英语基本句型语法
英语五种基本句型
英语五种基本句型：基本句型一：S+V （主+谓）基本句型二：S+V+P (主+系+表)基本句型三：S+V+O (主+谓+宾)基本句型四：S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五：S+V+O+P (主+谓+宾+宾补)这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea？你们走的是海路吗？--NO，we flew.不，我们是飞去。
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk turned sour.牛奶变酸了。
She became a lawyer.她当了律师。
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4.主+谓+宾+宾折叠这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：I found the book easy.我发现这本书不难。
（形容词easy作补语）I'll let him go.我将让他去。
（不定式go用作补语）注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
英语语法基本句型
英语语法基本句型英语语法基本句型是学习英语语法的基础，以下是一些基本的句型：1. 主语+ 动词这种句型是最基本的英语句型，它只包含一个主语和一个动词。
例如：I sing. 我唱歌。
2. 主语+ 动词+ 宾语这种句型包含一个主语、一个动词和一个宾语，宾语是动作的承受者。
例如：She likes English. 她喜欢英语。
3. 主语+ 动词+ 间接宾语+ 直接宾语这种句型包含一个主语、一个动词、一个间接宾语和一个直接宾语。
间接宾语是指动作间接涉及的人或物，直接宾语是指动作直接的承受者。
例如：He gave me a book. 他给我一本书。
4. 主语+ 动词+ 宾语+ 补语这种句型包含一个主语、一个动词、一个宾语和一个补语。
补语是用来补充说明宾语的状态或身份的。
例如：They elected him president. 他们选他为总统。
5. 主语+ 动词+ 宾语+ 状语这种句型包含一个主语、一个动词、一个宾语和一个状语。
状语是用来修饰动词或整个句子的。
例如：She sings beautifully. 她唱得很美。
6. 主语+ 系动词+ 表语这种句型包含一个主语、一个系动词和一个表语。
系动词用来连接主语和表语，表语是用来描述主语的身份或状态的。
例如：She is a teacher. 她是一位老师。
7. 主语+ 动词+ 主语这种句型包含两个主语，第一个主语是动作的执行者，第二个主语是动作的承受者。
例如：He teaches English. 他教英语。
五种基本句型的语法结构
五种基本句型的语法结构在英语中，句子是由一定的语法结构所构成的。
了解和掌握句子的基本语法结构对于提升英语写作和口语表达能力非常重要。
本文将介绍五种基本句型的语法结构，并提供相关例句以帮助读者更好地理解和应用。
1. 主+谓（动词）这种句型是最基本的句子结构，在句中主语是一个名词或代词，动词则是一个谓语动词，用来描述主语的动作或状态。
此外，这种句型还可以包含其他成分，比如宾语、定语、状语等。
例句：- I study English every day.（我每天学习英语。
）- She is a doctor.（她是一名医生。
）2. 主+谓（动词）+宾这种句型在基本句型的基础上增加了宾语，宾语通常是一个名词、代词或动词不定式，用来接受动作的对象或接受动作的结果。
例句：- They eat apples.（他们吃苹果。
）- He plays the piano.（他弹钢琴。
）3. 主+谓（动词）+宾+宾补这种句型在主+谓+宾的基础上增加了宾补，宾补是用来补充说明宾语的特性、状态、身份等信息的一个词或短语。
例句：- We elected her class monitor.（我们选举她为班长。
）- They painted the wall red.（他们把墙涂成了红色。
）4. 主+谓（动词）+宾+宾语补足语这种句型在主+谓+宾的基础上增加了宾语补足语，宾语补足语是对宾语进行补充、说明、修饰的一个词或短语。
例句：- They called him a hero.（他们称呼他为英雄。
）- I consider her my best friend.（我把她视为我最好的朋友。
）5. 主+系（动词）+表这种句型以系动词（如be等）和表语作为谓语，在主语中起到连接主语与表语的作用，用来说明或描述主语的特征、状态、性质等。
例句：- She is beautiful.（她很漂亮。
）- The weather seems nice today.（今天天气似乎很好。
英语八大基本句型
英语八大基本句型英语的八大基本句型是学习英语语法的基础，它们是：1. S(Subject) + V(Verb): 主语 + 动词这是最简单的一句话型，例如：I eat.（我吃。
）2. S + V + O(Object): 主语 + 动词 + 宾语在这个句型中，动词后面可以有一个宾语，例如：I eat food.（我吃食物。
）3. S + V + IO + O: 主语 + 动词 + 介词词组 + 宾语在这个句型中，宾语前面有一个介词词组，例如：I eat food in the kitchen.（我在厨房吃食物。
）4. S + LV + O: 主语 + 连词动词 + 宾语在这个句型中，连词动词是一个链接词和词组的词，例如：I will eat or not eat.（我会吃或者不吃。
）5. S + LV + C(Complement): 主语 + 连词动词 + 补足语在这个句型中，补足语是对主语或宾语的进一步说明，例如：I think this is a good idea.（我认为这是一个好主意。
）6. There is/are + S: 有...这个句型用于表示存在，例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）7. S + V + after/before + S: 主语 + 动词 + 在...之后/之前这个句型表示时间关系，例如：I will go to the park after I finish my work.（我完成工作后会去公园。
）8. S + V + that/if + S: 主语 + 动词 + that/if + 主语这个句型表示条件，例如：If it rains, I will stay at home.（如果下雨，我会待在家里。
）。
英语五大基本句型结构语法
英语五大基本句型结构语法
英语五大基本句型结构语法有：
一、句型1——主语+谓语；
二、句型2——主语+谓语+宾语；
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语；
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语；
五、句型5——主语+系动词+表语
扩展资料
一、句型1——主语+谓语
我们知道，一个句子是为了说明一件事（或表达一种感情），最简单的表达方式，就是“谁，怎么样了”。
这里的“谁”，就是句子的主语，它的内涵很丰富，可以是人、物、某种行为等。
“怎么样了”，就是句子的.谓语，由动词充当。
主语+谓语，即构成一个最简单的句子。
二、句型2——主语+谓语+宾语
句型2在句型1的基础上多了一个宾语，宾语是什么呢？还是从句子表达事情的角度看，可以理解为“谁，对谁怎么样了”。
宾语，就是主语借助一个动作（谓语）作用的一个对象。
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语
在这个句型里，我们发现谓语后面跟了两个宾语，直接宾语，就是谓语动词直接作用的对象，而间接宾语，是指谓语需要先借助于一个间接的对象，再把动作传递到直接宾语身上。
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语
相对于句型2，这种句型中又多了一个宾语补足语，“补足”意思就是补充说明，所以宾语补足语的作用，就是用来补充说明宾语怎么样了。
五、句型5——主语+系动词+表语
还记得系动词吗？我们在动词那一节也讲过哦，这里就不复习了。
这个句型，就是在讲如何使用系动词。
表语，就是跟在系动词后面的
成分的一个统称，不用过分在意它是什么意思。
感官类系动词，其后一般接形容词；be动词后一般接名词（或不定式等）。
英语基本句子语法
英语基本句子语法一、主谓一致：主语和谓语必须在人称、数两方面保持一致。
主谓一致的关键是判断主语是单数还是复数。
(1)一般情况主语的数比较明确如：His mother works in a office. 她妈妈在办公室工作。
（本句主语“His mother——他妈妈”是单数，故work用第三人称单数形式“works”。
）——第三人称单数形式之后简称“单三形式”(2) and（和）连接的两个或两个以上名词或代词做主语时，谓语动词用复数形式。
如：Linda and Susan are from America.琳达和苏珊来自美国。
(3)each, either, neither, another做主语时，谓语动词用单数。
如：Neither of us has been to France.我们两个都没去过法国。
(4)由some, any, no, every构成的合成代词作主语时，谓语用单数。
如：No one knows his phone number.没有人知道他的电话号码。
（5）由either…or…；neither…nor…；not only…but also…构成的合成代词作主语时，谓语与距离最近的主语保持一致（此语法规律称为“就近原则”）。
如：Not only my friends but also my sister agrees with me.我的朋友和我的妹妹都赞同我。
（虽然“my friends”是复数，但距离动词agree近的是“my sister”，故agree用单三形式。
）（6）集合名词people, police等作主语时，位于用复数。
如：The people were surprised to see him dancing in the street.人们很惊讶的看他在街上跳舞。
（7）集合名词family, class等作主语时，如看作整体，谓语用单数。
如强调个体，则谓语用复数。
五大英语基本句型
英语语法五大基本句型英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
S:Subject(主语）V:Verb(动词）O:Object(宾语）IO：Indirect Object（间接宾语）DO：Direct Object（直接宾语）P：Predictive（表语）OC： Object Complement（宾语补足语）1句型一：S+V 主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息) 注意动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .2句型二：S+V+P 主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .3句型三：S+V+O 主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语)，才可以表达一个完整的意念。
英语最基础的语法句型
英语最基础的语法句型英语五种基本句型结构一、句型1： Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
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英语基本句型
The basic sentence patterns in English
语法教学设计
一：Teaching aims:
To enable Ss to master the basic sentence structures
To have Ss make sentence skillfully and improve their writing ability and reading ability.
To stimulate the Ss’ interest in writing.
二：Teaching important points.
To master the basic sentence structures
三：Teaching difficult points.
To make sentences using the basic sentence structures.
四：Teaching methods.
Task-based method
五：The procedure of teaching.
Step 1 Greetings.
Step 2: 简单句的五中基本句型：
句型一：S +Vi (主语+不及物动词/ 主语+不及物动词+状语) Examples:
1.The sun rises in the east.
2.We all breathe, eat and drink.
此类句子有一个共同点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语等。
句型二：S +Link.V +P(主语+系动词+表语)
Examples:
1.That man seems kind.
2.Time is up.
此类句子的共同点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份、特征、或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思，这类动词叫连系动词
表状态的连系动词：be, keep ,look ,remain, seem ,smell, sound stay, taste等。
表变化或结果的系动词：become, get, grow ,go ,fall, prove, turn 等。
句型三：S +Vt .+O （主语+及物动词+宾语）
Examples:
1.Who knows the answer ?
2. He enjoys reading.
此类句型的共同点：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟上一个宾语，即动作的承受者，这类动词叫做及物动词。
句型四：S + Vt. +O +O （主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）Examples:
1.He bought his sister a piano.
2.He ordered herself a new dress.
此类句子的共同点：谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思，这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
带双宾语的常用动词如下：
allow,bring,deny,do,give,hand,leave,lend,offer,owe,pass,promise,read,refuse,sell,send, show,
teach, write ,bring ,buy, choose, fetch, get ,leave, make, order, paint等。
句型五：S +Vt+ O+C(主语+及物动词+宾语+宾语补足语)
Examples:
1.They appointed him manager.
2.She kept us waiting for three hours.
此类句型的共同点：动词虽然是及物动词，但只限一个宾语且不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整，常用于这句型的动词有：appoint, call, name, find, make, see等
Step3:并列句
一：表因果关系的并列连词：for, so 等。
Examples: I am thirsty, for it is cold.
二：表转折关系的连词：but ,while ,yet 等。
Examples: I like tea while she likes coffee.
三：表选择关系的连词：or, otherwise, either….or….
Examples :Hurry up, or you be late.
四：表联合关系的连词：and ,when,(=and just at this time),not only…but also..等。
Examples :I was just leaving when the telephone rang.
Step4:复合句
一：名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句
二：定语从句
三：状语从句：时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式Examples: Where there is smoke ,there is fire.
I like Beijing, where I was born.
I don’t know where he was born.
Step5: Exercises （判断下面句型结构并划分句子成分）
1.She is walking along the lake.
2.The pen writes smoothly.
3.What he said does not matter.
4.Everything looks different.
5.The dinner smells good.
6.Our well has gone dry.
7.The trouble is that they are short of money.
8.He admits that he was mistaken.
9.I want to have a cup of tea.
10.They ate what was left over.
11.She cooked her husband a delicious meal.
12.He showed me how to run the machine.
13.He denies her nothing.
14.I told him that the bus was late.
15.They painted the door green.
16.I saw them getting on the bus.
17.They find the house deserted.
18.It is known that China has the largest population in the world.
19.The teacher and his students get on well and cooperate well in class.
20.He helps me with maths and I help him with English.
Step6:Summary and homework.
After class, write a short passage about a person whom you respect most.。