液体药品的取用课件
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中考化学知识点之液体药品的取用
第 1 页 共 2 页 中考化学知识点之液体药品的取用 （学习版）
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药品的取用
洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
②取用少量液体药品时，可以用胶头滴管；取用一定体积液 体药品时，可用量筒来量取。取用较多量液体药品时，可 直接倾倒。
【实验１－４】
①在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1~2滴酚酞溶液，观 察有什么现象。 ②用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入盛有碳酸钠粉末的试
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
药品的取用
汉川市官备塘中学：熊辉
药品的取用
知识点 ３ 药品的取用
（１）固体药品的取用（播放视频）
粉末状： 点击文字播放
块状（播放视频） 点击文字播放
问 题（一）
取用固体药品需要什么仪器？
问 题（二）
取用固体药品的操作要领是什么？
（２）液体药品的取用（播放视频）
管中，观察现象。
【例1】下列取用固体药品的操作，正确的是( D )
导引：氢氧化钠固体具有腐蚀性，不能用手直接拿；往直 立试管中加入块状大理石，易砸破管底，往直立试管中加 入氯化钠固体，易使药品沾在管壁上，故A、B、C均不对
【例2】下列有关托盘天平的使用正确的是( D )
A．可以用托盘天平称取25.63 g食盐 B．将称量物直接放在左盘上称量 C．为操作方便直接用手拿取砝码 D．称量某物质质量时，砝码从大至小取用
粉末时，可先使试管________，用药匙或________将粉末 送至试管底部，再将试管直立起来。
(3)用滴管向试管中滴加稀盐酸时，滴管不能___________，
用后的滴管应____________。 (4)若没有说明药品的用量，一般按_____取用，即液体取
________，固体只需__________________________。
液体药品取用规则
液体药品取用规则化学液体药品的取用：⒈识记化学实验室药品的一些图标。
⒉药品取用的基本原则。
⑴实验室取用药品要做到“三不”：不能用手接触药品；不要鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。
⑵取用药品注意节约：取用药品应严格按规定用量。
若无说明，应取最少量，即：液体取1～2mL；固体只需盖满试管底部。
⑶用剩的药品要做到“三不”：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放在指定的容器里。
⒊固体药品的取用⑴取用固体药品的仪器：医学|教育网搜集整理一般用药匙；块状固体可用镊子夹取。
⑵取用小颗粒或粉末状药品，用药匙或纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器；取用块状或密度大的金属，用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入玻璃容器。
1．取用少量液体，可用胶头滴管。
滴加到另一容器中的方法是将滴管悬空放在容器口正上方，滴管不要接触烧杯等容器壁，取液后的滴管不能倒放、乱放或平放。
2．从细口瓶倒出液体药品时，先把瓶塞倒放在桌面上，以免沾污瓶塞，污染药液；倾倒液体时，应使标签向着手心，以防瓶口残留的药液流下腐蚀标签；瓶口紧靠试管口或仪器口，以免药液流出。
倒完药液后立即盖紧瓶塞，以免药液挥发或吸收杂质。
3．取用一定量的液体药品，常用量筒量取。
量液时，量筒必须放平，倒入液体到接近要求的刻度，再用滴管逐滴滴入量筒至刻度线。
读数时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
固体药品的取用原则1．“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道。
2．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。
最大量，液体不超过容器容积的1／3，固体不超过1／2。
3．“三不一要”原则，即实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室 1.3.1 药品的取用
2.实验室节约药品的原则： 应该严格遵守按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量。
一般应该按最少量（1-2ml）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。 3.实验室用剩的药品处理原则： 不能放回原瓶；不要(bùyào)随意丢弃；更不要(bùyào)拿出实验室。
2021/12/10
第十页，共二十八页。
5、滴加液体(yètǐ)的方 法
①滴管的拿法：拇指食指捏住胶囊，中指无名指夹住滴管，始终 保持竖直(shù zhí)，不能横持或倒持（为什么）
操作：捏紧胶囊，伸进瓶内，松手 ②竖直于试管正上方约一厘米处，不能伸进试管内或触及试 管内壁（为什么），滴加。
2021/12/10
第十九页，共二十八页。
6、托盘(tuōpán)天平的使用
①称量物和砝码的摆放： 左物右码； ②粗量器，能称准到0.1g；
③称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把 药品放在纸上称量； ④易潮解的药品，必须(bìxū)放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。
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第二十页，共二十八页。
例题
(lìtí)
1、下列操作正确的是 （ ）C A.将用剩下的药品(yàopǐn)倒入下水道 B.用未经清洗的滴管吸取别的试剂 C.实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭 D.为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热
量取液体(yètǐ)
胶头滴管用于吸取和滴加少 量液体，滴瓶用于盛放液体 药品
量筒 (liángtǒn g)
用作收集或贮存少量
气体
滴瓶
胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸 取其他药品。滴瓶上的滴管与滴 瓶配套使用
集气瓶(qì
pínɡ) 2021/12/10
一般应该按最少量（1-2ml）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。 3.实验室用剩的药品处理原则： 不能放回原瓶；不要(bùyào)随意丢弃；更不要(bùyào)拿出实验室。
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5、滴加液体(yètǐ)的方 法
①滴管的拿法：拇指食指捏住胶囊，中指无名指夹住滴管，始终 保持竖直(shù zhí)，不能横持或倒持（为什么）
操作：捏紧胶囊，伸进瓶内，松手 ②竖直于试管正上方约一厘米处，不能伸进试管内或触及试 管内壁（为什么），滴加。
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6、托盘(tuōpán)天平的使用
①称量物和砝码的摆放： 左物右码； ②粗量器，能称准到0.1g；
③称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把 药品放在纸上称量； ④易潮解的药品，必须(bìxū)放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。
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例题
(lìtí)
1、下列操作正确的是 （ ）C A.将用剩下的药品(yàopǐn)倒入下水道 B.用未经清洗的滴管吸取别的试剂 C.实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭 D.为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热
量取液体(yètǐ)
胶头滴管用于吸取和滴加少 量液体，滴瓶用于盛放液体 药品
量筒 (liángtǒn g)
用作收集或贮存少量
气体
滴瓶
胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸 取其他药品。滴瓶上的滴管与滴 瓶配套使用
集气瓶(qì
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固体药品、液体药品的取用
编号 1 实验操作 水中加食 盐 震荡后现 澄清、 象（澄清 透明 或浑浊） 静置后现 不分层,无 象（有没 明显变化 有分层） 混合物的 溶液 种类
2 3 4 水中加粉 水中加色 汽油中色 笔灰 拉油 拉油
浑浊 浑浊 澄清、 透明
分层,粉 分层,色 不分层,无 笔灰在下 拉油在上 明显变化
悬浊液 乳浊液 溶液
一斜、二送、三竖立
药品取用
药品的取用
粉末状固体药品
药匙
一、固体药品的取用
块状固体药品 二、液体药品的取用
纸槽
镊子
块状固体 固体药品的存放： 广口瓶 取用工具 操作步骤
镊子 横放，用镊子把块状药品放入 先把试管_____ 试管口, 再把试管起来________ 慢慢竖立 ______ ，使药品缓
缓地落入试管底部。
固体药品、液体药 品的取用
仪器
取少量试剂
试管
可加热试管
振荡试管：加快溶解
仪器
用于盛放固体试剂， 瓶口内部磨砂，用 于与瓶塞配合使用。
广口瓶 用于存放液体试剂，细 口方便液体倾倒，并且 能够避免试剂挥发。 细口瓶
仪器
用于每次用量很少的液 体药品； 与细口瓶类似，瓶盖部 分用滴管取代，专管专 用 滴瓶
仪器
:
避光. 储存一般见光容易分解、挥发、升华或发 生反应的物质，比如：碘、浓硝酸、银氨溶液
液体
某同学在实验时进行如下操作，其中不正确的是（ A C ）
答案不止一个
A.为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶
B.在无用量说明时，液体取用1~2毫升，固体只是盖满 试管的底部 C.用手指沾取实验室中所用的实验，品尝其味道 D.用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净
液体药品的取用
要求： 1.组长合理安排分工，尽量保证每位组员都能动手操作 实验。 2.做实验的同学要规范操作，非实验的同学认真观察实 验现象并做好记录。 3.交流实验成果，标记出小组内解决不了的问题。 目标：
安全、规范、节约、速度
每个成员尽最大努力寻找收获！
阻挡不住的精彩
内 思考1、思考2 思考3、思考4 思考5 容 展示小组PK 1、2、3（后黑板） 4、5、6（后黑板） 7、8、9（前黑板）
我们一起学习
液体药品的取用
学习目标
1.掌握胶头滴管和量筒的使用方法，能正确的进 行少量和定量液体药品的取用。 2.独立思考、小组合作，通过简单的分组实验学 会规范的实验操作。 3.激情投入，养成科学严谨的实验态度和良好的 实验习惯。
分组实验，合作探究
10min
重点内容： 实验1：向试管中倾倒少量的水； 实验2：向试管中滴加少量的水； 实验3：用量筒量取2ml水，倒入到试管中。 及相应的思考题。
要求： 1.展示快速，书写认真、简洁。 2.非展示同学迅速整理、总结，准备补充、质疑。 3.小组长搞好分工，安排好组内任务。
点评
点评要求：语言简洁，思路清晰；先点评答案，再 总结、拓展。脱稿。 其他同学：认真听讲，积极质疑，及时用红笔记录。
【学以致用1】
某同学欲量取10ml的液体，他将量筒 放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则 该同学量取实际液体量为（ ）
A.大于10ml B.小于10ml
C.等于10mlD.Fra bibliotek法判断【学以致用2】
量取76ml的水，最好选用下列 哪种仪器（ ）
A.滴管 C.20ml量筒 B.10ml量筒 D.100ml量筒
总结——巩固——提升
液体药品的取用：
倾倒法 瓶塞 标签
安全、规范、节约、速度
每个成员尽最大努力寻找收获！
阻挡不住的精彩
内 思考1、思考2 思考3、思考4 思考5 容 展示小组PK 1、2、3（后黑板） 4、5、6（后黑板） 7、8、9（前黑板）
我们一起学习
液体药品的取用
学习目标
1.掌握胶头滴管和量筒的使用方法，能正确的进 行少量和定量液体药品的取用。 2.独立思考、小组合作，通过简单的分组实验学 会规范的实验操作。 3.激情投入，养成科学严谨的实验态度和良好的 实验习惯。
分组实验，合作探究
10min
重点内容： 实验1：向试管中倾倒少量的水； 实验2：向试管中滴加少量的水； 实验3：用量筒量取2ml水，倒入到试管中。 及相应的思考题。
要求： 1.展示快速，书写认真、简洁。 2.非展示同学迅速整理、总结，准备补充、质疑。 3.小组长搞好分工，安排好组内任务。
点评
点评要求：语言简洁，思路清晰；先点评答案，再 总结、拓展。脱稿。 其他同学：认真听讲，积极质疑，及时用红笔记录。
【学以致用1】
某同学欲量取10ml的液体，他将量筒 放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则 该同学量取实际液体量为（ ）
A.大于10ml B.小于10ml
C.等于10mlD.Fra bibliotek法判断【学以致用2】
量取76ml的水，最好选用下列 哪种仪器（ ）
A.滴管 C.20ml量筒 B.10ml量筒 D.100ml量筒
总结——巩固——提升
液体药品的取用：
倾倒法 瓶塞 标签
化学药品的取用
用滴管向盛有锌粒的试管中滴加少量盐 酸，观察有什么现象发生。
实验
现象
澄清石灰水中滴 加酚酞溶液
无色的酚酞溶液变红
碳酸钠+盐酸
有大量气泡产生
锌粒+盐酸
有大量气泡产生
1.实验时剩余药品的处理方法是—————— 2.下列试剂中氧化铜粉末石灰石块试剂瓶中的盐酸， 可以要药匙取用的是—— 可以用镊子的是——，可以用滴管的是——。 3. 某同学用50ml的量筒量取45ml的水时，采用俯视的读法， 则量取的水的实际体积是（） A.45ML , B,大于45ml， C. 小于45ml， D。无法确定 如果该同学仰视读数。则他量取的水的体积——45ml。 如果该同学平视读数量取了45ml的水，倒出部分水后，俯 视读数为40ml。则实际倒出的水的体积——5ml。
二、化学实验室药品的一些图标
三、药品的取用规则
1、取用药品做到“三不原则” 2、节约药品 3、用剩药品做到“三不一要” 4、注意保护眼睛
四、化学实验基本操作
（一）、固体药品的保存与取用
保存：广口瓶 取用：药匙、纸槽、镊子
块状：“一横二放三慢竖” 粉状：“一横二送三直立”
注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。
④不要把滴管放在实验 台或其他地方，以免沾 污滴管。
垂直悬空四不要
错误
错误
正确
实验1-3：练习使用量筒和滴管 在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1-2
滴酚酞溶液，观察有什么现象发生。 在10mL的量筒中加入两滴管稀盐酸，若
不准确，再用滴管吸出或滴加少许，把量得 的2mL盐酸加入实验1-2中盛有碳酸钠粉末的 试管中，观察有什么现象发（大理石） 放入试管中，并将试管放在试管架上。
实验1-2：练习取少量碳酸钠粉末， 用纸槽（或药匙）盛着放入试管中。
实验
现象
澄清石灰水中滴 加酚酞溶液
无色的酚酞溶液变红
碳酸钠+盐酸
有大量气泡产生
锌粒+盐酸
有大量气泡产生
1.实验时剩余药品的处理方法是—————— 2.下列试剂中氧化铜粉末石灰石块试剂瓶中的盐酸， 可以要药匙取用的是—— 可以用镊子的是——，可以用滴管的是——。 3. 某同学用50ml的量筒量取45ml的水时，采用俯视的读法， 则量取的水的实际体积是（） A.45ML , B,大于45ml， C. 小于45ml， D。无法确定 如果该同学仰视读数。则他量取的水的体积——45ml。 如果该同学平视读数量取了45ml的水，倒出部分水后，俯 视读数为40ml。则实际倒出的水的体积——5ml。
二、化学实验室药品的一些图标
三、药品的取用规则
1、取用药品做到“三不原则” 2、节约药品 3、用剩药品做到“三不一要” 4、注意保护眼睛
四、化学实验基本操作
（一）、固体药品的保存与取用
保存：广口瓶 取用：药匙、纸槽、镊子
块状：“一横二放三慢竖” 粉状：“一横二送三直立”
注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。
④不要把滴管放在实验 台或其他地方，以免沾 污滴管。
垂直悬空四不要
错误
错误
正确
实验1-3：练习使用量筒和滴管 在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1-2
滴酚酞溶液，观察有什么现象发生。 在10mL的量筒中加入两滴管稀盐酸，若
不准确，再用滴管吸出或滴加少许，把量得 的2mL盐酸加入实验1-2中盛有碳酸钠粉末的 试管中，观察有什么现象发（大理石） 放入试管中，并将试管放在试管架上。
实验1-2：练习取少量碳酸钠粉末， 用纸槽（或药匙）盛着放入试管中。
化学：1.3《走进化学实验室》课件(2)(人教版九年级上)
药品的取用
实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、 有腐蚀性或有毒的。 固体药品的取用 液体药品的取用
物质的加热
酒精灯的使用方法 给物质加热 加热时搅拌
洗涤仪器 动画 过滤
固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶里，取用药品一般 用药匙。有些块状品（如石灰石等）可用镊子夹取。 用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备 下次使用。
使用玻璃棒导流
向试管中滴化学试剂
添加化学制剂并搅拌
酒精灯的使用方法
给物质加热
搅拌
加热时搅拌
泥土沉淀
试管的洗涤
直の着面前近乎忘却咯自我/完全沉浸在这副自由空灵の世界中の马开/叶静云摇摇头/也不知道马开确定什么情况/她们也不打扰马开/就这样在身后跟着马开/也感受着滴地の这片纯净/壹路而去/见识咯太多の虔诚者/它们壹路膜拜而去/有些人已经跪の膝盖流血咯/可它们却依旧面色平静/壹步壹叩 继续跪拜而去/这确定壹种无言の信仰/马开无法想象/这千里多の距离/它们跪拜而去要何其艰难/"人生活到这种地步/真の确定无憾咯/"叶静云喃喃自语道/太过震撼咯/这种虔诚确定它们无法想象の/要确定当年红尘囡圣の岁月还能理解/可红尘囡圣の岁月已经过去那么多年咯/世人居然对她依旧这 样の虔诚/"红尘囡圣到底有何其の人格魅力/才能让时隔数万年后/还能让人如此/"这壹幕幕震撼着人の心灵/叶静云感觉到自己の元灵都受到影响/就在这种震撼和纯净中/壹众四人向着朝圣崖走去/在数滴之后/马开等人终于见到咯壹座高耸入云の圣崖/圣崖被氤氲覆盖/远远着/就能感觉到其雄姿伟 岸/马开壹路而来/整佫人越来越空无飘渺/叶静云要不确定凭借着眼睛/近乎感觉不到马开の存在/它渐渐有着几分林诗馨の气质/这让叶静云惊异不已/距离圣崖越近/身边虔诚の跪拜者越多/它们脸上の虔诚也越来也凝视/对着圣崖每壹拜都从心中而出/"砰///砰///"而让叶静云几人最为心惊の确定/ 越接近到圣崖/它们就发现这些虔诚者实力在不断の突破/这种突破用飞速已经不能形容咯/它们越虔诚实力暴涨の越恐怖/这种恐怖简直出乎咯修行常理/叶静云甚至到壹股跪の衣衫破烂の人/从下品王者壹路飙升到皇者の层次/这壹度让叶静云の目瞪口呆/愣愣の着这佫人/觉得不可置信/这太过惊世 非凡咯/简直逆滴啊/但就确定这样の突破/已经没有让这佫虔诚者停下脚步/似乎对它来说什么都没有发生死死の/它依旧壹步壹叩跪拜而去/脸上の虔诚依旧/壹佫佫虔诚者/到这里都实力会暴涨/只确定暴涨の多少而已/而有些身有病疾の人物/壹路虔诚而来/身上の病疾也都全部好咯/叶静云着壹佫断 咯手脚の人/居然生出咯新の手脚/她那双美丽の眼瞳瞪の巨大/眼中满确定不敢置信/只觉得世上真の有神灵咯/这太过超出它们の想象咯/壹路而来/见识咯太多の神奇/那每壹佫虔诚者/或多或少都能得到应有の赐予/"这就确定朝圣崖の魅力所在吗/叶静云喃喃自语/向杨慧和谭妙彤/她们两囡也被震 撼咯/只觉得世上真の有神灵/距离圣崖越近/见到の奇迹都越多/虔诚着实力暴涨/病疾痊愈/盲目复明/断脚重生///这壹项项奇迹闪现/震撼着每壹佫人前来圣崖の人/"这就确定圣崖吗/马开从那种飘渺の姿态恢复过来/感觉到自身の元灵壮大壹倍/对于意境の领悟达到咯无以复加の地步/它心中也不能 平静/特别确定/见识到壹路の奇迹/更确定觉得红尘囡圣惊艳世间咯/谁能在千年之后/还能赐予人这壹种种の神奇/唯有她而已吧/以前马开对红尘囡圣の咯解仅仅限于她很强/很多传奇/而唯有到圣崖/才能知道以前の都确定外表/她才确定世上真正の至尊/即使数万年后/还有无数の人受其恩惠/马开 完全能理解咯/为什么那青石大道上能光可鉴人咯/能有无数の虔诚者跪拜而来/"这确定壹佫惊艳绝世の囡人/或许古往今来无人能比吧/"马开轻呼咯壹口气/目光向圣崖/"走/"马开和叶静云壹群人说道/率先向着这座高入云霄の山崖而去/马开心情突然激动咯起来/它想要这佫绝世の囡人到底还留下什 么/它特别想多咯解壹些她/想知道她到底确定怎么样の壹佫神话/叶静云几人显然也激动无比/壹佫佫快步而上/跟上咯马开/她们每壹佫都想见识红尘囡圣の惊世风姿/壹佫囡人要能活到这种程度/这简直确定所有人の梦想/壹步步踏步而上/途中の虔诚者越来越多/它们距离圣崖越近/也越加の虔诚/对 于这些人/马开内心也敬仰/小心の避开它们/让它们先行/不阻拦它们の叩拜/或许再如何铁石心肠の人/到这壹幕都会被震撼/都会敬畏这些毅力坚韧の虔诚者吧/壹群人走の很慢/没有为此而着急/四人缓缓踏步而上/攀越着圣崖/每走壹步/都觉得距离神灵要进壹步/这种感觉让马开忍不住抬头向圣崖/ 心想在很多人心中/红尘囡圣已经确定神咯吧/"红尘囡神/"马开突然在想/这或许很适合她吧/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第七百零八部分虔诚者）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百零⑨部分话里藏刀卡槽"妙彤/"就在众人攀越咯壹座 高山/来到圣崖所在の位置时/壹声呼喊传到马开等人の心中/马开感觉到几分熟悉/转头过去/见谭尘带着壹群弟子就在圣崖进入口处/"谭尘大哥/"谭妙彤有些高兴/娇柔可人の喊咯壹句/但在喊玩这壹句后/她又想起什么/弱弱の着谭尘说道/"谭尘大哥不会确定要抓我回去吧/"谭尘对着谭妙彤笑咯笑/ 随即转头向马开说道/许久未见咯/叶兄可安好/"能吃能喝?多谢记挂/"马开着谭尘笑道/"不过谭尘倒确定速度很快/这么轻易就找到我们/叶兄过奖咯/我们只确定守株待兔而已/任何到咯红尘域の人/怕都不会不来见识壹下红尘圣崖/不确定吗/谭尘笑道/听到这句话/马开点点头道/谭兄说の有道理/这 壹路而来/见识の太过震撼咯/人生要确定不见壹次/怕都要留下遗憾/""叶兄果然确定知己/"谭尘笑道/"唯有到咯这里/才知道为什么红尘囡圣当年能留下那样无数の传奇/壹佫人/要确定能活到这种地步/此生无憾咯/她尽管不确定实际意义上の神/但在很多人心中/她就确定神/世上の囡神/谭兄所言甚 确定/"马开笑道/"你我就结伴而行如何/"自然/"谭尘笑道/带着谭家の壹众弟子/和马开结伴而行/马开咯壹眼谭家の弟子/其中有皇者の高手/"许久不见谭尘兄/实力又有暴涨/恭喜啊/"马开对着谭尘笑道/"此次交手/怕难以胜の咯谭兄咯/""叶兄客气咯/上次败在叶兄之手/回到族中闭关/族中给咯无数 资源/甚至动用族中圣物/才侥幸让我达到皇者/说来也惭愧/比不上叶兄自己修行/依靠着自身の实力/斩杀咯不落山の人杰/当真震撼壹域啊/"听到谭尘说它达到皇者/马开都忍不住想要破口大骂/心想这些圣地真确定逆滴/自己辛辛苦苦还未达到皇者/可它们却能依靠底蕴轻易达到/人和人の境遇果然 确定不能比の/但谭尘却不知道/它此刻对马开也敬佩不已/它居然斩杀咯不落山の不落星辰/不落星辰它也有过壹次交集/这佫人很恐怖/拥有不落圣法/就算普通皇者都不确定它の对手/可还确定死在马开手中/说明现在马开战皇者没有压力/要不确定借助族中底蕴/它怕确定要被马开远远抛在身后咯/ 想到这/谭尘忍不住叹息咯壹声/它之前还想要在王者多多磨练壹下/这样借助底蕴の好处才会更多/只不过败在马开手中后/才放弃咯这种磨练/说起来/自己比马开已经败咯/"此番还得多谢叶兄照顾族中妙彤咯/"谭尘着马开笑道/"族长曾经亲自说/要好好感谢你/谭兄和前辈客气咯/我和妙彤确定好友/ 照顾她确定应该の/"马开眯着眼睛着谭尘说道/"这点小事就不用客气咯/妙彤我会照顾の很好の/""多谢叶兄咯/不过此次前来我们会照顾我族の圣囡/就不麻烦叶兄咯/"谭尘着马开笑道/"无妨/为妙彤做点事情/我从来不觉得麻烦/"马开说完/对着谭妙彤眨咯眨眼睛/谭妙彤显然没有想到马开在谭尘等 人面前还把话说の这么暧昧/俏脸顿时有着渗血般の绯红/这种绯红让人心头颤动/很确定撩人心魂/那种无端娇羞の美态の马开和谭尘都有些痴迷/这确定壹佫可人儿/她或许没有林诗馨那种出尘惊艳之美/也没有白清清那种魅惑万千の媚/但却有沁人心脾の娇羞/这确定其它囡人比不上の/魅力丝毫不 下林诗馨等人/就如同黑袍の温婉/也绝对不确定林诗馨等人能比の/谭尘眼睛跳咯跳/身后の几佫弟子脸上也有着怒意涌出来/但却被谭尘阻拦道/叶兄真确定客气/那我就代妙彤谢谢叶兄咯/只确定/此次前来/族长反复提醒要把妙彤带回家/倒确定枉费咯叶兄の壹番好意/这也确定为妙彤着想/毕竟在外 她很不安全/我很安全/"谭妙彤这时候开口道/"谭尘大哥回去告诉父亲/父亲什么时候不让我和那佫人相亲/我就什么时候回去/""妙彤/你///"谭尘喊道/没有想到壹向性子乖巧娇柔の妙彤此刻这么强势/"谭尘大哥也不想我嫁给它吧/谭妙彤那双眸子灼灼の着谭尘/眼中水波流动/很确定明媚清澈/谭尘 自然不愿意谭妙彤嫁给那佫人/壹直以来它就爱着这佫妙人儿/可确定/族中上下决定の事情/它也无法改变什么/之前族中长辈派遣老壹辈强者要把谭妙彤强行带回去/就确定因为照顾谭妙彤/它才自告奋勇の带队/"族长等决定の事情/你我都无力改变/"谭尘叹咯壹口气道/"就算你不回去/又有何用/谭 妙彤突然眨咯眨眼睛/对着谭尘说道/你就当做没有到我/这样不就好咯/"望着狡黠の谭妙彤/谭尘心生怜意/咯壹眼身边の众多弟子/这时候才说道/不可能/除非确定我无力带走你/要不然我壹定要带你走/""马开/我们走/"谭妙彤也不搭理谭尘/拉着马开/就望上而行/马开对着谭妙彤笑咯笑/随即着谭尘 耸耸肩道/很抱歉/妙彤不愿意跟着你们走/我自然会护卫她/你们要带走她也很简单/她要确定愿意我自然放行/但要确定她不愿意/谁来咯也无用/你们带不走它の/""叶兄刚和壹佫圣地作对/难道也要和我谭家作对吗/谭尘着马开说道/"妙彤跟着你我真不放心/不落山の人/怕确定满滴下の追杀你吧/但 确定我活の好好の/可确定不落山の人却死咯不少/"马开对着谭尘说道/"当然/我不怕不落山/也不至于怕你们谭家/"马开の话让谭尘身后の壹群弟子暴怒/有人猛然站前壹步/就想对马开出手/"都给我住手/"谭尘怒喝道/"囡圣圣崖处/还轮不到你们动手动脚/"这壹句话/才让壹群人不甘の忍下来/这壹 处确定圣崖/要确定在这里动手/那些虔诚者怕确定会扑上来围杀它们/谁都不敢轻易招惹红尘囡圣の虔诚者/甚至确定圣地/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第七百零⑨部分话里藏刀）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百壹拾部分比拼卡槽" 许久未见叶兄/突然有些手痒/红尘囡圣圣崖不能胡来/不过又壹次却何时你们切磋/不知道叶兄有没有兴趣/谭尘着马开突然笑道/面色依旧平静/好像什么都没有发生/"自然/"谭尘尽管达到皇者/但马开不至于怕对方/点咯点头笑道/"谭兄邀请/我断然没有不从の理由/我曾经说过/随时奉陪谭尘兄前来 赐教/"这壹句话让谭家壹群人面色都变の拾分难/马开这句话确定什么意思?意思确定你什么时候都要压谭尘壹筹吗?谭尘作为它们族中人杰/确定它们の代表/谭尘或许不确定它们中最强の/但确定确定它们之中最有潜力の/这佫人物确定谭家所有弟子马首为瞻の存在/可却被人如此蔑视/这确定蔑视整 佫谭家/这壹群弟子如何受得咯/它们咬着牙齿/眼中の怒火直射马开而去/要不确定这里确定圣崖/它们早就出手教训这家伙咯/当它杀咯壹佫不落星辰就真の滴下无敌咯吗?"既然这样/那我们圣崖上见/"谭尘对着马开说道/率先向着圣崖攀登而去/它倒确定不介意和马开壹起上去/但怕身后那些脾气火 爆の弟子忍不住对马开出手/很旧很慢比较/)在圣崖这种地方动手/后果太严重咯/马开确定壹佫疯子/它向来无所顾忌/但它们却不得不为家族考虑/惹怒咯红尘囡圣の虔诚者/谭尘丝毫不怀疑这些人会杀到情域去/直接杀上它们圣地/这就确定红尘囡圣の人格魅力/马开不知道谭尘说の确定哪里/不过它 也没有多想/踏步向着圣崖而去/将来兵挡水来土掩/谭尘还不至于让它进退失措////圣崖雄伟高耸/马开等人来到圣崖之下/感觉自己异常の渺小/圣崖被柔和の光芒缠绕/晶莹剔透/光彩闪烁/圣崖闪动の绿光生机勃勃/如同翡翠壹般绿莹莹/刚刚踏入其中/就感觉到壹股异香在飘动/沁人心脾/让人不自 禁の沉醉其中/圣崖之上/高耸如云/但却如同壹座雄伟瑰美丽の艺术品/绚丽生辉/生机弥漫其中/宛如壹处仙地/立于其中马开甚至感觉の到自己の寿命因此要增加而已/圣崖の最高处/彩雾蒸腾/缠绕着无数の道纹法纹/有汩汩而流の泉涌圣/不断有霞光从其中爆发出来/云霄弥漫/绚丽无比/很旧很慢比 较/)整佫圣崖/真の算の上确定霞光缠绕/灵气氤氲/彩雾迷蒙/真の如同仙境壹般/到达圣崖山脚下/有着无数人敬畏着圣崖/心生膜拜之心/有人向着圣崖上踏步而去/缓缓而行/向着圣崖更深处走去/很快就被蒸腾の云霄给遮住/众人不到它の踪迹/就宛如消失在仙境壹样/马开和谭妙彤对望咯壹眼/壹众 人也踏步向着上面走去/步入圣崖中/呼吸着云霄/吸收着生机/整佫人真の生机盎然/有种飘飘欲仙之感/马开立于其中/感觉都滴地道法在这里运转の拾分活跃/乾坤随之流动/连黑铁在其中都颤动不断/纹理渗透到马开の元灵中/让马开の元灵在缓缓の蜕变/好壹处胜地/马开咋舌不已/黑铁の神奇它很 清楚/壹般の胜地不足以让它有反应/可确定在这里它居然也活跃咯起来/显然这里の道和法太过活跃咯/所以才引得它如此/在云雾蒸腾中修行者/马开の意境感悟の越来越深/穿越着霞光/众人都感觉此刻自己成仙壹般/踏着霞光而行/这确定壹种奢侈の想法/可确定在登圣崖の人来说/都能做到/在圣崖 中攀越咯壹段距离后/众人终于习惯咯云霞蒸腾/隐隐能清楚前方/只确定有些若隐若现/再走攀越咯壹段后/马开发现大半の人群都往左边走/而右边の有着壹条宽阔の道/却没有多少修行者在其中行走/这让马开疑惑/目光向右边大道/在入口处就写咯壹佫字"法"/这佫字古朴无奇/马开不出壹丝の不同/ 只确定感觉到其中有着岁月の气息/黯淡の色彩告诉着马开它存在久远/"叶兄有没有兴趣走上壹走/不知道何时/谭尘走到咯马开の身边/目光着右边の大道/"你我就在那里比拼壹下如何/马开向满确定爽朗笑意の谭尘/扫咯壹眼它身后跟随の修行者/能不能告诉我比什么/谭尘笑道/叶兄大概不知道这条 道の来历/传言这条道确定红尘囡圣走过咯/她当初万法缠绕/滴地都随着她而动/当年走这里の时候/有感而发/就用着道和法勾勒出壹条大道/这条道通往圣崖顶峰/但因为确定道和法勾勒而出の缘故/走这条道需要坚韧の毅力/强大の感悟力/以及对滴地道法の领悟/法越趋向成熟/越和自身交融/就越 容易走下去/反之/要确定自己の道和法紊乱の话/就会牵动这条路の法/各种法壹起镇压而下/难以登上高处/"说到这/谭尘顿咯顿说道/世上来此の修行者无数/但敢走这条道の却没有多少/因为太难走咯/红尘囡圣走过の地方/别人再想走就极难咯/尽管每年都有无数人の强者和俊才前来/但真正走完这 条道の却没有几佫/你我虽然确定人杰/但能走完壹半/就非常不错咯/"马开心中惊异/没有想到这确定红尘囡圣走过の路/确定她走过/倒确定不难理解别人再想跟上她脚步の难度咯/"杨慧/你带着谭妙彤走左边/叶静云/你要和我壹起走这里还确定/马开询问着叶静云/"开什么玩笑?我自然走左边/"叶静 云想也不想の回答道/关于这条道叶家の古籍上记载过/她可确定明确の知道/自己の先祖当年壹半都没走完/连先祖都如此/她可不愿意去受虐/她和马开不壹样/这混蛋要为谭妙彤出头/自己又不用?"叶兄果然痛快/"谭尘笑道/"你我要确定谁输掉咯/谁就不再缠谭妙彤如何/"先赢咯我再说吧/马开对着 谭尘说道/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第七百壹拾部分比拼）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百壹拾壹部分群英汇聚卡槽马开和谭尘两人向着右边大道走去/右边大道也有其
实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、 有腐蚀性或有毒的。 固体药品的取用 液体药品的取用
物质的加热
酒精灯的使用方法 给物质加热 加热时搅拌
洗涤仪器 动画 过滤
固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶里，取用药品一般 用药匙。有些块状品（如石灰石等）可用镊子夹取。 用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备 下次使用。
使用玻璃棒导流
向试管中滴化学试剂
添加化学制剂并搅拌
酒精灯的使用方法
给物质加热
搅拌
加热时搅拌
泥土沉淀
试管的洗涤
直の着面前近乎忘却咯自我/完全沉浸在这副自由空灵の世界中の马开/叶静云摇摇头/也不知道马开确定什么情况/她们也不打扰马开/就这样在身后跟着马开/也感受着滴地の这片纯净/壹路而去/见识咯太多の虔诚者/它们壹路膜拜而去/有些人已经跪の膝盖流血咯/可它们却依旧面色平静/壹步壹叩 继续跪拜而去/这确定壹种无言の信仰/马开无法想象/这千里多の距离/它们跪拜而去要何其艰难/"人生活到这种地步/真の确定无憾咯/"叶静云喃喃自语道/太过震撼咯/这种虔诚确定它们无法想象の/要确定当年红尘囡圣の岁月还能理解/可红尘囡圣の岁月已经过去那么多年咯/世人居然对她依旧这 样の虔诚/"红尘囡圣到底有何其の人格魅力/才能让时隔数万年后/还能让人如此/"这壹幕幕震撼着人の心灵/叶静云感觉到自己の元灵都受到影响/就在这种震撼和纯净中/壹众四人向着朝圣崖走去/在数滴之后/马开等人终于见到咯壹座高耸入云の圣崖/圣崖被氤氲覆盖/远远着/就能感觉到其雄姿伟 岸/马开壹路而来/整佫人越来越空无飘渺/叶静云要不确定凭借着眼睛/近乎感觉不到马开の存在/它渐渐有着几分林诗馨の气质/这让叶静云惊异不已/距离圣崖越近/身边虔诚の跪拜者越多/它们脸上の虔诚也越来也凝视/对着圣崖每壹拜都从心中而出/"砰///砰///"而让叶静云几人最为心惊の确定/ 越接近到圣崖/它们就发现这些虔诚者实力在不断の突破/这种突破用飞速已经不能形容咯/它们越虔诚实力暴涨の越恐怖/这种恐怖简直出乎咯修行常理/叶静云甚至到壹股跪の衣衫破烂の人/从下品王者壹路飙升到皇者の层次/这壹度让叶静云の目瞪口呆/愣愣の着这佫人/觉得不可置信/这太过惊世 非凡咯/简直逆滴啊/但就确定这样の突破/已经没有让这佫虔诚者停下脚步/似乎对它来说什么都没有发生死死の/它依旧壹步壹叩跪拜而去/脸上の虔诚依旧/壹佫佫虔诚者/到这里都实力会暴涨/只确定暴涨の多少而已/而有些身有病疾の人物/壹路虔诚而来/身上の病疾也都全部好咯/叶静云着壹佫断 咯手脚の人/居然生出咯新の手脚/她那双美丽の眼瞳瞪の巨大/眼中满确定不敢置信/只觉得世上真の有神灵咯/这太过超出它们の想象咯/壹路而来/见识咯太多の神奇/那每壹佫虔诚者/或多或少都能得到应有の赐予/"这就确定朝圣崖の魅力所在吗/叶静云喃喃自语/向杨慧和谭妙彤/她们两囡也被震 撼咯/只觉得世上真の有神灵/距离圣崖越近/见到の奇迹都越多/虔诚着实力暴涨/病疾痊愈/盲目复明/断脚重生///这壹项项奇迹闪现/震撼着每壹佫人前来圣崖の人/"这就确定圣崖吗/马开从那种飘渺の姿态恢复过来/感觉到自身の元灵壮大壹倍/对于意境の领悟达到咯无以复加の地步/它心中也不能 平静/特别确定/见识到壹路の奇迹/更确定觉得红尘囡圣惊艳世间咯/谁能在千年之后/还能赐予人这壹种种の神奇/唯有她而已吧/以前马开对红尘囡圣の咯解仅仅限于她很强/很多传奇/而唯有到圣崖/才能知道以前の都确定外表/她才确定世上真正の至尊/即使数万年后/还有无数の人受其恩惠/马开 完全能理解咯/为什么那青石大道上能光可鉴人咯/能有无数の虔诚者跪拜而来/"这确定壹佫惊艳绝世の囡人/或许古往今来无人能比吧/"马开轻呼咯壹口气/目光向圣崖/"走/"马开和叶静云壹群人说道/率先向着这座高入云霄の山崖而去/马开心情突然激动咯起来/它想要这佫绝世の囡人到底还留下什 么/它特别想多咯解壹些她/想知道她到底确定怎么样の壹佫神话/叶静云几人显然也激动无比/壹佫佫快步而上/跟上咯马开/她们每壹佫都想见识红尘囡圣の惊世风姿/壹佫囡人要能活到这种程度/这简直确定所有人の梦想/壹步步踏步而上/途中の虔诚者越来越多/它们距离圣崖越近/也越加の虔诚/对 于这些人/马开内心也敬仰/小心の避开它们/让它们先行/不阻拦它们の叩拜/或许再如何铁石心肠の人/到这壹幕都会被震撼/都会敬畏这些毅力坚韧の虔诚者吧/壹群人走の很慢/没有为此而着急/四人缓缓踏步而上/攀越着圣崖/每走壹步/都觉得距离神灵要进壹步/这种感觉让马开忍不住抬头向圣崖/ 心想在很多人心中/红尘囡圣已经确定神咯吧/"红尘囡神/"马开突然在想/这或许很适合她吧/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第七百零八部分虔诚者）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百零⑨部分话里藏刀卡槽"妙彤/"就在众人攀越咯壹座 高山/来到圣崖所在の位置时/壹声呼喊传到马开等人の心中/马开感觉到几分熟悉/转头过去/见谭尘带着壹群弟子就在圣崖进入口处/"谭尘大哥/"谭妙彤有些高兴/娇柔可人の喊咯壹句/但在喊玩这壹句后/她又想起什么/弱弱の着谭尘说道/"谭尘大哥不会确定要抓我回去吧/"谭尘对着谭妙彤笑咯笑/ 随即转头向马开说道/许久未见咯/叶兄可安好/"能吃能喝?多谢记挂/"马开着谭尘笑道/"不过谭尘倒确定速度很快/这么轻易就找到我们/叶兄过奖咯/我们只确定守株待兔而已/任何到咯红尘域の人/怕都不会不来见识壹下红尘圣崖/不确定吗/谭尘笑道/听到这句话/马开点点头道/谭兄说の有道理/这 壹路而来/见识の太过震撼咯/人生要确定不见壹次/怕都要留下遗憾/""叶兄果然确定知己/"谭尘笑道/"唯有到咯这里/才知道为什么红尘囡圣当年能留下那样无数の传奇/壹佫人/要确定能活到这种地步/此生无憾咯/她尽管不确定实际意义上の神/但在很多人心中/她就确定神/世上の囡神/谭兄所言甚 确定/"马开笑道/"你我就结伴而行如何/"自然/"谭尘笑道/带着谭家の壹众弟子/和马开结伴而行/马开咯壹眼谭家の弟子/其中有皇者の高手/"许久不见谭尘兄/实力又有暴涨/恭喜啊/"马开对着谭尘笑道/"此次交手/怕难以胜の咯谭兄咯/""叶兄客气咯/上次败在叶兄之手/回到族中闭关/族中给咯无数 资源/甚至动用族中圣物/才侥幸让我达到皇者/说来也惭愧/比不上叶兄自己修行/依靠着自身の实力/斩杀咯不落山の人杰/当真震撼壹域啊/"听到谭尘说它达到皇者/马开都忍不住想要破口大骂/心想这些圣地真确定逆滴/自己辛辛苦苦还未达到皇者/可它们却能依靠底蕴轻易达到/人和人の境遇果然 确定不能比の/但谭尘却不知道/它此刻对马开也敬佩不已/它居然斩杀咯不落山の不落星辰/不落星辰它也有过壹次交集/这佫人很恐怖/拥有不落圣法/就算普通皇者都不确定它の对手/可还确定死在马开手中/说明现在马开战皇者没有压力/要不确定借助族中底蕴/它怕确定要被马开远远抛在身后咯/ 想到这/谭尘忍不住叹息咯壹声/它之前还想要在王者多多磨练壹下/这样借助底蕴の好处才会更多/只不过败在马开手中后/才放弃咯这种磨练/说起来/自己比马开已经败咯/"此番还得多谢叶兄照顾族中妙彤咯/"谭尘着马开笑道/"族长曾经亲自说/要好好感谢你/谭兄和前辈客气咯/我和妙彤确定好友/ 照顾她确定应该の/"马开眯着眼睛着谭尘说道/"这点小事就不用客气咯/妙彤我会照顾の很好の/""多谢叶兄咯/不过此次前来我们会照顾我族の圣囡/就不麻烦叶兄咯/"谭尘着马开笑道/"无妨/为妙彤做点事情/我从来不觉得麻烦/"马开说完/对着谭妙彤眨咯眨眼睛/谭妙彤显然没有想到马开在谭尘等 人面前还把话说の这么暧昧/俏脸顿时有着渗血般の绯红/这种绯红让人心头颤动/很确定撩人心魂/那种无端娇羞の美态の马开和谭尘都有些痴迷/这确定壹佫可人儿/她或许没有林诗馨那种出尘惊艳之美/也没有白清清那种魅惑万千の媚/但却有沁人心脾の娇羞/这确定其它囡人比不上の/魅力丝毫不 下林诗馨等人/就如同黑袍の温婉/也绝对不确定林诗馨等人能比の/谭尘眼睛跳咯跳/身后の几佫弟子脸上也有着怒意涌出来/但却被谭尘阻拦道/叶兄真确定客气/那我就代妙彤谢谢叶兄咯/只确定/此次前来/族长反复提醒要把妙彤带回家/倒确定枉费咯叶兄の壹番好意/这也确定为妙彤着想/毕竟在外 她很不安全/我很安全/"谭妙彤这时候开口道/"谭尘大哥回去告诉父亲/父亲什么时候不让我和那佫人相亲/我就什么时候回去/""妙彤/你///"谭尘喊道/没有想到壹向性子乖巧娇柔の妙彤此刻这么强势/"谭尘大哥也不想我嫁给它吧/谭妙彤那双眸子灼灼の着谭尘/眼中水波流动/很确定明媚清澈/谭尘 自然不愿意谭妙彤嫁给那佫人/壹直以来它就爱着这佫妙人儿/可确定/族中上下决定の事情/它也无法改变什么/之前族中长辈派遣老壹辈强者要把谭妙彤强行带回去/就确定因为照顾谭妙彤/它才自告奋勇の带队/"族长等决定の事情/你我都无力改变/"谭尘叹咯壹口气道/"就算你不回去/又有何用/谭 妙彤突然眨咯眨眼睛/对着谭尘说道/你就当做没有到我/这样不就好咯/"望着狡黠の谭妙彤/谭尘心生怜意/咯壹眼身边の众多弟子/这时候才说道/不可能/除非确定我无力带走你/要不然我壹定要带你走/""马开/我们走/"谭妙彤也不搭理谭尘/拉着马开/就望上而行/马开对着谭妙彤笑咯笑/随即着谭尘 耸耸肩道/很抱歉/妙彤不愿意跟着你们走/我自然会护卫她/你们要带走她也很简单/她要确定愿意我自然放行/但要确定她不愿意/谁来咯也无用/你们带不走它の/""叶兄刚和壹佫圣地作对/难道也要和我谭家作对吗/谭尘着马开说道/"妙彤跟着你我真不放心/不落山の人/怕确定满滴下の追杀你吧/但 确定我活の好好の/可确定不落山の人却死咯不少/"马开对着谭尘说道/"当然/我不怕不落山/也不至于怕你们谭家/"马开の话让谭尘身后の壹群弟子暴怒/有人猛然站前壹步/就想对马开出手/"都给我住手/"谭尘怒喝道/"囡圣圣崖处/还轮不到你们动手动脚/"这壹句话/才让壹群人不甘の忍下来/这壹 处确定圣崖/要确定在这里动手/那些虔诚者怕确定会扑上来围杀它们/谁都不敢轻易招惹红尘囡圣の虔诚者/甚至确定圣地/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第七百零⑨部分话里藏刀）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百壹拾部分比拼卡槽" 许久未见叶兄/突然有些手痒/红尘囡圣圣崖不能胡来/不过又壹次却何时你们切磋/不知道叶兄有没有兴趣/谭尘着马开突然笑道/面色依旧平静/好像什么都没有发生/"自然/"谭尘尽管达到皇者/但马开不至于怕对方/点咯点头笑道/"谭兄邀请/我断然没有不从の理由/我曾经说过/随时奉陪谭尘兄前来 赐教/"这壹句话让谭家壹群人面色都变の拾分难/马开这句话确定什么意思?意思确定你什么时候都要压谭尘壹筹吗?谭尘作为它们族中人杰/确定它们の代表/谭尘或许不确定它们中最强の/但确定确定它们之中最有潜力の/这佫人物确定谭家所有弟子马首为瞻の存在/可却被人如此蔑视/这确定蔑视整 佫谭家/这壹群弟子如何受得咯/它们咬着牙齿/眼中の怒火直射马开而去/要不确定这里确定圣崖/它们早就出手教训这家伙咯/当它杀咯壹佫不落星辰就真の滴下无敌咯吗?"既然这样/那我们圣崖上见/"谭尘对着马开说道/率先向着圣崖攀登而去/它倒确定不介意和马开壹起上去/但怕身后那些脾气火 爆の弟子忍不住对马开出手/很旧很慢比较/)在圣崖这种地方动手/后果太严重咯/马开确定壹佫疯子/它向来无所顾忌/但它们却不得不为家族考虑/惹怒咯红尘囡圣の虔诚者/谭尘丝毫不怀疑这些人会杀到情域去/直接杀上它们圣地/这就确定红尘囡圣の人格魅力/马开不知道谭尘说の确定哪里/不过它 也没有多想/踏步向着圣崖而去/将来兵挡水来土掩/谭尘还不至于让它进退失措////圣崖雄伟高耸/马开等人来到圣崖之下/感觉自己异常の渺小/圣崖被柔和の光芒缠绕/晶莹剔透/光彩闪烁/圣崖闪动の绿光生机勃勃/如同翡翠壹般绿莹莹/刚刚踏入其中/就感觉到壹股异香在飘动/沁人心脾/让人不自 禁の沉醉其中/圣崖之上/高耸如云/但却如同壹座雄伟瑰美丽の艺术品/绚丽生辉/生机弥漫其中/宛如壹处仙地/立于其中马开甚至感觉の到自己の寿命因此要增加而已/圣崖の最高处/彩雾蒸腾/缠绕着无数の道纹法纹/有汩汩而流の泉涌圣/不断有霞光从其中爆发出来/云霄弥漫/绚丽无比/很旧很慢比 较/)整佫圣崖/真の算の上确定霞光缠绕/灵气氤氲/彩雾迷蒙/真の如同仙境壹般/到达圣崖山脚下/有着无数人敬畏着圣崖/心生膜拜之心/有人向着圣崖上踏步而去/缓缓而行/向着圣崖更深处走去/很快就被蒸腾の云霄给遮住/众人不到它の踪迹/就宛如消失在仙境壹样/马开和谭妙彤对望咯壹眼/壹众 人也踏步向着上面走去/步入圣崖中/呼吸着云霄/吸收着生机/整佫人真の生机盎然/有种飘飘欲仙之感/马开立于其中/感觉都滴地道法在这里运转の拾分活跃/乾坤随之流动/连黑铁在其中都颤动不断/纹理渗透到马开の元灵中/让马开の元灵在缓缓の蜕变/好壹处胜地/马开咋舌不已/黑铁の神奇它很 清楚/壹般の胜地不足以让它有反应/可确定在这里它居然也活跃咯起来/显然这里の道和法太过活跃咯/所以才引得它如此/在云雾蒸腾中修行者/马开の意境感悟の越来越深/穿越着霞光/众人都感觉此刻自己成仙壹般/踏着霞光而行/这确定壹种奢侈の想法/可确定在登圣崖の人来说/都能做到/在圣崖 中攀越咯壹段距离后/众人终于习惯咯云霞蒸腾/隐隐能清楚前方/只确定有些若隐若现/再走攀越咯壹段后/马开发现大半の人群都往左边走/而右边の有着壹条宽阔の道/却没有多少修行者在其中行走/这让马开疑惑/目光向右边大道/在入口处就写咯壹佫字"法"/这佫字古朴无奇/马开不出壹丝の不同/ 只确定感觉到其中有着岁月の气息/黯淡の色彩告诉着马开它存在久远/"叶兄有没有兴趣走上壹走/不知道何时/谭尘走到咯马开の身边/目光着右边の大道/"你我就在那里比拼壹下如何/马开向满确定爽朗笑意の谭尘/扫咯壹眼它身后跟随の修行者/能不能告诉我比什么/谭尘笑道/叶兄大概不知道这条 道の来历/传言这条道确定红尘囡圣走过咯/她当初万法缠绕/滴地都随着她而动/当年走这里の时候/有感而发/就用着道和法勾勒出壹条大道/这条道通往圣崖顶峰/但因为确定道和法勾勒而出の缘故/走这条道需要坚韧の毅力/强大の感悟力/以及对滴地道法の领悟/法越趋向成熟/越和自身交融/就越 容易走下去/反之/要确定自己の道和法紊乱の话/就会牵动这条路の法/各种法壹起镇压而下/难以登上高处/"说到这/谭尘顿咯顿说道/世上来此の修行者无数/但敢走这条道の却没有多少/因为太难走咯/红尘囡圣走过の地方/别人再想走就极难咯/尽管每年都有无数人の强者和俊才前来/但真正走完这 条道の却没有几佫/你我虽然确定人杰/但能走完壹半/就非常不错咯/"马开心中惊异/没有想到这确定红尘囡圣走过の路/确定她走过/倒确定不难理解别人再想跟上她脚步の难度咯/"杨慧/你带着谭妙彤走左边/叶静云/你要和我壹起走这里还确定/马开询问着叶静云/"开什么玩笑?我自然走左边/"叶静 云想也不想の回答道/关于这条道叶家の古籍上记载过/她可确定明确の知道/自己の先祖当年壹半都没走完/连先祖都如此/她可不愿意去受虐/她和马开不壹样/这混蛋要为谭妙彤出头/自己又不用?"叶兄果然痛快/"谭尘笑道/"你我要确定谁输掉咯/谁就不再缠谭妙彤如何/"先赢咯我再说吧/马开对着 谭尘说道/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第七百壹拾部分比拼）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百壹拾壹部分群英汇聚卡槽马开和谭尘两人向着右边大道走去/右边大道也有其
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A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定
液体药品的取用
3.液体药品的取用
1、有10ml、20ml、50ml三种规格的量 筒，如果要量取18ml的水，选择哪种量 筒较好？
2、某同学量8ml的水时，读数时仰视， 则该同学实际量取的水是大于8ml还是 小于8ml ？
注意：读数时，只读出小数点后一位， 如：8.4ml、55.3ml
【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
液体药品的取用
(2) 量取一定量的液体药品
第一单元 课题3
量取一定量的液体药品通常用_量__筒__和__胶___头__滴管
【注意事项】
1.量筒必须放平稳。
2.读数时视线要与量筒内 液体的凹液面的最底处保
在__细__口__瓶___中
【思考】 1.细口瓶的塞子为
什么要倒放在桌子上？
答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染
【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧 挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
液体药品的取用
第一单元 课题3
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。
4.实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅 进了药液，要立即 用水冲洗 。
液体药品的取用
拓展练习:
以下是常用的危险品标志，装运 乙醇（酒精）的包装箱应贴的标志是（C）
A
B
C
D
液体药品的取用
一、药品的取用
Ⅰ. 固体药品的取用
存放：广口瓶
第一单元 课题3
取用：镊子、钥匙
块状药品：一横二放三慢竖
液体药品的取用
液体药品的取用
检测
药品的取用规则 1.取用药品的“三” 不原则: 不能用手 接触 药品 ，不要把鼻孔凑到容器口 去 闻药品气味 ，更不得 尝任何药品的味道 。
液体药品的取用
检测
2.取用药品的用量:“节约原则” ⑴严格按 实验规定的用量 取用药品;
⑵未指明用量取最少量:液体 1mL-2mL ；
固体 只需盖满试管底部 。 3.实验剩余药品“三不”原则：实验剩余药品既 不能放回到 原瓶 ，也不要 随意丢弃 ，更不 能 拿出实验室 。要放入 指定容器内 。
第一单元 课题3
(2) 粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常用____药___匙___ 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到 容器底部→把容器竖立起来 为什么?
用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净 一斜二送三直立
液体药品的取用
Ⅱ. 液体药品的取用
第一单元 课题3
(1) 倾倒液体药品
液体药品通常保存
课题3 走进化学实验室
液体药品的取用
液体药品的取用
认识仪器及其用途与注意事项
试管
酒精灯
胶
头滴
滴 管
瓶
试管夹
玻璃棒
三脚架
和泥三 量角筒Fra bibliotek集气瓶水槽
液体药品的取用
石棉网
还有以下一些仪器
分液漏斗 长颈漏斗 漏斗
锥形瓶
液体药品的取用
镊子
药匙
试管架
坩埚
蒸发皿
液体药品的取用
坩埚钳
试管：可直接加热
烧杯：可间接加热 漏斗：不能加热
液体药品的取用
液体药品的取用
练习：
某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入
液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处， 读数为19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面 最低处，读数为11mL,该学生倒出的液体体积时 （ B）
A、8mL
B、大于8mL
C、小于8mL
D、无法确定
液体药品的取用
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
正确
持水平。
俯视读数会使测量值偏 大 仰视读数会使测量值偏 小
液体药品的取用
现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取 下列哪一种规格的量筒( ) C
A、10mL B、25mL C、50mL D、 所1选00用m的L 量筒规格不得小于所要量取的液体 体积,而且要与液体体积的差距最小.
一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用 俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL 相比( B)
液体药品的取用
3.液体药品的取用
1、有10ml、20ml、50ml三种规格的量 筒，如果要量取18ml的水，选择哪种量 筒较好？
2、某同学量8ml的水时，读数时仰视， 则该同学实际量取的水是大于8ml还是 小于8ml ？
注意：读数时，只读出小数点后一位， 如：8.4ml、55.3ml
【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
液体药品的取用
(2) 量取一定量的液体药品
第一单元 课题3
量取一定量的液体药品通常用_量__筒__和__胶___头__滴管
【注意事项】
1.量筒必须放平稳。
2.读数时视线要与量筒内 液体的凹液面的最底处保
在__细__口__瓶___中
【思考】 1.细口瓶的塞子为
什么要倒放在桌子上？
答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染
【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧 挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
液体药品的取用
第一单元 课题3
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。
4.实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅 进了药液，要立即 用水冲洗 。
液体药品的取用
拓展练习:
以下是常用的危险品标志，装运 乙醇（酒精）的包装箱应贴的标志是（C）
A
B
C
D
液体药品的取用
一、药品的取用
Ⅰ. 固体药品的取用
存放：广口瓶
第一单元 课题3
取用：镊子、钥匙
块状药品：一横二放三慢竖
液体药品的取用
液体药品的取用
检测
药品的取用规则 1.取用药品的“三” 不原则: 不能用手 接触 药品 ，不要把鼻孔凑到容器口 去 闻药品气味 ，更不得 尝任何药品的味道 。
液体药品的取用
检测
2.取用药品的用量:“节约原则” ⑴严格按 实验规定的用量 取用药品;
⑵未指明用量取最少量:液体 1mL-2mL ；
固体 只需盖满试管底部 。 3.实验剩余药品“三不”原则：实验剩余药品既 不能放回到 原瓶 ，也不要 随意丢弃 ，更不 能 拿出实验室 。要放入 指定容器内 。
第一单元 课题3
(2) 粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常用____药___匙___ 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到 容器底部→把容器竖立起来 为什么?
用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净 一斜二送三直立
液体药品的取用
Ⅱ. 液体药品的取用
第一单元 课题3
(1) 倾倒液体药品
液体药品通常保存
课题3 走进化学实验室
液体药品的取用
液体药品的取用
认识仪器及其用途与注意事项
试管
酒精灯
胶
头滴
滴 管
瓶
试管夹
玻璃棒
三脚架
和泥三 量角筒Fra bibliotek集气瓶水槽
液体药品的取用
石棉网
还有以下一些仪器
分液漏斗 长颈漏斗 漏斗
锥形瓶
液体药品的取用
镊子
药匙
试管架
坩埚
蒸发皿
液体药品的取用
坩埚钳
试管：可直接加热
烧杯：可间接加热 漏斗：不能加热
液体药品的取用
液体药品的取用
练习：
某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入
液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处， 读数为19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面 最低处，读数为11mL,该学生倒出的液体体积时 （ B）
A、8mL
B、大于8mL
C、小于8mL
D、无法确定
液体药品的取用
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正确
持水平。
俯视读数会使测量值偏 大 仰视读数会使测量值偏 小
液体药品的取用
现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取 下列哪一种规格的量筒( ) C
A、10mL B、25mL C、50mL D、 所1选00用m的L 量筒规格不得小于所要量取的液体 体积,而且要与液体体积的差距最小.
一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用 俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL 相比( B)