小学语文素材积累作文中常见错别字大全和解释
常见错别字、近义词+关联词Microsoft+Word+文档

一、常见成语中的错别字:(括号里的是正字)莫不关心(漠)克苦钻研(刻)一愁莫展(筹)良秀不齐(莠)风声鹤泪(唳)同仇敌慨(忾)有口皆杯(碑)心扩神怡(旷)为虎作帐(伥)出类拔翠(萃)缩手无策(束)不据一格(拘)有持无恐(恃)一丘之骆(貉)血肉相连(联)一视同人(仁)直接了当(截)稳操胜卷(券)走头无路(投)如火如茶(荼)千里条条(迢)惩前毙后(毖)容会贯通(融)提纲掣领(挈)好高务远(骛)无机之谈(稽)生死有关(攸)礼上往来(尚)含辛如苦(茹)中流抵柱(砥)惹事生非(是)所向披糜(靡)手足无处(措)喜笑眼开(颜)再接再励(厉)意正辞严(义)笑容可鞠(掬)千均一发(钧)按步就班(部)坦荡如抵(砥)方兴未爱(艾)性格钢强(刚)病入膏盲(肓)防为杜渐(微)更古未有(亘)究有自取(咎由)化险为宜(夷)列前毛(茅)触膝谈心(促)汗流夹背(浃)相形见拙(绌)莫终一是(衷)穿流不息(川)无精打彩(采)炯然不同(迥)括不知耻(恬)言简意该(赅)五体头地(投)有条不纹(紊)受庞若惊(宠)手不失卷(释)不能自己(已)原形必露(毕)珠丝马迹(蛛)待价而估(沽)情不自尽(禁)白璧无暇(瑕)草管人命(菅)谈笑风声(生)堂目结舌(瞠)人迹咸至(罕)胸有成足(竹)遗笑大方(贻)要言不凡(烦)鬼鬼崇崇(祟)别出心才(裁)置若往闻(罔)狗延残喘(苟)负偶顽抗(隅)急足先登(捷)路不失遗(拾)刚腹自用(愎)一番风顺(帆)苦心孤旨(诣)许许如生(栩)怨声在道(载)责无旁代(贷)想入飞飞(非)一名惊人(鸣)欲盖迷彰(弥)脍灸人口(炙)意想天开(异)大声急呼(疾)统一按排(安)玷玷自喜(沾)祟山峻岭(崇)老奸巨滑(猾)因地置宜(制)格遵功令(恪)不记其数(计)安帮定国(邦)两全齐美(其)寻序渐进(循)锐不可挡(当)化学反映(应)万事具备(俱)重峦叠障(嶂)仰扬顿挫(抑)新新向荣(欣)虎视耽耽(眈)专心至志(致)语重心常(长)弱不轻风(禁)理曲词穷(屈)忘自菲薄(妄)呕心历血(沥)偷机取巧(投)张慌失措(惶)改斜归正(邪)天翻地复(覆)敷衍塞职(责)宠然大物(庞)自渐形秽(惭)破锭百出(绽)鞠躬尽粹(瘁)书声郎郎(朗)脑羞成怒(恼)恂情枉法(徇)气势凶凶(汹)阴谋鬼计(诡)绞尽恼汁(脑)不屑置辨(辩)举一返三(反)无动于中(衷)甜言密语(蜜)飞扬拨扈(跋)修养生息(休)挑拔离间(拨)千投万绪(头)涣然一新(焕)不甚感激(胜)戒骄戒燥(躁)劳动锻练(炼)精神矍烁(铄)陈词烂调(滥)忠心感谢(衷)迫在眉捷(睫)驱炎附势(趋)修茸一新(葺)渲宾夺主(喧)寻物启示(事)迫不急待(及)报仇血恨(雪)祸国央民(殃)夸夸齐谈(其)不干示弱(甘)伤心病狂(丧)忧馋畏讥(谗)人才倍出(辈)兴灾乐祸(幸)蜂涌而上(拥)忍劳忍怨(任)绿草如荫(茵)披星带月(戴)消声匿迹(销)委屈求全(曲)流连忘反(返)如法泡制(炮)置之渡外(度)明辩是非(辨)别出新载(心裁)侮人不倦(诲)莫明其妙(名)混然一体(浑)辩伪去妄(辨)逞强失威(施)为富不人(仁)招事搬非(是)永往直前(勇)趋之若骛(鹜甘败下风(拜)费寝忘食(废)班班点点(斑)蔽帚自珍(敝)百废代举(待)豪言状语(壮)千锤百练(炼)巧妙绝沦(伦)深恶痛极(疾)故弄弦虚(玄)相题并论(提)声色俱历(厉)说长到短(道)事再人为(在)防伪杜渐(微)循私午弊(舞)不屈不饶(挠)烦花嫩叶(繁)哑雀无声(鸦)防署降温(暑)造谣非谤(诽)以卯击石(卵)木已成周(舟)幸风作浪(兴)大是渲染(事)奋斗终身(生)大桥浚工(竣)二、100个生活中最常见的错别字1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)5.泊(舶)来品6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅)18.气慨(概)19.一股(鼓)作气20.悬梁刺骨(股)21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)25.侯(候)车室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如继(既)往29.草管(菅)人命30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚)32.一诺千斤33.不径(胫)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.烩(脍)炙人口37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云40.鼎立(力)相助41.再接再励(厉)42.老俩(两)口43.黄梁(粱)美梦44.了(瞭)望45.水笼(龙)头46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂49.罗(啰)唆50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振52.沉缅(湎)53.名(明)信片54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指56.沤(呕)心沥血57.凭(平)添58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐61.磬(罄)竹难书62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起64.发韧(轫)65.搔(瘙)痒病66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故69.有持(恃)无恐70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)73.金榜提(题)名74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)76.迁徒(徙)77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)81.弦(旋)律82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款89.醮(蘸)水90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇)94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热96.九洲(州)97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)100.做(坐)月子三、常见近义词辨析1、暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
小学中学常见生僻字错别字注音和解释100组

小学中学常见生僻字错别字注音和解释100组1.部屬(bùshǔ):指军队或政府机构中的下属或从属单位。
2.璇璣(xuán jī):美玉的一种,也用来比喻珍贵的物品或人。
3.嘹亮(liáo liàng):形容声音高亢、清脆悦耳。
4.岌岌可危(jíjíkěwēi):形容情况危险不稳定,随时可能发生危险。
5.踉踉跄跄(liàng liàng qiàng qiàng):形容行走不稳,摇摇晃晃的样子。
6.哄堂大笑(hōng táng dàxiào):形容全屋子的人一起大笑。
7.磨砺(mólì):磨练、锤炼。
8.娓娓动听(wěi wěi dòng tīng):形容语言优美、动听。
9.恍若未曾(huǎng ruòwèi céng):好像从来没有发生过一样。
10.悠悠(yōu yōu):形容时间漫长、不断流逝。
11.瞭望(liào wàng):指高处观察、监视周围情况。
12.瘦削(shòu xiāo):形容人瘦弱,面部和身材都很瘦。
13.煽动(shān dòng):鼓动、煽动别人去做某件事情。
14.窒息(zhìxī):由于缺氧或其他原因,导致呼吸困难或停止。
15.瑟缩(sèsuō):因寒冷、恐惧等原因而身体发抖并缩成一团。
16.静谧(jìng mì):安静而平和,没有噪音或动静。
17.芜杂(wúzá):形容杂草丛生或乱糟糟的状态。
18.虚脱(xūtuō):突然昏倒或失去意识的状态,通常由于极度疲劳或紧张引起。
19.逍遥(xiāo yáo):自由自在地行动,没有拘束或限制。
20.跄跄撞撞(qiàng qiàng zhuàng zhuàng):形容行走时姿态不稳,步伐蹒跚。
常见错别字及原因

常见错别字及原因中文中的常见错别字主要包括:1. 用词错误:使用的词汇错误或者选错词的情况。
这种错误通常是因为对词语的理解不够准确或者对同音或近音词的区别不清楚。
示例:我要去郊外游览(正确:游玩)。
这里使用了错误的词汇,郊外应该是指城市周边的地方,而游览应该是指游客去到某个地方参观、观光的行为。
2. 字形错误:写错汉字的形状,这种错误通常是因为对汉字的笔画结构不熟悉,或者是因为写字时手抖造成的笔画错误。
示例:我去发涨工资的信(正确:)。
这里字形错误导致了一个完全不同的词汇,发涨工资与完全不相关。
3. 词序错误:句子中词语的排列顺序错误。
这种错误通常是因为对句子结构的理解不够准确或者是因为写作时语序混乱。
示例:今天去了医院看病(正确:去了医院看病今天)。
这里词序错误导致了句子语法上的错误,应该把时间状语放在主语之前。
4. 语法错误:句子中的成分或结构使用错误。
这种错误通常是因为对语法规则掌握不准确或者是因为没有更好地用词汇来表达。
示例:他是一个非常有资格的专家(正确:有能力的专家)。
这里使用了错误的词汇,资格主要指的是符合某个条件或具备某个要求的程度或水平,而能力则指的是掌握、具备某种技能或条件。
5. 标点错误:句子中标点符号用错或者使用不当的情况。
这种错误通常是因为对标点符号的规则掌握不准确或者是因为写作时没有注意到标点的使用。
示例:我喜欢吃水果(柿子、苹果、橙子等)。
这里使用错误的标点符号,正确的应该是使用顿号(、)或逗号(,)来列举水果。
以上只是常见错别字的一部分,实际上中文错别字种类繁多且变化多样。
对于减少错别字的出现,需要在阅读、积累和写作等方面下工夫。
在阅读方面,可以多读一些经典的文学作品、新闻报道等,通过阅读来提高对文字的理解和词汇的使用。
在积累方面,可以使用词典、词汇书、手机应用等辅助工具,对生词进行记忆和积累,不断丰富自己的词汇量。
在写作方面,可以多进行练习,避免懒于思考,力求用准确的词汇和语法表达自己的意思。
小学生必须掌握的常见错别字整理

小学生必须掌握的常见错别字整理小学生常见错别字整理中文是一门相对复杂的语言,在学习过程中很容易出现错别字。
对于小学生来说,掌握常见的错别字是非常重要的,可以帮助他们提高语文水平。
本文将整理出一些小学生常见的错别字,并提供正确的写法,以帮助小学生们避免犯错。
一、常见的单字错别字1. 把 "你" 写成 "您":在和家人或朋友交流时,我们常常会用错 "您" 这个字。
正确的使用应该是根据对方的身份和情况来选择使用 "你" 或 "您"。
2. 写错简单的数量词:比如写成 "三十" 时,经常会出错写成 "三十"。
正确的写法是 "三十","40" 写作 "四十"。
3. 把 "有" 写成 "又":将 "有" 写错成 "又" 属于常见错误。
"有" 是表示具有、存在的意思,而 "又" 是表示重复或并列的意思。
4. 写错 "了":经常会看到有小学生把 "了" 写成 "乐"。
"了" 是表示动作完成的意思,而 "乐" 是表示高兴或快乐的意思。
二、常见的多字错别字1. 把 "加油" 写成 "加油":将 "加油" 写错成 "加油" 是常见的错误。
正确的写法是 "加油",表示鼓励和加油努力。
2. 写错 "祝福":有些小学生经常将 "祝福" 写错成 "祝福"。
正确的写法是 "祝福"。
常用错别字大全

常用错别字大全在我们的日常生活中,常常会遇到一些常用字的写错问题。
这些错误可能是由于疏忽、不专注或者缺乏正确的语言知识所导致的。
在保持书写准确性和语言规范的过程中,掌握一些常见的错别字是非常重要的。
下面是一些常用错别字的大全,希望对大家有所帮助。
1. “了”和“了”:这两个字的区别在于重音的不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“了”表示动作的完成,“了”则表示疑问或者否定。
2. “一”和“壹”:这两个字在形状上有所不同,正确的写法是“一”。
而“壹”是指数中的数字一。
3. “你”和“您”:这两个字的区别在于尊称和称呼的不同。
正确的写法是根据对方的身份和称谓来选择使用。
4. “图”和“图”:这两个字在形状上有所不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“图”表示图片,“图”则表示计划或者构思。
5. “学”和“学”:这两个字在形状上有所不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“学”表示学习,“学”则表示发音。
6. “写”和“写”:“写”表示动作,“写”则表示描述或者书信的开头。
7. “很”和“很”:这两个字在形状上有所不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“很”表示程度,“很”则表示姓氏的“徐”。
8. “晚”和“晚”:这两个字在形状上有所不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“晚”表示时间,“晚”则表示似乎或者感慨。
9. “人”和“人”:这两个字在形状上有所不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“人”表示多人,“人”则表示自称。
10. “树”和“数”:这两个字在形状上有所不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“树”表示植物,“数”则表示计算。
11. “字”和“字”:这两个字在形状上有所不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“字”表示书写,“字”则表示数量。
12. “门”和“们”:这两个字在形状上有所不同,但是由于发音相近,容易搞混。
正确的写法是“门”表示出入,复数形式使用“们”。
小学语文:常见错别字360例,家长快趁着暑假,纠正孩子的错误用字

小学语文:常见错别字360例,家长快趁着暑假,纠正孩子的
错误用字
小学语文我们学习的主要内容就是汉字的书写和简单的作文写作。
汉字掌握的不好,作文就写不出来,语文成绩再高也高不到哪里去。
汉字就是我们学习语文的基础。
但是我们学习的汉字太多了,而且很多汉字的字形读音还很相似,这就给孩子们带来了很大的困扰。
经常无法书写出正确的汉字,特别是我们的小学生,写一篇作文错别字连篇,简直惨不忍睹。
今天我们就给大家带来小学语文常见的360个错别字汇总,方便孩子学习和家长辅导孩子。
值得注意的是,括号里才是正确的写法,大家不要弄错了哦!。
三年级常见的错别字(经典)

三年级常见的错别字(经典)一、对音的错别字:1. 去 (qù) 和去(qū):很多学生容易在这两个字之间混淆。
前者表示离开或移动的动作,后者表示附近。
2. 干(gàn) 和干(gān):这是一个普遍的错误。
前者表示做某事,后者表示天气非常干燥。
3. 餐(cān) 和参(cān):学生常常将这两个字弄混。
前者表示用餐,后者表示参加。
4. 马上(mǎshàng) 和麻将(májiàng):这两个字发音相近,但意思完全不同。
前者表示立刻,后者是一种中国传统的桌上游戏。
二、对形的错别字:1. 包(bāo) 和胞(bāo):这是一个常见的错误。
前者表示装东西,后者表示兄弟姐妹或生育。
2. 了(le) 和乐(lè):学生常常将这两个字弄混。
前者是动词或表示变化的助词,后者表示快乐。
3. 穷(qióng) 和琼(qióng):很多学生容易将这两个字写错。
前者表示贫穷,后者表示美玉。
三、其他常见的错别字:1. 因为(yīnwèi) 和以为(yǐwéi):这两个字发音很接近,但含义不同。
前者表示原因,后者表示错误的想法。
2. 剪(jiǎn) 和简(jiǎn):这是一个常见的错误。
前者表示用剪刀修剪,后者表示简单。
3. 严格(yángé) 和严肃(yánsù):这两个字发音相近,但意思不同。
前者表示对某人或某事要求严格,后者表示严肃正经。
以上是三年级常见的一些错别字。
希望同学们多花一些时间和精力去纠正这些错误,提高自己的写作水平。
二年级错别字大全

二年级错别字大全一、同音字易错字。
1. “做”与“作”- 错误示例:“我在做作(应是‘做’)业。
”- 解释:“做”侧重于具体的行为动作,如“做手工”“做家务”;“作”更多用于抽象意义,如“作文”“作业”,不过表示从事某种活动时用“做”。
2. “再”与“在”- 错误示例:“我在(应是‘再’)也不想吃这个了。
”- 解释:“在”表示存在、处于某个地点或时间等,如“我在家”;“再”表示又一次、继续等,如“再见”“再次”。
3. “进”与“近”- 错误示例:“我家离学校很进(应是‘近’)。
”- 解释:“近”指距离短,如“近处”;“进”表示向前移动等,如“前进”“进入”。
4. “已”与“以”- 错误示例:“我已(应是‘以’)经做完了。
”- 解释:“已”表示已经,是个时间副词,如“已经”;“以”有多种用法,如表示用、拿,或者用来引出原因等,如“以笔写字”“之所以……是因为……”中的“以”。
二、形近字易错字。
1. “人”与“入”- 错误示例:“他走进入(应是‘入’)口了。
”- 解释:“人”是象形字,像一个站立的人;“入”像一个箭头,表示进入的动作,二者形状有区别。
2. “午”与“牛”- 错误示例:“中牛(应是‘午’)我们休息。
”- 解释:“午”是象形字,本义是舂米的工具,后来借指中午;“牛”是象形字,像一头牛的形状,有牛角等明显特征。
3. “力”与“刀”- 错误示例:“我用刀(应是‘力’)气搬东西。
”- 解释:“力”像一个手臂,表示力量;“刀”像一把刀的形状,二者笔画不同,意义也不同。
4. “天”与“夫”- 错误示例:“夫(应是‘天’)空很蓝。
”- 解释:“天”上面是“一”,表示天空;“夫”上面是“二”,本义是成年男子,二者容易混淆。
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小学语文素材积累作文中常见错别字大全和解释
A
暧昧暧:日光昏暗
和蔼蔼:和气,态度好
傲岸岸:高傲
B
班师班:调回
宝藏藏:储存大量东西的地方
败类败:堕落或变节
补益补:利益
壁垒壁:围墙
比邻比:近
鼻祖鼻:开创
陛下陛:宫殿的台阶
C
草稿草:初步的
彻底彻:深而透
彻夜彻:通、整
掣肘掣:拉住
沉吟沉:低声
趁机趁:利用
驰名驰:传播
迟疑迟:慢
斥资斥:支付
赤胆赤:忠城的
赤地赤:寸草不生
重围重:层层的
臭骂臭:狠狠的
闯祸闯:惹起
垂危垂:将近
刺探刺:打听
慈悲悲:怜悯
从属从:依从
凑巧凑:碰
磋商磋:商量讨论
撮要撮:摘取
措施措:处置;施:施行抄袭袭:照样做
除夕夕:晚上
村落落:聚居地
残忍忍:忍心
怅惘悯:失意
D
当权当:掌管,主持
扫荡荡:清除
的确的:实在;确:真实
得逞逞:实现愿望
洞察洞:深远透彻
对簿:受审问
敦请敦:诚恳地
遁迹遁:逃避
F
伐善:夸耀自己的长处;伐:自夸
泛舟泛:飘浮
非议:责备反对,责备;难:诘责俯仰仰:抬头
范畴畴:类别
服帖帖:顺从
风韵韵:情趣
攻错
靠别人的长处补救自己的短处;
攻:治;错:磨刀石
供职供:担任
贾祸贾:招致
盥洗盥:洗脸广袤袤:南北的长度
瑰丽瑰:珍奇
干练练:经验丰富
酣歌酣:畅快瀚海沙漠
函授函:信件
合格格:标准
和服和:日本
横财横:意外的
华诞称别人的生日;华:敬辞,用于跟对方有关的事物;荒信荒:不确定的
徽号徽:美好的
浑厚浑:天然的
豪放放:无所拘束
合十十:十指
行伍伍:队列
和衣和:连带
号外号:编号
和亲:结亲和好
浩叹浩:大声黑幕幕:内幕
货色色:种类
J
狙击:埋伏在隐蔽地方伺机偷袭;狙:窥伺
齑粉齑:细,碎
纪事纪:记录
际遇际:遭遇
觊觎觊:希望
季世季:一个时期的末了
雪霁霁:雨后或雪后转晴
笺注古书的注释;笺:注释
经纬经:织物的纵向钞线;纬:织物的横向纱线僭越僭:超越本分
旌旗各种旗子龃龉比喻意见不合
倨傲倨:傲慢
嘉宾嘉:美好的
嘉奖嘉:赞许
夹袄夹:双层的
僵持持:对抗
劫持持:控制
景行景:佩服,尊敬
拘泥泥:固执
精辟辟:透彻金融融:流通
精湛湛:深久违违:离别
K
凯旋凯:胜利;旋:归来
伉俪伉:对等
款留款:诚恳
抗衡抗:对等
苛税苛:烦琐
客串串:担任角色
狂妄妄:荒谬不合理
L
鲁莽鲁:粗野
连袂袂:袖子
琳琅:美玉
黎民黎:众
浪费浪:放纵
M
夜寐寐:睡曼舞曼:柔和
弥望弥:充满;望:视野
缅怀缅:遥远
木讷讷:朴质迟钝,不善于说话;木:质朴N
嫩黄嫩:颜色浅
逆料逆:预先
P
剖析剖:分辨
剽悍剽:动作敏捷。