小学五年级奥数周期问题及答案

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小学五年级奥数周期问题及答案

小学五年级奥数周期问题及答案

小学五年级奥数周期问题及答案例1:有249朵花,按5朵红花,9朵黄花,13朵绿花地顺序轮流排列,最后一朵是什么颜色地花?这249朵花中,红花、黄花、绿花各有多少朵?朵花中,红花、黄花、绿花各有多少朵?249÷(5+9+13)=9(组)……6(朵)(朵)这六朵花,前5朵是红花,最后1朵应是黄花。

朵应是黄花。

红花:5×5×99+5=50(朵)黄花:9×9×99+1=82(朵)(朵)绿花:13×13×99=117(朵)(朵)答:最后一朵是黄花。

这249朵花中,红花有50朵,黄花有82朵,绿花有117朵。

朵。

模拟练习:模拟练习: 1、有红、白、黑三种纸牌共158张,按5张红色,3张白色,4张黑色的顺序排列下去,最后一张是什么颜色?第140张是什么颜色?张是什么颜色?158÷(5+3+4)=13(组)......2(张)140÷(5+3+4)=11(组)......8(张)(张)答:最后一张是红色。

第140张是白色。

张是白色。

2、有47盏彩灯,按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯地顺序排列着。

最后一盏灯是什么颜色?三种颜色地灯各占总数地几分之几?颜色?三种颜色地灯各占总数地几分之几?47÷(2+4+3)=5(组)......2(盏)红灯有2×2×5+2=125+2=12(盏)蓝灯有4×4×5=205=20(盏) 黄灯有3×3×5=155=15(盏)答:最后一盏是红灯。

红灯占总数的12/47,蓝灯占总数的20/47;黄灯占总数的15/47。

例2:2002年元旦是星期二,那么,2003年1月1日是星期几?日是星期几?2002年是平年,365+1=366(天) 366÷366÷7=527=52(周)......2(天)答:每个周期的第一天是星期二,所以,2003年1月1日就是星期三。

一起学奥数-周期问题(五年级)

一起学奥数-周期问题(五年级)
理解带余数的除法中各数的意义
例2、将100个小球放入依次排列的36个盒子中,如果任意相邻的5个盒子中的小球均为14,且第1个盒子中有2 个小球。求第36个盒子中小球的个数。
……
【分析】任意相邻的5个盒子中的小球数均为14,把36个盒子依次按5个一组分组
因为 36÷5=7……1
所以36个盒子可以分成7组,余1个。
一起学奥数-周期问题(五年级)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教育目标
了解许多事物的变化都有周期性 掌握事物变化的周期,并能灵活运用周期变化规律解决实际问题 通过对周期问题的探究并总结出利用数学思想解决实际周期问题
教育重点
掌握周期的规律,并能解决简单的周期问题
教育难点
采用什么样的手段得到周期的循环数
第一课 基础部分
例1、把2/7化为循环小数,问小数点后第2014个数字是几?这2014个数字和是多少? 【分析】把分数2/7化为小数是0.285●714 ● 这是一个循环小数,循环节为285714,六个数字。 2014÷6=335……4,即小数点后的2014个数字,由335个循环节和一个循环节的前4个数字组成。 所以,第2014个数字是7。这2014个数字和为: 335×(2+8+5+7+1+4)+(2+8+5+7)=9067







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(完整word版)小学奥数周期问题(五年级)

(完整word版)小学奥数周期问题(五年级)

周期问题一、知要点周期是指事物在运化的展程中,某些特点循往来出,其两次出所的叫做周期。

在数学上,不有研究周期象的分支,而且平解也常常遇到与周期象有关的。

些数学只要我展某种周期象,并充足加以利用,把要求的和某一周期的等式相,就能找到解关。

二、精精【例 1】流水上生小木球涂色的次序是:先 5 个,再 4 个黄,再 3 个,再 2 个黑,再 1 个白,尔后又依次 5 、 4 黄、 3 、2 黑、 1 白⋯⋯这样涂下去,到 2001 个小球涂什么色?【思路航】依照意可知,小木球涂色的次序是 5 、 4 黄、 3 、 2 黑、 1 白,即5+4+3+2+1=15 个球一个周期,不断循。

因 2001÷15=133⋯⋯ 6,也就是 133 个周期余 6 个,每个周期中第 6 个是黄的,因此第 2001 个球涂黄色。

1:1. 跑道上的彩旗按“三面、两面、一面黄”的律插下去,第50 面插什么色?2. 有一串珠子,按 4 个的, 3 个白的, 2 个黑的序重复排列,第160 个是什么色?⋯⋯,小数点后边第100 个数字是多少?- 1 -【例 2】有 47 灯,按二灯、四灯、三黄灯的序排列着。

最后一灯是什么色的?三种色的灯各占数的几分之几?【思路航】( 1)我把二灯、四灯、三黄灯 9 灯看作一, 47÷ 9=5 ()⋯⋯ 2(),余下的两是第 6 的前两灯,是灯,因此最后一灯是灯;(2)由于 47÷ 9=5()⋯⋯ 2(),因此灯共有 2×5+2=12(),占数的 12/47 ;灯共有4×5=20(),占数的 20/47 ;黄灯共有 3×5=15(),占数的 15/47 。

2:1.有 68 面彩旗,按二面的、一面的、三面黄的排列着,些彩旗中,旗占黄旗的几分之几?2.黑珠和白珠共 2000 ,按律排列着:○●○○○●○○○●○○⋯⋯,第2000珠子是什么色的?其中,黑珠共有多少?3.在 100 米的跑道两每隔 2 米站着一个同学。

五年级奥数周期问题练习题

五年级奥数周期问题练习题

五年级奥数周期问题练习题问题1:某个班级有30个学生,其中15个是男生,剩下的是女生。

男生和女生一起组成了几对?请在下面作答:解答1:班级有30个学生,其中15个是男生,剩下的是15个女生。

男生和女生是一对一配对的,所以有15对。

问题2:在一个奥数比赛中,一支队伍需要有4个人。

有9个学生报名参赛。

请问一共有多少种不同的组队方式?请在下面作答:解答2:从9个学生中选出4个来组成一支队伍,可以使用组合的方法来计算。

C(9, 4) = 9! / (4! * (9-4)!) = 126所以一共有126种不同的组队方式。

问题3:一个街区有10幢房子,每幢房子都有不同的颜色。

现在有4个人,每个人都要住在不同颜色的房子里。

请问一共有多少种不同的安排方式?请在下面作答:解答3:第一个人有10种选择,第二个人有9种选择,第三个人有8种选择,第四个人有7种选择。

所以一共有10 * 9 * 8 * 7 = 5040种不同的安排方式。

问题4:某个月有31天,现在要将这31天分成3个连续的周期(每个周期可以不完整)。

请问一共有多少种不同的分法?请在下面作答:解答4:将31天分成3个周期,可以使用组合的方法来计算。

C(31+3-1, 3-1) = C(33, 2) = 33! / (2! * (33-2)!) = 528所以一共有528种不同的分法。

问题5:一个四位数的各位数字互不相同,且是4个奇数。

请问一共有多少个满足条件的四位数?请在下面作答:解答5:个位数字只能是1、3、5、7、9中的一个。

百位数字只能是1、3、5、7、9中的一个,并且不能和个位数字相同,所以有4种选择。

千位数字只能是1、3、5、7、9中的一个,并且不能和个位数字、百位数字相同,所以有3种选择。

千位数字只能是1、3、5、7、9中的一个,并且不能和个位数字、百位数字、千位数字相同,所以有2种选择。

所以一共有5 * 4 * 3 * 2 = 120个满足条件的四位数。

五年级数学奥数题周期问题练习题带答案

五年级数学奥数题周期问题练习题带答案

1、1÷7=0.142857142857......小数点后面第100位是多少?
答案:100÷6=16(组)......4(个)
答:小数点后面第100位是8。

2、0.53728937289......间,小数点后面第2000位上的数字是多少? 前2000位上的数字之和是多少?
答案:(2000-1)÷5=399(组)......4(个)
3+7+2+8+9=29
29×399+3+7+2+8+5=11596
答:小数点后面第2000位上的数字是8,前2000位上的数字之和是11596。

3、请同学们伸出左手,如下图所示那样,从大拇指开始依次数数字,.. 问数到2014时,你数在哪个手指上?
答案:2014÷8=251(组)......6(个)
答:无名指。

4、如下图所示,每列上、下一个字和一一个字母组成一一组,例如:
第一组是(我、A),第二组是(们、B),那么第62组是什么?
我们爱科学我们爱科学...
A B C D E F G A B C ...
如下图所示,每列上、下一个字和一一个字母组成一一组,例如:第一组是(我、A),第二组是(们、B),那么第62组是什么?
答案:62÷5=12(组)......2(个)们
62÷7=8(组)......6(个) F
答:第62个数是“们、F”。

5、7×7×7×......×7积的个位数字是几?
202个7
答案:202÷4=50(组)……2(个)
答:积的个位数字是9。

五年级奥数题及答案:周期问题

五年级奥数题及答案:周期问题

以下是为⼤家整理的关于五年级奥数题及答案:周期问题的⽂章,希望⼤家能够喜欢!
2009年1⽉1⽇是星期四,那么,2010年1⽉1⽇是星期⼏?
答案与解析:⼀个星期是7天,因此7天为⼀个周期。

1⽉1⽇是星期⼀,是第⼀个周期的第⼀天,再过7天即1⽉8⽇也是星期⼀。

计算天数时为了⽅便,我们采⽤“算尾不算头”的⽅法,例如1⽉8⽇就⽤(8-1)\7=1,没有余数说明8号仍是星期⼀。

题中说从2009年1⽉1⽇到2010年1⽉1⽇,要经过365天,365\7=52(星期)......1(天),这说明365天中包括52个星期还多1天,所以从1⽉1⽇开始过52个星期,最后⼀天还是星期四,从这最后⼀天起再过1天就应是星期五。

解:从2009年1⽉1⽇到2010年1⽉1⽇,要经过365天
365\7=52(星期)......1(天)
答:2010年1⽉1⽇是星期五。

小学奥数 周期问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

小学奥数  周期问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

1. 掌握各种周期问题的求解方法.2. 培养学生观察、分析和逻辑推理能力。

知识点说明:周期问题: 周期现象:事物在运动变化过程中,某些特征有规律循环出现;周期:我们把连续两次出现所经过的时间叫周期;解决有关周期性问题的关键是确定循环周期.分类: 1.图形中的周期问题;2.数列中的周期问题;3.年月日中的周期问题.周期性问题的基本解题思路是:首先要正确理解题意,从中找准变化的规律,利用这些规律作为解题的依据;其次要确定解题的突破口。

主要方法有观察法、逆推法、经验法等。

主要问题有年月日、星期几问题等。

⑴观察、逆推等方法找规律,找出周期.确定周期后,用总量除以周期,如果正好有整数个周期,结果就为周期里的最后一个;例如:1,2,1,2,1,2,…那么第18个数是多少?这个数列的周期是2,1829÷=,所以第18个数是2.⑵如果比整数个周期多n 个,那么为下个周期里的第n 个;例如:1,2,3,1,2,3,1,2,3,…那么第16个数是多少?这个数列的周期是3,16351÷=⋅⋅⋅,所以第16个数是1.⑶如果不是从第一个开始循环,可以从总量里减掉不是循环的个数后,再继续算.例如:1,2,3,2,3,2,3,…那么第16个数是多少?这个数列从第二个数开始循环,周期是2,(161)271-÷=⋅⋅⋅,所以第16个数是2.板块一、图形中的周期问题 【例 1】 小兔和小松鼠做游戏,他们把黑、白两色小球按下面的规律排列:●●○●●○●●○…你知道它们所排列的这些小球中,第90个是什么球?第100个又是什么球呢?【考点】周期问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 仔细观察图中球的排列,不难发现球的排列规律是:2个黑球,1个白球;2个黑球,1个白球;……也就是按“2个黑球,1个白球”的顺序循环出现,因此,这道题的周期为3(2个黑球,1个白球).再例题精讲知识精讲教学目标周期问题看看90、100里包含有几个这样的周期,若正好有整数个周期,结果为周期里的最后一个,若是有整数个周期多几个,结果就为下一个周期里的第几个.因为90330÷=,正好有30个周期,第90个是白球.100333÷=…1,有33个周期还多1个,所以,第100个是黑球.【答案】第90个是白球,第100个是黑球【巩固】美美有黑珠、白珠共102个,她想把它们做成一个链子挂在自己的床头上,她是按下面的顺序排列的:○●○○○●○○○●○○○……那么你知道这串珠子中,最后一个珠子应是什么颜色吗?美美怕这种颜色的珠子数量不够,你能帮她算出这种颜色在这串珠子中共有多少个吗?【考点】周期问题【难度】2星【题型】解答【解析】观察可以发现,这串珠子是按“一白、一黑、二白”4个珠子组成一组,并且不断重复出现的.我们先算出102个珠子可以这样排列成多少组,还余多少.我们可以根据排列周期判断出最后一个珠子的颜色,还可以求出有多少个这样的珠子.因为102425÷=…2,所以最后一个珠子是第26个周期中的第二个,即为黑色.在每一个周期中只有1个黑珠子,所以黑色珠子在这串珠子中共有25126+=(个)【答案】最后一个珠子是黑色的,黑色珠子在这串珠子中共有26个【巩固】黑珠、白珠共101颗,穿成一串,排列如下图。

小学奥数教程:周期问题_全国通用(含答案)

小学奥数教程:周期问题_全国通用(含答案)

1. 掌握各种周期问题的求解方法.2. 培养学生观察、分析和逻辑推理能力。

知识点说明: 周期问题:周期现象:事物在运动变化过程中,某些特征有规律循环出现;周期:我们把连续两次出现所经过的时间叫周期;解决有关周期性问题的关键是确定循环周期.分类:1.图形中的周期问题; 2.数列中的周期问题;3.年月日中的周期问题. 周期性问题的基本解题思路是:首先要正确理解题意,从中找准变化的规律,利用这些规律作为解题的依据;其次要确定解题的突破口。

主要方法有观察法、逆推法、经验法等。

主要问题有年月日、星期几问题等。

⑴观察、逆推等方法找规律,找出周期.确定周期后,用总量除以周期,如果正好有整数个周期,结果就为周期里的最后一个; 例如:1,2,1,2,1,2,…那么第18个数是多少?这个数列的周期是2,1829¸=,所以第18个数是2.⑵如果比整数个周期多n 个,那么为下个周期里的第n 个;例如:1,2,3,1,2,3,1,2,3,…那么第16个数是多少?这个数列的周期是3,16351¸=×××,所以第16个数是1.⑶如果不是从第一个开始循环,可以从总量里减掉不是循环的个数后,再继续算.例如:1,2,3,2,3,2,3,…那么第16个数是多少?这个数列从第二个数开始循环,周期是2,(161)271-¸=×××,所以第16个数是2.板块一、图形中的周期问题 【例 1】 小兔和小松鼠做游戏,他们把黑、白两色小球按下面的规律排列: ●●○●●○●●○… 你知道它们所排列的这些小球中,第90个是什么球?第100个又是什么球呢?【考点】周期问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 仔细观察图中球的排列,不难发现球的排列规律是:2个黑球,1个白球;2个黑球,1个白球;……也就是按“2个黑球,1个白球”的顺序循环出现,因此,这道题的周期为3(2个黑球,1个白球).再看看90、100里包含有几个这样的周期,若正好有整数个周期,结果为周期里的最后一个,若是有整数个周期多几个,结果就为下一个周期里的第几个.因为90330¸=,正好有30个周期,第90个是白球.100333¸=…1,有33个周期还多1个,所以,第100个是黑球.【答案】第90个是白球,第100个是黑球【巩固】 美美有黑珠、白珠共102个,她想把它们做成一个链子挂在自己的床头上,她是按下面的顺序排列的: 例题精讲知识精讲教学目标 周期问题○●○○○●○○○●○○○……那么你知道这串珠子中,最后一个珠子应是什么颜色吗?美美怕这种颜色的珠子数量不够,你能帮她算出这种颜色在这串珠子中共有多少个吗?【考点】周期问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 观察可以发现,这串珠子是按“一白、一黑、二白”4个珠子组成一组,并且不断重复出现的.我们先算出102个珠子可以这样排列成多少组,还余多少.我们可以根据排列周期判断出最后一个珠子的颜色,还可以求出有多少个这样的珠子.因为102425¸=…2,所以最后一个珠子是第26个周期中的第二个,即为黑色.在每一个周期中只有1个黑珠子,所以黑色珠子在这串珠子中共有25126+=(个)【答案】最后一个珠子是黑色的,黑色珠子在这串珠子中共有26个【巩固】 黑珠、白珠共101颗,穿成一串,排列如下图。

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例1:有249朵花,按5朵红花,9朵黄花,13朵绿花地顺序轮流排列,最后一朵是什么颜色地花?这249朵花中,红花、黄花、绿花各有多少朵?
249÷(5+9+13)=9(组)……6(朵)
这六朵花,前5朵是红花,最后1朵应是黄花。

红花:5×9+5=50(朵)黄花:9×9+1=82(朵)
绿花:13×9=117(朵)
答:最后一朵是黄花。

这249朵花中,红花有50朵,黄花有82朵,绿花有117朵。

模拟练习:
1、有红、白、黑三种纸牌共158张,按5张红色,3张白色,4张黑色的顺序排列下去,最后一张是什么颜色?第140张是什么颜色?
158÷(5+3+4)=13(组)......2(张)
140÷(5+3+4)=11(组)......8(张)
答:最后一张是红色。

第140张是白色。

2、有47盏彩灯,按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯地顺序排列着。

最后一盏灯是什么颜色?三种颜色地灯各占总数地几分之几?
47÷(2+4+3)=5(组)......2(盏)
红灯有2×5+2=12(盏)
蓝灯有4×5=20(盏)
黄灯有3×5=15(盏)
答:最后一盏是红灯。

红灯占总数的12/47,蓝灯占总数的20/47;黄灯占总数的15/47。

例2:2002年元旦是星期二,那么,2003年1月1日是星期几?
2002年是平年,365+1=366(天)
366÷7=52(周)......2(天)
答:每个周期的第一天是星期二,所以,2003年1月1日就是星期三。

模拟练习:
1、xx年8月8日是星期五,那么,xx年10月8日星期几?
24+30+8=62(天)62÷7=8(周)......6(天)
答:xx年10月8日星期三。

2、2001年10月1日是星期一,那么,2002年1月1日是星期几?
31+30+31+1=93(天)
93÷7=13(周)……2(天)
答:2002年1月1日是星期二。

3、2002年1月1日是星期二,2002年的儿童节是星期几?
31+28+31+30+31+1=152(天)
152÷7=21(周)……5(天)
答:2002年的儿童节是星期六。

4、xx年10月28日是星期六,那么,xx年元旦是星期几?
3+30+31+1=65(天)65÷7=9(周)……2(天)
6+2-7=1(天)
答:xx年元旦是星期一。

例3:在100米地跑道两侧每隔2米站着一个同学。

这些同学从一端开始,按两女生,再一男生地规律站立着。

问这些同学中共有多少个女生?
一侧:100÷2=50(人)50+1=51(人)
51÷(2+1)=17组
一组里有2个女生,女生2×17=34(人)
两侧共有女生34×2=68(人)
答:共有女生68人。

例4:下面是一组数列,每3个相邻数字之和都是17,你知道A、B表示的数字是几吗? 8( )( )( )(A)(B )()( )( )( )6
答:A表示6,B表示3。

模拟练习:
下面是一个数列,每3个相邻数字之和是14,你知道每个括号表示的数字是几吗?
3()()()( )( )( )7
答:7、4 、3、7、4、3。

例5:1998个7相乘,它的结果的末位数字是几?
分析:7的个数: 1 2 3 4 5 6 7 8 ……
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
积末位数字:7 9 3 1 7 9 3 1……
1998÷4=499(组)......2(个)
答:末位数字是9
例6:1÷7=0.142857142857……,小数点后面第100个数字是多少?
分析:“142857“为一个循环周期,100÷6=16(组)……4(个)
答:小数点后面第100个数字是8。

模拟练习:
1、100个3连续相乘的积减去5,所得差的个位数字是几?
2、2003个2002相乘加xx个xx相乘的和的末位数字是几?。

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