2020五一劳动节创意活动方案学校五一劳动节活动策划
学校五一劳动节活动策划方案样本（5篇）
学校五一劳动节活动策划方案样本一、活动目标1. 促进师生间的团队协作，强化校园凝聚力。
2. 弘扬劳动精神，培养学生的责任感和奉献精神。
3. 倡导健康生活方式，增强师生身心健康。
4. 丰富校园文化生活，提高学生综合素质。
二、活动内容1. 实施劳动实践活动，让学生参与校园清洁和美化工作，如打扫教室、修剪植物，以培养劳动意识和实践能力。
2. 举办文化艺术展示，邀请师生展示才艺，如歌曲、舞蹈、戏剧表演，促进文化交流。
3. 组织体育竞赛活动，如篮球、足球、田径比赛，锻炼学生体魄，提升团队协作精神。
4. 开展专题讲座，邀请专业人士或教师讲解劳动精神、职业规划等主题，拓宽学生视野。
5. 举行创意手工比赛，鼓励学生发挥创新思维，通过手工制作、绘画、剪纸等活动，培养艺术鉴赏和动手能力。
6. 安排户外拓展训练，通过团队游戏和挑战项目，增强师生互动和团队意识。
7. 举办亲子运动会，促进家校交流，增强节日氛围。
8. 实施志愿服务活动，让学生参与社区服务，培养奉献精神和社会责任感。
三、活动方案1. 活动时间：选择五一劳动节前后的周末或公共假期。
2. 活动地点：校内及校外适宜场地。
3. 活动策划：确立活动主题：“劳动精神，共筑美好未来”，贯穿活动全程，激发师生积极性和创新精神。
活动日程：上午进行劳动实践活动，下午举行文化艺术汇演，晚上安排户外拓展活动。
组织架构：成立活动筹备小组，负责策划、宣传、物资准备等工作，并设立专门的工作小组执行具体任务。
宣传推广：制作宣传材料，通过海报、横幅、学校网站、微信公众号等方式广泛宣传。
活动保障：确保活动场地安全，安排工作人员提供支持，预备所需设备和物资。
四、活动评估活动结束后，进行活动效果评估，总结经验教训，为今后活动提供改进依据。
学校五一劳动节活动策划方案样本（二）五一劳动节学校活动策划方案一、活动主题：探索劳动价值，弘扬劳动精神二、活动目标：推崇劳动文化，培育学生的劳动观念和实践技能，增强其社会责任感和团队协作精神。
学校五一劳动节活动方案（精选5篇）
学校五一劳动节活动方案（精选5篇）五一劳动节马上就要到来了，不知道你们学校是否有需要举行活动呢？不如来看看由编辑为大家整理的“学校五一劳动节活动方案（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
学校五一劳动节活动方案（篇一）一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。
二、活动主题迎五一劳动节做环保小卫士三、活动时间20xx年x月x日——20xx年x月x日四、活动内容低年级（1、2年级）活动要求：放假期间：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3.学会自己穿衣服；4.母亲节时感谢妈妈。
中高年级（5、6年级）年级活动要求：星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。
放假期间：1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹；2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。
学校五一劳动节活动方案（篇二）一、目的与意义：庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。
口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。
二、活动内容（一）后山拔草。
分成三个小组每组负责一个区域。
经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。
（二）清扫校园。
分成八个小组每组负责一个区域。
经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。
（三）玩游戏：1.千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。
2020学校五一劳动节活动策划方案精选5篇
2020学校五一劳动节活动策划方案精选5篇通过此次互动，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，今天小编就给大家整理了学校五一劳动节活动策划方案，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!学校五一劳动节活动策划方案篇1一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流二、活动时间：20x年3月31日(星期四)三、活动人员：计应一二班四、活动地点：长沙世界之窗五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。
百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏3、召开全体会议。
下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。
同时提醒全体同学们出行时应该注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
学校五一劳动节活动方案(6篇)
学校五一劳动节活动方案一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间____月____日下午三、活动地点大操场四、参赛对象1—____年级五、比赛要求1.演唱内容:一首红色歌曲2.演唱时间:不超过5分钟。
3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。
(20分)2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
(20)3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
(20)4.服装统一、整洁、美观。
(20分)5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
(20分)注:评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
学校五一劳动节活动方案（二）(1)一、五一劳动节活动目的：为迎接“五一劳动节”的到来，让小学生们对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导小学生认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、五一劳动节活动内容：1、介绍“五·一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
学校五一劳动节活动方案5篇
学校五一劳动节活动方案5篇“五一〞国际劳动节降落之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力进展的深厚气氛，各个企业、单位等纷纷开展庆“五一〞系列活动。
学校五一劳动节活动方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于学校五一劳动节活动方案，期望能帮到各位。
学校五一劳动节活动方案1[活动思想]以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀〞为主线的教育活动，让同学通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢快，知道宠爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让同学体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，宠爱长辈。
[活动时间]__年4月28日——5月3日[活动内容]一、欢快实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢快的小能手〞。
依据“实践活动反响表〞(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假完毕后把反响表上交班主任老师，各班进展班级竞赛，推选出“欢快小能手〞两名。
二、精彩呈现1.“创意我们的美食〞负责：各班主任、大队部三——六班级同学自愿参与?中国少年报?“创意我们的美食〞活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。
假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。
班主任以班级为单位交同学处后，学校择优推举给?中国少年报?。
2.“劳动者是最荣耀的〞主题摄影负责：各班主任、大队部五六班级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的〞为主题的摄影作品展。
拍摄一组在节假日期间照旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一〞活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。
假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、班级组长各班依据“欢快实践〞活动竞选出班级小能手2名，参与班级“我是小能手〞竞赛，评比出各班级“欢快小能手〞。
竞赛内容：一二班级系鞋带、理书包、叠衣服;三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六班级套被套、炒菜竞赛。
2020五一节活动策划方案三篇精选 劳动节校园活动策划方案
2020五一节活动策划方案三篇精选劳动节校园活动策划方案在“五一”国际劳动节到来之际，各个团体都在准备五一活动的方案，今天就来给大家 ___三篇劳动节活动，仅供大家参阅。
一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有 ___的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干三、活动内容(一) 绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(二) 我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次 ___的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三) 学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位， ___“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求1、各校要 ___好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
3、要制订好案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
XX幼儿园20XX年X月X日城五一节的促销活动策划方案，包括了活动主题、活动时间、活动内容、活动范围、活动细节以及活动的预算和开支等等，你可以在此基础上修改或者如果没有什么创意的话，可以借鉴一下也是可以的。
五一节日期间，各商家比着打折让利销售的行为让人担忧，认为从表面上看起来红红火火的假日销售，只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。
学校五一劳动节活动策划方案（6篇）
学校五一劳动节活动策划方案____年学校五一劳动节活动策划方案参考模板（二）一、活动宗旨1. 弘扬劳动美德：通过组织一系列劳动节活动，强化学生的劳动意识和劳动精神，提升他们参与社会劳动的自觉性和能力。
2. 提升实践技能：安排学生参与实际劳动，增强其实践操作能力和问题解决能力。
3. 深化社会实践教育：通过参与社区服务和公益活动，拓宽学生的社会视野，培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 增强团队协作：通过团队合作和集体劳动，加强学生的合作精神，提高集体荣誉感。
二、活动内容1. 劳动技能训练：组织学生参加各种劳动技能课程，如园艺、烹饪、维修等，提升其劳动技能。
2. 实际劳动体验：安排学生到社区、农场或工厂进行劳动体验，理解不同类型的劳动工作，增进对劳动者的尊重和感激。
3. 社区服务项目：分组带领学生到附近社区进行志愿服务，如清洁、植树、协助老人等。
4. 公益演讲比赛：举办以劳动为主题的演讲比赛，鼓励学生分享劳动的价值和意义。
5. 创业分享会：邀请成功创业者或行业专家分享创业经验，激发学生的创业热情。
6. 劳动艺术展：举办劳动主题的艺术展览，展示学生的艺术作品，体现他们对劳动的理解和审美。
7. 感恩劳动者行动：指导学生制作感恩卡片，向学校的工作人员和家庭的劳动者表达感谢之情。
三、活动规划1. 时间规划：活动于5月1日至5月5日进行，为期五天。
2. 主题宣传：在校园内发布宣传海报和标语，利用广播站、学校网站等平台广泛宣传活动内容。
3. 参与人员：全校师生参与，根据年级和兴趣进行分组活动安排。
4. 活动实施：（1）劳动技能训练：根据学生的需求和兴趣，安排专业的教师或工人进行劳动技能教学。
（2）劳动体验活动：组织学生分组参与不同类型的劳动体验，通过实践提升学生的动手能力。
（3）社区服务活动：学生参与社区志愿服务，与居民共同维护公共环境，帮助老人等。
（4）公益演讲比赛：鼓励学生参加劳动主题的演讲比赛，分享他们的劳动理解和感悟。
五一劳动节活动方案 (5篇)
51劳动节活动策划方案（精选篇1）一、活动日的：1.通过开展活动“我劳动，我光荣”为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同的时代劳模风采。
2.通过有组织有计划开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”这个主题思想转化到我们]每个实际活动中。
3.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的热情，“争做劳动小能手”。
二、活动主题：我劳动，我光荣。
三、活动内容：(一)节日体验类一、二年级组织劳动记录及剪影活动，三年级开展画作文，四年级开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报比赛，五年级进行“我是劳动小达人--我的健康菜”主题活动。
5月4日进行评比(二)我是劳动小能手1.在“五一”放假期间与家人一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，掌握一项劳动技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，节后在班级内开展技能比赛。
3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苫”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭。
4.全校劳动技能大赛。
时间：5月3日(周二)下午1：50--2：50内容：一年级：系红领巾、系鞋带.二年级：叠被子、削苹果三年级：叠衣服、梳头四年级：包书皮、钉纽扣五年级：缝沙包、制作水果拼盘要求：(1)各班根据年级分配至少选择一项活动内容，提前告知。
家长假期进行练习，并准备好相应比赛物品。
(2)确保人人参与，注意安全及室内卫生。
(3)制作好班级比赛的大屏幕背景，活动结束后将各班活动照片上传群共享。
四、活动要求：1.各班要组织关于谈五一劳动节的体会及感受为主题的班会。
2.各班做好过程性材料的积累，所有纸质材料节后上交政教处。
51劳动节活动策划方案（精选篇2）为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
学校劳动节开展活动方案策划最新(10篇)
学校劳动节开展活动方案策划最新（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020五一劳动节活动方案_学校五一劳动节活动方案精选5篇
2020五一劳动节活动方案_学校五一劳动节活动方案精选5篇劳动节马上就要到来了，在这个节日到来之前，你打算举办什么活动呢?以下是小编整理了关于2020五一劳动节活动方案_学校五一劳动节活动方案精选5篇，希望你喜欢。
2020五一劳动节活动方案篇一一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日” ，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
三、活动原因由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。
五一是劳动者节日，劳动荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。
四、活动方式1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。
五、活动时间20__年5月六、活动对象技师汽修12__班全体同学们七、活动地点教室308、包干区、寝室八、活动前期准备1.首先了解同学们对此次活动的看法。
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2020五一劳动节创意活动方案学校五一劳动节活动策划在2020年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，学校会举办庆五一活动，那么五一劳动节活动方案怎么策划?以下是WTT为大家准备的学校五一劳动节活动方案，欢迎大家前来参阅。
学校五一劳动节活动方案【一】一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
二、活动准备小品表演、文具书包等。
三、活动过程(一)、全体集合，各小队汇报人数。
汇报辅导员老师。
(报告辅导员老师本中队应到_人，实到_人，请您参加我们的活动，报告完毕。
)(二)、全体立正，出旗敬礼。
唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
四、具体活动主持人：“五一”劳动节就要到了。
大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的_同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。
)主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)主持人：退旗，敬礼!主持人：我宣布__“我爱劳动”主题活动到此结束!学校五一劳动节活动方案【二】一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题快乐实践。
三、活动时间2020年x月x日。
四、活动内容家庭层面：低年级(1-2年级)：1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3-4年级)：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.学会帮助家人洗袜子、扫地;3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。
(上交时间：x月x日之前)高年级(5-6年级)：1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;2.学会整理自己的“小天地”;3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
学校层面：1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;2、学校“菜地”由学生承包;3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;4、四年组“花样饺子”大赛。
学校五一劳动节活动方案【三】在2020年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义;2、让学生了解中国的五一劳动节;3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间2020年x月x日 2020年x月x日。
三、活动主题劳动光荣，奉献最美。
四、活动对象全体学生。
(一)召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。
(每班5份)(三)征文活动(三六年级)以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;x月x日之前上交。
(每班5篇)学校五一劳动节活动方案【四】一、活动目的通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间2020年x月_日下午。
三、活动地点大操场。
四、参赛对象1 6年级。
1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
2.演唱时间：不超过5分钟。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。
(20分)2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
(20)3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
(20)4.服装统一、整洁、美观。
(20分)5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
(20分)注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
学校五一劳动节活动方案【五】一、活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
二、活动时间2020年x月_日 x月x日。
三、活动内容一、快乐实践负责：各班主任。
全校同学利用假期时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。
根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部。
三六年级同学自愿参加《_x少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。
假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。
班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《_x少年报》。
2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部。
五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。
拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。
假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。
四、活动要求1.各中队要高度重视，注重活动过程。
2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级) 孩子姓名：_x班级：_x家长签名：_x劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!我的评价：爸爸妈妈的评价：很棒/还行/没做/很棒/还行/没做;。