九年级物理：电学总复习课件全部
首尾顺次相连 首首相连,尾尾相 连 只有1条 至少2条 控制所有用电 干路开关控制所 器 有用电器,支路开 关控制它所在支 路的用电器
进户线 电能表 总开关
火线和零线 测量一定时间内 消耗的电能
家 庭 电 路
组成
控制整个电路 当电流过大时,保护电路
串联在火线上 左零右火上接地 灯头接火线, 螺旋接零线
电压表
认清量程
读数
认准分度值
读准数值
1.并联在被测电路的两端
使用方法 V
2.通过试触来选择合适的量程
3.电流从正接线柱流进 , 负接线柱流出
电压表
“＋”接线 柱 量程
3
0～3V
15
0～15V
分度值
0.1V
0.5V
电压表的读数
甲图
乙图
2.4V
12V
电压表的正确接法
V
V
电流的热效应：导线有电阻，当 一般情况下电线会着火吗？ 电流流入导体时会产生热量，这 那在什么时候会着火？ 就是电流的热效应，如果电流过 大，产生的热量过多，使导线过 热，从而引起火灾。
电路图
电路符号
电路图
实物 电路
练习：画出左图的电路图
电路元件符号
电源 开关 灯泡
定值 电阻器
滑动 变阻器
导线交叉 不相连
导线交叉 相连
电动机
电压表
电流表
M
V
A
实验探究
根据实物电路画出电路图
S
L1
S
1
L2
S2
电路图如下
S L1 S1
S2
L2
电路的三种状态
• 1.断路——断开的电路，电路中无电流 • 2.通路——接通的电路，电路中有电流通 过 电源短路——可能烧坏电源
★电路知识网络
★电学物理量知识网络 ★电学规律知识网络
★电学题型分类 ★电与磁知识网格
电路知识网络
1.电路 的组成 2.电路图 3.电路的 三种状态
电路 5.家庭电路
4.电路的 连接方式
电路的组成
基 本 作 用 四部分名称 提供电能的装置 电 源 把电能转化为其他形式的能 用电器
开 导
关 线
控制电流的通断 给电流提供流动通道
这个月消耗了多少电能？_______________
83.4kW· h
电功
1、某家庭用的电能表的的盘面上标有“3000R/kW·h”， 如果看某个电视节目时，电能表转盘转过600周（此时 家里其他用电器不工作），电视机的功率为100W，那 2 h。 么，看这个节目用了_______J 7.2×105 的电能，用了___ 2、利用电能表和钟表也能测出用电器的功率。某只电能 表表盘上标有“220V，10A” 和 “3000R/KW·h”的字样 ，用它测家用电冰箱的功率，发现只连接电冰箱时，表盘 在1min内转了5转，则该电冰箱的功率是多少？ 100W
导体的电阻R跟材料、长度L、横截面积S的关系
A 2S S S S Cu Cu Cu Fe
B C D
RA
﹤
RB
﹤
RC
≠
RD
定值电阻
滑动变阻器
原理：通过改变电阻线的
长度来改变电阻
接法：一上一下，各选一个，
不准同上或同下
用法：闭合开关前，应将滑片
铭牌：“50Ω，1.2A”
移至最大阻值处 改变电路中的电流
保护 设备 用电器开关 插座
灯座
火线 零线
家庭电路的组成
测电笔
测电笔是用 来辨别____ 火线线 和____ 零线 线的,使 用时用手接触 笔尾金属体,笔 尖接触一根电 线,如果氖管发 火线 光,说明是 ___ 线,如果氖管不 发光,说明接触 零线 线. 的是____
测电笔
你知道电能表的铭牌各量表示的物理 意义吗？
家庭电路
家庭电路的控制电器和保护电器
1、刀开关：接通、分断电路的电器，内部装有熔丝（保险丝）
双刀单掷开关
双刀双掷开关
2、低压断路器和漏电保护器
低压断路器：电路发生过载或短路时，断路器会自 动切断电路。 漏电保护器：对人体触电、导线漏电、插座接错等 故障起保护作用。
保险丝 思考： 家用保险丝是由电阻率较 大 ，熔点较 低 的铅锑合金制成的。 当有过大的电流通过时，保险丝产生较 多的 热量 ，使它的温度达到 熔点 ， 保险丝 熔断 ，自动切断电路，起到保险 作用。 保险丝应安装在 干 路上。
Ｉ
磁效应
1A=1000mA,
1mA=1000µA
电流表
认清量程
读数
认准分度值
读准数值
1.串联在被测电路中，但不 能直接与电源两极相连
使用方法 A
2.通过试触来选择合适的量程
3.电流从正接线柱流进 , 负接线柱流出
电流表
“＋”接线 柱 量程 分度值
0.6
0～0.6A
3
0～3A
0.02A
0.1A
电流表的读数
甲图
0.8A
乙图
0.16A
电流表的错误接法
A
A
A
B
电流表的正确接法
A
磁浮列车
电压
电压的作用 在电路中形成电流
1V=1000mV 1KV=1000V 家庭电路：220V 人体安全电压：不高于36V
电压
Ｕ
基 本 电压的单位 知 常见的 识
电压值 电压表
家庭电路中的电压
人体的安全电压
220V
不高于36V
• 3.短路
局部短路——部分用电器不能工作
电路的连接方式
1.串联电路和并联电路的区别 2.识别串、并联电路的方法
（1）定义法 （2）电流路径法 （3）拆除法 （4）等效接点法 （5）等效电路法
连接方式
串联电路
L S
并联电路
S1 L
电路图举例
R
S
S2
R
用电器的连 接特点 电流路径数 开关控制作 用
作用：
保护电路
C 滑动变阻器
D
A
B
C
P
D
P
A B 电路符号
A
结构示意图
B
请观察下图中的滑动变阻器结构示意图或电路符号，回答以下问题： （1）滑动变阻器接入电路中的有效电阻是AP 还是 PB？ （2）如果滑片P向右移动，有效电阻的阻值如何变化？
电阻R
导体和绝缘体
物理意义：表示导体对电流的阻碍作用
电 阻
电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阻
单位：
1KΩ =1000 Ω 1MΩ =1000KΩ
材料
电阻器
决定金属导体电阻大小 长度 的三个因素： 固定电阻器 滑动变阻器 横截面积 可变电阻器
电阻箱
导体和绝缘体
导体
绝缘体
导电 容易导电 不容易导电 性能 举例 金属、石墨、人体、大 橡胶、玻璃、陶 地及酸、碱、盐的水溶 瓷、塑料、纯水、 导体和绝缘体之间没有绝对界限 液 油
家庭电路
三孔插座
电学物理量知识网络
课堂练习
电流I 电压U 电阻R
I 电学 物理量 W P Q
电功W 电功率P 电热Q
R U
电流
电流的基本知识
电 流 电流表
电流的基本知识
电流的形成
电流方向
电荷的定向移动形成电流
正电荷定向移动的方向
电 流
在电源外部，电流从正极流向负极
热效应
电流的效应 电流的单位
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中考九年级物理总复习《电学》部分精讲PPT
I2
R1
2、欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电 压成正比， 跟导体的电阻成反比.(适用于纯电阻电
路,使用时注意同一性原则)
U I= R
（1）导体的电阻一定，导体中的电流跟导体两端的 电压电压成正比. （2）导体两端的电压一定，导体中的电流跟导体的电阻 成反比.
2：如图所示，当滑动变阻器的滑片 P由中点向 a端 滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（ ） A 逐渐变大 B 逐渐变小 L a b C 先为小，后变大 P D 先变大后变小，直至为零
电路
用电器 消耗电能的装置
开关
控制电路通断
导线 连接电路输送电能
导体
电 源
提供电能和电压 的装置
照明电路电压 安全电压 220V
绝缘体
不高于36V
四、电路 由电源、用电器、开关和导线组成。 1、组成： ①电源:能够提供电流的装置，或把其他 形式的能转化为电能的装置。 作用：在电源的内部正极不断地聚集正 电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电。 化学电池
U2=6V
2、当电路发生变化时的电路计算 • 电路变化一般由电键的断开和闭合，滑动变阻 器滑片移动来进行电路变化，电路中电表的变化 进行电路变换 • 解题思路：当电路发生变化时，一般情况下， 原有电路的电源电压不变，或原有电路的定值电 阻不变列出等式
进入例一 进入例二 进入例三
返回欧姆定律
例一：如图R1=10Ω R2=20Ω 电流表A的示数为0.3A，
5.电路的识别
S1
L1
L2
1. 流向法：
从电源正极出发，
S2
S2 S1 L2 L1
沿电流的方向，经过
用电器一直到达电源 的负极。
2.节点法：
R1
2、欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电 压成正比， 跟导体的电阻成反比.(适用于纯电阻电
路,使用时注意同一性原则)
U I= R
（1）导体的电阻一定，导体中的电流跟导体两端的 电压电压成正比. （2）导体两端的电压一定，导体中的电流跟导体的电阻 成反比.
2：如图所示，当滑动变阻器的滑片 P由中点向 a端 滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（ ） A 逐渐变大 B 逐渐变小 L a b C 先为小，后变大 P D 先变大后变小，直至为零
电路
用电器 消耗电能的装置
开关
控制电路通断
导线 连接电路输送电能
导体
电 源
提供电能和电压 的装置
照明电路电压 安全电压 220V
绝缘体
不高于36V
四、电路 由电源、用电器、开关和导线组成。 1、组成： ①电源:能够提供电流的装置，或把其他 形式的能转化为电能的装置。 作用：在电源的内部正极不断地聚集正 电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电。 化学电池
U2=6V
2、当电路发生变化时的电路计算 • 电路变化一般由电键的断开和闭合，滑动变阻 器滑片移动来进行电路变化，电路中电表的变化 进行电路变换 • 解题思路：当电路发生变化时，一般情况下， 原有电路的电源电压不变，或原有电路的定值电 阻不变列出等式
进入例一 进入例二 进入例三
返回欧姆定律
例一：如图R1=10Ω R2=20Ω 电流表A的示数为0.3A，
5.电路的识别
S1
L1
L2
1. 流向法：
从电源正极出发，
S2
S2 S1 L2 L1
沿电流的方向，经过
用电器一直到达电源 的负极。
2.节点法：
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要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际
计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻
为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，
如图甲所示,在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时， 电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数 I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
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二.电表改装问题
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3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
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2、电流表
A
1、改装 在表头上并联一个电阻，就可以把小量 程的电流表改装成一个较大量程的电流表:
计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻
为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，
如图甲所示,在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时， 电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数 I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作，说 创作要 像海上 的冰山 ，八分 之一露 在上面 ，八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ，隐藏 在水下 的是思 想感情 ，形象 越集中 鲜明， 感情越 深沉含 蓄。另 外，为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ，他还 借助于 象征 的手法 ，使作 品蕴涵 深意。
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二.电表改装问题
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3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白， 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ，一个 是自言 自语， 说给自 己听， 一个是 自己心 里的想 法。
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
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2、电流表
A
1、改装 在表头上并联一个电阻，就可以把小量 程的电流表改装成一个较大量程的电流表:
教科版物理九年级上册电学复习PPT课件
7.额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率，即正常工作时的电功率。 8.已知用电器的额定电压、额定功率必须求出用电器的电阻的方法：
R=U2额/P额
（四）、电热（J）
1.电流的三大效应：电流的热效应（焦耳定律）、电流的磁效应 （奥斯特实验）、电流的化学效应（电镀、电解）
导体的电阻是导体本身的一种性质，导
（ 5.影响电阻大小的因素： 体电阻的大小只跟导体的材料、长度、
＋ ＝ 三 6.串联电路电阻的特点： 横截面积，还与温度有关。
） 串联电路中电阻串联后的总电阻等
、 电
于各串联电阻之和。R总=R1+R2 串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻
7.并联电路电压的特点：大；电阻串联相当于增加了导体的长度。
导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否 接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体 的电阻是导体本身的一种性质。
(二)、探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）
①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法 是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系； 保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系， 这是探究物理规律的常用方法。） ⑤得出结论： 在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比； 在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 实验电路图： ⑥在探究电流与电压的关系实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端 的电压（分压），同时又保护电路（限流）； ⑦在电流与电阻的关系实验中，滑动变阻器的作用：控制电阻两端电压不变。
R=U2额/P额
（四）、电热（J）
1.电流的三大效应：电流的热效应（焦耳定律）、电流的磁效应 （奥斯特实验）、电流的化学效应（电镀、电解）
导体的电阻是导体本身的一种性质，导
（ 5.影响电阻大小的因素： 体电阻的大小只跟导体的材料、长度、
＋ ＝ 三 6.串联电路电阻的特点： 横截面积，还与温度有关。
） 串联电路中电阻串联后的总电阻等
、 电
于各串联电阻之和。R总=R1+R2 串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻
7.并联电路电压的特点：大；电阻串联相当于增加了导体的长度。
导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否 接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体 的电阻是导体本身的一种性质。
(二)、探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）
①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法 是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系； 保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系， 这是探究物理规律的常用方法。） ⑤得出结论： 在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比； 在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 实验电路图： ⑥在探究电流与电压的关系实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端 的电压（分压），同时又保护电路（限流）； ⑦在电流与电阻的关系实验中，滑动变阻器的作用：控制电阻两端电压不变。
九年级物理：电学总复习课件
解题步骤
先分析电路结构，再确定已知量和未知量， 选择合适的公式进行计算。
应用定律
熟练运用欧姆定律、基尔霍夫定律等进行分 析和计算。
检查答案
检查计算结果是否符合实际，注意单位换算 和有效数字的处理。
03 电磁感应与交变电流
电磁感应现象及产生条件
电磁感应现象
当导体在磁场中作切割磁感线运 动时，导体中会产生感应电动势，
电阻成正比。
应用
节日彩灯、LED灯带等。
优点
控制简单，只需一个开 关即可控制所有电器。
缺点
若其中一个电器损坏， 整个电路将中断。
并联电路特点及应用
01
02
03
04
特点
电流路径多条，各元件独立工 作，互不影响，电压相等。
应用
家庭电路、公共照明等。
优点
各电器独立工作，互不影响， 电路可靠性高。
缺点
控制较复杂，需要多个开关分 别控制各电器。
05 解题技巧与应试策略
选择题答题技巧
认真审题，明确题目要求，注意题目中的关键字和物 理过程仔细分析，同时应反思解题过程，勇于修正错
误，不断提高解题能力和思维效率。
输标02入题
选择题的解题主要可从直接判断法、淘汰排除法、逆 向思维法、反证法、概念辨析法、推理法、赋值法等 方面进行。
01
03
四个选项逐一分析，及时排除错误选项，提高正确率。
电功率的概念
理解电功率是表示电流做功快 慢的物理量，了解电功率的计 算公式和单位。
焦耳定律
掌握焦耳定律的公式和适用条 件，能够计算电热器产生的热 量。
家庭电路与安全用电
了解家庭电路的组成和安全用 电的常识，提高安全用电意识
先分析电路结构，再确定已知量和未知量， 选择合适的公式进行计算。
应用定律
熟练运用欧姆定律、基尔霍夫定律等进行分 析和计算。
检查答案
检查计算结果是否符合实际，注意单位换算 和有效数字的处理。
03 电磁感应与交变电流
电磁感应现象及产生条件
电磁感应现象
当导体在磁场中作切割磁感线运 动时，导体中会产生感应电动势，
电阻成正比。
应用
节日彩灯、LED灯带等。
优点
控制简单，只需一个开 关即可控制所有电器。
缺点
若其中一个电器损坏， 整个电路将中断。
并联电路特点及应用
01
02
03
04
特点
电流路径多条，各元件独立工 作，互不影响，电压相等。
应用
家庭电路、公共照明等。
优点
各电器独立工作，互不影响， 电路可靠性高。
缺点
控制较复杂，需要多个开关分 别控制各电器。
05 解题技巧与应试策略
选择题答题技巧
认真审题，明确题目要求，注意题目中的关键字和物 理过程仔细分析，同时应反思解题过程，勇于修正错
误，不断提高解题能力和思维效率。
输标02入题
选择题的解题主要可从直接判断法、淘汰排除法、逆 向思维法、反证法、概念辨析法、推理法、赋值法等 方面进行。
01
03
四个选项逐一分析，及时排除错误选项，提高正确率。
电功率的概念
理解电功率是表示电流做功快 慢的物理量，了解电功率的计 算公式和单位。
焦耳定律
掌握焦耳定律的公式和适用条 件，能够计算电热器产生的热 量。
家庭电路与安全用电
了解家庭电路的组成和安全用 电的常识，提高安全用电意识
中考物理电学专题复习课件(ppt)
把元件首__尾__顺__次__连接起来的电 路
把元件__并__列____连接起来的电路
特征
电路中只有_一__条___电流路径， 一处断开所有用电器都_不__工__作___
开关 作用
控制__整__个____电路
电路中的电流路径至少有两条，各支 路中的元件独立工作，互不影响
__干__路____中的开关控制整个电路，支
路中的开关控制所在支路
·新课标
2.串、并联电路的识别方法 定义法：用电器_首__尾__相__连_为串联，否则为并联。 电流法：电流只有__一__条__路径为串联，否则为并联。 拆除法：拆除某用电器，其他用电器__不__工__作__为串联， 否则为并联。
·新课标
针对训练
示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光。 在不看示教板背面电路连接、不用其他任何仪器的情 况下，判断它们是串联还是并联。
0～0.6 A(0.02 A)， 0～3 V(0.1 V)， “20 Ω 1 A”含义： 最大阻值为20 Ω，
0～3 A(0.1 A)
0～15 V(0.5 V)
允许通过的最大电流为1 A
符号
______
________
________
连接方法
__串__联__
_并__联_____
一__上__一__下__
方法
现象
结论
串联
并联
·新课标
方法
现象
结论
拧下一只灯泡
Байду номын сангаас
另一只灯泡灭 另一只灯泡仍亮
·新课标
考点梳理
考点3 电路连接与设计 1．电路的连接 串联电路：从电源正极出发，沿电流方向依次连
接。 并联电路：采用“先串后并法”，即先将一支路
九年级物理热学电学复习课件
A．4℃ B．0℃ C．－40℃ D．略高于－40℃
典 2．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的的温度计，
同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到：( D)
型 A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同； B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；
例 C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大； D.内径粗的温度计水银柱升得低，两支温度计示数相同。
定义单位 影响因素 （长度、粗细、材料、温度）
变阻器
滑动变阻器（原理、连接及作用） 电 阻 箱（读数）
理 电功
（Ｗ）
量
影响因素 (电压、电流、通电时间) 实 质 （电能转化为其它形式的能）
公 式 （Ｗ＝ＵＩt＝Ｐt ）
电功率
（P）
定义单位 公 式 （Ｐ＝Ｗ／t＝ＵＩ）
物理意义 （做功快慢）
额定功率 （正常工作消耗的功率）
沸腾，直到煮熟。两次比较发现: ( D)
例 A. 第一种方法比第二种方法省燃料又省时间。 B．第一种方法费燃料但省时间。
C．第二种方法比第一种方法省燃料但费时间。
题 D．第二种方法比第一种方法省燃料，所用时间相近。 3．吹气和哈气都是口中出来的气．夏天用口吹气能使 热水变凉，因为加速了热水的 蒸发，使水温降低；冬天 对着手哈气使手变暖，因为水蒸气遇冷 液使化手表面温
倾左斜了，原因
是
空气中的水蒸气遇冷液。化成水珠附在冰块上
6．发射卫星的火箭，在其头部涂了一层特殊物质，它
题 可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁 坏的危险，这种材料能起这种作用的主要原因是( D) A．材料坚硬，不怕热 B．材料不传热 C．材料非常光滑，不易与空气作用生热 D．材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热
典 2．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的的温度计，
同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到：( D)
型 A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同； B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；
例 C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大； D.内径粗的温度计水银柱升得低，两支温度计示数相同。
定义单位 影响因素 （长度、粗细、材料、温度）
变阻器
滑动变阻器（原理、连接及作用） 电 阻 箱（读数）
理 电功
（Ｗ）
量
影响因素 (电压、电流、通电时间) 实 质 （电能转化为其它形式的能）
公 式 （Ｗ＝ＵＩt＝Ｐt ）
电功率
（P）
定义单位 公 式 （Ｐ＝Ｗ／t＝ＵＩ）
物理意义 （做功快慢）
额定功率 （正常工作消耗的功率）
沸腾，直到煮熟。两次比较发现: ( D)
例 A. 第一种方法比第二种方法省燃料又省时间。 B．第一种方法费燃料但省时间。
C．第二种方法比第一种方法省燃料但费时间。
题 D．第二种方法比第一种方法省燃料，所用时间相近。 3．吹气和哈气都是口中出来的气．夏天用口吹气能使 热水变凉，因为加速了热水的 蒸发，使水温降低；冬天 对着手哈气使手变暖，因为水蒸气遇冷 液使化手表面温
倾左斜了，原因
是
空气中的水蒸气遇冷液。化成水珠附在冰块上
6．发射卫星的火箭，在其头部涂了一层特殊物质，它
题 可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁 坏的危险，这种材料能起这种作用的主要原因是( D) A．材料坚硬，不怕热 B．材料不传热 C．材料非常光滑，不易与空气作用生热 D．材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 PPT(共16页)
电压U 和电阻ｒ。
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
分析：由欧姆定律得 当开关S1闭合时：U=I1（R1+r） 当开关S2闭合时：U=I2（R2+r）
解得：r=1Ω U=3V．
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
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中考物理复习研讨
初高中衔接电学专题（部分）
复习必备知识
电流关系 电压关系 电阻关系
串联电路
I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
并联电路
I = I1 + I2 U=U1=U2
1 1 1 R R1 R2
思考：
寻找“丢失” 的电压（P60）
一.电源内阻问题
分析
图a
图b
U=I(R+r)
例1：实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
例2、有一个表头G ，内阻Rg=25Ω，满偏电Ig=3mA， 把它改装成量程为0．6A的电流表，要并联一个多 大的电阻R电？流表内阻
I Ig G Rg
等效为
I A RA
IR R U
分析：根据欧姆定律：U=IgRg
IR =I-Ig
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
4．山东家长表现出来的恐慌和愤怒是 有根据 的，很 多问题 疫苗流 入山东 ，事关 孩子的 安全， 而家长 又没有 获得足 够值得 依赖的 信息。
5．对于民众个人而言，消除恐慌的方 法在于 ，要了 解自己 家庭儿 童用药 情况， 要有及 时的信 息反馈 ，以及 如何解 决这些 问题的 方法。
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分析：由欧姆定律得 当开关S1闭合时：U=I1（R1+r） 当开关S2闭合时：U=I2（R2+r）
解得：r=1Ω U=3V．
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中考物理复习研讨
初高中衔接电学专题（部分）
复习必备知识
电流关系 电压关系 电阻关系
串联电路
I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
并联电路
I = I1 + I2 U=U1=U2
1 1 1 R R1 R2
思考：
寻找“丢失” 的电压（P60）
一.电源内阻问题
分析
图a
图b
U=I(R+r)
例1：实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需
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例2、有一个表头G ，内阻Rg=25Ω，满偏电Ig=3mA， 把它改装成量程为0．6A的电流表，要并联一个多 大的电阻R电？流表内阻
I Ig G Rg
等效为
I A RA
IR R U
分析：根据欧姆定律：U=IgRg
IR =I-Ig
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4．山东家长表现出来的恐慌和愤怒是 有根据 的，很 多问题 疫苗流 入山东 ，事关 孩子的 安全， 而家长 又没有 获得足 够值得 依赖的 信息。
5．对于民众个人而言，消除恐慌的方 法在于 ，要了 解自己 家庭儿 童用药 情况， 要有及 时的信 息反馈 ，以及 如何解 决这些 问题的 方法。
初中物理《初中物理初三电学知识总结》(共33张) PPT课件 图文
V 15 A
电压表的使用III V A
电压表的使用IIII
V1
V2
L1
L2
电压表读法一
0
510 Βιβλιοθήκη 5V0 1233
15
电压表读法二
0
5
10 15
V
0123
3 15
滑动变阻器I
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器II
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器III
简 示 电 阻 箱
×1000
×100
×10
×1
×1000 ×100
×10
×1
电能表（电度表）
⑴ 作用：测量用户消 耗电能的仪表。
电能表的计数器上两 次读数之差，就是这段 时间内用电的度数。
⑵ “220V” 表示接在 220V电路上使用；
⑶ “5A” 表示正常工作 时的电流；
⑷ “3000R/kwh” 表示用1 度电电表的表盘转3000转。
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
电压表的使用III V A
电压表的使用IIII
V1
V2
L1
L2
电压表读法一
0
510 Βιβλιοθήκη 5V0 1233
15
电压表读法二
0
5
10 15
V
0123
3 15
滑动变阻器I
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器II
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器III
简 示 电 阻 箱
×1000
×100
×10
×1
×1000 ×100
×10
×1
电能表（电度表）
⑴ 作用：测量用户消 耗电能的仪表。
电能表的计数器上两 次读数之差，就是这段 时间内用电的度数。
⑵ “220V” 表示接在 220V电路上使用；
⑶ “5A” 表示正常工作 时的电流；
⑷ “3000R/kwh” 表示用1 度电电表的表盘转3000转。
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
九年级物理-电学专题复习课件
初三物理电学复习 一、电路故障
故障1：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向 偏转。
判断：电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接 故反障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大； 故障②3：电电源流电表压指可针能超不过最高大。值。
判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。 故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。
故障7：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示 数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电 压）。
判断：①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触 不良；②电压表和电流表的位置可能接反。
二、电功、电功率
三、电和磁
1、7个概念：磁体、磁性、磁极、磁化、磁场、地 磁场、磁感线
2、电生磁（电流的磁效应）： “奥斯特”的实验： 通电导体周围有磁场；通电螺线管外部的磁场：极性 与电流方向的关系；电磁铁的应用；电磁继电器。
选用以电流表为主的实验方案
选用以电压表为主的实验方案
九年级物理电学测验卷
一、填空题：（每空1分，共33分。） 1、一节新干电池电压是1.5V ，对人体安全的电 压是不高于36V ，家庭照明电路电压是 220V 。 2、家用电饭锅是利用电流的 热 效应制成的。 铭牌上标示的电功率越大的的电饭锅，其电阻 值越 小 。 3、 太阳能在现代社会中被广泛应用，各种直 接利用太阳能的装置也应运而生.太阳能热水器 是把太阳能转化为__内____能的装置；太阳能电 池是把太阳能转化为__化__学___能的装置．
1.分析实验故障 2.分析表格数据 3.电流表或电压表读数,计算电阻阻值 4.实验原理、连接实验电路图 5.计算电流变化范围,选择量程 6.滑动变阻器的作用:改变电流电压
故障1：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向 偏转。
判断：电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接 故反障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大； 故障②3：电电源流电表压指可针能超不过最高大。值。
判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。 故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。
故障7：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示 数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电 压）。
判断：①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触 不良；②电压表和电流表的位置可能接反。
二、电功、电功率
三、电和磁
1、7个概念：磁体、磁性、磁极、磁化、磁场、地 磁场、磁感线
2、电生磁（电流的磁效应）： “奥斯特”的实验： 通电导体周围有磁场；通电螺线管外部的磁场：极性 与电流方向的关系；电磁铁的应用；电磁继电器。
选用以电流表为主的实验方案
选用以电压表为主的实验方案
九年级物理电学测验卷
一、填空题：（每空1分，共33分。） 1、一节新干电池电压是1.5V ，对人体安全的电 压是不高于36V ，家庭照明电路电压是 220V 。 2、家用电饭锅是利用电流的 热 效应制成的。 铭牌上标示的电功率越大的的电饭锅，其电阻 值越 小 。 3、 太阳能在现代社会中被广泛应用，各种直 接利用太阳能的装置也应运而生.太阳能热水器 是把太阳能转化为__内____能的装置；太阳能电 池是把太阳能转化为__化__学___能的装置．
1.分析实验故障 2.分析表格数据 3.电流表或电压表读数,计算电阻阻值 4.实验原理、连接实验电路图 5.计算电流变化范围,选择量程 6.滑动变阻器的作用:改变电流电压
初中物理电学总复习ppt课件
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16
电流通过电源的过程，
就是电源对外供电的过程；
就是消耗其他形式能转化为电 能的过程。
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17
15.电路中电流做的功与哪些因素 有关？有什么关系？
电流在某段电路上所做的功，
等于这段电路两端的电压、电 路中的电流和通电时间的乘积
计算电功的公式： W=UIt
单位： 焦耳（J）
一个电阻都大，串联的电阻 越多，总电阻越大。 并联电路中，总电阻比任何
一个电阻都小，并联的电阻 越多，总电阻越小。
R并
R1R2 R1 R2
只适用两个电阻并联
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33
任何电路中，只要有一个电 阻变大，总电阻变大。
是否可以得出，“电路中的
电阻越多，总电阻就越大
呢？” 不能！别忘了“并联的电阻
电位差即电压 符号：U 单位：伏（v）
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7
6.得到持续电流的条件？
（1）闭合电路（2）有电源
注：电源是提供电压的装置
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8
7.电阻是描述什么的物理量？
电阻是描述导体对电流阻碍 作用的物理量。
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9
8.电阻的大小与什么因素有关？ 有什么关系？
电阻是导体本身的性质，大 小由导体的材料、长度、横 截面积决定，还受温度的影 决响定。式：R=ρL/S
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18
16.计算电功的公式有哪些？
W=UIt
其中，
W=UQ W=Pt W=I2Rt W=U2t/R
W=UIt W=UQ W=Pt
适用于任 何电路
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19
17.电路中电流做功的快慢用什 么物理量描述？消耗电能的快 慢用什么物理量描述？怎么描