英语定语从句用法详解(初中)
初中英语知识点归纳定语从句的运用
初中英语知识点归纳定语从句的运用初中英语知识点归纳——定语从句的运用定语从句（Adjective Clause）是英语语法中一个重要的部分，它可以用来修饰名词或代词，对名词或代词进行进一步的说明或者限定。
正确运用定语从句能够让我们的表达更加准确、清晰。
下面将归纳总结初中英语中定语从句的运用。
一、定语从句的引导词定语从句通常由引导词引导，根据引导词的不同可以分为以下几种情况。
1.关系代词（Relative Pronouns）:- 主格：who, whom, that, which- 宾格：whom, that, which- 所有格：whose, of which2.关系副词（Relative Adverbs）:- 地点：where（在某地）- 原因：why（原因）- 方式：how（方式）二、关系代词的使用关系代词引导的定语从句用来修饰人或物，并且在从句中充当句子成分。
1. 主格关系代词- who用来修饰人，做主语或者宾语。
例句1：The girl who is standing there is my sister.（那个站在那里的女孩是我的妹妹。
）例句2：I met the man who you talked about yesterday.（我见到了你昨天谈论的那个男人。
）- which用来修饰物，做主语或宾语。
例句1：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书是我的。
）例句2：I lost the pen which you gave me.（我丢了你给我的那支笔。
）2. 宾格关系代词- whom用来修饰人，在从句中做宾语。
例句1：I have a friend whom I trust.（我有一个我信任的朋友。
）例句2：She met a boy whom she fell in love with.（她遇到了一个她爱上的男孩。
）- that用来修饰人或物，在从句中做宾语。
初中定语从句语法讲解完整版
初中定语从句语法讲解完整版•定语从句基本概念•关系代词引导定语从句目录•关系副词引导定语从句•介词+关系词引导定语从句•特殊类型定语从句•定语从句在句子中成分和位置•总结回顾与拓展延伸01定语从句基本概念定义与作用定义定语从句是对名词或代词进行修饰、限定的从句，其作用是提供更多关于所修饰词的信息。
作用使句子表达更具体、生动，有助于读者或听者更准确地理解所表达的内容。
前置定语通常将定语从句放在被修饰词的前面，如“漂亮的花园”中，“漂亮的”就是前置定语。
将定语从句放在被修饰词的后面，用逗号隔开，如“花园，漂亮的”中，“漂亮的”就是后置定语。
对被修饰词进行必要的限定，使句子意思更明确，如“我喜欢那本红色的书”中，“红色的”就是限定性定语从句。
对被修饰词进行补充说明，去掉后不影响句子意思的完整性，如“我昨天买了本书，它是关于历史的”中，“它是关于历史的”就是非限定性定语从句。
后置定语限定性定语从句非限定性定语从句结构形式与其他从句区别与名词性从句区别名词性从句在句子中充当主语、宾语等成分，而定语从句则充当定语成分，修饰名词或代词。
与状语从句区别状语从句表达主句动作发生的时间、条件、原因等背景信息，而定语从句则对名词或代词进行修饰、限定。
与同位语从句区别同位语从句对前面的名词进行解释说明，两者处于同等地位；而定语从句则对前面的名词进行修饰、限定，处于从属地位。
02关系代词引导定语从句关系代词种类及用法关系代词种类常见的关系代词有who，whom，whose，that，which，as等。
用法关系代词在定语从句中充当主语、宾语、定语等，连接先行词和从句，起到桥梁作用。
限制性定语从句中关系代词省略情况省略条件在限制性定语从句中，当关系代词在从句中充当宾语时，可以省略。
示例The book (that) I borrowed from the library is veryinteresting. 我从图书馆借的那本书很有趣。
初中英语语法——定语从句用法总结归纳
初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。
关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。
2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。
二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。
2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。
三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。
2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。
3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。
在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。
本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。
一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。
1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。
例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。
）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。
例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。
）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。
）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。
1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。
与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。
例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。
）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。
初三定语从句的用法归纳总结
初三定语从句的用法归纳总结初中英语中，定语从句是一个非常重要的语法项目。
掌握了定语从句的用法，能够帮助我们更准确地描述人或物，更加清晰地表达自己的意思。
下面是初中定语从句的用法总结，希望能对大家的学习有所帮助。
定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
在使用定语从句时，我们需要注意以下几个方面：1. 定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，用来对其进行进一步说明。
例如：The book that I borrowed from the librarylast week is very interesting.（我上周从图书馆借的那本书非常有趣。
）这里的定语从句“that I borrowed from the library last week”修饰名词“book”。
2. 定语从句的引导词定语从句的引导词有关系代词和关系副词两类。
关系代词包括that, who, whom, whose, which等；关系副词包括when, where,why等。
3. 定语从句的中间变量在定语从句中，我们需要特别注意中间变量的使用。
如果定语从句中的引导词指代的是整个主句的意思，那么可以使用关系代词that；如果引导词指代的是人，可以使用who或whom；如果引导词指代的是物，可以使用which；如果引导词指代的是所修饰名词的所有权，可以使用whose。
例如：The boy who is standing over there is mybest friend.（站在那边的男孩是我最好的朋友。
）4. 定语从句的省略当定语从句中的主语与主句中的主语相同时，我们可以将定语从句中的主语和be动词省略掉。
例如：I know the girl (who is) sitting next to me.（我认识坐在我旁边的这个女孩。
）这里的定语从句中的主语和be动词都省略了。
5. 定语从句的注意事项在使用定语从句时，需要注意的是注意避免使用指代不明的引导词，以及避免在定语从句中使用两个或两个以上的引导词等错误。
初中英语中的定语从句解析
初中英语中的定语从句解析定语从句是英语语法中的一个重要部分，它在句子中充当定语的作用，用来修饰名词或代词。
在初中英语学习中，定语从句是一个相对复杂的语法结构，需要我们掌握一定的规则和技巧。
一、定语从句的基本结构定语从句由关系代词或关系副词引导，关系代词包括that、which、who、whom、whose，关系副词包括where、when、why。
定语从句的基本结构为：关系代词/关系副词 + 句子。
例如，我们可以说：I have a friend who is a doctor.（我有一个朋友，他是医生。
）这里的“who is a doctor”就是一个定语从句，修饰前面的名词“a friend”。
二、关系代词和关系副词的使用1. 关系代词的使用（1）that：用于修饰人或物，可用于限制性定语从句和非限制性定语从句。
例如，The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。
）（2）which：用于修饰物，可用于限制性定语从句和非限制性定语从句。
例如，The car which is parked outside is mine.（停在外面的那辆车是我的。
）（3）who：用于修饰人，只能用于非限制性定语从句。
例如，Tom, who is my best friend, is coming to visit me tomorrow.（汤姆，我的最好朋友，明天要来看我。
）（4）whom：用于修饰人，只能用于非限制性定语从句，作为宾语时常常被省略。
例如，The girl whom I met yesterday is a famous singer.（我昨天遇到的那个女孩是一位著名的歌手。
）（5）whose：用于修饰人或物，可用于限制性定语从句和非限制性定语从句，表示所属关系。
例如，The boy whose father is a teacher is very smart.（那个父亲是老师的男孩非常聪明。
定语从句初中定语从句的引导词和用法
定语从句初中定语从句的引导词和用法定语从句是英语语法中的重要部分，它起着描述、限制和修饰名词或代词的作用。
在初中阶段，学生常常面对定语从句的学习和应用问题。
本文将介绍初中定语从句中的引导词和用法。
1.关系代词引导的定语从句在定语从句中，关系代词起着引导作用，常见的有that、which、who、whom和whose。
具体用法如下：- that：用于人和物，作宾语和介词of的宾语。
- which：用于物，作主语、宾语和介词of的宾语。
- who：用于人，作主语。
- whom：用于人，作宾语。
- whose：用于人和物，作定语，表示所属关系。
2.关系副词引导的定语从句除了关系代词，关系副词也可以引导定语从句。
常见的关系副词有where、when和why。
具体用法如下：- where：引导地点状语从句。
- when：引导时间状语从句。
- why：引导原因状语从句。
3.定语从句的特殊情况有些名词前面没有明显的关系词，但仍然构成定语从句。
这些情况有：- 定语从句中的关系词被省略：先行词在从句中作主语，关系词（that、which、who）可省略。
- 定语从句中的关系词被指代：用代词或副词来指代先行词，并在从句中作状语。
例如，我们可以说：- This is the book (that) I bought yesterday.（这是我昨天买的书。
）- I like the person (who/that) is always positive.（我喜欢总是积极向上的人。
）4.定语从句的注意事项在使用定语从句时，需要注意以下几点：- 关系词的选择应与先行词在性、数和人或物上保持一致。
- 关系词的位置通常是在定语从句中充当句子的核心成分，如主语、宾语和表语等。
- 在口语中，有时可以将关系词放在句末，这样会给句子带来一种柔和的语气。
综上所述，初中定语从句的引导词和用法包括关系代词和关系副词。
通过学习和掌握这些引导词的用法，学生能够更好地运用定语从句，丰富句子结构，使文章更加准确、流畅和丰富。
初中英语定语从句的用法解析
初中英语定语从句的用法解析在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后，而汉语中的定语则放在被修饰词之前。
如：The man who / that I saw at the school gate yesterday is my English teacher. 先行词定语从句昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。
二、英语从句中的句型结构比较复杂，有先行词、关系代词或关系副词。
被定语从句修饰的词叫先行词，引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词。
限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系（2）。
关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用，关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分。
关系代词在句中可作主语、宾语或定语，关系副词在句中作状语。
如：I am waiting for the boy who /that is wearing a red coat. （主语）先行词关系代词我正在等穿着红色外套的那个男孩。
The dictionary that / which my sister gave me last Sunday is very expensive.(宾语) 先行词关系代词我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵。
The woman is his mother whose name is Linda Brown. (定语)先行词关系代词那个是他的母亲，名叫琳达·布朗。
That is the house where my father used to live.(状语)先行词关系副词那是我父亲曾经居住过的房子。
三、初中英语中的定语从句关系代词或关系副词的具体用法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语定语从句用法详解（初中）在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句，被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的有关系代词 who, whom, whose, which, that等和关系副词where, when, why 等，关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成份。
1.由who引导的定语从句中， who用作主语，如： This is the boy who often helps me.2.由whom引导的定语从句中，whom用作宾语，如：The man whom you are waiting for has gone home.3.由whose引导的定语从句中， whose用作定语，如： Do you know the girl whose skirt is white?4.由which引导的定语从句中，which用作主语或谓语动词的宾语或介词的宾语，如：The room in which there is a machine is a work shop.The river which is in front of my house is very clean.This is the pen which you want.注意：(1)whom, which用作介词宾语时，介词可放在 whom、which之前，也可放在从句原来的位置上；但在含有介词的动词固定词组中，介词只能放在原来的位置上。
如： He is the very person whom we must take good care of.(2)引导非限制性定语从句时，必须用关系代词which，不用that,如：I have lostmy bag, which I like very much.(3)关系代词在句中作主语时，从句的谓语动词的人称和数必须和先行词保持一致。
5.由that引导的定语从句中，that可以指人或物，在从句中作主语或谓语动词的宾语，但不能放在介词后面作介词宾语，如：The book that I bought yesterday was written by Lu Xun.注意在下面几种情况下必须用 that引导定语从句。
(1)先行词是不定代词all, few, little, much, something, nothing, anything等，如：All that we have to do is to practise English.(2)先行词被序数词或形容词最高级所修饰，如The first letter that I got from him will be kept.(3)先行词被all, any, every, each, few, little, no, some等修饰，如I've eaten up all the food that you gave me.(4)先行词被the only, the very, the same, the last修饰时如He is the only person that I want to talk with.(5)先行词既有人又有物时，如:They talked about persons and things that they met.(6)当句中已有who时，为避免重复，如： Who is the man that is giving us theclass?6.由when, where, why引导的定语从句，如:I don't know the reason why he was late.This is the place where we have lived for 5 years.I'll never forget the day when I met Mr Li for the first time.注意：先行词是表示地点时，如果从句的谓语动词是及物的，就用 that(which)，如果从句的谓语动词是不及物的，就用where引导。
This is the house Which /that he has lived in for 15 years.(Where he has lived for 15 year.)7. 限制性定语从句和非限制性定语从句(1)限制性定语从句是句中不可缺少的组成部分，主句和从句之间不用逗号分开。
引导非限制性定语从句的关系代词有who, whom, whose, which, of which等，这些关系代词都不能省略。
(2)非限制性定语从句是对主句先行词的补充说明，没有这种从句，不影响主句意思的完整，一般用逗号把主句和从句分开，关系代词用 which,不用that;指人时可用who,如： I have two brothers, who are both students.8．如何简化定语从句（1）.定语从句简化为形容词或形容词短语作后置定语。
如:My grandfather lives in a village that is far away from here.→My grandfather lives in a village far away from here.我祖父住在离这儿很远的一个村子。
This is a book that is worth reading.→This is a book worth reading. 这是一本值得看的书。
（2）定语从句简化为现在分词或现在分词短语作前置或后置定语。
The man who is standing under the tree is our English teacher.→The man standing under the tree is our English teacher.站在树下面的那个人是我们的英语老师。
I saw the house that was burning at that time.→I saw the burning house at that time.当时我看到那房子在燃烧。
（3）定语从句简化为过去分词短语作后置定语。
I like to see the films which are directed by Zhang Yimou.→I like to see the films directed by Zhang Yimou. 我喜欢看张艺谋导演的电影。
She is the girl who was praised at the school meeting.→She is the girl praised at the school meeting. 她就是在校会上受表彰的那个女孩。
（4）定语从句简化为不定式作后置定语。
He is always the first person that comes to school.→He is always the first person to come to school.他总是第一个到校。
The report which will be given tomorrow is important to us.→The report to be given tomorrow is important to us.明天要作的报告对我们很重要。
（5）定语从句简化为what 从句。
I couldn't remember the words that he said.→I couldn't remember what he said.我记不得他说的话。
【典型例题解析】例 1 The second book ______I want to read is Business @ the Speed of Thought.A. whichB. whatC. thatD. as解析先行词 book被序数词修饰时要用that引导定语从句，故选C。
例 2 I'll never forget the days _____I stayed with you.A. whenB. in whichC. thatD. for which解析本题指时间，故选 A。
例 3 The book______ is sold out at the moment.A. you needB. what you needC. which you need itD. that you need it解析 B、C、D中的what和it与先行The book相抵触，故选 A。
例 4 Is this the place ______Lincoln once lived.A. thatB. whichC. whereD. when解析本题指地点，故选 C。
例 5 I'm one of the boys _________ never late for school.A. that isB. who areC. who amD. who is解析本题中 who用作主语，谓语动词与先行词the boys保持一致，故选B。
【选讲例题】例 6 Her sister,______ you met at my home, was a teacher of English.A. whomB. thatC. whichD. who is解析非限制性定语从句中，关系代词用 which,不用that,但指人时用who或whom.故选A。
例 7 These book are for students _____ mother language is not English.A. of whomB. thatC. whichD. whose解析 whose引导的定语从句中,whose用作定语，故选D。