养他们细心学习的好习惯。
首先,选择合适学习的内容与方式。
大班是幼儿园与小学的过渡阶段,提前了解小学的学习内容、形式与方法,无可厚非,但一定要注意选择合适的内容和方式。
不少家长受多年传统教育的影响,把学习定义为“认字”“计算”,于是要求孩子认字、做计算题等。
须知,这样的内容和方式完全不符合孩子的身心发展特点。
心理学研究证明,单调的刺激最易产生疲倦,疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。
给大班孩子的学习内容应丰富多彩:语言、音乐、科学、画画……有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。
其次,选择合适的学具。
有些心急的家长为了让孩子了解小学学习内容,给孩子买来学具全是黑压压的文字,孩子非常不感兴趣。
我们知道,孩子喜欢色彩鲜艳的东西。
因此,给孩子的学具也要遵循这一特点,逐渐过渡。
开始阶段,给孩子学具应以色彩鲜艳的图画为主,培养孩子对学习的兴趣与爱好;一段时间之后,可以选择图文结合的学具,并且其中的文
字要大,数量不能太多,培养孩子对文字的兴趣;只有等孩子
的思维方式发生质的变化,即由具体形象思维转换到抽象逻辑
思维,他们才可以摆脱图片,接受完全是文字的学具。
第三,学习的时间不能太长。
时间越长,孩子的注意力越分散,越容易马虎,长此以往,容易养成马虎的坏习惯。
第四,营造安静、简单的学习环境。
幼儿的生活是丰富多彩的,但在其学习时间内应有意减少周围环境的刺激,营造安静、简单的学习环境,使其心灵逐渐沉静,发掘对学习的兴趣,以增进专心度,减少马虎、不细心的行为。
第五,亲子共同学习不仅可以建立良好的亲子关系,也有利于孩子养成学习细心的习惯。
在亲子阅读中,妈妈和孩子一起用手指着故事内容,你一段我一段,其乐融融:在科学小实验中,爸爸和孩子一起睁大眼睛,密切注视着实验的变化;在音乐欣赏中,一起仔细聆听每一个音符的跳动……亲子共同学习,孩子受益匪浅,家长的善意提醒是孩子良好习惯养成的指南针;家长的表扬和鼓励是孩子良好学习习惯养成的动力,
家长自身的良好学习习惯是孩子最好的学习榜样……
第六,日常生活中培养孩子的细心。
细心学习的前提是细心观察,应引导孩子细心观察周围的一切事物,从自己到他人,从家里到幼儿园,从昨天到今天到明天……其次,要培养孩子“有条理”的习惯,物品有条理,生活有条理,行为有条理,久而久之,孩子的思维也有条理。
另外,要培养孩子“检查”的习惯。
游戏完了,检查玩具是否收好了?画画好了,检查一下是不是有遗漏的……养成了“检查”的习惯,也就养成了细心的习惯,将受益终生。
第七,游戏中培养孩子的细心。
游戏永远是孩子的最爱,在游戏中能培养孩子的各种优良品质。
经常和孩子玩拼图、七巧板、找不同、找错等游戏对培养孩子细心的品质有重要作用。
第八,家园合作,共同培养孩子学习细心的好习惯。
一个良好习惯的养成,是需要多方努力的,家长应主动和教师交流,相互学习彼此的优秀做法,互相促进,共同发展,一起帮助、监督孩子养成细心学习的习惯。
科学育儿知识文章篇二
大班幼儿春季保健小常识
立春后,人们都嗅到了春的气味,日头暖洋洋的,风儿也变得柔柔的,于是,不少人就急着脱失了厚重的寒衣冬春瓜代的时候温差大、气候变化快,而孩子身体的适应能力较差,最好不要轻易脱去寒衣,多焐焐更利于孩子的健康但在户外勾当时要适时给幼儿增减要适当的衣服,最好能根据气候预告来决定第二天穿多少衣服幼儿运动后容易出汗着凉,请在幼儿运动前先脱去一件外套,在运动后在实时穿上也不克不及给孩子穿的太厚,以免孩子出汗后受凉,孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼儿违部,帮助汗液的吸收老师和家长应常带孩子去户外勾当,接受阳采光射,呼吸新鲜空气,让孩子奔跑、玩耍,增强体质在春季传染病多发季候,注意家中空气的流通,家中有人伤风,请实时给孩子服预防药,并给孩子多吃大蒜。
这里供给大家一些用来能增强幼儿抵当能力的催进健康方法
一、盐的妙用
家长可认为幼儿用盐刷牙家长也能够用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁也能够在清晨让幼儿喝点盐水对肠胃有清洁和清热除毒的功效。
二、姜水的妙用
姜水可以浸脚,也能够用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦心口和违部这样做可以增强心肺功能,提高身体抵当能力
春天,宝宝易患各种呼吸道传染和传染病,易缺乏维他命C、B2等营养素如下几种菜蔬具有清热利咽、散淤消肿、利肠通便的作用,春天里多给宝宝吃一些,可增强身体防病抗病的能力:
1.油菜。
油菜,特别是早春的油菜,性平、温文,其中富含胡萝卜素、维他命C、B2、钙、铁等营养素,具有清热
除毒之功效,可防治春天里易发生的吵嘴炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病而且,油菜清香味美,做出来的菜宝宝也喜欢吃。
2.荠菜。
荠菜,特别是野生的荠菜,性平甘淡,具有独特的清香味,其中含有较多氨基酸、脂肪、胡萝卜素、多种矿事物等营养素,维他命C含量超过柑桔春天多给宝宝做些荠菜粥喝,或用荠菜炒鸡蛋、烩豆腐干,或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等,可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道传染。
3.菠菜。
春天的菠菜嫩而鲜,性凉滑肠,含有氨基酸、脂肪、钙、铁、维他命C、B1、B2及胡萝卜素等多种营养素宝宝常吃菠菜,不仅可防治贫血、唇炎、舌炎、口腔溃疡、便秘,还可掩护肉皮儿和眼睛的健康提醒一点,新鲜菠菜洗净后,最好先在开水中焯一下,捞出后再做菜,另外,宝宝拉稀时不宜吃菠菜。
4.芹菜。
鲜嫩的芹菜,既可炒食,又可做馅、煮粥,还可凉拌,具有清热止咳、利肠通便之功效春天里常吃芹菜,可增强宝宝骨骼的发育,预防小儿脆骨病、便秘;把芹菜捣烂,加茶油调敷在耳下腺处,可治疗春季易发的风行性耳下腺炎。
科学育儿知识文章篇三
大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型,首先就要了解大班孩子的年龄
特点。
1、自我评价能力逐步发展
5岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。
这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。
儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成人的评价与儿童的自我评价不一致时,他们会提出申辩。
同时,儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展,例如;大班儿童在评价自己时会说:“我会唱歌跳舞,但画画不行。
”
2、情感的稳定性和有意性增长
5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化,但他们情感的稳定性开始增强,大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。
儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,例如,摔痛了能忍着不哭。
此时,由社会需要而产生的情感也开始发展;例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。
而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。
3、自理能力和劳动能力明显提高.
这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。
学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开,对劳动持认真态度,关心劳动结果,也能初步理解一些劳动的社会意义:他们喜欢参与成人的劳动,在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。
在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等:在劳动中表现出一定的责任感。
4、合作意识逐渐增强
在相互交往中,该年龄段的儿童开始有了合作意识。
他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。
他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见,也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。
比如,在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有一定的合作水平。
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