VB程序设计(2015大作业)
2015年辽宁省学业水平考试信息技术真题多媒体VB程序设计
2015年辽宁省普通高中学生学业水平考试信息技术试卷(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分，答题时间50分钟)第Ⅰ卷选择题一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题意）1．11月11日某网上商城面包机特价，小李同学想给妈妈购买一台，结果11月12日小李才上网，发现活动已经结束，很遗憾没有抢到特价机，以上描述主要提现的信息特征是A.价值性B.时效性C.共享性D.真伪性2．下列二进制数与十进制数26等值的是A．11011 B．11100 C．11010 D．100113．某公司为了嘉庆考勤管理，购置了面部识别考勤机，每个员工上班时间到考勤机钱拍照签到，员工拍照的过程属于A. 信息获取B.信息传输C. 信息发布D.信息集成4．要从网上下载500M的视频文件，可以使用下列选项中的哪种软件A．Flash B．Thunder（迅雷） C．winZIP D．ACDSee5．以下的手机常用软件中，属于系统软件的是A．QQ B. 微信 C．美图秀秀 D．Android（安卓）6．信息智能处理的广泛应用改善了我们的学习和生活，下列选项中属于人工智能领域的是 A．用扫描仪扫描照片 B．与同学在网上下五子棋C．用扫地机器人打扫房间 D．截取一段音乐作为手机铃声7．在Word 2003软件中，对插入的图片进行：增加亮度、裁剪、背景透明等编辑操作后，发现处理效果不理想，要把图片重设到初始状态，可以使用“图片”工具栏中的按钮是A. ①B. ②C. ③D. ④8. 通过百度使用全文搜索的方式，查找老舍作品《茶馆》的信息，下列选项中搜索结果最精确的关键词是A．老舍小说 B．老舍茶馆 C．茶馆 D．老舍9. 下列选项中可以用Windows Movie Maker软件加工处理的文件是A．动漫.mpeg B．化学之家.html C．学籍.mdb D．校园介绍.txt10.在ASCII字符编码表中，字符“d”的ASCII码是100，则字符“a”的ASCII码是A．97 B．98 C．102 D．10311.在PowerPoint 2003幻灯片中插入一个4行5列的表格，应使用常用工具栏的按钮是A． B． C． D．12.Windows XP系统中管理本地资源的工具是A．画图程序 B．我的文档 C．资源管理器 D．记事本13.用计算机编程解决问题一般经历下面几个过程①设计算法②调试运行③编写程序④分析问题，排序正确的是A．④①③② B. ①②④③ C. ③④①② D. ④①②③14.Access 2003是一种A．动画制作软件 B．面对对象的编程语言 C．音频处理软件 D．数据库管理系统15.在防范计算机病毒和保护个人信息安全过程中，下列做法中正确的是A．轻易打开来历不明的电子右键B．轻易在网站上输入个人的银行账号、密码等信息C．随意安装网上下载的软件和程序D．即使下载并更新“系统安全补丁”第Ⅱ卷非选择题注意事项：第Ⅱ卷分为两部分：第一部分必修模块试题和第二部分选修模块试题。
程序设计语言VB_习题集(含答案)
《程序设计语言VB》课程习题集一、单选题1. Visual Basic是一种面向（）的程序设计语言。
A. 用户B. 事件C. 程序D. 对象2.在Visual Basic6.0中规定工程文件的扩展名是（）。
A. vbpB. forC. frmD. bas3. Visual Basic6.0中规定窗体文件的扩展名是（）。
A. forB. frmC. vbpD. bas4.如何使一个标签或按钮控件在运行时不可用（）。
A. 把它的Visible属性设置成FalseB. 把它的Visible属性设置成TrueC. 把它的Enabled属性设置成FalseD. 把它的Enabled属性设置成True5.控件的字体可在属性窗口的（）属性中调整？A. FontB. ColorC. TextD. Caption6.若要将某命令按钮设置为默认命令按钮。
则应设置为True的属性是（）。
A. ValueB. CancelC. DefaultD. Enabled7.在VB中，记录对象数据的是（）。
A. 方法B. 事件C. 属性8.在文本框上显示文本的属性是（）。
A. ValueB. TextC. PrintD. Enabled9. InputBox函数返回值的类型为（）。
A. 字符串B. 数值C. 变体D. 数值或字符串（视输入的数据而定）10.设有语句：a = InputBox("请输入数值:","输入示例", "100") 程序执行后,若从键盘上输入数值20并按回车键,则变量a的值是（）。
A. 字符串"20"B. 字符串"120"C. 默认值100D. 数值12011.下列控件中可用于接受用户输入文本，又可用于显示文本的是（）。
A. Label控件B. TextBox控件C. Timer控件D. CommandButton控件12.语句PRINT "25*4"的输出结果是（）。
vb程序设计书习题和参考答案
vb程序设计书习题和参考答案练习题习题⼀⼀、判断题1．Visual Basic是以结构化的Basic语⾔为基础、以事件驱动作为运⾏机制的可视化程序设计语⾔。
2．⾯向对象的程序设计是⼀种以对象为基础，由事件驱动对象的编程技术。
3．事件是由Visual Basic预先定义的对象能够识别的动作。
4．新建⼯程时系统会⾃动将窗体标题设置为Form1。
5．控件的属性值不可以在程序运⾏时动态地修改。
6．决定对象是否可见的属性为Visible属性，决定对象可⽤性的属性是Enabled属性。
7．保存Visual Basic⽂件时，若⼀个⼯程包含多个窗体或模块，则系统先保存⼯程⽂件，再分别保存窗体或模块⽂件。
8．单击“启动”菜单项将窗体装⼊内存时，⼀定触发窗体的Load事件。
9．“事件过程”是⽤来完成事件发⽣后所要执⾏的程序代码。
10．在打开某窗体时，初始化该窗体中的各控件，应选⽤Load事件。
⼆、选择题1．⼯程⽂件的扩展名为。
A、.frxB、.basC、.vbpD、.frm2．下列不属于对象的基本特征是。
A、属性B、⽅法C、事件D、函数3．在设计模式双击窗体将显⽰的窗⼝是A、⼯程窗⼝B、⼯具箱C、代码窗⼝D、属性窗⼝4．VB中运⾏程序的快捷键是A、F2B、F5C、Alt+F35．改变控件在窗体中的上下位置应修改该控件的属性。
A、TopB、LeftC、WidthD、Right6.窗体模块的⽂件扩展名是A、.exeB、.basC、.frxD、frm7．设置窗体的字体⽤属性。
A、FontNameB、FontSizeC、FontBoldD、FontItalic8.设置窗体的字号⽤属性。
A、FontNameB、FontSizeC、FontBoldD、FontItalic9．下列选项中不属于事件的是。
A、DblclickB、LoadC、ShowD、KeyUp10．VB编制的程序保存在磁盘上，⾄少会产⽣何种⽂件。
A、.doc与.txtB、.com与.exe.C、.bat与.frmD、.vbp与.frm三、程序设计题1．新建⼀个⼯程，单击窗体时，在窗体上显⽰“欢迎使⽤Visual Basic程序”。
2015VB程序设计-1
考前准备：在桌面上创建一个考生文件夹，文件夹的名称为“班级+姓名”（例如：金融1刘小小），把考试所产生的文件及文件夹都放在此文件夹中。
VB程序设计题一：1、设计一密码校验程序，运行界面如图所示。
运行程序时若密码正确显示“欢迎进入！”，若密码不正确显示“密码错误，重新输入！”2、程序功能：单击命令按钮“确定”时，在文本框中显示“动态设置控件属性”，并设置字符为红色、“隶书”、24号字。
3、程序功能：运行程序时单击窗体输出“欢迎学习VB6.0”4、程序功能：创建“电子台历”，要求运行时在窗体上显示系统日期、时间，程序运行效果如图所示。
5、动态设置文字格式。
要求动态对文本框中文字进行字号大小、颜色的设置，程序运行效果如图所示。
6、问候程序1要求：用户在文本框中输入姓名，单击“确定”命令按钮后，弹出对话框，在框中显示“XXX你好！”，参见下图。
7、设置动态颜色要求：用户单击“设置方法二”命令按钮时能实现字符颜色的动态变化，单击“停止变化”命令按钮时能终止字符颜色的动态变化。
8、学生成绩评定。
要求：0-59 不及格60-74 及格75-89 良好90-100 优秀>100或<0 数据错误9、简单文本编辑器1。
程序运行界面如图所示。
10、简单文本编辑器2。
程序运行界面如图所示。
VB程序设计题二：1、编写程序，计算在[100，800]的范围内有多少个数，其每位数的乘积大于每位数的和。
2、计算前N个自然数之和，求和数不大于1500的最大和数。
3、编写程序，求在200－2000之间所有能被5除余3，被7除余5，被9除余7的数之和。
4、编写程序，求三位数的奇数中，所有各位数字之和是10的倍数的数的和。
5、设某四位数的各位数字的平方和等于115，问共有多少个这种四位数？6、求五位数各位数字的平方和为120的最大的五位数。
7、回文数是指正读和反读都一样的正整数。
例如3773是回文数。
求出[4000，7000]以内的所有回文数的个数。
VB程序设计习题集
VB程序设计习题集VB程序设计习题集目录1·简介1·1 什么是 VB 程序设计1·2 学习 VB 程序设计的重要性2·VB 程序设计基础2·1 VB 的开发环境2·2 VB 的基本语法2·3 变量与数据类型2·4 运算符2·5 控制流程2·5·1 条件语句2·5·2 循环语句3·VB 程序设计进阶3·1 函数与过程3·2 数组与集合3·3 字符串处理3·4 文件操作3·5 错误处理与调试4·VB 程序设计实践4·1 用户界面设计4·2 数据库操作4·3 网络通信4·4 图形处理4·5 多媒体应用5·附录5·1 示例代码5·2 常用工具5·3 参考资料1·简介1·1 什么是 VB 程序设计VB（Visual Basic）是一种基于事件驱动的编程语言，它可以轻松创建 Windows 应用程序和图形用户界面。
VB 程序设计是利用VB 语言进行软件开发的过程，它广泛应用于商业软件、数据库应用、游戏开发等领域。
1·2 学习 VB 程序设计的重要性学习 VB 程序设计能够帮助您掌握快速开发 Windows 应用程序的技能。
VB 是一种易学易用的编程语言，适合初学者入门，并具有良好的图形用户界面设计能力。
掌握 VB 程序设计不仅可以提高开发效率，还能够加强对计算机科学基础的理解。
2·VB 程序设计基础2·1 VB 的开发环境VB 有多个版本，建议使用最新的 Visual Studio 等集成开发环境进行开发。
Visual Studio 提供了丰富的工具和功能，使得 VB 程序的开发更加便捷和高效。
成人《VB程序设计》标准化大作业(答案)1
作业1一、单项选择题1.Visual Basic是一种面向对象的可视化程序设计语言，采取了 A 的编程机制。
(A)事件驱动 (B)按过程顺序执行 (C)从主程序开始执行 (D)按模块顺序执行2.在Visual Basic中最基本的对象是 C ，它是应用程序的基石，是其他控件的容器。
(A)文本框 (B)命令按钮 (C)窗体 (D)标签3.多窗体程序是由多个窗体组成。
在缺省情况下，VB在应用程序执行时，总是把 B指定为启动窗体。
(A)不包含任何控件的窗体 (B)设计时的第一个窗体(C)包含控件最多的 (D)命名为Frm1的窗体4.有程序代码如下：Text1. Text= "Visual Basic"则：Text1，Text和"Visual Basic"分别代表 C 。
(A)对象，值，属性 (B)对象，方法，属性(C)对象，属性，值 (D)属性，对象，值5.Visual Basic是一种面向对象的程序设计语言， A 不是面向对象系统所包含的三要素。
(A)变量 (B)事件 (C)属性 (D)方法6.Visual Basic的一个应用程序至少包含一个 B 文件，该文件存储窗体上使用的所有控件对象和有关的、对象相应的过程和代码。
(A)模块、方法、事件、程序 (B)窗体、属性、事件、程序(C)窗体、程序、属性、事件 (D)窗体、属性、事件、模块7.以下不属于Visual Basic的工作模式是 A 模式。
(A)编译 (B)设计 (C)运行 (D)中断8.在VB集成环境创建VB应用程序时，除了工具箱窗口、窗体中的窗口、属性窗口外，必不可少的窗口是 C 。
(A)窗体布局窗口 (B)立即窗口 (C)代码窗口 (D)监视窗口9.保存新建的工程时，默认的路径是 B 。
(A)My Documents (B)VB98 C)＼ (D)Windows10.将调试通过的工程经“文件”菜单的“生成 .exe文件”编译成 .exe后，将该可执行文件拿到其他机器上不能运行的主要原因是 A 。
VB程序设计教材习题及参考解答
第 1 章概述一、叙述题1．简述VB具有哪些特点。
（1）面向对象的可视化设计工具（2）事件驱动的编程机制（3）易学易用的应用程序集成开发环境（4）结构化的程序设计语言（5）充分利用Windows资源（6）开放的数据库功能与网络支持2．简述事件驱动的程序设计原理。
解答：VB程序的运行没有固定的顺序，它通过事件来激活某个对象，随着该对象的活动，会引发新的事件，这个事件又可能使另一个对象激活，对象之间就是以这种方式联系在一起的。
每个事件都可以通过一段程序（称为“事件过程”）来响应，在事件发生时，系统将自动执行相应的事件过程，用以实现指定的操作并达到运算、处理的目的。
为不同对象响应不同事件编写的事件过程构成了一个完整的应用程序，这就是VB事件驱动的程序设计原理。
3．VB的集成开发环境由哪些元素组成？解答：标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、窗体窗口、代码窗口、工程资源管理器窗口、属性窗口及窗体布局窗口等。
4．VB集成开发环境的工具栏能否自行定义？标准工具栏中包含一些什么按钮？解答：VB集成开发环境的工具栏可以自定义，方法是：用鼠标右击标准工具栏的任意位置，可以打开或关闭其余工具栏。
标准工具栏中包含的按钮有：添加Standard EXE工程、添加窗体、菜单编辑器、打开工程、保存工程、剪切、复制、粘贴、查找、撤销、重复、启动、中断、结束、工程资源管理器、属性窗口、窗体布局窗口、对象浏览器、工具箱、数据视图窗口、可视组件管理器及窗体位置与大小等。
5．当创建只有一个窗体的应用程序后，该工程涉及多少个要保存的文件？若要保存该工程中的所有文件，应先保存什么文件？后保存什么文件？解答：涉及两个文件要保存。
先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件（.vbp）。
6．简述用VB开发应用程序的一般步骤。
（1）创建应用程序界面（2）设置界面上各个对象的属性（3）编写对象响应事件的程序代码（4）保存工程（5）运行和调试应用程序（6）创建可执行程序二、单选题1．D VB是一种面向对象的可视化程序设计语言。
2015年1月《Visual Basic程序设计》 试题和答案
2015年1月广东省高等教育自学考试《Visual Basic程序设计》试题（课程代码 07759）一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选.多选或未选均无分。
1.下列可以作为Visual Basic变量名的是（）A.3XB.?AAC.counstXD.X#X2.要使一个文本框可以显示多行文本，应设置为Ture的属性是（）A. MasLengthB. MultiLineC. WidthD. Enabled3.假设a和b是整型变量，则表示条件“1<=a<5和1<b<=5中只有一个成立即可”的逻辑表达式是（）。
A.1<=a And a<5 And 1<b And b<=5B.（1<=a And a<5 ）And Not （1<b And b<=5）C.Not（1<=a And a<5）Or （ 1<b And b<=5）D.（1<=a And a<5 ） Or （ 1<b And b<=5）4.为了将菜单项分组，使不同类型的菜单之间有一条水平分隔线，设置方法是在菜单中插入一个菜单项，需要设置为一个连字符（-）的菜单控件的属性为（）A. CaptionB. NameC. ShortCutD. Text5.确定触发计时器两个事件间隔的毫秒数，应使用计时器的属性是（）A. VisibleB. EnabledC. TagD. Interval6.在Sub过程的定义时（）A.一定要知名是公有的还是私有的B.一定要有过程的名字C.一定要制定其类型D.一定要有参数7.要使文本框在显示文字时，只显示出一串“*”，则应设置的属性是（）A. TextB. ValueC. PasswordCharD. Caption8.Visual Basic中耳朵暂停语句为（）A. PauseB. ExitC. EndD. stop9.将通用对话框类型设置为“另存为”对话框，应修改的属性为（）A. ActionB. FontC. FileNameD. Filter10.下列程序段运行后，显示的结果是（）Dim x as IntegerIf x then Print x Else print x+1A.-1B.1C.0D.显示错误信息11.在窗体的文本框Text1中显示字符串“Hello”，正确的语句是（）C.Text1.Tag=“Hello”D.Text1.Caption=“Hello”12.改变窗体的字体大小，需要设置的属性是（）A. FontItalicB. FontBoldC. FontSizeD. FontName13.语句Dim Arr（-2 To 3,1 to 2）定义的元素个数是（）A.5B.6C.10D.1214.Visual Basic中的启动过程是（）A. Sub SetupB. Sub StartC. Sub MainD. Sub Init15.从顺序文件中读取一行数据，正确的语句是（）A. Line Input #B. Input Line #C. Read Line #D. Line Read #16.在鼠标事件中，放开鼠标按钮的事件是（）A. MouseDownB. MouseUpC. MouseMoveD. MouseClick二、判断改错题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）判断下列每小题的正误。
2015VB程序设计试卷2
一、单项选择题，每题2分，25 题共50分【第1题】下列选项中，含有系统软件的是A、Office 2003、Flash、Windows 7、暴风影音B、Word 2007、Dreamweaver、Photoshop、WPSC、WPS、暴风影音、Flash、PhotoshopD、Excel、PowerPoint、Premiere、Dreamweaver【第2题】在VB中，表达式Len("程序设计")的结果是A、0B、2C、4D、8【第3题】在VB中，设a = 2，b = 3，表达式a > b or b>= 3值是A、1B、0C、TrueD、False【第4题】在VB中，要设置文本框中显示内容的字体，应设置的文本框属性是A、TextB、NameC、CaptionD、Font【第5题】整型与长整型数据的取值范围相比，下列说法中正确的是A、长整型比整型取值范围大B、整型比长整型取值范围大C、整型与长整型取值范围一样大D、正数部分整型取值范围大，负数部分长整型取值范围大【第6题】如下程序段a = 2b = 1Do While a >= bb = a * ba = 2 * aLoop执行后，a、b的值分别为A、4、2B、16、64C、8、8D、2、1【第7题】在VB中，已知x = -3、y = 5，如下程序段：y = x - yx = x + Abs(y)y = x + y运行后，x、y 的值分别为A、-2、-5B、-5、3C、3、-5D、5、-3【第8题】下列关于程序设计中查找算法的描述，正确的是A、顺序查找和二分法查找都是常用的查找算法B、二分法查找一定优于顺序查找C、顺序查找一定优于二分法查找D、当数据有序时，不适用二分法查找【第9题】用计算机编程解决问题，正确的顺序是A、设计算法→编写程序→分析问题→调试程序B、分析问题→设计算法→编写程序→调试程序C、设计算法→分析问题→编写程序→调试程序D、分析问题→编写程序→设计算法→调试程序【第10题】下列程序段For i = 1 To 100If i Mod 2 = 1 Thens = s + iElses = s - iEnd IfNext iPrint s其功能是A、求1到100之间所有自然数的和B、求1到100之间所有奇数和C、求1到100之间所有偶数和D、求1到100之间所有奇数和与所有偶数和的差【第11题】光纤通信的特点有A、容量小、不容易被电磁干扰B、容量大、不容易被电磁干扰C、容量大、容易被电磁干扰D、容量小、容易被电磁干扰【第12题】下列关于文件下载的叙述，正确的是A、多线程下载是指向多个服务器发出请求，同时下载所需文件B、文件下载工具一般都支持断点续传、多线程等技术C、网络中的流媒体只能在线观看，无法下载D、网络中下载的文件都是经过审核的，非常安全，下载后可以直接使用【第13题】某同学需要通过电子邮件发送一份自己制作的电子报刊文件给远方的朋友，但他发现该文件的大小刚刚超过了附件大小的限制，在不丢失信息的前提下，为了能够发送这份电子报刊，比较好的方法是A、用编辑软件删除文档中的部分页面B、更换电子报刊文档的文件扩展名C、用压缩软件对电子报刊文档进行压缩D、删除文档中的部分图片和音频对象【第14题】小明在父亲的办公室发现有未加密的无线网络，立即用自己的笔记本电脑连接，但却无法打开收藏的网页，后来发现可以用父亲的电脑接入该无线网络浏览因特网。
VB程序设计习题
VB程序设计习题练习一一、多项选择题1、下面列出的程序设计语言中（a）是面向问题的语言。
a、机器语言b、汇编语言c、高级语言D，0，1二进制语言解释：机器语言和汇编语言都是面向机器的语言，二进制语言为机器语言，故其为面向机器的语言2、下面列出的程序设计语言中（c）不是面向对象的语言。
a、cb、c++c、javad、vb3、下列（d）不属于vb6.0的版本。
a、学习版b、专业版C、企业版D、共享版解释：vb6.0共有三个版本：标准版、专业版、企业版。
而其中的标准版是为初学者了解基于windows的应用程序开发而设计的，也可称为学习版。
二、填空题1.从编程语言的发展过程来看，计算机编程语言分为机器语言、汇编语言和高级语言。
2、 vb6。
0采用面向对象和事件驱动（可视化编程）的编程机制。
3、启动vb6.0后可以从“现存”选项卡选择并打开系统中现存的工程文件。
练习2一、选择题1.如果表单对象的名称是forma1，backcolor是表单对象的一个属性，用于设置表单的背景色，那么将表单背景色设置为蓝色的正确语句是（a）a和forma1backcolor=vbblue、backcolor=vbbluec、forma1=vbblued、forma1′sbackcolorisvbblue.2.在以下方法中，无法打开代码编辑器（d）A.单击“视图”菜单上的“代码窗口”命令。
b、在窗体设计器中双击窗体或控件。
c、双击窗体设计器的窗体或控件，单击工程资源管理器中的“查看代码”按钮。
d、双击窗体设计器的窗体或控件，单击标准工具栏中的“代码窗口”按钮。
3、保存vb应用程序时，下列方法中正确的是（ａ）a、先保存窗体文件，再保存工程文件。
b、先保存工程文件，再保存窗体文件c、如果直接保存表单文件，系统将自动先保存表单文件，然后依次保存项目文件。
d、如果直接保存表单文件，系统将自动先保存项目文件，然后依次保存表单文件。
2、填空1、vb工程文件的扩展名是工程文件(*.vbp)，窗体文件的扩展名是窗体文件(*.frm)。
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《VB程序设计》大作业
一、大作业的内容
本次大作业要求学生根据所学知识以及个人爱好，设计开发一个VB应用小程序。
要能体现出：
1．《VB程序设计》各种语句的综合使用能力；
2．《VB程序设计》各种相关控件的使用能力；
3．根据具体的设计题目，设计清晰、美观界面的能力；
4．一定的综合设计能力。
二、大作业的要求
本次大作业应满足以下要求：
实用性：应用程序要有明确的应用主题，有一定的实用价值。
结构性：应用程序具有良好的程序结构。
可读性：应用程序具有较好的可读性。
全面性：应用程序应包含比较全面的功能。
友好性：合理使用VB提供的各种控件，设计友好、美观的使用界面。
三、大作业的步骤
1．根据个人兴趣、爱好，以及提交时间的要求，自己确定设计题目（可参考附件1）；
2．查找与设计题目相关的资料；
3．进行应用程序总体结构、使用功能的设计；
4．进行应用程序的界面设计和源程序代码的编写；
5．上机编辑、调试程序；
6．保存应用程序, 并生成可执行文件；
7．撰写设计报告。
四、设计报告的基本格式
设计报告的基本内容至少包括封面、正文、总结三部分。
(1）．封面(包括：题目、班级、姓名、指导教师、完成日期等信息)
(2)．正文
1、课题的选材过程（设计思路）；
2、设计的将要达到的目标；
3、总体设计结构与功能；
（1）总体设计结构介绍（绘制：结构流程图）
（2）各功能模块运行界面的功能、算法和操作步骤；
4、设计结果分析；（运行结果展示、正确性分析）
(3)．总结（感想、收获、启发、存在的问题）
五、课程大作业提交
（1）形式设计报告+ 源程序文件(含可执行文件)
其中：<1>设计报告的封面统一（附件2）；
<2>源程序文件（含*.vbp；*.frm；*.exe）打包压缩成一个文件，
以学号+姓名（例如：12020741姓名）为文件名。
（2）时间2015年6月1日之前；
（3）方法纸质报告及压缩文件交各班学委，按顺序排好后由学委统一上交；
附件一：
参考题目
1、《班级信息系统》
描述：如同班级和每个成员的成长日记，信息量大，生动活泼，有纪念意义。
要求：具有数据库、图片库等功能。
2、《幼儿算术游戏》
本系统面向3-6岁幼儿进行加、减法练习，要生动活泼，寓教于乐，主要以图形、动画、声音等多媒体形式提供学习环境。
要求：
题型包括选择题和填空题两种形式。
随机出题，范围为100以内的加、减法，也可以是加减法的混合运算。
以练习和试卷两种形式出题。
答案可以提供图片的形式进行选择，也可以从键盘输入。
答题后要用声音或者动画给出奖励或评价。
提供背景音乐。
3、《记事本程序》
记事本主要是对文字进行编辑处理的软件。
能进行新建、打开、保存等功能；
并且能运用剪贴、复制、粘贴、清除功能，对文字更方便的录入。
另外还可以根据用户的需要查找相应的文字，实现编辑功能。
由于记事本是一套简单的文本编辑器。
要求记事本不但要具备完善的编辑、方便的性能，还要提供更简便的操作。
这就要求设计人员在编辑过程当中尽可能的考虑到。
包括以下内容： *对文本进行编辑； *用户根据不同的权限可对文本进行添加、删除、修改等操作；*对记事本进行各种编辑（精确、简单）；
4、《科学计算器》设计
本科学计算器是一种能实现加、减、乘、除、倒数、乘方、正玄、余玄、正切、In、n!函数、进制、弧度转换等运算功能，并带有存储器、统计框等，基本实现了Windows自带计算器的所有功能。
要实现计算器的这些功能就用到我们所学的VB知识编写程序来实现运算功能并解决问题，也是我们实训要达到的目的。
5、个人日常收入与开销记录、统计与查询
个人日常收入与开销记录包括收入与开销的时间、收入与开销来源或者去向、类型，备注，统计功能按月统计与按年统计，查询包含按时间段和类型查询。
6、《学生成绩管理系统》
本系统由三部分组成：系统管理、学籍管理、成绩管理、报表。
1. 用
户管理：实现用户的添加、删除、密码修改、用户登录等功能。
2. 成绩管理：实现学生的成绩录入、成绩的查询、成绩的统计。
4. 报表：可以打印学生的学籍信息、成绩。
数据存放到access数据库中。
使用菜单、界面友好、功能完善。
7、《VB学单词》
本系统功能要求：
1.能够自动显示单个单词中英文及词性。
2.显示单个单词的时间可以调整，并随时显示已用时间。
3.有暂停功能。
4.可用文本文件存储单词。
8、《饭店点菜系统》
目的通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；掌握利用VB开发数据库系统的方法主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）主要功能有：菜式浏览功能：能分类浏览饭店的所有菜式、采样及价格；点菜功能：进行点菜操作后能预览点菜结果，并可对其进一步修改；留言板功能：记录顾客的意见和建议，并具有浏览功能；抽奖功能：当顾客的消费达到指定金额时，可分档抽取小奖品。
要求：用数据库或文件保存相关信息。
VB程序语言设计
课程大作业
题目名称：_________________________________ 班级：_________________________________ 姓名：_________________________________ 学号：_________________________________ 课程教师：温海骏
学期：2014-2015学年第2学期
完成时间：。