小学学生健康教育知识问卷及答案
少儿健康教育习题(附答案)
少儿健康教育习题（附答案）1、注意缺陷多动障碍是儿童常见的一种行为障碍，患病率在（）之间。
A、35%-40%B、1%-10%C、10%-30%D、5%-10%答案：B2、调查显示我国大约50%的小孩从（）岁开始说谎A、4B、2C、3D、5答案：C3、操作性条件反射学说是（）提出A、斯金纳B、洛克C、班杜拉D、巴甫洛夫答案：A4、现代心理卫生运动第二阶段的发展于A、二战后到20世纪60年代B、20世纪20年代到二战结束C、19世纪末到20世纪20年代D、20世纪70年代至今答案：A5、国内研究表明，学习困难的发生率男女比例约（）A、1比3B、2比1C、1比2D、3比1答案：B6、现代心理卫生运动第二阶段关注A、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响B、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质C、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防D、从关注身体疾病到重视心理疾病答案：A7、（）是自我意识最原始的形态A、心理自我B、社会自我C、生活自我D、生理自我答案：D8、社会学习理论是（）提出A、班杜拉B、巴甫洛夫C、洛克D、斯金纳答案：A9、最佳的智力开发期A、大学阶段B、中学阶段C、0-6岁D、小学阶段答案：C10、心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是A、3-7岁B、9-12岁C、4-9岁D、6-12岁答案：B11、自我体验包括A、愉快感B、自尊感C、羞愧感和委屈感D、愤怒感答案：ABCD12、感觉统合失调的辅导A、触觉和温度觉训练B、与家长协同进行C、重量觉和平衡觉训练D、味觉和视听觉训练答案：ABCD13、小学生心理辅导的具体任务A、创造有利于小学生心理健康的良好社会心理条件，增强辅导对象的心理保健意识，提高辅导对象的自我心理保健能力，全面优化辅导对象的心理素质B、了解辅导对象的心理特点、心理发展水平或心理问题，为辅导对象的潜能开发、个性培养、社会适应和心理调整提供科学依据C、对辅导对象进行具体帮助，提高辅导对象的自知力，解除辅导对象的心理困扰，促进辅导对象自立自强，获得成长与发展的更好机会D、了解或满足辅导对象的实际需要，引导辅导对象的兴趣、能力和其他个性特点与经济发展和社会进步的需要相适应，充分开发他们的潜能答案：ABCD14、感觉统合失调的具体表现A、讨厌被触摸和语言发育迟缓B、过于胆大或胆小和学习发生困难C、多动行为D、动作笨拙不灵活答案：ABCD15、自我中心的小学生对其的影响A、人际关系不良B、容易产生消极情绪反应C、不能客观地看待、评价自己D、影响身心健康、个性发展和学业成绩答案：ABCD16、意志健全的人的表现A、自觉性强B、自制力强C、顽强性强D、果断性强答案：ABCD17、小学心理健康教育活动课的评价方式A、过程评价B、起始评价C、指标评价D、终结评价答案：ABCD18、学校环境的教育特征A、全面渗透性B、教育价值性C、教育强制性D、个别差异性答案：ABD19、小学生心理健康测评的方法A、问卷调查法B、心理测验法C、观察法D、实验法答案：ABC20、小学生任性产生的主要主观原因A、思维带有片面性和刻板性B、智力问题C、自我控制能力和与人合作品质差D、情绪不稳定、易冲动答案：ACD21、小学生自我中心行为的辅导A、尝试错误法B、榜样示范法C、角色扮演法和行为强化法D、T小组训练法答案：ABCD22、社交恐惧症的形成原因A、交往受挫B、缺乏交往C、教育不当D、早期创伤经历答案：ABCD23、心理健康测评的一般过程A、分析、综合资料阶段B、确定测评目的阶段和收集资料阶段C、发展干预措施阶段D、评价结果的交流与汇报答案：ABCD24、小学生作文评价的发展特点A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、自我评价的稳定性增强C、从整个小学阶段都是表面评价D、从比较笼统的评价发展到较精细或全面评价答案：ABD25、小学生心理咨询的基本过程A、讨论方案阶段B、明确问题阶段C、探讨问题阶段D、实施行动和评估总结阶段答案：ABCD26、小学心理健康教育活动课实施的注意事项A、淡化学科体系和建立和谐师生关系B、语言艺术的运用C、适时适度地运用激励性手段D、教会自我调适的技巧与方法答案：ABCD27、心理辅导的行为矫正过程A、检查行为改变的成效并做必要调整B、确认目标和分析实现目标所需步骤C、执行改变计划和给予学生明确指导D、排列各改变步骤的顺序和确定学生距行为改变目标的现有水平答案：ABCD28、小学生适应性问题的主要表现A、行为问题B、感觉统合不良C、适应不良D、人际交往不良答案：ABCD29、小学生心理健康教育的原则A、面向全体学生和学生主体性原则B、预防、发展和调治相结合的原则C、参与性和民主性原则D、差异性和多样性原则答案：ABCD30、小学心理健康教育活动课对自我教育的意义表现A、活动让人学会自律B、活动是人格的镜子C、活动是自信心的摇篮D、活动是健康的基础答案：ABC31、心理学家塞尔曼把孩子的交友过程分为A、互惠阶段B、自我中心阶段C、亲密阶段D、满足需要阶段答案：ABCD32、道德亚健康的表现包括A、利人利己B、人生观损人害己C、世界观损人害己D、价值观损人害己答案：BCD33、个别心理咨询的特征A、咨询的目的是协助个人了解自己、解决问题及制定计划B、咨询员与学生共同参与活动C、个体对个体的关系D、学生的需要决定了咨询员的行为，咨询应重视学生的自动和自治答案：ABCD34、消除学生紧张心理的基本方法A、构建良好的学习环境B、塑造良好的思想C、营造温馨的家庭环境D、提供安全的社会条件答案：ACD35、归因理论中的向度A、稳定性B、变化性C、可控性D、控制点答案：ACD36、家长怎样保持自身良好的心态A、以平常心对待一切事物B、了解自我，经常反省自己C、看穿一切D、不断提高自我修养水平答案：ABD37、属于负惩罚物的是A、违纪三次取消评优B、迟到三次扣一个月奖金C、罚站D、罚劳动答案：AB38、流体智力A、通过遗传获得B、受文化背景影响大C、与神经生理结构和功能相联系D、后天获得答案：AC39、青春期适应不良行为的辅导A、开展必要的青春期心理健康教育B、顺其自然，长大一点就明白C、开展心理健康辅导和心理咨询D、树立健康的道德观，养成良好的心理卫生习惯和行为习惯答案：ACD40、多元智力理论提出人类智力包括A、语言能力和数理逻辑能力B、空间能力和运动能力C、内省能力和存在能力D、音乐能力和社交能力答案：ABCD41、心理咨询评估总结阶段应注意A、结清咨询费用以免产生经济纠纷B、为学习迁移和自我依赖做准备C、做好评价总结D、处理好关系结束和跟进问题答案：BCD42、影响小学生心理健康的遗传因素主要包括A、发育迟缓B、DNAC、分娩D、生理疾病答案：ACD43、个别咨询技术一般有A、认知重建B、自我肯定训练C、动作协调训练D、放松练习和系统脱敏答案：ABCD44、教会小学生宣泄和调节情绪的方法与策略A、积极心理暗示法和心理换位法B、教育学生自由表达自己的情绪C、合理宣泄情绪D、心理转移和放松答案：ABCD45、智力三元论指出智力理论包括A、智力成分的外在作用B、智力内在成分与经验的关系C、智商D、智力的内在成分答案：ABD46、小学生逆反行为的特点A、可变性B、迁移性C、盲目性D、破坏性答案：ABCD47、心理健康测量与评价的指导功能的表现A、为教师科学施教提供依据B、为学校的科学管理和科研工作提供依据C、为父母科学施教提供依据D、为学生的自我了解提供信息答案：ABCD48、人际孤独的小学生的形成原因A、早期不良经验B、自我评价不当C、性格过于内向D、生活的挫折答案：ABCD49、小学生产生嫉妒的主要原因A、消极攀比B、自负过强C、争强好胜D、缺乏自信答案：ACD50、雷蒙德·卡特尔将智力分为A、一般智力B、流体智力C、晶体智力D、特殊智力答案：BC51、联通功能是学校心理支持网络系统的功能A、正确B、错误答案：B52、经典条件反射学说是斯金纳提出A、正确B、错误答案：B53、情商最早提出者是斯滕伯格A、正确B、错误答案：B54、弗洛伊德认为个体在性心理发展过程中会遇到的危机有断乳A、正确B、错误答案：B55、消退法是指对不适合的行为不给予注意、不给予强化，使之逐渐消弱以致消失A、正确B、错误答案：A56、在心理辅导过程中，宣泄技巧是引导学生自我认识与自我发展的重要手段A、正确B、错误答案：A57、心理卫生的思想最早起源于美国A、正确B、错误答案：B58、主观幸福感的特征不包括客观性A、正确B、错误答案：A59、舒茨认为每个人在人际互动过程中，都有包容需要、支配需要、情感需要等这些基本的需要A、正确B、错误答案：A60、艾利斯理性情绪ABC理论A代表信念A、正确B、错误答案：B61、需要层次理论由马斯洛提出A、正确答案：A62、小学生心理健康教育过程中应该注意积极引导，满足需要A、正确B、错误答案：A63、社会实践不是心理健康教育的活动训练A、正确B、错误答案：B64、小学生一切教育的内容和形式都是根据学生不同年龄阶段设计、组织和安排的A、正确B、错误答案：A65、弗洛伊德认为性心理发展的前生殖阶段包括生殖期A、正确B、错误答案：B66、心理学家伊根把同感反应水平分成初步同感和深层准确同感A、正确B、错误答案：A67、阻抗是来访者在自由联想过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑A、正确B、错误答案：A68、个体性别不是自我概念的影响因素A、正确B、错误答案：A69、小学生入学不适应的主要表现不适应离开父母A、正确B、错误70、起始评价是小学心理健康教育活动课的评价方式A、正确B、错误答案：A71、伯恩斯的认知失真不包括心理过滤A、正确B、错误答案：B72、塑造良好的思想不是消除学生紧张心理的基本方法A、正确B、错误答案：A73、归因理论中的因素包括运气A、正确B、错误答案：A74、口头语言发展关键期是2岁A、正确B、错误答案：A75、心理咨询有近百年的历史A、正确B、错误答案：A76、国内研究表明，学习困难的发生率约占学龄儿童的8.17%A、正确B、错误答案：A77、生活环境方面不是小学生自卑心理的产生原因A、正确B、错误答案：B78、现代心理卫生运动第二阶段的发展于20世纪70年代至今A、正确答案：B79、心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是9-12岁A、正确B、错误答案：A80、在心理辅导过程中，探讨不仅是一个自我思考的过程，也是一个自我学习的过程A、正确B、错误答案：A81、同情是辅导教师体认来访者内部世界的态度和能力A、正确B、错误答案：B82、自由联想法是1894年弗洛伊德创造的精神分析方法A、正确B、错误答案：B83、人际需要的三维理论提出者彼得·萨洛维A、正确B、错误答案：B84、影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有专制型、放任型、民主型、权威型A、正确B、错误答案：B85、小学生心理健康教育的内容不包括补救性和矫治性心理咨询A、正确B、错误答案：B86、心理健康的人不一定道德健康A、正确B、错误87、小学生自我意识发展的相对平稳期是在3-5年级A、正确B、错误答案：A88、小学生心理健康教育的对象是面对有心理问题的学生A、正确B、错误答案：B89、一个健康的自我应该符合不断的自我发展A、正确B、错误答案：A90、我国学者把心理辅导分成探索问题、判定问题、解决问题、反馈跟进阶段A、正确B、错误答案：A91、语文课不是心理健康教育的课堂教学A、正确B、错误答案：B92、自我意识的成熟在青春期至成人A、正确B、错误答案：A93、在学校系统中，最佳的智力开发期是小学阶段A、正确B、错误答案：A94、需要根据起源分为精神需要和物质需要A、正确B、错误答案：B95、心理健康的标准包括有现实的目标、责任感和心理特点、行为方式符合年龄特征A、正确B、错误答案：A96、小学生同伴交往中出现的主要问题包括自卑和自我封闭A、正确B、错误答案：A97、心理健康教育就是进行心理咨询是心理健康教育的观念误区A、正确B、错误答案：A98、心理辅导中的沉默可以是尊重与接纳的表示，也可以是学生自我反省的需要A、正确B、错误答案：A99、非理性信念不是常见的认知偏差A、正确B、错误答案：B100、第一届国际心理卫生大会在1930年5月5日召开A、正确B、错误答案：A。
小学生心理健康教育(试题与答案)
注意：选择题答案可能打乱，考试时看具体答案，不要看A,B,C,D一、单选题1：()是儿童开始走向独立、成为社会成员的重要预备期，儿童开始拥有区别于他人的“自我主张”。
A:七岁阶段B:八岁阶段C:九岁阶段D:十岁阶段答错了，参考答案是：C2：关于健康人格，阿德勒认为，合作、奉献和()是三大核心要素。
A:社会兴趣B:人际兴趣C:家庭兴趣D:娱乐兴趣答错了，参考答案是：A3：世界卫生组织(WHO)将()岁定义为青春期。
A:8~15B:12~18C:10~20D:14~20答错了，参考答案是：C4：作为心理健康关键要素的关系协调可以具体细分为四种关系，其中()即自我意识是最为核心的要素。
A:人——人关系B:人——事关系C:人——物关系D:人——己关系答错了，参考答案是：D5：促进儿童社会化的因素包括家庭、学校、社会和()等。
A:大众媒体B:大众舆论C:大众活动D:大众娱乐答错了，参考答案是：A6：儿童进入小学之后，他们的社会交往更为广泛。
亲子关系、师生关系和同伴关系构成了小学儿童()的主要内容。
A:家庭关系B:社会关系C:邻里关系D:朋友关系答错了，参考答案是：B7：家庭是以血脉为基础的血缘共同体，而()则是以乡土(家乡)观念为基础的社会生活共同体。
A:学校B:机关C:企业D:工厂答错了，参考答案是：A8：()是小学儿童师生关系的三个重要因素。
这三个因素不仅构成了小学生师生关系的内在结构，而且也是影响师生交往过程的重要因素。
A:冲突性、亲密性和反应性B:冲突性、联系性和反应性C:冲突性、关注性和反应性D:冲突性、矛盾性和反应性答错了，参考答案是：A9：情绪是个体与()之间关系的反映，是以个体的需要为中介的。
A:外部主观事物B:内部客观事物C:内部主观事物D:外部客观事物答错了，参考答案是：D10：影响儿童情绪伪装的主要因素有三方面：家庭、同伴和()。
A:游戏B:文化C:规则D:学校答错了，参考答案是：B11：社会学习理论创始人之一班杜拉认为，强化是行为习惯养成的必要条件，强化主要包括三种情况，即()、替代强化和自我强化。
小学心理健康教育问卷调查
4.请简述心理健康教育的目标。
**考点**：心理健康教育的目标
5.请简述心理健康教育的实施时间。
**考点**：心理健康教育的实施时间
##五、计算题（每题2分，共10分）
1.如果一个班级有40名学生，其中有5名学生的心理健康状况需要关注，那么这个班级的心理健康问题发生率为多少？
C.药物治疗
D.心理咨询
4.心理健康教育的实施主体是谁？
A.家长
B.教师
C.心理医生
D.学校管理层
5.心理健康教育的实施时间一般是什么时候？
A.课间休息
B.课后时间
C.上课时间
D.假期时间
6.心理健康教育应该采用哪种形式进行？
A.单独课程
B.融合课程
C.活动形式
D.讲座形式
7.心理健康教育的目标是什么？
小学心理健康教育问卷调查
#小学心理健康教育问卷调查
##一、选择题（每题2分，共20分）
1.以下哪项不是小学生心理健康教育的目标？
A.提高学生的心理素质
B.培养学生良好的心理习惯
C.增强学生的社会适应能力
D.提高学生的学习成绩
2.小学生心理健康教育应该从哪个年龄段开始？
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
问题：请分析这个案例，并说明心理健康教育的有效性和重要性。
##八、案例设计题（共5分）
请设计一个针对小学五年级学生的心理健康教育活动，包括活动名称、活动目标、活动内容和活动形式。
##九、应用题（每题2分，共10分）
1.假设你是小学班主任，班上有一名学生在最近的学习和生活中表现出了明显的焦虑症状，你打算如何通过心理健康教育来帮助他？
健康知识问卷(答案)
健康知识问卷（答案）一、单项选择题：1、酒对人体损害最严重的器官是（B）A、心、脾B、肝、胃C、肾、膀恍2、我国由卫生部，国家教委等九个部委联合发起的“全国爱牙日”是 (C)A、3月12日B、6月6日C、9月20日3、世界卫生组织把三种疾病列为在世界范围内应重点防治的慢性非传染性疾病，这三种疾病是（A）A、心血管病、癌症、龋齿B、高血压、糖尿病、牙周疾病C、癌症、冠心病、贫血4、氟化物有预防龋齿的作用，这是因为 (A)A、氟能增强牙齿的结构B、氟能调节口腔里的酸碱度C、氟能清除口腔里的细菌5、吃甜食最佳的时间是 (B)A、两餐之间B、和正餐同时C、晚上睡觉前6、能有效清除牙菌斑的方法是 (B)A、使用漱口液含漱B、刷牙C、嚼口香糖7、下列刷牙方法错误的是 (C)A、牙龈处的水平震颤与牙面的竖刷相结合B、竖刷法C、横刷法8、对发育中的学生来说一日三餐中最重要的是 (A)A、吃好早餐B、吃好中餐C、吃好晚餐9、有益的生活方式包括 (C)A、少吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食B、少吸烟、多饮酒、勤锻炼、合理膳食C、不吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食10、世界卫生组织提倡每人每天吃盐量为 (B)A、3-5克B、5-10克C、10-20克D、20-30克11、吃动物脂肪过多最大危害是 A、A、容易导致动脉血管硬化B、容易发胖影响体形美观C、容易出汗，体力受影响12、牛奶能提供人体所需的 (C)A、镁B、钾C、钙13、乙型肝炎的传播途径与下列最相似的病是 (C)A、乙型脑炎B、伤寒C、艾滋病14、能传播乙肝者(传染源)是 (B)A、患丙肝的人B、身体内有乙肝病毒的人C、乙肝表面抗体阳性的人15、甲型肝炎传播途径是 (B)A、与甲肝患者共用针具B、通过粪-口途径C、输血16、肺结核的传播途径主要是 (C)A、通过消化道传播B、通过血液传播C、通过空气传播17、艾滋病的学术全称为（C）A、先天性免疫综合征B、感染性免疫缺陷综合征C、获得性免疫缺陷综合征18、艾滋病是由下列哪种病毒引起的（C）A、1型人类嗜淋巴细胞病毒B、乳头状瘤病毒C、人类免疫缺陷病毒19、“世界艾滋病日”为每年的（C）A、4月l日B、9月1日C、l2月1日20、艾滋病的三种传播途径是 (A)A、血液传播，性传播和母婴传播B、性传播，消化道和血液传播C、母婴传播，血液传播和呼吸道传播21、在你急需了解有关艾滋病的正确知识时，最方便可*的方法是（C）A、向旁人询问B、从报刊上找答案C、打艾滋病热线电话22、健康四大基石中对烟酒是怎样要求的？。
健康教育知晓率行为率调查问卷
居民健康知识问卷一.健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且是身体,心理和社会适应的完好状态;是是否2.生活中应做到劳逸结合,每天保证7-8小时睡眠;是是否3.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;是是否4.献血助人利己,提倡无偿献血;是是否5.中国居民膳食指南2008指出,每人每天盐摄入量应控制在6克以下;是是否6.接种疫苗是预防疫苗针对传染病最有效、最经济的措施;是是否7.出现咳嗽、咳痰2周以上,伴有胸痛、痰中带血者应及时检查是否得了肺结核;是是否8.四害指：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂;是是否9.异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期报警信号;是是否10.发生创伤性出血,尤其是大出血时,应立即包扎止血；对骨折的伤员不应轻易搬动;是二、健康行为题每题10分,总分100分是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是三、居民卫生状况满意率是、否1.你是否对贵阳市的卫生状况满意教职工健康知识问卷学校姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.有自知之明是心理健康的表现;是是否2.中国居民膳食指南指出,每人每天盐摄入量应控制在6克以下;是是否3.为了防止互相传染疾病,刷牙时要每人一把牙刷;是是否4.每日3餐尤其是早餐不可少,每餐要定时;是是否5.长座疮时,要用手挤、掐,把粉刺挖出,才可清洁皮肤;否是否周岁至55周岁的健康公民可以参加义务献血,不会对健康造成危害;是是否7.把好“病从口入”关,做好“三管饮食、饮水、粪便一灭消灭苍蝇”,可有效预防肠道传染病;是是否8.中国妇女最佳生育年龄是24-29周岁,不宜超过34岁;是是否9.蚊虫叮咬、握手、礼节性亲吻及一起学习、用餐等一般日常行为会传染艾滋病;否是否10.出现咳嗽、咳痰两周以上,或痰中带血应及时检查是否得了肺结核;是二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.个人卫生做到“四勤”及：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣被;是是否2.养成健康生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡;是是否3.锻炼因人而异,要根据年龄、性别、健康状况安排不同的锻炼项目和运动量;是是否4.了解吸毒会使人成瘾,诱发违法犯罪,同时会传播疾病;是是否5.家中的菜刀、菜板按生熟分开;是是否6.膳食以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.被猫或狗咬伤、抓伤后,立即用流动水冲洗,并及时注射狂犬疫苗;是是否8.生病后及时就诊,配合医生治疗,按照医嘱用药;是是否9.了解工作岗位存在的危害因素,以便采取正确的防护措施;是是否10.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是附件3：小学一、二年级健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体各种器官发育健全,功能正常,情绪稳定,心情舒畅,意志坚强,有较好的社会适应能力;是是否2.站立时应挺胸、收腹、直腰,但是可以斜肩驼背、松松垮垮;否是否3.做广播体操时只要动作协调合拍,动作不准确也可以;否是否4.认真做好眼保健操能减轻眼睛的疲劳,保护我们的视力;是是否5.脸上有疮和伤口时可以继续做眼保健操;否是否6.刷牙时只刷上、下牙外面就可以了,里面可以不刷;否是否7.多吃糖对健康是有利的;否是否8.我们的身体是由头部、颈部、躯干、四肢组成的;是是否9.坚持早晚刷牙,饭后漱口可以预防龋齿;是是否10.课间休息时可以留在教室里做作业;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.勤洗手、常洗澡、不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时要用纸巾遮掩口鼻,不随地吐痰是;是否3.因为指甲里、铅笔上有很多细菌,所以不咬它们;是是否4.放学回家过马路时,要等绿灯亮才过;是是否5.随手乱扔果皮、纸屑不卫生、不文明,将垃圾按分类扔进垃圾桶;是是否6.不在校园内玩刀枪、棍棒;是是否7.自己不攀摘花木、不践踏公共草坪,见到别人有这种行为时应制止;是是否8.饭前便后要洗手,不喝生水;是是否9.每天喝牛奶;是是否10.饮食定时定量,不暴饮暴食;是小学三、四年级健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体各种器官发育健全,功能正常,情绪稳定,心情舒畅,意志坚强,有较好的社会适应能力;是是否 2.为保护好皮肤,要勤洗澡、经常到户外晒太阳,不要让皮肤擦伤、割伤、烫伤;是是否3.定期检查视力可以及时发现视力不良;是是否4.沙眼是风沙吹进眼睛里形成的;否是否5.沙眼不会因共用毛巾、用手揉擦眼睛互相传染;否是否6.乙肝主要通过血液传播,注射乙肝疫苗可以预防乙肝;是是否7.人体的动脉血管随着心脏的收缩而产生脉搏,在手腕和颈部很容易摸到这种搏动;是是否8.人的健康体温是37℃左右,增高或减少1℃都不正常;是是否9.情绪紧张时,不要说话、闭上眼睛、尽量冷静下来,沉默一会儿可以帮助缓解紧张的情绪;是是否10.苍蝇、老鼠和蟑螂会传播疾病,但蚊子不会传播疾病;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.勤洗手、常洗澡、不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时要用纸巾遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.进行体育锻炼前认真做准备活动以避免发生运动损伤;是是否4.儿童最好的饮料是白开水,不喝生水;是是否5.不生吃蔬菜、水果要洗净;是是否6.每天喝牛奶;是是否7.被犬和猫抓、咬伤的后,应立即冲洗伤口,并尽快注射狂犬疫苗;是是否8.教室和家里都经常开窗通风,以保持空气清新、预防疾病;是是否9.知道要从小培养良好的用眼习惯,才能预防近视的发生;是是否10.不食用已经变质和超过保质期的食品;是附件5：附件6：初中健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体的、心理的及社会的良好状态,而不是没有疾病或虚弱;是是否2.对于青少年来说,最好的饮料是“凉白开”水;是是否3.在室内吸烟,只对吸烟者有害,对该房间的其他人没有危害;否是否4.龋齿和牙周病共同的罪魁祸首是牙菌斑;是是否5.为了提高铁的吸收,提倡用铁锅炒菜;是是否6.中学生每天应有小时的自由活动时间;是是否7.补充维生素,越多越好;否是否8.接种乙肝疫苗是预防乙型肝炎最有效的手段;是是否9.青少年应该拒绝吸烟、远离毒品,但发现有贩毒、吸毒和种植罂粟等非法行为可以置之不理;否是否10.逆反心理是青少年的一种常见的心理状态,不用克服,随着年龄的增长这种心理现象会消失;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.不能为了减肥经常不吃早餐,空腹上学;是是否2.天气寒冷时,不在密闭的室内使用煤炉取暖;是是否3.知道食用合格碘盐,可以预防碘缺乏症;是是否4.雷雨时不在树下避雨,不在山坡上或空旷的高地上行走;是是否5.互联网使现代人们获取信息更加的方便快捷,但不在网吧长时间上网;是是否6.同一寝室的同学之间不可以相互借用毛巾和洗漱工具;是是否7.知道室内适宜的通风可以减少室内空气的污染,促进身体健康,因此经常给寝室通风换气;是是否8.不经常听随声听,因为听力会受到高分贝噪音的影响;是是否9.知道中学生至少每年做一次健康体检;是是否10.知道每天刷牙,饭后漱口是防治龋齿的有效手段;是高中健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.体育锻炼能提高大脑皮层的分析能力,增加记忆力和耐久力,但会使人们在从事繁重的脑力劳动是容易疲劳;否是否2.运动后可以立即饮大量的水,以缓解口渴的现象;否是否3.节制饮食,加强运动可以预防肥胖症,所以青少年可以随意减肥;否是否4.预防细菌性痢疾要做到不喝生水,饭前便后洗手,不吃苍蝇叮过的食物,不吃腐烂不洁食品,生吃瓜果要洗净或削皮；管好粪便和垃圾,消灭苍蝇;是是否5.奶营养丰富、可以补钙、补蛋白质,因此每天可以喝奶及奶制品300毫升对人的健康大有好处,有条件可以适当多喝一些,但每天不宜超过1000毫升;是是否6.吸毒会使人成瘾,诱发违法犯罪,但不会传播疾病;否是否7.体育锻炼贵在坚持,应循序渐进,但可以因为天气寒冷而中断锻炼;是是否8.对于脊柱骨折的病人,可以用软担架抬送医院;否是否9.遇到有人触电时,首先应该迅速的切断电源;是是否10.“良好的心态是健康的基础之一”是否正确;是二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.做到个人卫生“四勤”指勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣被;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.吸烟害人又害己,中学生正处于生长发育的黄金时期,养成不吸烟的良好习惯;是是否4.知道毒品是白色恶魔,青少年应该珍惜生命,做到远离毒品;是是否5.如果上课时发生了地震,应做到不要惊惶失措,靠近门的同学应该迅速逃出门外,来不及的同学应尽快躲到桌下,用书包保护头部;是是否6.如果遇上有人触电,不能用手切断电源;是是否7.发生火灾时,如果身上着火,不可以迅速奔跑,将其熄灭;是是否8.超过保质期不久的食物可以食用;是是否9.不能认为随着学业的增加,视力下降是正常的现象,所以预不预防近视眼的发生都不重要了;是是否10.不能因为抗生素可以杀灭细菌,所以不管生什么病都可以服用抗生素;是附件8：贵阳市“创卫”食品卫生知识问卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害;是是否2.食品生产经营者是指一切从事食品生产经营的单位或者个人,包括职工食堂、食品摊贩等;是是否3.餐饮具消毒可使用煮沸、蒸汽消毒保持100℃10分钟以上;是是否4.制作凉菜应做到专间制作、专人加工、专用工具、专用消毒、专用冷藏;是是否5.加热食品时中心温度应高于70℃,未经充分加热的食品不得食用;是是否6.生熟分开包括生、熟食品制售者应分开；盛装生、熟食品的工具、用具、容器应分开或有明显的标记；生、熟食品不能存放在同一库房或冰箱内;是是否7.贮存食品应做到“四防”：防尘、防蝇、防鼠、防潮防霉或防腐;是是否8.食品从业人员每年应当进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作;是是否9.凡患痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性渗出性皮肤病等有碍食品卫生的疾病的不得参加接触直接入口食品的工作;是是否10.食品从业人员上岗时必须穿戴清洁的工作衣、帽,不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件9：贵阳市创建国家卫生城市公共场所小歌舞厅从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指：老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指：勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡；勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.室内外环境应整洁、美观,地面无果皮、痰迹和垃圾;是是否6.歌舞厅场所内禁止吸烟,应有明显禁烟标志,发现有顾客吸烟应有人劝阻;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须持有健康合格证明;是是否8.舞厅在营业时间内严禁使用杀菌波长的紫外线灯和滑石粉;是是否9.健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力;是是否10.小歌舞厅所用的杯具应做到每客用后进行消毒;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件10：贵阳市创建国家卫生城市公共场所小旅社从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指：老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指：勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡；勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.各类旅店的店容、店貌和周围环境应整洁、美观,地面无果皮、痰迹和垃圾;是是否6.旅店的公共卫生间盥洗间和厕所应该每日清扫、消毒,做到并保持无积水、无积粪、无蚊蝇、无异味;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;否是否8.被套、枕套巾、床单等卧具应一客一换,长住旅客的床上卧具至少一周一换;是是否9.公用茶具应每日清洗消毒;清洁的茶具必须表面光洁,无油渍、无水渍、无异味;是是否10.旅馆直接为顾客服务的从业人员持有的健康证明有效时间是1年;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件11：贵阳市创建国家卫生城市公共场所小美容店、小理发室从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指：老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指：勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡；勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.理发、烫发、染发的毛巾及刀具应分开使用,清洗消毒后的工具应分类存放;是是否6.理发室内应有明显禁烟标志;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;是是否8.理发刀翦、梳子、胡刷、毛巾等应做到每客使用后消毒;是是否9.理发店应该备有供患头癣等皮肤病的顾客专用的理发工具;是是否10.小美容美发室的染发、烫发应与理发处分开并有机械抽风装置;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件12：贵阳市创建国家卫生城市公共场所小浴室从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指：老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指：勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡；；勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.更衣室包括兼作休息室所用垫巾应及时更换,保持清洁整理齐;是是否6.浴室应设有禁止患性病和各种传染性皮肤病如疥疮、化脓性皮肤病、广泛性皮肤毒菌病等的客户就浴的明显标志;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;是是否8.浴室公用茶具应做到一客一洗一消毒,拖鞋和修脚工具每客用后应消毒;是是否9.浴室的拖鞋每客用后消毒是为了防止皮肤传染病传播;是是否10.浴室内不设公用脸巾、浴巾;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是。
小学生心理健康调查问卷及分析结果汇报
,.小学生心理健康检盘问卷及解析报告导言：心理素质将是21 世纪人类生计和发展的重要素质，心理健康将成为 21 世纪对人才选择的重要条件，为此特举行此次小学生心理问卷调查，希望同学们如实填写。
（注：年级、班级、性别必定填写；总合21道选择题，每一道只好选择一个答案；希望同学们如实填写）年级班级性别1、你上学读书是为了（）A 、没有知识不能够生计B 、替老师学习C 、替父亲母亲学习D、读书后赚大钱F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A 、马上回答B 、想一会再回答C 、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师部署的作业（）A 、认真完成B 、完成一些C、不完成 D 、边做边玩4、期末考试时（）A 、心情紧张B 、有点紧张C、无所谓 D 、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感觉不安。
（）A、是 B 、不是6、看电视碰到伤心或感人处时（）A 、跟着呜咽B 、没有眼泪C、那是假的D、特别激动7、和同学在一起，你感觉（）A、快乐 B 、一般 C、不合群 D、孤独 E 、自卑8、见了认识的长辈（）A 、主动热情招呼B 、不好意思C 、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A 、喜欢B 、主动招呼C、不理睬 D 、怯生10、与新朋友在一起（）A 、主动邀请一起玩B 、不好意思凑近C 、只顾自己玩11、碰到委屈时（）A 、为自己辩解B 、与人争吵C 、独自生闷12、你心中的奥秘最想告诉（）A、老师 B 、家长 C、好朋友 D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A 、体谅B 、要求对方道歉C、骂对方 D 、反踩他一脚14、学校做干净时（）A 、认真做B 、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩 D 、不做要受罚，只好做15、对左右犯难的事要果断选择一种方法（）A、是 B 、不是16、做事不行功时，你是（）A 、不钦佩，再做B 、总结教训C 、请别人帮助D 、不再做17、对小动物，你（）A 、喜欢B 、不伤害C 、捉弄D 、喜欢弄死18、对学校的纪律和老例要求（）A 、自觉遵守B 、老师来就遵守C 、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时（）A 、我能行努力争取B 、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当 E 、我不能够20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
健康教育学试卷及答案
健康教育学试题（一）第一部分选择题（共40分）一，单项选择题（本大题共20小题，每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。
错选或未选均无分.1．健康教育的核心问题是改变个体和群体的( )A 知识B 态度C 行为D 价值观2．卫生宣传通常指的是卫生知识的( ）A 单向传播B 双向传播C 人际传播D 组织传播3．驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）A 基本健康行为B 预警行为C 保健行为D 避开环境危害行为4．拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵?）A 传者—-信息—-传播途径—-受者——效果B 传者—-传播途径-—信息——效果--受者C 信息-—传者——传播途径-—受者——效果D 信息-—传者——传播途径——效果—-受者5．高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性( )A 应用B 记忆C 理解D 接受6．在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）A 可读性试验B 重点人群调查C 把关人调查D 问卷调查7．期望寿命属于( ）A 人群健康学指标B 日常生活质量指标C 临床健康学指标D 社会健康学指标8．健康促进规划的三个组成部分是（）A 设计、管理、评价B 设计、实施、评价C 评估、设计、实施D 评估、实施、管理9．社会诊断评估的是（）A 需求与健康B 健康相关行为C 卫生服务D 社会环境10．实现母乳喂养的促成因素是（）A 母亲了解母乳喂养的好处B 母亲愿意进行母乳喂养C 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持11．患者戒烟的强化因素是（）A 患者了解吸烟的危害B 患者使用帮助戒烟的产品C 医生指导患者如何戒烟D 医生对患者戒烟表示肯定和赞许12．为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是( ）A 形成评价B 过程评价C 效果评价D 总结评价13．高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）A 有关高血压知识的变化B 测量血压技能的变化C 饮食行为的变化D 高血压控制率的变化14．在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（）A 观察或测试偏倚B 选择偏倚C 回归因素D 测试工具不准确15．改革城市卫生服务体系，形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中的（）A 创造支持环境B 发展社区健康服务C 建立社区健康促进机构D 提高社区保健技能16．医院健康促进的目标人群是（）A 患者B 患者及患者家属C 患者及医院职工D 患者、医院职工及所在社区的居民17．通过开展医院健康提高病人的依从性，直接体现出医院健康教育( ）A 能密切医患关系，减少医疗纠纷B 是一种治疗因素C 能降低医疗保健成本,提高医疗设施利用率D 有助于精神文明建设18．在控制烟草使用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于( ）A 环境支持策略B 政策倡导策略C 信息传播策略D 技能发展策略19．我国目前处于艾滋病流行的（）A 传入期B 播散期C 快速增长期D 稳定期20．从生物学角度看，老年前期指（)A 55-64岁B 65—74岁C 75—84岁D 85岁以上第二部分非选择题(共60分）二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分,共20分）21．健康22．危害健康的行为23．传播24．近期和中期效果评价25．医院健康促进三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分）26．你认为健康教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力?27．简述影响高血压的四大类因素。
健康教育知识试题及答案.doc
健康教育知识试题及答案1.健康的概念( D )。
,.不生病 ,.不虚弱 ,.不住院 ,.身体的、心理的健康和具有良好的社会适应能力2.经常牙龈出血、鼻流血，可能与缺乏( C )有关。
A.维生素 A B.维生素 B C.维生素C3.长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最严重,(B ) A.心脏 B.肝脏 C.肾脏4.补碘最好方法是( A )。
A.食用碘盐B.服用碘剂C.注射碘化物5.夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝( B )。
A.糖水 B.淡盐水 C.白开水6.外出回家，你应该( B )。
A.吃东西时再洗手B.立即洗手C.手脏才洗手7.碘缺乏病最明显的表现形式是( A )。
A.甲状腺肿大B.心率不齐C.头晕8.黄曲霉素是致癌物，它主要存在于什么食物中,( C ) A.肉类食品 B.海产食品 C.霉变食品9.世界艾滋病日是每年的何月何日 ( C )A.6月1日B.8月1日C.12月1日D.11月1日 10.被猫和狗咬伤、抓伤后，下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的? ( B )A.用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤B.注射抗生素C.注射狂犬疫苗D.用碘酒消毒伤口健康知识部分一、单项选择题,1、世界无烟日是哪一天,, B ，A、4月25日B、5月31日C、12月31日6、居室内养植( A )对净化空气有好处。
A、吊兰B、腊梅C、水仙D、夹竹桃11、报警电话是 ( B )。
A、119B、110C、120D、122 12、交通事故电话是 ( D )。
A、119B、110C、120D、122 13、医疗急救电话是, ，A、119B、110C、120D、12214、火灾急救电话是, ，A、119B、110C、120D、122 13、艾滋病的传播途径是 ( D )。
A、性接触传播B、血液传播C、母婴传播D、以上三者都是14、下列情况下,有可能会传染艾滋病的是( C )。
A、使用公共游泳池B、蚊子叮咬C、与艾滋病人共用牙刷D、与艾滋病人握手16、全国爱国卫生月是( A )A、 4月B、5月C、6月18、确诊高血压的标准为 ( A ) 。
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学生健康教育知识问卷及答案
一、选择题：（每题5分）
1、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（B）。
A、糖水
B、淡盐水
C、白开水
2、外出回家，你应该（B）。
A、吃东西时再洗手
B、立即洗手
C、手脏才洗手
3、肠道传染病是由于（C）引起的。
A、别人与你接触传染
B、遗传
C、吃了不清洁的食物
4、如果有人触电，首先应该采取什么措施？（B）
A、打110报警电话
B、迅速切断电源
C、用手把他拉开
5、流感流行的季节，你应该（C）。
A、外出戴好口罩，在家时关好门窗
B、自己吃感冒药预防
C、少去公共场所，锻炼身体，提高抵抗力
6、半夜，你所住的大楼底层突然起火，你该怎么办？（B）
A、关闭门窗，躲在室内，等待救援。
B、用湿毛巾捂住口鼻，放低姿势从安全通道逃离火灾现场，然后拨打电话119报火警。
C、迅速跳窗逃生。
7、不在街边小铺吃未经严格消毒的食品，有利于预防（A）疾病。
A、甲型肝炎
B、乙型肝炎
C、肾炎
8、为了保护牙齿，应该（A）。
A、早晚都刷牙
B、只需要早上刷牙
C、只需要晚上刷牙
9、水是人体必需的营养素之一。
我们在口渴时，应该喝下列哪种水最好？（A）
A、白开水
B、自来水
C、纯净水
10、当你心情不好或碰到自己难以解决的问题时，应该怎么做？（C）
A、不上课，痛痛快快出去玩。
B、一个人默默忍受，生闷气。
C、去和老师、父母、同学说，请求帮助
二、判断题：（每题5分）
1、在室内吸烟，只对吸烟者有害，对该房间的其他人没有危害。
（×）
2、饭前便后洗手可以预防许多疾病。
（√）
3、少年儿童如果经常长时间使用电脑，可能会造成视力减退。
（√）
4、如果手或脚被轻度烫伤，应立即用冷水冲洗或浸泡。
（√）
5、雷雨时不在树下避雨，不在山坡上或空旷的高地上行走。
（√）
6、不用湿手触摸电器开关。
（√）
7、被自家的猫或狗咬伤、抓伤后，不需要注射狂犬病疫苗。
（×）
8、冬天常用冷水洗脸、洗手、洗脚，有助于提高身体抗寒能力。
（√）
9、蔬菜中富含的纤维素也是维持人体健康的营养素之一。
（√）
10、保护好牙齿我们要做到饭后漱口。
（√）
小学学生健康教育知识问卷及答案
一、选择题：（每题5分）
1、肺结核病主要是通过什么途径传播的？（C）
A、消化道
B、母婴传播
C、呼吸道
2、长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最严重？（B）
A、心脏
B、肝脏
C、肾脏
3、下列说法中正确的是？（C）
A、抽烟是成熟的表现。
B、学习、工作压力太大时，可以用吸烟来缓解压力。
C、吸烟容易上瘾，而使人成瘾的物质是尼古丁。
4夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（B）。
A、糖水
B、淡盐水
C、白开水
5、流感流行的季节，你应该（C）。
A、外出戴好口罩，在家时关好门窗
B、自己吃感冒药预防
C、少去公共场所，锻炼身体，提高抵抗力
6、不在街边小铺吃未经严格消毒的食品，有利于预防（A）疾病。
A、甲型肝炎
B、乙型肝炎
C、肾炎
7、肠道传染病是由于（C）引起的。
A、别人与你接触传染
B、遗传
C、吃了不清洁的食物
8、肺结核病的典型症状是（A）。
A、咳嗽、咳痰3周以上或咯血。
B、咳嗽、咽疼或流鼻涕。
C、咳嗽、高烧或头疼。
9、下列不是艾滋病的传播途径的是：（B）
A、血液传播
B、呼吸道传播
C、性传播
10、发生龋齿的主要原因是（C）。
A、牙发育畸形
B、偏食营养不良
C、口腔不洁有细菌存在
11、水是人体必需的营养素之一。
我们在口渴时，应该喝下列哪种水最好？（A）
A、白开水
B、自来水
C、纯净水
12、吸毒可能会传播下列哪种疾病？（C）
A、肝炎
B、流行性感冒
C、艾滋病
13、毒品进入人体后主要作用于人的，产生毒作用。
（C）
A、消化系统
B、呼吸系统
C、神经系统
14、当你心情不好或碰到自己难以解决的问题时，应该怎么做？（C）
A、不上课，痛痛快快出去玩。
B、一个人默默忍受，生闷气。
C、去和老师、父母、同学说，请求帮助
二、判断题：（每题3分）
1、补充维生素，越多越好。
（×）
2、为了提高铁的吸收，提倡用铁锅炒菜。
（√）
3、预防地方性甲状腺肿大最好的方法是食用碘盐。
（√）
4、被自家的猫或狗咬伤、抓伤后，不需要注射狂犬病疫苗。
（×）
5、有自知之明是心理健康的表现。
（√）
6、吸烟容易引起慢性支气管炎、肺癌等疾病。
（√）
7、饭前便后洗手可以预防许多疾病。
（√）
8、少年儿童如果经常长时间使用电脑，可能会造成视力减退。
（√）
9、如果手或脚被轻度烫伤，应立即用冷水冲洗或浸泡。
（√）
10、乙肝和艾滋病的传播途径是一样的，但是乙肝可以用疫苗来预防。
（√）
小学学生健康知识试卷答案
一、填空：(每题5分)。
1、青春期人体发育特点是：身体外形的变化、内脏功能的齐全、生殖器官的成熟。
2、青少年患近视是配戴凹透镜加以纠正。
3、人体所需六大营养是：蛋白质、碳水化合物、脂类、无机盐、维生素、水。
4、吸烟危害人体健康的主要物质是：尼古丁、烟焦油、一氧化碳。
5、碘缺乏对人体影响最大的是智力发育，我国基本实现全民食盐加碘的时间是1995年。
6、“非典”传播途径是通过：呼吸道、接触患者分泌物。
二、选择题(选择最佳一组并在题前打√，每题3分)。
1．健康的观念包括：(C)
A．无病、无残、无伤B．体格健壮、心理素质稳定
C．人的机体与自然环境和社会环境相互协调D．生理、心理健康和社会适应的完美状态
2、中学生与异性交往最好方式是:（B）
A．以单独交往为主；B．以群体交往为主；C．不交往。
3、中学生在学习紧张时,除了要注意劳逸结合外,饮食方面要做到:（A）A．不偏食,不挑食,并提高膳食质量；B.多吃大鱼大肉；C．依赖补药和保健品。
4、青春期男性第二性征的出现是由以下哪种腺体分泌雄性激素引起的：（C）
A．垂体；B．甲状腺；C．辜丸。
5、预防沙眼的关键是：（B）
A．不要沙子吹进眼睛；B．毛巾专用，不要用脏手揉眼睛；C．不要在暗的地方看书。
6、发生龋齿的主要原因是（C）。
A、牙发育畸形
B、偏食营养不良
C、口腔不洁有细菌存在
7、肺结核病的典型症状是（A）。
A、咳嗽、咳痰3周以上或咯血。
B、咳嗽、咽疼或流鼻涕。
C、咳嗽、高烧或头疼
8、下列不是艾滋病的传播途径的是：（B）
A、血液传播
B、呼吸道传播
C、性传播
9、长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最严重？（B）
A、心脏
B、肝脏
C、肾脏
10、如果不吃早餐，血液里缺少（C），大脑功能就会受到影响。
A、脂肪
B、维生素
C、葡萄糖
三、是非题（对的打√，错的打×，每题4分）。
1、有自知之明是心理健康的表现。
（√）
2、沙发床柔软、舒适，有利于青少年睡觉、休息。
（×）
3、为了防止互相传染疾病，刷牙时要每人一把牙刷。
（√）
4、每日3餐尤其是早餐不可少，每顿要定时。
（√）
5、长座疮时，要用手挤、掐，把粉刺挖出，才可清洁皮肤。
（×）
6、青少年睡眠时间为8-9小时，中午要有1小时休息时间。
（√）
7、青少年心理与生理同时发展，认识水平较高，控制自己的能力较强，因此做事要尽量发挥独立性。
（×）
8、被自家的猫或狗咬伤、抓伤后，不需要注射狂犬病疫苗。
（×）
9、艾滋病病毒携带者外表上看，他们和正常人没有任何区别。
（√）
10、在室内吸烟，只对吸烟者有害，对该房间的其他人没有危害。
（×）。