关于选修课现状的调查问卷
我省高中语文选修课教学情况的问卷调查
我省高中语文选修课教学情况的问卷调查1.你是（性别）A、男生B、女生2.你是文科生还是理科生（高二及以上年级同学必选）A、文科B、理科3.你的年级是A、高一B、高二C、高三4.你喜欢上学校的选修课吗A、喜欢B、不喜欢你喜欢的最主要原因是A、学习更多课外知识B、感兴趣C、老师讲得精彩D、个人时间（娱乐、写作业）E、其它你不喜欢的最主要原因是A、没有喜欢的课种B、没有兴趣C、老师不理想D、学习气氛不好E、有头疼的结课考试F、其它5.你所修的选修课中自己真正感兴趣的课程所占的比例为A、占多数B、约占一半C、只占很少一部分D、几乎没有6.你喜欢什么类型的选修课（最少选择2项，可多选）A、理科B、文科C、实验操作类D、探索研究类E、课内提高类F、品读鉴赏类G、体育活动类 H、竞赛辅导类 I、其它7.你当前所报选修课学科类型是（多选）A、化学B、物理C、数学D、生物E、信息技术F、外语G、地理 H、艺术 I、语文J、政治与心理 K、体育 L、其它8.对于选修课你更看重A、内容B、老师C、兴趣D、课堂气氛E、其它9.你选报选修课（当前或上学期）的原则及原因是A、感兴趣B、觉得对学习、生活及日后有用C、随意选择D、想报的课程人数已满E、被迫10.你认为开设选修课的目的在于（可多选）A、使自己更渊博，扩大了视野B、补充课内知识C、培养自己的特长与兴趣D、修得更多学分E、没有明确的目的F、其它11.你对老师的哪种授课方式比较感兴趣（可多选）A、与学生互动性强的上课方式B、生动幽默的上课方式C、联系幻灯、随材的上课方式D、有涉及选修课课外知识的上课方式E、其它12.你喜欢的选课方式是A、学校固定课程种类、人数及老师，同学们网上自选之后再根据情况分配B、学校固定课程种类及老师，同学们网上自选之后再根据情况分配并调整人数C、学校不固定课程种类、人数及老师，同学们先自己选课程（学校限定每位同学的选课种类上限），之后学校根据同学选课情况安排课程种类和老师以及课程节数，安排课程D、其它13.选修课对你的帮助有A、增加了课外知识B、课内提高、巩固基础C、对专攻竞赛有益D、尚无帮助14.于选修课你有何意见、建议（可多选）A、增加科目B、增加人数C、调整时间及课时D、加强管理E、加强灵活性F、其它15.你对校园选修课还有何看法与建议。
选修课现状调查问卷模板
尊敬的同学们：为了更好地了解我校选修课的开设情况、教学质量以及同学们的学习需求，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进选修课的教学工作，提升课程质量。
本问卷采取匿名制，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写您的姓名，便于我们了解不同年级、专业学生的选修情况）2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四4. 您的专业：（请填写您的专业名称）二、选修课情况5. 您是否参加过选修课学习？（）是（）否6. 您平均每周参加选修课的次数是多少？（）1次/周（）2次/周（）3次/周（）4次/周以上7. 您参加选修课的主要目的是什么？（可多选）（）提升专业知识水平（）拓宽知识面（）培养兴趣爱好（）提高综合素质（）其他（请说明）：____________________8. 您对选修课课程设置的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意9. 您认为选修课的课程内容与专业知识的关联程度如何？（）非常相关（）相关（）一般（）不相关（）非常不相关10. 您认为选修课的教学方式是否合适？（）非常合适（）合适（）一般（）不合适（）非常不合适11. 您对选修课教师的授课满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为选修课的教学资源是否充足？（）非常充足（）充足（）一般（）不足（）非常不足13. 您认为选修课的考核方式是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理14. 您认为选修课的学分设置是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理15. 您认为选修课对学生综合素质的提升有哪些帮助？（可多选）（）培养团队协作能力（）提高沟通表达能力（）增强创新意识（）提高自主学习能力（）其他（请说明）：____________________三、建议与意见16. 您对选修课有哪些改进建议？（请在此处提出您的建议）17. 您认为我校选修课还需要增加哪些课程？（请在此处提出您希望开设的课程）感谢您参与本次问卷调查！祝您学习愉快！。
关于选修课现状的调查问卷
关于选修课现状的调查问卷——对于各个题目的具体统计人数1.您的性别：A、男B、女2.您现在所在的年级：A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级3.您目前所在的学科：A哲学B经济学C法学D教育学E文学F历史学G理学H工学I农学J医学K管理学L艺术学调查人数对比4.对学校开设的选修课，您的态度是：A有必要B可有可无C没有必要5.您对学校开设的选修课课程是否满意：A满意B比较满意C不满意6.您认为您需要修的选修课的学分多吗？A太多B合适C偏少7.您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？A学校实际，教师和教师资源B当前热门学科的相关课程C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣D遵循同类学院的8. 就本校而言，您认为现有的选修课设置；A很合理B合理C不合理9. 您理想中的选修课是怎样的【多选题】A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能C贴近生活、形式多种多样D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一各方面知识都可以涉猎的平台选修课的期望对比10. 您在选择选修课之前有过什么准备？A了解选修课的内容B向学长（姐）询问容易通过的选修课程C不做任何准备对选修课的了解程度调查对比11. 您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：A影响很多B没有影响C有一定影响12. 您选修课程的原因在于A提高综合素质B增强社会就业能力C 个人兴趣D完成学分选择选修课的原因调查对比13. 您选修课的出勤率A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过选修课出勤率调查对比14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根本不重视选修课逃课原因调查对比15. 您上选修课的时候一般干什么？A认真听课B做其它与学习有关的事情C做其它与学习无关的事情16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？A不感兴趣B必修课压力太大C忙于社团工作或兼职D考试容易通过为什么没有认真对待选修课调查对比17. 您在必修课和选修课的学习态度上A同样认真B略有差异C差别很大18. 您认为选修课是否应该考核A应该考核，并且有成绩记载B应该根据课程特点区别对待C没必要考核（若本体选C，则直接跳到21题）选修课是否应该考试的调查对比19. 您喜欢的考试方式A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考E点到几次即可通过20. 对选修课的考试，你会A认真备考B略有重视C随便应付21. 您觉得赏选修课对您是否有用？A很有用B比较有用C有一点用D没有任何作用（本题若选D，则直接跳到23题）22. 您认为选修课对您下列方面的作用怎样？很大一般不清楚23. 请您对选修课的下列方面作出评价很好较好一般较差【问卷到此结束，感谢您的支持！】男生和女生对于选修课态度的对比统计4.对学校开设的选修课，您的态度是：A有必要B可有可无C没有必要5.您对学校开设的选修课课程是否满意：A满意B比较满意C不满意6.您认为您需要修的选修课的学分多吗？A太多B合适C偏少7.您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？A学校实际，教师和教师资源B当前热门学科的相关课程C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣D遵循同类学院的8.就本校而言，您认为现有的选修课设置；A很合理B合理C不合理9.您理想中的选修课是怎样的【多选题】A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能C贴近生活、形式多种多样D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一各方面知识都可以涉猎的平台10. 您在选择选修课之前有过什么准备？A了解选修课的内容B向学长（姐）询问容易通过的选修课程C不做任何准备11.您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：A影响很多B没有影响C有一定影响12.您选修课程的原因在于A提高综合素质B增强社会就业能力 C 个人兴趣D完成学分13. 您选修课的出勤率A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】本不重视选A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根15. 您上选修课的时候一般干什么？A认真听课B做其它与学习有关的事情C做其它与学习无关的事情16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？A不感兴趣B必修课压力太大C忙于社团工作或兼职D考试容易通过17. 您在必修课和选修课的学习态度上A同样认真B略有差异C差别很大18. 您认为选修课是否应该考核A应该考核，并且有成绩记载B应该根据课程特点区别对待C没必要考核19. 您喜欢的考试方式A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考20. 对选修课的考试，你会A认真备考B略有重视C随便应付21. 您觉得赏选修课对您是否有用？A很有用B比较有用C有一点用D没有任何作用不同年级间对于选修课的态度对比4. 对学校开设的选修课，您的态度是：A有必要B可有可无C没有必要5. 您对学校开设的选修课课程是否满意：A满意B比较满意C不满意6. 您认为您需要修的选修课的学分多吗？A太多B合适C偏少7. 您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？A学校实际，教师和教师资源B当前热门学科的相关课程C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣D遵循同类学院的惯例8. 就本校而言，您认为现有的选修课设置：A很合理B合理C不合理9. 您理想中的选修课是怎样的【多选题】A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能C贴近生活、形式多种多样D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一个各方面知识都可以涉猎的平台10. 您在选择选修课之前有过什么准备？A了解选修课的内容B向学长询问容易通过的选修课程C不做任何准备11. 您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：A影响很多B没有影响C有一定影响12. 您选修课程的原因在于A提高综合素质B增强社会就业能力 C 个人兴趣D完成学13. 您选修课的出勤率A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根本不重视选修课15. 您上选修课的时候一般干什么？A认真听课B做其它与学习有关的事情C做其它与学习无关的事情16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？A不感兴趣B必修课压力太C忙于社团工作或兼职D考试容易通过17. 您在必修课和选修课的学习态度上A同样认真B略有差异C差别很大18. 您认为选修课是否应该考核A应该考核，并且有成绩记载B应该根据课程特点区别对待C没必要考核）19. 您喜欢的考试方式A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考E点到几次即可通过20. 对选修课的考试，你会C随便应付A认真备考B略有重视A很有用B比较有用C有一点用D没有任何作用。
艺术选修课调查问卷模板
尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校艺术选修课的现状和需求，提高课程质量，促进艺术教育的全面发展，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进课程设置和教学方法提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所学的专业：（请根据实际情况选择）A. 文学类B. 理工类C. 艺术类D. 管理类E. 其他（请注明）二、艺术选修课现状4. 您是否参加过艺术选修课？A. 是B. 否5. 您对目前艺术选修课的整体满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为艺术选修课在以下几个方面是否符合您的需求？（请根据实际情况选择）A. 课程设置B. 教学内容C. 教学方法D. 教师水平E. 实践机会F. 考核方式G. 其他（请注明）7. 您认为艺术选修课的课程设置是否合理？A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理8. 您认为艺术选修课的教学内容是否丰富？A. 非常丰富B. 丰富C. 一般D. 不丰富E. 非常不丰富9. 您认为艺术选修课的教学方法是否适合您？A. 非常适合B. 较适合C. 一般D. 不太适合E. 非常不适合10. 您认为艺术选修课的教师水平如何？A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低11. 您认为艺术选修课提供的实践机会是否充足？A. 非常充足B. 较充足C. 一般E. 非常不充足12. 您认为艺术选修课的考核方式是否合理？A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理三、艺术选修课改进建议13. 您认为艺术选修课在哪些方面需要改进？（请根据实际情况选择）A. 课程设置B. 教学内容C. 教学方法D. 教师水平E. 实践机会F. 考核方式G. 其他（请注明）14. 您对艺术选修课的改进建议有哪些？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您生活愉快！。
西南大学公共选修课调查问卷 2
西南大学公共选修课调查问卷同学：您好！首先感谢您参加这次问卷调查。
这次调查旨在了解西南大学本科生选修课的情况。
本问卷实行无记名调查，您对问卷中的每一个问题的回答都将保密。
填写本问卷不会花费您很长时间，您的举手之劳，对于我们充分客观地了解当前我校本科生选修课的现状，将是非常巨大的帮助！衷心地感谢你的真实答案！谢谢！第一部分基本信息1.您所在的学院：___成都体育学院______________________2.（请在与您情况相符合的唯一选项左边的“口”内打勾。
）3.您所在的年级：口大一口大二口大三√口大四4.您的性别：口男口女√5.您的专业类别：口文科√口理科口工科口艺体类6.您选择公共选修课的主要依据是：口根据个人的偏爱、喜好√口拿到足够的学分口听取他人的建议口专业需要口其他_____________________第二部分正式问卷说明:以下每项题目的答案依据划分为“非常不满意”、“不满意”、“一般”、“满意”到“非常满意”5个等级，请您首先仔细阅读每项题目，再根据自身实际情况作答，在相应数字上打勾“√”，请不要遗漏，谢谢！序号选项内容非常不满意不满意一般满意非常满意1 我校公选课的宣传工作123 4√ 52 你所选择的公选课名称与实际上课内容的符合度1 2 34√ 53 公选课的课堂实际情况与您所预期效果的符合度1 2 3√ 4 54 公选课教师的授课方式 1 2 34 5√5 公选课的平时考察方式（如点名、小论文等）的灵活度1 2 34√ 56 我校开设的公选课种类与您的需求满足情况1 2 3√ 4 5序号选项内容非常不满意不满意一般满意非常满意7 我校开设的公选课与现实社会发展的结合度1 2 3√ 4 58 公选课上师生间互动情况 1 2 3 4√ 59 公选课教师的专业知识技能水平1 2 3 4 5√10 你所上过的公共选修课的课堂氛围1 2 3 4√ 511 我校实行的“两次选课”机制1 2 3√ 4 5 12 选课时网络的流畅性 1 2 3 4√ 513 公选课的选课方式 1 2 3 4√ 514 公选课教师上课态度的认真负责程度1 2 3 4 5√15 公选课教师授课时将相关内容与学生实际能力和需求相结合程度1 234√ 516 公选课的评教标准 1 2 3√ 4 517 学校规定的公选课班级总人数1 2 3√ 4 518 公选课的期末考核形式（如论文、开卷、闭卷等）的选择1 234√ 5说明:以下每项题目的答案依据划分为“非常不赞同”、“不赞同”、“说不准”、“赞同”到“非常赞同”个等级，请您首先仔细阅读每项题目，再根据自身实际情况作答，在相应数字上打勾“√”，请不要遗漏，谢谢！序号选项内容非常不赞同不赞同说不准赞同非常赞同19 我校有开设公选课的必要 1 2 3 4 5√20 公选课有助于促进您的本专业学习1 2 3 4 5√21 公选课有益于您未来的长 1 2 3 4 5√远发展22 公选课提高了您的人际交1 2 3 4 5√往能力1 2 3 4√ 5 23 公选课增加了您的就业竞争力或考研竞争力24 公选课促进了您的个性发1 2 3 4 5√展25 公选课拓展了您的知识面 1 2 3 4 5√感谢您的参与！。
关于选修课的问卷调查 老师
教师谈选修课的教学效果问卷调查敬爱的老师们：您们好！感谢您们在忙碌工作之余阅读我们的问卷。
为了研究的需要，请您依据您的教学经验填写问卷调查表。
1. 您认为选修课的科目种类设计合理吗？（）A．很合理 B.比较合理 C 合理 D 不合理2. 在设置选修课的时候，您们充分的考虑到了学生们的兴趣需要么？（）A.充分考虑B. 偶尔考虑 C 不常考虑D没考虑3. 您开设本门选修课的目的是什么？（）A．提高综合素质 B.拓展专业知识 C.深入学习专业知识 D.增加文化素养4. 在开选修课前，您充分考虑了教学对象的差异性吗？（）A.充分考虑B. 偶尔考虑 C 不常考虑D没考虑5. 通过选修课考核您认为达到了预期效果吗？（）A．完全达到 B. 基本达到 C.效果不佳6. 这门选修课侧重于提高学生的理论水平还是实践水平？（）A．理论 B.实践 C.都有 D 都没有7. 针对全校性的选修课，您面对不同知识背景的学生，教学难度是否加大？（）A．很大 B.有些大 C.没影响8. 您认为现行的授课方式在有助于激发学生兴趣爱好、学生自主学习、个性发展方面做得：（）A．很好 B.较好 C.一般 D.不好9. 您对选修课的出勤率是否满意？（）A．很满意 B.满意 C.一般 D.不满意10. 您平时注重学生的反馈吗？（）A．很注重 B.较注重 C 不注重11. 和必修课相比，选修课有没有增加您的实践经验？（）A．大大增加 B.增加 C.少量增加 D 没增加12. 您认为有必要开展选修课吗？（）A 很有必要B 比较有必要C 无所谓D 完全没必要13. 根据您上选修课的经验，您认为开展选修课的过程中存在哪些不足？。
兴趣课程调查问卷
兴趣课程调查问卷关于大学生选修课情况的调查问卷【学生调查问卷模板】1. 您的性别：男女2. 您的年级:大一大二大三大四3. 您对您所选择的选修课的评价？非常满意比较满意一般不太满意非常不满意4. 您选择选修课的主要目的是什么？提高综合素质掌握更多知识修满所需学分符合兴趣爱好没有明确目的5. 您的选课标准是什么？与好友结伴上课个人兴趣爱好老师水平高低学校学分要求结课作业难度周围人推荐课程内容没有标准6. 您理想中的选修课是怎么样的?老师讲课好课堂氛围好课程内容丰富可以提高综合素养可以增长个人见识实用性强，提高技能好过，结课得分高7. 您选择自己不感兴趣的选修课原因是什么？想选的课人数太少，不开课只能重选想选择的几门课程的上课时间冲突网络崩溃，抢不到课就随便选为了修够相应的学分课程好过才选的选的都是自己感兴趣的8. 您上选修课一般会怎么样做？全程认真听课做笔记有感兴趣内容才会听跟考试挂钩内容才会听看其他书籍或者做作业做其他事情玩手机等电子产品9. 您会受老师的教学态度而被影响吗？（老师积极，您也积极。
老师消极，您也消极。
）会不会10. 您喜欢以下哪种选修课老师的上课方式？老师幽默风趣、思维发散式讲解老师准备充分，认真严谨地讲课老师按照教材或PPT进行讲解老师和同学们一起互动式教学老师会涉及到课外的有用知识其他11. 采用平时分与期末测试评分，您喜欢的选修课结课考察方式？看重看出勤、课堂表现看重写论文、报告写心得、总结小组作业展示开卷考试闭卷考试没有结课作业12. 您认为选修课存在有哪些问题？老师讲课死板学生兴致不高教学设备老旧选课系统故障多课程内容枯燥无聊热门课程人数限制科目种类设置不够丰富有硬性规定的学分要求选修其他13. 您认为哪些是有效改进选修课设置的方法？提高老师教学水平学生端正学习态度及时修理更新教学设备请专业人员维护选课系统提高选修课课程内容质量对热门课程人数限制放宽热门课程开设多个时段增加选修课科目种类改善学分要求设置14. 您的出勤率如何？100%出勤率80%-99%出勤率50%-79%出勤率30%-49%出勤率0%-29%出勤率15. 如果您不是全勤，什么影响您的出勤率？（如果出勤率为100%可不用回答）老师不签到，不影响成绩课程枯燥乏味认为选修课没有价值，不需要上课有其他事，被耽搁了其他16. 一学期结束后，您上完选修课的收获？收获很大，学了很多有用知识一般，学到一定知识没有收获，不知道自己学了什么17. 您最喜欢的选修课程是哪一门？18. 您希望学校开设什么选修课？。
关于上海交通大学选修课现状的调查
关于上海交通大学选修课现状的调查——be strong研究小组一、调查概述!41.调查背景!42.调查目的!43.调查对象!44.调查时间!45.调查方法!46.调查地点!47.调查数据准确性的简单分析!4二、调查结果分析!51.学生对于选修课的态度和评价!5a)学生眼中选修课的主要作用!5b)选择选修课对自身的提升!52.选课系统对于选修课选择的影响：!6a)选课系统课程说明情况分析：!6b)学生放弃某些课程的原因分析：!83.选修课的现状!8a)选修课让你不满意的地方!9b)选修课科目种类设置分析!94.选修课与必须课的关系与矛盾：!10a)必修课带来的压力对选修课影响的情况：!10b)必修课与选修课课程比例情况分析：!11三、调查结果总结!12四、意见和建议!131．学生!13a)认识到选修课的重要性。
!13b)端正对选修课的态度。
!132.对学校的建议!13a)选课时间!13b)选修课的种类和难度!133.其它（包括调查问卷中同学提出的意见）!13六、附件!15一、调查概述1.调查背景选修课是高校课程体系的一个重要部分，是体现学生个性，让学生自由修习，提升自身素质的一个重要课程体系；同时担当了强化学生非专业素质的重要任务，从而平衡学生在大学阶段的知识结构。
但是如此重要的选修课的现状如何呢？我们小组对此问题展开了调研。
2.调查目的调查上海交大学生选择课程的出发点，对于选修课的态度，选课体系对于选择课程的影响以及选修课与必修课之间的冲突，从而可以得出选修课的现状及其对于学生知识结构的影响，并提出相关改进意见。
3.调查对象本次调查的对象为交通大学在校的大一年级本科生。
4.调查时间本次调查的时间自2010年5月22日起至2010年6月2日。
其中，5月22日至5与29日做数据的采样；其余时间进行数据统计以及分析。
5.调查方法本次调查采取抽样的方式进行问卷调查，随机选取了大一的本科生。
发放问卷100份，回收98份。
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关于选修课现状的调查问卷
——对于各个题目的具体统计人数
1.您的性别：
A、男
B、女
2.您现在所在的年级：
A、一年级
B、二年级
C、三年级
D、四年级
3.您目前所在的学科：
A哲学B经济学C法学D教育学E文学F历史学G理学H工学I农学J医学K管理学L艺术学
调查人数对比
4.对学校开设的选修课，您的态度是：
A有必要B可有可无C没有必要
5.您对学校开设的选修课课程是否满意：
A满意B比较满意C不满意
6.您认为您需要修的选修课的学分多吗？
A太多B合适C偏少
7.您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？
A学校实际，教师和教师资源
B当前热门学科的相关课程
C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣
D遵循同类学院的
8. 就本校而言，您认为现有的选修课设置；
A很合理B合理C不合理
9. 您理想中的选修课是怎样的【多选题】
A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能
C贴近生活、形式多种多样
D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一各方面知识都可以涉猎的平台
选修课的期望对比
10. 您在选择选修课之前有过什么准备？
A了解选修课的内容
B向学长（姐）询问容易通过的选修课程
C不做任何准备
对选修课的了解程度调查对比
11. 您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：
A影响很多B没有影响C有一定影响
12. 您选修课程的原因在于
A提高综合素质B增强社会就业能力
C 个人兴趣D完成学分
选择选修课的原因调查对比
13. 您选修课的出勤率
A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过
选修课出勤率调查对比
14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】
A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根本不重视选修课
逃课原因调查对比
15. 您上选修课的时候一般干什么？
A认真听课B做其它与学习有关的事情
C做其它与学习无关的事情
16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？
A不感兴趣B必修课压力太大
C忙于社团工作或兼职D考试容易通过
为什么没有认真对待选修课调查对比
17. 您在必修课和选修课的学习态度上
A同样认真B略有差异C差别很大
18. 您认为选修课是否应该考核
A应该考核，并且有成绩记载
B应该根据课程特点区别对待
C没必要考核（若本体选C，则直接跳到21题）
选修课是否应该考试的调查对比
19. 您喜欢的考试方式
A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考E点到几次即可通过
20. 对选修课的考试，你会
A认真备考B略有重视C随便应付
21. 您觉得赏选修课对您是否有用？
A很有用B比较有用C有一点用D没有任何作用（本题若选D，则直接跳到23题）
22. 您认为选修课对您下列方面的作用怎样？
很大一般不清楚
23. 请您对选修课的下列方面作出评价
很好较好一般较差
【问卷到此结束，感谢您的支持！】
男生和女生对于选修课态度的对比统计
4.对学校开设的选修课，您的态度是：
A有必要B可有可无C没有必要
5.您对学校开设的选修课课程是否满意：
A满意B比较满意C不满意
6.您认为您需要修的选修课的学分多吗？
A太多B合适C偏少
7.您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？
A学校实际，教师和教师资源
B当前热门学科的相关课程
C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣
D遵循同类学院的
8.就本校而言，您认为现有的选修课设置；
A很合理B合理C不合理
9.您理想中的选修课是怎样的【多选题】
A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能
C贴近生活、形式多种多样
D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一各方面知识都可以涉猎的平台
10. 您在选择选修课之前有过什么准备？
A了解选修课的内容
B向学长（姐）询问容易通过的选修课程
C不做任何准备
11.您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：
A影响很多B没有影响C有一定影响
12.您选修课程的原因在于
A提高综合素质B增强社会就业能力 C 个人兴趣D完成学分
13. 您选修课的出勤率
A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过
14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】
本不重视选
A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根
15. 您上选修课的时候一般干什么？
A认真听课B做其它与学习有关的事情C做其它与学习无关的事情
16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？
A不感兴趣B必修课压力太大C忙于社团工作或兼职D考试容易通过
17. 您在必修课和选修课的学习态度上
A同样认真B略有差异C差别很大
18. 您认为选修课是否应该考核
A应该考核，并且有成绩记载B应该根据课程特点区别对待C没必要考核
19. 您喜欢的考试方式
A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考
20. 对选修课的考试，你会
A认真备考B略有重视C随便应付
21. 您觉得赏选修课对您是否有用？
A很有用B比较有用C有一点用D没有任何作用
不同年级间对于选修课的态度对比4. 对学校开设的选修课，您的态度是：
A有必要B可有可无C没有必要
5. 您对学校开设的选修课课程是否满意：
A满意B比较满意C不满意
6. 您认为您需要修的选修课的学分多吗？
A太多B合适C偏少
7. 您认为学校在开设选修课时应该考虑的主要因素是什么？
A学校实际，教师和教师资源B当前热门学科的相关课程C征求学生意见，大多数同学的良好兴趣D遵循同类学院的惯例
8. 就本校而言，您认为现有的选修课设置：
A很合理B合理C不合理
9. 您理想中的选修课是怎样的【多选题】
A课堂自由、有趣、内容丰富、能够真正学到东西、增长知识、提高能力B应该更注重陶冶情操和培养技能C贴近生活、形式多种多样
D包含各个方面，包括政治、军事、经济、人文、科学等，为我们提供一个各方面知识都可以涉猎的平台
10. 您在选择选修课之前有过什么准备？
A了解选修课的内容B向学长询问容易通过的选修课程C不做任何准备
11. 您认为授课教师的讲课风格对你有没有影响：
A影响很多B没有影响C有一定影响
12. 您选修课程的原因在于
A提高综合素质B增强社会就业能力 C 个人兴趣D完成学
13. 您选修课的出勤率
A每次都上B大多时间上C经常旷课D没有上过
14. 下列哪项是您逃课的主要原因？【单选题】
A老师不点名，不会影响成绩B课程枯燥C根本不重视选修课
15. 您上选修课的时候一般干什么？
A认真听课B做其它与学习有关的事情C做其它与学习无关的事情
16. 您认为当前许多学生没有认真对待选修课是什么原因？
A不感兴趣B必修课压力太C忙于社团工作或兼职D考试容易通过
17. 您在必修课和选修课的学习态度上
A同样认真B略有差异C差别很大
18. 您认为选修课是否应该考核
A应该考核，并且有成绩记载B应该根据课程特点区别对待C没必要考核）
19. 您喜欢的考试方式
A闭卷考试B开卷考试C交论文D平时成绩替考E点到几次即可通过
20. 对选修课的考试，你会
C随便应付
A认真备考B略有重视
A很有用B比较有用C有一点用
D没有任何作用。