生态教案

修文县实验小学2014——2015年第一学期

《生态文明》

教案

年级：五年级

教师：**

第一课我的家乡

——爽爽的贵阳

一、教学目的：1、热爱家乡，建设家乡；

2、对家乡有进一步的认识。

二、教学重、难点：对家乡的名片的认识，从各种资料上搜集对家乡的了解。

三、教学课时：2课时

四、教学过程：

（一）搜集资料

1、我们每个人最熟悉的地方，莫过于自己的家所在的社区或村寨了。不同的社区、村寨组合在一起，就构成了我们共同的“爱园”——贵阳。那么，认识家乡、热爱贵阳，就让我们从自己家所在的社区或村寨开始吧！

2、度过一个愉快的暑假，同学们又回到了学校。大家聚在一起，兴高采烈地说起了自己家所在的社区和村寨，有的同学还在网络教室与其他学校的小朋友聊开了。

（二）汇报、交流

（三）教师课堂小结

第二课好山好水好地方

一、教学目的：1、认识家乡的山水、地理位置；

2、得天独厚的自然环境的认识；

二、教学重、难点：对家乡的气候、风光的认识；

三、教学课时：2课时

四、教学过程：

（一）了解家乡的地理位置

1、我们的家乡贵阳市位于祖国西南部的云贵高原上，这里风光秀美、气候宜人。地上奇峰翠谷，山环水绕；地下溶洞暗河，别有洞天。得天独厚的自然环境，为贵阳生态文明城市建设提供了良好的条件。

2、贵阳市位于祖国的西南部，贵州省的中部，面积8034平方千米，占全省面积的4.56%。东部、南部与黔南布依族苗族自治

州接壤，西南靠安顺市、西接毕节地区，北邻遵义市。

(二)了解家乡的气候、风光

（三）组织学生交流汇报

（四）教师课堂小结

第三课大自然的馈赠

一、教学目的：1、热爱家乡，建设家乡；

2、对家乡丰富的自然资源有进一步的认识。

二、教学重、难点：家乡这块宝地，生物资源、矿产资源的认识。

三、教学课时：2课时

四、教学过程：

1、我们的家乡是块宝地，地上生物资源丰富，地下矿产资源富集，众多的河湖为人们的生产生活提供了充足的水源。丰富的自然资源，成为贵阳经济发展和生态文明城市建设的巨大优势。

2、贵阳市气候温暖湿润，地形多样，拥有种类繁多的生物资

源。据统计，贵阳共有植物2000多种，其中，国家重点保护的植物有红豆杉、鹅掌楸、银杏、杜仲、天麻等；动物种类中，有国家重点保护的珍稀动物大鲵（娃娃鱼）、大灵猫、白冠长尾雉、猕猴、穿山甲等十余种。

3、组织学生交流、汇报

4、总结

第四课一方水土，一方文化

一、教学目的：1、独特的地理位置和多山多水的自然环境，使贵

阳成为一个多民族聚集的城市；

2、在这片美丽的土地上，各民族和睦相处，相互

尊重，共同发展，携手创造了异彩纷呈的多民

族文化。

二、教学重、难点：对本民族的生活习俗、着装、节日的了解。

三、教学课时：2课时

四、教学过程：

1、贵阳是一个多民族的大家庭，由汉族、苗族、布依族、仡佬族、回族、侗族、水族、羌族、瑶族等50多个民族组成。虽然各个民族在生活方式、风俗习惯、思想文化等方面各不相同,但大家生活在同一块土地上，同一片蓝天下，拥有同一个家园。各族人民热爱自然，热爱生活，祥和幸福。

2、观看图片，了解少数民族服饰、生活习惯、节日等

3、小组交流，你熟悉的民族特征

4、教师课堂总结

第五课风景名胜去处多

一、教学目的：1、在贵阳这片美丽的土地上，多姿多彩的自然风

光、别具一格的名胜古迹、古朴浓郁的民族风

情……巧妙交融，相得益彰。

2、作为全国优秀旅游城市，贵阳每天都迎接着众

多来这里游玩、休闲和度假的朋友。

二、教学重、难点：对家乡风景名胜的进一步了解，并把你走过

的地方介绍给大家。

三、教学课时：2课时

四、教学过程：

1、目前，贵阳各类旅游景区、景点达数十处，有1个国家级风景名胜区，8个省级风景名胜区。

2、市区可供观览、游玩的地方很多，城区内有甲秀楼、文昌阁等名胜古迹，有令游人赞不绝口的黔灵公园、森林公园等自然景观。城市周边的景区更是星罗棋布，花溪公园、青岩古镇、红枫湖、天河潭、南江大峡谷等各具特色，交相辉映，把贵阳装点得绚丽多彩。

第六课生态农业好处多

一、教学目的：1、农业与人们的日常生活息息相关，我们每天食

用的粮食、水果、蔬菜的肉类都是由农业生产

提供的。

2、为保证农产品不受污染，并使农业生产与生态

环境相协调，发展生态农业是我们的必然选

择。

二、教学重、难点：对家乡生态农业的认识。

三、教学课时：2课时

四、教学过程：

1、小丽在超市看到一些食品包装袋上有“绿色食品”的标志，但有这种标志的食品并不都是绿色的。这是为什么呢？

原来，绿色食品并不是指“绿颜色”的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。使用“绿色食品”标志，是为了更加突出这类食品出自良好的生态环境。

第七课无污染的生态工业

一、教学目的：1、“我们既要金山银山，也要绿水青山。”在发展

经济的同时，如何才能更好地保护家乡的生态

环境呢？

2、2002年，贵阳启动了循环经济建设工作，走上

了一条无污染的生态工业快速发展道路。那

么，快让我们一起来认识一下什么是生态工业

吧！

二、教学重、难点：对现代生态工业生产的流程有进一步的认识。

三、教学课时：2课时

四、教学过程：

1、贵阳是一个餐饮业比较集中的城市，每年餐饮业都要产生大量的地沟油、泔水油。贵州中京生物能源发展有限公司利用自主研发的生物柴油生产技术，将地沟油、泔水油等动植物油脂作为原料，生产出清洁的“生物柴油”，变废为宝。这不仅解决了地沟油、泔水油对环境的污染，还在一定程度上缓解了目前能源供应紧张的局面。与常规石化柴油相比，生物柴油具有优良的环保性。