差半车麦秸同步练习语文版九上
《》秋九年级语文上册 第二单元 7《差半车麦秸》练习 语文版-语文版初中九年级上册语文试题
7 差半车麦秸1．给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。
蹿．出( ) 捻．碎( ) 绰．号( )哽咽．( ) 擤．鼻涕( ) 喷嚏．( )茶zhōng() 枯zào() chǎn()媚冷jùn() tān()痪màn()骂2．下列词语书写不完全正确的一项是( )A．麦秸膨胀茫然讥讽B．噙着忌讳辩护糟蹋C．抱怨分泌饱嗝战栗D．颤抖瘫痪冷竣哽咽3．在下列横线上填上适当的标点。
(1)他带着讽刺的口气说______俺是庄稼人______俺不懂新规矩哪______于是他又沉思起来______(2)______喂______有一天我对他说______你应该称别人做‘同志’哪______(3)______革命是为着自己也为着大家的______我向他解释道______革命是要自己受点子苦，打下了江山，大家享福哪______我们要能把鬼子打跑，几千万人都能够过安生的日子，咱们不也一样能得到好处吗______4．指出下列句子运用了什么描写方法。
(1)他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。
( )(2)“大家都这样叫我。
”“哑巴”的脸红了起来，“这是吹糖人的王二麻子给我起的外号。
”()(3)吃毕饭，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指甲往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。
( )5．品析下列句子的语言。
(1)“你看这地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口烟，然后再把下边的话和着烟雾吐出来，“平稳年头人能安安生生地做活，好好的地里哪会长这么深的草！”(2)他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。
最后他偷偷站起来向灯光走去，但只走了两步，就折回头走出了屋子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一声，又回到我的身边。
6．“差半车麦秸”初到游击队时，思想行为有哪些特点？后来他发生了怎样的变化？7．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，①______________，②______________。
第7课差半车麦秸同步练习语文九级上3
差半车麦秸一.基础练习1.根据拼音写出汉字。
喷t1( ) x ing()鼻涕sh i()碗ch an()媚茶zh mg( ) m a n()口口骂2.选出下列字形全对的一项()A.忌讳兵荒马乱莫明其妙B 、绰号出其不意枯燥无味C•规矩心不在焉金璧辉煌D.哽咽仓惶失措大声急呼3. 下列标点有误的一项是（）A. 约摸离敌人住的村庄有三、四里远的光景，我们在一座小坟园里停下了。
B •“喂，你撒谎，”我小声叫道，“我听见你的心跳啦！”C •队长和善地告他说：“现在打仗不同往年一样。
现在一一一边是咱们中国军队，一边是日本鬼子。
你懂吗！’差半车麦秸’？”D. “给小狗子做尿布了。
”他仿佛毫不在意地答道。
4. 选出下列不是比喻句的一句（）A.假若在我们队里没有这个宝贝词儿，生活也许会像冬天的山色一样地枯燥无味。
B •队长保存着他的那支小烟袋，像保存着爱人的情书似的。
C 她不晕船，像老水手一样，一点都不晕。
D. “差半车麦秸”拖着我像猴子似的跳出了坟园，在我们背后留下了一些悄声的埋怨。
5. 下列各句中词语使用正确的一项是（）A.和靠文字传递信息的报刊杂志相比，电视无疑是一种更现代化的传播媒体。
B •只要你能在一时内完成这篇两千字的文章，虽然够不上发表水平，我们也可以录用你。
C.香港澳门相继回归，牵动了全世界华人的心；无论是耄耋之年的老人，抑或刚懂事的孩子，无不感到作为中国人的自豪。
D •兴建这一段高速公路是振兴我区的大事，我们不应再迟疑，对于公路所经的自然保护区，完全可以统筹管理。
6. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.神舟3号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，广大科技人员无不欢欣鼓舞，弹冠相庆。
B •当今社会环保意识深人人心，新型的环保产品层出不穷。
C •巨匠房屋建筑装潢工作室有经验丰富的美术设计师，把居室交给他们装修，保管使你的居室蓬荜生辉。
D.北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走，两天内向有关方面问询的人难以数计。
第7课《差半车麦秸》同步练习(语文版初三上)3doc初中语文
第7课《差半车麦秸》同步练习（语文版初三上）3doc初中语文一.基础练习1.依照拼音写出汉字。
喷tì( ) xǐng( )鼻涕shì( )碗 chǎn( )媚茶zhōng( ) màn( )骂2.选出以下字形全对的一项 ( )A.忌讳兵荒马乱莫明其妙 B、外号出其不意枯燥无味C．规矩心不在焉金璧辉煌 D．呜咽仓惶失措大声急呼3.以下标点有误的一项为哪一项( )A.大约离敌人住的村庄有三、四里远的光景，我们在一座小坟园里停下了。
B．〝喂，你撒谎，〞我小声叫道，〝我听见你的心跳啦!〞C．队长和善地告他讲：〝现在打仗不同往年一样。
现在——一边是咱们中国军队，一边是日本鬼子。
你明白吗!‘差半车麦秸’?〞D.〝给小狗子做尿布了。
〞他看起来毫不在意地答道。
4.选出以下不是比喻句的一句 ( )A.假假设在我们队里没有那个珍宝词儿，生活也许会像冬天的山色一样地枯燥无味。
B．队长储存着他的那支小烟袋，像储存着爱人的情书似的。
C她不晕船，像老水手一样，一点都不晕。
D.〝差半车麦秸〞拖着我像猴子似的跳出了坟园，在我们背后留下了一些悄声的埋怨。
5.以下各句中词语使用正确的一项为哪一项 ( )A.和靠文字传递信息的报刊杂志相比，电视无疑是一种更现代化的传播媒体。
B．只要你能在一时内完成这篇两千字的文章，尽管够不上发表水平，我们也能够录用你。
C.香港澳门相继回来，牵动了全世界华人的心；不管是耄耋之年的老人，抑或刚明白事的小孩，无不感到作为中国人的自豪。
D．兴建这一段高速公路是振兴我区的大事，我们不应再迟疑，关于公路所经的自然爱护区，完全能够统筹治理。
6.以下各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.神舟3号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，宽敞科技人员无不欢欣鼓舞，弹冠相庆。
B．当今社会环保意识深人人心，新型的环保产品层出不穷。
C．巨匠房屋建筑装潢工作室有体会丰富的美术设计师，把居室交给他们装修，保管使你的居室蓬荜生辉。
第7课《差半车麦秸》同步练习(语文版初三上)2doc初中语文
第7课《差半车麦秸》同步练习（语文版初三上）2doc初中语文姚雪垠一、语言积存1、选出以下加点字注音全对的一组。
A、喷嚏(tì) 枯燥(cao) 膨胀(zhang) 不幸(xing)B、平稳(ping) 庄稼(jia) 颤抖(chan) 饱嗝(ge)C、叮嘱(fu) 谄媚(mèi) 茶盅(zhōng) 霹雳(li)D、外号(chuo) 谩骂(man) 呜咽(ye) 麦秸(ji)2、以下词语中没有错不字的一组是A、挂采昏迷苍茫鼻涕B、怀疑感概愣怔熟识C、枪毙患难规矩息灭D、撕毁倒霉辩护镰刀3、以下句子中，标点符号使用有误的一组是A、我们的两大敌人是：鬼子和虱子。
B、〝如何不是呢？〞他讲：〝没有听队长讲俺的屋里人跟小小孩到哪儿啦？〞C、〝这是多么一个惊奇的人物，〞我内心讲，〝而且还粗中有细哩！〞D、〝好！〞二十个人的声音重新把原野震得一跳。
4、以下各句中有语病的一句是A、多年来曾被打算经济束缚下的人们也觉悟了起来。
B、我们向政府提意见是人民的责任。
C、由于如此好的成绩，他得到了老师和同学们颂扬。
D、我想这应该是不必表达的，没有谁可不能想象不出来。
5、填入下面横线上的四句话，与上下文衔接恰当的顺序是：要普及法律常识，增强民主法制观念，使人们明白得公民的权益和义务，__________，善于运用法律武器同违法犯罪行为做斗争。
①依法办事②依法律己③明白得与自己工作和生活有关的法律④依法爱护自身的合法权益A、③①②④B、②④①③C、③①④②D、③②①④6、依照语意仿写，要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就象夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也向往另一种生活状态，叫做——________,_____________________,_______________。
二、课堂点击1、结合课文内容,讲讲你眼中的〞差半车麦秸〞是如何样一个人物形象.2、〞差半车麦秸〞初到游击队时,思想行为有哪些特点?后来他发生了哪些变化?3、细节是文学作品不可缺少的因素.这篇课文有着丰富的细节,挑一两个你喜爱的细节,讲讲如此的描写,在〞差半车麦秸〞的人物塑造或情节的进展中,起了如何样的作用.三、选段在线：〝不要哭！〞队长低声命令道，〝因此你就当汉奸了，是不是？〞〝鬼孙才是汉奸呐！我要是做了汉奸，看，老爷，上有青天，日头落——我也落！〞差半车麦秸耸了耸肩膀，兴奋的连续讲下去：〝不人告我讲，要拿一个太阳旗北军就不管啦。
九年级语文上册 第二单元 7《差半车麦秸》练习 语文版
7 差半车麦秸1．字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的màn()骂并追究起熄灯的人来。
队长把同志们一个一个问了一遍，却没有一个人承认。
我心里有一点yuē mo()，便向“差半车麦秸( )”偷看了一眼。
“差半车麦秸”的脸色苍白得怕人，两条腿轻轻zhàn lì()着，队长向他走去，一切愤怒的眼光也都跟随着集中在他身上。
2．字词积累——判断下列词语书写是否完全正确。
(1)麦秸膨胀茫然讥讽( )(2)噙着忌讳辩护糟蹋( )(3)抱怨分泌饱嗝战栗( )(4)颤抖瘫痪冷竣哽咽( )3．语言运用——在下列横线上填上适当的标点。
(1)他带着讽刺的口气说______俺是庄稼人______俺不懂新规矩哪______于是他又沉思起来______(2)______喂______有一天我对他说______你应该称别人做‘同志’哪______(3)______革命是为着自己也为着大家的______我向他解释道______革命是要自己受点子苦，打下了江山，大家享福哪______我们要能把鬼子打跑，几千万人都能够过安生的日子，咱们不也一样能得到好处吗______4．语言运用——指出下列句子运用了什么描写方法。
(1)他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。
( )(2)“大家都这样叫我。
”“哑巴”的脸红了起来，“这是吹糖人的王二麻子给我起的外号。
”()(3)吃毕饭，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指甲往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。
( )5．语言运用——品析下列句子的语言。
(1)“你看这地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口烟，然后再把下边的话和着烟雾吐出来，“平稳年头人能安安生生地做活，好好的地里哪会长这么深的草！”(2)他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。
(语文版九上)差半车麦秸·同步练习【推荐】
（语文版九上）差半车麦秸·同步练习【同步训练】一、基础训练1、作者曾写过一部再现明末波澜壮阔的农民战争的巨著，是。
2、给下列加点字注音：噙着眼泪（）噎气（）瘫痪（）绰号（）羞涩（）3、你如何看待“差半车麦秸”这个人？4、自从“差半车麦秸”参加游击队，就再也没见到儿子和老婆，请以“差半车麦秸”的口吻写几句他对他们的思念的话。
5、下列各项使用修辞手法和其他三项不同的是（）A、闹钟是城市的公鸡。
B、爸爸是我幼年的玩伴。
C、窗户是房间的眼睛。
D、椅子是骑不动的马。
6、除了本册书中的作品外，你还学过哪些与课文同体裁的作品？二、同步解读他是一个顶有趣的庄稼人。
从他入伍的时候起，他就开始做了我们最有趣的好同伴，一直到他昏昏迷迷的躺在担架上离开我们的时候。
他走了以后，我们不断的谈着他，想念着他。
队长保存他的那支小烟袋，象保存爱人的情书似的，珍惜的不肯让别人拿去。
当差半车麦秸还没有挂彩的时候，一天到晚他总在噙着他的小烟袋，也不管烟袋锅里有烟没烟。
有时候他一个人离开屋子，慢吞吞的走到村边，蹲在一棵小树下面，皱着眉头，眼睛茫然的望着面前的原野，噙着他的小烟袋，隔很长的时候把两片嘴唇心不在焉的吧塔一咂，就有两缕灰色的轻烟从鼻孔里呼了出来。
同志们有谁走到他的眼前问他：“嗨，差半车麦秸呀，你是不是在想你的黄脸老婆哩？”于是差半车麦秸的脸皮微微的红了起来。
“怎么不是呢？”他说，“没有听队长说俺的屋里人跟小孩子到哪儿啦？”在差半车麦秸看来，我们的队长是一个万能的人物，无论什么事情都知道，不肯把女人和小孩子的下落告诉他，不过是怕他偷跑罢了。
有时候差半车麦秸并不想念他的女人和孩子，他用一种抱怨的口气望着田里说：“你看这地里的草呀，唉！”他大大的吸了一口烟，然后再把下边的话和着烟雾吐出来：“平稳年头，人能安安生生的做活，好好的地里哪能会长这么深的草！”他拭去了大眼角上的白色排泄物，向前边挪了几步，从地里捏起来一小块垃圾，用大拇指和食指把垃圾捻碎，细细的看一看，拿近鼻尖闻一闻，再放一点到舌头尖上品品滋味，然后他把头垂下去轻轻的点几点，喃喃的说：“这地是一脚踩出油的好地……”7、解释词语：心不在焉：茫然：8、“差半车麦秸”的意思是，选文对“差半车麦秸”采用的描写方法有哪些？9、“差半车麦秸”是一个木讷的人，当别人问他“是不是在想你的黄脸婆哩”，他只说一句“怎么不是呢？”请合理想象，把他的心里话写出来。
九年级语文上册 7 差半车麦秸同步练习 语文版
7.差半车麦秸一、字音字形1．识记生难字喷嚏．（）擤．（）颤．抖（）忌讳．（）瘫痪．．（）谩．骂（）饱嗝．（）谄媚．．（）瞟．（）胆怯．（）2．读准多音字（1）哽咽．：____ 其他读音：____ 组词：______其他读音：____ 组词：______（2）干瘪．：____ 其他读音：____ 组词：______二、重要词语1．谩骂：________________________________________________________________ 2．谄媚：_________________________________________________________________ 3．________：心思不在这里。
指不专心，精神不集中。
出自《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
”三、作家介绍姚雪垠（1910—1999），现代著名作家，河南省邓县人，20世纪30年代开始文学生涯，主要作品有短篇小说《差半车麦秸》，中篇小说《牛全德与红萝卜》和长篇历史小说《李自成》等。
四、写作手法细节描写就是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。
它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。
细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。
一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
答案：一、字音字形1．tìxǐng chàn huìtān huàn màn géchǎn mèi piǎo qiè2．（1）yèyān咽喉yàn吞咽（2）biěbiē瘪三二、重要词语1．用轻慢、嘲笑的态度骂。
语文版九上语文7.《差半车麦秸》同步练习
初中语文试卷灿若寒星整理制作7.《差半车麦秸》同步练习一、基础驿站1．给下列字注音或看拼音写汉字。
分泌．（）颤．抖（）哽咽．（）忌讳．（）喷tì（）màn（）骂pī（）雳（）chǎn媚2. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A、捻．（niǎn）碎噙．（qín）着坷垃．．（kēlā）瘫痪．（huàn ）B、谩．（màn）骂谄．（xiàn）媚霹雳．．（pīlì）舐．（shì）C、冷峻．（jùn ）噎．（yē）住忌讳．（huì）哽咽．（yē）D、喃．（nán）喃蹿．（cuàn）出擤．（xǐng）鼻涕喷嚏．（tì）3.找出下列句子中的错别字并改正。
（1）到我们真正修息的时候，也就是说到我们能够安心睡一觉的时候，我们决不放弃纤灭敌人的机会。
（）（2）我们把“差半车麦秸”这词广乏地引用着，并不顾忌它是否恰当。
（）4.联系上下文，解释下面词语。
①谩骂：__________________________②谄媚：__________________________③出其不意：__________________________④心不在焉：__________________________⑤哽咽：5.“差半车麦秸”初到部队时，是一个的农民，但他又愚昧落后、懵懂无知。
在同志们的帮助下，逐渐改掉了坏习惯，思想不断进步，接受了革命理念，变得，并且开始识字。
在破坏铁道的战斗中，成长为一名的革命战士。
二、综合园地6.指出下列句子运用了什么描写方法（1）他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。
（）（2）“大家都这样叫我。
”“哑巴”的脸红了起来，“这是吹糖人的王二麻子给我起的外号”。
（）（3）吃毕饭，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子从一个同志的头上飞了过去。
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差半车麦秸同步练习语文版九上Revised by Liu Jing on January 12, 2021差半车麦秸同步练习一、语言实践1．给下列粗体字注音。
歼（）灭绰（）号颤（）抖掘（）发谩（）骂忌讳（）规矩（）羞（）涩窘（）诌媚（）胆怯（）享（）福掠（）过哽咽（）驻扎（）2．在下列横线上填上适当的标点。
（1）他带着讽刺的口气说俺是庄稼人俺不懂新规矩哪于是他又沉思起来（2）喂有一天我对他说你应该称别人作同志哪（3）革命是为着自己也为着大家的我向他解释道革命是要自己受点儿苦，打下了江山，大家享福哪我们要能把鬼子打跑，几千万人都能够过安生的日子，咱们不也一样能得到好处吗3．找出下列句中的错别字并改正。
（1）到我们真正修息的时候，也就是说到我们能够安心睡一觉的时候，我们决不放弃纤灭敌人的机会。
（）（2）我们把“差半车麦秸”这词广乏地引用着，并不顾忌它是否恰当。
（）4．给下列形似字组词。
5．下列没有错别字的一项是（）。
A．学籍原籍祖籍书藉 B．点缀辍学辍笔啜泣C．急噪干燥暴躁戒骄戒躁 D．即便既然既将即使6．解释下列句中粗体词语的意义。
（1）“差半车麦秸”用膀子尖诌媚地贴着我的膀子尖，吞吞吐吐地说：“……”（2）等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，谩骂并追究起熄灯的人来。
7．在括号内填上恰当的关联词。
（）工人阶级不能摆脱没有文化的状况，（）它不能造就自己的知识分子，（）它不掌握科学，不善于根据科学原理来管经济，（）它就不能真正成为国家的主人。
8．修改病句。
（1）家用净水器的普及，说明了人们对饮水质量非常重视的表现。
（2）大家聚精会神、目不暇接地聆听着抗洪英雄的报告。
9．下面一段话的正确语序应是（）。
A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
B．再过两个月，燕子翩然归来。
C．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
D．到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
E．立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
F．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
G．不久，布谷鸟也来了。
H．冰雪融化，草木荣发，各种花次第开放。
I．在地球上的温带和亚热带区域，年年如是，周而复始。
10．文学常识填空。
《差半车麦秸》的作者是现代着名作家，他的代表作是。
二、阅读实践（一）“差半车麦秸”同我悄声地谈着家常。
从谈话中我知道他为了要安安生生地做庄稼而热烈地期望着把鬼子打跑。
并且知道他已经决定叫他的女人和小孩子在最近随着难民车逃到后方去。
他同我谈话的时候，眼睛不断向墙角的油灯瞟着，似乎有一种什么感触使他难以安下心去。
我装着睡熟的样子偷偷地观察他的举动，我看见他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。
最后他偷偷站起来向灯光走去，但只走了两步，就折回头走出了屋子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一声，又回到我的身边。
于是他又看了我一眼，磕去烟灰，把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了。
“这是一个多么古怪的人物，”我心里说，“而且还粗中有细哩！”在我们游击队住下的时候，只要我们能找到灯火，我们总是要点着灯火睡觉，从“差半车麦秸”入伍的第二天起，连着两夜都发生了令人很不痛快的事情。
第一夜灯火在半夜熄灭了，一个同志起来撒尿时踏破了别人的鼻子。
第二夜，哨兵的枪走了火，把大家从梦中惊起来，以为是敌人来了，在黑暗中乱碰着，乱摸着，一两支手电是不济事的，有的误摸走了别人的枪支，有的摸到枪支却找不到刀子。
等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，谩骂并追究起熄灯的人来。
队长把同志们一个一个问了一遍，却没有一个人承认。
我心里有一点约摸，便向“差半车麦秸”偷看了一眼。
“差半车麦秸”的脸色苍白得怕人，两条腿轻轻战栗着，队长向他走去，一切愤怒的眼光也都跟随看集中在他身上。
“糟糕，”我心里说，“他要挨揍了！”他的腿战栗得越发厉害起来，几乎又要跪了下去。
可是队长忽然笑了起来，温和地问道：“这样的生活你能过不能过？”“能的，队长！”“差半车麦秸”从腰里抽出他的小烟袋来，送到队长的胸前，“你老抽袋烟吧！”同志们全笑了，有的笑得捧着肚子蹲了下去。
队长也笑得连连打着喷嚏。
可是“差半车麦秸”自己却不笑。
他搔了搔头皮，顺便用手往脖子一模，摸出来一个虱子，又用指头捻了一下，送到嘴里“格崩”一声咬死了。
第二天我把“差半车麦秸”拖到没人的地方，悄悄地问他为什么每夜要把灯火熄掉，他的脸红了起来，一边微笑着，一边吞吞吐吐地咕哝道：“香油贵得要命呐，比往年……”他忽然搔了一下脖子，“点着灯我睡不惯。
啊，你抽烟吧！”11．用一句话概括选段的主要内容。
12．文中画线句子表现了“差半车麦秸”怎样的心理？13．最后一段运用哪些描写人物的方法，表现了“差半车麦秸”的哪些性格特点？14．你认为文中哪一个细节描写得最好为什么（二）亲近白己的双腿①应朋友之约，去他家议事。
这是我第一次上他家去。
朋友住在城南一幢别墅里，乘公交车去，下车之后，若步行，紧走慢赶，也要四十分钟。
这么长的路，怎么走啊？我顺手招了一辆人力三轮车。
朋友事先在电话中告知：若坐三轮，只需3元。
为保险起见，我上车前还是问了价。
“5元。
”车夫说。
“5元？不是说3元吗？”我不想坐，可四周就只有这辆三轮车。
车夫见我犹豫，就说：“上车吧，就收你3元。
”②车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。
”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。
”“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一站就只收3元。
”随后他立即补充道：“当然，我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。
我是说，你以后来这里，就在前一站下车。
”他说得这般诚恳，A话语里透着关切。
B他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲，C剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有五十岁的年纪。
D③车前行着，我总觉得有点不大对劲。
上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。
我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿。
一截黄黄的裤管，换一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。
他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，他的臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都集中在左腿上。
④我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。
我觉得我很不人道，我刚三十出头，有一百三十多斤的体重，体魄强壮……我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。
我想对他说，不要再蹬了，我走着去。
我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，砧污了一种圣洁的东西。
⑤前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑了，我下车，我们把车推过去。
”他急忙制止；“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。
车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。
他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。
我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，他的头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。
他是在跟自己较劲，与命运抗争！⑥坡总算爬上去了，车夫重重地喘着气。
不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。
我在为他高兴，并暗暗受到鼓舞。
在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
⑦待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！”“怎么走那么远？”我问。
“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景，恰巧坐了我的车。
途中，他们想换车，以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿竟然一口气蹬到底！”⑧我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。
不由自主地，我又看着他那条断腿。
我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问，事实上，这已经无关紧要了。
那条独腿已经支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。
⑨别墅到了，我下了车，给他5元钱，他坚决不收。
“讲好的价，怎么能变呢你这叫我以后咋个在世上混啊”我没勉强，收回了他找给的两元钱。
⑩返回时，我徒步走过了那段四十分钟的路程。
我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
15．给下列粗体字注音。
别墅（）犹豫（）玷（）污倔强（）体魄（）颠簸（）矫（）情趋势（）黝（）黑频率（）支撑（）惆怅（）16．本文是以第人称写的。
17．“使我情不自禁地看了看他”应插入原文（A、B、C、D）的哪一处？18．第③段画线句“我正觉奇怪”中，“我”“奇怪”的是。
19．第④段中“我”的心理活动依次是、、、、。
20．第④段中的省略号省略的是“我”的心理活动。
请联系上下文，把“我”心里想的内容补充完整。
21．从语言特点看，在第⑤段中有不少富有表现力的精彩语句。
写出你最欣赏的一句，并陈述理由。
22．第⑥段画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了”，起先纠缠着、笼罩着“我”的惆怅和悲凉，为什么到此时“竟然了无影踪了”呢？23．第⑧段说，车夫的那条独腿“支撑起了他的人生和尊严”，从全文看，车夫的“尊严”具体表现在。
24．读了本文，请你谈谈你对自立的认识。
三、表达实践25．题目：与他（她）交往，我受到教益要求：（1）写一件事，以叙述为主，适当议论、抒情。
（2）做到有详有略地叙述。
（3）全文不少于500字。
参考答案1．jiān chuò chàn jué màn huì ju xiū jiǒng chǎn mèi qiè xiǎnglüè gěng yè zhā2．（1）：“ ，！” 。
（2）“ ！” ，“ ‘ ’ !” （3）“ 。
” ，“ 。
”3．（1）休歼（2）泛及5．B6．（1）用卑贱的态度向人讨好。
（2）用轻慢、嘲笑的态度骂。
7．如果如果如果那么8．（1）家用净水器的普及，说明了人们对饮水质量非常重视。
（2）大家聚精会神地聆听着抗洪英雄的报告。
9．EHBGCFADI10．姚雪垠《李自成》11．“差半车麦秸”在宿营时熄灭了屋子里的灯。
12．表现了“差半车麦秸”想熄灭灯却又不敢的矛盾心理。
13．语言描写、动作描写；表现了“差半车麦秸”质朴、节俭的性格特点。
14．略。
15．shù yóu yù diàn jué jiàng pò diān bǒ jiǎo qū shì yǒu pín lǜchēng chóu chàng16．一 17．B18．上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲19．很不是滋味很不人道惆怅悲凉怕被误解怕自己的做法显得矫情20．（1）他比我年长二十多岁，又是残疾人。