汇编语言实验整理
汇编语言实验报告1~7
汇编语言实验报告1~7实验一：数据传输指令、算术指令、逻辑指令的使用实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，实现两个整数相加，并将结果存入第三个变量中实验步骤：1. 声明三个变量a、b、c2. 将10存入a，将20存入b3. 将a的值传入al，将b的值传入bl4. 使用add指令将al和bl相加，将结果存入al5. 将al的值传入c6. 显示c的值实验结果：a db 10mov al,aadd al,blint 21hmov ax,4c00h实验二：分支指令的使用实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，实现当输入的值为正数时，输出"I'm positive!"；当输入的值为负数时，输出"I'm negative!"；当输入的值为零时，输出"I'm zero!"1. 定义一个变量num2. 接收用户输入，并将其存储在num中3. 用test指令判断num的值4. 当num=0时，执行输出"I'm zero!"的指令7. 退出程序num db ?lea dx, promptsub al, '0'test num, numjz zerojs negjmp positiveneg:output:zero_msg db 'I am zero!$'prompt db 'Please enter a number:', 0dh, 0ah, '$'1. 定义变量i、sum，分别表示累加的数字和累加和2. 将i赋初值1，sum赋初值03. 进入循环5. 使用inc指令将i加16. 使用cmp指令将i与10比较，如果i小于等于10，继续循环，否则退出循环7. 输出结果mov bx, iloopStart:inc bx实验四：过程调用的使用2. 循环遍历1到100之间的每个数3. 用一个for语句嵌套一个for语句判断该数是否为质数4. 用两个自定义的子程序is_prime和output输出结果call is_primeskip:cmp i, 100prime_loop:div blretje newlinejmp done实验目的：掌握字符串操作指令的使用实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，将字符串"SJTU"改为字符串"MIT"1. 定义字符串SJTU和MIT2. 定义两个变量i和len，分别表示字符串的下标和长度3. 使用movsb将SJTU的值传到MIT中4. 输出MITSJTU db 'SJTU'lea si, SJTUstringLoop:实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，实现将输入的字符串写入一个文件中，然后再读取该文件中的字符串并输出2. 打开文件3. 将字符串写入文件中4. 关闭文件6. 读取文件内容8. 输出读取的字符串fileName db 'test.txt'content db 32 dup(?)mov cx, word ptr [content]实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，在系统按下Ctrl+C时，输出一条信息并退出1. 声明函数handleCtrlC2. 获取中断21的地址，将其存储到文件头中org 100hmov [old_int_21h], es:bxmov dx, offset handleCtrlCend开始：。
《汇编语言》实验报告
《汇编语言》实验报告实验名称：汇编语言实验报告实验目的：通过实验了解汇编语言的基本概念、语法结构和程序设计方法，掌握汇编语言的编写方法。
实验时间：2024年1月1日实验地点：实验室一、实验背景汇编语言是计算机硬件和软件之间的桥梁，通过汇编语言可以直接操作计算机的底层硬件。
汇编语言是一种低级语言，使用汇编语言可以实现对计算机内存、寄存器等硬件资源的直接操作，从而实现程序的功能。
本实验通过编写汇编语言程序，加深对汇编语言的理解。
二、实验过程1. 确定实验环境：使用DOSBox模拟DOS环境进行汇编程序编写和调试。
2. 编写第一个汇编程序：编写一个简单的汇编程序，将字符串“Hello, World!”输出到屏幕上。
3.程序分析：a.定义要输出的字符串，将字符串存储在数据段中。
b.设置段寄存器，将数据段地址加载到DS寄存器中。
c.设置显示模式和光标位置。
d.将字符串逐个字符输出到屏幕上。
e.关闭显示模式。
4. 编译运行：使用汇编语言的编译器将汇编程序转换成机器码，并在DOSBox中运行程序。
5.调试程序：根据程序运行结果和分析，调试程序中存在的错误，并进行改正。
三、实验结果与分析经过多次编写和调试，我们成功实现了将字符串“Hello, World!”输出到屏幕上的功能。
通过程序分析和调试过程，加深了对汇编语言的理解和掌握。
四、实验总结通过本次实验，我们深入了解了汇编语言的基本概念、语法结构和程序设计方法。
通过实际编写汇编语言程序，对汇编语言的编写方法有了更加深入的认识。
同时，通过调试程序的过程，我们也提高了自身的问题解决能力和分析能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续学习和深入研究汇编语言，提高自己的编程能力和创新思维能力。
总体而言，本次实验给我们带来了很大的收获，我们以后将更加努力地学习汇编语言，提高自己的编程水平，为以后的学习和工作做好充分的准备。
汇编语言程序设计实验小结
汇编语言程序设计实验小结在本次汇编语言程序设计实验中，我学到了很多关于汇编语言的知识和技能。
通过实验，我不仅加深了对汇编语言的理论理解，还掌握了如何利用汇编语言编写并调试程序的实际操作技巧。
以下是我在实验中得出的一些总结点：
1. 在编写汇编语言程序时，要注意代码的规范和紧凑性。
代码规范可以避免一些常见的错误，并且使得程序的可读性更强；代码紧凑性则可以减小程序的体积和复杂度，提高程序的执行效率。
2. 调试汇编语言程序时，要善于使用调试工具。
例如，我们可以使用单步执行、断点调试等功能，逐一排查代码中的错误点。
3. 在编写汇编语言程序时，要注意对内存的访问控制。
内存访问控制的不当会导致内存泄露、数据错乱等问题，因此需要谨慎处理。
4. 另外，在实践中我还发现，为了更好的学习汇编语言，可以多观察和分析汇编代码，深入理解其中的奥秘和原理。
同时，还可以参考一些优秀的汇编语言程序设计实例，帮助自己更好的掌握汇编编程技巧。
总的来说，本次汇编语言程序设计实验是我学习汇编语言的一次很好的实践机会。
通过这次实验的学习，我不仅可以掌握基本的汇编语言编程技能，而且还能够通过实际实践的经验教训，提升自己的汇编语言调试和解决问题的能力。
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告
1. 实验简介
本次实验是针对汇编语言的学习和实践，在实验中，我们将学习如何使用汇编语言编写程序、调试程序，并通过一系列实例来练习和巩固所学知识。
2. 实验目的
（这一部分可以根据实际情况来写，列举实验的具体目的和要求）
3. 实验环境及工具
（介绍实验所使用的软件环境和工具，如：编译器、调试器）
4. 实验步骤
（根据实验内容具体描述实验步骤，可以分为多个小节）
4.1 准备工作
在开始实验之前，需要进行一些准备工作，包括安装编译器、创建工作环境等。
4.2 实验一：简单的汇编程序
本实验通过编写一个简单的汇编程序来熟悉汇编语言的基本语法和指令集，包括数据传送、算术运算、逻辑运算等。
4.3 实验二：汇编程序的调试
在实验二中，我们将学习如何使用调试器对汇编程序进行调试，包括设置断点、查看变量值、单步执行等操作。
4.4 实验三：汇编程序的优化
本实验将通过优化代码来提高程序的执行效率，包括减少指令的使用、优化循环结构等。
5. 实验结果与分析
（对实验的结果进行总结和分析，可以包括程序的输出结果、性能分析等）
6. 实验总结
（针对本次实验的收获和心得体会进行总结，可以包括对汇编语言的理解、解决问题的思路等）
7. 实验感想
（对本次实验的感想和建议，如实验过程中遇到的困难、改进的方向等）
8. 参考文献
（列出本报告中所引用的参考文献）
注：该文章只是按照题目提示给出了一个大致的框架和构思，实际根据具体的实验内容和要求来编写每个小节的详细内容。
希望对你有所帮助！。
汇编实验报告(适合初学者)
汇编实验报告（适合初学者）汇编语言程序设计一、实验目的与要求1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。
2．掌握简单汇编语言程序的设计方法。
3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。
二、实验内容根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。
1.若X、Y、R、W是存放8位带符号数字节单元的地址，Z是16位字单元的地址。
试编写汇编程序,完成Z<-((W-X)/5-Y)某(R+2)①.程序算法流程图。
开始初始化AL=（W-X）AL=(W-X）/5CL=(W-X）/5-YAL=(R+2)Z=((W-X）/5-Y)某(R+2)结束②.源程序清单。
DATASEGMENTXDB1H;数据定义YDB0HRDB3HWDB6HZDW?DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,AX;段寄存器定义MOVAL,WSUBAL,X;求（W-X）CBW;字节转换为字MOVCL,5IDIVCL;(W-X）/5MOVCL,ALMOVAL,Y;(W-X）/5-YSUBCL,ALMOVAL,RADDAL,2;(R+2)IMULCL;((W-X）/5-Y)某(R+2)MOV[Z],AXADDAL,30H;输出结果MOVDL,AL;MOVAH,2INT21HMOVAH,4CHINT21HCODEENDSENDSTART③.程序运行结果。
④.调试过程中遇到的问题和解决的方法。
还未能实现动态的输入数据，对指令的不熟悉，以至于在程序中经常性出错，得掌握固定的程序功能。
2.试编写一个程序，测试数是否是奇数。
如该数是奇数，则把DL的第0位置1，否则将该位置0。
①.程序算法流程图。
开始AL=XAL右移一位得CF否CF==1是DL与000000001B相或DL与11111110B相与结束②.源程序清单。
DATASEGMENTXDB9H;数据定义DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,AX;段寄存器定义MOVAL,XSHR AL,1;利用右移一位得到cf值,JB判断 JB NEXT;为1则为奇数ANDDL,11111110B;偶数DL第一个数置为0JMPEXITNEXT:ORDL,000000001B;奇数DL第一个数置为1EXIT:MOVAH,4CHINT21HCODEENDSENDSTART③.程序运行结果。
汇编语言上机实验汇总
汇编语言上机实验汇总汇编语言是计算机的低级语言，主要用于编写底层程序和驱动程序。
在学习汇编语言的过程中，学生通常需要进行一定数量的上机实验。
下面是一个汇编语言上机实验的汇总。
1.实验一：环境搭建-目标：搭建汇编语言开发环境2.实验二：基本语法-目标：学习汇编语言的基本语法和指令格式-内容：编写一个简单的汇编程序，包括数据段、代码段和堆栈段，以及常用指令（例如MOV、ADD、SUB、JMP等）的使用。
3.实验三：寄存器和内存操作-目标：熟悉汇编语言中的寄存器和内存的操作-内容：编写一个汇编程序，通过MOV指令将数据从内存中加载到寄存器中，然后进行运算，并将结果存储回内存。
4.实验四：条件分支和循环-目标：掌握汇编语言中的条件分支和循环结构-内容：编写一个汇编程序，使用条件分支指令（例如CMP、JE、JNE 等）实现一个简单的判断语句；然后使用循环指令（例如LOOP）实现一个简单的循环结构。
5.实验五：子程序和参数传递-目标：学习如何创建和调用子程序，并传递参数-内容：编写一个汇编程序，其中包含一个子程序，该子程序接受两个参数并返回它们的和。
然后在主程序中调用该子程序，并输出结果。
6.实验六：中断和异常处理-目标：了解中断和异常处理机制，并在汇编程序中处理中断或异常-内容：编写一个汇编程序，其中包含一个中断处理程序，当发生特定的中断时，该处理程序将执行一些特定的操作。
7.实验七：串操作和文件操作-目标：学习汇编语言中的串操作和文件操作-内容：编写一个汇编程序，使用串操作指令（例如MOVS、LODS、STOS等）操作字符串；然后使用文件操作指令（例如OPEN、READ、WRITE 等）读取或写入文件。
8.实验八：图形和音频处理-目标：了解汇编语言中的图形和音频处理- 内容：编写一个汇编程序，使用图形库（例如BGI、OpenGL、DirectX）绘制简单的图形或运行一个音频文件。
这些上机实验可以帮助学生逐步掌握汇编语言的基本知识和技能，并为以后的高级汇编语言编程打下基础。
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告一、实验目的本次汇编语言实验的主要目的是通过实际操作和编程实践，深入理解汇编语言的基本概念、指令系统和编程方法，提高对计算机底层硬件操作的认识和编程能力。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、编程工具：MASM（Microsoft Macro Assembler）三、实验内容1、数据传送与算术运算实现两个 16 位整数的加法和减法运算，并将结果存储在指定的内存单元中。
使用不同的数据传送指令，如 MOV、PUSH、POP 等，将数据在寄存器和内存之间进行传输。
2、逻辑运算与移位操作对给定的 8 位二进制数据进行逻辑与、或、异或运算，并观察结果。
执行移位操作，包括逻辑移位（SHL、SHR）和算术移位（SAL、SAR），理解移位对数据的影响。
3、分支与循环结构使用条件跳转指令（如 JZ、JE、JC 等）实现根据不同条件执行不同代码段的功能。
编写循环结构程序，如使用 LOOP 指令实现对数组元素的求和操作。
4、子程序调用定义一个子程序，实现特定的功能，如计算一个数的阶乘。
在主程序中调用子程序，并传递参数和获取返回值。
四、实验步骤1、数据传送与算术运算实验首先，在代码编辑器中编写汇编代码，定义数据段和代码段。
在数据段中初始化两个 16 位整数，例如 MOV WORD PTR DATA1, 1000H 和 MOV WORD PTR DATA2, 2000H 。
在代码段中使用 ADD 和 SUB 指令进行加法和减法运算，如 ADD WORD PTR RESULT_ADD, DATA1 和 SUB WORD PTRRESULT_SUB, DATA2 。
编译和链接代码，生成可执行文件。
运行程序，查看内存中存储的运算结果。
2、逻辑运算与移位操作实验类似地，定义数据段和代码段。
在数据段中初始化 8 位二进制数据，如 MOV AL, 01010101B 。
在代码段中使用AND、OR、XOR 指令进行逻辑运算，以及SHL、SHR、SAL、SAR 指令进行移位操作。
汇编语言实验报告
实验报告一：汇编语言实验基础一．实验目的：1. 熟悉汇编语言程序的开发过程以及汇编语言常用软件的使用方法2. 掌握DEBUG常用命令的使用方法二、实验内容：1．DEBUG 命令使用2．8088常用指令练习三、实验步骤：(一)DEBUG 命令使用:1、打 DEBUG 进入 DEBUG 控制,显示提示符'_ '。
2、用命令 F 100 10F 'A' 将'A'的ASCII码填入内存。
3、用命令 D 100 10F 观察内存中的16进制码及屏幕右边的ASCII字符。
4、用命令 F 110 11F 41 重复上二项实验,观察结果并比较。
5、用命令 E 100 30 31 32 …… 3F将30H-3FH写入地址为100开始的内存单元中,再用D命令观察结果,看键入的16进制数是什么字符的ASCII码? 6、用H命令检查下列各组16进制数加减结果并和你的手算结果比较:(1)34H,22H (2)56H,78H (3)A5,79H (4)1284H,5678H(5)A758,347FH7、用R 命令检查各寄存器内容,特别注意AX,BX,CX,DX,IP及标志位中ZF,CF 和AF的内容。
8、用R命令将AX,BX内容改写为1050H及23A8H。
(二)8088常用指令练习1、传送指令1)用A命令在内存100H处键入下列内容:MOV AX,1234MOV BX,5678XCHG AX,BXMOV AH,35MOV AL,48MOV DX,75ABXCHG AX,DX2)用U命令检查键入的程序,特别注意左边的机器码。
3)用T命令逐条运行这些指令,注意有关寄存器及IP的变化情况。
并注意标志位有无变化。
2、加减法指令:1)用A命令在内存100H处键入下列内容:MOV AH,34MOV AL,22ADD AL,AHSUB AL,78MOV CX,1284MOV DX,5678ADD CX,DXSUB CX,AXSUB CX,CX2)用U命令检查键入的程序及对应的机器码。
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1.设计程序。
实现Y=2X+3，X是一位十进制数。
要求X从键盘输入，在下一行显示“Y=2X+3=”以及十进制计算结果。
data segment\x db?\y dw?\mess1db0ah,0dh,'input x:$'\mess2db 0ah,0dh,'Y=2X+3=$'\data ends\code segment\assume cs:code,ds:data\start:\mov ax,data\mov ds,ax\let3:\mov dx,offset mess1\mov ah,9\int21h\mov ah,1\int21h\cmp al,'0'\jb out1\ cmp al,'9'\ja out1\and al,0fh\mov bl,2\mul bl\add ax,3\mov y,ax\mov cx,0\mov bx,10\let0:\mov dx,0\inc cx\idiv bx\push dx\cmp ax,0\jne let0\mov dx,offset mess2\mov ah,9\int 21h\let1:\pop ax\add ax,0030h\mov dl,al\mov ah,2\int21h\ dec cx\cmp cx,0\jnz let1\jmp let3\out1:\mov ah,4ch\int21h\ code ends\end start2.编写程序，将键盘输入的小写字母变为大写字母显示在屏幕上，输入小写字母以外的其它字符则退出。
data segment\mess1db0ah,0dh,'xiaoxieinput:$'\mess2db 0ah,0dh,'daxieoutput:$'\data ends\code segment\assume cs:code,ds:data\start:\mov ax,data\mov ds,ax\let2:\mov dx,offset mess1\mov ah,9\int21h\mov ah,1\int21h\cmp al,'a'\jb out1\ cmp al,'z'\ja out1\mov bl,al\mov dx,offset mess2\mov ah,9\int 21h\let0:\sub bl,20h\mov dl,bl\mov ah,2\int21h\jmp let2\out1:\mov ah,4ch\int21h\code ends\end start3.设计程序。
实现Z=X/4+16*Y，X和Y都是一位十进制数。
要求从键盘输入，在下一行显示“Z=X/4+16*Y”以及十进制计算结果。
data segment\mess1db0ah,0dh,'input x:$'\mess2db0ah,0dh,'input y:$'\ mess3db0ah,0dh,'z=x/4+16*y=$'\data ends\code segment\assume cs:code,ds:data\start:\mov ax,data\mov ds,ax\let0:\mov dx,offset mess1\mov ah,9\int21h\mov ah,1\int21h\mov cl,2\sub al,30h\ mov ah,0\sar ax,cl\mov bl,al\mov dx,offset mess2\mov ah,9\int 21h\mov ah,1\int21h\sub al,30h\mov ah,0\mov cl,4\sal ax,cl\ add al,bl\mov bx,ax\mov dx,offset mess3\mov ah,9\int21h\let1:\ mov ax,bx\mov cx,0\mov bx,10\let2:\mov dx,0\inc cx\idiv bx\ push dx\cmp ax,0\jne let2\let3:\pop ax\add ax,0030h\mov dl,al\ mov ah,2\int21h\dec cx\cmp cx,0\jne let3\mov ah,4ch\int21h\code ends\end start4.用查表的方法将内存单元中的字用十六进制显示出来。
data segment\table db30h,31h,32h,33h,34h,35h,36h,37h\db 38h,39h,41h,42h,43h,44h,45h,46h\mess1db0ah,0dh,'output:$'\hex db 6\ascii db?\data ends\code segment\assume cs:code,ds:data\start:\ mov ax,data\mov ds,ax\mov dx,offset mess1\mov ah,9\int21h\mov bx,offset table\mov al,hex\xlat\mov ascii,al\mov dl,al\mov ah,2\int 21h\mov ah,4ch\int21h\code ends\end start5.输入0~255以内的十进制数，显示出相应的十六进制数。
data segment\x db3dup(?)\mess1db0dh,0ah,'decimal=$'\mess2db 0dh,0ah,'hex=$'\data ends\code segment\assume cs:code,ds:data\start:\mov ax,data\mov ds,ax\let0:\mov si,0\ mov x,0\mov x+1,0\mov x+2,0\mov dx,offset mess1\mov ah,9\int 21h\let1:\mov ah,1\int21h\cmp al,0dh\jz let2\sub al,30h\ mov x[si],al\inc si\jmp let1\let2:\mov dx,offset mess2\mov ah,9\ int21h\cmp si,1\ja let3\mov bl,x\mov cl,1\add bl,30h\mov dl,bl\mov ah,2\int21h\jmp out1\let3:\cmp si,2\ja let4\mov al,x\mov cl,10\mul cl\add al,x+1\mov ah,0\mov bl,16\div bl\ mov bx,ax\mov cl,2\jmp let5\let4:\mov al,x\mov cl,10\mul cl\ add al,x+1\mul cl\add al,x+2\mov ah,0\mov bl,16\div bl\mov bx,ax\mov cl,2\let5:\cmp bl,10\jl let6\add bl,7\let6:\add bl,30h\mov dl,bl\mov ah,2\int21h\mov bl,bh\dec cl\jne let5\out1:\mov ah,4ch\int21h\code ends\end start6.分支程序设计。
完成如下公式的计算，请写出程序。
（X+3）/2X>0Y=0X=0X×4X<0data segment\x dw-1200\y dw?,?\z dw10\count db0\data ends\code segment\assume ds:data,cs:code\start:\mov ax,data\mov ds,ax\cmp x,0\jg prog1\jz prog2\mov ah,2\ mov dl,2dh\int21h\mov ax,x\neg ax\mov cl,2\sal ax,cl\jmp exit\prog1:\mov ax,x\ add ax,3\mov bl,2\idiv bl\mov byte ptr y,al\mov byte ptr y+1,ah\mov ah,0\jmp exit\prog2:\mov y,0\mov ax,0\jmp exit\exit:mov dx,0\idiv z\ push dx\inc count\cmp ax,0\jnz exit\exit1:\ pop dx\add dx,0030h\mov ah,2\int21h\dec count\jnz exit1\mov ah,4ch\int21h\code ends\end start7.字数组M中有10个数据，分类统计其中正数、负数、0的个数，分别存入POSI、NEGA、ZERO单元。
data segment\M db91h,-1,2,3,4,5,80h,0,-3,-4\str1db'POSI:$'\str2db 0dh,0ah,'NEGA:$'\str3db0dh,0ah,'ZERO:$'\count1db0\count2db0\count3 db0\data ends\code segment\assume ds:data,cs:code\begin:\mov ax,data\mov ds,ax\mov si,0\for:\cmp si,10\ jz output\cmp M[si],0\jg for1\jl for2\inc count3\inc si\jmp for\for1:\inc count1\inc si\jmp for\for2:\inc count2\inc si\jmp for\output:\mov ah,9\mov dx,offset str1\int21h\ mov dl,count1\add dl,30h\mov ah,2\int21h\ mov ah,9\mov dx,offset str2\int21h\mov dl,count2\ add dl,30h\mov ah,2\int21h\mov ah,9\mov dx,offset str3\int21h\mov dl,count3\add dl,30h\ mov ah,2\int21h\mov ah,4ch\int21h\code ends\end begin8.分别统计3个班级中某科成绩优秀的人数和不及格的人数。
data segmenttongji db6dup(?)grade db25,42,95,77db12,0,85,97db92,99,59,24i dw3\j dw4\n1db?\n2db?\data ends\code segment\assume ds:data,cs:code\start:\mov ax,data\mov ds,ax\mov si,0\mov di,0\mov cx,i\for1:\push cx\mov cx,j\for:\cmp grade[si],60\jge let1\inc n2\ jmp let2\let1:\cmp grade[si],90\jl let2\incn1\let2:\inc si\loop for\mov al,n1\mov ds:[di],al\mov al,n2\mov ds:[di+1],al\add di,2\ mov n1,0\mov n2,0\pop cx\loop for1\mov ah,4ch\ int21h\code ends\end start9.编写程序，将AX寄存器中的16位数分成4组，每组4位，从低到高分别放在AL、BL、CL、DL中。