2020年小学教师年度的工作总结

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2020小学教师年度个人工作总结范文最新【5篇】

2020小学教师年度个人工作总结范文最新【5篇】

2020小学教师年度个人工作总结范文最新【5篇】转眼间,一个学年已经过去,工作总结可以使教师头脑更加清醒,这样在目标才会更加明确,工作更有意义,不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。

今天小编整理了2020小学教师年度个人工作总结范文最新【5篇】,大家一起来看看吧!小学教师年度个人工作总结1做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。

我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。

因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。

2020小学老师年终工作总结精选5篇

2020小学老师年终工作总结精选5篇

2020小学老师年终工作总结精选5篇在这一年的工作中,相信大家受益匪浅,做好年终工作总结,积累更多的工作经验。

下面是小编给大家带来的2020小学老师年终工作总结精选5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!小学老师年终工作总结(一)又过了一个学期,时间过得非常得快。

仿佛这一整个学期,都在忙忙碌碌中度过。

回顾这个学期以来,我在教学上所做的工作,我从教学和科研两方面进行总结。

教学这一个学期的课堂教学,我更侧重于学生知识点的落实,尽量把每节课重难点解决好。

并及时登记好学生哪里学得不完善的地方,以便在复习时集中突破。

这个学期,几乎每堂课我都给学生听写,首先把好学生的单词关,学生写不出来的,多听几次,多重复,多侧重,多督促单词的情况生在这一块确实相对于上个学期有了进步。

在小学阶段,单词还是学生的重点,所以对于单词的识记应当首先放在首位。

然后,对于课文的背诵,我也重视起来,原以为学生能读就好,不一定要背诵课文,背了反而加重学生的负担。

然而,如果不要求学生背课文的话,学生就会养成一种惰性,不会严格要求自己,他们会认为过得去就行了。

相反,对课文进行背诵,是对学生记忆的一种强化,学生从不会背到会背课文的这一过程,就已经不断地在强化记忆,不断地加深印象和理解。

因此,背课文是提高学生学习英语的一个途径。

另外,本学期,我采用了奖励的方法,将学生的抄写作业、听写、单词课文的背诵、课堂表现等分类评比,并根据学生的基础将他们分为三个层次,每周对他们进行英语之星的评比和奖励,以此鼓励学生学习英语,爱好英语。

从效果上来看,学生学习的积极性真正比上学期有了很大的进步,学习的态度也越来越好。

这个学期,我也加强了培优补差工作,尖子生除了立足于课本之外,我还辅导她们参加校内外各种各样的比赛,以提高她们的英语综合能力。

对于中下生,我尽量进行一对一的辅导。

因为我发现,如果把中下生集中在一起教,总有那么些个学生不愿听。

一对一的话,学生感受到了老师对他们的关注和重视,于是自己也重视起来。

小学2020教师年终工作总结范文5篇

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小学2020教师年终工作总结范文5篇大家当工作进行到一定阶段的时候,应自觉进行工作总结,有助于自己积累工作经验。

下面是小编给大家带来的小学2020教师年终工作总结范文5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!小学教师年终工作总结(一)当了这么多年语文老师,虽然自己的经验也算摸爬滚打出来了,但是肯定不足还是有的,这一年又要结束了,给自己做个总结。

下面是我的小学五年级语文教师工作总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有人对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

例如我在讲授《古诗》的时候,这课的主题是“认识和理解其中的意义”,教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为了使教学生动,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

当讲到一半的时候,我拿出准备好的课件,让学生进行学习,学生特别用功,教学效果十分理想。

相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

小学教师工作总结2020精选5篇

小学教师工作总结2020精选5篇

小学教师工作总结2020精选5篇做好教学等工作之外还需要我们教师写好自己的工作总结,这个工作总结写得好能对我们教师未来的工作开展有很大的帮助。

亲爱的读者,小编为您准备了一些小学教师工作总结,请笑纳!小学教师工作总结1时间过的真快,转眼间到了期末,本学期,我结合自己教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心学习,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

现结合一个学期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教。

刚接手这两个班,我首先通过分析摸底,访问相关老师,大致掌握一些情况。

针对学生的实际情况,在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。

做到了以下几点:①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。

我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦。

②查漏补缺,铺路搭桥。

新知识孕育在旧知识中,在学生基础差的情况下,每节课安排一些复习旧知识的时间,这样既有利于督促学生复习巩固,又有利于基础差的学生接受新知识,跟上新的学习进度。

二、坚持上好每一堂课,提高教学质量。

上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。

在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。

课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。

总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路比较清晰,考虑问题也比以前全面、周到了。

2020年小学教师年终工作总结范文五篇

2020年小学教师年终工作总结范文五篇

2020年小学教师年终工作总结范文五篇教师一定要做到与时俱进,加强学习,不断提高思想业务素质,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学教师年终工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!篇一:小学教师年终工作总结一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。

并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。

作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。

这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

2020小学教师年度考核个人工作总结5篇

2020小学教师年度考核个人工作总结5篇

2020小学教师年度考核个人工作总结5篇小学教师年度考核个人工作总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇)

2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇)

2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇)2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

大家知道工作总结的格式吗?以下是小编精心整理的2020年小学教师个人年度工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2020年小学教师个人年度工作总结1在我任教的这一年里,我非常认真的对待着自己的工作,努力地为学生带来更好的教育,更正确的知识。

我很是开心能够在这样的生活中有如此的成绩,所以便是对自己这一年的工作情况做简单的总结如下:一、教学任务的完成情况从期末的分析情况来看,基本上都有将教学的任务完成,在教学的过程中一旦有任何的疏漏,我都是有及时地做出保证,通过定期的自我检查,来判断个人在工作上所作出的努力,也是尽可能地让自己为自己的未来做更多的奋斗。

在学期初,我都是有将自己的教学任务做较好的分析、分配,以这样的方式来让我的工作有更大的进步,更明白每个阶段非常应该做出的努力。

也是提前进行计划的方式让我在教学的过程中非常的有序,更是及时地调整我个人的工作情况。

二、师风师德方面身为老师,我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有深刻的影响,所以我也是非常的希望能够在工作中为学生们做更好的教育,给他们的人生做更好的引导作用。

对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守,认真地做好自己的那份工作,以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。

在平时的时间我也都是有认真的学习各项老师的标准,学习师风师德相关的课程,就是希望自己能够在这份工作上做好自己的工作,真正地做到让自己变得更加的优秀。

三、工作中的不足在教师的岗位的这些日子,我每一天都是有相当认真的对待自己的工作,更是有以个人的努力来促成我较好的发展,但是我仍旧是没有办法真正的做好自己,更是让自己做出一些相当不好的事情。

小学教师年度工作总结范文6篇

小学教师年度工作总结范文6篇

小学教师年度工作总结范文6篇篇1一、背景本年度,作为小学教师,我肩负着教书育人的重要职责,致力于为学生提供优质的教育教学服务。

在这一年的工作中,我围绕教育教学、班级管理、家校合作等方面展开,取得了一定的成绩。

二、教育教学工作1. 课堂教学本年度,我认真备课,精心设计教案,注重启发式教学,运用多媒体教学资源,丰富课堂教学内容。

在语文教学中,注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过组织课外阅读、写作指导等活动,激发学生的学习兴趣。

在数学教学中,注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象力,通过组织数学游戏、数学竞赛等活动,提高学生的数学素养。

2. 教育教学研究本年度,我积极参与学校组织的教育教学研究活动,与同事共同探讨教育教学问题。

我还主动阅读教育教学方面的书籍和文章,不断更新教育观念,提高自己的教育教学水平。

三、班级管理工作1. 班级管理本年度,我认真履行班主任职责,注重班级文化建设,组织开展了丰富多彩的班级活动。

我关注每一位学生的成长,注重培养学生的自信心和团队合作精神。

在班级管理过程中,我遵循“以人为本”的原则,尊重学生的个性差异,关注学生的心理健康。

2. 家校合作本年度,我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和生活表现。

我组织开展了家长会、家长座谈会等活动,加强与家长的交流和合作。

通过与家长的共同努力,帮助学生解决学习上的困难,促进学生的健康成长。

四、个人成长与反思1. 专业成长本年度,我参加了多次培训和学习活动,不断提高自己的专业素养。

我还积极向身边的同事学习,借鉴他们的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

2. 工作反思在年度工作中,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。

我认识到,教育教学工作是一项长期而艰巨的任务,需要不断学习和探索。

在今后的工作中,我将继续努力,注重培养学生的综合素质,关注学生的个体差异,提高自己的教育教学水平。

五、总结本年度,我在教育教学、班级管理、家校合作等方面取得了一定的成绩。

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小学教师年度的工作总结
一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。

一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学。

结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

①一名好教师,爱心是最基本的条件。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。

尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。

我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。

要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。

我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,
面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。

根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通
过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自
主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。

课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。

在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。

平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,
要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育
教学工作对学生进行必要的辅导。

对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。

特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如“袁明、乐云和沈晨”等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。

针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。

平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教
师交流中不断提升自身的教学水平。

及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。

结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。

本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。

一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。

我想,学得越多,才能为学生贡献越多!
内容仅供参考。

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