2017-2018年高一月考语文试卷
2017-2018年度第一学期高一年级第二次月考语文试卷
2017－2018年度高一年级第二次月考试题（试卷）语文一、单项选择题（本大题6小题，每小2分，共计12分）1、下列词语中加点字的注音，有误的一项是（）A、箢．篼（yuān）眉黛．（dài）宁谧．（mì）遒劲．（jìng）B、点缀．（zhùi）尸骸．（hái) 奖劵．（juàn）聆．听（líng）C、栖．息（qī）婀娜．（nuó）皱褶．（zhě）臀．部（tún）D、污秽．（huì）笨拙．（zhuō）逶迤．（yí）缥．缈（piāo）2、下列词语中，有错别字的一项是（）A、敷衍款待惦念嘱咐B、焦炭轰然健硕沙砾C、连络暴燥磨难嘟哝D、粗糙油腻厌恶遮掩3、下列句子中，加点成语使用正确的一项（）A、一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗．．．．的灾区又重建了家园。
B、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。
C、为了不断开发新产品，设计师们终日处心积虑．．．．绞尽脑汁。
D、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演的惟妙惟肖．．．．。
4、下列句子中，没有岐义的一句是（）A、张三借了李四一万块钱，今还欠款两千元。
B、爱人民的政府，永远得到人民的拥护。
C、天色晚了，自行车还没修好，修车的急坏了。
D、强强和玲玲的爸爸到学校里来了。
5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）A、这儿天跟过节一样热闹。
B、那里的蔬菜和水果一样贵。
C、他的脸跟纸一样白。
D、这里的老鼠跟猫一样大。
6、下列句子中，标点符号完全正确的一项是（）A、每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕、怕、怕、怕有那不详的消息。
B、小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！C、我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？D、一片蓝，那是墙，一片白，那是窗。
1、《诗经》是我国第一部，是我国诗歌的源头。
2、小说三要素包括，人物形象、环境和。
福建省仙游现代中学2017-2018学年高一下学期第一次月考语文试卷
仙游现代中学2017—2018学年度下学期高一年语文月考试卷满分：150分答卷时间：2.5小时第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（33分）（一）阅读下面的文字，完成13题。
（9分，每小题3分）二十四节气二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。
远在春秋时期，中国就已经能用土圭（在平面上竖一根杆子）来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。
一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。
春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。
我国古代用农历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气。
我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。
公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。
二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。
每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。
其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个节气为“中气”，它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。
“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。
从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。
其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。
春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。
宁夏银川一中高一语文上学期第一次月考试题
宁夏银川一中2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题一、语文知识及运用(33分，每小题3分)1. 下列词语中，加点字的读音正确．．的一组是 ( )A．惆怅．(chàng) 寥廓．(guò) 慷慨．(kǎi)激昂B．上阕．(juè) 阻遏．(è) 百舸．(gě)争流C．携．(xié)带峥．嵘(zhēng) 挥斥方遒(qiú)D．百侣(lǚ) 橘(jú)子洲载(zǎi)歌载舞2. 下列词语中，字形全部正确．．．．的一组是 ( )A．淬炼忤视沧桑戮没B．凄惋斑斓屠戳偏袒C．赡养忸怩愁怅切而啖之D．坍塌恶耗蔓草运筹帷幄3．下列各句中，加点的成语使用正确．．的一项是 ( )A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂．．．．的学习和生活故事。
B．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡．羊补牢．．．，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
C．王老先生七十多岁，但身板硬朗，手脚麻利，做起事来劲头十足，真称得上年富力强．．．．。
D．这首诗不仅运用独具特色的意象，给人一种清新之感，在结构上也不落窠臼．．．．，其独特的构思，来自于诗人对自由天性的追求。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
B．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C．她把积攒引导来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。
D．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
5．下列对文学常识的表述不正确．．．的一项是( )A．词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，又叫诗余、曲子词、长短句等，起源于隋唐之际，盛行于宋。
高级中学2017-2018学年高一10月月考语文试题
高级中学2017-2018学年高一10月月考语文试题全卷满分150分，考试时间120分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试卷和草稿纸上无效。
3．非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试卷和草稿纸上无效。
考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，只需上交答题卡。
基础知识1.下列各组词语中字音、字形全都正确的一项是A. 戗害帐蓬慰藉．（jiâ）一曝．（pù）十寒B. 编缉缟素经传．（zhuàn）咬文嚼．（jiáo）字C. 馈赠斑斓要挟．（xiã）暴虎冯．（píng）河D. 揣测窈窕符箓．（lù）锲．（qì）而不舍【答案】C【解析】【详解】本题考查学生字形字音辨析能力。
解此类题时，要结合平时所积累字音字形知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字、同音字、形近字、形似字的辨析，要结合词义、词性进行。
题干要求选出“字音、字形全都正确的一项”，A项，“戗害”应为“戕害”，“帐蓬”应为“帐篷”。
B项，“编缉”应为“编辑”。
D项，“锲（qì）而不舍”应读“qiâ”。
故选C。
2.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是A. 为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕．．．．。
B. 北京春季人才市场的“外国企业人才招聘会”，首日便出现“爆棚”，但由于招聘用人的门槛过高，应届毕业生只能望洋兴叹．．．．。
C. 我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重．．．．的小事。
D. 作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见．．．．，甚至把城市污染物转移到农村，终究要自食其果，用自己的健康来偿还。
学17—18学年下学期高一第一次月考语文试题(附答案)(4)
武威五中2017-2018学年第二学期第一次月考高一年级语文试卷注：本试卷满分150分，考试时间120分钟第Ⅰ卷阅读题第一卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1 -- 3题。
为何“乌纱帽”是当官的代称我们有时会看到反映官场百态的古装电视剧，戏剧中常有当了官叫作“戴了乌纱帽”、被革职的称作“摘去乌纱帽”的剧情。
可是，为什么乌纱帽被用来作为当官的代称呢？在早期的中国，并没有“帽”这种称呼，《仪礼》中称帽为“头衣”或“元服”（元，首也）。
到了东晋成帝时，皇帝让在宫廷中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子，叫做“乌纱帽”。
后来，南朝宋明帝时，建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子，也叫乌纱帽。
当时，这种帽子很快就在民间流行了，也成了百姓常戴的一种便帽，而且无论官民贫富都可以戴，但这种帽子还未成为官职的象征。
在《通典•礼十二》上记载：“隋文帝（杨坚）开皇初，尝着乌纱帽，自朝贵以下至于冗吏，通着入朝。
”所以隋朝天子百官都戴乌纱帽，并且成了官职高低的分别。
根据文献上的记载，隋朝文武官员的服饰有四种，而乌纱帽上的玉饰则显示官职的大小。
一品官是最高级官员，玉饰有九块，二品有八块，三品有七块，四品有六块，五品有五块，六品以下就不准佩带玉饰了。
不过，到了宋朝时乌纱帽的形状有了改变。
宋太祖赵匡胤登基后，为防止大臣们在朝廷上交头接耳，就下诏书修改乌纱帽的样式，在乌纱帽的两边各加一个翅，有一尺多长，并在翅上装饰不同的花纹用以区别官阶高低。
如此一来，朝臣们只要脑袋一动，软翅便会随之摆动，皇上居高临下，就看得清清楚楚了。
明朝时乌纱帽则成为官员的象征。
在《明史•舆服志》上载：“洪武三年定，凡上朝视事，以乌纱帽、团领衫、束带为公服。
”从此，乌纱帽便正式成了当官的代称。
而自明世宗开始，乌纱帽的双翅也做了一些变动，翅的长度缩短，其宽窄也改变了，官阶越高，双翅就越窄，官阶越低，双翅则越宽。
到了清初顺治皇帝入关后，由于收留了众多明朝的降臣，为笼络人心，就允许不少地方官员仍穿着明朝朝服，并戴明朝乌纱帽。
内蒙古包头市2017-2018学年高一第一学期10月月考语文试卷
2017～2018学年度第一学期高一年级月考语文试题考试时间：2017年10月11日满分：150分考试时长：150分钟一.现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范。
中华文化的核心理念体现在“和”字上，“和”有“中和”“融合”之意。
中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓。
中华饮食起源于农耕文明，大量食物来自土地。
随着民族文化的交融，汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式，扩大了食物范围，丰富了饮食结构。
汉唐以后，中亚及东南亚等地的食物品种大量引进，增补了中华饮食品种。
近世以来，西方饮食理念与方式得到认同，具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成。
翻开中国食谱，到底哪种是地道的中国食物或外来食物，人们恐怕已经模糊。
大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。
在对外来食物或饮食方式的同化过程中，中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式，而本土性是始终坚持的首要原则。
中国南方多水田，北方多旱地。
米和面成为中国人的主食，水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物，家畜、水产品及野猎的动物大多成为改善人们生活的佳肴。
尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化，但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在，且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础。
在世界上任何一个提供“中式餐饮”的餐馆与酒店中，中国本土化饮食要素不可或缺。
只有中国本土性的饮食原料与中国厨艺有机结合，人们才能真正品尝到中华美食的滋味。
中华饮食引进外来食物的过程，一是接受，二是消融。
引进接受是前提，消融改造是目的。
经过消融改造的食物同时被赋予新的含义，融入到传统的中华饮食中。
如原产非洲的油料作物“芝麻”，在中华饮食长期实践与探索中还被广泛地用为调味品，与本土饮食有机结合，被加入到许多甜馅、糕点、饼类食品中。
河北省沧州市2017-2018学年高一第一学期第二次月考语文试卷
2017—2018学年度第一学期第二次月考高一年级语文试卷本试卷分第Ι卷（选择题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分；共150分，考试时间150分钟。
请将第Ι卷选择题的答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题纸上。
第Ι卷（选择题共42分）一、基础知识（1-12题每小题2分，共24分，13-15题每题3分，共9分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )A.濡．缕（rú）殒．身不恤(yǔn) 叱咤．(zhà) 瞋．目(chēn)B.蠕．动(rǔ) 拊．心(fǔ) 籼．米(shàn) 怔．住(zhèng)C.参乘．(shèng) 变徵．(zhǐ) 创．伤(chuāng) 解剖．(pāo)D.气氛．(fèn) 浸渍．(zì) 氾．南(fán ) 水门汀．(dīng)2.下列加点字的读音，正确的一组是（）A.菲．薄（fěi）寥．落（liáo）倔．强（juè）挑剔．（tì)B.踌躇．（chú）桀骜．（ào）弄．堂（nòng）博闻强识．（shí）C.尸骸．（hái）攒．射（cuán）角．逐（jiǎo）遒劲．（jìn）D.喋．血（dié）漫溯．(sù) 长歌当．哭（dàng）凝重隽．永(juàn)3、下列四组词语中只有一个错别字的一项是( )A.恶耗慷慨刀俎桀骜不驯B.岐视苍桑扭怩激浊扬清C.屠戳追朔斑斓再接再厉D.榆阴凄惋嬉笑天纶之乐4.下列各句中的“其”字，按照用法分类正确的一项是（）①以其无礼于晋②其人居远未来③疑其有改悔，乃复请之④吾其还也⑤太子及宾客知其事者⑥以其所奉药囊提轲A.①②⑥\③⑤\④B.①③⑥\②⑤\④C.②③⑤\①⑥\④D.②⑤\①④⑥\③5.下列各句中的“而”字，按照用法分类正确的一项是（）①因人之力而敝之②可以解燕国之患，而报将军之仇者③荆轲和而歌④于是荆轲遂就车而去⑤其人居远未来，而为留待⑥图穷而匕首见⑦今人有大功而击之⑧劳苦而功高如此⑨项王按剑而跽A.①②⑧\③⑨\④⑥\⑤\⑦B.①⑦\⑧\③⑨\②④⑥\⑤C.①⑦\②⑧\③⑨\④⑥\⑤D.①\②⑦⑧\③⑨\⑥\④⑤6.下列句中加点词的解释全对的一项是（）A.①若不阙．秦，将焉取之（侵损、削减）②厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉（留下）B.①臣左手把其袖，而右手揕．其胸（刺）②沛公则置．车骑（安放）C.①以乱易．整（交易）②比．诸侯之列，给贡职如郡县（并列）D.①以试人，血濡．缕（浸湿，沾湿）②闻大王有意督．过之（责备）7.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）A.以其无礼．．于晋B.行李．．之往来，共其乏困C.备他盗之出入与非常．．也D.丹不忍以己之私，而伤长者．．之意8. 下列句子中不都含有通假字的一组是（）A.①距关，勿内诸侯②要项伯③旦日不可不蚤自来谢项王B.①令将军与臣有郤②卒起不意③愿伯具言臣之不敢倍德也C.①日以尽矣②秦武阳色变振恐③燕王拜送于庭D.①请辞决矣②因击沛公于坐③具以沛公言报项王9.下列各组选项词类活用分类正确的一项是（）①左右既前②间至军中③太子迟之④大行不顾细谨⑤函封之⑥沛公旦日从百余骑来见项王⑦共其乏困⑧使使以闻大王⑨乃朝服，设九宾A.①②\⑥⑨\④⑦\⑤⑧\③B.①⑨\②⑤\④⑦\⑥⑧\③C.①⑨\②⑥\⑦\⑤⑧\③④D.①⑨\②\④⑤⑦\⑥⑧\③10.下列特殊句式分类最准确的一组是（）①若舍郑以为东道主②若属皆且为所虏③项王即日因留沛公与饮④因人之力而敝之，不仁⑤客何为者⑥夫晋，何厌之有⑦如今人方为刀俎，我为鱼肉⑧秦王购之金千斤⑨此亡秦之续耳⑩燕国见陵之耻除矣⑪籍何以至此⑫沛公之参乘樊哙者也。
2017-2018学年高一年级第一次月考语文试卷
2017-2018学年高一年级第一次月考语文试卷注意：答案请写在答题纸上。
只交答题纸。
一、社科文阅读（6分）在北京西南钟灵毓秀的青山之中，坐落着一处千年古刹云居寺，这里收藏着我国现存规模最大的石刻佛教大藏经，被誉为“北京的敦煌”。
这批石经共有经版14278块，含佛经1122部，3572卷，总字数3500万左右。
浩瀚的石刻佛经是北京文化史上的奇观，也是中国历史文化遗产中的瑰宝。
石刻佛经事业的发展进程，体现了对文化遗产的毁灭与保护之争。
隋大业(605—618)年间，智泉寺(云居寺前身)僧静琬继承其师——南岳天台宗高僧慧思大师——的遗愿，开创了云居寺石经刊刻事业。
此后千余年间，云居寺几经劫难，但佛经续刻不辍。
1949年以后，中国佛教协会等部门对云居寺采取了保护措施。
自1956年始，对云居寺石经进行了全面的发掘整理。
近年由于大气污染等原因，出土的石经严重风化，经有关部门和专家研究决定，又将出土石经中的《契丹大藏经》于1999年9月9日，放归地下珍藏。
石经的回藏，把前人留下的这笔不可再生的特殊资源留给了子孙后代。
云居寺从建寺刻碑、历代续刻，到后来发掘、整理直至部分回藏，是历代有识之士共同完成的一项有利于佛教文化传承的工程，在石经刻写、收藏的同时，书写了北京、乃至中国文化遗产保护的历史。
北京师范大学民俗典籍文字研究中心对云居寺碑刻进行了系统研究，重点整理和研究石经的字形。
云居寺石经所保留的佛教经本的准确性为其他经书所不可比拟，其中唐刻部分保留了《钦定开元大藏经》这部唐代宫廷大藏经的原貌。
另由山西应县木塔中发现的《契丹藏》证实，石经中的辽代刻经是《契丹藏》的复刻本石经中还保存了60余种各种大藏经没有收入的经典，石经的经文后约6000则施刻人题记，间接地反映出自隋至明千余年的社会生活，包括不同时代、不同地区的经济组织、职官名称等资料，可以验证、补充史书的记载。
云居寺石经的刻写综贯千余年，许多写经高手为之书丹。
石经字迹大部分方正圆腴，写刻双绝。
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高一年级语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1--3题。
每当谈起战争话题，总有人觉得推崇谦谦君子的中国文化缺少铁血霸气的一面。
从史实上看，中华文明崛起于中原农耕地带，四面受攻。
特别是北方毗邻草原游牧民族，战争频仍。
相对于扛锄牵牛、单独劳作的农耕民族而言，游牧民族的日常生活就是骑马射猎、团队合作，有巨大的天然军事优势。
然而，从黄帝北逐荤粥开始，历经夏、商、周、秦，直到汉武帝、唐太宗分别击败匈奴、突厥，中原文明始终经受住了强悍的游牧民族的军事冲击，不断发展壮大。
显然，谦谦君子也绝非任人宰割的懦弱者。
那么，中国文化对战争有什么看法呢？第一，不推崇战争。
中国文化爱好和平。
孔子说，“仁者，爱人”。
以爱护别人为己任的仁者，当然不会热衷于剥夺别人的生命。
汉传佛教强调“慈悲为怀”，主张吃素，连动物的生命都不愿剥夺，遑论战争。
老子关于战争的论述更充分。
他说，“兵者，不祥之器，非君子之器，不得已而用之”——武器、战争都是不祥之物，也非君子所喜欢的，只有在不得已时才会用它；“若美之，是乐杀人”——如果喜欢武器、推崇战争，就是以杀人为乐；“夫乐杀者，不可得意于天下”——以杀人为乐的人，不可能真正得到天下人的认可。
第二，不惧怕战争。
中国文化重视精神，追求正义，有重义轻死的一面。
比如，孔子说过“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，玄奘说过“宁可就西而死，岂东归而生”，文天祥说过“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
这种视死如归的精神体现在战争上，就是不畏强敌、不怕牺牲。
一般的征服者战争，能胜则愿战，不胜则愿降；必胜则必战，必败则必降。
而中国文化更推崇的是：无关正义，必胜亦不战——不打不正义的战争，不欺凌弱小；正义所在，必败亦必战——即便敌强我弱、明知必败，也会勇于亮剑、绝不屈服，甘愿杀身成仁、舍生取义。
自恃武力强大而敢于言战，不是真正的勇敢；重义轻死，明知必败亦必战，才是真正的勇敢。
这也是中华文明不灭的关键之一。
第三，战争胜负的根本是民心。
虽然不推崇战争，但中国文化对战争的研究非常深入。
决定战争胜负的根本是什么？中国文化很早就对此做出明确论述——民心。
《尚书·泰誓》说，商纣王“有臣亿万，惟亿万心”——商纣王虽有亿万臣民，但人人离心离德；周武王“有臣三千，惟一心”——周武王虽只有三千臣民，却众人一心，因此周武王就有能力战胜商纣王。
《孙子兵法》提出，决定战争胜负的主要因素包括道、天、地、将、法五方面。
其中，道是居于首位的决定要素。
道是什么呢？就是得民心。
“道者，令民与上同意，可与之死，可与之生”，也就是说执政者能让老百姓与自己同心同德、同生共死，是取得战争胜利的首要条件。
（摘编自文运《不推崇也不惧怕，胜负根本在民心——浅谈中国文化对战争的看法》）1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A. 以骑马射猎、团队协作为生活常态的游牧民族，与耕地种田、个体劳作的农耕民族相比，自然具有明显的军事优势。
B. 中华文明在中原农耕地带崛起之后,经受住了北方强悍游牧民族长时间的军事压迫以及战争的考验，一步步地发展壮大。
C. “仁者爱人”、“慈悲为怀”及“兵者，不祥之器”，儒、释、道三家直接表达对战争看法的言论，体现了中国文化的战争观。
D. 中华民族的文化土壤中有为追求正义而视死如归的基因，体现在战争上，就是为了正义的事业不畏强敌、不怕牺牲。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A. 推崇谦谦君子的民族心理，决定了中国文化奉行的是不推崇战争的理念，而这也正是中华民族曾经任人宰割的历史根源。
B. 中华民族为追求正义，明知必败亦勇敢应战，这种“重义轻死”的精神传统，成为了中华文明得以延续的一个关键因素。
C. 不推崇战争，并不意味着中华民族对于战争缺乏研究，如《尚书·泰誓》就有民心向背与战争胜负关系的相关表述。
D. 《孙子兵法》将得民心为内涵的“道”放在决定战争胜负诸因素之首，这是本民族“胜负根本在民心”战争观的有力证据。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A. 黄帝北逐荤粥，汉武帝、唐太宗分别击败匈奴、突厥，表明军事优势并非只由兵士的军事技能、武器装备所决定。
B. 中华民族反对一切战争，但这并不意味着中华民族惧怕战争，只是本民族不好战尚武，不以战争杀伐为乐。
C. 中华民族重义轻死的文化人格，演化为中华儿女面对战争不畏强敌、视死如归的民族气节，呈现出不恃强凌弱的民族品格。
D. 中国文化推崇“正义所在，必败亦必战”的理念，宣扬“舍生取义”的精神，说明相较于战争结果，中华民族更看重战争的正义性。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！一、双基夯实（每题2分）4．4.下列词语中加点字的注音，有误的一项是（）A．吁．嚱（xū）石栈．（zhàn）秦塞．（sài）抚膺．（yīnɡ）B．巉．岩（chán）吮．血（shǔn）鱼凫．（fú）崔嵬．（wéi）C．江渚．（zhǔ）颔．联（hàn）潦．倒（liáo）颈．联（jǐnɡ）D．万壑．（hè）飞湍．（tuǎn）萦．回（yínɡ）喧豗．（huī）5.对画线词解释不正确的一项是（）A．开国何茫然．．茫然：完全不知道的样子B．畏途．．岩不可攀畏途：对路途感到害怕。
C．扪参历井仰胁息．．胁息：鼻不敢出气，唯两胁运动以换气。
D．使人听此凋．朱颜凋：使凋谢，这里指憔悴。
二、解释下列句子（每题5分，共15分）1. 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
2. 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
3. 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成各题。
橘诗【南朝】虞羲冲飚发陇首，朔雪度炎州。
摧折江南桂，离披漠北楸。
独有凌霜橘，荣丽在中州。
从来自有节，岁暮将何忧！（1）首联和颔联描写了一幅怎样的景象？营造了怎样的氛围？（6分）（2）请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。
（5分）（三）名篇名句默写（6分）1.曹操《短歌行》中“( )”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
2.《归园田居》中透过“( )”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
3.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：( )。
4.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：( ）。
5.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：（）。
6.她静默地远了，远了，（），走尽这雨巷。
(戴望舒《雨巷》)。
三、文学类文本阅读（25分）桥边的老人海明威一个戴着钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。
河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。
骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。
卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。
但那个老人却坐在那里，一动也不动。
他太累，走不动了。
我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。
完成任务后，我又从桥上回到原处。
这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。
“你从哪儿来？”我问他。
“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。
那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。
“那时我在照看动物。
”他对我解释。
“噢。
”我说，并没有完全听懂。
“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。
我是最后一个离开圣卡洛斯的。
”他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。
我瞧着他满是灰尘的黑衣服，尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。
’’我凝视着浮桥，眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思着究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。
“什么动物？’’我又问道。
“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。
”“你只得撇下它们了？”我问。
“是啊。
怕那些大炮呀。
那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。
”“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。
“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。
猫，当然不要紧。
猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。
”“你的政治态度怎样？”我问。
“政治跟我不相干，”他说，“我76岁了。
我已经走了12公里，再也走不动了。
’’“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。
”“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那。
”我告诉他。
“那边我没有熟人，’’他说，“不过我还是非常感谢你。
”他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。
不用为它担心。
可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”“噢，它们大概挨得过的。
”“你这样想吗？”“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。
“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。
”“鸽茏没锁上吧？”我问道。
“没有。
”“那它们会飞出去的。
”“嗯，当然会飞。
可是山羊呢？唉，不想也罢。
”他说。
“要是你歇够了，我得走了。
”我催他，“站起来，走走看。
”“谢谢你。
”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。
“那时我在照看动物。
’’他本然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。
”对他毫无办法。
那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。
可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。
这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。
（选自人教版《小说阅读》选修教材）6.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）A．这篇小说以战争为题材，展现了宏大的战争场面，情节跌宕起伏，语言质朴清新，反对战争的深刻主题得以体现。