职业道德复习题及答案第套
职业道德复习题
1、什么是道德？（P2-3）马克思注意伦理学认为，道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
我们可以从以下几个方面来把握道德的含义。
第一，道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态。
第二，道德是以善恶为评价标准来调整人们关系的行为规范。
第三，道德是依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来调整人们之间关系的行为规范。
第四，道德是调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范。
2、道德是一种社会意识。
（P6）3、道德是由一定经济基础决定的上层建筑、社会意识形态，是社会物质生活条件的反映，并受着社会关系特别是经济关系的制约。
（P7）4、道德是一种内化的规范。
道德是一种实践精神。
（P12）5、道德的目的不是再现世界，而是对世界进行价值评价。
（P14）6、如前所述，人们把握世界有三种形式，即科学的、艺术的和道德的形式。
（P15）7、道德和法律的区别主要表现在以下三个方面。
（P17 简答题）第一，它们的产生条件和发展趋势不同。
第二，它们依靠的力量不同。
第三，它们产生作用的范围不同。
8、道德和法律的联系主要表现在以下三个方面。
（P18-19）第一，在调节内容上互相渗透。
第二，在调节功能上互相补充。
第三，在调节的实施上互相支持。
道德与法律既相互区别又相互联系。
9、马克思主义论理学反对“道德万能论”，也反对“道德无用论”，认为道德不是社会发展的决定力量，社会发展归根到底是由物质资料的生产方式决定的。
（P21）10、任何道德都是通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，要求人们按照一定的善恶标准处世行事，为一定的社会经济基础服务。
（P21 填空题）11、柏拉图提出，智慧是最高的德性，由神所赋予，只有奴隶主统治者才具有；勇敢是保卫国家所必须的德性，属于第二等级的武士所具有；节制是对欲望的控制，这种德性为下等人所具有。
职业道德总复习题答案
职业道德总复习题答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2010-2011第二学期职业道德复习题2011-6-9 班级姓名选择题每题均有多个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
错选、少选、多选，则该题均不得分。
一．单项选择题1、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向它是个人对某种职业给予优先的注意并且有向往的情感.下列反映职业兴趣一项的是（D ）A. 张勇经常练习写毛笔字 B 李莉喜欢港台明星C 王刚沉迷于集邮D 赵亮业余时间当兼职记者对新闻和记者的活动特别敏感2、有位同学的父亲是器乐演奏家母亲是一名歌唱家他最可能感兴趣的是（C ）A书法B体育C音乐 D 计算机3、根据职业与性格的关系可以将职业性格划分为九类.其中“自我表现型”职业性格的特点是“喜欢表现自己通过自己的工作和情感来表达自己的思想”. 下列选项中最适合这类性格的人从事的职业是（B ）A 车工B 娱乐型电视节目主持人C 会计师D 驾驶员4、在职业环境中影响职业性格形成的最主要的职业关系是（B ）A同事关系 B 经济关系和业务关系 C 朋友关系 D 亲戚关系5、一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有职业能力.下列不属于一般职业能力的选项是（C ）A 记忆力B 观察力C 熟练驾驶机动车辆的能力D 思维能力6、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（A ）职业需要具备的能力.A 外科医生B 客房服务员C 导游D门卫7、劳动力市场主体是指（D ）A 劳动力市场结构B 求职者个人C 用人单位D 求职者与用人单位双方8、我国劳动人事制度改革的核心内容是（C ）A 规定职工最低工资保障制度B 实行国家公务员制度C 实行劳动力市场就业体制D 实行先培训后就业制度9、就业服务是（D ）A 社会分工的产物B 双向选择的产物C 政府职能转变的产物D 劳动就业市场化的产物10、劳动就业服务的中心内容是（A ）A 进行职业介绍B 提供就业训练C 发放失业保险D 组织生产自救11、从事就业服务工作的主要机构是（C ）A 各地政府人事部门设立的人才交流中心B 各行业部门创办的人才市场C 各地政府劳动和保障系统举办的职业介绍所D 社会上企业或个人创办的职业介绍所12、目前，在我国的就业市场上常见的状况是（A ）A 供大于求B 供不应求C 供求完全平衡D 供求基本平衡13、进行大批量、正规化就业培训的主要途径是（C ）A 九年制的义务教育B 劳动预备制教育C 各类中等职业学校D 各类高等大专院校14、在劳动合同订立时，可以规定一定的试用期，试用期的时间不得超过（C ）A 一个月B 三个月C 半年D 一年15、从挫折产生的原因看，挫折可分需求挫折、行动挫折和（D ）A 生活挫折B 工作挫折C 心理挫折D目标挫折16、在职业选择中我们应该树立市场意识、法制意识和竞争意识，其中处于基础地位的是（ A ）A 市场意识B 竞争意识C 道德意识D 法制意识17、竞争意识是（B ）的必然结果A 竞争现象B 市场意识C 法制意识D职业选择18、先培训后就业制度是指（D ）A 需要就业青年，经过专业培训，就能上岗B 需要就业青年，只有先培训，才能上岗C 需要就业青年，要经过职业培训，取得证书，就能上岗D 需要就业的青年，要经过专业或职业教育培训，并经过考核取得合格证书，具备了职业技能资格，才能走上工作岗位。
中小学教师职业道德复习资料(测试题)及参考答案
1、选择题。
1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 [ ]A.能力B.学识C.态度D.方法2.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 [ ]A.受教育权B.生命健康权C.性的不可侵犯权D.人身自由权3.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的[ ]A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权4.关于“师爱”，下列正确说法是 [ ]A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ [ ]A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性6.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎 [ ]A.对立型B.民主性C.放任型D.权威型7.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想 [ ]A.课程即知识B.课程即复杂会话C.课程即活动D.课程即经验8.关于“教材”，表达适当的选项是 [ ]A.学校教学的唯一依据B.教师教学用书C.学生学习的客体和目的D.落实课程标准的媒介9.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式 [ ]A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.自主学习、探究和合作学习D.自主学习、小组学习和班级学习10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的 [ ]A.统一性B.适应性C.规范性D.选拔性11.新课程认为，教学过程的本质是 [ ]A.传授知识的过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.交往互动过程D.生命意义的实现过程12.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是 [ ]A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”13.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 [ ]A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995年国务院《教师资格条例》14.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
职业道德复习题及答案
职业道德复习题及答案一、选择题1. 职业道德的核心是什么？A. 诚信B. 责任C. 忠诚D. 公正答案：A2. 在职场中，以下哪项不属于职业道德范畴？A. 遵守公司规章制度B. 尊重同事C. 追求个人利益最大化D. 保护公司机密答案：C3. 职业道德的基本原则包括以下哪项？A. 公平原则B. 效率原则C. 利润原则D. 成本原则答案：A4. 以下哪种行为符合职业道德的要求？A. 利用职务之便为自己谋取私利B. 泄露公司商业秘密C. 认真履行工作职责D. 工作中推诿责任答案：C5. 职业道德与个人品德的关系是什么？A. 完全无关B. 密切相关C. 部分相关D. 互为因果答案：B二、填空题6. 职业道德是指人们在_________中应遵循的道德规范和行为准则。
答案：职业活动7. 职业道德的培养需要_________和_________的共同努力。
答案：个人；组织8. 职业道德的缺失可能导致_________和_________的双重损失。
答案：个人；组织9. 在职场中，_________是职业道德的基本要求之一。
答案：诚实守信10. 职业道德的遵守有助于提高_________和_________。
答案：工作效率；企业形象三、简答题11. 简述职业道德的重要性。
答案：职业道德的重要性体现在多个方面。
首先，它有助于维护职业活动的秩序，保证职业活动的顺利进行。
其次，职业道德的遵守能够提升个人的职业形象，增强职业竞争力。
再次，职业道德的普及有助于构建和谐的工作环境，促进团队合作。
最后，职业道德的实践对于企业的长远发展和社会的稳定具有积极影响。
12. 如何在职场中培养和践行职业道德？答案：在职场中培养和践行职业道德，首先需要个人树立正确的职业道德观念，认识到职业道德的重要性。
其次，要通过学习和培训，不断增强职业道德意识。
再次，要在实际工作中，以身作则，遵守职业道德规范，如诚实守信、公平公正、尊重他人等。
最后，企业也应建立相应的职业道德教育和监督机制，鼓励和引导员工遵守职业道德。
《教师职业道德》期末考试复习题及答案
教师职业道德》期末考试复习题及答案一、简答题1、现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些？答：现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。
2、在实践中如何做到依法执教?答：依法执教是现代社会教师职业道德的新发展，反映了现代社会逐步走向法制化的必然趋势。
作为现代教师，不仅要树立依法执教的意识，还要养成依法执教的自觉行为。
具体地说，应注意以下两点：一正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系；二在实践中自觉坚持和维护教育法律法规。
3、简述教师职业道德的功能。
答：教师职业道德的功能：（１）对教师工作的动力功能（２）对教师职业行为的调节功能（３）对教育对象的教育功能（４）对教师工作的评价功能（５）对社会文明的示范功能（６）对教师自身修养的引导功能。
4、教师职业道德的基本特点有哪些？答：教师职业道德的基本特点：（1）教师职业道德的教育专门性（2）教师职业道德体现教书育人要求的一致性（3）教师职业道德内容的全面性（4）教师职业道德功能的多样性。
5．实践中教师怎样做到严谨治学?答：在实践中教师怎样做到严谨治学（1）好学不倦，努力精通业务（2）把握规律，科学施教（3）严以律己，精益求精（4）不断探索，勇于创新。
6．教师应如何发挥家长的教育作用？答：发挥家长教育作用的基本策略有两大方面：一是帮助和指导学生家长提高教育修养，促进家庭教育科学化；二是引导家长了解、参与、监督学校教育活动，促进学校教育质量的提高。
在实践中应做到（1）与家长保持密切的联系与沟通（2）采取多种形式调动学生家长对学校教育的参与（3）帮助学生家长形成正确的育人观念和思想。
7．团结协作的基本要求有哪些？答：团结协作的基本要求有：（1）关心教师集体，维护集体荣誉。
（2）克服文人相轻，相互学习配合。
（3）尊重同志，相互学习，建立和谐的人际关系。
8．教师职业道德的基本原则有哪些？答：教师职业道德的基本原则:教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。
高等学校教师职业道德概论复习题及解答
高等学校教师职业道德概论复习题及解答一、名词解释1.道德答：道德是由一定社会的经济关系决定的，依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来评价和维系的，用以调整人们之间以及个人与社会集体之间利益关系的行为规范和品质的总和2.职业道德答：职业道德是指人们在一定的职业活动中所形成和遵循的、具有自身职业特征的道德规范以及与之相适应的道德观念、情操、品质。
3.自律规范答：就是道德规范，它与法律规范相比有三个特点：1）非制度性规范2）没有也不是用强制手段3）是一种内在的规范，只要依靠：内心信念，社会舆论和风俗习惯来维持。
4.良心答：是人们在履行对他人和社会的义务过程中形成的道德上的自我评价能力。
5.教师职业道德原则答：教师职业道德基本原则是指教师在教育活动中正确处理各种利益关系应遵循的最根本的行为准则，是对教师行为和品质的根本要求，也是教师道德的社会本质最直接和集中的反映。
6.热爱学生答：热爱学生有双重含义：其一：是指教师所特有的一种职业情感，从高度的工作责任心和社会责任感出发，关心和爱护每个学生，严格要求和教育学生。
其二：它是由教师教书育人的职业特点所决定的，是良好师生关系得以生存和发展的基础，是搞好教育和教学工作的重要因素，也是教师应具备的道德行为。
（热爱学生就是要全面关心学生的成长，平等开放地爱每个学生，保持对学生稳定而持久的爱，对学生认真负责，严格要求。
）7.人生观答：是人们对自己生命的存在、活动和过程的根本看法和态度。
8.人生目的答：是一种追求，是需要实现的目标，人生意义则强调人生与个人的关系或者给个人带来的满足感。
9.人生意义答：是主体对自己的生命的存在及其活动所产生的积极、肯定、愉悦的体验和感受10.人生价值答：是作为客体的人的生命存在和活动满足作为主体的人（他人、团体、社会）的需要的事实和客体对自己需要满足状况的评价。
11.人生理想答：是在现实基础上形成的对未来奋斗目标的向往和追求，以及经这一追求和奋斗而实现的超越于既定现实的更为美好的状态或境界。
职业道德复习题考试及答案 (三)
职业道德复习题(三)1、共产主义道德就其阶级实质而言，首先是（）道德。
A、社会主义、B、无产阶级C、资产阶级D、封建主义2、社会主义道德从（）发展而来。
A、共产主义道德B、无产阶级道德C、资本主义道德D、封建道德3、为人民服务的宗旨和核心，集体主义原则、“五爱”的基本要求，贯穿于社会主义道德的三大领域中，由三大领域的道德规范具体落实和体现，而在（）中体现得最突出、最重要和最集中。
A、社会公德B、家庭美德C、职业道德D、人类社会公共道德4、在（）的前提下，决定了社会主义职业道德内容的不同层次性。
A、社会主义初级阶段多种所有制经济成分并存B、公有制C、私有制D、市场经济5、在社会主义初级阶段多种经济成分并存的前提下，决定了社会主义职业道德内容的不同层次性，其含义是（）A、分出层次，就是结合我国具体实际情况，不搞一刀切，要针对不同层次，提出不同的职业道德要求，把先进性和广泛性结合起来，使社会主义各行各业，各个阶层都能乐于接受，且切实可行。
B、之所以分层次，是因为在市场经济条件下，社会主义职业道德的内容已经过时，无法适应C、之所以分层次，是因为在现阶段，大多数劳动者的觉悟和道德修养尚不足以达到能够自觉遵守和维护共产主义道德的水平和能力。
D、坚持社会职业道德层次性教育，是我党一贯坚持实事求是思想路线的具体体现。
6、社会主义职业道德的核心是（）A、集体主义B、共产主义C、全心全意依靠工人阶级D、为人民服务7、为人民服务是（）A、否定人们做工作有正当报酬B只能为公，没有个人合法利益C、社会主义职业道德的根本要求D、是最高的道德要求8、为人民服务是社会主义职业道德的核心，这是因为（）A、为人民服务是社会主义道德的集中体现B、为人民服务是社会主义经济基础的客观要求C、为人民服务是履行职业职责的精神动力D、为人民服务是衡量职业行为是非善恶的最高标准9、为人民服务是（）A人的根本宗旨B、一种新的人与人之间关系的体现C对党员和先进分子的道德要求D、对社会公众的道德要求10、社会主义职业首先的基本原则是（C）A、共产主义B、集团主义C、集体主义D、全心全意为人民服务11、小团体主义实际上也是（）A、集体主义B、个人主义C、社会主义主义D、本位主义12、个人主义思想和行为的产生是在（）A原始社会初期B、私有制基础之上C、原始社会末期D、资本主义社会13、在社会主义条件下坚持社会主义职业道德的集体主义原则，就是要强调（）A、集体、个人利益的辩证统一B、集体利益高于个人利益之上，同时强调保障个人的正当利益C、个人利益服从集体利益D、谋取个人利益就是牺牲集体利益14、个人主义主张（）A、以个人为中心B、以个人利益为出发点C个人利益放在国家、集体、他人利益之上D、为个人利益损害社会、集体和他人的利益15、坚持集体主义，反对个人主义要做到（）A、树立集体主义的价值观B、把国家和集体的利益放在首位C、正确处理好国家、集体和个人的辩证关系D、同形形色色个人主义做斗争16、爱岗敬业是社会主义国家对每个同个从业人员的（）A、最高要求B、起码要求C、全部要求D、局部要求17、社会主义的职业差别是（）A、分工不同B、起码要求C、全部要求D、社会荣誉不同18、要做到诚实守信，必须坚持（）A、重质量、重服务、重信誉B、诚实劳动、合法经营C实事求是、不讲假话D、忠于职守、热爱本职19、发扬无私奉献精神对于纠正社会不良倾向方面可以有助于A、抑制极端利己主义、享乐主义的蔓延B、弥补市场经济力不能及之处C提高从业人员的收入水平 D、营造互助友爱、安定和谐的社会风气20、社会主义道德基本规范与基本原则的关系应该是（）A、社会主义职业道德基本规范是社会主义职业道德基本原则的基础B、社会主义职业道德基本原则是社会主义职业道德基本规范的基础C、社会主义职业道德基本原则是社会主义职业道德基本规范的具体体现D、社会主义职业道德基本规范是社会主义职业道德基本原则的具体体现21、爱岗敬业主要是依靠人们的（）来维持A、良心B、物质利益C、道德自觉性D、主人翁的态度22.在行业职业道德监督过程中有（）A、组织行政监督B、公众舆论监督C、法律监督D、公安监督23.从业人员一系列道德行为表现出业的比较稳定的特征和倾向是()A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德品质D、职业道德规范24.人们在履行职业义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神是()A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念25.人们对所从事职业应具备的道德观念、道德准则和道德理想发自内心的真诚信仰和强烈的责任感是（）A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念26.从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改造中所职业道德品质以及达到的境界是（）A、修养B、职业道德修养C、职业道德人格D、职业道德境界27.人们在职业道德意识支配下表现出来的有利于他人、集体、社会的所做所为，是（）A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德实践D、职业道德习惯28.从业者改造职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素的有机结合的是（）A、职业道德良心B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德信念。
职业道德复习题及答案(第套)
职业道德复习题（第4套）一、单项选择题1、以下哪一部分不属于我国社会主义职业道德“五爱”的范畴（）。
A、爱劳动B、爱科学C、爱党D、爱人民2、孔子在《论语》中说：为人师者应当“诲人不倦”。
这句名言至今仍在中国广泛流传说明了（）。
A、职业道德的广泛性B、职业道德的历史继承性C、职业道德的限定性D、职业道德的社会性3、“统治阶级有统治阶级的道德，被统治阶级有被统治阶级的道德”。
这句话说明了（）。
A、道德的时代性B、道德的普遍性C、道德的阶级性D、道德的抽象性4、企业在经营管理中，应该以（）为本。
A、职工B、企业C、经济效益D、领导5、企业经营的指导思想、经营方针和经营战略，称为（）。
A、企业经营之道B、企业形象C、企业制度D、企业文化6、在买方市场条件下，消费者购买商品时，更关注（）。
A、商品B、质量C、价格D、品牌7、在一个人的社会交往中，对其影响最为广泛的是（）。
A、家庭范围内的交往B、公共场合的交往C、职业交往D、非职业交往8、对企业职工的职业道德的重视和培训主要由企业老板来实行，国家和政府并不直接干预，这显示了（）。
A、私有制社会职业道德教育的特点B、社会主义职业道德教育的特点C、现代资本主义职业道德教育的特点D、所有市场经济社会的职业道德教育的特点9、职业道德直接影响政府和国家形象的社会是（）。
A、传统农业社会B、资本主义社会C、市场经济社会D、社会主义社会10、勤俭自强指的是( )。
A、勤劳节俭和自主自强B、勤劳节俭C、自主自强D、艰苦朴素11、提倡爱岗敬业，提倡“干一行，爱一行”的精神，实质上就是提倡（）。
A、为人民服务的精神B、等价交换的原则C、无偿劳动的原则D、铁交椅和铁饭碗思想12、在市场经济中，一个人在一生中可能会面临多次的职业流动和岗位选择。
在这种情况下，一种十分重要的精神是（）。
A、爱岗敬业的精神B、自由主义的精神C、个人主义的精神D、拜金主义的精神13、职业道德培养的首要环节是（）。
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职业道德复习题（第4套）
一、单项选择题
1、以下哪一部分不属于我国社会主义职业道德“五爱”的范畴（）。
A、爱劳动
B、爱科学
C、爱党
D、爱人民
2、孔子在《论语》中说：为人师者应当“诲人不倦”。
这句名言至今仍在中国广泛流传说明了（）。
A、职业道德的广泛性
B、职业道德的历史继承性
C、职业道德的限定性
D、职业道德的社会性
3、“统治阶级有统治阶级的道德，被统治阶级有被统治阶级的道德”。
这句话说明了（）。
A、道德的时代性
B、道德的普遍性
C、道德的阶级性
D、道德的抽象性
4、企业在经营管理中，应该以（）为本。
A、职工
B、企业
C、经济效益
D、领导
5、企业经营的指导思想、经营方针和经营战略，称为（）。
A、企业经营之道
B、企业形象
C、企业制度
D、企业文化
6、在买方市场条件下，消费者购买商品时，更关注（）。
A、商品
B、质量
C、价格
D、品牌
7、在一个人的社会交往中，对其影响最为广泛的是（）。
A、家庭范围内的交往
B、公共场合的交往
C、职业交往
D、非职业交往
8、对企业职工的职业道德的重视和培训主要由企业老板来实行，国家和政府并不直接干预，这显示了（）。
A、私有制社会职业道德教育的特点
B、社会主义职业道德教育的特点
C、现代资本主义职业道德教育的特点
D、所有市场经济社会的职业道德教育的特点
9、职业道德直接影响政府和国家形象的社会是（）。
A、传统农业社会
B、资本主义社会
C、市场经济社会
D、社会主义社会
10、勤俭自强指的是( )。
A、勤劳节俭和自主自强
B、勤劳节俭
C、自主自强
D、艰苦朴素
11、提倡爱岗敬业，提倡“干一行，爱一行”的精神，实质上就是提倡（）。
A、为人民服务的精神
B、等价交换的原则
C、无偿劳动的原则
D、铁交椅和铁饭碗思想
12、在市场经济中，一个人在一生中可能会面临多次的职业流动和岗位选择。
在这种情况下，一种十分重要的精神是（）。
A、爱岗敬业的精神
B、自由主义的精神
C、个人主义的精神
D、拜金主义的精神
13、职业道德培养的首要环节是（）。
A、职业道德教育
B、职业道德修养
C、职业道德境界
D、职业道德实践
14、作为从业人员职业道德人格的最后完成的标志是（）。
A、职业道德认识
B、职业道德习惯
C、职业道德意志
D、职业道德信念
15、职业道德培养的关键环节是（）。
A、职业道德修养
B、职业道德境界
C、职业道德教育
D、职业道德习惯
二、多项选择题
1、我国社会主义职业道德建设可以吸收借鉴的资源有（）。
A、儒家伦理思想
B、欧美国家的职业道德
C、日本企业的职业道德建设经验
D、新民主主义时期的革命道德传统
2、下列行为符合社会公德要求的有( )。
A不随地吐痰 B不随地乱扔果皮纸屑 C捡到财物，占为已有
D爱护公园或路边的花草树木 E在公共汽车上为老幼病残孕让座
3、某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育。
职业道德的基本要求有( )。
A爱岗敬业 B诚实守信 C办事公道 D服务群众 E奉献社会
4、职业道德是事业成功的重要保证，体现在（）。
A、没有职业道德的人干不好工作
B、职业道德是个人事业成功的重要条件
C、每一个事业成功的人往往都有较高的职业道德
D、从事一定的职业是人的需求
5、从道德结构看，人的道德素质包括（）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
6、从道德可能涉及的领域来看，包含（）。
A、家庭道德
B、道德行为
C、社会公德
D、职业道德
7、职业道德是人格的一面镜子，体现在（）。
A、人的职业道德品质反映着人的整体道德素质
B、人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高
C、从事一定的职业是人的需求
D、职业是人谋生的手段
8、社会主义职业道德体现了（）。
A、个人、集体和国家之间利益的统一
B、国家、企业和人民之间利益的统一
C、利己主义和集体主义的统一
D、公有制和私有制的统一
9、社会主义职业道德的特点是（）。
A、社会主义经济基础和政治制度的反映
B、在共产主义道德、社会主义道德指导下形成
C、确立了社会主义劳动态度
D、党和国家高度关注
10、职业道德的社会作用受到限制的社会是（）。
A、私有制社会
B、市场经济社会
C、公有制社会
D、资本主义社会
11、社会主义道德素质的提高依赖于（）。
A、私德
B、公德
C、职业道德
D、道德普及和教育
12、爱国主义在公民基本道德和职业道德中都具有重要意义。
它表现在：( )。
A、爱国主义是公民的基本价值认同
B、爱国主义是各民族人民共同的精神支柱
C、爱国主义是提高公民道德境界的有效载体
D、爱国主义是民族、国家自强不息的强大凝聚力和生命力的根本体现
13、遵纪守法对于职业活动具有重要作用。
主要表现在（）。
A、职业纪律和与职业活动相关的法律、法规是职业活动能够正常进行的基本保证
B、遵纪守法是抵制行业不正之风的重要内容
C、遵纪守法是从业人员必备的道德品质
D、遵纪守法只是公民必备的道德品质
14、遵纪守法作为职业道德规范，其基本要求是（）。
A、认真学习职业纪律和有关的法律法规
B、正确认识职业权利与义务的关系，增强抵制行业不正之风的能力
C、严格要求和训练自己，养成遵纪守法的习惯
D、敢于同违法乱纪现象和不正之风作斗争
15、团结友善作为职业道德规范，对于开展工作，完成任务具有重要作用。
主要是（）。
A、团结友善是一切职业活动正常进行的重要保证
B、团结友善是集体主义原则在职业活动中的具体体现
C、团结友善是从业人员在生产和服务过程中的新型人际关系
D、团结友善仅仅是对待亲朋好友的为人处事态度
16、树立职业理想的基本要求是（）。
A、在职业劳动过程中顾全大局，为集体利益和社会整体利益出谋划策、献计献力
B、把个人兴趣爱好与岗位成材结合起来
C、必须立足自己的实际水平和条件
D、不思进取，甘于平庸
17、端正职业劳动态度就成为职业道德培养的一个核心内容和重要目标。
正确的职业劳动态度就是指（）。
A、具有遵纪守法的观念
B、尊重他人的劳动，珍惜劳动成果
C、培养爱劳动的习惯
D、按酬付劳
18、职业道德培训的一般内容是（）。
A、职业道德意识
B、职业道德实践行为
C、职业道德境界
D、职业道德知识
19、职业道德意识的内容是（）。
A、职业道德认识
B、职业道德情感
C、职业道德意志
D、职业道德信念
20、所有从业人员立志都必须包含的内容是（）。
A、要力争成为本行业、本部门、本单位的强者
B、要结合本职工作岗位成才
C、要持之以恒，要立长志
D、奉行中庸之道
三、判断题
1、职业道德是与家庭道德相对立的。
( )
2、在阶级社会里,被统治阶级不仅有自己的道德，且有自己的法律。
( )
3、在企业中，接触最多的是在领导与职工之间。
（）
4、企业崇高的文化价值理念本身就要求尊重、关心、爱护职工。
（）
5、社会主义社会中不同职业群体的利益和职业道德各不相同。
( )
6、“为人民服务”是社会主义公德，而非职业道德。
( )
7、爱国只是一个空洞的口号，没有任何切实的内涵。
（）
8、遵守职业道德规范就不能追求任何利益。
（）
9、在职业道德培训中，课堂教育仍然是一种主要的教育形式。
（）
10、职业道德选择的主要条件是人们是否形成选择意识。
（）
职业道德复习题答案（第4套）
一．单项选择题
1、C
2、C
3、C
4、A
5、A
6、D
7、C
8、C
9、D 10、A 11、A 12、A 13、A 14、B 15、A
二．多项选择题
1、ABCD
2、ABD
3、ABCD
4、ABC
5、ABCD
6、ACD
7、ABC
8、AB
9、ABCD 10、AD
11、ABCD 12、ABCD 13、ABC 14、ABCD 15、ABC
16、ABC 17、ABC 18、AD 19、ABCD 20、ABC
三．判断题
1、（×）
2、（√）
3、（×）
4、（√）
5、（×）
6、（×）
7、（×）
8、（×）
9、（√）10、（×）。