人教版四年级上学期语文课后练习题：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
人教四年级上册附答案20 古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西) 习题1 (3)
《古诗两首》同步练习2基础区。
一、选择（说法正确的画上“√”，错误的画上“×”）１、“辞”：左右结构，部首是“舌”，音序是“Ｓ”。
（）２、“孟”：上下结构，部首是“子”，音序是“Ｍ”。
（）３、“君”：半包围结构，部首是“口”，音序是“Ｊ”。
（）二、比一比再组词。
凡（）孟（）告（）唯（）帆（）猛（）浩（）惟（）辞（）陵（）欲（）凌（）三、请仿写词语。
碧空 ________花 ________柳 ________云________天 ________草四、填空。
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为________诗。
A送别 B叙事 C抒情2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________代诗人___________所写，他在黄鹤楼送的一位故人是________。
“黄鹤楼”在________________，“之”字的意思是________。
这位故人要去的地方是________。
题目的意思是_____________ _______________。
全诗表达了作者____________________________的思想感情。
3、《送元二使安西》是________代诗人___________写的诗。
“使”的意思是_______________。
________________，_______________。
这两句是最能表达诗人对友人的留恋、关切之情。
五、判断对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
1、李白是唐朝诗人。
（）2、黄鹤楼在今湖南长沙。
（）3、“故人”是指故乡、家乡的客人。
（）4、《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。
（）参考答案20.古诗两首（答案）基础区。
一、选择（说法正确的画上“√”，错误的画上“×”）1、“辞”：左右结构，部首是“舌”，音序是“Ｓ”。
（×）2、“孟”：上下结构，部首是“子”，音序是“Ｍ”。
（√）3、“君”：半包围结构，部首是“口”，音序是“Ｊ”。
四年级语文《古诗两首·黄鹤楼送孟浩然之广陵·送元二使安西》同步练习题
四年级语文《古诗两首·黄鹤楼送孟浩然之广陵·送元二使安西》同步练习题一、选择（说法正确的画上“√”，错误的画上“×”）１、“辞”：左右结构，部首是“舌”，音序是“Ｓ”。
（）２、“孟”：上下结构，部首是“子”，音序是“Ｍ”。
（）３、“君”：半包围结构，部首是“口”，音序是“Ｊ”。
（）二、写出诗句的意思１、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、填空《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是（）代诗人（）。
在这首诗中（）两句叙事，（）两句写景。
描写了作者在春天里（）的情景，表达了（）的感情。
四、填上表示色彩的词（）毛浮（）水，（）掌拨清波。
（）日依山尽，（）河入海流。
日暮（）山远，天寒（）屋贫。
两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。
一年好景君须记，最是橙（）橘（）时。
五、阅读天地还读过别的表达人间真情的古诗句，来给大家背一背，写一写。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
小学语文-有答案-人教新课标版语文四年级上册20_黄鹤楼送孟浩然之广陵练习卷(解析版)3
人教新课标版语文四年级上册20 黄鹤楼送孟浩然之广陵练习卷（解析版）3填空题1. 给下列字注音。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________鹤孟浩陵辞唯舍君2. 形近字组词。
陵________ 唯________ 鹤________ 群________棱________ 维________ 鹊________ 君________参考答案与试题解析人教新课标版语文四年级上册20 黄鹤楼送孟浩然之广陵练习卷（解析版）3填空题1.【答案】hè；mèng；hào；líng；cí；wéi；shě；jūn【考点】拼音送孟浩然之广陵【解析】此题暂无解析【解答】鹤hè、孟mèng、浩hào、陵líng、辞cí、唯wéi、舍shě、君jūn2.【答案】江陵；唯一；白鹤；群体；棱角；思维；喜鹊；老君【考点】组词送孟浩然之广陵【解析】此题暂无解析【解答】①陵:líng，大土山。
部首：阝，组词：江陵。
⑤棱:léng，物体上的条状突起，或不同方向的两个平面相连接的部分。
部首：木，组词：棱角。
②唯:wéi，义同“惟”。
部首：口，组词：唯一。
⑥维wéi:，思考。
部首：纟，组词：思维。
③鹤:hè，鸟类的一属，全身白色或灰色，生活在水边，吃鱼、昆虫或植物。
部首：鸟，组词：白鹤。
⑦鹊:què，指喜鹊鸟。
民间传说听见它叫将有喜事来临。
简称“鹊”。
部首：鸟，组词：喜鹊。
④群:qún，相聚成伙的，聚集在一起的。
部首：羊，组词：群体。
⑧君:，封建时代指帝王、诸侯等。
部首：口，组词：老君。
最新人教部编版四年级语文上册同步练习《古诗两首》练习和答案
四年级上册语文同步练习-古诗两首2(人教新课标)1．我是拼写小能手。
ｇｕǎｎｇｌíｎｇｗéｉｊｉàｎｋèｓｈèｈàｏｒáｎ2．火眼金睛，辨字组词。
君（）孤（）群（）抓（）谓（）怀（）渭（）杯（）3．我会判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）“辞”是左右结构，部首是“舌”，音序是S。
（）（2）“孟”是上下结构，部首是“子”，音序是M。
（）（3）“君”是半包围结构，部首是“口”，音序是J。
（）4．我会连。
赤日炎炎春霜叶红于二月花鸟语花香夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映日荷花别样红枫叶似火冬燕山雪花大如席5．我会给带点字选择正确的解释。
（1）黄鹤楼送孟浩然之广陵（）①的②去，到③代词，代替人或事物（2）劝君更尽一杯酒（）①再，重②越发，愈加6．阅读古诗，回答下列问题。
（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，借景抒情的诗句是：_________________________________________________________________（2）《送元二使安西》中，写景的诗句是：_____________________________________________________________________（3）想象一下，诗人王维在劝朋友喝酒时会说些什么？________________________________________________________________________课内阅读黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
7.这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。
8．作者在____（月份）送别________这个老朋友。
9．在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。
人教四年级上册附答案20 古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西) 习题1 (2)
《古诗两首》同步练习3一、写出词语及诗句的意思。
1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
孤：__________ 尽：__________ 唯：__________ 句意：____________________________________________2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
更尽：__________________ 故人：__________________ 句意：____________________________________________二、比较下列句中加点字的意思。
忽闻．岸上踏歌声。
（）我闻．到了一股香味。
（）你听到了什么新闻．。
（）孤帆远影碧空尽．。
（）敌人已经到了山穷水尽．的地步。
（）我们应尽．全力帮助贫困山区的朋友。
（）三、填空。
1、李白在黄鹤楼送的一位故人是。
这位故人要去的地方是。
题目的意思是。
全诗表达了作者的思想感情。
2、《送元二使安西》的作者是代诗人，这首诗表达了作者的思想感情。
四、阅读古诗，完成练习。
芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
注释：平明：天刚亮的时候。
楚山孤：孤零零的楚山。
冰心：像冰一样的莹洁的心。
诗人在什么时间、什么地点、什么心情下送别友人？参考答案一、写出带点词语及诗句的意思。
1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
孤：单独。
尽：消失。
唯：只。
句意：这一艘船孤孤单单地渐渐远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地在天边流淌。
2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
更尽：再饮完。
故人：老朋友。
句意：请你再饮下这一杯离别的酒吧，因为当你向西出了阳关，就再也碰不到知己的老朋友了。
二、1、听见用鼻子嗅到消息 2、全达到极端全部用出。
小学语文-有答案-人教新课标版语文四年级上册20_黄鹤楼送孟浩然之广陵练习卷(解析版)1
人教新课标版语文四年级上册20 黄鹤楼送孟浩然之广陵练习卷
（解析版）1
填空题
1. 默写古诗。
送元二使安西
________，________。
________，________。
参考答案与试题解析
人教新课标版语文四年级上册20 黄鹤楼送孟浩然之广陵练习卷
（解析版）1
填空题
1.
【答案】
渭城朝雨浥轻尘；客舍青青柳色新；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人
【考点】
诗词默写
送孟浩然之广陵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
默写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字或形近字，学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有：渭、朝、浥、客、柳、酒。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》习题及答案
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人教版四年级上学期语文课后练习题：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
人教版四年级上学期语文课后练习题：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了四年级上学期语文课后练习题，希望大家学习愉快!一、判断下列说法的正(√)误(×)1、广陵指的是现在的江苏省南京市。
( )2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝大诗人李白写的，他被后人誉为“诗仙”。
( )3、诗人与友人送别的地点是广陵的黄鹤楼。
( )4、“故人”是老朋友的意思，在这里指的是李白。
( )5、诗人送别友人的时间是阳春三月。
( )二、选出下列诗句所有的修辞方法。
比喻拟人夸张对偶反问设问1、白发三千丈，缘愁似个长。
( )2、问渠哪得清如许?为有源头活水来。
( )3、大漠沙如雪，燕山月似钩。
( )4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
( )5、莫愁前路无知已，天下谁人不识君?( )6、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
( )三、倾心交流。
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首_________诗，前两句轻快流畅，意境优美，后两句情景交融，表现了作者对友人的____________________2、因为黄鹤楼在_____的西面，在黄鹤楼辞别去广陵，所以说“西辞”。
3、从“__________ ”一句中能看出来这首诗是在阳光明媚、百花盛开的的春天写的。
四、小练笔。
如果你是李白，你想对孟浩然说什么?__________________________________________________________________________小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。
我们为大家准备的四年级上学期语文课后练习题，希望给各位学生带来帮助。
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人教版四年级上学期语文课后练习题：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了四年级上学期语文课后练习题，希望大家学习愉快!
一、判断下列说法的正(√)误(×)
1、广陵指的是现在的江苏省南京市。
( )
2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝大诗人李白写的，他被后人誉为“诗仙”。
( )
3、诗人与友人送别的地点是广陵的黄鹤楼。
( )
4、“故人”是老朋友的意思，在这里指的是李白。
( )
5、诗人送别友人的时间是阳春三月。
( )
二、选出下列诗句所有的修辞方法。
比喻拟人夸张对偶反问设问
1、白发三千丈，缘愁似个长。
( )
2、问渠哪得清如许?为有源头活水来。
( )
3、大漠沙如雪，燕山月似钩。
( )
4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
( )
5、莫愁前路无知已，天下谁人不识君?( )
6、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
( )
三、倾心交流。
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首_________诗，前两句轻快流畅，意境优美，后两句情景交融，表现了作者对友人的____________________
2、因为黄鹤楼在_____的西面，在黄鹤楼辞别去广陵，所以说“西辞”。
3、从“__________ ”一句中能看出来这首诗是在阳光明媚、百花盛开的的春天写的。
四、小练笔。
如果你是李白，你想对孟浩然说什么?
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