校园行走礼仪专业知识讲座

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礼 当之处，请联系本人或网站删除。
• “礼” 指礼节。 是人际交往中约定俗成 的向他人传达尊重、友好的习惯做法。如 鞠躬，欠身等。反映一个人内在修养和素 质，是人际交往一种艺术、一种方式或方 法。
• 行动型：鞠躬，给老人让座等，需要行动 才有效果；
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• 什么是“行走” • 什么是“礼” • “行走”为什么要讲“礼” • 小学生应当遵守的“行走之礼” • 行走之礼—姿势规范、行为规则、互谦
互让 • 校园行走之礼
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行走之礼——姿势规范
• 抬头挺胸，目视前方， • 肩臂自然摆动，步速适， • 忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
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隔了一段时间，孔鲤从院子经过时又被孔子叫住了， 孔子问他学习《礼记》了没有？孔鲤说还没有。孔子又教 育说，不学礼，就不能在社会上立足。(“不学礼，无以 立”)。 于是，孔鲤又开始学礼。
孔子把学诗学礼当作人立足于社会的 基本要求，也当作教育孩子的标尺。 “诗礼传家”，也因此成为了孔子为 后代留下的一条“祖训”。
• 非行动型：庄严场合不嘻笑，别人睡觉不 吵闹等，是一种行为规范，不需要行动就 有效果。
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“礼”的作用 当之处，请联系本人或网站删除。
• 一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。 • 交谈讲究礼仪，可以变得文明； • 举止讲究礼仪，可以变得高雅； • 穿着讲究礼仪，可以变得大方； • 行为讲究礼仪，可以变得美好……
行走 当之处，请联系本人或网站删除。
• 行路和走动
• 行路和走动是一个相对来讲比较简单的动 作行为、生存技能，我们很多人在牙牙学 语的时期，就已经开始练习行走。我们今 天为什么还要讨论这样一个话题呢？
• 请小朋友们看几幅图片：
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集体活动或结伴出行行走 当之处，请联系本人或网站删除。
• 集体外出时，有组织、有秩序地列队行走。 • 结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏。 • 拥挤的路道上，要注意“两人成行、三人成排”
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心向前移；当左脚向前迈步时，右手同时向前摆 动，身体重心又向前移； • 两脚脚尖，应该指向前方，不要向里勾或向外撇。
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• 上身保持端正姿势； • 当右脚向前迈步时，左手同时向前摆动，
身体重心向前移； 当左脚向前迈步时，右手同时向前摆动， 身体重心又向前移； • 两脚脚尖，应该指向前方，不要向里勾 或向外撇。
• 不文明的行走行为 乱扔垃圾、随地吐痰
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孔子——诗礼传家
有一次，孔子独自站在家中的庭院里，看见儿子孔鲤 迈着小步恭敬地走了过来。孔子喊住了孔鲤，问他学过《 诗经》没有？孔鲤回答说没有。孔子对孔鲤说，你不学习 诗，就不能说出有文采的话。(“不学诗，无以言”)。于是， 孔鲤就退回去认真地学习《诗经》。
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姿势规范——正确的行姿
• "站如松，坐如钟，行如风"。意思就是站着要象 那样挺拔，坐着要象座钟那样端正，行走要象风 那样快而有力。这对儿童青少年保持正确的姿势， 使身体正常生长发育是很重要的。
• 正确的行姿是：（如图） • 上身保持端正姿势； • 当右脚向前迈步时，左手同时向前摆动，身体重
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礼仪之邦 当之处，请联系本人或网站删除。
• 我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造 了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完 整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼 仪之邦”。
• 我们的行走也要讲究“礼”。
• 行走之礼，是我们每个人都应当自觉遵守的 行路和走动规则，既是能够表达对他人尊重 和友好的习惯做法 ，也是使社会保持一定秩 序的重要规则。
• 一个文明社会，一个文明民族，人们总是 十分注重文明礼貌。因为礼貌是促进人际 交往友好和谐的道德规范之一，是构建起 与他人和睦相处的桥梁。
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行走之礼Βιβλιοθήκη Baidu
• 由以下三个方面构成： • 姿势规范——正确的行姿 • 行为规则——文明规范、交通规则 • 互谦互让——友好、谦让、助人
行走规则 ——文明规范、安全法规
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看了刚才的几幅图片您有什么感想？ 您还能列举什么不文明或危险的行走行为？
• 户外行走： 跨越隔离护栏、闯红灯
• 校园行走： 上下楼梯挤挤攘攘、在走廊里追逐打闹
• 影响健康的行走行为 走路时看书、边走边吃