《乌鸦喝水》ppt课件
合集下载
乌鸦喝水 ppt课件
乌鸦首先会找到一个有一定高度的容器，并 确保容器开口大小合适。
投入石子
随着石子的投入，水位逐渐上升，直至达到 乌鸦能够饮用的高度。
利用水位上升
乌鸦会将石子投入容器中，利用石子的重量 使水位上升。
喙部取水
当水位达到合适的高度时，乌鸦会用喙部吸 取水来解渴。
03
乌鸦喝水的社会寓意
勇敢面对困难
01
乌鸦在寻找水源的过程中，面对 困境不放弃，体现了勇敢面对困 难的品质。
水的物理性质
流动性
水具有流动性，可以随着容器的 形状改变而改变。
表面张力
水分子间的相互吸引力形成了水 的表面张力，使水能够吸附在容 器内壁上。
乌鸦的生物特性
喙部结构
乌鸦的喙部坚硬且弯曲，适合啄取和拨动石子。
智力表现
乌鸦是已知智商较高的鸟类，能够利用工具解决复杂问题。
乌鸦如何利用物理原理喝水
选择合适的容器
故事的主要情节
01
02
03
乌鸦口渴难耐
故事中的乌鸦因为口渴难 耐，到处寻找水源。
发现水瓶
乌鸦终于发现了一个水瓶 ，但水位太低，无法直接 喝到水。
解决方法
乌鸦通过将小石子投入水 瓶中，使水位上升，最终 成功喝到了水。
故事的教育意义
创新思维
乌鸦不拘泥于传统思维方式，而 是创造性地寻找解决办法，启示 我们要敢于创新、勇于尝试。
通过故事教育孩子面对困难的勇气和创新精神
总结词：寓意启示
详细描述：强调乌鸦在面对困难时所展现的勇气和创新精神，鼓励孩子在遇到问题时也能够积极思考，勇于尝 试不同的解决方相互信任、支持、配合，共同完成任务，实现共同的目 标。
04
如何向孩子解释乌鸦喝水的故事
投入石子
随着石子的投入，水位逐渐上升，直至达到 乌鸦能够饮用的高度。
利用水位上升
乌鸦会将石子投入容器中，利用石子的重量 使水位上升。
喙部取水
当水位达到合适的高度时，乌鸦会用喙部吸 取水来解渴。
03
乌鸦喝水的社会寓意
勇敢面对困难
01
乌鸦在寻找水源的过程中，面对 困境不放弃，体现了勇敢面对困 难的品质。
水的物理性质
流动性
水具有流动性，可以随着容器的 形状改变而改变。
表面张力
水分子间的相互吸引力形成了水 的表面张力，使水能够吸附在容 器内壁上。
乌鸦的生物特性
喙部结构
乌鸦的喙部坚硬且弯曲，适合啄取和拨动石子。
智力表现
乌鸦是已知智商较高的鸟类，能够利用工具解决复杂问题。
乌鸦如何利用物理原理喝水
选择合适的容器
故事的主要情节
01
02
03
乌鸦口渴难耐
故事中的乌鸦因为口渴难 耐，到处寻找水源。
发现水瓶
乌鸦终于发现了一个水瓶 ，但水位太低，无法直接 喝到水。
解决方法
乌鸦通过将小石子投入水 瓶中，使水位上升，最终 成功喝到了水。
故事的教育意义
创新思维
乌鸦不拘泥于传统思维方式，而 是创造性地寻找解决办法，启示 我们要敢于创新、勇于尝试。
通过故事教育孩子面对困难的勇气和创新精神
总结词：寓意启示
详细描述：强调乌鸦在面对困难时所展现的勇气和创新精神，鼓励孩子在遇到问题时也能够积极思考，勇于尝 试不同的解决方相互信任、支持、配合，共同完成任务，实现共同的目 标。
04
如何向孩子解释乌鸦喝水的故事
《乌鸦喝水》(ppt)课件
文中标出。
瓶它子看的 见水慢慢瓶升子高，，乌鸦就半喝瓶着水水，了。 ，瓶口 ，乌鸦 。 放小在明路 ：上智被慧汽爷车爷碾，碎记后得，童吃话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。
★轻声读课文第二、三自然 一他只（乌鸦）口班渴级了做，了找很水多喝好。事。
一说只完乌 ,猴鸦子口很渴快了打，来到一处桶找水水，喝请。乌鸦喝了个够。 乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想，有办法了！ 他办（ 法 ）班渐级做了很多好事。
★轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水? 小弟弟口（ ）了，要（ ）水。
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。
乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想， 丢 法
鸦鸭
渐 石法
猴子告诉它: “村子的井里有水。
有办法了！ 如果瓶子旁边没有石子，你能帮乌鸦想到办法吗？
来吃核桃、贝类等硬壳。
1.自由读课文第一自然段,思考:这段 共有几句话?标出序号。 2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因 的句子。想一想:为什么喝不到水?
比一比
一只乌鸦口渴了，找水喝。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
我会读
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 可是，瓶子里水不多，瓶口又小，
zhɑo 乌鸦喝不着水。怎么办呢？
自学提示
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。
rén 他（ ）班级做了很多好事。
乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。
zhǎsuì
kě 乌
píng 瓶
鸦sh后í 吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。
瓶它子看的 见水慢慢瓶升子高，，乌鸦就半喝瓶着水水，了。 ，瓶口 ，乌鸦 。 放小在明路 ：上智被慧汽爷车爷碾，碎记后得，童吃话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。
★轻声读课文第二、三自然 一他只（乌鸦）口班渴级了做，了找很水多喝好。事。
一说只完乌 ,猴鸦子口很渴快了打，来到一处桶找水水，喝请。乌鸦喝了个够。 乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想，有办法了！ 他办（ 法 ）班渐级做了很多好事。
★轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水? 小弟弟口（ ）了，要（ ）水。
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。
乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想， 丢 法
鸦鸭
渐 石法
猴子告诉它: “村子的井里有水。
有办法了！ 如果瓶子旁边没有石子，你能帮乌鸦想到办法吗？
来吃核桃、贝类等硬壳。
1.自由读课文第一自然段,思考:这段 共有几句话?标出序号。 2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因 的句子。想一想:为什么喝不到水?
比一比
一只乌鸦口渴了，找水喝。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
我会读
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 可是，瓶子里水不多，瓶口又小，
zhɑo 乌鸦喝不着水。怎么办呢？
自学提示
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。
rén 他（ ）班级做了很多好事。
乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。
zhǎsuì
kě 乌
píng 瓶
鸦sh后í 吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。
《乌鸦喝水》完整版PPT课件
鼓励孩子们在互动环节中运用 所学的知识和语言技能，提高 他们的口语表达和思维能力。
在互动环节中穿插一些小游戏 或活动，让孩子们在轻松愉快 的氛围中加深对寓言故事的理 解和记忆。
THANKS
感谢观看
插图与故事内容紧密相连，通过视 觉形象传达故事深层含义。
插图在故事中的作用
增强故事趣味性
生动形象的插图能激发读者阅读 兴趣，增强故事吸引力。
辅助理解故事内容
插图可直观展现故事情节和角色 形象，帮助读者更好地理解故事
。
传达故事主题
通过插图的视觉表现，可以更加 深入地传达故事的中心思想和主
题。
如何欣赏和解读插图
01
02
03
问题的解决
乌鸦将小石子一颗一颗放 入瓶中，水位逐渐上升。
描述过程
耐心、坚持、水位上升的 细节。
结局
乌鸦成功喝到水，解决了 口渴的问题。
角色性格特点 乌鸦 01
耐心：在解决问题时能够持之以恒，不急 不躁。
03
02
智慧：能够观察环境，找到解决问题的办法 。
04
果断：在发现水源后，立即采取行动。
鼓励孩子们提出关于故事情节、 角色行为、寓言寓意等方面的问
题。
邀请其他孩子回答问题，促进课 堂互动和交流。
对于孩子们的建议和意见，给予 积极的反馈和回应，让他们感受 到自己的参与和贡献得到了认可
。
通过互动环节，加深孩子们对寓言故事的理解和记忆
通过孩子们的发言、提问和回 答，帮助他们更深入地理解《 乌鸦喝水》的故事情节和寓言 寓意。
其他动物角色（如果有）
05
06
Байду номын сангаас
对比衬托乌鸦的智慧和果断。
人教部编版一年级《乌鸦喝水》PPT优秀课件(共19张PPT)
初读课文
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个 瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又 小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里 的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
整体感知课文 (1)怎样判断课文有几个自然段?
见
独体字
基本释义
1.看到。
2.接触，遇到。
3.会晤。
谢谢观看
(2)指名按自然段读课文,注意读准字音。 要求：不错读、不添读、不漏读、不回 读、不破读。
提出问问题题
2.瓶子里的水是怎样升高的?
渐渐
能换个词吗?——慢慢、一点一点
用“渐渐”说一句话。
提出问题
3.瓶子里的水为什么会渐渐升高呢?
shí
石
放进了小石子
提出问题
4.乌鸦是怎样把小石子放进瓶子里的?
一颗一颗
从这个词语我们可以看出什么?
小石子多、小乌鸦做事认真、有耐心。
生字生词
fàng
放
部首：“ 攵 ”
基本释义 1.解除约束，使自由。
2.在一定的时间停止。 3.把人驱逐到边远的地方。
பைடு நூலகம்
生字生词
chū
出
部首：“ 凵 ”
基本释义 1.从里面到外面。 2.往外拿，支付。
3.发生。
生字生词
chū
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个 瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又 小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里 的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
整体感知课文 (1)怎样判断课文有几个自然段?
见
独体字
基本释义
1.看到。
2.接触，遇到。
3.会晤。
谢谢观看
(2)指名按自然段读课文,注意读准字音。 要求：不错读、不添读、不漏读、不回 读、不破读。
提出问问题题
2.瓶子里的水是怎样升高的?
渐渐
能换个词吗?——慢慢、一点一点
用“渐渐”说一句话。
提出问题
3.瓶子里的水为什么会渐渐升高呢?
shí
石
放进了小石子
提出问题
4.乌鸦是怎样把小石子放进瓶子里的?
一颗一颗
从这个词语我们可以看出什么?
小石子多、小乌鸦做事认真、有耐心。
生字生词
fàng
放
部首：“ 攵 ”
基本释义 1.解除约束，使自由。
2.在一定的时间停止。 3.把人驱逐到边远的地方。
பைடு நூலகம்
生字生词
chū
出
部首：“ 凵 ”
基本释义 1.从里面到外面。 2.往外拿，支付。
3.发生。
生字生词
chū
《乌鸦喝水》PPT优质免费课件
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
词语学习
乌鸦 许多
到处 办法
找水 放进
旁边 升高
zhī
部首：口 笔顺：
组词：一只 只身
zhǎo
找
xún zhǎo 寻找
shí
部首：石 笔顺：
组词：石头 石子
词语解释
到处：各处；处处。 但是：用在后半句的话里表示语义转折。 办法：处理事情或解决问题的方法。 渐渐：慢慢。
到处——处处 许多——很多 办法——方法 渐渐——慢慢
跟着课文朗读默读课文：说一说 课文中乌鸦是怎样喝到水的？
课文一共分为几个自然段？分别讲了什么呢？
第一段：乌鸦要喝瓶子里的水，却喝不到； 第二段：乌鸦想出了喝到水的办法； 第三段：乌鸦终于喝到水了。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
“到处”一词可以看出乌鸦确实很渴， 很着急。
它飞到树林、田野、果园……去了很多很多地方， 这就是“到处”，也可以说“四处”。
乌鸦找着水后好高兴，好想马上一饮而 尽啊！但是，它又遇到什么困难了？
但是，瓶子里 水不多，瓶 口 又 小，乌鸦 喝不 着 水。 怎 么办 呢？
如果你是乌鸦，你会怎么办呢？你会放 弃吗？
遇到问题和困难，我们要学会想办法解决， 我们来看看乌鸦想到办法了没有。
原来是石子起作用了。
小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？
石头能够占据瓶子里的空间，有水 的地方被石子占据了空间，水就只能 往上。
开动脑筋：你有什么其他好办法帮乌 鸦喝到水吗？
思维导图
乌鸦喝水
虽然长得黑， 聪明心灵美。 捉虫喂妈妈， 叼石喝到水！
（打一动物）
谜底：
乌 鸦
乌鸦 俗称“老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛为 乌黑色，多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣， 声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，属于益鸟。
词语学习
乌鸦 许多
到处 办法
找水 放进
旁边 升高
zhī
部首：口 笔顺：
组词：一只 只身
zhǎo
找
xún zhǎo 寻找
shí
部首：石 笔顺：
组词：石头 石子
词语解释
到处：各处；处处。 但是：用在后半句的话里表示语义转折。 办法：处理事情或解决问题的方法。 渐渐：慢慢。
到处——处处 许多——很多 办法——方法 渐渐——慢慢
跟着课文朗读默读课文：说一说 课文中乌鸦是怎样喝到水的？
课文一共分为几个自然段？分别讲了什么呢？
第一段：乌鸦要喝瓶子里的水，却喝不到； 第二段：乌鸦想出了喝到水的办法； 第三段：乌鸦终于喝到水了。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
“到处”一词可以看出乌鸦确实很渴， 很着急。
它飞到树林、田野、果园……去了很多很多地方， 这就是“到处”，也可以说“四处”。
乌鸦找着水后好高兴，好想马上一饮而 尽啊！但是，它又遇到什么困难了？
但是，瓶子里 水不多，瓶 口 又 小，乌鸦 喝不 着 水。 怎 么办 呢？
如果你是乌鸦，你会怎么办呢？你会放 弃吗？
遇到问题和困难，我们要学会想办法解决， 我们来看看乌鸦想到办法了没有。
原来是石子起作用了。
小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？
石头能够占据瓶子里的空间，有水 的地方被石子占据了空间，水就只能 往上。
开动脑筋：你有什么其他好办法帮乌 鸦喝到水吗？
思维导图
乌鸦喝水
虽然长得黑， 聪明心灵美。 捉虫喂妈妈， 叼石喝到水！
（打一动物）
谜底：
乌 鸦
乌鸦 俗称“老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛为 乌黑色，多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣， 声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，属于益鸟。
《乌鸦喝水》语文教学PPT课件(4篇)
6 . 选词填空。
喝
渴
乌鸦口（渴 ）了，到处找水（ 喝 ）。 夏天（ 喝 ）白开水真解（ 渴 ）。
（乌 （鸟
乌
鸟
）鸦是一种不十分讨人喜欢的
），可是它很聪明。
猜谜语
páo 身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。
(打一种鸟)
wū yā 乌鸦
认认字宝宝：
wū yā hē
乌 鸦喝
kě píng shí
2为 办
这个（ 办 ）法真好！ 他（ 为 ）班级做了很多好事。
3乌 鸟
这种（ 鸟 ）的名字叫（ 乌 ）鸦。
我会书写
办
法
我会说
你要向乌鸦学习什么？请说一说！
小朋友们能像乌鸦一样遇到困难 仔细观察、认真思考，做一个聪 明、爱动脑的好学生！
作业拓展
聪明的小朋友，请你仿照 课文，编一个在没有石子 的情况下我也能喝到水的 小故事。
阅读指导
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
哪个词说 明乌鸦飞 过很多地 方？
阅读指导
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着 读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到 瓶子里的水？
想一想，乌鸦喝不到水，心情怎 样？
阅读指导
轻声读课文第二、三自然段, 思考:乌鸦想出了什么办法使 自己喝到水? ★它是怎么做的，用“—”在 文中标出。
乌鸦喝到水了吗？ 它是怎么喝到的？
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶 子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不 着，怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想， 有办法了！ 乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子 里。瓶子的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
新人教版语文一年级上册《乌鸦喝水》PPT课件
猜谜语
身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈，
是个好孩子。(乌鸦)
(猜一小动物)
.
1
wū yā hē
19、乌鸦喝水
cōnɡ
聪明
.
2
13 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 它看见一个瓶子，瓶子里有水，可是，瓶 子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎 么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来 了。
为办
右石
鸟乌
丢法
鸦鸭
.
8
乌
处
找高 旁
鸦
办法 放进
.
9
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
.
10
我会认 还会写
只 一只
拼音： zhī
.
11
它看见一个瓶子，瓶子里 有水，可是，瓶子里水不多， 瓶口又小，乌鸦喝不着水。 怎么办呢？
zháo( 喝不着)
着 zhe（ 笑着 ）
.
12
见 看见 见到
拼音 jiàn
.
13
乌鸦是怎样喝 到水？
.
14
乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。乌鸦把小石子， 一个一个地放到瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
.
15
我 会 比较
瓶子里的水渐渐升 高，乌鸦就喝到水了。
瓶子里的水很快升 高，乌鸦就喝到水了。
.
16
读读说说: 瓶子里的水( 渐渐 )升高了。
天 渐渐 亮了 。
小树 渐渐 长高了 。
.
17
我会填
天气 变暖了。
奶奶的病
好了起来。
我
长高了。
四周
安静下来了。
.
18
石
身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈，
是个好孩子。(乌鸦)
(猜一小动物)
.
1
wū yā hē
19、乌鸦喝水
cōnɡ
聪明
.
2
13 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 它看见一个瓶子，瓶子里有水，可是，瓶 子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎 么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来 了。
为办
右石
鸟乌
丢法
鸦鸭
.
8
乌
处
找高 旁
鸦
办法 放进
.
9
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
.
10
我会认 还会写
只 一只
拼音： zhī
.
11
它看见一个瓶子，瓶子里 有水，可是，瓶子里水不多， 瓶口又小，乌鸦喝不着水。 怎么办呢？
zháo( 喝不着)
着 zhe（ 笑着 ）
.
12
见 看见 见到
拼音 jiàn
.
13
乌鸦是怎样喝 到水？
.
14
乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。乌鸦把小石子， 一个一个地放到瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
.
15
我 会 比较
瓶子里的水渐渐升 高，乌鸦就喝到水了。
瓶子里的水很快升 高，乌鸦就喝到水了。
.
16
读读说说: 瓶子里的水( 渐渐 )升高了。
天 渐渐 亮了 。
小树 渐渐 长高了 。
.
17
我会填
天气 变暖了。
奶奶的病
好了起来。
我
长高了。
四周
安静下来了。
.
18
石
《乌鸦喝水》PPT精品免费课件
zháo shuǐ zěn me bàn ne
喝 不 着 水，怎 么 办 呢？
没喝着水 着急
乌鸦为什么喝不着水呢？
瓶口小 水不多
怎么 办呢？
wū yā bǎ xiǎo shízǐ yìkē yìkē de fànɡ jìn pínɡ zi lǐ pínɡ
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放 进 瓶 子里。
讨论
如果瓶子旁边没有小石子， 想一想乌鸦还能用什么方法喝 到水？
小朋友们，这篇课文用简洁生动的语言，描 绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程，说明任 何事情只要开动脑筋想办法，就能得到解决。 我们遇到问题也要认真观察、仔细思考。
口渴了
乌
鸦
喝不着
喝
水
喝着水
仔细观察 认真思考 爱动脑筋
了~ 。
~~~
小石有水的地方被石子 占据了空间，水就只能往 上。
“渐渐”是慢慢的意思。我也能观察右图，用这个词 语说话。
瓶子里的水 渐 渐 升高。 杯子里的冰渐 渐 融化。
有感情地朗读出 乌鸦高兴心情 乌鸦终于找到水喝了， 它的心情如何呢？
高兴、兴奋
zi lǐ de s~hu~ǐ~j~ià~n~j~ià~n~~sh~ē~n~ɡ~ɡ~ā~o~w~~ū~y~ā~j~iù~~h~ē~z~há~o~~sh~u~ǐ~le~~~
瓶 子里 的 水 渐 渐 升 高，乌 鸦 就喝 着 水
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
wū yā kàn jiàn yíɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子,瓶 子 里 有 水。
有水，开心
dàn shìpínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo wū yā hē bù
喝 不 着 水，怎 么 办 呢？
没喝着水 着急
乌鸦为什么喝不着水呢？
瓶口小 水不多
怎么 办呢？
wū yā bǎ xiǎo shízǐ yìkē yìkē de fànɡ jìn pínɡ zi lǐ pínɡ
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放 进 瓶 子里。
讨论
如果瓶子旁边没有小石子， 想一想乌鸦还能用什么方法喝 到水？
小朋友们，这篇课文用简洁生动的语言，描 绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程，说明任 何事情只要开动脑筋想办法，就能得到解决。 我们遇到问题也要认真观察、仔细思考。
口渴了
乌
鸦
喝不着
喝
水
喝着水
仔细观察 认真思考 爱动脑筋
了~ 。
~~~
小石有水的地方被石子 占据了空间，水就只能往 上。
“渐渐”是慢慢的意思。我也能观察右图，用这个词 语说话。
瓶子里的水 渐 渐 升高。 杯子里的冰渐 渐 融化。
有感情地朗读出 乌鸦高兴心情 乌鸦终于找到水喝了， 它的心情如何呢？
高兴、兴奋
zi lǐ de s~hu~ǐ~j~ià~n~j~ià~n~~sh~ē~n~ɡ~ɡ~ā~o~w~~ū~y~ā~j~iù~~h~ē~z~há~o~~sh~u~ǐ~le~~~
瓶 子里 的 水 渐 渐 升 高，乌 鸦 就喝 着 水
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
wū yā kàn jiàn yíɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子,瓶 子 里 有 水。
有水，开心
dàn shìpínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo wū yā hē bù
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
进入
读一读
学一学
练一练
想一想： 看到课文的 题目，你会 想到什么呢 ？
第一PPT模板网
认认，读读，学生字
跟我读课文
第一PPT模板网
wū yā
乌鸦
yā 拼音：
第一PPT模板网
hēshuǐ
喝水
hē 拼音：
第一PPT模板网
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
P P T模板下载：www.1ppt.c om /m oba n/ 节日P P T模板：www.1ppt.c om /j ie ri/ P P T背景图片：www.1ppt.c om /be ij ing/ 优秀P P T下载：www.1ppt.c om /xia za i/ Word教程： /word/ 资料下载：www.1ppt.c om /zilia o/ 范文下载：www.1ppt.c om /fa nwe n/ 教案下载：www.1ppt.c om /j ia oa n/
第一PPT模板网
乌鸦是怎么样 喝到水的呢？
乌鸦找到水但喝不到→想办法， 放石子→石子多， 水升高→喝到了水
第一PPT模板网
乌鸦是怎么找水喝的？
“到处”是什么意思？
第一PPT模板网
返回
比一比，再组词。
鸟（小鸟） 喝（喝水） 右（右面） 乌（乌鸦 ） 渴（口渴） 石（石头）
第一PPT模板网
比一比，读一读。
乌鸦把小石子放到瓶子里。 乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。
瓶子里的水升高了。 瓶子里的水慢慢升高了。
第一PPT模板网
第一PPT模板网
第一PPT模板网
kǒu kě
口渴
kě 拼音：
第一PPT模板网
bànfǎ
办法
bàngōng
办公
拼音： bàn
第一PPT模板网
pángbiān
旁边
piānpáng
偏旁
拼音： páng
第一PPT模板网
Xǔ duō许多xhǎoǔ少许xǔ 拼音：
第一PPT模板网
shí tóu
石头
拼音： shí
第一PPT模板网
乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里 有水。可是里边的水不多，瓶口 又小，它喝不着。怎么办呢？乌 鸦看见旁边有许多小石子。它 想出办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放 到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高 了，乌鸦就喝着水了。