鲁滨逊漂流记知识点
鲁滨逊漂流记相关知识点
鲁滨逊漂流记相关知识点《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福于1719年出版的一部英国小说，被认为是现代冒险文学的开山之作。
这部小说以一个海员鲁滨逊的生活经历为主线，描述了他在一个荒岛上孤独生存、战胜困难的故事。
以下是与《鲁滨逊漂流记》相关的知识点。
1. 孤岛生存技能：鲁滨逊在漂流到荒岛后，必须学会采集食物、建造住所、寻找淡水、制作工具等生存技能。
他通过观察和实践，逐渐掌握了这些技能，并不断改进和完善自己的生存方式。
2. 自我建构与自我救赎：鲁滨逊在孤岛上的生活使他反思了自己过去的错误和浪费。
他开始重新建构自己的生活方式和价值观，通过努力工作和自我教育，逐渐实现了自我救赎和内心的平静。
3. 人类本性与孤独：鲁滨逊独自一人在孤岛上生活了多年，这种孤独让他对人类本性有了更深入的思考。
他发现自己更加依赖自己，同时也逐渐失去了与人交往的能力。
与此同时，他也意识到人类社会中的贪婪、虚荣和权力欲望等问题。
4. 自然与文明的对立：鲁滨逊在孤岛上生活的过程中，他与大自然的关系变得更加密切。
他逐渐体验到自然的力量和恩惠，同时也注意到自然的残酷和无情。
与此同时，他也反思了文明社会中的种种问题，认识到文明并不总是好的，自然的简单和纯粹也有其价值。
5. 领导与管理：在孤岛上，鲁滨逊除了照顾自己的生存需求，他还发现了其他幸存者，他们成为了他的部下。
鲁滨逊在这个过程中学会了领导和管理，他协调大家的工作，分配任务，保持秩序，最终建立了一个相对有序的生活社区。
总的来说，《鲁滨逊漂流记》通过一个冒险故事，探讨了人类的本性、生存技能、孤独、自我救赎以及自然与文明的对立等深刻的主题。
这些知识点不仅可以帮助读者更好地理解小说情节，也可以引发读者对人类存在和社会问题的思考。
六年级下册鲁滨逊漂流记课文笔记
六年级下册鲁滨逊漂流记课文笔记六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》一、主题《鲁滨逊漂流记（节选）》一课内容由“梗概”和“节选”两部分组成。
“梗概”介绍了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“畜养种植”“救星期五”“获救回国”等情节。
“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。
课文表现了鲁滨逊不畏艰险、聪明能干、顽强乐观的精神品质。
二、生字【惧】jù（惧怕）（畏惧）（恐惧）字义：害怕。
【凄】qī（凄惨）（凄凉）（凄冷）字义：①冷落寂静。
②寒凉。
③悲伤。
【寞】mò（寂寞）（落寞）字义：寂静，清净。
【宴】yàn（宴会）（宴请）（赴宴）字义：①聚会在一起吃酒饭。
②用酒饭招待。
③酒席。
【霉】méi（倒霉）（发霉）（曲霉）字义：①衣物、食品等受了潮热长霉菌。
②霉菌，真菌的一类，常计生或腐生在食物或衣物的表面，呈细丝状。
【籍】jí（书籍）（古籍）（书籍）字义：①书、书册。
②登记隶属关系的簿册，隶属关系。
【聊】liáo（聊天）（无聊）（百无聊赖）字义：①聊天，闲谈。
②依赖。
③姑且【乏】fá（乏味）（缺乏）（人困马乏）字义：①缺少。
②疲倦。
【栅】zhà（栅栏）（篱笆栅）（铁栅）字义：栅栏，用竹、木、铁条等做成的阻拦物。
【控】kòng（控制）（指控）（控告）字义：①节制，驾驭。
②告状，告发罪恶。
③倒悬瓶、罐等。
【贷】kuǎn（贷款）（借贷）（责无旁贷）字义：①借贷，借入或借出（会计工作上专指借出。
）②推卸给别人。
③宽恕，饶恕。
【剔】tī（剔除）（挑剔）（玲珑剔透）字义：①把不好的挑出来。
②把肉从骨头上刮下来。
【毙】bì（毙命）（击毙）（坐以待毙）字义：①死。
②用枪打死。
【袭】xí（袭击）（抄袭）（一袭长袍）字义：①袭击，趁敌人不备给以攻击。
②照样做，照样继续下去。
③量词，用于成套的衣服。
【覆】fù（倾覆）（覆灭）（覆盖）字义：①翻，倒过来。
六年级语文下册第十六课鲁滨孙漂流记知识点
六年级语文下册第十六课鲁滨孙漂流记知识点六班级语文下册第十六课《鲁滨孙漂流记》叙述十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。
在此整理了六班级语文下册第十六课《鲁滨孙漂流记》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!六班级语文下册第十六课《鲁滨孙漂流记》课文知识点《鲁滨孙漂流记》是一部长篇小说，本课内容由梗概和精彩片段组成。
《鲁滨孙漂流记》叙述十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。
为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。
每做一件事，都要遇到很大的困难，但他经得起失败的考验，凭着艰苦的劳动，成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，营造了羊圈，使荒岛面貌有了改变，他的生活也有了改变。
经过二十八年多的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。
梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了"遇险岛上'"建房定居'"养牧种植'"救星期五'"回到英国'，突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪慧能干的特点。
精彩片断写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。
片段可以分为两个部分，前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而寂寞的生活：初到岛上，鲁滨孙由于缺乏纸笔，就用刀子刻在柱子上记录时间;从船上虽得到了不少东西，但缺少的东西还不少;工具的缺乏使他建木栅栏围墙的工作非常吃力;每天要为自己寻找食物。
后半部分，是鲁滨孙对自己目前的情形和环境的理性思考：他把自己的幸与不幸、好处和坏处公正地排列出来，找到了值得感谢的东西，对自己的处境稍稍有了好感，然后开始知足安命，一心一意安排自己今后的生活。
鲁滨孙在严酷环境中心里的斗争，是这个片段的重点，这也是他身处绝境能知足安命、勇敢地生活下去的力量所在。
选编本文的目的，一是通过阅读课文，使学生了解外国名著的内容，了解人物遇到的困难及战胜困难的办法，关注人物的命运，体会人物乐观向上的人生态度;二是激发学生读整本书的爱好。
寒假预习：语文六(下)第5课《鲁滨逊漂流记》知识点
寒假预习：语文六（下）第5课《鲁滨逊漂流记》知识点鲁滨逊漂流记(节选)梗概从前，有一个人叫鲁滨逊的英国人。
他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。
这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又冷又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？等到潮水退了，鲁滨逊看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。
他游到船边，用船上的桅杆、帆杠、木板制成了木筏运送从船上带来的物品。
在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。
没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。
鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。
鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。
他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
十八年过去了。
有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
他担心这些野人会来吃掉他。
于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。
他在这种不安的心情下又生活了两年。
后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。
鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
在荒岛上生活了二十六年之后，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。
鲁滨逊漂流记知识点整理
鲁滨逊漂流记知识点整理
《鲁滨逊漂流记》知识点整理如下：
作者简介：丹尼尔·笛福，英国18世纪著名作家。
故事梗概：鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，享受衣食无忧的生活。
但他对海上冒险充满好奇，不顾父母劝告，毅然决然地踏上了航海之旅。
途中遭遇暴风，幸存下来的鲁滨逊漂流到一座荒岛。
他凭借智慧和勇气，在荒岛上生活了28年，并在故事的最后成功返回英国。
主题思想：小说表现了鲁滨逊敢于冒险、勇于追求幸福生活的精神，以及自力更生、积极乐观的精神状态。
人物形象：鲁滨逊·克鲁索表现出顽强的毅力和积极进取的精神。
重要情节：首先是鲁滨逊发现荒岛、搭建住所，然后制作工具、耕地种植，饲养动物，围湖造田，直到过上自给自足的生活。
同时，鲁滨逊凭借个人的智慧解救土人“星期五”，并教育和训练他。
最终，“星期五”成为忠实的朋友和伙伴。
此外，鲁滨逊救下船长并成功返回英国。
艺术特色：小说采用第一人称的叙述方式，情节结构紧凑，叙事语言朴素自然，人物形象生动。
精彩语句赏析：鲁滨逊的经典语句“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”深刻地揭示了人类本性中一种可悲的弱点。
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（完整版）鲁滨逊漂流记知识点
（完整版）鲁滨逊漂流记知识点《鲁滨逊漂流记》知识点总结（⼀）作者笛福，英国作家，新闻记者，⼩册⼦作者。
英国荒岛⽂学代表作家，是英国启蒙时期现实主义⼩说的奠基⼈，被誉为“英国和欧洲⼩说之⽗”。
《鲁宾逊漂流记》是笛福创作的第⼀部⽂学作品，发表于1719年，也是他⼀⽣中最成功、最著名的⼀部⼩说。
（⼆）⼩说主旨⼩说采⽤第⼀⼈称的写法，讲述了鲁滨逊航海流落荒岛，最后脱险的经过，刻画了⼀个资产阶级的英雄形象，表达了资产阶级新兴时期的进步思潮，冒险精神和实⼲精神以及创造和开拓精神，体现新兴资产阶级殖民主义思想。
它告诉我们：只要有志⽓，有毅⼒，勇于创造，就能做出不平凡的事业。
（三）内容提要⼩说采⽤第⼀⼈称的写法，描写了出⾝于商⼈之家的鲁滨孙，不⽢过平庸的⽣活，⼀⼼向往着充满冒险与挑战的海外⽣活，于是私⾃离家出海航⾏，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。
《鲁滨孙漂流记》这部⼩说可以分为三个部分，第⼀部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第⼆部分是⼩说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄⽛回英国途中遇狼群的故事。
（四）⼈物形象：鲁滨逊：敢于冒险，勇于追求⾃由⾃在、⽆拘⽆束的⽣活，⾯对⼈⽣困境，鲁滨孙的所作所为显⽰了⼀个硬汉⼦的坚毅性格和英雄本⾊，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
1.不⽢平庸，敢于冒险，追求⾃由，不畏艰难，体现了创造精神和开拓精神。
情节：四次出海。
2.镇定⾃若，乐观向上，对⽣活充满信⼼，具有坚强的意志。
情节：搭建房屋，尝试打猎，种⾕⼦，晒野葡萄，做桌椅、陶器、⾯包等。
3.乐于助⼈，有正义感，富有同情⼼，机智勇敢。
情节：搭救“星期五”，杀⾷⼈族。
4.对⽣活充满希望，并⽤⾃⼰的实际⾏动去完成，具有实⼲精神。
情节：两次挖独⽊⾈。
星期五：勤劳真诚，性格开朗，忠诚⽼实⼜嫉恶如仇，知恩图报；对主⼈忠⼼耿耿，惟命是从；在紧要关头，他愿意牺牲性命来保护主⼈；同时他聪明伶俐，热爱学习（五）主要故事情节①鲁滨逊搭救“星期五”鲁滨逊看到野⼈吃⼈的残暴场⾯后，加固了⾃⼰的“城墙”并且深居简出，同时他也萌⽣把野⼈杀掉的念头。
部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理
部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。
小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
鲁滨逊漂流记知识点及主要内容
1. 笛福，英国小说家。
2.主要内容：鲁滨逊出身于一个风光的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。
他瞒着父亲出海，第—次航行就遇到大风浪，船只漂荡，他好不简单才逃出性命。
第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。
第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。
后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。
船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。
他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。
船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。
他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、XX、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。
接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。
他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。
他开始在岛上种植大麦和稻子，X木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。
他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。
他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。
虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的方法。
他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的。
鲁滨逊在岛上单独生活了17年后，一天，他觉察岛边海岸上都是人骨，生过火，原来外岛的一群野人曾在这里举行过X宴。
鲁滨逊惊愕万分。
此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。
直到第24年，岛上又来了一群野人，带着打算杀死、吃掉的俘虏。
鲁滨逊觉察后，救出了其中的一个。
鲁滨孙把被救的土人取名为“星期五〞。
此后，“星期五〞成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
接着，鲁滨逊带着“星期五〞救出了一个西班牙人和“星期五〞的父亲。
不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五〞援助船长制服了那帮水手，夺回了船只。
他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五〞和船长等离开荒岛回到英国。
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《鲁滨逊漂流记》知识点一、填空题1.《鲁滨逊漂流记>的作者丹尼尔笛福是英国文学史上第一个重要的小说家,有( 英国小说和宝库文学之父)的美誉,他的文章影响了后来文章和报纸的发展.2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五、”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。
在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫鲁滨逊，这部作品叫《鲁滨逊漂流记》。
3．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义冒险家小说，小说是以第( 一 )人称写的长篇小说.小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个着名的文学形象。
鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
他的名字，已经成为家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
4．鲁滨逊在荒岛上生活了28年年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
5．鲁滨逊在巴西买了一块庄园，曾在那儿。
过了四年安稳的庄园主生活。
6．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
7．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了稻苗和麦苗。
8．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫波儿。
9．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了两斗大米和两斗大麦，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成面包。
10.鲁滨逊在岛上还用羊皮制作了一把伞。
11．鲁滨逊用近两年的时间造了一只独木船，还挖了一条六尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
12．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个西班牙人，是海船失事后逃上去的。
13．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家笛福，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有英国小说和报刊文学之父的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
14．《鲁滨逊漂流记》是以第一人称写的长篇小说。
15．鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
16．鲁滨逊第二次出海是去非洲经商，这一次他成功了。
17．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个种植园，生活过得很顺遂。
18．鲁滨逊第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，一连十二天。
当行驶到南美洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
19．鲁滨逊有一包钱币，约值36金镑。
可对于岛上的生活来说，它们却是倒霉而无用的东西，都已经发霉了。
20．鲁滨逊来到岛上第23年的l2月，突然发现岛上出现了一野人群。
两年后，他救下一个俘虏，那天是星期五，因此，这个俘虏名叫星期五，他成了鲁滨逊的仆人。
21．1686年12月19日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了28年。
22.认为荒岛上可分两季：旱季和雨季23.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛？绝望岛24.鲁滨逊在哪里睡觉？树上25.《鲁滨逊漂流记》主要采用了现实主义创造手法。
二、选择题。
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是（A ）A.丹尼尔·笛福B.丹尼斯·笛福C.丹尼尔·特福2.鲁滨逊上岸后的第一家是（A ）A.一个山洞B.一座小木屋C.一顶帐篷3．鲁滨逊出生在（A ）A.英国约克市B.英国赫尔市C.纽卡斯尔4.鲁滨逊第四次去航行的目的是（C ）。
A.经商B.旅游C.贩卖黑奴5．鲁滨逊救的野人名字叫（A ）A.星期五B.星期四C.星期六6.鲁滨逊在岛上最危险的是（C ）A.断粮B.遇上野兽C.落入吃生人番手里7.鲁滨逊（）岁时重返自己的祖国。
岁岁岁8.鲁滨逊遇到海盗船后，（），后又（）（）A.负隅顽抗举手投降B.被俘获逃跑成功C.顽强抵抗成功逃脱9鲁滨逊在荒岛上发现了（）的脚印，害怕三天没出门。
A.野人B.黑人C.野兽10.鲁滨逊身边的叫波儿的小动物是（C ）A.山羊B.狗C.鹦鹉11.鲁滨逊上岛的纪念日是（）A.9月30日B.8月29日C.9月28日12.三百六十行中，鲁滨逊最不懂得的手艺是（）A.石匠B.鞋匠C.木匠13.鲁滨逊送给星期五哪三样东西？（）A.子弹圣经短剑B.小刀皮带斧头C.小刀短剑斧头14.鲁滨逊在岛上一年播种（）次。
次次次15.鲁滨逊造的第（）条船可以容纳26人？16.鲁滨逊在岛上吃（）治病？A.烟叶B.野果C.羊奶17.鲁滨逊上岛后最想吃的是（）。
A.饼干B.面包C.面条18.鲁滨逊在去法国的路上，曾经和（）条狼打过？19.鲁滨逊在岛上写日记吗？（）A.是B.没有C.不知道20.鲁滨逊第二次航海的时间是（）。
A.1659年9月1日B.1650年10月2日C.1780年11月3日21.鲁滨逊（ A ）年出生在约克市。
22.鲁滨逊在小岛上一共生活了（）年。
年4个月零19天年2个月零19天年2个月零19天23.鲁滨逊第二次出海是去（ A ）经商。
A.非洲B.伦敦C.土耳其24．在鲁滨逊登陆小岛的第（）年，他造成一艘小船，做了一次环岛旅行。
A.七B.五C.六25.《鲁滨逊漂流记》是以第（ A ）人称写的。
A.一B.二C.三26.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？（）27.野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（）A. 1,2B. 2,3C. 3,128.鲁滨逊是哪个国家的人？（ A ）A.英国B.西班牙C.法国29.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（）A.手枪B.指南针C.面粉31.鲁滨逊认为荒岛上可分哪两季？（ A ）A.旱季和雨季B.干季和湿季C.干季和雨季32.他刚刚到岛上时思考了哪些问题（）A.生存问题B.物质问题和B33.鲁宾逊是什么时候开始漂流的（）A.1659年9月1日B.1669年9月1日C.1665年9月1日34.鲁滨逊在岛上的主食是什么（）A.羊肉B.牛肉C. 猪肉35.后来鲁滨逊又自己种了什么（）A.小麦B.水稻C.小麦和水稻36.鲁滨逊曾经几次到船上搬东西（）A.十一次B.十三次C.十二次37.鲁滨逊在岛上的时候见到过几次野人（）次次次38.鲁滨逊先后做了几次船（）次次次39.鲁滨逊有几个兄弟姐妹（）A.有两个弟弟B.有一个哥哥和一个弟弟C.有两个哥哥40.他在岛上第一次打到的猎物是什么（）A.鸟B.养C.兔子41.鲁滨逊在遇到大脚印时,第一次想起了圣经上的哪句话？( )A.在患难之日求告我，我必救你，你也要荣耀我。
B.等候着主吧，壮着胆吧，他将使你心里充满力量；等候着主吧。
C.神创造了世界42. 鲁滨逊在遇到大脚印后，多久没出他的城堡给他的羊挤奶。
( )A.五天五夜B.三天三夜C.七天七夜43.哪两件事使鲁滨逊的头脑里又重新充满胡思乱想( )A.发现那一带自己没停过小船；那脚印比自己的大B.羊奶糟蹋了；猫死了C.羊奶糟蹋了；那脚印比自己的大44.鲁滨逊在外墙上开了几个洞？( )A.五个B.七个C.九个45.鲁滨逊有几支短枪？( )A.一支B.两支C.七支46.鲁滨逊又在哪儿密密地插上一些树苗？( )A.外墙空地B.山洞里C.城堡里47.鲁滨逊是在哪见到野人吃人的？( )A.海边B.岛的尽头C.城堡内48.野人事件后，他的计划是？( )A.把大麦制成麦精制作啤酒B.喝啤酒C.吃喝玩乐49.鲁滨逊每天到小山上干什么？( )A.数私房钱B.打猎C.巡逻50.野蛮人的仪式是用什么祭祀他们的偶像？( )A.活人B.死猪C.死人肉三、问答题。
1．鲁滨逊的人物特点？答;人物具有充沛的经历各种那个技能，冒险精神和进取精神，这部作品出名的原因？答，因为作品具有强烈的真实感，而且鲁滨逊是西方文学中第一个资产阶级的正面形象。
2.分析”星期五”这一人物形象.“星期五”对于鲁滨逊来讲是一个最忠实、最可爱、最诚恳的仆人，他聪明又勤劳，对鲁滨逊忠心耿耿，具有心地善良、尊敬老人等美好品德，性格中也不乏天真、活泼的元素。
3.试分析鲁滨逊的形象.这个形象是上升时期的生气勃勃的资产阶级的典型，体现的是资产阶级的思想和他们的阶级本质，他具有顽强奋斗的意志力，在困难目前不悲观绝望，也不对生活抱任何实际的幻想，而是脚踏实地去战胜困难，用行动去实现目标。
他是一个具有冒险精神的资产者，又是一个具有实干精神的资产者，还是一个追求财富的殖民者。