教科版四年级语文上册第六单元测试A卷(含答案)

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四年级语文上册第六单元测试卷含答案

四年级语文上册第六单元测试卷含答案

2020-2021学年第一学期四年级语文第六单元试卷(完卷时间:100分钟 卷面满分100分) 成绩:第一部分 积累与运用 (40分)一、 看拼音写词。

(5分)d à ɡài q ī d ài y ù li ào ch è hu àn w án qi án ɡ二、选择正确的答案序号。

(单项选择题,每小题2分,共16分) 1.下列带点字的读音完全正确的一组是( ) A .踱.(d ù)步 彻.(ch è)底 名誉.(y ù) B .欺.(q ī)骗 窝囊.(n án ɡ) 拳.(qu án)头 C .倒霉.(m éi) 撇.(bi ě)嘴 砸.(z á)锅 D .手段.(du àn) 堂.(t áng)弟 笨拙.(zhu ó) 2.下列词语中没有错别字的一组是( )A. 韭菜 介菜B.莲藕 红暑C.辣椒 芹菜D.芋头 青祘 3.下列的三字惯用语最符合所提供句子意思。

(3分)A .占上风B .栽跟头C .碰钉子D .开绿灯 (1)他找工作总是( ),心里很受打击。

(2)在这场比赛中,他一直是( ),所以最后以大比分胜利了。

(3)小华因为生病了,作业没完成,于是,老师给他( ),让他明天一定补交。

4.根据句子的意思,选择破折号的正确用法。

(3分)A .表示解释说明B .表示意思的递进C .表示意思的转换、跳跃或转折D .表示语音的延长(1)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!( ) (2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”( )装订线内不得答卷(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!( ) 5.小李总是看到同学身上的缺点,却看不到他们身上的优点,小王告诉他“每个人都有自己的长处和短处,没有人全是优点,也没有人全是缺点”。

部编版语文四年级上册第六单元测试卷含答案

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部编版语文四年级上册第六单元测试及答案一、看拼音写词语.(8分)shèn zhìzhù wēi lǎo hǔ tōng qíng dá lǐj ué sèwēi jī fǒu zé chóng zhěng qí gǔ二、比一比,再组词.(8分)摸()顽()概()掐()漠()玩()既()陷()赛()箭()恩()恢()寒()剑()思()灰()三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)掐住(qiākǎ)脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊(bo bì)答应(yīng yìng)扳(bān bǎn)牛角竟(jìn jìng)然四、照样子,填一填.(5分)金→(钅)→(铁)衣→()→( ) 耳→()→()穴→()→()竹→()→()足→()→()五、下列各句属于人物什么描写,合适的选项填在括号里.(5分)A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去. ( )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了,鹅要咬死我了.” ( )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来. ( )4.远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了. ( )5.我想,它一.定要把我咬死了. ( )六、选择恰当的词语填空.(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( )我.2.我们怎能不( )伟大的祖国呢?与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……与其……3.或许明天飞过这条路线的,()老鸟,()小鸟.4.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳.5.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,还()对我说实话:外祖母永远不会回来了.6.()加把劲,有时可以快好几步.七、想一想,连一连.(4分)医生时间就是知识教师时间就是生命军人时间就是创新科学家时间就是胜利八、按要求改写句子.(6分)1.鹅有什么可怕的.(换一个说法,保持句子意思不变)2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴.(修改病句)3.妈妈回到家.妈妈赶紧做饭.(把两句话合成一句话)九、口语交际.(5分)一个人遇到不顺心的事,想必心里会很难过.此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好-些.在运动会4×100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次.小峰想:都怪我,我要是没摔倒就好了.作为小峰的好朋友,你要如何安慰他呢?十、阅读短文,完成练习.(17分)(一)时光老人的礼物笑脸;你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给我们,这份礼物比什么都珍贵.人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵千万倍!世界上再没有谁,比你更慷慨更公正:你把一年的大好时光,同样的给我们每人一份;三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀——能不能把你安排得最好.1、用“——”画出文中的一个排比句.并仿照着接着写一句.(4分)2、我会用动词填空. (3分)()时间()香味()礼物3、读了这篇短文,你想对时光老人说些什么?(2分)(二)登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来.他说:“我是知难而退.”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来.只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰.过了几天,三个人又碰面了.第一个人说.“登上顶峰也不过那么回事.还是我知难而退好,省了许多力气.”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的.”登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风先,你们是无法看到的.”1.联系上下文解释词语. (4分)适可而止:披荆斩棘:2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语. (2分)3.本文的中心意思是什么?()(2分)A.说明登山的困难.B.赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神.C.说明知难而退,能省力气.登上峰顶也不过那么回事.D.赞扬适可而止是明智的.十一、习作.(30分)俗话说:“赠人玫瑰,手留余香.”你有帮助过别人的经历吗?如果有,是在什么时候,什么情况下帮助他人的?你们之间是怎么说的、怎么做的?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、甚至助威老虎通情达理角色危机否则重整旗鼓二、比一比,再组词.(8分)摸(抚摸)顽(顽皮)概(大概)掐(掐指)漠(大漠)玩(玩耍)既(既然)陷(陷入)赛(比赛)箭(射箭)恩(感恩)恢(恢复)寒(寒冷)剑(刀剑)思(思想)灰(灰色)三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)答应(yīng yìng)扳(bān bǎn)牛角竟(jìn jìng)然四、照样子,填一填.(5分)金→(钅)→(铁)衣→(衤)→( 被) 耳→(阝)→(那)穴→(穴)→(空)竹→( )→(篮)足→(⻊)→(跳)五、下列各句属于人物什么描写,合适的选项填在括号里.(5分)A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去. ( A )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了,鹅要咬死我了.” ( C )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来. ( A )4.远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了. ( B )5.我想,它一.定要把我咬死了. ( D )六、选择恰当的词语填空.(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( 疼爱 )我.2.我们怎能不( 热爱 )伟大的祖国呢?与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……3.或许明天飞过这条路线的,(不是)老鸟,(而是)小鸟.4.(虽然)明天还会有新的太阳,(但)永远不会有今天的太阳.5.他们知道(与其)欺骗我说外祖母睡着了,还(不如)对我说实话:外祖母永远不会回来了.6.(如果)加把劲,有时可以快好几步.七、想一想,连一连.(4分)医生时间就是知识教师时间就是生命军人时间就是创新科学家时间就是胜利八、按要求改写句子.(6分)1.鹅有什么可怕的.(换一个说法,保持句子意思不变)鹅没有什么可怕的.2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴.(修改病句)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单.3.妈妈回到家.妈妈赶紧做饭.(把两句话合成一句话)妈妈一回到家,就赶紧做饭.九、口语交际.(略)十、阅读短文,完成练习.(17分)(一)时光老人的礼物你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给我们,这份礼物比什么都珍贵.人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵千万倍!世界上再没有谁,比你更慷慨更公正:你把一年的大好时光,同样的给我们每人一份;三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀——能不能把你安排得最好.1、用“——”画出文中的一个排比句.并仿照着接着写一句.(4分)你把白鸽带给天空,让世界一片祥和.2、我会用动词填空. (3分)(抢)时间(闻)香味(送)礼物3、读了这篇短文,你想对时光老人说些什么?(2分)时光老人,感谢你给我们带来了时间,带来了这美好的一切,让我们有这么幸福的生活.(二)登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来.他说:“我是知难而退.”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来.只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰.过了几天,三个人又碰面了.第一个人说.“登上顶峰也不过那么回事.还是我知难而退好,省了许多力气.”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的.”登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风先,你们是无法看到的.”1.联系上下文解释词语. (4分)适可而止:指到适当的程度就停下来,不要过头.本文是指第二个攀登者没有登高的勇气而为自己找的借口.披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物.这里比喻第三个攀登者在登山过程中克服重重困难.2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语. (2分)3.本文的中心意思是什么?( B )(2分)A.说明登山的困难.B.赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神.C.说明知难而退,能省力气.登上峰顶也不过那么回事.D.赞扬适可而止是明智的. 十一、习作.(略)。

第六单元综合测试卷A(含答案)语文四年级上册(统编版)

第六单元综合测试卷A(含答案)语文四年级上册(统编版)

班级 学号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆部编版四年级上册语文第六单元综合测试卷A(满分 100分 测试时间 90分钟)书写正确、整洁、美观4分,书写一般2分,书写有待提高0—1分温馨提示:同学们,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地读题,工整、整洁的书写,尽自己最大努力来完成这张检测试题吧!基础百花园(41分)一、用“ √ ”给加点字选择正确的读音。

(3分)胸前(xi ōng x ōng) 羡慕(x àn xi àn) 殷切(y īng y īn) 荣誉(y ì y ù) 恐怖(b ù d ù) 镶嵌(pi àn qi àn) 二、读拼音,写词语。

(8分)d à g ài g ē li ǎ ku ì b ài sh èn zh ì ( ) ( ) ( ) ( )z á gu ō f ǒu z é xu án zhu àn ch ū ch ǒu ( ) ( ) ( ) ( )三、选择恰当的三字俗语填空。

(4分)栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子1.质检部门不能给不合格产品上市( )。

2.人家说话时,他总是喜欢一旁( )。

3.工作中听不进群众的意见就容易( )。

4.他今天真够倒霉的,出门不利,到处( )。

四、将下列动词填入语段中。

(6分)拍 触 扳 跪 骑 摸所以我们看到牛, 一点儿不害怕,敢用手( )它的背,( )它的肚子,甚至敢用树枝去( )它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。

有的孩子还敢( )生角,叫它( )下来,然后( )到牛背上去。

部编版四年级上册语文第六单元测试卷A含答案

部编版四年级上册语文第六单元测试卷A含答案

部编版四年级上册语文第六单元测试卷A含答案第六单元测评卷(A)一、给加点字选择正确的读音,画“--"。

(3分)所谓(wèi wiè)___衣襟(jīn jīng)___羡慕(xiàn yàn)笨拙(zhūzhuō)___韭菜(jǔjiǔ)___红薯(shǔchǔ)二、看拼音,写词语。

(10分)shèn zhìchuíbèi pái liàn kuìbài yùliào ( ) ()()()()hūn luàn chèhuàn fǒu zékuàng qiězìháo( ) ()()()()三、比一比,再组词。

(7分)lòu( ) jué( )___ xuán( )lu()jiǎo( ) xuàn( )绕( ) 断( ) 狠( ) 帅()饶( ) 段( ) 恨( ) 师( )四、先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

(10分)哄堂( )( ) 垂( )丧( ) 顾名( )( )得( )应( ) ( )舞( )蹈( )( )雪地;2.他俩是舞台上的老搭档了,所以配合得___。

(1分)3.拔河比赛在我们班和四(4)班之间进行,结果我们班赢了,大家高兴得,而四(4)班的同学则地离开了操场。

(2分)五、连一连。

(5分)敲边鼓比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁比喻从旁帮腔或助势。

碰钉子比喻作战或比赛时处于有利地位。

占上风比喻失败或出丑。

栽跟头比喻遭到拒绝。

六、按要求完成句子练习。

(10分)1.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

(缩句)(2分)2.这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。

(用加点的词语仿写比喻句)(2分)3.为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢我至今还不明白。

新部编人教版四年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)

新部编人教版四年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)

新部编人教版四年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写汉字。

qīnɡ tínɡwèi jièbiān fújiàn kānɡménɡ lónɡyōu lǜmǐn jiézāo yānɡ二、给下列加点字注音,正确的打“✓”。

芍.药(sáo sháo)倘.若(tǎng shǎng)锄.头(cúchú)鸡冠.(guān guàn)篱.笆(líní)绮.丽(qǐqí)三、辨字组词。

秩(_______)慌(_______)嘶(_______)剖(_______)镇(_______)秋(_______)谎(_______)斯(_______)部(_______)填(_______)四、先把词语补充完整,再根据要求分类。

人声鼎(___)(___)雀无声志存(___)(___)精(___)报国视死如(___)慈眉(___)目浓(___)大(___)(___)耳欲聋形容声音大小:_______________________________________________形容人物品质:_______________________________________________形容人物外貌:_______________________________________________五、选词填空。

探测探索1.万户那种勇于实践的(____)精神极大地震撼和鼓舞着人们。

2.我国成功发射了第一颗月球(____)卫星——“嫦娥一号”。

承受承担3.为了孩子们能过上好日子,他(____)了太多的压力。

4.一百多个单位直接(____)了研制、建设和发射任务。

六、句子大练兵。

1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句)_____________________________________2.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_____________________________________3.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

语文版四年级语文上册第六单元试卷及答案(全面)

语文版四年级语文上册第六单元试卷及答案(全面)

语文版四年级语文上册第六单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

yóu rúchóng diéào mìpíng zhěnglín shíkuān kuòzhèng míng xiū bǔ二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

泼剌.声(cìlà)风俗.(shúsú)跃.出(yuēyuè)湿漉.漉(lùlǜ)家雀.儿(quèqiǎo )驻.地(zhùzù)三、比一比,再组词。

据(_________)萄(_________)震(_________)笼(_________)剧(_________)淘(_________)振(_________)茏(_________)四、把下列词语补充完整并填空。

(__)七(__)八呼风(__)(__)(__)(__)意料风(__)浪(__)(__)(__)到底腾云(__)(__)不(__)不(__)山(__)地(__)1.人类利用现代科学技术获得那么___的发现和发明,使人类的生活大大改观,迎来了一个____________的世纪。

2.伐木场里一片狼藉,被砍倒的树木都_____地倒在地上。

五、选择合适的关联词和词语填空。

无论……都……即使……也……虽然……但是……1.飞机装上雷达,(_______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飞行。

2.(_______)将来走到哪里,我(______)不会忘记我的故乡。

3.(_______)那位年轻的护士两针都没扎进血管里,(_______)我的母亲并没有责怪她。

呼吁呼唤4.明明在睡梦中(________)着妈妈。

5.让我们行动起来,向全世界的人类(_______):“保护环境,爱护我们赖以生存的家园!”六、按要求写句子。

新部编版四年级语文上册第六单元试卷及答案(完美版)

新部编版四年级语文上册第六单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语,要求写得正确、漂亮。

nù hǒu bīng xiāng xiāo sǎqiāng shuāncàn làn jiè shào yāo guài chāi chú二、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出来。

A.棱.léng角B.扎.zā进C.俘虏.lǔD.凝.nín结(_______)A.拯.zhěng救B.醇.chún香C.沼.zhāo泽D.迅速.sù(________)A.谦逊.xùn B.暑.shǔ假C.惹.ěr怒D.骨.gū碌(________)A.乳.rǔ汁B.窗帘.lián C.仍.rēng然D.麦秆.gǎn(________)三、比一比,再组词。

栓(_________)拴(_________)膊(_________)博(_________)趁(_________)诊(_________)慌(_________)谎(_________)四、把下列词语补充完整,并完成练习。

一声(___)(___)震(___)欲(___)(___)(___)如也白雪(___)(___)左(___)右(___)(___)(___)不安五彩(___)(___)茹(___)饮(___)(___)(___)来迟1.以上AABC式的词语是________、________;ABCC式的词语是_________。

2.仿照画“”的词,再写两个形容颜色丰富的词语:_________、________。

五、选词填空。

小心谨慎小心翼翼(1)这项实验关系重大,必须(________),只许成功,不许失败。

(2)船长站在驾驶室里,(________)地驾驶着他的“诺曼底”号。

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部编版四年级语文上册第六单元达标测试卷基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.踱.(dù)步彻.(chè)底名誉.(yù)B.欺.(qī)骗所谓.(wèi)拳.(quán)头C.撇.(biě)嘴倒霉.(méi)砸.(zá)锅D.笨拙.(zhuó)堂.(táng)弟手段.(duàn)二、读拼音,写词语。

(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(4分)【老】①年岁大(跟“少、幼”相对);②很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);③原来的;④对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);⑤经常。

1.小明的爸爸是修理汽车的老.手。

()2.这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老.想象着那只陀螺英武的风姿。

()3.这件大衣的样式已经很老.了。

()4.他虽然已经六十多岁了,但是一点儿都不显老.。

()四、写出下列句子运用的描写方法。

(6分)1.他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。

()2.这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。

()3.那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”()五、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。

(14分)()缘()故通()达()()堂()笑()头()气顾()思()()整()鼓摇()晃()()()勃勃不可()()1.()指懂得道理,说话做事合情合理。

2.找出下列词语的近义词。

没精打采——()捧腹大笑——()3.世间许多事情是()的,表现优异、工作卖力的表姐竟然()地受到了领导的批评。

六、按要求完成句子练习。

(6分)1.缩句:其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

_____________________________________________________________________ 2.修改病句:我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。

部编版四年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第六单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音写词语。

(8分)1.我怕这次表演záɡuō(),因此提前pái liàn()了很久。

比赛时,我们dǎ bài()了对手,获得了冠军,大家都感到很zì háo()。

2.小明上课一点儿也不认真,他一会儿mō mo tóu(),一会儿chuí chui bèi (),十分wán pí(),真是让人bēnɡ kuì()。

二、字词综合练习。

(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.彻.底(chè)殷.切(yīn)酒瓶.(pín)衣襟.(jīn)B.韭.菜(fěi)帅.气(shuài)幸亏.(kuī)尤.其(yóu)C.荣誉.(yù)铁钉.(dīnɡ)角.色(jué)笨拙.(zhuō)D.撇.嘴(bié)所谓.(wèi)拳.头(quán)士兵.(bīn)2.读儿歌,选字填空。

(4分)绕浇挠饶伸出小手()痒痒,拿出水壶()鲜花,丝线()着桌腿转,有衣有食很富()。

3.下列词语中,与其他三项不是同一类的是()(2分)A.芋头B.香瓜C.芹菜D.莲藕4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.这场比赛由一号选手打头阵...,他很快就占上风...了。

B.这次真是破天荒...,允许我出去玩。

...,妈妈很快就开绿灯C.演讲比赛就由你来挑大梁...。

...吧,不要担心对手给你敲边鼓D.这次考试他栽跟头...了,回到家又碰钉子...,被爸爸严厉地批评了一顿。

三、句子练习。

(10分)1.照样子,用动作描写来表现人物的心理。

(6分)例:害怕——妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

四年级上册语文第六单元试卷及答案

四年级上册语文第六单元试卷及答案四年级上册语文第六单元试卷及答案完整版很快我们又将迎来单元考试,那么关于四年级上册语文第六单元测试卷怎么做呢?以下是我准备的一些四年级上册语文第六单元试卷及答案,仅供参考。

四年级上册语文第六单元试卷一、积累展示。

1.给加点的字选择正确读音,画“ ”。

(1)每当上工、下工,一行(xínɡhánɡ)人走搭石的时候,动作是那么协(xiéxé)调(tiáo diào)有序(xǜxù)!(2)生命就像即将凋(dāo diāo)零的含苞(bāo pāo)的花朵,唯有骨髓(suǐsuí)移植,才能使这朵生命之花绽(zhàn zàn)放。

2.找出错别字,把正确的写在括号里。

平街( ) 移值骨髓( ) 崭停( )广凌( ) 山红暴发( ) 同饱( )3.按要求写词句。

(1)写出由相反意思构成的两字词语。

深浅(2)写出叠词。

人影绰绰(ABCC式)慌慌张张(AABB式)(3)写两条有关互帮互助的俗语或格言。

4.给句子换几种说法,保持意思不变。

提示:可加关联词,可用比喻的说法。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

(1)(2)二、阅读天地。

1.课内阅读。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

, 。

(1)这首诗的是朝诗人。

(2)把诗的题目写在文前横线上,并写出诗的后两句。

(3)从诗的前两句,你得到哪些信息?(4)这首诗表达了之情。

2.课外阅读。

引路人雨淅淅沥沥地下个不停,街上行人稀少,我不禁加快了脚步向前走去。

我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。

“对不起,对不起!”我连声道歉。

“噢,噢,不要紧。

”这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。

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第六单元达标检测卷
一、 基础训练营(43分)
1.读句子,根据拼音写词语。

(8分)
(1) zh ú f á ku î s àn shu ǐ
w én
在水中轻轻划动 出一道道 。

(2) j ì l ù mi áo hu
ì
壁画的内容丰富多彩:有 佛教故事的,有
神佛形象的。

(3) b ǎo k ù j īn y ín t ïn ɡ
国王的 里不仅有许多 器,还有很多
ji à zh í
连城的宝贝。

2.选字填空。

(8分)
【绝 决】 ( )定 ( )壁
【详 祥】 ( )细 ( )云
【直 值】 ( )线 ( )钱
【漫 慢】 ( )车 ( )天
3.给句中加点词语选择正确的解释,填序号。

(3分)
【自然】①自然界; ②理所当然; ③自由发展。

(1)站在一尊尊彩塑前,很自然..
地想起雕塑它们的古代劳动人民来。

( )
(2)大自然
..里有许多指路明灯。

( )
(3)这些树一种下去,我再也没来管理过,就让它们自然
..生长。

( )
4.把下列词语补充完整并选择。

(9分)
( )( )起舞成( )上( )
惟( )惟( ) 威风( )( )
( )( )嶙峋 ( )( )不断
(1)形容数量多:
_____________________________________________
(2)形容非常逼真、传神: _____________________________________
(3)形容气派使人敬畏:_______________________________________ 5.选词填空。

(3分)
宏伟雄伟宏大
(1)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这气魄( )的万里长城。

(2)初上黄山,我就为黄山松那( )的气势所折服。

(3)莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有( )瑰丽的壁画。

6.按要求写句子。

(12分)
(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛
..那是一块无瑕的翡翠。

(用加点的词语写句子)
________________________________________________________ ________________________________________________________
(2)卢沟桥的狮子大小不一。

卢沟桥的狮子形态各异。

(用关联词语连
成一句话)
________________________________________________________ (3)我攀登过泰山,游览过香山,却从没看见过桂林的山。

(扩句)
________________________________________________________ (4)卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

(缩
句)
________________________________________________________ (5)《枫桥夜泊》的作者是张继写的。

(修改病句)
________________________________________________________ (6)莫高窟这艺术宝库难道不是我国古代劳动人民智慧的结晶吗?
(改为陈述句)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)
7.把下列歇后语补充完整。

(4分)
(1)卢沟桥的狮子——( )
(2)泥菩萨过江——( )
(3)画蛇添足——( )
(4)千里送鹅毛——( )
8.将下列对联补充完整。

(2分)
(1)________________ 登楼待鹤归
(2)客中客入画中画__________________
三、课本直通车(7分)
9.本单元课文让我们欣赏了__________的风光;也为我们展示了举世闻名的艺术宝库________;还对______________进行了细致的介绍,告诉我们它们是__________侵华的见证,我们永远不能忘记。

____________一诗描绘了边塞地区的风光;______________一诗表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑;________一诗抒发了诗人被赦免后轻松欢快的心情。

四、阅读检阅台(19分)
仰望布达拉宫
进入拉萨,车窗外的树梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

“布达拉宫!”心中一声惊呼。

我强烈地感受到了一种不可名状的庄严与崇高。

布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。

站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。

底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称作白宫,正中顶部是褐红色,称作红宫。

无论白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色。

白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。

巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位
长者,一位哲人。

从红山西侧眺望,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。

绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到的是布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。

倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。

在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉。

布达拉似乎无处不在,无时不在。

10.文中表示“看”的词语有“眺望、仰望”,你还能写出一些表示看的词语吗?(4分)
________________________________________________________ 11.按要求写词语。

(6分)
近义词反义词
宽阔—( ) ( )
雄伟—( ) ( )
强烈—( ) ( )
12.“我强烈地感受到了一种不可名状的庄严与崇高”一句中,“不可名状”的意思是____________________。

“我”为什么会有这样的感觉?
________________________________________________________ _______________________________________________________。

(6分)
13.为什么说“在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉。

布达拉似乎无处不在,无时不在”?(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、习作百花园(25分)
14.题目:家乡的__________
你的家乡一定有美丽的自然景观、田园风光或者知名建筑、名胜古迹等,请你选择一处介绍出来。

要求:①在横线上填写出你去过的一处景点。

②按照一定的顺序介绍。

③详略得当,主次分明。

第六单元达标检测卷
一、1.(1)竹筏扩散水纹
(2)记录描绘
(3)宝库金银铜价值
2.决绝详祥直值慢漫
3.(1)②(2)①(3)③
4.翩翩百千妙肖凛凛怪石连绵
(1) 成百上千(2) 惟妙惟肖(3) 威风凛凛
5.(1)雄伟(2)宏大(3)宏伟
6.(1)示例:漫天飞舞的雪花仿佛洁白的小天使欢快地在空中跳动。

(2)卢沟桥的狮子不仅大小不一,而且形态各异。

(3)我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。

(4)卢沟桥成了建筑。

(5)《枫桥夜泊》的作者是张继。

(6)莫高窟这艺术宝库是我国古代劳动人民智慧的结晶。

二、7.(1)数不清(2)自身难保
(3)多此一举(4)礼轻情意重
8.(1)吹笛闻梅落 (2)楼外楼看山外山
三、9.桂林山水莫高窟卢沟桥的狮子日军
《凉州词》《题临安邸》《早发白帝城》
四、10.探望、俯视、注视、凝视
11.宽广狭窄雄壮矮小猛烈微弱
12.无法用语言来形容因为那里不仅景色迷人,而且布达拉宫建得巍峨、雄伟、神圣、庄严。

13.作为拉萨的标志性建筑——布达拉,在空间上来说是随处可见的,从人们的情感上来说更是无处不在、无时不在的。

五、14.略。

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