2011年安徽省高考数学试卷(理科)

2011年安徽省高考数学试卷(理科)
2011年安徽省高考数学试卷(理科)

2011年安徽省高考数学试卷(理科)

一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)

1.(2011?安徽)设i是虚数单位,复数为纯虚数,则实数a为()

A.2 B.﹣2 C.D.

2.(2011?安徽)双曲线2x2﹣y2=8的实轴长是()

A.2 B.C.4 D.

3.(2011?安徽)设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=2x2﹣x,则f(1)=()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3

4.(2011?安徽)设变量x,y满足|x|+|y|≤1,则x+2y的最大值和最小值分别为()

A.1,﹣1 B.2,﹣2 C.1,﹣2 D.2,﹣1

5.(2011?安徽)在极坐标系中,点(2,)到圆ρ=2cosθ的圆心的距离为()

A.2 B.C.D.

6.(2011?安徽)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()

A.48 B.32+8C.48+8D.80

7.(2011?安徽)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是()

A.所有不能被2整除的整数都是偶数B.所有能被2整除的整数都不是偶数C.存在一个不能被2整除的整数是偶数D.存在一个能被2整除的整数不是偶数

8.(2011?安徽)设集合A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7,8},则满足S?A且S∩B≠?的集合S的个数是()A.57 B.56 C.49 D.8

9.(2011?安徽)已知函数f(x)=sin(2x+?),其中?为实数,若对x∈R恒成立,且

,则f(x)的单调递增区间是()

A.B.

C.D.

10.(2011?安徽)函数f(x)=ax m(1﹣x)n在区间[0,1]上的图象如图所示,则m,n的值可能是()

A.m=1,n=1 B.m=1,n=2 C.m=2,n=1 D.m=3,n=1

二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)

11.(2011?安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是_________.

12.(2011?安徽)设(x﹣1)21=a0+a1x+a2x2+…+a21x21,则a10+a11=_________.

13.(2011?安徽)已知向量,满足(+2)?(﹣)=﹣6,||=1,||=2,则与的夹角为_________.

14.(2011?安徽)已知△ABC的一个内角为120°,并且三边长构成公差为4的等差数列,则△ABC的面积为

_________.

15.(2011?安徽)在平面直角坐标系中,如果x与y都是整数,就称点(x,y)为整点,下列命题中正确的是_________(写出所有正确命题的编号).

①存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点

②如果k与b都是无理数,则直线y=kx+b不经过任何整点

③直线l经过无穷多个整点,当且仅当l经过两个不同的整点

④直线y=kx+b经过无穷多个整点的充分必要条件是:k与b都是有理数

⑤存在恰经过一个整点的直线.

三、解答题(共6小题,满分75分)

16.(2011?安徽)设,其中a为正实数

(Ⅰ)当a=时,求f(x)的极值点;

(Ⅱ)若f(x)为R上的单调函数,求a的取值范围.

17.(2011?安徽)如图,ABEDFC为多面体,平面ABED与平面ACFD垂直,点O在线段AD上,OA=1,OD=2,△OAB,△OAC,△ODE,△ODF都是正三角形

(I)证明直线BC∥EF;

(II)求棱锥F﹣OBED的体积.

18.(2011?安徽)在数1 和100之间插入n个实数,使得这n+2个数构成递增的等比数列,将这n+2个数的乘积计作T n,再令a n=lgT n,n≥1.

(I)求数列{a n}的通项公式;

(Ⅱ)设b n=tana n?tana n+1,求数列{b n}的前n项和S n.

19.(2011?安徽)(Ⅰ)设x≥1,y≥1,证明x+y+≤++xy;

(Ⅱ)1≤a≤b≤c,证明log a b+log b c+log c a≤log b a+log c b+log a c.

20.(2011?安徽)工作人员需进入核电站完成某项具有高辐射危险的任务,每次只派一个人进去,且每个人只派一次,工作时间不超过10分钟,如果有一个人10分钟内不能完成任务则撤出,再派下一个人.现在一共只有甲、乙、丙三个人可派,他们各自能完成任务的概率分别p1,p2,p3,假设p1,p2,p3互不相等,且假定各人能否完成任务的事件相互独立.

(Ⅰ)如果按甲在先,乙次之,丙最后的顺序派人,求任务能被完成的概率.若改变三个人被派出的先后顺序,任务能被完成的概率是否发生变化?

(Ⅱ)若按某指定顺序派人,这三个人各自能完成任务的概率依次为q1,q2,q3,其中q1,q2,q3是p1,p2,p3的一个排列,求所需派出人员数目X的分布列和均值(数学期望)EX;

(Ⅲ)假定l>p1>p2>p3,试分析以怎样的先后顺序派出人员,可使所需派出的人员数目的均值(数学期望)达到最小.

21.(2011?安徽)设λ>0,点A的坐标为(1,1),点B在抛物线y=x2上运动,点Q满足,经过点Q与x轴垂直的直线交抛物线于点M,点P满足,求点P的轨迹方程.

2011年安徽省高考数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)

1.(2011?安徽)设i是虚数单位,复数为纯虚数,则实数a为()

A.2 B.﹣2 C.D.

考点:复数代数形式的混合运算。

专题:计算题。

分析:复数的分子、分母同乘分母的共轭复数,化简后它的实部为0,可求实数a的值.

解答:解:复数==,它是纯虚数,所以a=2,

故选A

点评:本题是基础题,考查复数的代数形式的混合运算,考查计算能力,常考题型.

2.(2011?安徽)双曲线2x2﹣y2=8的实轴长是()

A.2 B.C.4 D.

考点:双曲线的标准方程。

专题:计算题。

分析:将双曲线方程化为标准方程,求出实轴长.

解答:解:2x2﹣y2=8即为

∴a2=4

∴a=2

故实轴长为4

故选C

点评:本题考查双曲线的标准方程、由方程求参数值.

3.(2011?安徽)设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=2x2﹣x,则f(1)=()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3

考点:函数奇偶性的性质。

专题:计算题。

分析:要计算f(1)的值,根据f(x)是定义在R上的奇函娄和,我们可以先计算f(﹣1)的值,再利用奇函数的性质进行求解,当x≤0时,f(x)=2x2﹣x,代入即可得到答案.

解答:解:∵当x≤0时,f(x)=2x2﹣x,

∴f(﹣1)=2(﹣1)2﹣(﹣1)=3,

又∵f(x)是定义在R上的奇函数

∴f(1)=﹣f(﹣1)=﹣3

故选A

点评:本题考查的知识点是函数奇偶性的性质,熟练掌握函数的奇偶性的性质是解答本题的关键.4.(2011?安徽)设变量x,y满足|x|+|y|≤1,则x+2y的最大值和最小值分别为()

A.1,﹣1 B.2,﹣2 C.1,﹣2 D.2,﹣1

考点:简单线性规划。

专题:计算题。

分析:根据零点分段法,我们易得满足|x|+|y|≤1表示的平面区域是以(﹣1,0),(0,﹣1),(1,0),(0,1)为顶点的正方形,利用角点法,将各顶点的坐标代入x+2y然后进行比较,易求出其最值.

解答:解:约束条件|x|+|y|≤1可化为:

其表示的平面区域如下图所示:

由图可知当x=0,y=1时x+2y取最大值2

当x=0,y=﹣1时x+2y取最小值﹣2

故选B

点评:本题考查的知识点是简单线性规划,画出满足条件的可行域及各角点的坐标是解答线性规划类小题的关键.5.(2011?安徽)在极坐标系中,点(2,)到圆ρ=2cosθ的圆心的距离为()

A.2 B.C.D.

考点:圆的参数方程。

专题:计算题。

分析:在直角坐标系中,求出点的坐标和圆的方程及圆心坐标,利用两点间的距离公式求出所求的距离.

解答:解:在直角坐标系中,点即(1,),圆即x2+y2=2x,即(x﹣1)2+y2=1,

故圆心为(1,0),故点(2,)到圆ρ=2cosθ的圆心的距离为=,

故选D.

点评:本题考查极坐标与直角坐标的互化,两点间的距离公式的应用.

6.(2011?安徽)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()

A.48 B.32+8C.48+8D.80

考点:由三视图求面积、体积。

专题:计算题。

分析:由已知中的三视图我们可以得到该几何体是一个底面为等腰梯形的直四棱柱,根据三视图中标识的数据,我们分别求出四棱柱的底面积和侧面积即可得到答案.

解答:解:如图所示的三视图是以左视图所示等腰梯形为底的直四棱柱,

其底面上底长为2,下底长为4,高为4,

故底面积S底=×(2+4)×4=12

腰长为:=

则底面周长为:2+4+2×=6+2

则其侧面积S侧=4×(6+2)=24+8

则该几何体的表面积为S=2×S底+S侧=2×12+24+8=48+8

故选C.

点评:本题考查的知识点是由三视图求面积、体积,其中根据三视图及标识的数据,判断出几何体的形状,并求出相应棱长及高是解答本题的关键.

7.(2011?安徽)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是()

A.所有不能被2整除的整数都是偶数B.所有能被2整除的整数都不是偶数C.存在一个不能被2整除的整数是偶数D.存在一个能被2整除的整数不是偶数

考点:命题的否定。

专题:综合题。

分析:根据已知我们可得命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定应该是一个特称命题,根据全称命题的否定方法,我们易得到结论.

解答:解:命题“所有能被2整除的数都是偶数”是一个全称命题

其否定一定是一个特称命题,故排除A,B

结合全称命题的否定方法,我们易得

命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定应为

“存在一个能被2整除的整数不是偶数”

故选D

点评:本题考查的知识点是命题的否定,做为新高考的新增内容,全称命题和特称命题的否定是考查的热点.

8.(2011?安徽)设集合A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7,8},则满足S?A且S∩B≠?的集合S的个数是()A.57 B.56 C.49 D.8

考点:子集与真子集。

专题:计算题。

分析:因为集合S为集合A的子集,而集合A的元素有6个,所以集合A的子集有26个,又集合S与集合B的交集不为空集,所以集合S中元素不能只有1,2,3,把不符合的情况舍去,即可得到满足题意的S的个数.

解答:解:集合A的子集有:{1},{2},{3},{4},{5},{6},{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},…,{1,2,3,4,5,6},?,共64个;

又S∩B≠?,B={4,5,6,7,8},

所以S不能为:{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},?共8个,

则满足S?A且S∩B≠?的集合S的个数是64﹣8=56.

故选B

点评:此题考查学生掌握子集的计算方法,理解交集的意义,是一道基础题.

9.(2011?安徽)已知函数f(x)=sin(2x+?),其中?为实数,若对x∈R恒成立,且

,则f(x)的单调递增区间是()

A.B.

C.D.

考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换。

专题:计算题。

分析:由若对x∈R恒成立,结合函数最值的定义,我们易得f()等于函数的最大值或最小值,由此可以确定满足条件的初相角φ的值,结合,易求出满足条件的具体的φ值,然后根据正弦型函数单调区间的求法,即可得到答案.

解答:解:若对x∈R恒成立,

则f()等于函数的最大值或最小值

即2×+φ=kπ+,k∈Z

则φ=kπ+,k∈Z

即sinφ<0

令k=﹣1,此时φ=,满足条件

令2x∈[2kπ﹣,2kπ+],k∈Z

解得x∈

故选C

点评:本题考查的知识点是函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,其中根据已知条件求出满足条件的初相角φ的值,是解答本题的关键.

10.(2011?安徽)函数f(x)=ax(1﹣x)在区间[0,1]上的图象如图所示,则m,n的值可能是()

A.m=1,n=1 B.m=1,n=2 C.m=2,n=1 D.m=3,n=1

考点:利用导数研究函数的单调性。

专题:计算题;图表型。

分析:由图得,原函数的极大值点小于0.5.把答案代入验证看哪个对应的极值点符合要求即可得出答案.

解答:解:由于本题是选择题,可以用代入法来作,

由图得,原函数的极大值点小于0.5.

当m=1,n=1时,f(x)=ax(1﹣x)=﹣a+.在x=处有最值,故A错;

当m=1,n=2时,f(x)=ax m(1﹣x)n=ax(1﹣x)2=a(x3﹣2x2+x),所以f'(x)=a(3x﹣1)(x﹣1),令f'(x)=0?x=,x=1,即函数在x=处有最值,故B对;

当m=2,n=1时,f(x)=ax m(1﹣x)n=ax2(1﹣x)=a(x2﹣x3),有f'(x)=a(2x﹣3x2)=ax(2﹣3x),令f'(x)=0?x=0,x=,即函数在x=处有最值,故C错;

当m=3,n=1时,f(x)=ax m(1﹣x)n=ax3(1﹣x)=a(x3﹣x4),有f'(x)=ax2(3﹣4x),令f'(x)=0,?x=0,x=,即函数在x=处有最值,故D错.

故选B.

点评:本题主要考查函数的最值(极值)点与导函数之间的关系.在利用导函数来研究函数的极值时,分三步①求导函数,②求导函数为0的根,③判断根左右两侧的符号,若左正右负,原函数取极大值;若左负右正,原函数取极小值.本本题考查利用极值求对应变量的值.可导函数的极值点一定是导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点.

二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)

11.(2011?安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是15.

考点:程序框图。

专题:图表型。

分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算I值,并输出满足条件I>105的第一个k值,模拟程序的运行过程,用表格将程序运行过程中变量k的值的变化情况进行分析,不难给出答案.

解答:解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:

k I 是否继续循环

循环前0 0 是

第一圈 1 1 是

第二圈 2 1+2 是

第三圈 3 1+2+3 是

第四圈 4 1+2+3+4 是

依次类推

第十六圈15 1+2+3+…+15>105 否

故最后输出的k值为:15,

故答案为:15.

点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)?②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.

12.(2011?安徽)设(x﹣1)21=a0+a1x+a2x2+…+a21x21,则a10+a11=0.

考点:二项式定理的应用;二项式系数的性质。

专题:计算题。

分析:根据题意,可得(x﹣1)21的通项公式,结合题意,可得a10=﹣C2111,a11=C2110,进而相加,由二项式系数的性质,可得答案.

解答:解:根据题意,(x﹣1)21的通项公式为T r+1=C21r(x)21﹣r?(﹣1)r,

则有T10=C2110(x)11?(﹣1)10,T11=C2111(x)10?(﹣1)11,

则a10=﹣C2111,a11=C2110,

故a10+a11=C2110﹣C2111=0;

故答案为:0.

点评:本题考查二项式系数的性质与二项式定理的运用,解题时注意二项式通项公式的形式与二项式系数的性质,综合考查可得答案.

13.(2011?安徽)已知向量,满足(+2)?(﹣)=﹣6,||=1,||=2,则与的夹角为60°.

考点:数量积表示两个向量的夹角。

专题:计算题。

分析:由已知向量,满足(+2)?(﹣)=﹣6,||=1,||=2,我们易求出?的值,代入cosθ=,即可求出与的夹角.

解答:解:∵(+2)?(﹣)

=2﹣22+?

=1﹣8+?

=﹣6

∴?=1

∴cosθ==

又∵0°≤θ≤90°

∴θ=60°

故答案为60°或者.

点评:本题考查的知识点是数量积表示两个向量的夹角,其中求夹角的公式cosθ=要熟练掌握.

14.(2011?安徽)已知△ABC的一个内角为120°,并且三边长构成公差为4的等差数列,则△ABC的面积为15.考点:余弦定理;数列的应用;正弦定理。

专题:综合题。

分析:因为三角形三边构成公差为4的等差数列,设中间的一条边为x,则最大的边为x+4,最小的边为x﹣4,根据余弦定理表示出cos120°的式子,将各自设出的值代入即可得到关于x的方程,求出方程的解即可得到三角形的边长,然后利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积.

解答:解:设三角形的三边分别为x﹣4,x,x+4,

则cos120°==﹣,

化简得:x﹣16=4﹣x,解得x=10,

所以三角形的三边分别为:6,10,14

则△ABC的面积S=×6×10sin120°=15.

故答案为:15

点评:此题考查学生掌握等差数列的性质,灵活运用余弦定理及三角形的面积公式化简求值,是一道中档题.

15.(2011?安徽)在平面直角坐标系中,如果x与y都是整数,就称点(x,y)为整点,下列命题中正确的是①③⑤(写出所有正确命题的编号).

①存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点

②如果k与b都是无理数,则直线y=kx+b不经过任何整点

③直线l经过无穷多个整点,当且仅当l经过两个不同的整点

④直线y=kx+b经过无穷多个整点的充分必要条件是:k与b都是有理数

⑤存在恰经过一个整点的直线.

考点:直线的一般式方程。

专题:新定义。

分析:①举一例子即可说明本命题是真命题;

②举一反例即可说明本命题是假命题;

③假设直线l过两个不同的整点,设直线l为y=kx,把两整点的坐标代入直线l的方程,两式相减得到两整点的横纵坐标之差的那个点也为整点且在直线l上,利用同样的方法,得到直线l经过无穷多个整点,得到本命题为真命题;

④根据③为真命题,把直线l的解析式y=kx上下平移即不能得到y=kx+b,所以本命题为假命题;

⑤举一例子即可得到本命题为真命题.

解答:解:①令y=x+,既不与坐标轴平行又不经过任何整点,所以本命题正确;

②若k=,b=,则直线y=x+经过(﹣1,0),所以本命题错误;

设y=kx为过原点的直线,若此直线l过不同的整点(x1,y1)和(x2,y2),

把两点代入直线l方程得:y1=kx1,y2=kx2,

两式相减得:y1﹣y2=k(x1﹣x2),

则(x1﹣x2,y1﹣y2)也在直线y=kx上且为整点,

通过这种方法得到直线l经过无穷多个整点,

又通过上下平移得到y=kx+b不一定成立.则③正确,④不正确;

⑤令直线y=x恰经过整点(0,0),所以本命题正确.

综上,命题正确的序号有:①③⑤.

故答案为:①③⑤

点评:此题考查学生会利用举反例的方法说明一个命题为假命题,要说明一个命题是真命题必须经过严格的说理证明,以及考查学生对题中新定义的理解能力,是一道中档题.

三、解答题(共6小题,满分75分)

16.(2011?安徽)设,其中a为正实数

(Ⅰ)当a=时,求f(x)的极值点;

(Ⅱ)若f(x)为R上的单调函数,求a的取值范围.

考点:利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性;一元二次不等式的解法。

专题:计算题。

分析:(Ⅰ)首先对f(x)求导,将a=代入,令f′(x)=0,解出后判断根的两侧导函数的符号即可.

(Ⅱ)因为a>0,所以f(x)为R上为增函数,f′(x)≥0在R上恒成立,转化为二次函数恒成立问题,只要△≤0

即可.

解答:解:对f(x)求导得

f′(x)=×e x

(Ⅰ)当a=时,若f′(x)=0,则4x2﹣8x+3=0,解得

结合①,可知

所以,是极小值点,是极大值点.

(Ⅱ)若f(x)为R上的单调函数,则f′(x)在R上不变号,

结合①与条件a>0知ax2﹣2ax+1≥0在R上恒成立,

因此△=4a2﹣4a=4a(a﹣1)≤0,由此并结合a>0,知0<a≤1.

点评:本题考查求函数的极值问题、已知函数的单调性求参数范围问题,转化为不等式恒成立问题求解.

17.(2011?安徽)如图,ABEDFC为多面体,平面ABED与平面ACFD垂直,点O在线段AD上,OA=1,OD=2,△OAB,△OAC,△ODE,△ODF都是正三角形

(I)证明直线BC∥EF;

(II)求棱锥F﹣OBED的体积.

考点:空间中直线与直线之间的位置关系;棱柱、棱锥、棱台的体积。

专题:综合题。

分析:(I)利用同位角相等,两直线平行得到OB∥DE;OB=,得到B是GE的中点;同理C是FG的中点;利

用三角形的中位线平行于底边,得证.

(II)利用三角形的面积公式求出底面分成的两个三角形的面积,求出底面的面积;利用两个平面垂直的性质找到高,求出高的值;利用棱锥的体积公式求出四棱锥的体积.

解答:解:(I)证明:设G是线段DA与线段EB延长线的交点,由于△OAB与△ODE都是正三角形,所以OB∥DE,OB=同理,设G′是线段DA与线段FC延长线的交点,有OG′=OD=2,又由于G与G′都在线段DA的延长线上,所以G与G′重合,在△GED和△GFD中,由和可知B,C分别是GE,GF的中点,所以BC是△GFE的中位线,故BC∥EF

(II)解:由OB=1,OE=2,∠EOB=60°,知而△OED是边长为2的正三角形,故所以

过点F作FQ⊥AD,交AD于点Q.由平面ABED⊥平面ACFD,FQ就是四棱锥F

﹣OBED的高,且FQ=,所以

另外本题还可以用向量法解答,同学们可参考图片,自行解一下,解法略.

点评:本题考查证明两条直线平行的方法有:同位角相等,两直线平行、三角形的中位线平行于底边、考查平面垂直的性质定理、棱锥的体积公式.

18.(2011?安徽)在数1 和100之间插入n个实数,使得这n+2个数构成递增的等比数列,将这n+2个数的乘积计作T n,再令a n=lgT n,n≥1.

(I)求数列{a n}的通项公式;

(Ⅱ)设b n=tana n?tana n+1,求数列{b n}的前n项和S n.

考点:等比数列的通项公式;数列与三角函数的综合。

专题:计算题。

分析:(I)根据在数1 和100之间插入n个实数,使得这n+2个数构成递增的等比数列,我们易得这n+2项的几何平均数为10,故T n=10n+2,进而根据对数的运算性质我们易计算出数列{a n}的通项公式;

(II)根据(I)的结论,利用两角差的正切公式,我们易将数列{b n}的每一项拆成

的形式,进而得到结论.

解答:解:(I)∵在数1 和100之间插入n个实数,使得这n+2个数构成递增的等比数列,

又∵这n+2个数的乘积计作T n,

∴T n=10n+2

又∵a n=lgT n,

∴a n=lg10n+2=n+2,n≥1.

(II)∵b n=tana n?tana n+1=tan(n+2)?tan(n+3)=,

∴S n=b1+b2+…+b n=[]+[]+…+[

]

=

点评:本题考查的知识点是等比数列的通项公式及数列与三角函数的综合,其中根据已知求出这n+2项的几何平均数为10,是解答本题的关键.

19.(2011?安徽)(Ⅰ)设x≥1,y≥1,证明x+y+≤++xy;

(Ⅱ)1≤a≤b≤c,证明log a b+log b c+log c a≤log b a+log c b+log a c.

考点:不等式的证明。

专题:证明题;转化思想。

分析:(Ⅰ)根据题意,首先对原不等式进行变形有x+y+≤++xy?xy(x+y)+1≤x+y+(xy)2;再用做差法,让

右式﹣左式,通过变形、整理化简可得右式﹣左式=(xy﹣1)(x﹣1)(y﹣1),又由题意中x≥1,y≥1,判断可得右式﹣左式≥0,从而不等式得到证明.

(Ⅱ)首先换元,设log a b=x,log b c=y,由换底公式可得:log b a=,log c b=,log a c=,log a c=xy,将其代入要求

证明的不等式可得:x+y+≤++xy;又有log a b=x≥1,log b c=y≥1,借助(Ⅰ)的结论,可得证明.

解答:证明:(Ⅰ)由于x≥1,y≥1;则x+y+≤++xy?xy(x+y)+1≤x+y+(xy)2;

用作差法,右式﹣左式=(x+y+(xy)2)﹣(xy(x+y)+1)

=((xy)2﹣1)﹣(xy(x+y)﹣(x+y))

=(xy+1)(xy﹣1)﹣(x+y)(xy﹣1)

=(xy﹣1)(xy﹣x﹣y+1)

=(xy﹣1)(x﹣1)(y﹣1);

又由x≥1,y≥1,则xy≥1;即右式﹣左式≥0,从而不等式得到证明.

(Ⅱ)设log a b=x,log b c=y,

由换底公式可得:log b a=,log c b=,log a c=,log a c=xy,

于是要证明的不等式可转化为x+y+≤++xy;

其中log a b=x≥1,log b c=y≥1,

由(Ⅰ)的结论可得,要证明的不等式成立.

点评:本题考查不等式的证明,要掌握不等式证明常见的方法,如做差法、放缩法;其次注意(Ⅱ)证明在变形后用到(Ⅰ)的结论,这个高考命题考查转化思想的一个方向.

20.(2011?安徽)工作人员需进入核电站完成某项具有高辐射危险的任务,每次只派一个人进去,且每个人只派一次,工作时间不超过10分钟,如果有一个人10分钟内不能完成任务则撤出,再派下一个人.现在一共只有甲、乙、丙三个人可派,他们各自能完成任务的概率分别p1,p2,p3,假设p1,p2,p3互不相等,且假定各人能否完成任务的事件相互独立.

(Ⅰ)如果按甲在先,乙次之,丙最后的顺序派人,求任务能被完成的概率.若改变三个人被派出的先后顺序,任务能被完成的概率是否发生变化?

(Ⅱ)若按某指定顺序派人,这三个人各自能完成任务的概率依次为q1,q2,q3,其中q1,q2,q3是p1,p2,p3的一个排列,求所需派出人员数目X的分布列和均值(数学期望)EX;

(Ⅲ)假定l>p1>p2>p3,试分析以怎样的先后顺序派出人员,可使所需派出的人员数目的均值(数学期望)达到最小.

考点:离散型随机变量的期望与方差;相互独立事件的概率乘法公式。

专题:计算题;应用题。

分析:(Ⅰ)可先考虑任务不能被完成的概率为(1﹣p1)(1﹣p2)(1﹣p3)为定值,故任务能被完成的概率为定值,通过对立事件求概率即可.

(Ⅱ)X的取值为1,2,3,利用独立事件的概率分别求出概率,再求期望即可.

(Ⅲ)由(Ⅱ)中得到的关系式,考虑交换顺序后EX的变化情况即可.

解答:解:(Ⅰ)任务不能被完成的概率为(1﹣p1)(1﹣p2)(1﹣p3)为定值,

所以任务能被完成的概率与三个人被排除的顺序无关.

任务能被完成的概率为1﹣(1﹣p1)(1﹣p2)(1﹣p3)

(Ⅱ)X的取值为1,2,3

P(X=1)=q1

P(X=2)=(1﹣q1)q2

P(X=3)=(1﹣q1)(1﹣q2)

EX=q1+2(1﹣q1)q2+3(1﹣q1)(1﹣q2)=3﹣2q1﹣q2+q1q2

(Ⅲ)EX=3﹣(q1+q2)+q1q2﹣q1,

若交换前两个人的派出顺序,则变为3﹣(q1+q2)+q1q2﹣q2,

由此可见,当q1>q2时,交换前两个人的派出顺序可减小均值;

若保持第一人派出的人选不变,交换后个人的派出顺序,

EX可写为3﹣2q1﹣(1﹣q1)q2,交换后个人的派出顺序则变为3﹣2q1﹣(1﹣q1)q3,

当q2>q3时交换后个人的派出顺序可减小均值

故完成任务概率大的人先派出,

可使所需派出的人员数目的均值(数学期望)达到最小.

点评:本题考查对立事件、独立事件的概率、离散型随机变量的分布列和方差等知识,以及利用概率知识解决实际问题的能力.

21.(2011?安徽)设λ>0,点A的坐标为(1,1),点B在抛物线y=x2上运动,点Q满足,经过点Q与x轴垂直的直线交抛物线于点M,点P满足,求点P的轨迹方程.

考点:抛物线的应用;轨迹方程。

专题:综合题。

分析:设出点的坐标,利用向量的坐标公式求出向量的坐标,代入已知条件中的向量关系得到各点的坐标关系;表示出B点的坐标;将B的坐标代入抛物线方程求出p的轨迹方程.

解答:解:由知Q,M,P三点在同一条垂直于x轴的直线上,故可设P(x,y),Q(x,y0),M(x,

x2)则

x2﹣y0=λ(y﹣x2)即y0=(1+λ)x2﹣λy①

再设B(x1,y1)由得

将①代入②式得

又点B在抛物线y=x2

将③代入得(1+λ)2x2﹣λ(1+λ)y﹣λ=((1+λ)x﹣λ)2

整理得2λ(1+λ)x﹣λ(1+λ)y﹣λ(1+λ)=0因为λ>0所以2x﹣y﹣1=0

故所求的点P的轨迹方程:y=2x﹣1

点评:本题考查题中的向量关系提供点的坐标关系、求轨迹方程的重要方法:相关点法,即求出相关点的坐标,将相关点的坐标代入其满足的方程,求出动点的轨迹方程.

参与本试卷答题和审题的老师有:

sllwyn;danbo7801;Mrwang;庞会丽;wdnah;qiss;wdlxh;371146915;caoqz。(排名不分先后)菁优网

2012年4月18日

试卷 2010年安徽省高考数学理科

绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数 学(理科) 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。全卷满分150分钟,考试时间120分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无效........ 。 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 参考公式: 如果事件A 与B 互斥,那么 ()()()P A B P A P B +=+ 如果事件A 与B 相互独立,那么 ()()()P AB P A P B = 如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ≠,那么 ()()()|P AB P A P B A = 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、i = A 、 14- B 、 14+ C 、 12 D 、 12 2、若集合121log 2A x x ???? =≥ ????? ? ,则A =R e A 、(,0]? -∞+∞???? B 、? +∞????

高考理科数学试题及答案2180

高考理科数学试题及答案 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目 要 求 的 。 1. 31i i +=+() A .12i + B .12i - C .2i + D .2i - 2. 设集合{}1,2,4A =,{} 2 40x x x m B =-+=.若{}1A B =,则B =() A .{}1,3- B .{}1,0 C .{}1,3 D .{}1,5 3. 我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百 八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯() A .1盏 B .3盏 C .5盏 D .9盏 4. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某 几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部 分所得,则该几何体的体积为() A .90π B .63π C .42π D .36π 5. 设x ,y 满足约束条件2330233030x y x y y +-≤?? -+≥??+≥? ,则2z x y =+的 最小 值是() A .15- B .9- C .1 D .9 6. 安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共 有() A .12种 B .18种 C .24种 D .36种 7. 甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀, 2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()

全国统一高考数学试卷(理科)(全国一卷)

绝密★启用前 全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ) 一、选择题:本题共12小题, 每小题5分, 共60分。在每小题给出的四个选项中, 只 有一项是符合题目要求的。 1.已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<,, 则M N I = A .}{43x x -<< B .}42{x x -<<- C .}{22x x -<< D .}{23x x << 2.设复数z 满足=1i z -, z 在复平面内对应的点为(x , y ), 则 A .22 +11()x y += B .221(1)x y +=- C .22(1)1y x +-= D .2 2(+1)1y x += 3.已知0.20.32 log 0.220.2a b c ===,,, 则 A .a b c << B .a c b << C .c a b << D .b c a << 4.古希腊时期, 人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是 512-( 51 2 -≈0.618, 称为黄金分割比例), 著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外, 最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是 51 -.若某人满足上述两个黄金分割比例, 且腿长为105 cm, 头顶至脖子下端的长度为26 cm, 则其身高可能是

A .165 cm B .175 cm C .185 cm D .190 cm 5.函数f (x )= 2 sin cos ++x x x x 在[,]-ππ的图像大致为 A . B . C . D . 6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个 爻组成, 爻分为阳爻“——”和阴爻“— —”, 如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦, 则该重卦恰有3个阳爻的概率是 A . 516 B . 1132 C . 2132 D . 1116 7.已知非零向量a , b 满足||2||=a b , 且()-a b ⊥b , 则a 与b 的夹角为 A . π6 B . π3 C . 2π3 D . 5π6 8.如图是求 112122 + +的程序框图, 图中空白框中应填入

2011安徽高考数学试卷(理)

2011年安徽省高考数学试卷(理科)及解析 一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分) 1、(2011?安徽)设i 是虚数单位,复数12ai i +﹣为纯虚数,则实数a 为( ) A 、2 B 、﹣2 C 、 1 2﹣ D 、 12 考点:复数代数形式的混合运算。 专题:计算题。 分析:复数的分子、分母同乘分母的共轭复数,化简后它的实部为0,可求实数a 的值. 解答:解:复数12ai i +﹣=(1)(2)(2)(2) ai i i i +++﹣=225a ai i ++﹣,它是纯虚数,所以a =2, 故选A 点评:本题是基础题,考查复数的代数形式的混合运算,考查计算能力,常考题型. 2、(2011?安徽)双曲线2x 2﹣y 2=8的实轴长是( ) A 、2 B 、22 C 、4 D 、42 考点:双曲线的标准方程。 专题:计算题。 分析:将双曲线方程化为标准方程,求出实轴长. 解答:解:2x 2﹣y 2=8即为 22 148 x y =﹣ ∴a 2=4 ∴a =2 故实轴长为4 故选C 点评:本题考查双曲线的标准方程、由方程求参数值. 3、(2011?安徽)设f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≤0时,f (x )=2x 2﹣x ,则f (1)=( ) A 、﹣3 B 、﹣1

C 、1 D 、3 考点:函数奇偶性的性质。 专题:计算题。 分析:要计算f (1)的值,根据f (x )是定义在R 上的奇函娄和,我们可以先计算f (﹣1)的值,再利用奇函数的性质进行求解,当x ≤0时,f (x )=2x 2﹣x ,代入即可得到答案. 解答:解:∵当x ≤0时,f (x )=2x 2﹣x , ∴f (﹣1)=2(﹣1)2﹣(﹣1)=3, 又∵f (x )是定义在R 上的奇函数 ∴f (1)=﹣f (﹣1)=﹣3 故选A 点评:本题考查的知识点是函数奇偶性的性质,熟练掌握函数的奇偶性的性质是解答本题的关键. 4、(2011?安徽)设变量x ,y 满足|x |+|y |≤1,则x +2y 的最大值和最小值分别为( ) A 、1,﹣1 B 、2,﹣2 C 、1,﹣2 D 、2,﹣1 考点:简单线性规划。 专题:计算题。 分析:根据零点分段法,我们易得满足|x |+|y |≤1表示的平面区域是以(﹣1,0),(0,﹣1),(1,0),(0,1)为顶点的正方形,利用角点法,将各顶点的坐标代入x +2y 然后进行比较,易求出其最值. 解答:解:约束条件|x |+|y |≤1可化为: 100 100 100100x y x y x y x y x y x y x y x y +=≥≥??=≥?? +=≥??=?,,﹣,,<﹣,<,﹣﹣ ,<,< 其表示的平面区域如下图所示: 由图可知当x =0,y =1时x +2y 取最大值2 当x =0,y =﹣1时x +2y 取最小值﹣2 故选B

2017年全国高考理科数学试卷

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科数学 一、选择题(每小题5分,共60分) 1、 =++i i 13( ) A 、i 21+ B 、i 21- C 、i +2 D 、i -2 2、设集合{ }421,,=A ,{} 042=+-=m x x x B ,若{}1=B A ,则=B ( ) A 、{1,-3} B 、{1,0} C 、{1,3} D 、{1,5} 3、我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A 、1盏 B 、3盏 C 、5盏 D 、9盏 4、如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为( ) A 、π90 B 、π63 C 、π42 D 、π36 5、设x 、y 满足约束条件?? ? ??≥+≥+-≤-+0303320 332y y x y x ,则y x z +=2的最小值( ) A 、-15 B 、-9 C 、1 D 、9 6、安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( ) A 、12种 B 、18种 C 、24种 D 、36种 7、甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩。老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩。看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩。根据以上信息,则( ) A 、乙可以知道四人的成绩 B 、丁可以知道四人的成绩 C 、乙、丁可以知道对方的成绩 D 、乙、丁可以知道自己的成绩 8、执行如图的程序框图,如果输入的1-=a ,则输出的=S ( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 9、若双曲线C :12222=-b y a x (0>a ,0>b )的一条渐近线被圆4)2(2 2=+-y x 所截得的弦长为2,则C 的离心率为( ) A 、2 B 、3 C 、2 D 、 3 3 2

2014年安徽省高考数学试卷(文科)答案与解析

2014年安徽省高考数学试卷(文科) 参考答案和试题分析 一、选择题(共本大题10小题,每小题5分,共50分) 1.(5分)(2014?安徽)设i是虚数单位,复数i3+=() A.﹣i B.i C.﹣1 D.1 考 点: 复数代数形式的乘除运算. 专 题: 数系的扩充和复数. 分 析: 由条件利用两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,计算求得结果. 解 答: 解:复数i3+=﹣i+=﹣i+=1, 故选:D. 点 评: 本题主要考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,属于基础题. 2.(5分)(2014?安徽)命题“?x∈R,|x|+x2≥0”的否定是() A.?x∈R,|x|+x2<0 B.?x∈R,|x|+x2≤0 C.?x0∈R,|x0|+x02<0 D.?x0∈R,|x0|+x02≥0 考点:命题的否定. 专题:简易逻辑. 分析:根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论. 解答:解:根据全称命题的否定是特称命题,则命题“?x∈R,|x|+x2≥0”的否定?x0∈R,|x0|+x02<0, 故选:C. 点评:本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础. 3.(5分)(2014?安徽)抛物线y=x2的准线方程是() A.y=﹣1 B.y=﹣2 C.x=﹣1 D.x=﹣2 考 点: 抛物线的简单性质. 专 题: 计算题;圆锥曲线的定义、性质和方程. 分析:先化为抛物线的标准方程得到焦点在y轴上以及2p=4,再直接代入即可求出其准线方程. 解 答: 解:抛物线y=x2的标准方程为x2=4y,焦点在y轴上,2p=4,∴=1, ∴准线方程y=﹣=﹣1. 故选:A.

(完整版)2017年全国高考理科数学试题及答案-全国卷1

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.已知集合{}|1{|31}x A x x B x =<=<,,则 A .{|0}A B x x =U D .A B =?I 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A . 1 4 B . 8π C .12 D . 4 π 3.设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R . 其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p

2011年高考理科数学安徽卷(word版含答案)

2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数学(理科) 本试题分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅰ卷第1至第2页,第Ⅱ卷第3页至第4页。全卷满分150分,考试时间120分钟。 考生注意事项: 1、 答题前,务必在试题卷,答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真 核对答题卡上粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在 答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2、 答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号。 3.、. 答Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上.... 书写,要求字体工整、笔记清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后在用0.5毫米 的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写........的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。.................... 4、 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 参考公式: 如果事件A 与B 互斥,那么 锥体积V=13 Sh, 其中S 为锥体的底面面积, P(A+B)=P(A)+P(B) h 为锥体的高 如果事件A 与B 相互独立,那么 P(AB)=P(A)P(B) 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 (1)设i 是虚数单位,复数 2i ai i +-为纯虚数,则实数a 为 (A )2 (B )-2 (C )12- (D )12 (2)双曲线22 28x y -=的实轴长是 (A)2 (B) (C)4 (D)

2011年安徽省高考数学试卷(理科)

2011年安徽省高考数学试卷(理科) 一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分) 1.(2011?安徽)设i是虚数单位,复数为纯虚数,则实数a为() A.2 B.﹣2 C.D. 2.(2011?安徽)双曲线2x2﹣y2=8的实轴长是() A.2 B.C.4 D. 3.(2011?安徽)设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=2x2﹣x,则f(1)=()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3 4.(2011?安徽)设变量x,y满足|x|+|y|≤1,则x+2y的最大值和最小值分别为() A.1,﹣1 B.2,﹣2 C.1,﹣2 D.2,﹣1 5.(2011?安徽)在极坐标系中,点(2,)到圆ρ=2cosθ的圆心的距离为() A.2 B.C.D. 6.(2011?安徽)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为() A.48 B.32+8C.48+8D.80 7.(2011?安徽)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是() A.所有不能被2整除的整数都是偶数B.所有能被2整除的整数都不是偶数C.存在一个不能被2整除的整数是偶数D.存在一个能被2整除的整数不是偶数 8.(2011?安徽)设集合A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7,8},则满足S?A且S∩B≠?的集合S的个数是()A.57 B.56 C.49 D.8 9.(2011?安徽)已知函数f(x)=sin(2x+?),其中?为实数,若对x∈R恒成立,且 ,则f(x)的单调递增区间是() A.B. C.D.

10.(2011?安徽)函数f(x)=ax m(1﹣x)n在区间[0,1]上的图象如图所示,则m,n的值可能是() A.m=1,n=1 B.m=1,n=2 C.m=2,n=1 D.m=3,n=1 二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分) 11.(2011?安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是_________. 12.(2011?安徽)设(x﹣1)21=a0+a1x+a2x2+…+a21x21,则a10+a11=_________. 13.(2011?安徽)已知向量,满足(+2)?(﹣)=﹣6,||=1,||=2,则与的夹角为_________. 14.(2011?安徽)已知△ABC的一个内角为120°,并且三边长构成公差为4的等差数列,则△ABC的面积为 _________. 15.(2011?安徽)在平面直角坐标系中,如果x与y都是整数,就称点(x,y)为整点,下列命题中正确的是_________(写出所有正确命题的编号). ①存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点 ②如果k与b都是无理数,则直线y=kx+b不经过任何整点 ③直线l经过无穷多个整点,当且仅当l经过两个不同的整点 ④直线y=kx+b经过无穷多个整点的充分必要条件是:k与b都是有理数 ⑤存在恰经过一个整点的直线. 三、解答题(共6小题,满分75分) 16.(2011?安徽)设,其中a为正实数 (Ⅰ)当a=时,求f(x)的极值点; (Ⅱ)若f(x)为R上的单调函数,求a的取值范围.

2012年安徽省高考数学试卷(文科)答案与解析

2012年安徽省高考数学试卷(文科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)(2012?安徽)复数z满足(z﹣i)i=2+i,则z=() A.﹣1﹣i B.1﹣i C.﹣1+3i D.1﹣2i 考点:复数代数形式的乘除运算. 专题:计算题. 分析:复数方程两边同乘i后,整理即可. 解答:解:因为(z﹣i)i=2+i,所以(z﹣i)i?i=2i+i?i,即﹣(z﹣i)=﹣1+2i,所以z=1﹣i. 故选B. 点评:本题考查复数代数形式的混合运算,考查计算能力,常考题型. 2.(5分)(2012?安徽)设集合A={x|﹣3≤2x﹣1≤3},集合B为函数y=lg(x﹣1)的定义域,则A∩B=() A.(1,2)B.[1,2]C.[1,2 )D.(1,2] 考点:对数函数的定义域;交集及其运算. 专题:计算题. 分析:由集合A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}={x|﹣1≤x≤2},集合B为函数y=lg(x﹣1)的定义域,知B={x|x﹣1>0}={x|x>1},由此能求出A∩B. 解答:解:∵集合A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}={x|﹣1≤x≤2}, 集合B为函数y=lg(x﹣1)的定义域, ∴B={x|x﹣1>0}={x|x>1}, ∴A∩B={x|1<x≤2}, 故选D. 点评:本题考查对数函数的定义域的求法,是基础题.解题时要认真审题,注意交集的求法. 3.(5分)(2012?安徽)(log29)?(log34)=() A.B.C.2D.4 考点:换底公式的应用. 专题:计算题. 分析:直接利用换底公式求解即可. 解答: 解:(log29)?(log34)===4. 故选D. 点评:本题考查对数的换底公式的应用,考查计算能力.

2008年高考安徽理科数学试卷及答案解析

2008年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数 学(理科) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第Ⅱ卷第3至第4页.全卷满分150分,考试时间120分钟. 考生注意事项: 1. 答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名,并认真核对答题卡上所粘 贴的条形码中“座位号、姓名、科类”与本人座位号、姓名、科类是否一致. 2. 答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3. 答第Ⅱ卷时,必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写.在试题卷上作答无效. 4. 考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回. 参考公式: 如果事件A B ,互斥,那么 球的表面积公式 2 4πS R = ()()()P A B P A P B +=+ 其中R 表示球的半径 如果事件A B ,相互独立,那么 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 34π3 V R = 如果随机变量(,),B n p ξ 那么 其中R 表示球的半径 (1)D np p ξ=- 第I 卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1).复数 3 2 (1)i i +=( ) A .2 B .-2 C . 2i D . 2i - (2).集合{}|lg ,1A y R y x x =∈=>,}{ 2,1,1,2B =--则下列结论正确的是( ) A .}{ 2,1A B =-- B . ()(,0)R C A B =-∞ C .(0,)A B =+∞ D . }{ ()2,1R C A B =-- (3).在平行四边形ABCD 中,AC 为一条对角线,若(2,4)AB = ,(1,3)AC = ,则AB = ( ) A . (-2,-4) B .(-3,-5) C .(3,5) D .(2,4) (4).已知,m n 是两条不同直线,,,αβγ是三个不同平面,下列命题中正确的是( )

最新史上最难的全国高考理科数学试卷

创难度之最的1984年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试题 (这份试题共八道大题,满分120分 第九题是附加题,满分10分,不计入总分) 一.(本题满分15分)本题共有5小题,每小题选对的得3分;不选,选错或多选得负1分1.数集X = {(2n +1)π,n 是整数}与数集Y = {(4k ±1)π,k 是整数}之间的关系是 ( C ) (A )X ?Y (B )X ?Y (C )X =Y (D )X ≠Y 2.如果圆x 2+y 2+Gx +Ey +F =0与x 轴相切于原点,那么( C ) (A )F =0,G ≠0,E ≠0. (B )E =0,F =0,G ≠0. (C )G =0,F =0,E ≠0. (D )G =0,E =0,F ≠0. 3.如果n 是正整数,那么)1]()1(1[8 1 2---n n 的值 ( B ) (A )一定是零 (B )一定是偶数 (C )是整数但不一定是偶数 (D )不一定是整数 4.)arccos(x -大于x arccos 的充分条件是 ( A ) (A )]1,0(∈x (B ))0,1(-∈x (C )]1,0[∈x (D )]2 ,0[π∈x 5.如果θ是第二象限角,且满足,sin 12sin 2cos θ-=θ-θ那么2 θ ( B ) (A )是第一象限角 (B )是第三象限角 (C )可能是第一象限角,也可能是第三象限角 (D )是第二象限角 二.(本题满分24分)本题共6小题,每一个小题满分4分

1.已知圆柱的侧面展开图是边长为2与4的矩形,求圆柱的体积 答:.84π π或 2.函数)44(log 25.0++x x 在什么区间上是增函数? 答:x <-2. 3.求方程2 1 )cos (sin 2=+x x 的解集 答:},12|{},127|{Z n n x x Z n n x x ∈π+π -=?∈π+π= 4.求3)2| |1 |(|-+x x 的展开式中的常数项 答:-205.求1 321lim +-∞→n n n 的值 答:0 6.要排一张有6个歌唱节目和4个舞蹈节目的演出节目单,任何两个舞蹈节目不得相邻,问有多少种不同的排法(只要求写出式子,不必计算) 答:!647?P 三.(本题满分12分)本题只要求画出图形 1.设???>≤=, 0,1,0,0)(x x x H 当当画出函数y =H (x -1)的图象 2.画出极坐标方程)0(0)4 )(2(>ρ=π -θ-ρ的曲线 解(1) (2)

全国高考理科数学试题及答案全国

全国高考理科数学试题 及答案全国 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科数学 一、选择题 1.复数1z i =+,z 为z 的共轭复数,则1zz z --= A .2i - B .i - C .i D .2i 2.函数0)y x =≥的反函数为 A .2()4x y x R =∈ B .2 (0)4 x y x =≥ C .2 4y x =()x R ∈ D .2 4(0)y x x =≥ 3.下面四个条件中,使a b >成立的充分而不必要的条件是 A .1a b +> B .1a b -> C .22a b > D .33a b > 4.设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若11a =,公差2d =,224k k S S +-=,则k = A .8 B .7 C .6 D .5 5.设函数()cos (0)f x x ωω=>,将()y f x =的图像向右平移 3 π 个单位长度后,所得的图像与原图像重合,则ω的最小值等于 A . 13 B .3 C .6 D .9 6.已知直二面角α? ι?β,点A ∈α,AC ⊥ι,C 为垂足,B ∈β,BD ⊥ι,D 为垂足.若 AB=2,AC=BD=1,则D 到平面ABC 的距离等于 A . 3 B . 3 C . 3 D .1 7.某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4位朋友每位 朋友1本,则不同的赠送方法共有 A .4种 B .10种 C .18种 D .20种 8.曲线y=2x e -+1在点(0,2)处的切线与直线y=0和y=x 围成的三角形的面积为 A .13 B . 12 C . 23 D .1 9.设()f x 是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,()f x =2(1)x x -,则5 ()2 f -= A .-12 B .1 4- C .14 D .1 2

2018高考数学全国2卷理科试卷

绝密 ★ 启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国2卷) 理科数学 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 1212i i +=-( ) A .43 55 i -- B .4355 i -+ C .3455 i -- D .3455 i -+ 2.已知集合(){} 2 23A x y x y x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为( ) A .9 B .8 C .5 D .4 3.函数()2 x x e e f x x --=的图象大致为( )

4.已知向量a ,b 满足||1=a ,1?=-a b ,则(2)?-=a a b A .4 B .3 C .2 D .0 5.双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>> A .y = B .y = C .y x = D .y x = 6.在ABC △ 中,cos 2C = 1BC =,5AC =,则AB = A .B C D .7.为计算11111 123499100 S =-+-++-L ,设计了右侧的程序框图, 则在空白框中应填入 A .1i i =+ B .2i i =+ C .3i i =+ D .4i i =+ 8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30723=+.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数, 其

2013年安徽省高考数学试卷(理科)及解析

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类 (安徽卷) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第Ⅱ卷第3至第4页.全卷满分150分,考试时间120分钟. 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致.务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位. 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上.... 书写,要求字体工整、笔迹清晰.作图题可先用铅笔在答题卡... 规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚.必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效........................... . 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交. 参考公式: 如果事件A 与B 互斥,那么 P (A +B )=P (A )+P (B ) 如果事件A 与B 相互独立,那么 P (AB )=P (A )P (B ) 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2013安徽,理1)设i 是虚数单位,z 是复数z 的共轭复数.若·i+2=2z z z ,则z =( ). A .1+i B .1-i C .-1+i D .-1-i 答案:A 解析:设z =a +b i(a ,b ∈R ),则由·i+2=2z z z 得(a +b i)(a -b i)i +2=2(a +b i), 即(a 2+b 2)i +2=2a +2b i , 所以2a =2,a 2+b 2=2b , 所以a =1,b =1,即z =a +b i =1+i. 2.(2013安徽,理2)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( ). A .16 B .2524 C .34 D .1112 答案:D 解析:开始2<8,110+22 s ==,n =2+2=4;

2018年全国高考理科数学试题及答案-全国1

2018年普通高等学校招生全国统一考试 (全国一卷)理科数学 一、选择题:(本题有12小题,每小题5分,共60分。) 1、设z= ,则∣z ∣=( ) A.0 B. C.1 D. 2、已知集合A={x|x 2-x-2>0},则 A =( ) A 、{x|-12} D 、{x|x ≤-1}∪{x|x ≥2} 3、某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番,为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是( ) A. 新农村建设后,种植收入减少 B. 新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C. 新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D. 新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 4、记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若3S 3 = S 2+ S 4,a 1 =2,则a 5 =( ) A 、-12 B 、-10 C 、10 D 、12 5、设函数f (x )=x 3+(a-1)x 2+ax .若f (x )为奇函数,则曲线y= f (x )在点(0,0)处的切线方程为( ) A.y= -2x B.y= -x C.y=2x D.y=x 6、在?ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则=( ) A. - B. - C. + D. + 建设前经济收入构成比例 建设后经济收入构成比例

7、某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图。圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长 度为() A. 2 B. 2 C. 3 D. 2 8.设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点(-2,0)且斜率为的直线与C交于M,N两点,则·=( ) A.5 B.6 C.7 D.8 9.已知函数f(x)= g(x)=f(x)+x+a,若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是 ( ) A. [-1,0) B. [0,+∞) C. [-1,+∞) D. [1,+∞) 10.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形。此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分 别为直角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,AC. △ABC的三边所围成的区域记为Ⅰ,黑色部分记为 Ⅱ,其余部分记为Ⅲ。在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p 1,p 2 ,p 3 , 则( ) A. p 1=p 2 B. p 1=p 3 C. p 2=p 3 D. p 1=p 2 +p 3 11.已知双曲线C: - y2=1,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M,N. 若△OMN为直角三角形,则∣MN∣=( ) A. B.3 C. D.4 12.已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面所成的角都相等,则截此正方体所得截面面积的最大值为() A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.若x,y满足约束条件则z=3x+2y的最大值为 .

2016安徽高考数学试题[理科]解析

2015年安徽省高考数学试卷 (理科) 一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的) 1.(5分)(2015?安徽)设i 是虚数单位, 则复数在复平面内对应的点位于 2.(5分)(2015?安徽)下列函数中,既是y=lnx D . y=x 2 +1 3.(5分)(2015?安徽)设p :1<x <2,q :x =1 ﹣y 2 =1 ﹣x 2 =1 =1 5.(5分)(2015?安徽)已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列 6.(5分)(2015?安徽)若样本数据x 1,x 2,…,x 10的标准差为8,则数据2x 1﹣1,2x 2﹣1,…,图如图所示,则该四面体的表面积是( ) 2+ 2 8.(5分)(2015安徽)△的等边三角形,已知向量,满足 =2+,则下列结论正确的是( ) |=1 B . ⊥ C . ?=1 +)⊥

9.(5分)(2015?安徽)函数f (x )=的图象如图所示,则下列结论成立的是( ) 10.(5分)(2015?安徽)已知函数f (x )=Asin (ωx+φ)(A ,ω,φ均为正的常数)的最小正周期为π,当x=时,函数f (x ) 二.填空题(每小题5分,共25分) 11.(5分)(2015?安徽)(x 3+)7 的展开 式中的x 5 的系数是 (用数字 填写答案) 12.(5分)(2015?安徽)在极坐标系中,圆 ρ=8sin θ上的点到直线θ=(ρ∈R )距离的 最大值是 . 13.(5分)(2015?安徽)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n 为 {a n }是递增的等比数列,a 1+a 4=9,a 2a 3=8,则数列{a n }的前n 项和等于 . 15.(5分)(2015?安徽)设x 3 +ax+b=0,其 中a ,b 均为实数,下列条件中,使得该三 . 三.解答题(共6小题,75分) 16.(12分)(2015?安徽)在△ABC 中,∠A=,AB=6,AC=3,点D 在BC 边上,AD=BD ,求AD 的长. 17.(12分)(2015?安徽)已知2件次品和 3件正品混放在一起,现需要通过检测将其 区分,每次随机一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束. (Ⅰ)求第一次检测出的是次品且第二次检 测出的是正品的概率; (Ⅱ)已知每检测一件产品需要费用100元,设X 表示直到检测出2件次品或者检测出3

2018年高考全国1卷理科数学试题详细解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ) 理科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.设1i 2i 1i z -= ++,则||z = A .0 B .1 2 C .1 D .2 2.已知集合2{|20}A x x x =-->,则A =R e A .{|12}x x -<< B .{|12}x x -≤≤ C {|1}{|2}x x x x <->U D .{|1}{|2}x x x x -U ≤≥ 3.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番. 为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是 A .新农村建设后,种植收入减少 B .新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C .新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D .新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半

4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和. 若3243S S S =+,12a =,则5a = A .12- B .10- C .10 D .12 5.设函数32()(1)f x x a x ax =+-+. 若()f x 为奇函数,则曲线()y f x =在点(0,0)处的 切线方程为 A .2y x =- B .y x =- C .2y x = D .y x = 6.在ABC △中,AD 为BC 边上的中线, E 为AD 的中点,则EB =uu r A .3144A B A C -uu u r uuu r B .1344AB AC -uu u r uuu r C .3144AB AC +uu u r uuu r D .1344AB AC +uu u r uuu r 7.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图. 圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为 A .217 B .25 C .3 D .2 8.设抛物线24C y x =:的焦点为F ,过点(2,0)-且斜率为2 3 的直线与C 交于M ,N 两点,则FM FN ?uuu r uuu r A .5 B .6 C .7 D .8 9.已知函数e ,0, ()ln ,0,x x f x x x ?=?>? ≤ ()()g x f x x a =++. 若()g x 存在2个零点,则a 的 取值范围是 A .[1,0)- B .[0,)+∞ C .[1,)-+∞ D .[1,)+∞ 10.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形. 此图由三个半圆构成,三个 半圆的直径分别为直角三角形ABC 的斜边BC ,直角边AB ,AC .ABC △的三边所围成的区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ. 在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为1p ,2p ,3p ,则 A .12p p = B .13p p = C .23p p = D .123p p p =+

2011年安徽高考数学试题(文科)

2011年安徽高考数学试题(文科) 参考公式: 1、锥体体积公式:V= 1 3 Sh, 其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高。 2、若(x 1,y 1),(x 2,y 2)…,(x n ,y n )为样本点, ?y bx a =+为回归直线,则, 1 1 2 2 2 1 1 ()()() n n i i i i i i n n i i i i x x y y x y nxy b x x x nx ====---= = --∑∑∑∑, a y bx =-, 1111, n n i i i i x x y y n n ====∑∑ 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1)设i 是虚数单位,复数 12ai i +-为纯虚数,则实数a 为( ) (A ) 2 (B ) -2 (C ) -12 (D ) 12 (2)集合{1,2,3,4,5,6},U ={1,4,5},S ={2,3,4},T =则()U S C T 等于( ) (A) {1,4,5,6} (B) {1,5} (C) {4} (D) { 1,2,3,4,5} (3) 双曲线2 228x y -=的实轴长是( ) (A ) 2 (B) (4)若直线30x y a + +=过圆22240x y x y ++-=的圆心,则a 的值为( ) (A )-1 (B ) 1 (C )3 (D )-3 (5)若点 (),a b 在lg y x =图像上,1a ≠,则下列点也在此图像上的是( ) (A )1, b a ?? ??? (B )()10, 1a b - (C )10, 1b a ?? + ??? (D )2(, 2)a b (6)设变量x ,y 满足1 10x y x y x +≤?? -≤??≥? ,则2x y +的最大值和最小值分别为( ) (A )1,-1 (B )2, -2 (C )1, -2 (D )2,-1

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