六年级语文练习册答案

六年级语文练习册
2008-07-09 16:24:53| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅
4、古诗二首
随堂作业——基础达标
一、为下列诗句注音。

1、（）
驱车登古原
2、（）
遍插茱萸少一人
二、解释下列字词的意思。

1、向：
2、意不适：
3、驱车：
4：异乡：
三、根据课文填空。

1、向晚意不适，。

，。

2、《乐游原》的作者是代，这首诗写了，表达诗人的情感。

3、，每逢佳节倍思亲。

4、《九月九日忆山东兄弟》的作者是代
，表达了诗人的情感。

5、请再写出一句关于思乡的诗句：。

四、连线。

《乐游原》
《鹿柴》李商隐
《九月九日忆山东兄弟》
《无题》王维
五、请用简短的文字描述“夕阳无限好”的日落景色。

课后作业——基础拓展
六、赏析诗句。

鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

1、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A、诗人用花落、山空月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阑无人声的幽寂。

B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。

C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。

2、诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法，下列唐人诗句没有运用动静相称手法的一项是（）
A、桥响犬遥吠，庭空人散眠。

（许浑《夜归丁卯桥村舍》）
B、炉火照天地，红星乱子烟（李白《秋浦歌》）
C、寒树鸟初动，霜桥人未行。

（刘禹锡《途中早发》）
5、骑马上天山
随堂作业——基础达标
一、看拼音写词语
gē bì wǔ cǎi bān lán wān yán
( ) ( ) ( )
mǎ tí fǔ shì qiào bì fēi xiâ
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据文章内容填空。

1、进入天山，感到秋天般的凉爽，是因为。

2、文章抓住事物的特征进行了具体的描写。

写塔松抓住了它的；写野花抓住了它
的。

（颜色、形状、大小、明暗、冷暖）
3、“阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。

”这句话是描
写的。

（松塔、阳光、苔藓、日影）。

三、把运用比喻句的句子后面划“√”。

1、密密的塔松像无数参天巨伞。

（）
2、迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到秋天似的凉爽。

（）
3、那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。

（）
4、雪峰像白缎上绣了几朵银灰的暗花。

（）
四、按要求完成句子。

1、蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大雪峰。

（缩句）
2、那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来。

（缩句）
3、虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时天山更美丽呢？（改为陈述句）
课后作业——基础拓展
五、阅读小能手。

山的云雾
庐山的景色十分秀丽。

那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘
飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明白是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1、从题目看，这篇短文主要描写的应该是
2、通过反复仔细阅读第二自然段，我们的眼前应该出现几幅具体的画面，只有想象出这些画面，才能对庐山云雾的“千姿百态”产生深切的感受。

这一自然段中的“茫茫的大海”指的是，“巨大的天幕”
指的是。

3、联系上下文理解词语“弥漫”的意思：。

4、理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住等几个词语能够理解“瞬息”的意思，
“万变”的意思可以从等几个词语看出来。

“瞬息万变”的意思是
说
5、用“——”画出第二、三自然段的中心句。

6、威尼斯之夜
随堂作业——基础达标
一、选字填空
再在
满不（）乎考虑（）三（）所不辞
（）衰三竭（）却难逃事（）人为
（）生父母（）所不惜（）此一举
二、选词填空。

著名闻名
1、李时珍是明代的（）的药物学家。

2、威尼斯是世界（）的水上城市。

三、写出下列句子的修辞手法。

1、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

（）
2、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子──河！（）
3、难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妮忘怀？（）
4、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

（）
5、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走道哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花（）
四、选择关联词语填空。

虽然……但是……无论……都……
如果……就…… 既然……就……
哪怕……也……只有……才……
1、（）那些去过威尼斯的人们，（）知道这座古城的美丽。

2、（）爷爷年纪很大，（）记忆力很好。

3、诚实是人的美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。

4、（）他对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。

5、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。

6、（）前面的东西没有领会，（）决不要急着学后面的。

课后作业——基础拓展
五、阅读小能手
船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只（zhī zhǐ）很多，他操纵自如，（豪毫）不手忙脚乱。

（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能作急转（zhuǎn zhuàn ）弯。

两边的建筑飞一般地往后倒（dǎo dào ）退，我们
的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一处好。

1、威尼斯是（国家）北部的一座城市。

2、划去括号内不正确的读音或汉字。

3、在括号内填入恰当的关联词语。

4、片断是围绕这句话来写的。

5、船夫的驾驶技术好，主要表现在三个方面，片断的写作方法是先，后。

语文乐园二
一、用“______”画出句子中带点字的正确读音。

1、阿姨背（bēi bâi）着小孩爬山，小孩在她的背（ bēi bâi ）上睡着了。

2、看到满地垃圾，爸爸情不自禁（jīn jìn）地说：“随地倒垃圾的现象必须要禁（jīn jìn ）止。

二、请把下列词语补充完整。

( )崖峭壁狂风( )号
( )无虚席思( )起伏
( )空如洗波( )汹涌
水( )石出百( )不回
三、选择恰当的词语在横线上.。

紧密严密周密精密
指挥部制度了( )的作战计划，使用( )的仪器探测敌人的隐蔽工事，( )地注视敌人的行动，( )地配合兄弟部队，出其不意地消灭敌人。

四、把下列歇后语补充完整。

1、飞蛾扑火——
2、天下乌鸦——
3、十五个吊桶打水——
4、泥菩萨过江——
5、猪八戒照镜子——
6、芝麻开花——
五、阅读《天净沙秋思》，完成下面练习。

天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。

夕阳西下，
断肠人在天涯。

1、这首小令描写了九种景象，渲染了---------------------------的气氛，表现了一个长期漂泊的异乡
人的悲伤惆怅之情，表现全曲中心的句子是----------------------。

2、用简要的语言欣赏诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马？”
3、了解、体味前三句九个独特景物并列的好处。

用相关词语把它们联成句子，如改为“枯藤老树相缠，
枝头立定昏鸦”为什么不如原句好？
4、此首小令被称为“秋思之祖”、“思乡绝唱”，简析它胜过另三首《天净沙》的原因。

5、“小桥流水人家”的情景与“断肠人”的愁情是否一致？请你作一点分析。

6、积累句子。

①积累两句有关“秋”的诗句或词句。

②中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关的诗句或词句。

③积累两句以“思乡”为主题的诗句。