新课练习11 小说阅读-2020年暑假作业教材八年级语文(部编原卷版)
新课练11 小说阅读1.阅读下文，回答问题月是故乡明季羡林①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。
因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭映月”等等，不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。
我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。
④至于水，我的故乡小村却大大的有。
几个大苇坑占了小村面积的一半多。
在我这个小孩眼中，虽不能像洞庭湖“波撼岳阳城”那样有气派，却也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺着，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹清澈。
第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
⑥我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。
在风光旖旎①的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海上，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。
但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞起来了。
我的小月亮，我永远忘不掉你!⑦我现在已经年近耄耋②，住的朗润园是燕园胜地。
夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环绕，还有几座土山，点缀其间。
风光无疑是绝妙的。
前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山修养的老朋友过来看我。
他看到这样的风光，感慨地说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。
此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望③夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空濠，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽呜，其不能不说是赏月胜地。
荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？⑧然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
见月思乡，已经成为我经常的经历。
思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。
流光如斯，时不再来，在微苦中实在有甜美在。
⑨月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天，心飞向故里。
【注释】①旖旎（yǐnǐ）柔和美丽。
②耄耋（mào dié）指八十多岁的老年。
耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。
③望：农历每月十五日。
（1）作者在④⑤两段中追忆了哪些童年趣事？请分点概括。
（不超过20个字）（2）为什么说“人人的故乡都有个月亮”？（3）从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（4）作者在文章结尾处重申“月是故乡明”，请你说说这句话的含义。
2.阅读《故乡》选段，完成下列各题。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
他回过头去说：“水生，给老爷磕头。
”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。
“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
“老太太。
信是早收到了。
我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。
母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁。
……（选自鲁迅《故乡》）（1）在本选段中没有运用到的描写方法是（）A.对话描写B.肖像描写C.环境描写D.动作描写（2）对本选段中中年闰土形象分析不恰当的一项是（）A.他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲。
B.他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深。
C.从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影。
D.宏儿和水生就像当年的“我”和闰土一样，彼此之间没有隔阂。
（3）文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动，下面句子中的省略号含有丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动？①“阿！闰土哥，——你来了？……”②“老爷！……”（4）对比是小说中常用的手法，上面的文字中有两处对比，把它们找出来，分别说说这两处对比的表达作用。
（5）画线句子中所说的“厚障壁”为什么是“可悲”的？请联系全文内容和下面的资料，说说你的看法。
资料链接：过去的三个月的创作，我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解，隔膜。
造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。
……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的，后来却隔离了这一根本观念。
（茅盾《评四五六月的创作》）3. 阅读下面文本，完成下列各题。
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（选自鲁迅《故乡》）（1）选文在内容上主要写“我”离开故乡时的________。
“我想到希望，忽然害怕起来了”，害怕的原因是________。
（2）“我竟与闰土隔绝到这地步了”一句中，“竟”字能不能去掉？为什么？（3）“以为他总是崇拜偶像”中的“偶像”指_______，“不也是我自己手制的偶像么”中的“偶像”指_______，这一句运用了_______、_______修辞方法。
（4）选文主要运用的表达方式是________、________。
（5）“母亲和宏儿都睡着了”自成一段有何表达作用？（6）用文段中的三个四字短语概括鲁迅先生在《故乡》中所否定的三种人生，并结合语境分析其含义。
（7）第一段最后一句“清楚”和“模糊”是否矛盾？说说你的理由。
（8）最后一段的景物描写有何作用？4. 阅读短文，回答问题。
我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。
我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”（1）小说是紧紧围绕_______的命运展开的，他的_______直接决定了_______对他的态度变化。
这一事实说明了_______。
（2）这段文字是小说的哪个部分？（3）这段文字的主要内容是什么？（4）这篇小说的主人公是（）A.我B.菲利普C.于勒D.二姐及未婚夫（5）“父亲总要说他那句永不变更的话”，那句话是指哪一句话？那句话表现出人物的什么心理？（6）“可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”原因是什么？( )A.急切希望于勒发财归来，以改变拮据的生活状况。
B.一家人热爱大海，为后文去海岛旅游做伏笔。
C.生活虽不富裕，却要努力显示阔气的派头。
D.生活虽不富裕，一家人生活得还安闲和睦。
5. 阅读《孤独之旅》选段那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。
四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。
杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。
因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。
杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手拨着眼前的芦苇。
即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。
他感到脚钻心地疼痛。
他顾不得去察看一下。
他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。
他一边追，一边呼唤着他的鸭子。
然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
暑期作业语文八年级下册(阅读)
暑期作业语文八年级下册（阅读）阅读训练(30分)(一) (8分)黄省三 (甲)李……李先生。
李石清怎么?(吃了一惊)是你?黄省三是，是。
李先生。
李石清又是你，谁叫你到这儿来找我的?黄省三 (乙)饿，家里的孩子大人没有饭吃。
李石清 (丙)你到这儿就有饭吃吗?这是旅馆，不是粥行。
1. 本段文字出自，作者是。
课文所节选的部分的矛盾冲突是(3分)2. 甲、乙、丙三个括号中的舞台说明，应选哪项依次填上才恰当?( )(1分)A、无力地胆小地冷冷地 B、冷冷地无力地胆小地C、胆小地无力地冷冷地D、无力地冷冷地胆小地3. 上文在全文剧情结构中属部分，它运用了、等描写方法。
(2分)4. 从这几句可以看出黄省三和李石清性格特征的一个侧面，请加以概括。
(2分)(1)黄省三： (2)李石清：(二)轻轻地抱住母亲 (12分)①母亲已经70多岁了。
70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。
母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。
那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。
也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。
②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。
那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。
我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。
我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。
我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。
”我说：“妈，你想我抱着吗?”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。
”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。
于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。
我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。
③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。
初二语文暑假作业答案2020
初二语文暑假作业答案2020一、书写(4分)二、积累与使用(30分)1.hài 曦宛piē2. D3. C4.A5.C6.(1)焜黄华叶衰(2)荡胸生曾云(3))苔痕上阶绿，草色入帘青(4)黄发垂髫，并怡然自乐(5)天下为公选贤与能讲信修睦 (6) 烽火连三月，家书抵万金或乡泪客中尽，孤帆天际看(我家襄水曲，遥隔楚云端 )或日暮乡关何处是，烟波江上使人愁7.(1)《旧事重提》温馨的回忆和理性的批判(或简洁有创意，言之成理即可)。
(2)A《二十四孝图》 B.阿长8.(1)宁波文化旅游推介会在德国法兰克福举行 (2)略 (3)略三、现代文阅读(23分)(一)9.(2分)老王给我送香油和鸡蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。
10. (3分)外貌(肖像)描写。
(1分)突出老王当时病情严重，样子怕人;也暗示老王将不久于人世。
11.(2分)示例：我想：多么善良的一个人!都病成这样了还想着我们，硬撑着拿了香油和鸡蛋上门感谢。
我们该怎么样来协助他呢?(能想象出“我”当时的“感激、同情、辛酸”等心理活动，描写准确细腻即可)12. (2分)—个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，注重他们的命运，协助改善他们的处境。
作者回想起来，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。
(意思接近即可)13.(2分)略(二)14.(3分)“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她;“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太; 母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。
(一点1分，大意准确即可)15.(3分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词(2分)，生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。
(2分，大意准确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分)16.(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。
2019-2020学年[暑期作业]八年级语文 综合练习十一.doc
![2019-2020学年[暑期作业]八年级语文 综合练习十一.doc](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/0080332ac5da50e2534d7f0f.webp)
2019-2020学年[暑期作业]八年级语文综合练习十一一、知识积累（29分）1、阅读下列文字，把文中拼音所表示的汉字和加点的注音依次填入相应的括号内。
（5分）张畈是旅游的好地方。
周边与天堂寨国家森林公园、天马国家级自然保护站接壤。
境内绝壁突兀﹙﹚的五猴山，风景绮丽﹙﹚的团山大峡谷，tàn wéi guān zhǐ﹙﹚的落钟潭，鬼斧神工的神仙洞等自然景观随处可见。
这里也是一片红色的热土，在革命战争年代共有100多名先烈在这里抛洒青春热血，还有早在1934年成立的五星县六乡苏维埃政权。
为让后人时刻“牢记历史，miǎn hu ái﹙﹚先烈”，张畈乡关工委2001年向全乡上下倡议，在乡政府所在地建立了一座烈士墓碑，已成为全县30处青少年爱国主义和革命传统教育基地之一。
勤劳纯朴的山区人民rèchén ﹙﹚欢迎大家前来张畈作客。
2、默写（每句错、漏、添一字，该句不给分。
①—⑥题必做，⑦⑧两题选做一题）（10分）①我喜欢读书。
书引领我与中外文人墨客对话。
刘禹锡用“_____________________，______________________ 。
”来描述他的陋室，显示他的生活情趣。
读书还让我学会做人。
毛泽东说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神就是一个高尚的人，_________________，一个有道德的________________人，___________________，一个有益于人民的人。
”梁启超用“人生能从自己的职业中_____________________，_____________________。
”告诉我什么才识人类理想的生活。
②《送东阳马生序》一文的主旨句是：“__________________，_______________，______________________，______________________？”这句话说明学业、道德上是否有所成就，主要取决于主观上是否努力。
新课练习12 议论文阅读-2020年暑假作业教材八年级语文(部编原卷版)
新课练12 议论文阅读1. 阅读下面文本，完成下列各题。
①第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩冀之知。
”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。
怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。
所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。
曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。
新课练习11 散文阅读-2020年暑假作业教材七年级语文(部编原卷版)
新课练11 散文阅读一、课内阅读背影（节选）朱自清我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道，“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。
那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
(7)现代文阅读——人教部编版八年级语文暑假作业(含解析)
（7）现代文阅读——人教部编版八年级语文暑假作业（含解析）（7）现代文阅读——2022-2023学年人教部编版八年级语文暑假作业阅读下面的文章，完成下题。
壶口瀑布（节选）第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。
”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。
其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。
于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……1.壶口瀑布和其他瀑布相比，不同之处在哪里？2.选文突出了壶口瀑布怎样的特点？3.选文画线句运用了什么修辞方法？有什么表达效果？阅读文章选段，回答问题。
我扶植年轻人真心诚意。
我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。
当然外面宣传报道：“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，（笑声）见报以后也不以为意，知道是怎么回事。
扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，鉴定会的时候挂一个院士，其实院士并不了解那个具体领域，我们打破这种风气是需要努力的。
巩固练习06 小说阅读-2020年暑假作业教材八年级语文(部编解析版)
巩固练06 小说阅读一. 阅读下面一篇小小说，完成下列各题。
魏大力是条汉子万芊银泾村多水，村中间是条大河，村两边是两条小河。
三条河东西贯通，西承白淀湖，东泻淀山湖。
一年四季，河水清澈。
因银泾村水多，银泾村人全都会水。
走路还有点儿蹒跚的小小孩，丢在水里竟如鱼一般游动自如。
只是银泾村大人小孩们游泳的姿势实难令人恭维，一律是非常难看的①狗刨式。
一到夏天，满河水面上都是噼里啪啦双脚板打水的声音。
曾有好几回市里、省里游泳队听说银泾村多游泳高手，专门赶来物色游泳苗子，一看满河的①狗刨式，掉头就走了。
魏大力回村后，情况就开始变了。
魏大力是名军人，当年也是②百里挑一才被选上当了海军。
谁料想，在一次飓风抢险中，魏大力两腿受了伤。
受伤后的魏大力当时又被飓风困在海岛上没有得到有效的救治，最后两腿因肌肉坏死只能截肢。
截肢后，魏大力只得退役回到了老家。
当过海军，那游泳技能自然是一流的，只是魏大力缺了双腿，整天只能坐在轮椅上无所事事，内心空空，每天伴着他的是无尽的寂寞。
到了暑天，孩子们像他小时候一样整天泡在水里，河水成了村里最热闹的去处。
魏大力心里痒痒的，常常坐在轮椅上看孩子们戏水。
有一回，村头李家的二丫头学游泳时，小木桶翻了，慌乱中一边挣扎一边呛水。
说来谁也不信，魏大力就着岸上的坡度滚着轮椅冲入河中，靠两条坚实的手臂，快速游近李丫头，又神奇地用手臂挽起李家二丫头，让她趴在自己的肩膀上，游了回来。
所有的人都愣住了，谁也没有想到，双腿截肢的魏大力竟有如此绝技。
之后，魏大力每天还是坐在河边或桥边或河埠边看孩子们戏水，只是手边多了一根长长的竹竿，大凡有孩子出情况了，他就会迅疾伸出长竹竿，让孩子在水里拉着，助遇险孩子一臂之力。
过了一段时间，魏大力手里又多了一根小竹竿，孩子们在他边上水里游动时，他会用小竹竿指点孩子们的手脚动作，传授一些游泳的要领。
孩子们都喜欢他，上岸时，总推着他的轮椅，满村转悠。
于是，满村充满了欢笑声。
又过了一段时间，银泾村河面上安静了，再也没有难看的狗刨式了。
暑假作业八年级语文答案
暑假作业八年级语文答案画画和学习是思想的膳食经常营养，是思想的无穷健康发展。
下面是给大家整理的一些学业加油站暑假作业八年级语文答案资料，希望对大家有所帮助。
整本八年级语文答案【篇一】一.1、D2、D3、B4、D5、B6、C7、举例：我笑，大地却在呜咽;我奔跑起来，林木却低下了头，弯下了腰，露出了愁容。
描写的对象是“狂风”。
8、①例：俊隆八马粒粒香年年香……②略9、略二、(一)10、桂花西风11、上阕表达了对美好时光的期待与珍惜之情，下阕表达韵脚了对家乡的思念之情。
(二)12、(1)交谈说话(2)才13、此书/方告蒇14、无名氏渴了就让茶，或者敬烟，一定要让他讲个痛快才算完。
15、蒲留仙茗烟沽奇异蒲留仙搜奇猎异等。
16、要写出传世的好作品，一定要广泛地占有校园生活保有素材要取得成就，必须付出艰辛的劳动者等。
三.(一)17、“我”接母亲到城里集体生活，发现母亲不习惯城市的吵闹，感到寂寞，又决定送去母亲回乡。
18、这里是对父母母亲的动作进行描写，突出母亲的寂寞与孤独，也为下文“我”终于能够理解母亲做铺垫。
19、为母亲买她喜欢听的黄梅戏碟片并教她;抽出时间多陪母亲;将买菜的大权交给双亲。
20、第一问：怕儿子为自己的寂寞与无助感到担心第二问：看不明白韩剧，却说挺好;不会播放影碟，却说碟片好看。
21、反衬母亲的寂寞与孤独，写出母亲对家乡和睦邻里生活的向往，突出表现了“爱不在于厮守”，而是在于给长辈相对自由的着眼于空间的主题。
22、在紧张忙碌之余，尽量抽出些时间陪陪母亲;多多关心父母的需求;多打电话给父母，与他们交流等(二)23、A24、要给自己确定目标，要努力争取去实现自己的目标。
25、目标远大但又要切合自己的实际，不切实际的目标，最终会变成空想;没有目标满足现状，难于成就大业。
(或不恰当的目标只会误导人生，要学会头等大事确定适合自己的首要目标)26、为了说明“目标，是我们在苦乐人生中顽强活着的那一种想头，那一份奔头”。
新课练习13 文言文阅读-2020年暑假作业教材八年级语文(部编解析版)
新课练13 文言文阅读1. 阅读下面文本，完成下列各题。
岳阳楼记①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【注】①“淫雨霏霏”，鄂教版写作“霪雨霏霏”；②“日星隐曜”，鄂教版写作“日星隐耀”。
（1）解释下列画线字的含义。
①此则岳阳楼之大观也②百废具兴③则有去国怀乡④至若春和景明（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
②微斯人，吾谁与归？（3）下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）A.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。
B.“政通人和，百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。
C.“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。
D.文中第③段所描绘的阴冷萧然之景，与第④段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。
（4）有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟大的事，与我们普通人无关，对此，你怎么看？【答案】（1）①景象,②通“俱”，全，皆,③国都,④日光（2）①在朝廷做官就为百姓忧虑，不在朝廷做官而处在僻远的江湖间就为国君忧虑。
部编版八年级语文上册小说阅读-读懂主题练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册小说阅读-读懂主题练习题（附答案解析）专题：小说阅读——综合标题,读懂主题题1：病人每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。
那是一本很厚的书。
她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。
在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。
虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。
她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。
我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。
有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。
他有些着急，还有些紧张。
一遍一遍地摁。
但没有人告诉他为什么。
她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。
”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。
说话间已经到了8层。
大伯不知道该怎么办，不肯下。
她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。
”她让大伯从8层走到7层。
其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。
当然，肯定有人心里想：这人真多事。
电梯慢慢上行，一位手捧花蓝的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。
电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。
塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。
这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。
她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。
对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。