第四单元_自然界的水单元测试题与答案
人教版化学九年级上册第四单元自然界的水单元测试题含答案
九年级上册第四单元自然界的水一、选择题 (每题 2 分，共 40 分)1．水是生命之源，以下对于水的说法正确的选项是()A．自然界中的水经过积淀、过滤、吸附后即可获得纯水B．用肥皂水鉴识硬水和软水C．大批施用农药、化肥不会造成水体污染D．我市水资源丰富，不需要节俭用水2．以下对于SO2的说法中，正确的选项是()A ．该物质属于混淆物B．硫元素的化合价为＋2C．化学名称为二氧化硫D．硫元素和氧元素的质量比为1∶23．以下含有“水”的物质中，属于纯净物的是()A ．硬水B．蒸馏水C．矿泉水D．自来水4．节俭用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你以为以下做法与之不符合的是()A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲卫生间B．将活性炭放入硬水中使其融化C．生活污水要集中办理，以减少水体污染D．增强工业废水的排放监控，坚持达标后排放5．有名科学家张存浩获2013 年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵 (NH 44)ClO ) 。
此中氮元素的化合价为－ 3 价，则氯元素的化合价是 (A．－ 1B．＋ 3C．＋ 5D．＋ 76．用右图装置电解水，一段时间后的现象以下图。
对该实验的描绘错误的选项是() A．甲试管中采集到的是一种可燃性气体B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素构成的C．向水中加入少许硫酸，能增强水的导电性D．甲、乙两试管内采集到的气体的质量比约为8∶17．以下化学符号书写正确的选项是 ()A ．两个水分子－ 2H2O B．氯化铝－ AlClC．两个氯原子－ Cl 2D．正二价的铜元素－ Cu2＋8．以下各组物质按单质、氧化物、混淆物的次序摆列的是()A ．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、食醋C．干冰、水、果汁D．金刚石、冰水、矿泉水9．以下物质中，不行能由一种元素构成的是()①单质②氧化物③化合物④混淆物⑤含氧化合物A ．①④B．②③⑤C．②③④⑤D．②③10．平时生活中，与肥皂水作用简单起泡沫的是()A ．珠江水B．矿泉水C．煮沸的水D．含许多可溶性钙、镁化合物的水11．小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并考证了两极的气体，有以下对话，此中正确的是 ()A．小洁说：“正极产生的气体体积比负很多”B．小星说：“负极产生的气体体积比正很多”C．小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”D．小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”12．大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C 3H6S)拥有必定的杀菌食疗作用。
人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)
第 4 章 自然界的水 单元测试一．选择题1．下列有关水的说法正确的是（ A ．蒸馏不能净化水）B ．自来水是干净、卫生的纯净物C ．生活污水无须处理可直接排放D ．用肥皂水可区分硬水和软水2．“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力，下列有关水的说法正确的是（ A ．可用活性炭将海水转化为淡水 ）B ．用肥皂水可以区分软水和硬水C ．电解水实验中，正极获得氢气D ．水（H O ）和过氧化氢（H O ）分子中都含有氢气的（H ）分子 2 2 2 2 3．下列有关化学用语表示正确的是（）A ．酒精：C H O6 12 6B ．钠原子结构示意图： D ．60 个碳原子：60C C ．n 个铁离子：nFe 2+4．下列各组物质都属于氧化物的是（ A ．氨气、空气 ）B ．水、干冰C ．烧碱、纯碱D ．生石灰、熟石灰5．工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等，Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是（ A ．+2B ．﹣26．下列关于水的说法错误的是（A ．盐水经过活性炭吸附可变为纯水）C ．+3D ．+4）B ．农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C ．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D ．氢气在氧气中燃烧生成水，可以证明水是由氢元素和氧元素组成7．理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1：2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（）A．部分氧气溶于水B．部分氧气与碳棒反应C．部分氧气被碳棒吸附D．部分氧气与氢气反应重新生成了水8．空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9．自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水10．用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成，实验过程如下。
自然界的水单元测试题(含答案)
自然界的水单元测试题(含答案)一、自然界的水选择题1．下列有关水的说法中不正确的是（）A．水（H20）和过氧化氢（H202）分子中都含有氢气分子B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水【答案】A【解析】A、水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都属于纯净物，所以分子中都不含有氢气分子（H2），只含有氢原子，故A错误；B、电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢、氧两种元素组成的，故B正确；C、肥皂水可以区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故C正确；D、常见的净水方法：吸附、沉淀、过滤和蒸馏，故D正确。
故选A。
点睛：掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。
2．卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是（）A．卟啉铁中含有5种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子【答案】D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知，卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的，故A 不正确；B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故B不正确；C、人体补铁的方法很多，不只是服用卟啉铁，如使用铁锅等，故C不正确；D、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子，故D正确。
故选D。
3．电解水实验如图。
下列说法不正确的是（）A．试管1中得到H2B．产生H2与O2的质量比约为2：1C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D．可用带火星的木条检验生成的O2【答案】B【解析】【详解】A、试管1与电源负极连接，得到的是氢气，该选项说法正确，不符合题意；B、电解水实验中产生H2与O2的质量比约为1：8，该选项说法不正确，符合题意；C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法正确，不符合题意；D、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用带火星的木条检验氧气，该选项说法正确，不符合题意。
第4单元 《自然界的水》单元测试卷-2024-2025学年九年级化学人教版上册(含答案解析)
化学人教版（2024）9年级上册《第4单元自然界的水》单元测试（时间：90分钟总分：100分）一、选择题（32分，每小题2分）1．下列关于水资源的认识中，错误的是A．地球表面约71%被水覆盖，故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富B．水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它C．我国水资源总量虽然比较丰富，但人均水量少D．水资源的不足将会造成严重的社会危机2．科学家设计合成了多孔石墨烯膜用于海水淡化，当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。
这种海水淡化的方法属于A．过滤B．吸附C．沉淀D．消毒3．某课外活动小组制作了如下简易净水器，关于该净水器的说法正确的是A．能除去水中的色素和异味B．能起到杀菌消毒的作用C．能将自来水转化为蒸馏水D．能除去水中的所有杂质4．如图所示是制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是A．实验时，冷凝管进出水的方向是b进a出B．图中所示装置，温度计的位置不对，玻璃泡应该插入液态水中C．陶土网的作用是使烧瓶受热均匀，碎瓷片的作用是防止加热时暴沸D．锥形瓶中得到的水是软水5．“见微知著”是化学学科特有的思维方式，如图为某化学反应的微观示意图（反应条件已省略），其中相同的球代表同种原子。
下列说法不正确的是A．该反应有两种反应物，两种生成物B．该反应前后可能有两种物质属于氧化物C．化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分D．参加反应的两种物质的分子个数比为2:36．下列反应属于化合反应的是A．把糖和水混合后形成糖水B．氢气在氧气中燃烧生成水C．水蒸气遇冷凝结成水D．水通电生成氢气和氧气7．如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确．．．的是A．a端是电源的负极B．该实验说明水由氢元素和氧元素组成C．电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性D．试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1∶28．关于水的说法正确的是A．水分子是由氢、氧两种元素组成的B．饮用水越纯越好C．水污染的来源主要是有工业污染、农业污染和生活污染D．电解水产生氢气、氧气的质量比为2：19．下列对“水”的宏观事实中微观解释错误的是A．水沸腾形成水蒸气——水分子间间隔变大B．水结冰体积变大——水分子体积变大C．蔗糖溶解在水中消失不见——蔗糖以蔗糖分子的形式分散到水分子中D．电解水生成氢气和氧气——水分子分裂后氢、氧原子进行了重组10．《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。
人教版九年级化学第四单元《自然界的水》单元测试题及答案
自然界的水单元测试附答案一、选择题：（共第一卷20题，每题（选择题2 分）共 40分）1、以下用水方法中，会造成浪费的是（A ．用口杯接水刷牙BC ．工业用水重复利用或循环利用）．为了节俭时间，一两件衣服就用洗衣机洗D ．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌2、以下物质中属于纯净物的是（）A ．冰水混淆体B．食盐水C．海水D．汽水3、由电解水的有关实验可获取的结论是（）①水由氢、氧两种元素构成②水中有氢气和氧气③电解 1 体积的水能够获取 2 体积的氢气和 1 体积的氧气④化学反响里分子能够再分红原子，而原子不可以再分A．①②B．③④C．②③D．①④4、分子和原子的主要差别是（）A ．分子大、原子小B．分子间有间隔，原子间没有间隔C ．在化学变化中，分子能够再分，而原子不行再分D ．分子在不断运动，原子不运动5、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是由于（）A ．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变为气态，分子间隔增大，体积膨胀 D ．水分子分红氢原子和氧原子后粒子数量增加6、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他以为还缺乏一种，此中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他以为缺乏的仪器是（）A ．小烧杯B．玻璃棒C．药匙D．长颈漏斗7、在荷塘边经过，能闻到阵阵幽香，是由于（）A. 分子之间有间隔 B ．分子有质量 C ．同种物质分子性质同样D．分子在不断地运动8、以下过程中物质的分子发生改变的有（）A．酒精灯忘掉盖帽，长时间酒精变少 B ．将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水C．烧饭时，火过猛饭被烧焦 D ．１００ｍＬ水和１００ｍＬ酒精混淆后小于２００ｍＬ9、有以下操作，能降低水的硬度的是（）①静置②过滤③煮沸④蒸馏A．只有③B．②③C．③④D．①②③④10、水能够造福人类，但水被污染都在给人类造成灾害，为了防备水的污染，以下各项：①克制水中全部动植物的生长；②不任意排下班业废水；③严禁使用农药化肥④生活污水经过净化办理后再排放；此中能够采纳的方法是（）A．①②B．②③C．①④D．②④11、以下图是气体物质的粒子表示图，图中“● ”和“ O”分别表示两种不一样的原子，此中表示纯净物的是( )12、“诗画瘦西湖，人文古扬州”是杭州市的旅行宣传语，清亮的瘦西湖水属于（）A ．混淆物B．纯净物C．单质D．化合物13、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化办理，此中净化程度最高的方法是（）A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏14、用分子的有关知识解说以下生活中的现象，此中错误的选项是（）A ．热胀冷缩，说明分子的大小随温度起落而改娈B ．“酒香不怕小巷深”，说明分子在不断地运动C ．10mL酒精和 10mL水混淆后，体积小于20mL，说明分子间有缝隙D．湿衣服在夏季比冬季简单晾干，说明分子的运动速率随温度高升而加速15、以下变化属于化学变化的是()A．水结冰B．水汽化C．水电解D．水沸腾16、以下物质中含有氧气分子的是()A ．过氧化氢（ H2O2）B．二氧化锰（ MnO2） C ．二氧化碳（ CO2）D．空气17、差别以下各组物质，所选择的试剂或方法错误的选项是( )A．水与澄清石灰水 ----二氧化碳气体B．硬水和软水 ----肥皂水C ．空气和氧气 ---- 带火星的木条D．氮气和二氧化碳气体 ---燃着的木条18、活性炭拥有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不可以达到()A．除掉原有的不溶性物质B．除掉原有的臭味C．除掉一些溶解的杂质D．除掉全部杂质获取纯净水19、在以下变化中，能证明分子可分的事实是A．水蒸发变为水蒸气B．海水经过蒸馏获取淡化C．水在直流电作用下变为氢气和氧气D．用过滤的方法除掉海水中难溶性的杂质20、下表是今年 3 月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误．．的是（）A ．溶解氧的“氧”指氧气取水地址溶解氧（ mg/L ）氨氮（ mg/L ）B．氨氮含量高可致使水体富营养化C．取水口邻近不可以建立排污公司廖家沟8.90.107 D．生活污水在取水口能够任意排放长江8.50.165第二卷（非选择题共 60分）二、填空与简答（每空 2 分，共 28 分）21、右图是水分解的表示图。
人教版九年级上册 第四单元 自然界的水 测试试题(含答案)
第四章自然界的水测试题一、选择题1.水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A.自来水是干净又卫生的纯净物B.水污染与人类活动无关C.水电解属于物理变化D.水在常温下是无色、无味的液体2.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A．保持氧气化学性质的粒子是氧原子B．原子的最外层电子数决定元素的种类C．氯化钠是由离子构成的化合物D．分子间有一定间隔，原子间没有间隔3．河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X 试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化后的水是纯净物4．某物质中只含有一种元素,则该物质（）A．一定是单质B．一定是纯净物C．不可能是混合物D．不可能是化合物5.稀土元素又称“21 世纪黄金”，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域，硝酸铈铵［(NH4)2Ce(NO3)6］是稀土元素铈（Ce）的化合物，其中铈元素的化合价是（）A.+2B.+3C.+4D.+56.下列选项中关于水的说法正确的是（）A.生活中采用蒸馏的方法将硬水软化B.液态水转化为水蒸气，水分子体积增大C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为2:1D.保持水的化学性质的最小微粒是水分子7.下列关于空气和水的说法不正确的是（）A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C. 净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D. 人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源8.下列操作过程能达到除去水体中的颜色与味道的是（）A.静置沉淀B.加入明矾吸附C.过滤除杂质D.加入活性炭吸附9．下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）①3SO2②Mg2＋③CO2④2uC SO4⑤O2－⑥H2O2A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥10．下列说法正确的是（）A.水(H2O)是由氢元素和氧元素组成的B.二氧化碳(CO2)是由一个碳元素和两个氧元素组成的C.铁原子是由铁元素组成的D.氧气是由氧原子构成的11.在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是（）A.电解水实验中：通电时玻璃管中有气体（气泡）产生B.排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体C.过滤操作中：如果滤纸没有紧贴漏斗，容易产生气泡导致泥沙混入滤液中D.检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性好12.如下图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（）A．HClO B．O C．NO D．H2O13.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变14.在氮的某种氧化物中，测得氮、氧两种元素的质量比是7:4，该氧化物是（）A.N2O5B.NO2C.N2OD.N2O315.乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。
九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)
九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题（共15小题）1.“绿水青山就是金山银山”。
下列属于节水标志的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A、表示可回收标志，故A错误；B、表示节能标志，故B错误；C、表示节水标志，故C正确；D、表示禁止烟火标志，故D错误。
故选C。
2.（2024·北京顺义·一模）2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。
完成下面小题。
（1）下列净水方法中，净化程度最高的是（）A．消毒B．吸附C．过滤D．蒸馏（2）下列爱护水资源的措施中，合理的是（）A．使用无磷洗衣粉B．洗手打香皂时不关水龙头C．禁止使用化肥农药D．抑制水中所有动植物的生长（3）用下图装置进行电解水实验，下列说法不正确．．．的是（）A．实验前两支试管内应装满水B．2中气体能使带火星木条复燃，说明水中含有氧气C．正负两极气体的体积比为1:2D．实验目的是探究水的组成【答案】（1）D （2）A （3）B【解析】（1）A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物；B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；C、过滤只会除去难溶性杂质，不会除去其他的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，可以除去水中的所有杂质，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选D；（2）A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染，有利于水资源的保护，符合题意；B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费，不有利于水资源的保护，不符合题意；C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用，不符合题意；D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的，不符合题意；故选A；（3）A、实验前两支试管内应装满水，选项说法正确；B、2中气体体积较小，是氧气，氧气能使带火星木条复燃，说明水中含有氧元素，而不是含有氧气，选项说法错误；C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知，正负两极气体的体积比为1：2，选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，因此实验目的是探究水的组成，选项说法正确；故选B。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水，下列有关认识错误的是() A．地球上可利用的淡水资源有限B．农业上禁止使用化肥和农药C．用滴灌方法给农作物浇水D．用淘米的水浇花可以节约用水2．如图所示为过滤液体的实验装置，下列说法正确的是()A．过滤可除去所有杂质B．过滤时液面应高于滤纸边缘C．漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D．为加快过滤，可用玻璃棒在漏斗内搅拌3．项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图)，下列有关分析合理的是()A．该装置净水的原理是吸附B．该装置可以降低水的硬度C．塑料膜可用棉布代替D．塑料膜上的水分子停止了运动4．现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧，在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A．该反应属于化合反应B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生改变C．氢气和氧气燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成D．氢气、氧气和水都是纯净物5．以下实验中都用到水，有关说法不正确的是( )A ．实验1中说明氮气难溶于水B ．实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C ．实验3中得到的水是纯净物D ．实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6．亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂，其中氮元素的化合价为＋3，则x 的数值为( )A ．1B ．2C ．3D ．4 7．下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是( )A ．2O ：2个氧元素B ．C a ＋2Cl 2：氯化钙中钙元素的化合价为＋2价C ．CO 2：二氧化碳分子中含有2个氧原子D ．2Fe 3＋：2个亚铁离子9．厨房中的燃料多是天然气，其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
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自然界的水单元测试题附答案
一、选择题
1.（07重庆长寿区）双氧水（化学式为H2O2）作为一种“绿色消毒剂”，在医疗和家庭生活中广泛应用。
下面关于双氧水组成的说法中，正确的是
A.是一种氧化物
B.由氢分子和氧分子组成
C.氢、氧的质量比是1：1
D.氧的化合价为-2
2.（07重庆长寿区）生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（）
A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B、蔗糖溶解是因为分子很小
C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
3.（07常州）吸烟有害健康。
在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为
A．分子很小B．分子之间有间隙C．分子在不断运动D．分子是可分的4.（07常州）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响
5. (07成都)下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是。
A．用手捏气球，可以使气球变瘪。
B．墙内开花墙外香。
C．100ml的水与100ml的酒精混合，所得溶液的体积小于200ml。
D．将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡。
6. (07济南)泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。
下列做法，与保护环境的倡导不相符的是
①污水排入大明湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉
⑤护城河旁烧垃圾
A、只有①⑤
B、只有①③
C、只有①②⑤
D、只有③④
7. (07上海)下列关于分子、原子的叙述错误的是（）
A、分子是不断运动的
B、分子和原子都可以构成物质
C、分子式化学变化中的最小微粒
D 、原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变 8. (07上海)关于电解水实验的叙述错误的是（ ）
A 、试管a 中的气体是H 2
B 、试管b 中的气体能使带火星的木条复燃
C 、产生的H 2和O 2的质量比为2 : 1
D 、发生反应的化学方程式为↑+↑−−→−222O 2H O 2H 通电 9. (07苏州)水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法错误．．
的是 A ．水发生了化学变化 B ．水分子运动速率增大 C ．水变成了氢气和氧气 D ．水分子分裂成氢原子和氧原子 10. (07河北)下列事实不能．．
用分子动理论解释的是 A ．刮风时尘土飞扬 B ．进入花园闻到花香
C ．将25m 3的石油气装入0.024m 3的钢瓶中
D ．50mL 酒精和50mL 水混合后的体积小于100mL
11. (07山东)20世纪26年代，就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O 4)，但一直没有得到证实。
最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。
下列叙述中正确的是
A ．O 4是一种新型的化合物
B ．一个O 4分子中含有2个O 2分子
C ．O 4和O 2的性质完全相同
D ．O 4和O 2混合形成的是混合物 12. (07山东)下列对一些事实的微观解释错误的是
13. (07泰州)据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。
为改善太湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理．．．的是 A ．人工捞藻，投加活性炭 B ．加入大量生石灰和明矾 C ．增加水量，促进水体流动 D ．严格控制各种污染源，确保达标后排放
14. (07南昌)据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，这将掀起
又一轮南昌投资热。
为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是 A ．对工厂的烟囱加高处理 B ．工厂废水直接排放
C ．对工厂的固体废弃物进行无害化处理
D ．化工厂建在居民区
15. (07自贡)今年，我市旱情比较严重，水资源紧缺。
有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。
下列节水措施中不正确的是 A 、洗过菜的水用来浇花 B 、推广使用节水龙头 C 、工业废水处理后循环使用 D 、少喝水，不洗澡
16. (07自贡)某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是
A 、100mL 酒精和100 mL 水混合在一起体积小于200 mL
B 、品红放入水中，整杯水逐渐变红
C 、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气
D 、两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩 17. (07重庆)下列叙述错误的是（ ）
A ．原子由原子核和电子构成
B ．分子总是在不断运动
C ．干冰中的分子间有间隔
D ．原子失去电子后变成阴离子 18. (07重庆)水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 ( ) A ．地球上水的总量多，淡水少 B ．我国水资源总量多，人均水量少 C ．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D ．生活中接触的纯净水多，水溶液少
）
20. （07烟台）净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为 (A)①②③④ (B)②④①③ (C)②①④ (D)①③④
21.（07烟台）化学实验中有一种加热方式叫“热水浴”。
针对这种加热方式， 下列说法错误的是
(A)三脚架上应该垫上石棉网
(B)试管内试剂受热比较均匀(和用酒精灯直接加热相比) (C)如果试管中为饱和的石灰水，加热后试管中出现浑浊
(D)如果试管中盛有硬度较大的硬水，长时间加热不会有任何变化 二、填空
1. （07济宁）（3分）在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为__________________；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现_____________，说明木炭具有___________作用。
三、实验探究
1.（07烟台）(4分)某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究，记录的
现象和数据如下表所示：
(1)根据上述实验事实，你可以得出的结论是：。
(2)教材“单元探究活动”中提到：用排水法收集一小试管氢气，点燃，如果发出“噗”的声音，表明收集的氢气已纯净。
根据上述实验事实，分析“氢气已纯净”的真实含义是什么? 。
(3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸)。
你认为采取哪些措施可以预防瓦斯爆炸事故?。
(答出两条即可)
四、计算题
1.(07重庆)24．(6分)电解水时，常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行。
现将加有氢氧化钠的水
通电一段时间后，产生lg氢气，其中氢氧化钠的质量分数也由4．8％变为5％。
计算：
(1)生成氧气的质量。
(2)电解后剩余水的质量。
参考答案： 一：
1.A 2．C 3．C 4．D 5．C 6．C 7．C 8. C 9.D 10.A 11.D 1
2.D 1
3.B 1
4.C 1
5.D 1
6.B 1
7.D 1
8.D 1
9.A 20.C 21.D
二：1、答案：.温度越高，分子运动速率越快 颜色变浅（或消失） 吸附 三：
答案：(4分)(1)氢气在空气中的爆炸极限约为10％～70％(1分)
(2)此时，氢气的体积分数已超出了爆炸上限，可以安全地点燃。
(1分) (3)通风及时检测甲烷浓度避免明火等(答出两条即可。
2分) 四：
答案：24．设生成O 2的质量为x
⑴2H 2O
通电
2H 2↑＋O 2↑
g
x x g 83214== ⑵设NaOH 的质量为m ，电解后剩余水的质量为n
216%0.5%100%8.4%1009==⨯=⨯+n n
m
n m
解得：。