最新的教务主任述职报告
教务处主任述职报告（精选5篇）
教务处主任述职报告（精选5篇）教务处主任述职报告（精选5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份述职报告。
那么好的述职报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教务处主任述职报告（精选5篇），希望对大家有所帮助！教务处主任述职报告篇1尊敬的各位考核组成员，各位领导：大家好！本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。
半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。
初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。
在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。
现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、一丝不苟抓常规，常规不失落常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。
一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。
二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。
在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。
四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。
五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。
考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。
教务主任述职报告5篇
【导语】作为教务主任，⼀年的⼯作结束，汇报下⼯作情况，也是对⾃⼰⼯作的⼀个回顾。
以下是⽆忧考整理的教务主任述职报告，欢迎阅读！【篇⼀】教务主任述职报告 20XX——20XX年度，上学期兼任九年级语⽂课，周授课10节；下学期兼任九年级历史课，周授课4节；全学年兼课280余节。
在县局领导领导和我校校长的领导下，在全校⽼师的⽀持下，根据县局对学校教育教学⼯作的管理要求和思路，在⼯作中认真履⾏职责，在以下⼏个⽅⾯取得了成绩，得到了学校领导和教师们的认可和好评。
⼀、思想表现 教导主任是学校的教学教育⼯作的组织者。
要做好学校的教育教学管理⼯作，必须要提⾼⾃⼰的思想修养和管理⽔平。
在本年度中，我认真检查⾃⼰的⼯作思路，吸取以往管理上的教训和经验，提⾼⾃⼰的思想认识。
树⽴教学质量是⽣命，教学管理是保证的管理理念。
学习教学管理理论，充实⾃⼰的管理认识⽔平。
将教育教学的思想与学校的实际相结合，努⼒去开拓学校教学管理的路⼦。
通过学习，丰富了⾃⼰的理论⽔平，提⾼了责任⼼，使⾃⼰在教学管理⽅⾯⾛向更加成熟。
为了学校教学的⼯作开展，我带头冲在教学第⼀线，不计个⼈得失，给教师带了好头。
⼆、⼯作成绩 ⾸先，作为教导主任，我能正确定位，牢固树⽴两种意识，努⼒做好校长的助⼿。
1、重视合作意识。
作为⼀名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起好桥梁沟通作⽤。
因此，我正确认识⾃我，以求真务实的科学态度，顾全⼤局，融合群体、择善⽽从，在管理中形成合⼒。
2、突出服务意识。
教育是服务，管理更是服务。
教导处的⼯作是琐碎⽽繁杂的。
⼀年来，我在⼯作中能以⼤局出发，为教师着想，常常带着思考深⼊到师⽣中去，倾听他们的意愿，教导处⼯作基本能满⾜全体教师的要求。
其次，搞好团结，努⼒做好业务范围内的各⽅⾯⼯作。
1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学⼯作更有针对性、实效性。
2、制订好教导⼯作⽅⾯的有关规章制度和检查考核制度。
教务主任述职报告（5篇）
教务主任述职报告尊敬的领导：您好！我是XX学校的教务主任XX，我非常荣幸地向您汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我和教务团队一起努力工作，取得了一些重要的成绩和进展，现将具体情况汇报如下。
一、工作背景与总体情况XX学校是一所以培养优秀人才为目标的综合性学校，我们始终坚持“以学生为中心、素质教育为根本”的办学理念，致力于提供优质的教育资源和培养环境。
在过去的一年里，学校面临了各种挑战和机遇，我们积极应对，在各个方面取得了一定的成绩。
二、教务工作情况1. 课程设置与改革我们深入研究各类课程改革方案，积极响应教育部要求，进行课程改革与创新。
通过与各学科教师紧密合作，我们成功实施了一系列课程改革措施，如跨学科课程设置、选修课程拓展等，为学生提供更多选择并促进其多元发展。
2. 教学质量监控与评估为了提高教学质量，我们重视教学监控与评估工作。
我们建立起健全的评估机制，对教师进行定期评估和考核，并针对评估结果提供相应的培训和指导。
此外，我们还加强了对学生学业水平的监测与评估，及时调整教学计划，帮助他们更好地掌握知识。
3. 师资队伍建设教师是学校发展的重要支撑力量，我们注重师资队伍建设。
去年，我们组织了一系列培训活动，包括教学技能培训、教育理论研讨等，提高教师的专业能力。
同时，我们还积极引进高水平的教师，为学校注入新的血液。
4. 教务管理与服务我们注重教务管理的规范和效率，制定和完善了一系列相关制度和流程，确保教务工作的顺利进行。
我们以学生为中心，提供各类教务服务，如选课指导、课程咨询、成绩查询等，方便学生的学习和生活。
三、教务工作中的亮点和创新1. 制定并推行了“素质教育课程”考虑到传统教育的不足，我们创新地开发了“素质教育课程”。
这些课程注重培养学生的实践能力和创新思维，丰富了学生的学习内容。
同时，我们还与社会各界建立了合作关系，为学生提供更多实践机会和资源支持。
2. 推进教学信息化建设为了提高教学效果和管理效率，我们积极推进教学信息化建设。
教务主任述职报告(4篇)
教务主任述职报告(4篇)教务主任述职报告篇一一年来，我校的教导教研工作在学校领导的关心、指导下，在全体师生的共同努力下，以提高教学质量为中心，积极推进课堂教学改革，狠抓教学常规管理，切实开展教育科研，学校教学质量稳步提高，较好地完成了各项教育教学工作。
现将一年来的工作汇报如下：一、定准自身角色，强化服务意识作为教导主任，我努力做好校长开展教学工作的助手。
在校长的指导下认真做好教学管理，努力为教师和教学服务，听取老师们对在教育教学工作中的正确意见和建议，协调老师和学校间的关系，做好老师们教学工作的最大支持者。
其次，我将自己的角色定位为教学骨干，努力学习新的教学理念和方法，探索有效教学的途径，促进自身、教师和学校教育教学工作的不断发展。
二、规范课程设置，推进课程改革本年度，在校长的指导下，教导处严格执行新课程标准，按照省颁《中学课程设置》，开齐课程，开足课时，科学安排教学，注重学生的感受和体验，为学生全面发展搭建平台。
确保高质量完成各科教育教学任务。
结合学校实际情况，开展了各项教研活动和文体活动，营造了良好的校园文化氛围。
切实安排落实学生电脑制作、英语演讲比赛、各种主题的征文比赛和学校作文、数理化竞赛活动；认真督促落实了“经典诗文”诵读、“阳光体育”活动和道德讲堂等活动的有效开展，锻炼了学生应用知识的能力。
三、狠抓常规管理，提高教学效益1、做好学校常规管理的监督、检查工作。
一是为进一步巩固“质量提升年”活动成果，学校制定了提高质量的措施，教导处认真组织落实，加强常规检查力度，做好教学常规反馈工作。
二是督促教研组对教师教案作业进行周检查签批，教导处进行月批，对每次检查进行记载，对检查结果及时反馈，督促教师及时整改存在的问题。
三是在日常教学巡查中，增加了巡查的次数，从早自习辅导到课前候课、上课是否带教案、是否上半堂课、是否存在体罚和变形体罚学生的现象等方面，从严从细进行督查，进一步规范了教师的'教学行为。
教务主任述职报告8篇
教务主任述职报告8篇通过述职报告，领导才能清晰把握我们的职业发展路径与目标，认真写好述职，领导对我们的职业目标有更深入的认识，下面是本店铺为您分享的教务主任述职报告8篇，感谢您的参阅。
教务主任述职报告篇1受学校领导委托，全面负责教务处工作，半年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们四个人集体劳动的结果。
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点：1.责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。
2.事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。
这些工作无不包含着巨大的劳动。
3.矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。
来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。
这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。
4.批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致管理难，难管理等方面的批评。
总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。
教务主任述职报告篇2尊敬的各位领导、老师：大家上午好!一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感谢!回顾本期的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
教务主任的述职报告优秀7篇
教务主任的述职报告优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务主任述职报告最新5篇
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教务主任述职报告篇1心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述职之一——职务：教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是烦，我说：我不是烦，我是怕。
他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的教呀导的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。
我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。
以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把打造教育品牌，实施品牌教育的思想体现在工作中。
一、众志成城，捍卫学校荣誉。
我始终难忘20XX年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。
星辰诞生了，实小怎么样？留下的是些什么样的教师？那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师的心里。
可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。
在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。
一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一、英语口语比赛常州市一等奖。
我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价！二、稳中求实，保证教学质量。
教务主任的述职报告推荐6篇
教务主任的述职报告推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新的教务主任述职报告
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一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：
俗话说：在其位、务其职、思其政。
作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作计划及教研工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自
觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。
我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。
正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。
在校长的倡导下，一年来，教务处对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍，结合《华池县中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理和考核制度20余种，有效地促使教学教研工
作实实在在地步了规范渠道。
在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。
做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。
每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。
教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。
严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。
在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是《教师结对帮扶》研究课题，被定为甘肃省十一五规划课题，提高了老师的综合业务能力，学校认真制订了教职工业务学习计划，做到时间、内容、组织和记载四落实，期末进行考核。
根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育，目前有15名教师正在进行本科学历进修。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧细心的观察，于勤奋地读书、勤奋地工作，于不断地反思，不断否定自我，超越自我。
我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
我读了许多文学作品和教学理论书
籍。
虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话。
1、课堂教学方面。
多次担任校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。
2、辅导学生方面。
尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。
回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。
随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。
主要概括起来，有以下几点：
一是“深”字的体现上还不够。
对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
深入课堂、指导业务的力度不够。
二是“实”字的'体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。
本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。
教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
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