经济生活 第五课第二框 新时代的劳动者

（2）劳动者努力学习，提高职业节能和素质，积极主动 竞争 适应劳动力市场的需要，是树立多种方式就业观的要 求。
（3）劳动者获得权利，是自觉履行义务的基础。
自觉履行劳动者义务 （4）实施劳动合同制度是劳动者获得权利、维护权益的 基础。
探究3.视频 （/s/blog_6eede54101017czj.html ）材 料中王钦峰的事迹给我们未来的劳动者有什么启发？
二、依法维护劳动者的合法权益 1.在维护劳动者合法权益方面，政府开展了哪些方面的工作？
2.记住我国劳动者享有的权利有哪些？为什么要维护劳动者的这些 权利？
实施积极就业政策，多渠道扩大就业； 加强劳动保护，改善劳动条件，完善 社会保障体系；
3.如何维护劳动者的合法权利？ 实施劳动法，规范劳动合同制度，并 （1）基础： 依法惩处侵犯劳动者权益的事情。 （2）重要依据： （3）途径： （4）劳动者要增强权利意识和法律意识，以合法手段、法定程序 维权。 其他角度（了解，并能结合材料灵活运用）： 党和政府：实施积极就业政策，多渠道扩大就业；加强劳动保护 ，改善劳动条件，完善社会保障体系；实施劳动法，规范劳动 合同制度，并依法惩处侵犯劳动者权益的行为。 企业：树立诚信意识和法律意识，自觉维护劳动者合法权益。
初中文化水平以下者
初级工及无技术等级人员
163人 约占42%
306 约占 73%
他们通过调查还了解到，在该城市中，有的人没活干，可修脚技 师、缝纫工却后继无人；有的企业需要的某种高级技师出万元月 薪都难聘到；有些大学生非国有单位不去、非管理岗位不去，脏、 累、重活不干。请运用所学知识回答： （1）上述同学调查、了解到的信息反应了哪些现象和问题（4分） （2）如果你是研究小组成员，请你就如何促进劳动者就业与再 就业提几条合理化建议（11分）
探究4. 视频中 （/s/blog_6eede54101017czp.html）老板的 算法对吗？他侵犯了小杨的什么权利？假如你是小杨，你 会怎么办？
一年里有365天你可以工作。一年52 个星期，你已经每星期休息2天，共 104天，剩下261天工作。 你每天有16小时不在工作，去掉 174天，剩下87天。 每天你至少花30分钟时间上网，加 起来每年23天，剩下64天。 每天午饭时间你花掉1小时，又用掉 46天，还有18天。 通常你每年请2天病假，这样你的工 作时间只有16天。 每年有5个节假日公司休息不上班， 你只干11天。 每年公司还慷慨地给你10天假期， 算下来你就工作1天，而你还要请这一 天假……
探究1.为更好地学习、宣传全国劳动模范王钦峰的事迹,在全社会形成崇尚劳模、 学习劳模、争当劳模、关爱劳模的浓厚氛围和尊重劳动、尊重人才、尊重创新 的社会风尚,近日高密市组织人员编绘了题为《新型劳动者的榜样》的连环画, 介绍了王钦峰的成长足迹和奋斗经历。2011年6月17日,高密市委宣传部、总工 会等部门单位举办了王钦峰事迹画展,《新型劳动者的榜样》国画连环画正式与 读者见面。高密市总工会有关负责人表示,从农民工到全国劳模,从初中生到机 电工程师,从打工者到公司大股东,王钦峰的成功创造了一个传奇。他是新时期 农民工的优秀代表,是社会主义新型劳动者的榜样。 探究：高密市委宣传部、总工会等部门为什么要举办画展、连环画来宣传王钦 峰的事迹？
问题
①就业人口多， 就业形势严峻 ； ②劳动者素质不 高； ③我国劳动力市 场存在结构性矛 盾。 ④ 部分劳动者就 业观念不正确；
合理化建议
① 根本上大力发展生产力，促进经 济发展，提升整体就业状况； ② 把扩大就业放在重要位置，实施积 极的就业政策，努力改善就业和创 业环境； ③努力提高自身的素质； ④完善就业市场，发布就业信息、 健全法律法规等； ⑤改变落后的就业观，树立正确的 就业观：自主择业观、职业平等观、 竞争就业观、多种方式就业观。
（1）劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财 富的创造活动。是人类文明进步的源泉。 （2）要使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风， 努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代 风尚。 （3）劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。 （4）我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建 设做贡献，都应该得到尊重，光荣属于劳动者。
某校高一（5）班的学生在学习《经济生活》“劳动和就业”知识 时，针对党和政府提出的“实施积极的就业政策，”以“做好就 业和自主创业的准备”为主题开展研究性学生。 他们首先对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计 结果如下：
社区劳动力 下岗失业或曾下岗失业405人 现有劳动力 2年内预计新增劳动力 2032人 95人
（1）算法肯定不对，老板在 偷换概念。
பைடு நூலகம்
（2）休息休假的权利。
（3）用好自己的数学、逻辑 学知识，跟老板讲理，（协 商）。签订劳动合同并依据 劳动合同维权；要增强权利 意识和法律意识；协商、投 诉、申请调解、申请仲裁， 向法院起诉。
某校高一（5）班的学生在学习《经济生活》“劳动和就业”知识 时，针对党和政府提出的“实施积极的就业政策，”以“做好就 业和自主创业的准备”为主题开展研究性学生。 他们首先对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计 结果如下：
①树立劳动光荣的观念。光荣属于劳动者。尊重劳动， 尊重劳动者，有利于使得热爱劳动、勤奋劳动、尊重 劳动、保护劳动蔚然成风，形成劳动光荣、知识崇高、 人才宝贵、创造伟大的时代风尚。 ②劳动者的劳动和就业有利于实现自身价值，丰富精 神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。 ③劳动者要不断学习，提高自身素质和职业技能，增 强自主创新能力。 ④劳动者要在本职工作岗位上顽强拼搏，自强不息。
③从劳动者角度： 要提高自身素质和职业技能；要发扬艰苦奋斗，自强不息的 精神； 树立正确的就业择业观念，要树立____________
__择业观，________就业观、____________观、__
______________就业观。 要树立自主创业的观念，大力弘扬创业精神，以创业带动就 业。
探究2.判断： （1）根据个人专长、兴趣和条件，自主选择职业是树立 多种方式就业观的要求。 自主择业观

1.劳动的含义和意义是什么？
取得收入，获得生存的谋生手段；创造物质财富和精 神财富，是人类文明进步的源泉。 2.就业的意义。



3.我国当前就业的形势。
/s/blog_6eede54101017f6r.html
4.如何解决我国的就业问题？ ①根本途径：大力发展经济，增加就业岗位。 ②从党和政府角度：
社区劳动力 现有劳动力 2年内预计新增劳动力
①就业人口多，就业形势严峻 ；
95人
2032人
下岗失业或曾下岗失业405人 ②劳动者素质不高； 初级工及无技术等级人员
初中文化水平以下者
163人 约占42%
306 约占 73%
他们通过调查还了解到，在该城市中，有的人没活干，可修脚技 ③我国劳动力市场存在结构性矛盾。 师、缝纫工却后继无人；有的企业需要的某种高级技师出万元月 ④ 部分劳动者就业观念不正确； 薪都难聘到；有些大学生非国有单位不去、非管理岗位不去，脏、 累、重活不干。请运用所学知识回答： （1）上述同学调查、了解到的信息反应了哪些现象和问题（4分） （2）如果你是研究小组成员，请你就如何促进劳动者就业与再 就业提几条合理化建议（11分）
————劳动和就业
高密五中 赵长荣
他从农民工成长为工程师,从学徒工变成发明家,先后完成了40多项工艺革新,获得国 家专利三项、省科技进步奖一项,2010年被评为全国劳动模范,成为我国当代劳动者优秀群 体的一个缩影。他就是山东豪迈机械科技公司的王钦峰。中央领导称赞他是“爱岗敬业、 学习型、创新型的新型工人典范”,并被誉为“新型农民工楷模”。18年间,王钦峰历经了 13个岗位的磨练,一旦企业有所需求,他随时都能释放出自己的潜能。“要做好工作,就是 要立足岗位勇于拼搏,就是要敢于到最困难的岗位上,勇挑重担。”王钦峰对做好工作如是 认为。王钦峰成为劳模后,曾经有很多人问他成功的秘决,他只是憨厚地笑,说真的没有什么 秘决,只是认真、踏实地去做好属于他的每一件事。 ★点评:强烈的责任感和敬业精神,让王钦峰在工作上有一股超乎常人的毅力,他总是 “放在哪个岗位上都让人放心”,成为一颗能够发光的“螺丝钉”。从他身上,我们看到了 他积极乐观的人生态度、勇于挑战自我的进取精神和心怀感恩的优秀品质。