初中家长会记录表
初一家庭会议记录表范文
初一家庭会议记录表范文一、会议主题。
家庭的小目标与大计划。
二、会议时间。
[具体日期]，晚上7点 8点。
三、会议地点。
客厅沙发。
四、参会人员。
爸爸、妈妈、我（小明）五、会议内容。
# （一）开场。
我（兴奋地跳上沙发，挥舞着手臂）：“家庭会议开始啦，今天咱们得好好聊聊咱们家的那些事儿。
”爸爸（放下手机，笑着说）：“行啊，小大人，今天看你主持得咋样。
”妈妈（端着一盘水果走过来）：“边吃边聊，来，吃水果。
”# （二）近期家庭情况回顾。
1. 我的学习情况。
我（有点沮丧）：“哎，最近数学有点难，那些方程式就像小怪兽一样，老是搞不定。
不过语文还不错，作文还被老师表扬了呢。
”妈妈（摸摸我的头）：“数学有困难很正常，咱们可以一起想办法。
作文被表扬了，很棒哦，要继续加油。
”爸爸（严肃地）：“数学有问题可不能拖着，你得主动去问老师或者同学。
”2. 爸爸的工作压力。
爸爸（靠在沙发上，揉了揉太阳穴）：“最近公司项目多，忙得我晕头转向的，有时候回到家都没力气陪你玩了，小明。
”我（懂事地）：“爸爸，你辛苦了。
不过你也要注意休息呀。
”妈妈（关切地）：“老公，身体最重要，别把自己累垮了。
”3. 妈妈的家务烦恼。
妈妈（无奈地）：“每天买菜做饭、打扫卫生，感觉自己就像个不停转的陀螺。
而且你们有时候还不珍惜我的劳动成果，东西到处乱扔。
”我（不好意思地挠挠头）：“妈妈，对不起，我以后会注意的。
”爸爸（赶紧表态）：“老婆，你也别太累了，我们会一起分担的。
”# （三）家庭小目标设定。
1. 我的学习目标。
我（充满斗志）：“我要在这个月把数学成绩提高20分！每天多做几道数学题，不会的就去问老师。
”爸爸（点头）：“好样的，儿子。
我相信你能做到。
如果达到目标，有奖励哦。
”妈妈（补充道）：“对，奖励你一本你一直想要的漫画书。
”2. 家庭整洁目标。
妈妈（眼睛一亮）：“咱们家要保持整洁，每个人都要负责自己的区域。
小明，你的房间要自己整理好，不能像个小猪窝一样。
初三家庭会议记录表范文
初三家庭会议记录表范文一、会议主题。
初三学习与家庭支持。
二、会议时间。
[具体日期]，晚上7点 8点。
三、会议地点。
客厅沙发。
四、参会人员。
爸爸、妈妈、我（初三学生）五、会议内容。
# （一）开场。
我（有点无奈又有点小严肃）：“爸、妈，咱今天开个家庭会议呗。
初三了，事儿多，咱得好好唠唠。
”爸爸（放下手机，坐直身子）：“行啊，儿子/闺女，这事儿整得挺正式啊。
”妈妈（从厨房探出头来，拿着个苹果走过来坐下）：“就是，正好我也有些话想说。
”# （二）我的学习情况汇报。
1. 学习压力。
我（皱着眉头）：“爸妈，初三这学习压力可真不是盖的。
课程又难又多，作业像小山似的。
我每天都感觉时间不够用，就像个不停转的小陀螺。
”2. 成绩起伏。
我（叹了口气）：“而且这成绩就像坐过山车似的，时高时低。
我都有点摸不着头脑了，感觉自己很努力了，可有时候还是考不好。
”3. 弱科烦恼。
我（指着自己的脑袋）：“我这数学和物理啊，就像两座大山，压得我喘不过气来。
每次考试看到这两科的题，心里就发慌。
”# （三）爸爸妈妈的回应。
1. 压力方面。
妈妈（心疼地摸了摸我的头）：“宝贝，压力大是正常的。
但你得学会调节呀，就像弹簧，不能一直紧绷着。
你看，每天可以抽出一点时间来运动运动，或者听听音乐放松放松。
”爸爸（点点头）：“对，你妈说得对。
咱们也得给孩子创造个轻松点的家庭氛围，别整天唠叨个没完。
”（说着看了妈妈一眼）妈妈（白了爸爸一眼）：“我哪唠叨了，我这不是关心孩子嘛。
”2. 成绩起伏。
爸爸（认真地看着我）：“儿子/闺女，成绩有起伏很正常。
这就像走路，有时候会绊倒，但只要爬起来接着走就好了。
你要从每次考试中总结经验，看看是哪个知识点没掌握好，把它补上。
”妈妈（附和道）：“就是就是，别因为一次两次考不好就灰心丧气的。
只要你努力了，我们就不怪你。
”3. 弱科问题。
妈妈（想了想）：“数学和物理弱的话，咱们可以找个家教补一补呀。
你看隔壁家的[孩子名字]，找了家教之后成绩提高了不少呢。
初二家庭会议记录表范文
初二家庭会议记录表范文一、会议主题。
关于初二学习与家庭生活的讨论。
二、会议时间。
[具体日期]，晚上7:00 8:00。
三、会议地点。
客厅沙发。
四、参会人员。
爸爸、妈妈、我（初二学生）五、会议记录。
# （一）开场。
我（兴奋地跳上沙发）：“家庭会议开始啦，今天我们要好好聊聊我的初二生活哦。
”爸爸（放下手机，坐直身子）：“行嘞，儿子/女儿，这初二可是个关键时期啊。
”妈妈（端着一盘水果走过来）：“就是，咱们都得重视起来。
”# （二）学习情况。
1. 我的汇报。
我（挠挠头）：“嗯，我先说说学习吧。
初二的课程难度真的增加了不少，尤其是物理，那些力学的东西，感觉像在听天书。
不过数学我还能应付，就是作业好多啊，每天都写到很晚。
”2. 爸妈的反应。
爸爸（皱皱眉头）：“物理难也得好好学啊，你可以多问问老师和同学。
作业多的话，要提高效率，别磨蹭。
”妈妈（拍拍我的肩膀）：“宝贝，要是觉得压力大，就跟妈妈说。
咱们可以想办法，比如请个家教什么的。
”# （三）课外活动。
1. 我的想法。
我（眼睛放光）：“我想参加学校的篮球队，我觉得打篮球既能锻炼身体，又能放松心情。
可是我又怕会影响学习。
”2. 爸妈的意见。
爸爸（思考片刻）：“我觉得打篮球是好事啊，只要你能合理安排时间，不把学习落下就行。
”妈妈（有些担心）：“我也同意你参加，但是你得保证学习成绩不能下降哦。
你可以先试一个月，如果学习成绩没有受到影响，就继续参加。
”# （四）家庭规则。
1. 家务分担。
妈妈（严肃地说）：“咱们家里的家务也得重新分配一下了。
你现在长大了，要承担一些家务了。
”我（不情愿地）：“啊，要做多少啊？”爸爸（笑着说）：“也不多，就每周打扫一次自己的房间，帮忙洗洗碗什么的。
”2. 电子产品使用。
爸爸（清清嗓子）：“关于电子产品的使用，我们也要定个规则。
平时上学的时候，每天只能玩一个小时手机或者电脑，周末可以适当增加一点时间。
”我（嘟着嘴）：“一个小时也太少了吧。
”妈妈（瞪了我一眼）：“这已经很多了，你要是想玩更多时间，就把学习成绩提高上去。
七年级家长会会议记录表1
七年级家长会会议记录
年级
七年级
时间
2010.9.16（周四）
地点
四楼大会议室
主持人
苟向利
参加人员
七年级班任老师、学生家长、学校领导班子成员。
会议内容
学生思想教育动员大会
会
议
过
程
一、向家长介绍学校的以及学校领导班子情况：
二、向家长介绍七年级学生情况。
三、向家长介绍七年级班任老师。
十一、家长提出对老师或者学校的意见或者建议：
①.由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。
②.希望各班主任老师能多与家长联系，沟通，并及时向过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习和思想政治工作。老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和生活及思想上的问题。
四、认识各位同学的家长：由家长做简单的自我介绍。
五、教师代表讲话。
六、家长代表讲话。
七、与家长交流学生在假期的学习情况。
八、与家长交流怎么样做好学生的过度工作。
①.父母说一说学生假期中在中的表现情况。
②.班主任老师向家长汇报学生假期作业完成情况.
③.家长与各班主任老师对以上存在问题并提出一些解决的方案！
九、政教主任讲话：如何做好七年级学生思想教育。
十、针对存在的问题学校向家长提出一些要求和建议：
1、如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。
2、家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。
3、在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，提高学生的学习成绩。
初中家长座谈会会议记录
初中家长座谈会会议记录会议时间：具体时间会议地点：具体地点参会人员：初三年级全体家长、学校领导及初三年级各班班主任会议目的：加强家校沟通，共同关注学生的学习和成长，为即将到来的中考做好充分准备。
会议内容：一、学校领导讲话学校领导首先对各位家长的到来表示热烈欢迎，并对家长们一直以来对学校工作的支持表示衷心感谢。
领导介绍了学校的教育理念和教学目标，强调学校一直致力于为学生提供全面、优质的教育，培养学生的综合素质和创新能力。
同时，学校也非常注重学生的品德教育和心理健康，努力让学生成为有责任感、有担当的社会公民。
针对即将到来的中考，领导表示学校已经制定了详细的复习计划和备考策略，将全力以赴帮助学生取得好成绩。
同时，也希望家长们能够积极配合学校，为学生创造良好的学习环境，关注学生的学习进度和心理状态，给予他们足够的支持和鼓励。
二、班主任发言1、班级整体情况介绍各位班主任向家长们介绍了班级的整体情况，包括学生的学习成绩、学习态度、课堂表现等。
通过对班级情况的分析，让家长们对学生在学校的表现有了更全面的了解。
2、学生个体情况分析班主任们针对每个学生的具体情况进行了详细的分析，包括学习上的优势和不足，以及在学校的日常表现。
同时，也向家长们提出了一些针对性的建议，希望家长能够在家中给予学生相应的指导和帮助。
3、中考备考计划班主任们详细介绍了班级的中考备考计划，包括复习进度、辅导安排、模拟考试等。
并强调了家长在备考过程中的重要作用，希望家长能够督促学生按时完成作业，认真复习，积极参加学校组织的各项备考活动。
三、家长代表发言1、家长经验分享一位家长代表分享了自己在教育孩子方面的经验。
她提到，要与孩子建立良好的沟通渠道，尊重孩子的想法和选择，同时也要给孩子树立正确的榜样。
此外，她还强调了培养孩子良好学习习惯和自律能力的重要性。
2、家长疑问与建议另一位家长代表提出了一些家长们普遍关心的问题，如学生的作业负担、课外辅导的选择等。
初中家长会记录表
2013年10月10日
时间
10月10日
班级
九年级97班
班主任
王艳芳
家长出席人数
30缺席家长ຫໍສະໝຸດ 张国平、闫锁大、王奴青主要内容
班级总体情况介绍，强调安全教育
期中考试情况分析
对家长的几点希望
过
程
1、班内情况分析：表扬班内学习突出、成绩稳定、发言积极、积极能干、听讲认真的一些同学。目前班级存在的一些问题：课间的不文明休息，上课擦嘴、吃零食、带手机、回家作业马虎，特别是一些背诵和默写的作业很糟糕。列举一些班内发生的意外事件和伤害事故，强调安全教育：。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
4、不许他们染发、烫发，留怪发型。
存
在
问
题
1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。
2、期中考试情况分析，三门学科均分在同类班级中的排名以及和特色班级的差距，班内两头差距大，存在一些超低分。罗列具体的语、数、外平时的学习要求和回家作业的要求。
3、对家长的几点希望：①家庭教育要与学校教育保持一致。支持学校和全体老师的工作，并欢迎提出宝贵意见。②强调学习习惯、学习态度的培养。③注意督促孩子按时完成回家作业。④严格规定文明上网，保证学习时间和休息时间。⑤创造良好的家庭育人环境。⑥关注孩子的学习过程。⑦多带孩子接触社会，注重心灵的沟通。⑧学会肯定自己的孩子，不要与其他学生比，只与自己比进步、比差距、找问题。⑨杜绝不负责任的放任，不管不问。
家长会记录表
家长会记录表（一）时间2009．9.9班级初一（4）班班主任余文雯家长出席人数25缺席家长主要内容鉴于班级在预备年级的状况，在暑假进行全面家访的基础上，开学初趁热打铁，召开此次家长会。
与家长交流情况，提出具体要求，请求家长的配合，争取在本学期中班级面貌有所改观。
过程一、现状分析：1．没有养成良好的学习习惯和行为习惯。
学习意识不强，缺乏学习积极性、主动性。
没有掌握适当的学习方法。
上课不能认真听讲，课堂纪律松散，不能按时完成作业，更不要谈独立思考了。
行为习惯极差，课间打闹现象严重；同学之间不懂得相互尊重，开一些无聊的玩笑，以至于发生纠纷。
2．学生的心目中集体荣誉感不强，整个班级没有凝聚力。
具体表现为以自我为中心，自私。
同学之间斤斤计较，常为一些鸡毛蒜皮的事情发生矛盾。
不关心集体，劳动观念不强。
对于以上存在的问题，通过分析班级开学几天来的具体实例，让家长们意识到这些问题并非小事，以引起家长的重视。
二、具体要求：三、感谢家长的配合，表明自己的态度，给家长以信心。
家长反馈感谢老师对他们的孩子所付出的努力。
此次家长会，给家长们增添了信心。
纷纷表示要按照老师的要求，从各个方面给与配合，力争使自己的孩子在本学期取得进步家长市会记录表（二）时间2009．12.16班级初一（4）班班主任家长出席人数25缺席家长主要内容分析期中考试情况，指出存在的问题，希望家长予以重视，帮助孩子纠正不足之处，争取在期末考试中取得好成绩。
进一步强调日常行为规范的重要性。
过程一、期中考试情况分析：1．整体情况分析：与前一学期比较，进步大的及退步大的同学。
2．存在较大的问题：（1）偏科现象严重。
（2）学习态度不认真，缺乏良好的学习习惯及学习方法。
3．分析语文学科特点，并提出要求。
二、要求家长根据自己孩子的实际情况，与孩子交流，共同制定期末考试目标。
三、分析从开学以来，班级及个人进步的情况，对表现突出者予以奖励。
同时也指出仍然存在于某些学生身上的较大的问题。
初中家长会记录
初中家长会记录一、会议基本信息。
- 会议时间：[具体日期和时间]- 会议地点：[教室具体地点]- 参会人员：各科任课教师、班主任、全体学生家长。
二、班主任发言。
1. 班级整体情况概述。
- 班主任首先欢迎各位家长的到来，然后介绍了班级的基本构成，班级共有[X]名学生，男生[X]名，女生[X]名。
- 在学习成绩方面，整体成绩处于年级的[具体位置，如中等偏上水平]。
本学期进行了[X]次大型考试，在最近一次考试中，平均分是[X]分，最高分是[X]分，最低分是[X]分。
进步较大的学生有[列举几个学生名字]，他们在学习态度和方法上都有了很大的改进。
- 在纪律方面，大部分学生能够遵守学校的规章制度，但仍有少数学生存在迟到、课堂讲话等问题，需要家长配合学校加强教育。
2. 班级管理措施。
- 班级制定了严格的考勤制度，迟到[X]次以上将会进行相应的惩罚，如罚站、写检讨书等。
- 为了营造良好的学习氛围，班级开展了小组互助学习活动。
将学生分成若干小组，每个小组由成绩不同层次的学生组成，让他们互相帮助、互相监督学习。
在这个活动中，表现优秀的小组有[小组名字]，他们小组内成员的成绩都有不同程度的提高。
- 同时，班级还设置了班级之星评选活动，包括学习之星、纪律之星、文明之星等，每月评选一次，对当选的学生进行表彰，以激励学生全面发展。
三、各科任课教师发言。
（一）语文老师。
1. 语文教学情况。
- 语文教学主要围绕课本知识、课外阅读和作文写作展开。
在课本知识的教学上，注重基础知识的夯实，如字词的讲解、文言文的背诵和理解等。
目前学生们在文言文的学习上存在一些困难，主要是对实词、虚词的理解和记忆不够准确。
- 在作文写作上，学生的问题主要是作文立意不够深刻，语言表达比较平淡，缺乏文采。
2. 对家长的建议。
- 希望家长能够监督孩子每天背诵古诗词或者文言文，加强基础知识的积累。
- 鼓励家长为孩子购买一些优秀的课外书籍，并且和孩子一起阅读，分享阅读心得，培养孩子的阅读兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、傍晚的放学接送问题，希望能够定点定时。
4、零花钱的问题，希望家长不给或者给的比较多的能够适当加以控制。
3、就期末复习阶段一些情况作一些沟通；希望家长能够配合，能够合理利用时间，不增加学生负担的情况下面让学生有效学习。
4、另外科学、英语、数学和体育老师分别就自己本学科的情况与家长进行了一个简单的交流。
存
在
问ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
题
1、学生的作业情况不是非常理想，特别是中午在学校的作业和周末的作业，请家长以一本课堂作业本和同步练为例进行分析，希望孩子以后能够重视中午作业和周末作业。
永登七中初中家长会记录表
时间
12月16号
班级
八年级（2）班
班主任
王知俭
家长出席人数
38
缺席家长
耿君黄志周茜李俊晟欧阳钦涛
主要内容
班级总体情况介绍，强调安全教育
期中考试情况分析
对家长的几点希望
过程
1、班内情况分析：
表扬班内学习突出、成绩稳定、发言积极、积极能干、听讲认真的一些同学。
目前班级存在的一些问题：课间的不文明休息，上课擦嘴、吃零食、
永登七中家长会记录表
2011年11月4日
班 级
八年级（2）班
班主任
王知俭
家长到校
人 数
45人
副班主任
张小燕
家
长
会
主
要
内
容
1、向家长汇报班级情况内容，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想情况。
2、就期中考试的一些情况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析，主要是从平时的作业、基础知识、阅读理解以及作文等四个部分进行分析，针对不同分段的学生采用不同的教育方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，特别是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了一定的探讨，希望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的情况。
带手机、回家作业马虎，特别是一些背诵和默写的作业很糟糕。列举一些班内发生的意外事件和伤害事故，强调安全教育：。
2、期中考试情况分析，三门学科均分在同类班级中的排名以及和特色班级的差距，班内两头差距大，存在一些超低分。罗列具体的语、数、外平时的学习要求和回家作业的要求。
3、对家长的几点希望：
家庭教育要与学校教育保持一致。支持学校和全体老师的工作，并欢迎提出宝贵意见。
强调学习习惯、学习态度的培养。
注意督促孩子按时完成回家作业。
严格规定文明上网，保证学习时间和休息时间。
创造良好的家庭育人环境。
关注孩子的学习过程。
多带孩子接触社会，注重心灵的沟通
学会肯定自己的孩子，不要与其他学生比，只与自己比进步、比差距、找问题。
杜绝不负责任的放任，不管不问。
家长反馈
通过班级情况分析，家长们对班级有了更进一步的了解，也明确了学校和任课老师的要求，表示愿意配合老师一起努力。会后有些家长还留下来就自己子女的情况作了个别交流，但有些家长却不善于和老师沟通，甚至也有家长采取躲避的方式。今后家长和老师应该进行更多的交流，共同努力把孩子教育好。